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圓柱的體積(二) 教案教學(xué)設(shè)計(jì)(蘇教國標(biāo)版六年級(jí)下冊(cè))

發(fā)布時(shí)間:2016-4-4 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

 第二單元  圓柱和圓錐

第二課時(shí)  圓柱的體積(二)  總第16課時(shí)

教學(xué)內(nèi)容:教材第27、28頁練習(xí)七的第3~6題。

教學(xué)目標(biāo):

1、通過練習(xí),鞏固圓柱的體積公式。

2、引導(dǎo)學(xué)生把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活中,并讓學(xué)生感受到所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)的應(yīng)用的價(jià)值。

教學(xué)過程:

預(yù)習(xí)作業(yè)檢測(cè)

圓柱的體積公式是什么?

一個(gè)圓柱形油桶,底面內(nèi)直徑是30厘米,高是60厘米。

(1)它的容積是多少立方分米?

(2)如果1立方分米可裝柴油0.85千克,這個(gè)柴油桶可裝柴油多少千克?(得數(shù)保留整千克數(shù))

一個(gè)圓柱形玻璃瓶,體積是75.36立方厘米,底面積是12.56平方厘米。它的高是多少厘米?

合作探究

完成練習(xí)七第3題。

引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)讀題,并在小組討論“題中的數(shù)據(jù)為什么要強(qiáng)調(diào)是從里面量的”。

讓學(xué)生說出解題的思路。

匯報(bào)、交流、評(píng)價(jià)。

完成練習(xí)七第4題。

幫助學(xué)生審題。

指名說出自己想的過程。

生獨(dú)立完成

投影展示、交流、評(píng)價(jià)。

完成練習(xí)七第5題。

指導(dǎo)學(xué)生分組量出課前準(zhǔn)備好的圓柱形茶杯的高和底面直徑(從里面量)。

小組派出代表說出解題思路。

同桌共同完成解題過程。

投影展示、交流、評(píng)價(jià)。

完成練習(xí)七第6題。

生獨(dú)立完成

交流、評(píng)價(jià)。

當(dāng)堂達(dá)標(biāo)檢測(cè)

完成補(bǔ)充習(xí)題。