學�；@球賽閉幕式新聞稿范文

　　在不斷進步的時代，需要使用新聞稿的情況越來越多，新聞稿如何傳播新聞稿營銷最重要的一個問題就是稿件的傳播與效果監(jiān)控。你知道新聞稿怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的學�；@球賽閉幕式新聞稿范文，歡迎閱讀與收藏。

　　學�；@球賽閉幕式新聞稿1

各位老師們、同窗們：

　　本次籃球賽細彩紛呈。在兩周的角逐中，齊體活發(fā)動自覺從命角逐規(guī)程，順從批示，從命裁判，收揚友情第一，角逐第二和更高、更快、更強的體育肉體，固執(zhí)拼搏，奮力爭先，賽出了氣勢氣勢，賽出了友情，賽出了火平，充實揭示了我校中高足籃球活動的較高火平，充實揭示了我校推動素質(zhì)教育與得的厚實成果，出現(xiàn)了一批籃球活動武藝較高確今世中高足。齊體評判員寬厲從命《評判員守則》，認實實行事情職責，不辭勞苦，平允裁判。齊體事情人員勤奮事情，樂于奉獻，效勞周密，為保證籃球賽的完竣勝利作出了自動的進獻。列位班主任及相閉老師細心組織周稀擺設。對此，我代表本屆中高足籃球賽組委會背你們示意衷心的感激感動！

　　上午好！s中學首屆高足籃球賽顛終兩周嚴重有序劇烈的角逐，即將降下帷幕了。在此，我謹代表本屆籃球賽組委會，背在角逐中與得優(yōu)同成便和得到體育人品風尚獎的代表隊示意強烈熱鬧的恭喜！

　　體育事情是教育教學事情的主要構(gòu)成部分，是齊面推動素質(zhì)教育的一項主要內(nèi)容。希視我們以本屆籃球賽為契機，在古后的事情中，進一步重視體育事情，減強體育教學治理，促進高足德、智、體、好齊面收展。希視體育老師酷好本職事情，勤奮竭力，踏實事情，為培養(yǎng)栽種汲引年夜批體育后備人材作出新的進獻。希視同窗們認實總結(jié)此次角逐的經(jīng)歷和教訓，繼盡收揚聯(lián)絡拼搏振奮背上的肉體，寬厲要求本人，竭力逾越自我，時刻預備著為故國扶植進獻本人的才智。

　　祝老師們身體安康，事情順利！祝同窗們進修進步，安康成少！

　　開開心心！

　　學�；@球賽閉幕式新聞稿2

　　x月xx日上午我校女籃亮相于體育場，對陣十七中學。前兩節(jié)女隊員們配合默契，搶斷積極，雙方比分相持不下。第三節(jié)開始，我校女隊員出現(xiàn)體力不支的情況，對方趁機發(fā)力，連連得分。盡管我隊變換戰(zhàn)術(shù)，盡力挽回局面，但終不敵對手，34：15敗陣于十七中。

　　10點30分，男籃第二階段比賽拉開序幕。我校對陣的是本次比賽中所向披靡的強隊——東村中學。比賽一開始，對方連連突破上籃得分。我校男籃教練安博倫老師針對場上形勢迅速做出調(diào)整，第四節(jié)比賽中隊員們機智斷球，勇敢突破，打出了32：30的小高潮。東村隊員一個搶斷上籃，將比分追平，在比賽的最后時刻，東村隊員以兩罰一中將比分改寫。我校以一分之差惜敗東村。

　　賽后，安博倫老師在充分肯定隊員表現(xiàn)的前提下，對大家提出了更高的要求，針對關(guān)鍵時刻的失分情況進行了分析點評。下午的比賽，我們將對陣十八中學，贏了我們便爭奪冠亞軍，輸了便是三四名，形勢嚴峻，我們背水一戰(zhàn)！

　　下午，隊員們進行了充分的熱身，隨著專業(yè)裁判口中哨音的響起，全隊迅速地進入了比賽狀態(tài)，我校不少學生也來到現(xiàn)場，為隊員們加油鼓勁。上半場雙方隊員都竭盡所能，向?qū)Ψ降幕@筐發(fā)起一輪又一輪的進攻。球員們精準的搶斷，帥氣的投籃引起了場邊觀眾們的陣陣歡呼。去年我們以大比分敗于十八中，針對對方的得分手，安博倫老師制定了“二盯一”的戰(zhàn)術(shù)，在緊盯對方得分手的同時頻頻給我方制造機會，打出了三個三分球的精彩高潮！比賽進入最后階段，全隊絲毫不敢放松，帶球突破，擋拆結(jié)合，不給對方留一絲翻盤的機會。球場上的每個動作都牽動著啦啦隊的心，我們?yōu)檫M球吶喊，為突破助威，五秒……四秒……三秒……二秒……“鐺”哨音吹響，全場比賽結(jié)束，我們終于將比分定格在35：32，挺進了決賽！

　　一場球賽的背后凝聚的是教練的精心指揮，隊員們的奮力拼搏，更是我們看不見的汗水和努力。明天上午我們將對戰(zhàn)三中，爭奪冠亞軍。面對勁敵，我們不會退縮，拼盡全力，迎難而上！群雄逐鹿，誰主籃場，看我四中男籃，續(xù)寫輝煌！

　　學校籃球賽閉幕式新聞稿3

各位教練員、運動員、老師們、同學們：

　　大家好！

　　1、歷時兩周的第一屆籃球聯(lián)賽的賽事已經(jīng)結(jié)束，參與賽事的運動員們都盡情的揮灑運動激—情，使得每場賽事都非常的激烈、精彩。運動員們都共同發(fā)揚了“友誼第一、比賽第二”的精神，場上激烈爭奪，場下握手言歡，充分展現(xiàn)了“團結(jié)進娶奮勇拼搏”的文化精神。通過比賽，相互間交流更加頻繁，彼此間的友誼更加深厚了。讓我們把這股運動歡樂的熱潮繼續(xù)燃燒下去，大家說好不好？

　　謝謝，謝謝大家對本屆籃球賽的`大力支持，特別要感謝我們場上團結(jié)協(xié)助、奮勇拼搏的球員們，謝謝你們給我們帶來精彩的表演。

　　2、精彩球場回眸

　　下面，我建議大家用最熱烈的掌聲感謝一位幕后工作者。他在場上跑前跑后，忙得不亦樂乎！是他給我們留下了美好的瞬間，他拍攝下一組組值得大家永遠難以忘懷的鏡頭，大家知道他是誰嗎？（張偉嘉）

　　好，接下來，讓大家一起分享愉快的瞬間，請看大屏幕�。ǚ呕脽羝�1賽場相片2錄像）

　　3、頒發(fā)獎項

　　A啦啦隊獎

　　本次籃球比賽的目的，不僅是要展現(xiàn)各項目運動員剛強的體魄、拼搏的精神，還要考驗各班級的啦啦隊創(chuàng)意程度、氣氛喧染程度和組織力度。

　　在每場賽事中大家真切地感受到了啦啦隊的力量，各啦啦隊為了給場上的運動員加油助威，各出奇招，各有精彩，每場賽事的氣氛都是非常的火熱的！

　　經(jīng)過本屆籃球籌備組慎重討論，特給以下兩個班級頒發(fā)“啦啦隊獎”，他們精彩的表現(xiàn)完全符合獎項條件，讓我們用熱烈的掌聲歡迎——還是請季老師來宣布獲獎班級吧，掌聲歡迎，

　�。ǐ@“啦啦隊”獎分別是金田五（1）班五（2）班，有請啦啦隊上臺領(lǐng)獎！頒獎人有請卞學芬老師）

　　播放音樂發(fā)獎掌聲再次歡送

　　讓我們再一次對所有啦啦隊員們的努力和付出表示衷心的感謝！

　　B、頒發(fā)“最具潛力獎”“最佳風尚獎”“最佳實力獎”“最佳球員獎”

　　下面歡迎季老師宣布本屆籃球賽獲得“最具潛力獎”“最佳風尚獎”“最佳實力獎”的班級，掌聲歡迎！

　�。ǐ@得“最具潛力獎”班級是金田五（6）班和金田五（2）班；獲得“最佳風尚獎”的班級是金田五（7）班；獲得“最佳實力獎”的班級是金田五（1）班。）

　　掌聲有請獲獎班級，先頒發(fā)“最具潛力獎”，依次是“最佳風尚獎”，最后是“最佳實力獎”。請運動員上場，頒獎人分別是卞老師張老師羌老師播放音樂發(fā)獎）請獲獎運動員回席就座。

　　在比賽中涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀的運動員，經(jīng)籌備組研究決定，本屆評選第一屆“最佳球員”，名額8位。下面有請卞老師宣布本屆“最佳球員獎”獲得者名單，由季老師發(fā)獎。

　　（名單是：袁添翼曹易成成佳慶陸嘉輝吳黎陽邱麟瑞張啟飛吳迪安）播放音樂發(fā)獎

　　4、致閉幕辭

　　羌老師發(fā)言：本屆金田五年級籃球聯(lián)誼閉幕！

　　放《國際歌》全體起立

　　坐下！

　　本屆籃球聯(lián)誼賽活動圓滿結(jié)束，第二屆聯(lián)誼賽將安排在金秋十月進行，歡迎各班踴躍參與！盡早訓練，積極備戰(zhàn)！閉幕式式到此結(jié)束！

　　下面有一場明星表演賽，由各班最佳球員組成，請大家依次退場，前往籃球場去欣賞他們精彩的表演！再見！

　　5、“明星賽”表演。

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