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五四青年節(jié)演講稿

時(shí)間:2025-05-21 18:31:11 銀鳳 演講稿 我要投稿

五四青年節(jié)演講稿(精選18篇)

  演講稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿,F(xiàn)如今,越來越多地方需要用到演講稿,在寫之前,可以先參考范文,下面是小編整理的五四青年節(jié)演講稿,歡迎大家分享。

五四青年節(jié)演講稿(精選18篇)

  五四青年節(jié)演講稿 1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

  大家好!

  很高興能代表xx年參加工作的青年老師在此發(fā)言,心中甚是忐忑。槭裁挫。恳?yàn)榭傆X得自己還做得不夠好,總覺得在座的各位老師都比在下做得好,總覺得前面的路還很長。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,是啊!老老師總勸導(dǎo)大家,你們的事業(yè)才剛開始,大家都工作了一輩子了,所以你們得耐得住寂寞,守得住清貧。“寂寞、清貧”這兩個(gè)詞在當(dāng)初大家選擇了這份職業(yè)時(shí)就已經(jīng)伴隨著它了,所以大家無力避開,大家注定與此為伴,與此相依相隨。

  “少年不知愁滋味,為賦新詞強(qiáng)說愁”,少年更不識寂寞的滋味。當(dāng)我踏入大學(xué),在那里我才感受到了什么是真正的寂寞?百無聊賴,手頭根本找不到值得去做的事情。我失去了充實(shí)的生活,甚至產(chǎn)生了退學(xué)的想法。時(shí)光荏苒,如今我從事著我夢寐以求的職業(yè),我充實(shí),我驕傲!每當(dāng)我走在學(xué)?油莸拇蟮郎蠒r(shí),常會(huì)想:人生之路不正像這坑洼之路嗎?有起有伏才精彩;每當(dāng)我手拿籃球,望著如同月球表面的球場時(shí),我都會(huì)想如果真在月球上多好,可以擺脫地球引力,自由扣籃了;每當(dāng)我獨(dú)守教學(xué)樓,聽著風(fēng)吟雨瀟,可以任思緒飛翔;每當(dāng)夜深人靜,而我手持紅筆,批閱作業(yè),縱橫其間,此時(shí)此刻,談何寂寞?我對自己說,既然選擇了老師,那就做一只快樂的陀螺吧!

  “采菊東籬下,悠然見南山”,陶淵明式的那種閑適,那種怡然自得曾經(jīng)是我夢寐以求的。也許你會(huì)笑話我這個(gè)年輕人,因?yàn)樵谶@個(gè)物欲橫流,房價(jià)飛漲,物價(jià)上漲的時(shí)代,陶淵明還能夠“不為五斗米折腰”嗎?當(dāng)大家拿著微薄的工資,望著房價(jià)物價(jià)興嘆時(shí),大家能為自己的清貧驕傲嗎?誰來為你的房子買單?誰來為你的柴米油鹽買單?誰又會(huì)來為你的`清貧買單?難道大家就得安于現(xiàn)狀,等待救濟(jì),不思進(jìn)取嗎?

  “窮則生變”,中國民族何嘗不是在貧窮落后中崛起的,那么這注定大家要不安于現(xiàn)狀,要迫使大家努力進(jìn)取,這又何嘗不好呢?既然大家還年輕,大家就有資本去搏殺,就有機(jī)會(huì)去爭取更好的生活,但大家必須努力,必須奮斗,必須在寂寞中唱歌,在清貧中完成自我富足。

  自我富足,不是指物質(zhì)生活上的自我滿足,而是指精神上的富有。不要求你學(xué)富五車,不要求你才高八斗,只要求你在閑暇之余少打麻將少打牌,少擺酒席多讀書。俗話說:“活到老,學(xué)到老”,廉頗尚未老矣,而大家卻倚老賣老。以書為友,以書為侶,這才是完成自我富足的有效途徑。

  寂寞、清貧將繼續(xù)與大家為伴,但大家可以與書為伴,在寂寞中歌唱,在清貧中完成自我富足。我的發(fā)言僅代表本人,如有雷同,概不負(fù)責(zé),如有講的不到之處,敬請指點(diǎn)!

  謝謝大家!

  五四青年節(jié)演講稿 2

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

  大家下午好!

  在此首先感謝院領(lǐng)導(dǎo),院團(tuán)委能夠提供這次機(jī)會(huì),讓我們回望過去的“五四”,抓住現(xiàn)在的“五四”,展望未來的“五四”,來一起交流,探討21世紀(jì)青年人的發(fā)展方向,奮斗目標(biāo)和歷史使命。

  “五四精神”代表:誠實(shí)的,進(jìn)步的,積極的,自由的,平等的.,創(chuàng)造的,美的,善的,和平的,相愛的,互助的,勞動(dòng)而愉快的,全社會(huì)幸福的統(tǒng)一體。

  有信心、勇氣和自己所積累的能力去肩負(fù)21世紀(jì)的中國,去肩負(fù)人民的使命,民族的未來,乃至整個(gè)星球……

  從這一刻起,從現(xiàn)在起,從今天起,從每一件小事做起,明確“五四精神”;明確青年人的責(zé)任和使命;明確自己的奮斗目標(biāo)。要不是的提醒自己,要不是的回望“五四”,要不是的去奮斗,去檢查自己的言行是否一致,要嚴(yán)格要求自己,一步一步的提高自己的能力和文化素養(yǎng)。

  作為跨世紀(jì)的一代青年人,我們有責(zé)任更有義務(wù)將老革命家的“五四精神”遺產(chǎn)帶入新的世紀(jì),我們不但要繼承,還要發(fā)揚(yáng)和挖掘“五四的潛力”,用自己的實(shí)際行動(dòng)讓全世界各族人民知道中國的跨世紀(jì)青年有信心和能力將中華民族矗立在世界東方,讓中華民族屹立于世界民族之林。

  再次感謝院領(lǐng)導(dǎo)、院團(tuán)委給我這次演講的機(jī)會(huì)!我的演講到此結(jié)束。

  謝謝大家!

  五四青年節(jié)演講稿 3

老師們、同學(xué)們:

  大家好!今天我講話的題目是《五四長存、精神不滅》,5月是一個(gè)花開的月份,5月是充滿激情的月份。五四青年節(jié)這是一個(gè)專屬于我們青年人的節(jié)日。

  在96多年前,以北洋政府為代表的中國政府在巴黎和會(huì)上準(zhǔn)備和帝國主義列強(qiáng)們簽訂強(qiáng)加給中國的不平等條約,嚴(yán)重侵犯了中國的主權(quán)和領(lǐng)土完整。5月4日消息傳到國內(nèi),青年學(xué)生們迅速行動(dòng)起來,同中國工人階級一起,與北洋政府和帝國主義列強(qiáng)進(jìn)行了堅(jiān)決的斗爭,從而拉開了“五四運(yùn)動(dòng)”的序幕。為了繼承、發(fā)揚(yáng)“五四”精神,黨中央把每年的5月4日定為青年節(jié)。

  五月四日,在我們的心頭不僅僅是一種令人熱血沸騰的回憶,也不僅僅是那些讓我們驕傲的英雄往事,甚至不再是那場涅槃重生的革命,幻化在我們心中的竟是一種呼喚,一種啟蒙,一種中國賦予青年的`責(zé)任。

  中國革命先驅(qū)李大釗曾大聲疾呼:以青春之我,創(chuàng)建青春之國家,青春之民族。從“外爭國權(quán),內(nèi)除國賊”到“團(tuán)結(jié)起來,振興中華”,無不充分印證:青年的命運(yùn)只有與祖國的命運(yùn)息息相關(guān),個(gè)人的需要只有與祖國的需要有機(jī)結(jié)合才會(huì)展現(xiàn)生命的輝煌與燦爛。

  梁啟超詩云:今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨(dú)立則國獨(dú)立,少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步。

  同學(xué)們,只要我們理想還在,只要我們不輕言放棄,只要我們?nèi)ノ⑿γ鎸σ磺,我們依舊能更好地?fù)P起生命的風(fēng)帆。

  我們是五月的花海,就該用青春擁抱時(shí)代;我們是初升的太陽,就該用生命來點(diǎn)燃未來。

  五四長存、精神不滅!

  同學(xué)們,時(shí)代在召喚,讓我們以崇高的理想,創(chuàng)新的意識,無畏的勇氣發(fā)揮青春的智慧、風(fēng)采和力量!

  謝謝大家,我的講話完了。

  五四青年節(jié)演講稿 4

  有人說,青春是一首歌,回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫,鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。

  80年前,為了驅(qū)逐黑暗、爭取光明,為了祖國的獨(dú)立和富強(qiáng),一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。

  如今,“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而,“五四”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件,它是一種精神,表現(xiàn)出青年人對我們民族熾熱的愛,對國家前途和命運(yùn)的關(guān)注,表現(xiàn)著青年人的責(zé)任和使命。

  今天,我們這一代青年人有幸生活在改革開放的大我時(shí)代,有幸站立在世紀(jì)和千年交匯點(diǎn)上。我們是幸運(yùn)者。面對新世紀(jì),我們責(zé)任重大。我們回顧發(fā)揚(yáng)“五四”精神,認(rèn)真思索著,自己應(yīng)該擁有一個(gè)怎樣的青春,怎樣的人生。記得,最初開始認(rèn)識“五四”是從小學(xué)的歷史課開始的。那時(shí),老師講到“五四”運(yùn)動(dòng),向我們講述帝國主義列強(qiáng)對中國的種種欺凌,講述青年們?yōu)樽鎳幌ЙI(xiàn)身的種種壯舉。當(dāng)時(shí),我們雖然還不能完全理解其中的深刻道理,但有如一絲曙光照亮蒙昧的荒原,我們幼小的.心田中已播下了愛國的種子。漸漸地,我們長大了,我們成為風(fēng)華正茂的青年,我們更加深刻地懂得了五四的傳統(tǒng)和精神。想想那些曾經(jīng)與我們差不多大的五四青年吧!他們稚嫩的肩上早已承當(dāng)起一份救亡圖存的重任,而今天建設(shè)祖國的重任將別無選擇地落在我們這一代人的肩上,我們是否應(yīng)該為祖國的更加繁榮昌盛而奉獻(xiàn)我們的一切?

  是啊,我們不小了,我們不能永遠(yuǎn)停在父母寬大的羽翼下避風(fēng)躲雨。今年的五月四日,我們將參加成人宣誓儀式。那意味著我們將要同父輩們一起,共同撐起一片藍(lán)天。

  長輩們常說我們這一代人是蜜罐里泡大的孩子,少些緊迫感,也少些責(zé)任感。的確,與他們相比,我們的生活更舒適,更安逸。但這決不意味著我們可以放松身上的努力,減輕肩上的責(zé)任。

  人們每每談到我們蘇北老鄉(xiāng) 總是感慨萬分。蘇北大地,是一片美麗而神奇的土地,我們鹽阜地鄉(xiāng) 也曾在中國革命史上留下過光輝的一頁。戎馬倥傯的年代,這一方熱土,曾經(jīng)為中國的革命付出了多么昂貴的代價(jià)。新中國成立后,這里的人們用自己的雙手,憑著蘇北人的勤勞和智慧,使自己的家鄉(xiāng) 發(fā)生了翻天覆地的變化。說起這一切,我們心中總是充滿自豪。但是,我們也應(yīng)該看到,這里與祖國的其他發(fā)達(dá)地鄉(xiāng) 相比還有著很大的差距,這里個(gè)別地方的貧困還有待于進(jìn)一步治理。這里的整體經(jīng)濟(jì)還有待進(jìn)一步的騰飛。我們,作為蘇北青年,首先應(yīng)該感覺到的是什么?棗責(zé)任,感到的應(yīng)該是責(zé)任!吧沂沁@片土地,養(yǎng)我是這片土地!蔽覀儛壑_下的這片熱土。我們就要承擔(dān)起建設(shè)家鄉(xiāng) ,繁榮家鄉(xiāng)的責(zé)任。

  在我的家鄉(xiāng),有一位與我的父親同齡人。他就是全國聞名的身殘志堅(jiān)的農(nóng)村科技鐵人姜德明。他立足農(nóng)田,孜孜不倦地研究著小麥、棉花如何在家鄉(xiāng)的土地上能夠有更高的總產(chǎn)量。當(dāng)他的研究取得了初步成果時(shí),癌癥又一次地向他襲來。他沒有倒下,拄著拐杖依然風(fēng)里雨里地留在田頭,走訪農(nóng)戶家中。不懈的努力,他培育出的優(yōu)良品種得到了推廣,種植技術(shù)得到了普及,糧食總產(chǎn)量大幅度提高,農(nóng)民的雙手歡迎這樣的農(nóng)技員。把他譽(yù)為“農(nóng)技鐵人”。他是我們老鄉(xiāng) 青年的我榜樣。去年,他在青年成人宣誓儀式上諄諄告誡我們,為老鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)的騰飛,要努力學(xué)習(xí),掌握科學(xué)文化知識,立足本職,捧著一顆心來,不帶半根草去!我們記住了這位鐵人的話,我們意識到了自己的責(zé)任,我們鹽阜老鄉(xiāng)的青年們都會(huì)努力的。

  五四青年節(jié)演講稿 5

尊敬的各位老師、各位同學(xué):

  大家早上好!今天,作為xx中學(xué)青年教師代表,我很榮幸能站在這里發(fā)言,非常感謝一直以來給與我工作很大支持的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和八年級各位同事,也非常感謝兩年來和我一起努力奮斗的八(2)班全體同學(xué)。謝謝大家!

  百年前的五月四日,為了驅(qū)趕黑暗,爭取光明,為了祖國的獨(dú)立和富強(qiáng),一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和對祖國的拳拳赤子之情譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。然而,“五四”絕不僅僅只是一個(gè)歷史事件,它是一種愛國、科學(xué)、民主、進(jìn)步的'精神,是青年人為報(bào)效祖國前赴后繼、不怕犧牲的民族精神,就是這種精神一直在感召著我,激勵(lì)著我。

  受著這種精神的鼓舞,大學(xué)畢業(yè)后我選擇了教師職業(yè),在從教七百多個(gè)日子里,我每日都重復(fù)著這樣一句話:既然你選擇了教育,那么你就要把整個(gè)身心交給她。因?yàn)槲疑钌畹闹,自己肩?fù)的責(zé)任有多重大!

  現(xiàn)在,我想鄭重地喊出我心中的誓言:選擇了教育,我無怨無悔!擔(dān)任班主任2年來,我更感覺自己的一言一行會(huì)對學(xué)生的一生產(chǎn)生很大的影響,所以在學(xué)生面前我要求自己做到為人師表,要求學(xué)生做到的首先自己要做到,我不需要太多的贊美,也不需要太多的掌聲。我只想靜靜地做好自己的本職工作,對得起學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長的信任!

  “真水無香,真愛無言”,選擇了教師,就選擇了奉獻(xiàn),其實(shí),奉獻(xiàn)對于任何一個(gè)人都不苛刻。我不能長成參天大樹,做棟梁之材,但愿意做一棵小草為青春獻(xiàn)上一絲新綠;我不是海洋,用寬闊的胸懷擁抱百川,但可以是一條小溪,為孕育我們的土地捧上甘露。既然我們把教師作為終身的職業(yè),就應(yīng)該把自己的理想、信念、青春、才智毫不保留的奉獻(xiàn)給這莊嚴(yán)的選擇。

  這是歷史賦予我們當(dāng)代青年教師的責(zé)任,這是祖國對我們的呼喚,這是人民對我們的期望。就讓我們拿出行動(dòng)來,一起唱響最壯麗的青春之歌,用行動(dòng)踐行誓言,用熱血澆灌人生。讓我們一起高舉“五四”精神的大旗,將五四精神代代相傳吧!

  五四青年節(jié)演講稿 6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!我是××班的××,今天我演講的題目是《弘揚(yáng)五四精神》。

  剛過完五一小假,我們又迎來了五四這個(gè)特殊的節(jié)日。這是我們青年人的節(jié)日。有人說,青春是一首歌,回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫,鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。

  1919年的5月4日,為了驅(qū)逐黑暗、爭取光明,為了祖國的獨(dú)立和富強(qiáng),一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今,“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而,“五四運(yùn)動(dòng)”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件,它更是一種精神,一種偉大的“五四運(yùn)動(dòng)”的精神。在這種精神里,有著青年人關(guān)注國家命運(yùn)的責(zé)任和使命,有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。

  今天,我們的祖國已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期,振興中華的責(zé)任,已落在我們青年人的肩上,“五四”的火炬,已傳到了我們青年人的`手中!拔逅摹钡木,需要我們青年人發(fā)揚(yáng)光大。

  可是要弘揚(yáng)“五四”精神,就必須思考一個(gè)問題。我們應(yīng)該擁有一個(gè)怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過,還是在拼搏中進(jìn)步?在學(xué)校里,我們經(jīng)常看到這樣的場面,有的同學(xué)經(jīng)常遲到、甚至?xí)缯n;有的同學(xué)穿拖鞋,有的同學(xué)偷偷地躲在學(xué)校的某一個(gè)角落吸煙,有的同學(xué)帶起了耳環(huán)染起了發(fā);還有的同學(xué)一到上課就睡覺……這些不良的行為不僅嚴(yán)重地危害到同學(xué)們的身心健康,更為重要的是,這也影響到學(xué)校的形象,是一種嚴(yán)重破壞校風(fēng)校紀(jì)的行為。

  這些不良習(xí)慣為什么會(huì)產(chǎn)生呢?有的是因?yàn)橛械耐瑢W(xué)在生活方面完全沒有自覺性,不能約束和控制自己,隨心所欲;也有的是因?yàn)橛械耐瑢W(xué)認(rèn)為學(xué)校的紀(jì)律太嚴(yán),完全限制了他們的自由;也有同學(xué)認(rèn)為那是酷的表現(xiàn)。然而不管是什么原因,這些不良習(xí)慣都是不能適應(yīng)學(xué)校生活的表現(xiàn)。我們在學(xué)校里,只有在校風(fēng)校紀(jì)的約束下,才能正常地完成學(xué)業(yè),如果養(yǎng)成了我行我素的惡習(xí),今后走向社會(huì),是很難立足的。如果這些不良習(xí)慣不及時(shí)改正,就會(huì)誤入歧途,小錯(cuò)就會(huì)釀成大錯(cuò)。

  我們每個(gè)人在這里求學(xué),都有一個(gè)追求,都有一理想,都有一個(gè)志向,如果說學(xué)校是一片沃土的話,我們要在這里把我們的耕作變成果實(shí),實(shí)現(xiàn)我們的追求;如果說學(xué)校是一支拐杖的話,我們要拄著這支拐杖攀登高峰,實(shí)現(xiàn)我們的志向;如果說學(xué)校是一只展翅飛翔巨鳥的話,那她會(huì)承載著我們的希望去實(shí)現(xiàn)我們的理想。我們要學(xué)做一個(gè)文明的人,一個(gè)誠實(shí)的人,一個(gè)勤學(xué)的人,一個(gè)守紀(jì)的人,做一個(gè)“脫離了低級趣味,一個(gè)高尚的人”。

  同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,是未來社會(huì)的建設(shè)者,那就讓我們現(xiàn)在作一名守紀(jì)律講道德的中學(xué)生,將來作一名有素質(zhì)的好公民!

  “五四”精神,不僅是“五四”青年智慧和力量的結(jié)晶,更是中國青年理想和目標(biāo)的體現(xiàn)。今天,我們繼承和發(fā)揚(yáng)“五四”精神時(shí),也需要與時(shí)俱進(jìn),為其注入時(shí)代的特點(diǎn),注入新的內(nèi)涵。

  繼承和發(fā)揚(yáng)“五四”精神,就是要不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)。在科技進(jìn)步日新月異的今天,更加需要發(fā)揚(yáng)五四倡導(dǎo)的科學(xué)精神。全面建設(shè)小康社會(huì)的實(shí)踐離不開科學(xué)理論的指引,現(xiàn)代化建設(shè)離不開科學(xué)文化的武裝。掌握豐富的科學(xué)文化知識,具有適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要的技能和本領(lǐng),都需要下苦功夫?qū)W習(xí)。要與時(shí)俱進(jìn),跟上時(shí)代和社會(huì)前進(jìn)的步伐,為此就要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。

  青年處在學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期,一定要珍惜大好時(shí)光,發(fā)憤學(xué)習(xí),刻苦鉆研,打牢人生成長進(jìn)步的根基。要充分利用好今天的大好時(shí)光和優(yōu)越條件,學(xué)科學(xué),學(xué)技術(shù),學(xué)管理,學(xué)理論,掌握本領(lǐng),端正思想,規(guī)范行為,提高覺悟,為祖國的振興和繁榮出力加油。

  繼承和發(fā)揚(yáng)“五四”精神,就是要不斷創(chuàng)新。全面建設(shè)小康社會(huì),在這一偉大實(shí)踐中,有大量新情況需要去認(rèn)識,有大量新任務(wù)需要去完成。只有不斷創(chuàng)新,不斷開拓,事業(yè)才能發(fā)展,社會(huì)才能進(jìn)步。青年時(shí)期是最富有創(chuàng)造力的時(shí)期,青年是最具有創(chuàng)造熱情和創(chuàng)造潛力的群體。青年一代要努力培養(yǎng)自己的創(chuàng)造能力,充分發(fā)揮自身的創(chuàng)造潛能,緊密結(jié)合全面建設(shè)小康社會(huì)的偉大實(shí)踐,在不斷認(rèn)識和把握客觀規(guī)律的基礎(chǔ)上,勇于創(chuàng)造,善于創(chuàng)造。創(chuàng)新是發(fā)展的不竭動(dòng)力,也是社會(huì)進(jìn)步的源泉。發(fā)揚(yáng)“五四”精神,必須發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神,在發(fā)展中創(chuàng)新,在創(chuàng)新中發(fā)展,真正讓青年成為創(chuàng)新的主體,成為中國振興的中堅(jiān)力量。

  繼承和發(fā)揚(yáng)“五四精神”,就是要甘于奉獻(xiàn)。同人民緊密結(jié)合、為祖國奉獻(xiàn)青春,是總結(jié)中國青年運(yùn)動(dòng)的必然結(jié)論,也是當(dāng)代青年運(yùn)動(dòng)的正確方向。奉獻(xiàn)是崇高的精神境界,也是成就事業(yè)的前提。青年在為人民做出奉獻(xiàn)時(shí),青春才更加亮麗,自身價(jià)值才能更好地實(shí)現(xiàn)。要把個(gè)人的命運(yùn)同祖國的命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起,把個(gè)人的追求融入全民族的共同理想之中,自覺服務(wù)祖國和人民,無私奉獻(xiàn)社會(huì),艱苦奮斗,不懈進(jìn)取,在火熱的社會(huì)實(shí)踐中創(chuàng)造出無悔的青春、永恒的青春。發(fā)揚(yáng)“五四”精神,就是要經(jīng)得起各種考驗(yàn),受得住各種磨礪。

  五四青年節(jié)演講稿 7

老師們,同學(xué)們:

  早上好!

  有人說,青春是一首歌,回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫,飽含著瑰麗、浪漫的色彩。我認(rèn)為,青春是一團(tuán)火,燃燒著奮斗的激情,詮釋著人生的價(jià)值。

  1919年5月4日,為了驅(qū)逐黑暗、爭取光明,為了祖國的獨(dú)立和富強(qiáng),一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今,“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而,“五四”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件,它更是一種精神,一種偉大的“五四” 精神。這種精神告訴我們,青年人要有正義感、更要有責(zé)任感,要有愛國心,更要有進(jìn)取心。我們的青春應(yīng)該是飛揚(yáng)的,我們的人生應(yīng)該是激情的`。因此,弘揚(yáng)“五四精神”不應(yīng)只停留在口號上,更要體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)上:在生活中,要注意行為規(guī)范,著裝得體,展示青年人朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌;在學(xué)習(xí)上,要刻苦鉆研,勇于拼搏,彰顯青年人“舍我其誰”的豪情壯志。

  我們很多同學(xué)都具有這樣良好的思想品質(zhì),可是,很多而非全部。還是有一些同學(xué),上課時(shí)喧鬧、開小差、打瞌睡,對老師、家長、同學(xué)出言不遜,言行舉止,穿著打扮不符合中學(xué)生身份,隨意揮霍父母辛苦掙來的錢,花銷于網(wǎng)絡(luò)游戲,名牌服飾上面,整個(gè)人缺乏一種精神和勁頭。為什么會(huì)有這些不好現(xiàn)象存在呢?我想,很大一個(gè)原因是這些同學(xué)不能像“五四”青年那樣對自己的人生進(jìn)行嚴(yán)肅的思考和定位。

  “五四”先烈們把爭取祖國獨(dú)立和民族復(fù)興作為自己偉大的信仰,為了追求自己的信仰,他們刻苦學(xué)習(xí),不斷提高自己,他們投身社會(huì),不斷奉獻(xiàn)自己,活出了激昂的意氣,活出了有價(jià)值的人生。我們也應(yīng)該繼承“五四”精神,思考我們的人生,將自己的人生定位為奉獻(xiàn)社會(huì),服務(wù)人民,實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。有了這個(gè)定位,我們才能積極地追求我們的人生。

  有人說,19世紀(jì)是英國人的世紀(jì),20世紀(jì)是美國人的世紀(jì),而21世紀(jì),是我們中國人的世紀(jì)。梁啟超在《少年中國說》中曾說:“少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨(dú)立則國獨(dú)立,少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年勝于歐洲,則國勝于歐洲,少年雄于地球,則國雄于地球。故今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年!21世紀(jì)這個(gè)寫滿希望的時(shí)代靠我們這一代年輕人去創(chuàng)造,同學(xué)們,讓我們拿出行動(dòng)來,用激情,唱響人生最壯美的青春之歌;用青春,繪就人生最瑰麗的生命畫卷!充實(shí)的人生,因?yàn)榍啻簥^斗而更加美好;閃光的人生,因?yàn)榍啻浩床咏k麗!同學(xué)們,努力吧,祝你們成功!

  五四青年節(jié)演講稿 8

  大家好!

  今日是青年節(jié),祝十四周歲以上的青年同學(xué)們,節(jié)日歡樂!未滿十四周歲的少年同學(xué)們,這也將是你們的節(jié)日,也祝你們節(jié)日歡樂!

  青年節(jié),你應(yīng)當(dāng)歡樂。經(jīng)過上個(gè)月的體育中考和上周的達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì),你確定發(fā)覺了,你比以前跳得更遠(yuǎn),跑得更快。身體塑身了,你應(yīng)當(dāng)歡樂。

  青年節(jié),你應(yīng)當(dāng)歡樂。經(jīng)過上周的四月調(diào)考和期中考試,你又復(fù)習(xí)鞏固了一遍各科的學(xué)問,還總結(jié)了一些閱歷和方法。才智增長了,你應(yīng)當(dāng)歡樂。

  青年節(jié),你應(yīng)當(dāng)歡樂。經(jīng)過初中寄宿生活,你和同學(xué)朝夕相處,結(jié)交到敬重你的好伙伴,遇到了賞識你的老師。情感豐富了,你應(yīng)當(dāng)歡樂。

  青年節(jié),你應(yīng)當(dāng)歡樂。經(jīng)過三個(gè)五月四日,你離求學(xué)的目標(biāo)越來越近。志向快實(shí)現(xiàn)了,你應(yīng)當(dāng)歡樂。你體驗(yàn)到了青春成長的歡樂,凝視著你成長的人更歡樂。一個(gè)家庭的青年人成進(jìn)步步了,整個(gè)家庭乃至家族都?xì)g樂。一代青年有出息了,整個(gè)國家都?xì)g樂。正所謂:“少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng)”。假如你不歡樂,那很正常,人出世呱呱墜地,化蛹成蝶歷經(jīng)掙扎,成長伴隨苦惱。但要堅(jiān)信,在你不懈的努力下,在老師和同學(xué)幫助下,過了目前的難關(guān),你就能獲得成長的歡樂,獲得走向成熟的歡樂。怎樣讓自己更歡樂呢?九年級的同學(xué)學(xué)過爭論文《最苦與最樂》,梁啟超說:“盡得大的.責(zé)任,就得大歡樂;盡得小的責(zé)任,就得小歡樂。你若是要躲,倒是自投苦海,恒久不能解除了!

  國家設(shè)立“五四”青年節(jié),除了希望大家能盡到自己最基本的責(zé)任,好好學(xué)習(xí),健康成長之外,更重要的是希望當(dāng)代和將來的青年人牢記歷史,繼承我們中國青年別出心裁的五四精神,珍惜先輩用青春和生命創(chuàng)設(shè)的環(huán)境,從而把國家建設(shè)得更加美妙。這是我們?nèi)康那嗄耆隧氁獡?dān)起和盡到的責(zé)任,也是我們獲得歡樂的源泉。慶祝“五四”,緬懷“五四”先驅(qū)們的業(yè)績,回顧中國人民和青年在整個(gè)世紀(jì)走過的歷程,作為當(dāng)代青年,應(yīng)當(dāng)秉承民族精神,高舉“五四”火炬,肩負(fù)時(shí)代責(zé)任。讓我們用學(xué)問加汗水,以滿腔熱忱,去開拓、去創(chuàng)建、去擁抱新希望,來迎接這個(gè)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的世界!感謝大家!

  五四青年節(jié)演講稿 9

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是來自八4班的xx。今天我演講的題目是《五四精神,傳承有我》

  人們歷來把青春視為花朵一般美麗,黃金一樣寶貴。這是因?yàn)樗N(yùn)藏著蓬勃的生機(jī),包含著無限的追求,它是熱血、激情、理想、信念、奮發(fā)向上的精神和無窮創(chuàng)造力所匯積的最美妙的交響曲。青春期是人生的.黃金時(shí)代。今天,我們這一代青年人能有幸生活在改革開放的大好時(shí)代,能有幸站立在世紀(jì)和千年交匯點(diǎn)上,我們是幸運(yùn)者。面對新世紀(jì),我們的責(zé)任重大。我們應(yīng)認(rèn)真思索,自己應(yīng)該擁有一個(gè)怎樣的青春,怎樣的人生。

  我剛開始認(rèn)識“五四”是從小就聽著“五四”的故事。那時(shí),老師講到“五四”運(yùn)動(dòng),向我們講述帝國主義列強(qiáng)對中國的種種欺凌,講述青年們?yōu)樽鎳幌ЙI(xiàn)身的種種壯舉。當(dāng)時(shí),我們雖然還不能完全理解其中的深刻道理,但猶如一絲曙光照亮蒙昧的荒原,我們幼小的心田中已播下了愛國的種子。

  人是棵有思想力的葦草,正因?yàn)槎伎,?huì)創(chuàng)造,才堪為萬物之靈長。在這思想激蕩,光怪陸離的現(xiàn)世,要想邁上正確的方向,必須擁有主流思潮的積極引導(dǎo)。都說我們這一代是缺乏信仰的一代,是的我們從不盲目相信,我們從不拜膜宗教,因?yàn)槟鞘谴嗳醯娜藢ふ椅拷宓姆绞剑覀円矎牟豢駸岢绨,因(yàn)槲覀冎勒胬韥碜杂趯?shí)踐。我們有著屬于青年人的自信和驕傲,但我們同樣需要堅(jiān)強(qiáng)的精神力量,去戰(zhàn)勝懦弱,克服懶惰。我們敬佩于xx年前,我們的同齡人敢為救國振臂高呼;我們敬佩于他們,為著反帝反封建的信念,無懼無畏。這是怎樣一種力量,可以讓他們毅然置生死于度外,這是怎樣一種精神,可以讓人那般的果敢剛強(qiáng)!當(dāng)“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的旋律響起,”我們?yōu)橹罢衽d中華”的共同理想,積極進(jìn)取,不懈奮斗,前赴后繼。我們必將努力塑造自身,做“有理想、善學(xué)習(xí)、講道德、要自立、勇奮斗”的新青年。

  常相憶,那句為中華之崛起,年少的血脈里,當(dāng)存著濟(jì)蒼生,匡社稷,用我們的壯心不已,誓把神州奮起。傳承五四的精神火炬,腳踏實(shí)地,窮盡畢生氣力,去開創(chuàng)屬于我們的奇跡!

  五四青年節(jié)演講稿 10

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  四月的春風(fēng)情深意暖,五月的鮮花即將開滿校園,和著春潮,伴著夏韻,在花海燦爛奪目的季節(jié)里,我們即將迎來“五四”運(yùn)動(dòng)紀(jì)念日。今天我講話的題目是《弘揚(yáng)五四精神,做一名守紀(jì)律講道德的中學(xué)生》。

  有人說,青春是一首歌,回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫,鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。1919年的5月4日,為了祖國的獨(dú)立和富強(qiáng),一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今,“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而,“五四運(yùn)動(dòng)”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件,它更是一種精神,一種偉大的“五四運(yùn)動(dòng)”的精神。在這種精神里,有著青年人關(guān)注國家命運(yùn)的責(zé)任和使命,有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。今天,我們的祖國已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期,振興中華的責(zé)任,已落在我們青年人的肩上,

  那么我們應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)先烈們的精神?怎樣追求更高尚的`人生呢? 首先必須用知識來武裝頭腦?茖W(xué)文化知識是人類智慧的結(jié)晶,是社會(huì)進(jìn)步的杠桿。沒有科學(xué)文化知識必然是愚昧無知的,更不可能有明智的選擇。我們應(yīng)該樹立自己的理想并為之不懈奮斗,認(rèn)真學(xué)習(xí)。這是新時(shí)代五四精神的傳承。光有足夠的知識也是不夠的,更要有一個(gè)良好的生活習(xí)慣、行為習(xí)慣。在家里,尊老愛幼,與家人和睦相處,多于家長溝通交流,能為家庭分擔(dān)力所能及的事情;在學(xué)校里,尊敬師長,不頂撞老師,與同學(xué)們互相關(guān)心,團(tuán)結(jié)友愛,“獨(dú)坐靜思己過,閑談莫論他非”, 凡事不要總想他人的錯(cuò),懂得自我反省,也反省自己的不足之處,寬容、包容他人,在學(xué)校做一名守紀(jì)律講道德的中學(xué)生;我們走向社會(huì),更應(yīng)該遵守社會(huì)的各種規(guī)章制度,做一個(gè)遵紀(jì)守法的有良好素質(zhì)的好公民。

  同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,是未來社會(huì)的建設(shè)者,讓我們從自己做起,從現(xiàn)在做起,不斷地充實(shí)和提高自己,弘揚(yáng)“五四“精神,從身邊點(diǎn)滴小事做起,為他人和社會(huì)盡一份力、發(fā)一分光,盡可能地去幫助別人,更好地做一名有素質(zhì)的好公民!

  五四青年節(jié)演講稿 11

  大家好!

  舒爽宜人的五月,我們迎來一個(gè)年輕富有活力的節(jié)日——五四青年節(jié)!青春,花一樣的年紀(jì),青春,人生最美妙的階段,今日我們相聚一堂,歌頌青春,我演講的題目是:青春伴志向、崗位寫華章。

  青春,奉獻(xiàn)是我們一個(gè)永恒的話題,那就像是孕育大樹的陽光雨露一樣,靜默付出著,從不要求回報(bào);又像是匯聚成海的溪流,持之以恒,不屈不撓。我們從事一個(gè)行業(yè),便要在這個(gè)行業(yè)上主動(dòng)進(jìn)取,努力作出屬于自己的那一份貢獻(xiàn)。這是一個(gè)須要長期努力才能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。對于我們來說,作為一個(gè)石油行業(yè)的工作者,我們在工作過程中的每一個(gè)項(xiàng)目,每一處細(xì)微環(huán)節(jié),都是至關(guān)重要的`。我們工作在高溫高熱的環(huán)境里,每一天的工作都非常辛苦,但我們?nèi)耘f堅(jiān)持了下來,沒有一個(gè)人臨陣退縮,沒有一刻停止前進(jìn)的腳步。為什么?緣由很簡潔,因?yàn)槲覀兌济靼追瞰I(xiàn)精神對于做好一切工作的重要性。

  要想將一件事情做好,乃至心甘情愿的做出奉獻(xiàn),首先最重要的便是要擁有一個(gè)良好的心態(tài),要有吃苦耐勞的精神,要正確相識自己;其次是要明白自己的工作職責(zé)和責(zé)任,做好本職工作。我們常常說我們要做到愛崗敬業(yè),這四個(gè)字的關(guān)鍵就在于這個(gè)“愛”字。干一行,就要愛一行,鉆一行,精一行,要努力提高自身的素養(yǎng),增加自己的實(shí)力,才能在自己的崗位上發(fā)光發(fā)熱,更多的獻(xiàn)出自己的一份力。海納百川,集腋成裘,只要人人都懂得奉獻(xiàn)的珍貴,獻(xiàn)出自己的力氣,我們的集體,我們的家,就將變得更加美妙。我們的青春因奉獻(xiàn)而充溢,我們的人生因奉獻(xiàn)而飛揚(yáng)。我們迎著五四青年節(jié)那飄揚(yáng)的旗幟走來,迎著風(fēng),迎著朝陽,飛向更高更遠(yuǎn)的天空。奉獻(xiàn),這不僅僅是一個(gè)口號,更是一個(gè)信念,我們唯有將這個(gè)詞牢牢記在心里,并督促自己去實(shí)現(xiàn),才能真正的做到奉獻(xiàn)青春,飛揚(yáng)人生。奧斯特洛夫斯基曾經(jīng)說過的舉世名言:“人生最珍貴的是生命,生命每人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過:回首往事,不因虛度年華而懊悔,也不因無所作為而慚愧。這樣,臨死的時(shí)候我能夠說:我的整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給了世界上最壯美的事業(yè)——為人類的解放而斗爭!弊屛覀円黄鹎啻喊橹鞠虬肯瑁瑣徫蛔V寫漂亮華章!感謝大家!

  五四青年節(jié)演講稿 12

敬愛的老師,敬愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  四月的春風(fēng)情深意暖,五月的鮮花即將開滿校內(nèi),和著春潮,伴著夏韻,在花海絢麗奪目的季節(jié)里,我們即將迎來“五四”運(yùn)動(dòng)紀(jì)念日。今日我講話的題目是《弘揚(yáng)五四精神,做一名守紀(jì)律講道德的中學(xué)生》。

  有人說,青春是一首歌,回蕩著歡快、奇妙的旋律;有人說青春是一幅畫,鐫刻著奇麗、浪漫的色調(diào)。1919年的月4日,為了祖國的獨(dú)立和富強(qiáng),一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯美的青春之歌,繪就了一幅最雄偉的青春圖畫。如今,“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而,“五四運(yùn)動(dòng)”絕不僅僅是一個(gè)歷史事務(wù),它更是一種精神,一種宏大的“五四運(yùn)動(dòng)”的精神。在這種精神里,有著青年人關(guān)注國家命運(yùn)的責(zé)任和使命,有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。今日,我們的祖國已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期,振興中華的責(zé)任,已落在我們青年人的.肩上,那么我們應(yīng)當(dāng)怎樣學(xué)習(xí)先烈們的精神?怎樣追求更高尚的人生呢?首先必需用學(xué)問來武裝頭腦?茖W(xué)文化學(xué)問是人類才智的結(jié)晶,是社會(huì)進(jìn)步的杠桿。沒有科學(xué)文化學(xué)問必定是愚昧無知的,更不行能有明智的選擇。我們應(yīng)當(dāng)樹立自己的志向并為之不懈奮斗,仔細(xì)學(xué)習(xí)。這是新時(shí)代五四精神的傳承。光有足夠的學(xué)問也是不夠的,更要有一個(gè)良好的生活習(xí)慣、行為習(xí)慣。在家里,尊老愛幼,與家人和諧相處,多于家長溝通溝通,能為家庭分擔(dān)力所能及的事情;在學(xué)校里,尊敬師長,不頂撞老師,與同學(xué)們相互關(guān)切,團(tuán)結(jié)友愛,“獨(dú)坐靜思己過,閑談莫論他非”,凡事不要總想他人的錯(cuò),懂得自我反省,也反省自己的不足之處,寬容、包涵他人,在學(xué)校做一名守紀(jì)律講道德的中學(xué)生;我們走向社會(huì),更應(yīng)當(dāng)遵守社會(huì)的各種規(guī)章制度,做一個(gè)遵紀(jì)遵守法律的有良好素養(yǎng)的好公民。

  同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主子,是將來社會(huì)的建設(shè)者,讓我們從自己做起,從現(xiàn)在做起,不斷地充溢和提高自己,弘揚(yáng)“五四“精神,從身邊點(diǎn)滴小事做起,為他人和社會(huì)盡一份力、發(fā)一分光,盡可能地去幫助別人,更好地做一名有素養(yǎng)的好公民!

  五四青年節(jié)演講稿 13

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  今天,我們歡聚一堂,共慶五四青年節(jié)。一百年多前,五四運(yùn)動(dòng)激蕩中華大地,掀起了澎湃的思想革命。一百多年后,我們這一代年輕人承載著青春的夢想和使命,肩負(fù)著時(shí)代的重任,邁向了新的征程。

  我們的青春,如清晨的陽光,蕩漾著振奮人心的時(shí)代之聲。我們擁有無限的活力和激情,也肩負(fù)著歷史的重任。因此,我們要不負(fù)韶華,不負(fù)青春,激揚(yáng)青春風(fēng)采,在每一個(gè)瞬間,努力做好人生的每一個(gè)選擇,讓青春激蕩出生命的芬芳。

  在我的理解中,不負(fù)韶華就是活出自己,并在成長中不斷超越自己。我們要有自信、有勇氣去承認(rèn)自己的優(yōu)點(diǎn),同時(shí)更要勇于面對自己的不足與挑戰(zhàn)。只有這樣,才能在這個(gè)充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的時(shí)代,把握每一次機(jī)會(huì),創(chuàng)造屬于我們自己的精彩。

  青春的腳步永不停歇,我們也要不斷地學(xué)習(xí)、探索、成長。珍惜時(shí)間,努力做好每一個(gè)選擇,實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的同時(shí),把握并創(chuàng)造更多機(jī)會(huì),為祖國的繁榮昌盛,為人類的和平和進(jìn)步貢獻(xiàn)力量。

  時(shí)代在前進(jìn),我們也在前進(jìn)。青春是時(shí)代的.鮮花,是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。因此,我們應(yīng)該堅(jiān)持不懈地努力,不斷學(xué)習(xí),積極創(chuàng)新,開創(chuàng)屬于自己的光輝未來。

  我們要不斷充實(shí)自己,升華自我。不斷提升自己的學(xué)識和能力。讀書、思考、實(shí)踐,提高自身素質(zhì)、積累人生經(jīng)驗(yàn)。在這過程中,我們還應(yīng)該注重品德的養(yǎng)成。只有這樣,才能準(zhǔn)確地把握未來的發(fā)展機(jī)會(huì),并為實(shí)現(xiàn)自己的夢想做出充分準(zhǔn)備。

  我們要積極鍛煉身體,強(qiáng)化自信。身體是革命的本錢,保持良好的身體狀況是我們充分發(fā)揮自身潛力的關(guān)鍵。健康的飲食、良好的生活習(xí)慣和適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)是保持身心健康的重要保障。加強(qiáng)自己的體育鍛煉,培養(yǎng)健康的體魄和良好的精神狀態(tài),這對我們認(rèn)真對待生活和迎接挑戰(zhàn)具有重要的意義。

  五四青年節(jié),是我們青年人的節(jié)日。在這個(gè)值得紀(jì)念的日子里,我想對每一位青年說:不負(fù)韶華,不負(fù)青春,讓我們一起肩負(fù)時(shí)代重任,不斷超越自己,探索屬于我們的人生方向,在新的征程中奮勇前行,書寫更加輝煌的篇章。

  最后,祝大家五四青年節(jié)快樂!

  五四青年節(jié)演講稿 14

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  翻過泛黃的書頁,撥動(dòng)古老的時(shí)梭,穿過時(shí)光的界線,眼前的景像已然是厚重古樸的庭院,綠柳掩映的素墻。

  這一日正是1919年5月4日,古老中國在宣紙上潑墨揮毫,抒寫下新的篇章,譜寫出新的歌謠。

  這首歌謠是風(fēng)華正茂的青年唱出的,聲如雷霆,氣勢萬鈞,浩浩蕩蕩,猶如長江巨浪般滾滾而來。他的磅礴震驚了無數(shù)中國人的雙眸,他的深切感動(dòng)了無數(shù)中國人的.心靈!在那曲屬于青春的歌謠中,有一抹身影佇立在朝著未來的那一方,朝氣蓬勃的青年心中銘記著他們不朽的名字——炎黃。他們佇立在讓我們血脈奔騰的黃河長江旁,讓我們無悔地謹(jǐn)記他們是龍的傳人,有著生而為龍的狂傲。

  這是他們青春的狂傲,為了祖國未來而奮斗的那充滿激情的狂傲。他們寧可揮灑那熾熱濃艷的鮮血,也要笑看他們心中不滅的憧憬。

  看著他們用絕無僅有的青春,踏上了這青春的征途,我驀然間仿佛守得云開見月明般懂得了“五四”的精神。他貫穿了“愛國、民主、科學(xué)、進(jìn)步”的思想,他乘著歷史上一艘宣揚(yáng)新民主主義革命的巨輪踏海而來,他的船中裝載著“五四”精神的食糧,裝載著“五四”精神的青春與激情。我看見了在那風(fēng)雨打盡紅墻綠瓦,丹青留下的過去里,“五四”精神融入到流傳千年的漢字中,隨著清澈的墨香一筆一畫抒寫在歷史的篇章與未來不朽的樂譜之中。

  我們正值追逐青春的年華,青春的旋律是那樣的歡快明亮,青春的色彩是那樣熾烈奪目。或許我們的青春也會(huì)遭遇坎坷,會(huì)跌跌撞撞摔得遍體鱗傷,但我們的疼痛比起過往青春,已經(jīng)溫柔了許多。所以,我們何必懼怕這一場青春呢?如果前面是危險(xiǎn)的荊棘叢林,我們何不揮動(dòng)青春的利斧,開辟出一條屬于我們的獨(dú)一無二的征途。

  韶華易逝,時(shí)光如覆水一樣難收。我們能做的就是在有限的青春里,去走一段無限的路。冷的時(shí)候,我們相依相偎;害怕的時(shí)候,我們不離不棄;退縮的時(shí)候,我們執(zhí)手共進(jìn)。青春年華,或歡歌笑語,或黯然淚下,卻獨(dú)獨(dú)不要在終了的時(shí)候說一句:你叫云散,我叫煙若,我們都不過是繁華塵世的過眼云煙。

  過眼云煙的青春不需要擁有,這也不是“五四”精神。

  五四青年節(jié)演講稿 15

親愛的同學(xué)們:

  大家好!今日我演講的主題是“青春逢盛世,奮斗正值時(shí)!

  同學(xué)們,你們見過幾十年前的中國嗎?那是一個(gè)風(fēng)雨如晦的時(shí)代,硝煙四起,大地狼籍,哀鴻遍野。然而苦難可以使百姓流離失所,卻不能摧毀炎黃子孫酷熱的靈魂。正是青年人,扛起了“新文化”的大旗,在槍林彈雨中用自己的生命換來了拂曉的升起,正是五四運(yùn)動(dòng)的學(xué)生們,高喊“內(nèi)除國賊,外爭主權(quán)”的豪言壯語,讓中國有了仰頭的底氣。

  千年煙云匆忙過,淘不盡,青年斗志高。成立后的新中國,仍舊離不開,青年人的身影!昂毫⒅境鲟l(xiāng)關(guān),學(xué)不成名志不還”。西南聯(lián)大的學(xué)生們,不避艱險(xiǎn),詮釋濃濃家園情。郭永懷、鄧稼先.....很多的有志之士,把青春化作明星,照亮黑暗的天空;將熱血播灑土地,孕育嶄新的盼望,斯人已逝,青春永存。

  “青春,不是桃面丹唇,而是堅(jiān)決的意志和不懈奮斗的熱忱!痹谶@曙光升騰、萬物生長的時(shí)代,我們?nèi)耘f可以欣喜地看到,青年人,是改革開放的源泉,是民族復(fù)興的新奇血液。羅俊院士堅(jiān)守山洞十年,測出迄今最準(zhǔn)確引力常量數(shù)值;南仁東守望天眼三十年,打造世界最大單口徑射電望遠(yuǎn)鏡。他們的堅(jiān)守與創(chuàng)新,書寫著火樣的青春年華,點(diǎn)亮了改革開放前路的燈塔,照亮了蒼茫萬物。

  聽,王安石高喊“天變?nèi)狈ξ,祖宗缺乏法,人言缺乏恤”。假如不是很多青年工在革命道路上的前赴后繼,就不會(huì)有如今的新中國;假如不是青春創(chuàng)新的源泉涌流,就不會(huì)有我們的今日。莫非我們的`應(yīng)貪圖安逸、坐享其成?不,傷痛還在,風(fēng)雨還在。中興因芯片被美國扼住咽喉,貿(mào)易戰(zhàn)劍拔弩張,經(jīng)濟(jì)遏制肆虐猖狂……這是苦難,更是鞭策。而港珠澳大橋的勝利告知我們,青年人只有敢于自主創(chuàng)新,自主奮斗,才能于現(xiàn)代汪洋中折眾口之辯,立于不敗之地。而這,便是五四運(yùn)動(dòng)的精神,便是紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)xx周年的意義。

  四十載驚濤拍岸,九萬里風(fēng)鵬正舉。在這千舟競發(fā)、百舸爭流的時(shí)代,作為青年人的我們,應(yīng)當(dāng)有九天之志,螢燭亦希日月之光!

  同學(xué)們,伸出你的手來,那汩汩流淌的血液,是青年的熱血,是中華民族的精神財(cái)寶,青春逢盛世,奮斗正值時(shí),就讓我們,在青春中蓬勃,為祖國而奮斗!

  我的演講完畢,感謝大家!

  五四青年節(jié)演講稿 16

親愛的朋友們:

  大家好!如果有人問你:“什么是精彩?”你會(huì)怎樣回答?戰(zhàn)爭年代的熱血參軍,_年代的文學(xué)熱潮,還是_年代的出國熱潮?是的,它們都是精彩的。每個(gè)時(shí)代都有屬于自己的精彩,每個(gè)時(shí)代也塑造了不同的精彩,但無論如何,精彩總是與青春緊密相連。

  還記得走進(jìn)大學(xué)的第一天,輔導(dǎo)員告訴我們,老狼校園民謠中輕松自在的大學(xué)生活在這個(gè)時(shí)代已經(jīng)一去不復(fù)返了。_年代宣揚(yáng)的“讀書無用論”也早已被充滿活力的考研、考證熱潮無影無蹤。時(shí)代已經(jīng)將我們這一代年輕人推向社會(huì)的最前沿。因此,我們要尋找屬于我們這一代人的精彩。

  為了活得精彩,我們必須擁有目標(biāo)和信念。目標(biāo)是心中的明燈,信念是鼓舞你向目標(biāo)邁進(jìn)的力量源泉。目標(biāo)可能模糊,前路可能坎坷。然而,只要有一盞明燈的指引,就能讓你順利地渡過危險(xiǎn)的海洋!傳說中的火鳳凰,它迎著太陽飛翔,為的`就是將自己的身體點(diǎn)燃,因?yàn)橹挥腥紵拍苤厣_@或許有些悲壯,但卻是一幅壯美的畫面。因?yàn)閵^斗拼搏的過程無比精彩!

  為了活得精彩,我們必須擁有知識和技能。知識是成功的基礎(chǔ),技能是實(shí)現(xiàn)成功的工具。人類步入21世紀(jì),世界多極化,信息全球化,知識信息量以百倍的速度遞增。面對這樣的現(xiàn)實(shí),過去在象牙塔里輕松自在的場景早已不復(fù)存在,取而代之的是一雙雙熾熱目光尋找精彩。社會(huì)將競爭的殘酷帶到我們的身邊,從而也造就了新一代青年的自強(qiáng)和進(jìn)取。有句話說“機(jī)遇留給有所準(zhǔn)備的人”,所以,年輕的朋友們,讓我們早早準(zhǔn)備好。

  為了活得精彩,我們還要有不斷超越的精神。魯迅先生曾說過:“不滿是向上的靈魂。”時(shí)代的進(jìn)步使新事物以令人難以置信的速度發(fā)展。沒有什么鐵飯碗,也沒有什么保質(zhì)期。無論何時(shí),我們都必須以起跑線上的姿態(tài)迎接挑戰(zhàn)。只有不斷學(xué)習(xí)和提高,我們才能跟上這個(gè)精彩的時(shí)代。

  “永遠(yuǎn)”究竟有多遠(yuǎn)?沒有人知道。我們只是歷史長河中的一滴水。然而,既然擁有青春,就沒有理由不為自己喝彩,沒有理由不活得精彩!我們都會(huì)老去,但我們不是為了永恒的青春而來,而是為了感受與我們不同的青春而來。從現(xiàn)在開始,讓我們活得精彩!

  五四青年節(jié)演講稿 17

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委,各位老師們、以及親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!

  今天,我們在這里迎來了五月,迎來了又一個(gè)“五四”青年節(jié)。五月的春風(fēng)情深意暖,五月的花海流溢飄香,涌動(dòng)的春潮,伴著夏韻,在花海燦爛奪目的季節(jié)里,我們迎來了“五四”運(yùn)動(dòng)xx周年。

  19世紀(jì)中葉,一千六百多年的封建王朝走到了暮年,中國在內(nèi)憂外患中舉步維艱。1919年五月四日,一群熱血沸騰的青年爆發(fā)了他們壓抑已久的激情和為祖國的擔(dān)憂。翻開歷史的日歷,我們仿佛看見那怒形于色的人群正潮水般的涌向天安門前。翻開歷史的日歷,我們仿佛聽見那激越高昂的呼聲越九十年的時(shí)光隧道正清晰的.響在耳畔,還我青島拒簽和約,內(nèi)懲國賊、外爭國權(quán),祖國母親豈容蹂躪,中華大地哪能踏踐!

  當(dāng)時(shí)的青年如今大概都已飄然逝去,而他們在中國大地上曾經(jīng)掀起的慷慨波濤,早已被定格成歷史長河中的輝煌畫卷。

  此刻,人類已昂首進(jìn)入了二十一世紀(jì)很多個(gè)年頭了。在這漫長的歲月里,我們偉大的祖國在前進(jìn)的道路上戰(zhàn)勝了衰落,走向振興,掙脫了屈辱,走向奮起,我國正以嶄新的姿態(tài)向世人展示著自己的精魂。然而,人們不會(huì)忘記那劃時(shí)代的民族青年救國的“五四”愛國運(yùn)動(dòng),更不會(huì)忘記那舉起民族救國之旗幟,開創(chuàng)民族獨(dú)立和民族振興新紀(jì)元的先驅(qū)者,我們不會(huì)忘記革命戰(zhàn)爭的峰火硝煙,更不會(huì)忘記為真理而拋頭顱灑熱血的英烈們。今天,我們的祖國已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)嶄新的歷史時(shí)期,振興中華的責(zé)任,已經(jīng)落到我們肩上,“五四”火炬已經(jīng)光榮地傳到我們手中。

  “我們是五月的花海,用青春擁抱時(shí)代。我們是初升的太陽,用生命點(diǎn)燃未來!拔逅摹钡幕鹁,喚起了民族的覺醒。壯麗的事業(yè),激勵(lì)著我們繼往開來。光榮啊,中國共青團(tuán)!為我們開創(chuàng)新的世界!碑(dāng)我們戴著光芒四射的團(tuán)徽,站在火紅的團(tuán)旗下,高唱我們自己的團(tuán)歌,心中怎能不為之激動(dòng),怎能不為之驕傲,怎能不為之自豪!

  “愛國,愛黨,愛人民,愛家鄉(xiāng),愛我們蒸蒸日上的校園”這個(gè)堅(jiān)定的信念在我們腦海中回蕩!正是他們在黨的旗幟的指引下,和千百條各戰(zhàn)線上的青年模范一起,演繹了一幕幕驚天地、泣鬼神的青春活劇,譜寫了一曲曲壯麗雄渾的青春贊歌!

  五四青年節(jié)演講稿 18

  大家好!

  五四運(yùn)動(dòng)是1919年5月4日發(fā)生在北京的一場以青年學(xué)生為主,廣大群眾、市民、工商人士等中下階層共同參與的,通過xx、請?jiān)、罷工、暴力對抗政府等多種形式的愛國運(yùn)動(dòng)。是中國人民徹底的反對帝國主義、封建主義的愛國運(yùn)動(dòng)。

  今天,我們的祖國已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期,振興中華的責(zé)任,已經(jīng)落在我們肩上,“五四”火炬已經(jīng)光榮地傳到我們手中。

  今天,我們這個(gè)代青年人有幸生活在一個(gè)靚麗的季節(jié),生活在改革開放的大好時(shí)代,我們是幸運(yùn)者,面對新世紀(jì),我們責(zé)任重大;仡櫚l(fā)揚(yáng)“五四”精神,我們認(rèn)真思索著,自己應(yīng)該擁有一個(gè)怎樣的青春,怎樣的人生?

  有人說,青春是一首歌,回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫,鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。人們用無數(shù)美好的詞句來形容美麗的青春。的確,青春充滿了理想與信念;充滿了激情與希望。我常常在想,美麗的青春到底是什么?而當(dāng)我面對一個(gè)個(gè)病人時(shí),面對一雙雙期盼的眼睛,我恍然大悟,原來青春是一種責(zé)任,青春更是一種幸福。這種幸福便是用我們的愛心,耐心,細(xì)心和責(zé)任心解除病人的'病痛,用無私的奉獻(xiàn)支撐起無力的生命,重新?lián)P起生的風(fēng)帆,讓痛苦的臉上重綻笑顏,讓一個(gè)個(gè)家庭都重現(xiàn)歡聲笑語,青春的激情能夠在一次次托起生命之光時(shí)迸發(fā)、激蕩、升華。

  青春是整個(gè)人生旅程中最絢麗的一站,最奇妙的一站,最燦爛的一站。青春孕育著無窮無盡的能量等著我們?nèi)ラ_采,去挖掘,去釋放。如今,“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。但是,“五四”留下的是永不倒的精神!青年朋友們,不,戰(zhàn)友們!此刻,春之聲響徹在我們的心房,響徹在中華萬紫千紅的大地上,我們青年又劃起開動(dòng)大船的雙槳,堅(jiān)定與彷徨、快樂與憂傷都一起坐在了夢幻的紅蓮上,讓我們發(fā)揚(yáng)“五四”愛國主義和創(chuàng)新精神,勵(lì)精圖治、繼往開來、雄姿英發(fā)、斗志昂揚(yáng),唱響一曲青春之歌,去譜寫青春生命的嶄新篇章,昂首闊步,追逐中國夢的腳步,邁向明日的輝煌!

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