大學(xué)活動新聞稿范文
大學(xué)院級年級活動新聞稿范文（一）
XX院：10級全民運動 羽毛球挑戰(zhàn)賽精彩紛呈
為了讓同學(xué)們在緊張的復(fù)習(xí)中得到適當(dāng)?shù)姆潘桑?2月4日早上，XX院10級團總支學(xué)生會主辦了一次羽毛球挑戰(zhàn)賽，此次比賽由10級組織與心理健康工作小組承辦。
比賽分為班級團體賽，和個人挑戰(zhàn)賽。這既考驗同學(xué)們的羽毛球技術(shù)，也考驗班級的團結(jié)合作精神。
比賽伊始，比賽選手都情緒高漲，拿著拍子躍躍欲試，各班的拉拉隊都不甘示弱，激情澎湃地為自己的班級加油鼓勁，比賽場上的運動員你來我往，都力爭發(fā)揮出自己最好的水平，打贏的班級歡呼雀躍，而輸?shù)陌嗉壱膊⒉粴怵H，各班之間的友誼也在比賽中得到了加深。個人挑戰(zhàn)賽場上更是高手如云，競爭激烈，選手們打地每一個球都頗具技術(shù)含量。精彩的比賽把10級輔導(dǎo)員XX文峰老師和分團委書XX老師都吸引過來了，活力四射的運動員們激起了他們打球的熱情。
經(jīng)過激烈的奪冠賽，團體賽前三名分別由XX六班和XX一班、XX一班、XX一班獲得。個人挑戰(zhàn)賽的名次也都一一落定。
此次比賽于12點圓滿結(jié)束，結(jié)束之后，意猶未盡的選手們還在繼續(xù)著高手的“對決”。最后，組織比賽的負(fù)責(zé)人唐國劍表示：“我
們的年級是一個充滿朝氣的年級，今后會給大家提供更多的平臺，讓大家都有機會秀出自己的特長”。
范文（二）
XX院：英語沙龍火熱籌劃中
近日，XX院掀起一股英語熱。由XX大學(xué)XX院研究生學(xué)生會主辦，XX大學(xué)電氣院研究生學(xué)生會學(xué)習(xí)部承辦的英語沙龍正在火熱籌劃中。
英語歷來是XX學(xué)院許多同學(xué)的軟肋，英語考試成績不理想常常使大家談“英語”色變，而歸根結(jié)底，對英語學(xué)習(xí)沒興趣也沒有勇氣去參加各種英語活動而提高自己的英語水平是大家無法在英語學(xué)習(xí)的道路上前進的根源。興趣是最好的老師，本著這一道理，通過建立電氣院自己的英語沙龍，為大家創(chuàng)建一個用英語交流的平臺�；顒拥男问揭彩腔影俪�，有開場—“每日美句”解析英語發(fā)音誤區(qū)；“值日生報告”鍛煉口語;還有“世界新聞精簡報到及時事討論”拓寬視野;更有“詞匯大比拼”激發(fā)同學(xué)們背單詞的熱情。
此次活動主要面向XX院的全體同學(xué)展開，同時也面向全校所有想提升英語水平的同學(xué)。目前，活動在各年級QQ群、XX大學(xué)各院官方博客等各網(wǎng)站上進行宣傳，并招募志愿者。同時向各班同學(xué)廣泛征集意見。
我們相信，通過英語沙龍，同學(xué)們的英語水平一定會有所提高�；顒右矔睫k越精彩！
范文（三）
XX院：10級查寢工作有序進行中
XX院10級自資助與日常事務(wù)工作小組成立以來便有條不紊地展開了每周對10級學(xué)生的查寢工作，工作由年級資助與日常事務(wù)工作小組展開，各個班級的副班長執(zhí)行。查寢工作的展開旨在監(jiān)督同學(xué)們的內(nèi)務(wù)衛(wèi)生情況，加強同學(xué)們對自身內(nèi)務(wù)衛(wèi)生的管理，加強寢室文明的建設(shè)。
由于各班的副班長的查寢工作做得一絲不茍，同學(xué)們的態(tài)度也由一開始的消極應(yīng)對轉(zhuǎn)為積極地配合，很多同學(xué)表示，通過查寢監(jiān)督，他們對內(nèi)務(wù)管理的積極性有了明顯提高，個人衛(wèi)生意識也逐漸增強，平時也養(yǎng)成了打掃衛(wèi)生的習(xí)慣。
第12周周五晚上，在寢室衛(wèi)生評比工作進行得火熱之際，輔導(dǎo)員XX老師對寢室進行了走訪，當(dāng)他看到大多數(shù)同學(xué)的寢室都一塵不染，物品擺放井然有序時，他的臉上露出了滿意的笑容，并在寢室內(nèi)親切地和同學(xué)們交談。
在工作進行得高潮之際，資助與日常事務(wù)工作的同學(xué)表示,為了使查寢工作會繼續(xù)順利進行下去，他們會根據(jù)情況對查寢規(guī)定中的
一些條款做出適當(dāng)?shù)匦薷模M一步完善年級查寢制度。
范文(四)
XX院XX教授主講 SIT專項講座圓滿結(jié)束
10月14日晚19點，SIT專項講座在XX樓208教室圓滿結(jié)束，XX院副院長XX教授親臨講授。
黎教授從多個方面展開本次講授，首先他簡單地向同學(xué)們解釋了何為SIT，為何大學(xué)面向大學(xué)生開始這樣一個創(chuàng)新項目。XX院長強調(diào)：“我們不需要具備所有的專業(yè)知識，我們要邊學(xué)邊做，自我探索，自我創(chuàng)新，SIT旨在培養(yǎng)大學(xué)生的知識運用能力、分析解決問題能力以及團隊合作能力”。當(dāng)談到如何入門SIT項目時，XX院長說道：“關(guān)鍵在于項目的選擇，我們要選擇的項目不在于高端，而在于有新意以及可行性，項目的選擇還需與老師探討從而完善構(gòu)思�！痹谥笇�(dǎo)的過程中，XX教授還舉出往屆成功的和失敗的例子讓同學(xué)們從中獲取經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，以免今后參加的同學(xué)誤入歧途。在最后為提問環(huán)節(jié)中，同學(xué)們就參加比賽如何選擇指導(dǎo)老師提出疑問，XX教授表示：“只要你有心參加比賽，敢于創(chuàng)新，任何一個湖大的老師都樂意做你的指導(dǎo)老師�！睔v經(jīng)一個多小時講座順利結(jié)束，同學(xué)們都深感受益匪淺。
講座結(jié)束后，XX教授在采訪中表示：“我們要培養(yǎng)的不是書呆子，而是全方面發(fā)展的人才。所有的同學(xué)都可以參加SIT或者是學(xué)科競賽的途徑來提高自身的綜合素質(zhì)能力和創(chuàng)新能力�！�
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