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教學(xué)內(nèi)容:練習(xí)一P30 教案教學(xué)設(shè)計(北師大版一年級上冊)

發(fā)布時間:2016-1-12 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機版

 2009-2010學(xué)年度上學(xué)期一年級數(shù)學(xué)教案

坡頭鎮(zhèn)安王小學(xué)

主備人:李光輝

 

教學(xué)要求: 

1、能熟練地口算5以內(nèi)的加減法。 

2、培養(yǎng)學(xué)生根據(jù)情境提出問題,解決問題的能力。 

3、通過實踐操作演示,初步學(xué)會整理的方法。 

教學(xué)重點:能熟練地口算5以內(nèi)的加減法。 

教學(xué)難點:找規(guī)律填數(shù)。 

教學(xué)準(zhǔn)備:小棒或小圓片、算式卡片 

教學(xué)時間:1課時 

教學(xué)過程: 

一、練習(xí)5以內(nèi)的加減法 

    1、第一題:先觀察情境圖,提出教學(xué)問題;再列式計算。 

    2、第二題:學(xué)生獨立完成。 

    3、第五題:“找家”,先算一算,再連一連。 

    4、第六題:先讓學(xué)生獨立嘗試練習(xí),討論交流“□+□=5”和“□-□=1”這兩個算式,鼓勵學(xué)生盡可能地想出不同的答案。 

    5、第七題:先讓學(xué)生猜一猜每個盒里會有哪些卡片,再把卡片打亂次序分組整理,指導(dǎo)找到較好的整理方法。 

二、找規(guī)律填數(shù) 

    1、第3題:先拿出學(xué)具進(jìn)行演示,再讓學(xué)生獨立填空,最后引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)其中的規(guī)律,說說每次多幾個或每次少幾個。

    2、第4題: 

    (1)引導(dǎo)學(xué)生觀察第1小題。 

    (2)組織生分組交流。 

    (3)反饋討論結(jié)果。 

   其它兩個小題教法同第1小題