有關(guān)英雄故事演講稿

　　演講稿的格式由稱謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在充滿活力，日益開(kāi)放的今天，越來(lái)越多地方需要用到演講稿，演講稿的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的有關(guān)英雄故事演講稿，歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)英雄故事演講稿1

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　一位小女孩天真地問(wèn)父親：“紅軍爺爺長(zhǎng)征時(shí)為什么不喝健力寶，為什么不吃巧克力呢?”對(duì)于他們，長(zhǎng)征已成為一個(gè)老外婆的傳奇故事。然而隨著歲月流逝，它以越來(lái)越深刻的魅力，吸引著眾多的人們到長(zhǎng)征路上去追尋，去思考。一位重走長(zhǎng)征路的年輕軍人寫(xiě)下了這樣的詩(shī)句：“地址都成了遺址，笑容都成了遺容;長(zhǎng)征是他們的苦難，苦難是他們的光榮。”

　　就在那段風(fēng)雨如晦的歲月，30萬(wàn)紅軍經(jīng)過(guò)長(zhǎng)征，只剩下了3萬(wàn)，而他們活到今天的，已不足xx人。但這用無(wú)數(shù)生命寫(xiě)下的英雄史詩(shī)，已成為中國(guó)革命和人類歷史上一座高聳入云的豐碑，一段永不磨滅的鐵骨精魂的回憶。

　　在長(zhǎng)征中，有這樣一個(gè)故事：一位紅軍將領(lǐng)的母親，在當(dāng)?shù)匾�飯，�?tīng)說(shuō)兒子在部隊(duì)當(dāng)官享福，便氣沖沖找上山去。隊(duì)伍正好開(kāi)飯，老人看到的是清水煮的樹(shù)皮、草根，外加一段牛皮帶。她流淚了，提起籃子將自己要來(lái)的生芋頭全部倒進(jìn)了鍋里。就這，竟成為將士們難得的一頓美餐，為了歡迎這位母親的到來(lái)，戰(zhàn)士們演唱了自編的《牛皮腰帶歌》：“牛2 但要取得勝利，卻是相當(dāng)不易的。當(dāng)輕歌曼舞的大款們狂飲“人頭馬”“xo”的.時(shí)候;當(dāng)某些達(dá)官貴人們大腹便便地剔著牙，瀟灑地鉆進(jìn)锃明閃亮的“現(xiàn)代王”“藍(lán)鳥(niǎo)王”“公爵王”的時(shí)候，當(dāng)你為酒綠燈紅而意亂神迷，當(dāng)你美好絢爛的向往化為烏有……想一想長(zhǎng)征吧，想一想那些60年前的人和事。面對(duì)敵人的屠刀與誘惑，沒(méi)有絲毫的奴顏和媚骨，他們的性格無(wú)疑是最可寶貴的。在奔向21世紀(jì)的長(zhǎng)征路上，我們同樣需要這種錚錚鐵骨的精神，同樣需要這種用黃河，用泰山塑造起來(lái)的民族性格、民族精魂!

　　“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里�！碑�(dāng)每個(gè)中國(guó)公民都具備長(zhǎng)征的鐵骨精魂時(shí)，我們的國(guó)家，我們的民族，就會(huì)以更新、更美的形象昂然屹立于世界的東方!并以此告慰長(zhǎng)征路上那20幾萬(wàn)不屈的英魂。

有關(guān)英雄故事演講稿2

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　前幾天，我從網(wǎng)上看到了一篇故事，這篇故事不僅令我印象深刻，而且使我倍受感動(dòng)。

　　這是一個(gè)有關(guān)汶川大地震的故事，這是一個(gè)有關(guān)抗震小英雄的故事：林浩是一個(gè)九歲的小學(xué)生，那天他正和同學(xué)們上著數(shù)學(xué)課。地震發(fā)生時(shí)，林浩剛剛沖到走廊里，那搖搖欲墜的墻壁就轟然坍塌了。幾名要逃跑的`同學(xué)頓時(shí)從樓梯上跌跌撞撞地滾到了他的身上。林浩覺(jué)得渾身都被壓得沒(méi)勁了，可是他使勁地爬，咬了咬牙，終于爬了出去，逃出來(lái)的林浩并沒(méi)有貪生怕死，而是舍己為人地先后背出來(lái)兩名同學(xué)。當(dāng)他再次爬進(jìn)去時(shí)，就被陷下來(lái)的巨石砸傷了。當(dāng)記者詢問(wèn)已經(jīng)躺在病床上的林浩為什么要救人時(shí)，林浩響亮地答道：“因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)，如果其他同學(xué)都沒(méi)有了，要你這個(gè)班長(zhǎng)有什么用呢？”

　　我覺(jué)得：林浩這種做法很值得我們學(xué)習(xí)。人不一定都是幸運(yùn)的，如果你是幸運(yùn)的，你1 應(yīng)該舍己為人、全力以赴地去搶救那些還附有一線生命希望的人。當(dāng)我們受到威脅時(shí)，一定要團(tuán)結(jié)合作，如果自己脫險(xiǎn)了，要去幫助他人，這樣才是做21世紀(jì)好少年的標(biāo)準(zhǔn)！

　　讓我們像林浩一樣，站在新世紀(jì)的起跑線上，做一個(gè)舍己為人的小英雄、好少年！

　　謝謝大家！

有關(guān)英雄故事演講稿3

　敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！我今天演講的題目是《英雄故事伴我成長(zhǎng)》。

　　天空是黑的泛藍(lán)，一輪皎月不在，滿天星輝亦不在，在地上全然籠罩著恐怖陰涼的氣氛，令人凄然。剎那間，旭日東升，天際是金黃色的明，一切霧霾如見(jiàn)鬼魅般消失得無(wú)影無(wú)蹤。在那時(shí)，就算鴻日邊那一縱而逝的陪襯，在人們心底也占據(jù)了一個(gè)位置。

　　在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)期間，著名愛(ài)國(guó)將領(lǐng)楊靖宇在一九四零年，于鶻縣保安村被敵人所包圍。為了掩護(hù)大部隊(duì)，楊靖宇親率兩名親兵，與敵人周旋，逃亡到了一座森林里。三四天過(guò)后，當(dāng)楊靖宇身邊的將士相繼地犧牲后。他本可以逃走，與大部隊(duì)會(huì)合。但他為了給大部隊(duì)的轉(zhuǎn)移，拖延更多的時(shí)間，楊靖宇從里到便繼續(xù)與敵人周旋拼殺。

　　當(dāng)楊靖宇壯烈殉國(guó)后，殘忍的日本侵略者將他的遺體剖開(kāi)，發(fā)現(xiàn)他的'胃早已餓得變了形，胃里還有未消化的棉絮和草根。這使互為敵人的日本人也都驚訝萬(wàn)分。

　　他的堅(jiān)毅，他的視死如歸。楊靖宇用他的血肉之軀譜寫(xiě)了一個(gè)驚天地·泣鬼神的篇章。夕陽(yáng)余暉仍在，照亮亮了我混濁沉淪的心。

　　細(xì)雨蒙蒙，無(wú)限哀思蕩人心。這次期中考試，無(wú)疑帶給我以巨大的打擊，我頹廢落寞了。此時(shí)的我便如同一只在海中漂浮不定的孤帆，尋不到引航的燈塔。

　　3 就當(dāng)我快堅(jiān)守不住心中的信念時(shí)，楊靖宇那偉岸的身影突然在我心頭激蕩。他堅(jiān)持革命信仰，遇到困境不低頭。我想在我實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程中，無(wú)疑是漫長(zhǎng)而艱辛的，同時(shí)亦會(huì)遇到眾多挫折坎坷。但是我沒(méi)有理由放棄。想至此，我又充滿了源源動(dòng)力，披荊斬棘，只為自己的一抺信念。

　　“我憑什么要為他那么做！”當(dāng)我腦海中涌現(xiàn)出這個(gè)可怕的念頭時(shí)，楊靖宇那高大的身影便又映射在我的心扉上。他為集體著想，舍己為人。而我們生活在同一層屋檐下，同學(xué)們應(yīng)互相關(guān)心，理解，包容。我頓然醒悟，便開(kāi)始努力為他人和集體著想。

　　英雄的形象，是每個(gè)人內(nèi)心世界的最終投影。在每一個(gè)時(shí)代，每一個(gè)人心中，英雄的影響無(wú)疑是巨大而無(wú)窮的。他們的精神力量像一條游龍盤(pán)據(jù)在我們心中，堅(jiān)不可摧。它在無(wú)形中影響著我們?yōu)閯?chuàng)設(shè)幸福美好的未來(lái)而努力！

　　我的演講到此結(jié)束，謝謝大家