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期末復(fù)習(xí)(2)教科書第101-102頁第7-9題 教學(xué)教案設(shè)計 (教科版一年級上冊)

發(fā)布時間:2016-7-10 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

 

教學(xué)內(nèi)容:教科書第101-102頁第7-9題。

教學(xué)目的:使學(xué)生的計算技能更加鞏固,能綜合運(yùn)用知識解決實際問題,增強(qiáng)數(shù)學(xué)意識和初步繁榮數(shù)學(xué)思維能力。

教學(xué)課時:1課時。

教學(xué)準(zhǔn)備:數(shù)字卡片、小黑板、口算卡片、水彩筆等。

教學(xué)過程:

一、 揭示課題:(板書)

二、 復(fù)習(xí)10以內(nèi)的加減法。

1、 復(fù)習(xí)10以內(nèi)加減法的方法。

2、 做第7題。這題著重復(fù)習(xí)10以內(nèi)的加減法?梢苑中〗M活動。在學(xué)生自己找一找的基礎(chǔ)上,再引導(dǎo)學(xué)生按規(guī)律有條理地找卡片說算式,如按加法的數(shù)是1、2、3……順次來整理,并進(jìn)行交流。

三、 計算練習(xí)。

  比一比,看誰算得又對又快。

6 + 3 =      4 + 5 =      8 - 0 =     3 + 7 = 

10 – 8 =    10 – 5 =      2 + 4 =      6 – 1 = 

5 + 3 =      2 + 6 =       6 – 6 =        0 + 9 =  

1 0 – 6 =    7 – 4 =      1 + 9 =        4 + 4 =

第8題正式對不進(jìn)位加法和不退位減法提出了速度要求。練習(xí)時要除了要注意口算的正確率外,還要適當(dāng)注意速度。但速度要求不要太高,一般在2分鐘內(nèi)能完成這些題就可以了。

四、 綜合運(yùn)用解決實際問題。

1、做第9題。把得數(shù)是4的每一塊涂上顏色,看看像什么?

學(xué)生涂色,分組練習(xí),然后交流。

2、用小黑板出示一些綜合性的題目。

學(xué)生分組解決問題,然后交流。

五、 課堂總結(jié)。

  這節(jié)課我們復(fù)習(xí)了10以內(nèi)的加減法,通過復(fù)習(xí)小朋友們熟練地掌握了計算的方法,希望同學(xué)們能在今后的計算中正確運(yùn)用計算技能正確解題。