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學(xué)期學(xué)習(xí)生活計劃

時間:2022-10-11 09:51:07 學(xué)習(xí)計劃 我要投稿

學(xué)期學(xué)習(xí)生活計劃合集10篇

  日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,為此需要好好地寫一份計劃了。我們該怎么擬定計劃呢?下面是小編幫大家整理的學(xué)期學(xué)習(xí)生活計劃10篇,歡迎大家分享。

學(xué)期學(xué)習(xí)生活計劃合集10篇

學(xué)期學(xué)習(xí)生活計劃 篇1

  告別了小學(xué)的愉快生活,中學(xué)富麗堂皇的大門有向我們開啟,向我們伸出歡迎的臂膀,熱情地迎接我們的道來。我們接受了這份難得可貴的熱情,踏進(jìn)了中學(xué)的大門,走進(jìn)了新的學(xué)校,新的班集體,融入了新的學(xué)習(xí)生活,新的團(tuán)隊。

  我們走進(jìn)了知識的殿堂,將用一把把神奇的金燦燦的鑰匙,打開一間間知識,智慧的寶庫。我們期待著,希望能吮吸到更多知識的甘霖,希望在初中的第一個新學(xué)期里能表現(xiàn)得更出色。

  面對中學(xué)這三年,我們不應(yīng)當(dāng)害怕退縮,而應(yīng)當(dāng)勇敢地走出去,面對一切艱難險阻。中學(xué)三年看似有些漫長,其實卻很短暫,因此我們更應(yīng)該抓緊一分一秒努力學(xué)習(xí),認(rèn)真完成各項作業(yè),合理安排作息時間,按計劃有條理地完成老師布置的任務(wù),給老師留下一個難以抹滅的烙印。

  要知道,初中是比小學(xué)更高的一個層次,因此我們更應(yīng)當(dāng)穩(wěn)抓穩(wěn)打,加固我們自身的“地基”,并且牢牢地抓住眼前的每一個難得的機會,把握住時機,千萬不能錯失良機。

  在新的班集體中,我們更應(yīng)該大膽地展現(xiàn)出自身各方面的才能,讓同學(xué)們刮目相看。我們也要學(xué)會與新同學(xué)適當(dāng)交往,得“民心”,更應(yīng)該尊敬自身的師長,表示忠心,將來才能得以重用。我們應(yīng)當(dāng)多參加各方面活動,鍛煉自身,讓自身更出色。

  就以上三大點,我給自身在初中第一學(xué)期里定下了三大“戰(zhàn)略”目標(biāo):

  首先要自覺遵守中學(xué)“學(xué)生一日常規(guī)”。上課要認(rèn)真聽課,做課堂筆記,完成作業(yè),要努力養(yǎng)成溫故而知新的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,改掉粗心,馬虎的壞毛病。做任何事都應(yīng)當(dāng)仔細(xì)謹(jǐn)慎,觀察入微。在成績方面要過應(yīng),期中考之前,要在班級站?腳跟,靠進(jìn)班級前十。

  其次應(yīng)當(dāng)抓住每一個時機,不能錯過,穩(wěn)穩(wěn)地向前邁出每一步。

  最后應(yīng)當(dāng)展現(xiàn)最好的自身,讓自身在各方面都很出色。并且跟周圍的同學(xué)結(jié)下深厚的友情,從陌生一直到熟悉,讓老師信任自身,看見自身存在的價值,要知道是金子總會發(fā)光的。

  如果初一的時候抓緊時間為自身打下了良好的基礎(chǔ),那初中三年的不易也將會屢屢化解,也不會像當(dāng)初想象的那么難了。如果完成那三大“戰(zhàn)略”目標(biāo),就可以像蜀國丞相諸葛亮一樣“坐觀天下事”了······

學(xué)期學(xué)習(xí)生活計劃 篇2

  一、我的目標(biāo)

  1、我要把我身上的一些壞毛病,比如:喜歡傳謠言,喜歡在寫文章的時候聽歌,不是太喜歡把內(nèi)務(wù)整理到最好,總喜歡干一件事情,馬虎了事等等。

  具體行動:在干每一件事情的時候都告訴自己這件事情對自己有什么樣的好處,讓自己不要把這個當(dāng)做一個任務(wù)來看待。

  2、每個星晴都要在哪姑中學(xué)跑兩次20圈,在跑的時候,不要再跑的時候總想著:“我不是最后一個,還有幾個人跑在我的后面,所以我不用超過前面的幾個人。”要想著:“快點跑,超過前面的一個人,不能被下一個人超過。”

  具體行動:在跑的時候要呼吸均勻,不要向以前那樣,跑一會走一會,20圈都要勻速跑下來。

  3、在寢室里面不要動不動就發(fā)火,在別人的“小我”吵架的時候,在一旁看著,或提醒一下他們。

  具體行動:告訴他們你們現(xiàn)在是一群“小我”再打架,難道你們還想讓這個“小我”繼續(xù)發(fā)作嗎?別人的“小我”想來找我就不要去理他。

  4、在別人說自己有哪些地方做得不對的時候,要仔細(xì)聆聽別人對自己說的不對,不能再別人一說:“我給你提一個建議……”就對別人說:“這個建議我不想聽,你還是去給別人說吧!”

  具體行動:別人給你提的建議,就是你在別人眼中的形象,別人給你提建議,就是讓你在其他人眼中的形象好起來。

  5、還有我在上英語課、對英語單詞的時候很喜歡,糊弄過去,就是對一個英語單詞喜歡很小聲的讀。其實我就是有鴕鳥心態(tài),以為自己不讀,別人就看不出來。

  具體行動:在讀的時候大聲的讀出來,讀錯了,別人聽見,或與還會幫助你把這個音給就糾正過來,你不告訴別人你不會,你就一直不可能把這個以給改過來。

  6、讓自己的時間觀練好起來,因為我現(xiàn)在的那塊表壞了,所以我的時間觀練變差了,老天應(yīng)該然我的.表壞了或與是讓我訓(xùn)練自己的時間觀練,讓我在沒有表的的時候,就有一種潛意識的,“不遲到”。

  具體行動:

  1、在心里面有下一個潛意識,的告訴自己現(xiàn)在因該去做什么。

  二、需要老師給予你什么樣的幫助:

  1、在我做了沒有榮譽的事情的時候,老師用“榮譽之尺”打我說上一下,提醒我,我剛才做了沒有榮譽的事情。

學(xué)期學(xué)習(xí)生活計劃 篇3

  假期結(jié)束了,我要升入高年級了。任務(wù)會更加的繁重,為了明確目標(biāo),讓自己更加有條理的學(xué)習(xí)、生活和綜合提高,不散漫,我制定了一個新的計劃!

  本學(xué)期的大目標(biāo):提高運動能力,發(fā)上十篇稿子!學(xué)習(xí)穩(wěn)中提高,為初中考入好學(xué)校開始準(zhǔn)備。每天為自己積攢信用積分。

  一、學(xué)習(xí)方面

  1、課前及時預(yù)習(xí),課上認(rèn)真聽講,課后及時復(fù)習(xí),用好錯題本,及時消化當(dāng)天內(nèi)容。

  2、學(xué)校的作業(yè)每天盡量在學(xué)校里做完,回到家里干自己的事情,不脫拉。

  3、英語學(xué)習(xí)每晚十五分鐘讀睡美人,每天聽讀堅持,每天背會當(dāng)天課文和單詞,

  4、奧數(shù)提高每天三道題,每天晚上看半講奧數(shù),和老師在一起互動。

  5、堅持每天日記(不低于500~800字)和好詞句積累(成語十個或三條名言),爭取每個月有2~4篇稿子發(fā)表。

  6、自學(xué)word軟件,每天堅持打自己的小說100~300字不等,打完《地心十日游》,并修改好。開始第二部小說《太陽系歷險記》的創(chuàng)作。(邊寫邊打邊改會提高效率喲。

  7、做好早上的晨讀,每天十分鐘。繼續(xù)背誦《楚辭》,將《九歌》背完,和《九章》中的《懷沙》(懷沙是屈原死前的最后一片作品。)與《懷美人》。

  8、繼續(xù)文言文、美文讀誦和閱讀滿分訓(xùn)練的學(xué)習(xí)。

  9、修改假期中的六篇游記,和《我的家庭》,《養(yǎng)只恐龍當(dāng)寵物》。(看一看編輯和媽媽的修改建議,自己在多加體會。)

  二、生活方面

  1、早上堅持自己收拾床鋪

  2、爭取自己洗內(nèi)衣襪子

  3、學(xué)做簡單的飯

  4、接人待物不輸在細(xì)節(jié)上,做個大氣的人。

  5、主動獨立做事,不依賴,書包及自己的東西自己整理。有條理,不亂放東西。

  6、每周給老人打一次電話,學(xué)會關(guān)心父母長輩,做讓父母省心的孩子。

  三、業(yè)余提高類

  1、象棋提高,圍棋自己和電腦下。(這兩項一定要學(xué)好。

  2、硬筆書法(行書、隸書)每周各兩次,每次不少于兩行。

  3、毛筆字繼續(xù)練習(xí)《九成宮醴泉銘》。

  4、每周畫一幅國畫,兩周畫一幅創(chuàng)意作品。

  5、每天爭取跑三百米,堅持每天五十個跳繩。

  6、讀書五十本。書不在讀多,而是在與領(lǐng)會他的靈魂。

  7、開始學(xué)習(xí)笛子,每天十五分鐘。

  現(xiàn)在暫時先只有這些目標(biāo),讓我們一起努力,一起加油,在五年級這一年中厚積薄發(fā)吧!

學(xué)期學(xué)習(xí)生活計劃 篇4

  光陰似箭,日月如梭。經(jīng)過一個快樂的寒假后,我又要開始投入緊張的學(xué)習(xí)中了。在新學(xué)期中,我將以飽滿的精神迎接一切新的挑戰(zhàn)。為了我能在新學(xué)期中有更好的發(fā)展,我決定制定一個新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃。

  1、提前預(yù)習(xí)第二天要學(xué)習(xí)的新課材。

  2、復(fù)習(xí)鞏固當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容,多讀記要點。

  3、每天聽讀1~3模塊英語。

  4、每天按時按質(zhì)按量完成當(dāng)日作業(yè)。

  5、空閑時間多看有意義的課外書,記1~3條好詞佳句,爭取每次作文練習(xí)都在95分以上。

  6、課后多做深。精的練習(xí)題,擴展思維。

  7、學(xué)習(xí)態(tài)度端正。

  8、改掉粗心的毛病。

  9、不論考試或做作業(yè)要做到卷面整潔,字體規(guī)范,不寫錯別字。

  10、語文每次考試達(dá)到97分以上,數(shù)學(xué)98分以上。

  這就是我的新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃。

學(xué)期學(xué)習(xí)生活計劃 篇5

  新年已經(jīng)過去了,寒假也已經(jīng)結(jié)束了。我們將要以新的精神面貌跨進(jìn)新的學(xué)期。新的學(xué)期,這里我在初一的第二個學(xué)期。在這個學(xué)期里,我要百尺竿頭,更進(jìn)一步。

  首先,上課的時候,我要認(rèn)真聽講,不做小動作,不和同學(xué)交頭接耳的說話,要努力把老師課堂上講的知識全部消化;對于疑難問題,就要不恥下問,先舉手,后發(fā)言,虛心向老師和同學(xué)們請教問題。

  其次,要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè),做到一絲不茍。課堂作業(yè),當(dāng)堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè),也要按時獨立完成。

  第三,要做好語文課的課前預(yù)習(xí)準(zhǔn)備。對于預(yù)習(xí)的課文,最少要出聲朗讀三到五遍,對于不認(rèn)識的字、詞、成語,要先查字典,把它們認(rèn)會,懂得意思;要學(xué)會給課文分段,用最簡短的語言寫出每段的段落大意,然后總結(jié)出課文的中心思想;對于每篇課文的課后題,要先試著去做一做;對于課文和課后題,不理解和不會做的地方,要先把它在書上劃下來或者記下來,第二天上課的時候帶著問題去聽老師講課,還可以在課堂上向老師請教。

  第四,要尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛勞動,熱愛班級,自覺遵守學(xué)校和班級的各項規(guī)章制度。在新的學(xué)期,保證不和同學(xué)打架,不說臟話,不亂扔垃圾。熱愛體育鍛煉,保證自身有一個強健有力的身體。

  第五,要利用星期六.星期天和節(jié)假日,繼續(xù)參加補習(xí)班的作文、奧數(shù)、英語學(xué)習(xí),多讀一些課外書,不斷豐富自身的課外知識。要擠出時間,每天練兩張大字,把書法練得棒棒的。

  總之,在新的學(xué)期里,我要更加的努力學(xué)習(xí),爭取每門功課都能取得好成績,當(dāng)一個各方面都很出色的好學(xué)生。

學(xué)期學(xué)習(xí)生活計劃 篇6

  孩子一年級的時光,基本上是在我無頭緒、無計劃,慌亂無章中度過的。捋順了一年,大體上總結(jié)了一些經(jīng)驗,所以在二年級開學(xué)之際,對于孩子生活、學(xué)習(xí)、娛樂方面的計劃有很多,先大體的計劃一下,貴在堅持吧。

  每日實踐計劃:

  一、彈鋼琴需持之以恒,每天堅持20-30分鐘。

  二、復(fù)習(xí)及預(yù)習(xí)時間每天在半小時以內(nèi)。

  三、隨著識字量的增大,睡前十分鐘閱讀時間,和孩子一起讀書。

  四、每天增加戶外運動,譬如羽毛球、跑步、學(xué)習(xí)兩輪自行車等活動。

  作為父母應(yīng)該做的:

  一、 每天多與孩子交流,多聽孩子傾訴,多對孩子微笑,多鼓勵孩子,多給孩子一些空間和自由。

  二、學(xué)會真誠的贊美孩子,懂得賞識孩子,讓孩子笑著入睡,對孩子的愛要穩(wěn)定。

  三、不要因為孩子不會、不懂或?qū)W習(xí)上的錯誤而責(zé)罵孩子,不要因為孩子的低分而認(rèn)為孩子沒有出息。

  四、不要對孩子的學(xué)習(xí)成績過分關(guān)注,也不要把孩子的成績與別的孩子比較,反思一下有沒有自己的責(zé)任。

學(xué)期學(xué)習(xí)生活計劃 篇7

  第一,要迅速轉(zhuǎn)換自己的角色。

  教學(xué)中常發(fā)現(xiàn)這樣的問題:每屆高一新生中幾乎都有同學(xué)作業(yè)本上的班級名稱仍然是初三時所在的班級,為什么會出現(xiàn)如此不可思議的事情呢?主要是因為他們在思想認(rèn)識上還沒有完全把高中生和初中生的角分開。初中生的任務(wù)是什么,目標(biāo)是什么?而高中生的任務(wù)和目標(biāo)又是什么?為了完成任務(wù)、實現(xiàn)目標(biāo),高中生應(yīng)該怎么做?大都沒有思考,導(dǎo)致了部分學(xué)生角色意識不強,從而缺乏學(xué)習(xí)動力。古人云:“吾一日三省吾身”。因此,高一新生也應(yīng)該試著反復(fù)提醒自己:我是一名高中生,并以高中生的標(biāo)準(zhǔn)來要求和衡量自己,盡快促成自己角色的轉(zhuǎn)換,為適應(yīng)高中階段生活奠定基礎(chǔ)。

  第二,學(xué)習(xí)要有明確的目標(biāo)和計劃。

  據(jù)多年觀察了解,高一新生中對待學(xué)習(xí)往往存在著兩種態(tài)度和觀點:第一種是:“不管時間夠不夠,車到山前必有路”。第二種是“為了三年有出路、寧可粉身又碎骨”。這兩種截然相反的觀點都是不可取的。前者缺乏明確的目標(biāo),對自己的將來和前途聽之任之;而后者卻有可能因為目標(biāo)太高、心理壓力太重而與大學(xué)夢失之交臂。持這兩種觀點的同學(xué)應(yīng)明確的認(rèn)識到:高中階段,已經(jīng)不同于義務(wù)教育階段,學(xué)習(xí)的終極目標(biāo)是發(fā)展自我、完善自我,為將來能夠成就一番事業(yè)做準(zhǔn)備。因此,作為高一新生必須認(rèn)識到這是一個終生學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會,學(xué)習(xí)將教會你們?nèi)绾卧谶@樣一個充滿競爭的社會里生存、發(fā)展,學(xué)知識不是你們的最終目標(biāo),通過學(xué)習(xí)知識實現(xiàn)自己的人生價值,推動社會發(fā)展才是你們的最終目標(biāo)。因此,你們不僅要有長遠(yuǎn)的目標(biāo),更要有近期的目標(biāo)。近到什么程度?近到一周、一天、甚至一節(jié)課,只要你們?yōu)榧榷ǖ哪繕?biāo)從容而學(xué),積少可以成多,日復(fù)一日,小目標(biāo)的實現(xiàn)會使你們離大目標(biāo)越來越近,最終實現(xiàn)它,即所謂“芝麻開花,節(jié)節(jié)高!”

  學(xué)習(xí)上還要注意順序:先預(yù)習(xí)后上課,先復(fù)習(xí)后作業(yè);上課專心聽講,課后認(rèn)真復(fù)習(xí),定期整理聽課筆記,不斷提高自己的自學(xué)能力。要科學(xué)安排好時間,選擇最佳學(xué)習(xí)時間和方法,合理分配時間注意勞逸結(jié)合,交替用腦,做到科學(xué)性、計劃性、合理性和嚴(yán)格性。

  第三,要養(yǎng)成定期整理知識的習(xí)慣。

  整理知識可以從橫向角度,也可以從縱向角度,但基本的方法都是簡化。簡化的過程既是將所學(xué)的知識系統(tǒng)化、條理化的過程,又是對所學(xué)知識進(jìn)行綜合、提煉的過程,可以加深對知識的理解,鞏固所學(xué)知識。要在預(yù)習(xí)、聽課、作業(yè)、復(fù)習(xí)、記筆記,課外學(xué)習(xí)中通過各種途徑提高自己的思維力、觀察力、閱讀力、記憶力、想象力和創(chuàng)造力等。特別是對每學(xué)一個知識后對自己的認(rèn)知進(jìn)行再認(rèn)知,多問幾個“為什么”,從而對所學(xué)知識了解更加深透。

  第四,探尋適合自己的學(xué)會方法。

  較之初中階段,高中階段學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)及壓力明顯加重,不能再依賴初中時期老師“填鴨式”的授課,“看管式”的自習(xí),“命令式”的作業(yè),要逐步培養(yǎng)自己主動獲取知識、鞏固知識的能力,要根據(jù)自己的條件,及高中階段學(xué)科知識交叉多、綜合性強,以及考查的知識和思維觸點廣的特點,自己主動探尋一套行之有效的學(xué)習(xí)方法。

  第五、要作好充分的吃苦準(zhǔn)備。

  步入高一,要面對更概括、更抽象、更難于理解的課程學(xué)習(xí),面對更激烈、更緊張的競爭環(huán)境,面對更長的在校時間和更遠(yuǎn)的往返路程,都要求新高一的同學(xué)要樹立起一種學(xué)習(xí)意識、高考意識,做好承受壓力、經(jīng)受挫折、忍耐寂寞的心理準(zhǔn)備。

  第六、要調(diào)整好自己的心態(tài)。

  進(jìn)入高中后,很多新生有這樣的心理落差,比自己成績優(yōu)秀的大有人在,很少有人注意到自己的存在,心理因此失衡。

學(xué)期學(xué)習(xí)生活計劃 篇8

  新的學(xué)期即將到來,為使下學(xué)期的學(xué)習(xí)成績進(jìn)步、各科成績優(yōu)異、不偏科,在此做新學(xué)期的打算,如下:

  一、做好預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個環(huán)節(jié),所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到:1、粗讀教材,找出這節(jié)與哪些舊知識有聯(lián)系,并復(fù)習(xí)這些知識;2、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要;3、找出這節(jié)的重點與難點;4、找出課堂上應(yīng)解決的重點問題。

  二、聽課。學(xué)習(xí)每門功課,一個很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課,聽課應(yīng)做到:1、要有明確的學(xué)習(xí)目的;2、聽課要特別注重“理解”。

  三、做課堂筆記。做筆記對復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處,做課堂筆記應(yīng):1、筆記要簡明扼要;2、課堂上做好筆記后,還要學(xué)會課后及時整理筆記。

  四、做作業(yè)。1、做作業(yè)之前,必須對當(dāng)天所學(xué)的知識認(rèn)真復(fù)習(xí),理解其確切涵義,明確起適用條件,弄清運用其解題的步驟;

  2、認(rèn)真審題,弄清題設(shè)條件和做題要求;

  3、明確解題思路,確定解題方法步驟;

  4、認(rèn)真仔細(xì)做題,不可馬虎從事,做完后還要認(rèn)真檢查;

  5、及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),積累解題技巧,提高解題能力;

  6、遇到不會做的題,不要急于問老師,更不能抄襲別人的作業(yè),要在復(fù)習(xí)功課的基礎(chǔ)上,要通過層層分析,步步推理,多方聯(lián)系,理出頭緒,要下決心獨立完成作業(yè);

  7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目,要先背再做。

  五、課后復(fù)習(xí)。1、及時復(fù)習(xí);2、計劃復(fù)習(xí);3、課本、筆記和教輔資料一起運用;4、提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。

  做好以上五點是不容易的,那需要持之以恒,我決心做到。

學(xué)期學(xué)習(xí)生活計劃 篇9

  短暫的暑假轉(zhuǎn)眼過去,迎來充滿希望與挑戰(zhàn)的新學(xué)期。

  在新的學(xué)期里,我不要還沉浸在快樂的暑假生活中。我要調(diào)整好自己的心態(tài),全面的投入在新的學(xué)習(xí)中,因此我要制作一份學(xué)習(xí)計劃。

  我要付出百分之五十的汗水加百分之五十認(rèn)真最后一定會等于百分之百的成功。因此我要更加認(rèn)真的寫作業(yè)、做習(xí)題等。并且要遵守小學(xué)生紀(jì)律:“課上聽講要專心,作業(yè)工整要認(rèn)真,發(fā)言要積極,勤于思考動腦筋。不追跑不打鬧,不逃學(xué)不遲到,進(jìn)樓慢步……”只有這樣,我才能心安理得的當(dāng)上三好學(xué)生。

  總而言之,就是在新的學(xué)期里我要更加的努力,爭取每門功課都取得好成績,當(dāng)一名在各個方面都很出色的學(xué)生。

學(xué)期學(xué)習(xí)生活計劃 篇10

  新學(xué)期快到,在新的學(xué)期里,我要更加努力學(xué)習(xí)。爭取把每門功課都學(xué)好。因此,我設(shè)定下面幾個新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃:

  第一點,上課要認(rèn)真聽講,不做小動作,不與同學(xué)交頭接耳,老師提出的問題,積極舉手回答。在學(xué)校里做練習(xí)題的時候,如果遇到不會的題,要向同學(xué)或老師請教。

  第二點,晚上回家寫作業(yè)時,先要把今天所學(xué)的內(nèi)容認(rèn)真復(fù)習(xí)一下,然后再開始寫作業(yè)。寫的時候要認(rèn)真,寫完后認(rèn)真檢查一遍。

  第三點,寫完作業(yè)之后,要認(rèn)真把明天教的課程讀一讀,看一看,這樣在課堂上學(xué)習(xí)的時候會輕松一點。

  第四點,多看課外書,提高寫作文水平,爭取作文少扣分。

  做好以上四點很不容易,但是為長大以后能干出一番事業(yè),我首先要努力學(xué)習(xí)。

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