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學(xué)習(xí)計(jì)劃

時(shí)間:2022-07-08 17:58:33 學(xué)習(xí)計(jì)劃 我要投稿

實(shí)用的學(xué)習(xí)計(jì)劃模板集錦七篇

  日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們的工作又將迎來新的進(jìn)步,來為以后的工作做一份計(jì)劃吧。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家整理的學(xué)習(xí)計(jì)劃8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的學(xué)習(xí)計(jì)劃模板集錦七篇

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1

  1.每天早上06:30讀半個(gè)小時(shí)的英語一直是我堅(jiān)持,在這時(shí)候我也不會(huì)怠慢它的。

  2.回到學(xué)校,首當(dāng)務(wù)之急拿出來第一個(gè)要讀的還是英語,把前晚上預(yù)習(xí)的英語再次復(fù)習(xí)一遍,鞏固一下,在上課時(shí)真正做到胸有成竹。

  3.在生活中遇到簡(jiǎn)單的對(duì)話和交流何以和同學(xué)模擬交流學(xué)習(xí),彌補(bǔ)學(xué)習(xí)英語的不足和提高口語的水平,堅(jiān)持每天都有基本的口語練習(xí),口語練習(xí)是必須的,但是應(yīng)試能力還是不能忽視的,一天下來感覺學(xué)了不少東西,那就拿出一些時(shí)間做幾套試題吧,……通過試題的驗(yàn)測(cè),發(fā)現(xiàn)一些不足,過后就會(huì)想到“寶典”在哪里呢?順勢(shì)利導(dǎo)地拿出平時(shí)葵花老師教的“葵花寶典”,頓時(shí)把難題迎刃而解。

  一天下來感覺自己的功力提高了不少,讓自己感到非常地滿足,也為自己將來做老師打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),真有種風(fēng)風(fēng)火火闖九州的想法,這是腦中忽然飄過平時(shí)老師常說的一句話“花有重開時(shí),人無再少年”,我會(huì)好好地把握在小升初的這段時(shí)光,適時(shí)安排好我的各科的學(xué)習(xí)計(jì)劃,也許有一天我會(huì)感覺到我的美好幸福的一段匯聚在小升初的這段幸福時(shí)光里!

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2

  活動(dòng)目的:通過 每天一句英語 這樣一個(gè)活動(dòng)可以讓同學(xué)們通過這樣的一個(gè)活動(dòng)互相學(xué)習(xí),進(jìn)而更多的了解彼此在英語學(xué)習(xí)方面的各自獨(dú)到的見解和看法。也通過這樣的一個(gè)活動(dòng)讓每一個(gè)同學(xué)有一個(gè)展示自己的舞臺(tái)和空間,從而取長補(bǔ)短,互相提高。從個(gè)人方面的提高升華到整個(gè)班集體的進(jìn)步與提升。大學(xué)生“每天一句英語”活動(dòng)策劃書大學(xué)生“每天一句英語”活動(dòng)策劃書。

  活動(dòng)內(nèi)容:

  1.在每天上課的前十分鐘由本班的一個(gè)同學(xué)在黑板上寫上依據(jù)自己個(gè)人認(rèn)為具有積極向上的一句英語諺語或是名言。

  2.之后由這個(gè)同學(xué)想全班的每一個(gè)同學(xué)講解自己對(duì)這句話的獨(dú)到的見解,從而讓每一個(gè)同學(xué)記住這句具有積極向上意義的英語句子。

  3.在同學(xué)講解期間,講解的同學(xué)可以通過自己的方式來說明,譬如:可以采用提問及同學(xué)各抒己見的形式來加深同學(xué)對(duì)這每天一句的英語的印象等等諸如此類的方式。

  4.而對(duì)在坐的每一個(gè)同學(xué)的要求是必須記錄并記住該天那一句英語,從而日積月累,達(dá)到用別人的知識(shí)來充實(shí)自己的目的,進(jìn)而達(dá)到自己的提高以及整個(gè)班集體的提高。

  活動(dòng)時(shí)間安排:20xx年4月1日開始執(zhí)行。

  活動(dòng)注意事項(xiàng):

  1.該活動(dòng)從這學(xué)期起列入本班綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)考核行列。在學(xué)期末對(duì)在此活動(dòng)中表現(xiàn)突出的個(gè)人進(jìn)行相應(yīng)的加分。

  2.我班將以主題班會(huì)的形式由班導(dǎo)對(duì)每一位同學(xué)進(jìn)行考核。

  3.在活動(dòng)期間,有三次或是三次以上遲到或不來的同學(xué)將取消學(xué)期考核加分的獎(jiǎng)勵(lì)措施。

  4.講解順序由學(xué)生學(xué)號(hào)由小到大有序進(jìn)行。

  活動(dòng)意義:通過 每天一句英語 這樣一個(gè)活動(dòng),擴(kuò)展每一位同學(xué)的視野,豐富學(xué)習(xí)時(shí)間。達(dá)到互相學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)的目的,進(jìn)而提升自我英語水平,從而達(dá)到整體水平的提高與改善。

  活動(dòng)策劃辦單位:英語教育二班班委

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3

  多媒體的應(yīng)用在生活中的應(yīng)用越來越廣泛和重要,把多媒體與教學(xué)結(jié)合起來,更好的為我們的教學(xué)服務(wù),將對(duì)我們的教育事業(yè)起到很大的作用,F(xiàn)將《多媒體課件制作與教學(xué)資源應(yīng)用》這門課程做如下學(xué)習(xí)計(jì)劃

  一、指導(dǎo)思想

  新課程改革對(duì)教師素質(zhì)的整體提高有很大的影響。 在新課程實(shí)踐中,教師的角色發(fā)生了明顯的轉(zhuǎn)換,教師成為新課 程實(shí)踐中的教與學(xué)的設(shè)計(jì)者。教學(xué)過程中的指導(dǎo)者和信息員,新課程改革的促進(jìn)者、組織者、管理者、學(xué)生學(xué)習(xí)的伙伴、幫助者、教學(xué)的研究者。因此教師就需要不斷的提高自身的素養(yǎng)。在教師素質(zhì)的提高中,知識(shí)能力、實(shí)踐能力、師德修養(yǎng)等方面,都迫切需要提學(xué)習(xí)多媒體知識(shí)。

  二、學(xué)習(xí)目標(biāo)和任務(wù)

  作為新時(shí)代教師,為了提高我自身的`綜合能力和教育教學(xué)水平。我力爭(zhēng)學(xué)好多媒體,使我不斷提高自身的思想政治素質(zhì)和個(gè)人修養(yǎng),不斷樹立現(xiàn)代教育思想和觀念,更新和拓展學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí),了解和掌握現(xiàn)代教育方法和現(xiàn)代教育技術(shù)。

  三、學(xué)習(xí)方式

  學(xué)校全體在職教師集中學(xué)習(xí)。

  四、學(xué)習(xí)內(nèi)容與要求

  多媒體課件制作與教學(xué)資源應(yīng)用計(jì)劃

  《多媒體課件制作與教學(xué)資源應(yīng)用》

  第一章 《計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)與課件》

  1、多媒體計(jì)算機(jī)在教育中的應(yīng)用

  2、多媒體計(jì)算機(jī)教學(xué)軟件概述

  3、計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)的基本功能與作用

  4、計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)的基本原理

  5、計(jì)算機(jī)教學(xué)的基本模式

  6、多媒體課件的使用過程

  第二章 《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)應(yīng)用》

  1、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的結(jié)構(gòu)

  2、教學(xué)網(wǎng)絡(luò)的類型

  3、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)相關(guān)技術(shù)

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4

  1、分層聽力訓(xùn)練,快速檢索有效信息

  聽的第一層是聽辨,幫助我們把如流水般的聲音同富有意義的“刺激物”區(qū)分開來,找出聽力材料中有意義的信息,辨別聽力中人物及關(guān)系;第二層是聽知,通過聽力來分析聽力從下料中包含的節(jié)本內(nèi)容,把握時(shí)間、地點(diǎn)、事件的基本脈絡(luò);第三層是聽記,讓我們記住聽力材料中設(shè)計(jì)的數(shù)據(jù);第四層是聽析,意思就是能夠聽出里面一些“話里有話”、“弦外之音”不能直接聽出的內(nèi)容。同過分層聽力訓(xùn)練,讓大腦快速檢索有效信息,選出答案。

  2、初中英語聽力練習(xí)方法

  首先,你需要在日常生活中多使用英語來進(jìn)行交談。因?yàn)槌踔杏⒄Z材料中的內(nèi)容主要以日常短對(duì)話為主,而這些對(duì)話幾乎可以說是取材自我們的真實(shí)生活,所以,如果有條件的話,在平日里就多進(jìn)行一些相關(guān)的對(duì)話,也算得上是對(duì)題目的模擬了,長久堅(jiān)持下去,相信任何短對(duì)話式題目都是“小菜一碟”了。

  其次,多做一些聽力方面的題型,在做題前一定要快速瀏覽一遍題目和選項(xiàng),了解一下文中大概講的內(nèi)容,以便聽時(shí)有所側(cè)重。在做題的過程有利于培養(yǎng)我們集中精力的好習(xí)慣。也有利于提高我們做題的速度。

  最后,初中生在聽的過程中碰到生詞時(shí),使用英英詞典進(jìn)行查詢。使用英英詞典越早越好。這不僅因?yàn)橛⒂⒃~典給你的詞條解釋是最清晰的(翻譯過的詞條解釋往往會(huì)引起詞義上的誤解),還因?yàn)橥ㄟ^查詢英英詞典,能夠使你對(duì)初中英語的把握和感覺更加直接,不需要更多的中英轉(zhuǎn)換。

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5

  在20xx年護(hù)理培訓(xùn)年基礎(chǔ)上,結(jié)合20xx年,以及我院護(hù)理人員有很多年輕護(hù)士,普遍護(hù)理經(jīng)驗(yàn)不足的實(shí)際情況,制定20xx年護(hù)理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃,重點(diǎn)偏向護(hù)理操作的培訓(xùn)考核。

  一、 培訓(xùn)內(nèi)容

  1、3月份 皮下、皮內(nèi)、肌肉注射 主講張化

  2、4月份 留置針操作、輸液泵、微量泵的使用 主講 王文

  3、5月份 各種評(píng)估表的使用、交接班制度主講 王學(xué)

  無菌技術(shù) 主講楚霞

  4、6月份 消毒隔離知識(shí)、心肺復(fù)蘇 、查對(duì)制度 主講 孫霞

  5、 7月份 心電監(jiān)護(hù)、心電圖機(jī)的操作流程、處理醫(yī)囑制度 主講 龐龍

  6、 8月份 修訂后制度的培訓(xùn)(醫(yī)用冰箱、高危藥品、急救車封車、各班護(hù)

  士職責(zé)、各能級(jí)護(hù)士職責(zé)) 主講王欣

  7、 10月份臨床護(hù)理技術(shù)操作常見并發(fā)癥的預(yù)防及處理(鼻飼留置胃管、口

  腔護(hù)理)主講:孫瑋

  8、 11月份刺傷的處理流程、導(dǎo)尿(男女)主講 孫霞、王瑋

  二、培訓(xùn)時(shí)間:定于每月第三周星期五下午2點(diǎn)30分

  三、培訓(xùn)地點(diǎn):七樓會(huì)議室或八樓示教室

  四、培訓(xùn)方式:在職護(hù)理人員參加,指定護(hù)理人員講課

  六、根據(jù)20xx年度我院護(hù)理工作的實(shí)際情況,護(hù)理部業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容可以有所更

  改,由護(hù)理部具體安排。

  七、要求:

  1、當(dāng)月講課的人員,請(qǐng)于當(dāng)月10號(hào)前將課件復(fù)印件交給護(hù)理部備案。

  2、沒有特殊情況不得請(qǐng)假,年底以簽到次數(shù)統(tǒng)計(jì),缺課達(dá)2次以上,年抵扣一

  次性獎(jiǎng)金50—200元,值班護(hù)士由護(hù)士長簽名備注,病假、產(chǎn)假除外

  3、年底根據(jù)全年培訓(xùn)情況,評(píng)選3位備課講課認(rèn)真負(fù)責(zé)的護(hù)理人員,給予獎(jiǎng)勵(lì)。

  4、請(qǐng)自帶筆記本,年底檢查

  5、張垚、龐惠、楚霞(2—10月)各準(zhǔn)備一次護(hù)理查房

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇6

  第一步:學(xué)習(xí)識(shí)圖,爭(zhēng)取讓大家能夠快速準(zhǔn)確的看懂設(shè)計(jì)圖紙,理解設(shè)計(jì)意圖,帶著施工圖紙到施工現(xiàn)場(chǎng)一一核對(duì),增強(qiáng)鞏固識(shí)圖能力。

  這一步我們分兩三個(gè)階段,第一階段是對(duì)地下室結(jié)構(gòu)圖紙的識(shí)圖,主要是讓大家看懂地下室結(jié)構(gòu)分布。第二階段是學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)層的識(shí)圖構(gòu)造。第三階段是對(duì)難點(diǎn)和重點(diǎn)學(xué)習(xí)。主要是對(duì)電梯井、集水坑、沉降板帶、汽車坡道、外墻的構(gòu)造,節(jié)點(diǎn)進(jìn)行學(xué)習(xí)。

  第二步:學(xué)習(xí)結(jié)構(gòu)圖紙中鋼筋部分。鋼筋是整個(gè)結(jié)構(gòu)圖紙中最復(fù)雜的一塊,鋼筋綁扎完畢。其整個(gè)結(jié)構(gòu)框架也就顯現(xiàn)了。采取的方法就是帶著施工圖紙到施工現(xiàn)場(chǎng),對(duì)柱、梁、墻的鋼筋一根一根的核對(duì)。要達(dá)到的目標(biāo)就是看見結(jié)構(gòu)圖紙就能夠在腦海里呈現(xiàn)出整個(gè)結(jié)構(gòu)的布置樣式。

  第三步:學(xué)習(xí)規(guī)范。首先學(xué)習(xí)的是設(shè)計(jì)圖紙中所指明的施工圖集。帶著施工圖集和圖紙,對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的鋼筋進(jìn)行檢查。

  第四步:學(xué)習(xí)測(cè)量。 施工測(cè)量是一個(gè)施工員必不可少的技能,但測(cè)量的前提是正確識(shí)圖,主要使用水平儀、和經(jīng)緯儀。掌握測(cè)量的基本原理,然后跟著達(dá)州二建的專業(yè)測(cè)量人員學(xué)習(xí)打鏡和工程處理。

  熟練使用測(cè)量?jī)x器這一步要通過現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際操作來鍛煉。

  第五步:學(xué)習(xí)鋼筋翻樣。 鋼筋翻樣需要豐富的施工經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)翻樣需要長時(shí)間。所以快速正確的識(shí)圖圖紙、熟悉節(jié)點(diǎn)構(gòu)造就顯得尤為重要,我們的目的是要讓大家學(xué)會(huì)翻樣常用的計(jì)算方法。

  第六步:學(xué)習(xí)CAD操作。CAD是建筑常用的繪圖軟件,必須熟練的掌握。按照紙質(zhì)版本的建筑施工圖紙畫成電子版本。

  第七步:學(xué)提材料計(jì)劃、編寫技術(shù)交底、材料的進(jìn)場(chǎng)驗(yàn)收、送檢,學(xué)寫隱蔽資料、鋼筋下料單的審核。

  第八步:現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量檢查。檢查鋼筋、模板、混凝土、測(cè)量成果。

  最后,每周寫一篇學(xué)習(xí)的總結(jié)。

  我相信通過上面幾步,經(jīng)過大家努力學(xué)習(xí)。技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)都會(huì)通過時(shí)間日積夜累。

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇7

  惠州煉化公司的檢修工作將在今年10月開展,為期2個(gè)月,期間公司將停產(chǎn),而停產(chǎn)則預(yù)計(jì)會(huì)減少200萬噸原油產(chǎn)量,檢修期間會(huì)進(jìn)行了充分的風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估。檢修的關(guān)鍵路線是計(jì)劃45天,主要內(nèi)容是對(duì)設(shè)備存在問題進(jìn)行檢查維修、對(duì)特種設(shè)備進(jìn)行檢驗(yàn)檢測(cè),以及一些設(shè)備的改造升級(jí)、節(jié)能減排、環(huán)保等和二期建設(shè)項(xiàng)目籌備等一系列項(xiàng)目也將同時(shí)進(jìn)行。

  作為中海油惠州煉化的一員(12屆學(xué)員),首次參加大檢修,特此編寫了自己在大檢修期間的學(xué)習(xí)計(jì)劃:

  一. 停工操作現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)技能學(xué)習(xí):

  1.1學(xué)習(xí)工前的準(zhǔn)備工作有哪些:

  1) 學(xué)習(xí)本崗位的停工步驟,充分做好停工準(zhǔn)備;

  2) 停工后所需的用品、材料均應(yīng)準(zhǔn)備妥當(dāng);

  3) 學(xué)習(xí)落實(shí)產(chǎn)品及不合格產(chǎn)品的走向;

  1.2.學(xué)習(xí)反應(yīng)系統(tǒng)在降溫將量時(shí)如何操作,有哪些注意事項(xiàng);

  1) 學(xué)習(xí)反應(yīng)系統(tǒng)如何降溫降量操作;

  2) 學(xué)習(xí)產(chǎn)品柴油改長循環(huán)、石腦油改自身循環(huán);

  3) 學(xué)習(xí)降溫將量同時(shí)如何防止反應(yīng)器入口溫度大幅波動(dòng),避免造成法蘭等泄漏;學(xué)習(xí)切除進(jìn)料后,如何改注水;

  1.3學(xué)習(xí)熱氫帶油的操作要點(diǎn)及結(jié)束標(biāo)準(zhǔn)

  1) 學(xué)習(xí)熱氫帶油的操作升溫速度和時(shí)間控制

  2)學(xué)習(xí)熱氫帶油的操作期間注意事項(xiàng)

  1.4催化劑如何進(jìn)行熱氫汽提,恒溫脫氫

  1)學(xué)習(xí)熱氫汽提升溫速度注意事項(xiàng);

  2)學(xué)習(xí)恒溫脫氫時(shí)間及循環(huán)氫CO濃度要求

  1.5學(xué)習(xí)系統(tǒng)停工退油操作

  1)學(xué)習(xí)原料油及分餾系統(tǒng)降溫降量操作

  2)學(xué)習(xí)原料油及分餾系統(tǒng)退油操作

  3)學(xué)習(xí)低分系統(tǒng)退油操作

  1.6學(xué)習(xí)低分系統(tǒng)D104/D106 /中間罐區(qū),吹掃趕油操作及注意事項(xiàng)

  1)學(xué)習(xí)N2趕油操作步驟;;

  2)學(xué)習(xí)低分系統(tǒng)隔離方案;

  3)學(xué)習(xí)低分系統(tǒng)N2吹掃方案及注意事項(xiàng)

  二.停工期間對(duì)裝置設(shè)備和安全技能學(xué)習(xí)

  2.1 停工催化劑裝卸過程安全技能學(xué)習(xí);

  2.2學(xué)習(xí)停工過程中特種作業(yè)等高風(fēng)險(xiǎn)作業(yè)的安全技能,增強(qiáng)的安全意識(shí);反應(yīng)器內(nèi)構(gòu)件的認(rèn)識(shí);板式塔塔器內(nèi)部結(jié)構(gòu)

  2.3催化劑如何完成裝卸,及裝卸過程注意事項(xiàng);

  三.裝置正常開工學(xué)習(xí)

  3.1學(xué)習(xí)開工前有哪些檢查、準(zhǔn)備工作

  1)學(xué)習(xí)公用工程(水電氣風(fēng))的投用方法;

  2)學(xué)習(xí)儀表,調(diào)節(jié)閥,連鎖的校驗(yàn)方法

  3.2學(xué)習(xí)水聯(lián)運(yùn)操作步驟

  3.3學(xué)習(xí)開的大型機(jī)組(循環(huán)氫壓縮機(jī) 新氫壓縮機(jī) 進(jìn)料泵)

  3.4學(xué)習(xí)催化劑干燥操作方法及注意事項(xiàng)

  1)學(xué)習(xí)催化劑干燥升溫速度及恒溫時(shí)間;

  2)學(xué)習(xí)催化劑干燥過程;

  3)學(xué)習(xí)催化劑干燥結(jié)束的判斷;

  3.5 學(xué)習(xí)冷油運(yùn),熱油運(yùn)操作步驟及要點(diǎn)

  1)學(xué)習(xí)冷熱油運(yùn)操作流程;

  3.6學(xué)習(xí)催化劑預(yù)硫化

  1)學(xué)習(xí)催化劑預(yù)硫化的目的及原理;

  2)學(xué)習(xí)預(yù)硫化必須具備什么條件

  3)學(xué)習(xí)催化劑預(yù)硫化的升溫速度及恒溫時(shí)間;

  4)學(xué)習(xí)催化劑預(yù)硫化結(jié)束條件

  3.7學(xué)習(xí)反應(yīng)系統(tǒng)如何升溫升壓及注意事項(xiàng)

  1)學(xué)習(xí)如何控制反應(yīng)溫升

  2)學(xué)習(xí)如何控制產(chǎn)品質(zhì)量

  3)學(xué)習(xí)如何控制反應(yīng)壓力

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