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朋輩心理輔導(dǎo)員培訓(xùn)心得體會范文（通用11篇）
從某件事情上得到收獲以后，可以記錄在心得體會中，如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得體會怎么寫才恰當(dāng)呢？下面是小編精心整理的朋輩心理輔導(dǎo)員培訓(xùn)心得體會范文 ，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
朋輩心理輔導(dǎo)員培訓(xùn)心得體會 1
為宣傳普及心理健康知識，呼吁同學(xué)們關(guān)注自身心理健康發(fā)展，掌握有關(guān)心理咨詢技巧與原則，運(yùn)用正確的心理學(xué)知識幫助身邊的同學(xué)，以助于更好地輔助部門工作的順利開展，達(dá)到身心和諧發(fā)展的目的。本部門于11月09日晚7：00在求藝樓三樓多媒體教室開展了以“心理咨詢技巧與原則”為論點(diǎn)的朋輩心理輔導(dǎo)員及心理委員的培訓(xùn)講座。
本次講座由周薇老師擔(dān)任主講，她以獨(dú)特的演講風(fēng)格呈呈遞出朋輩心理輔導(dǎo)員自身心理成長的'重要性，及在生活中要善于觀察，學(xué)會發(fā)現(xiàn)問題，以正確的溝通技巧和咨詢原則幫助他人并闡述了在心理咨詢中“來訪者”的含義，消除了同學(xué)們往日對心理咨詢的顧慮和錯(cuò)誤的認(rèn)知，使更多的同學(xué)意愿到朋輩心理咨詢室訴說苦悶、釋放壓力。
在講座中周薇老師重點(diǎn)講訴了在心理咨詢中的觀察能力，告知同學(xué)們在做心理咨詢時(shí)面對來訪者要學(xué)會傾聽、善于觀察、發(fā)現(xiàn)問題、利用技巧，正確處理。并結(jié)合自身的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，給同學(xué)們介紹了多種咨詢訓(xùn)練法，使同學(xué)們在日常生活中根據(jù)自身不足之處，依類別而訓(xùn)練，從而提升了同學(xué)們的咨詢效果。講座接近尾聲時(shí)，合理安排了同學(xué)們現(xiàn)場提問，老師對問題具體分析與解答，從而消除了同學(xué)們心中的疑問。解決同學(xué)們的是實(shí)際需求，是整個(gè)講座現(xiàn)場在熱烈而融洽的氣氛中圓滿結(jié)束。
本次講座的開展是同學(xué)們掌握了心理輔導(dǎo)知識，增強(qiáng)了同學(xué)們自身應(yīng)對心理問題的能力，提高了同學(xué)們的工作能力和警覺意識，讓越來越多的同學(xué)們都學(xué)會去關(guān)愛自己、關(guān)心他人。
朋輩心理輔導(dǎo)員培訓(xùn)心得體會 2
11月25號參加了本學(xué)期的第二次朋輩心理輔導(dǎo)員培訓(xùn)，聽了心理老師安老師的講座。老師用例子和深刻的道理告訴我們?nèi)绾魏托枰獛椭耐瑢W(xué)溝通以及一個(gè)心理輔導(dǎo)員的職責(zé)。讓我有許多感慨。
首先，關(guān)注大學(xué)生的心理很重要。尤其是在本校近年發(fā)生的大學(xué)生報(bào)復(fù)老師的案件讓人印象深刻，那位同學(xué)就是由于缺少關(guān)懷家人以及朋友不重視他潛在的.心理問題而導(dǎo)致嚴(yán)重的后果。突然覺得心理輔導(dǎo)員的責(zé)任與擔(dān)子重了許多，要學(xué)會敏銳的洞察能力即使發(fā)現(xiàn)問題避免悲劇的發(fā)生。
其次，在老師的教導(dǎo)下知道了原來要做一個(gè)好的心理委員并不容易，尤其要需要注意和需要幫助的同學(xué)的說話方式。還學(xué)會了許多溝通的技巧以及討論了面對一些常見溝通問題的對策。這對我以后的工作受益匪淺。
老師還告訴我們溫暖是治愈心理的最佳途徑，而且根據(jù)資料統(tǒng)計(jì)大學(xué)不同階段的學(xué)生都有各種不同的心理問題需要關(guān)注更加讓我們了解到自己職責(zé)的重要性。希望自己能在老師學(xué)長學(xué)姐幫助下好好履行一個(gè)稱職的心理輔導(dǎo)員的職責(zé)。
朋輩心理輔導(dǎo)員培訓(xùn)心得體會 3
這次的朋輩心理培訓(xùn)令我終生難忘？為什么呢？因?yàn)槟鞘俏胰松囊粋�(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
一直以來，我對心理學(xué)都很感興趣，很想探究這方面的內(nèi)容，可惜限于自己是文科生，沒法報(bào)心理學(xué)專業(yè)，而平時(shí)又是膚淺了解心理學(xué)，因此就等待自己有一天能系統(tǒng)學(xué)習(xí)心理學(xué)的機(jī)會。久等的機(jī)會終于來臨了，我很榮幸能參加我們團(tuán)總支開展的朋輩心理輔導(dǎo)員的培訓(xùn)。此次的培訓(xùn)對我來說算是初步較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了有關(guān)心理學(xué)的知識，真是受益匪淺。
本人有這樣的一個(gè)特點(diǎn)：一上有人多的地方去講話，心里就會很亂，有時(shí)腦子會是一片空白，講完了也不知道自己剛才講了些什么，說話時(shí)心跳加快，說出來的話是顫抖的。這樣的一個(gè)缺點(diǎn)，對于我來說是致命的，何況自己又是一名教師。所以一直以來，本人都在試圖改變這個(gè)狀況，每次有機(jī)會也總是大膽的去試，可怎么也改不了這個(gè)毛病。而這次的培訓(xùn)，老師講的不僅是針對學(xué)生方面的心理，也講了教師方面的`心理，更是提供了很多的方法讓我們學(xué)員去訓(xùn)練。正是有了這樣的機(jī)會，本人大膽的按教師的方法去練，大膽的上臺去發(fā)表自己的意思，大膽的帶著本小組的成員向前走，往前沖。從而，不僅本人的心理素質(zhì)得到了非常大的提高，小組的成員也得到了更多訓(xùn)練的機(jī)會，每一個(gè)成員的素質(zhì)都得到了很大的提高。
未進(jìn)入大學(xué)前，我與周圍的同學(xué)坦誠相處，學(xué)習(xí)目標(biāo)單一，單純的生活著。進(jìn)入大學(xué)后，我想繼續(xù)過那樣的生活，結(jié)果發(fā)現(xiàn)那已是不可能的事了。
大學(xué)，是社會的縮影，社會的現(xiàn)實(shí)在大學(xué)里已被表現(xiàn)得淋漓盡致：復(fù)雜的人際關(guān)系，勾心斗角的利益相爭……在大學(xué)里，我深深的感受到社會的殘酷，人的現(xiàn)實(shí)！我不僅要學(xué)好課本上的知識，更要好好學(xué)習(xí)社會大課堂教的東西。我一直都活在進(jìn)入大學(xué)前的思維模式里，直至我被大學(xué)同學(xué)出賣，我才深深感受到我必須學(xué)會保護(hù)自己，學(xué)會看人，注意自己的言行舉止。人，身為社會中的人，隨著年齡的增長，社會意識越強(qiáng)，也就越知道社會的殘酷，也就更能深刻體會到生活的現(xiàn)實(shí)性。
為了追求更好的生活品質(zhì)，擁有被人羨慕的生活，人與人之間的關(guān)系變得復(fù)雜起來，交往的目的也就不在那么單純，大部分都是一種利用，互惠互利的關(guān)系。我承認(rèn)人性自私論，大家都想過得更好，不輸他人，各有各的世界觀，人生觀，價(jià)值觀，我無權(quán)評價(jià)、干預(yù)，但我真的很想問：他們這樣為名、為利，拼命爭奪，將自己弄得身心疲憊，值得嗎？
快樂、幸福的生活大家都想擁有，可快樂、幸福是一種感覺，并不是人人眼中的“標(biāo)準(zhǔn)”。如果始終為大眾的“標(biāo)準(zhǔn)”而活，違背自己的初衷，值得嗎？
所以，我真想跟他們說：不要為別人的“標(biāo)準(zhǔn)”而活，應(yīng)該盡全力去追求自己真正想要的東西，不要因盲目攀比而迷失自己。
其實(shí)，這句話也是我想對自己說的。一直以來，我像是在為他人眼中的我而活，為家人的期望而活，盡量活出別人設(shè)計(jì)的“我”，但人越大，我越感覺累，我已經(jīng)發(fā)展到有一點(diǎn)點(diǎn)失誤就自責(zé)，責(zé)備自己沒做好的程度了，我已經(jīng)成為只想成功，害怕失敗的人了。這也與我總是一帆風(fēng)順，未經(jīng)過大風(fēng)大浪的生活有關(guān)吧，以致我受挫能力不強(qiáng)。
近乎想要完美的我，尤其是想繼續(xù)保持成績優(yōu)秀的我，已讓我成為一個(gè)自私，只為成績而活的人了。只顧成績的我，已因自私忽略了生命中更重要的東西————關(guān)心、體貼、珍惜身邊的人，學(xué)會感恩、付出。
用心生活，懷著一顆感恩的心，感知生命中的每一次細(xì)微感動；珍惜身邊的人，懂得及時(shí)回報(bào)；與人交往時(shí)，真誠待人，學(xué)會共情；善于溝通，理解他人；適時(shí)反思，發(fā)現(xiàn)不足，及時(shí)改正，以微笑面對眾人，自信生活！可以說這次的培訓(xùn)，本人的收獲非常大，感觸非常深。在這我要感謝給予我次培訓(xùn)的老師，是你們給我找回了自信，是你們給我找到的生活的方向，是你們給我的教學(xué)提供的很大的幫助。在這里我想再一次的對你們說：謝謝！
朋輩心理輔導(dǎo)員培訓(xùn)心得體會 4
通過這次培訓(xùn)，讓我對朋輩心理輔導(dǎo)員有了新的認(rèn)識。朋輩心理輔導(dǎo)員是心靈的守護(hù)者，是微笑的踐行者，是冷靜的觀察者，是無私的幫助者，是聰明的引渡者。朋輩心理輔導(dǎo)員不是一個(gè)“官銜”，更不是學(xué)校安插在某個(gè)學(xué)生頭上的“空名”。他擔(dān)負(fù)著一種責(zé)任和義務(wù)，一個(gè)光榮的使命：自助、助人與互助。朋輩心理輔導(dǎo)是一種特殊的`心理健康教育的形式，是一種積極的人際互動過程。
通過這次培訓(xùn)，我了解到了郁悶癥和精神分裂癥的一些癥狀；認(rèn)識到了在人際交往中我們要注意的問題；親身體會到了合作的快樂；知道了朋輩心理輔導(dǎo)的起源與發(fā)展；明白了傾聽的意義、方法、技巧和注意事項(xiàng)等；學(xué)會了一般心理問題的援助策略。
如今，大學(xué)生心理健康問題日益嚴(yán)重，朋輩心理輔導(dǎo)就顯得格外重要。我們在與人相處的時(shí)候，可能會忽略一個(gè)人的細(xì)微變化，從而錯(cuò)過了幫助一個(gè)人的機(jī)會。我們在與人交流時(shí)，我們也可能因?yàn)橐痪洳磺‘?dāng)?shù)脑挘尵嚯x拉遠(yuǎn)，從而失去了交流的機(jī)會。掌握交流的技巧，我們便能更好地幫助他人。
我們要有一個(gè)想幫助他人的心，但是要在能力范圍之內(nèi)，不要抱著什么事情都能自己解決的想法，我們還不專業(yè)，有些心理障礙問題要靠老師來解決，而有些精神方面的問題可能連學(xué)校老師都沒法解決，如果我們發(fā)現(xiàn)異常，就要及時(shí)向老師匯報(bào)。我們相對于老師，應(yīng)該更了解自己身邊的朋友，但是有時(shí)我們可能會忽略一些自己認(rèn)為不重要的事，從而錯(cuò)過了最重要的信息。因此，如何合理的篩選信息是一個(gè)朋輩心理輔導(dǎo)員必須要掌握的一項(xiàng)技能。
經(jīng)過這次的課程，我不再害怕自己沒法安慰朋友了，朋友找我傾訴是因?yàn)樗麄兿嘈盼遥盐耶?dāng)作真正的朋友，我應(yīng)該覺得榮幸，更應(yīng)該盡朋友的本分，給予他們一些幫助，幫助他們走出心理的陰影。在生活中更要學(xué)會傾聽，學(xué)會何時(shí)給予他們意見和安慰，何時(shí)應(yīng)該靜靜地呆在他們身邊聽他們訴說，也許我給不了他們答案，但是我的傾聽能夠給予他們心靈的安慰，讓他們勇敢地去面對，去尋找答案，讓他們走出心理的困惑。
我想我會盡自己最大的努力，將這份工作做好，讓同學(xué)們能夠生活得快快樂樂的，少些煩惱和憂傷。
朋輩心理輔導(dǎo)員培訓(xùn)心得體會 5
什么是朋輩心理輔導(dǎo)?老師說它是一門助人與自助的藝術(shù)。心理學(xué)也算是在哲學(xué)的分支。在我理解來朋輩心理輔導(dǎo)就是互助性督導(dǎo)�！耙蝗藥痛蠹�，大家?guī)鸵蝗恕�。在一種場合，朋輩群體集中大家的智慧，評析一位心理教師的心理教育工作;在另一種場合，這位心理教師又融人朋輩督導(dǎo)群體中，去督導(dǎo)其他心理教師的心理教育工作。相互評析，相互提醒，相互支持，相互幫助。
在這學(xué)期的學(xué)習(xí)中，我學(xué)到得不僅是理論上的知識，還讓我在生活上有了很大的變化。說真的，我覺得朋輩心理輔導(dǎo)不僅是一門學(xué)科，還是一門技巧。我知道我自己現(xiàn)在所學(xué)到得東西或許還不足以去幫助別人，但是在日常的生活中有很多時(shí)候都用得著我們所學(xué)到的東西。例如當(dāng)我們在情緒很憤怒的時(shí)候，我們應(yīng)該采用移情的方式去轉(zhuǎn)移我們的注意力，比如去打一場籃球賽、聽一下歌、找人傾訴等等。還有平時(shí)我們所聽到的一下犯罪分子有很多都是家庭有問題的，他們多數(shù)都是單親家庭或者是父母離異的，由于家庭的不完整導(dǎo)致了他們的人格發(fā)育不完善，在人格上存在著很大的缺陷。這也警示了我們在作為一個(gè)成年人、父母的.時(shí)候，我們不僅要考慮到自己，還要考慮到自己的所作所為對孩子的影響。而且在這學(xué)期得學(xué)習(xí)中還在老師
的課堂上還學(xué)到了就算我們真的婚姻破裂了，我們也要在對孩子影響最小的時(shí)候離婚，否則會對小孩子的成長造成很多的影響。這位我們這些對婚姻還懵懵懂懂的大學(xué)生無疑是一個(gè)告示，讓我們在感情方面會考慮得更多，在將來教育孩子的時(shí)候也有很大的幫助。好像說著說著跑題了，還是說回正題吧!真的在這學(xué)期的學(xué)習(xí)中，我學(xué)會了很多東西，而這些在平時(shí)的課堂上是不可能學(xué)得到得，我很慶幸我能報(bào)到了這門選修課。它讓我在平時(shí)的生活上，更加的開心、愉快。不僅學(xué)到了一些心理學(xué)的專業(yè)概念，我還學(xué)到了一樣能力。那就是反思。說真的，在上朋輩心理輔導(dǎo)課之前我從來沒反思過或者去深入的思考某些問題。而在上了朋輩心理輔導(dǎo)之后我在平時(shí)的一些事情都會去思考然后發(fā)現(xiàn)一些新大陸。我開始能夠在自己的一些缺點(diǎn)找到了形成的原因，也找到了其中一些的克服方法。這使我覺得自己的自制能力有所提升，也更有了自信。在平時(shí)與同學(xué)的交流方面也得到了大大的提升，跟同學(xué)的關(guān)系好多了，開始學(xué)會了去處理一些比較復(fù)雜的人際關(guān)系。雖然處理的還不是很完美，但我個(gè)人覺得在之前相對比之下已經(jīng)是有很大的改善了。
總而然之，在學(xué)習(xí)了朋輩心理輔導(dǎo)以后，我獲益良多。這絕對不是一言兩語能夠說完得，或許在這里我所說到得只是冰山一角而已。但我會繼續(xù)去學(xué)習(xí)這方面的知識，繼續(xù)去運(yùn)用這些知識讓自己的生活變得更美好、愉快。
朋輩心理輔導(dǎo)員培訓(xùn)心得體會 6
現(xiàn)今，大學(xué)生心理健康問題日益加重，朋輩輔導(dǎo)就顯得格外重要。朋輩就是學(xué)生朋友輩的輔導(dǎo)員，即學(xué)生輔導(dǎo)員。相對于老師，我們更具有優(yōu)勢。我們更了解自己身邊的朋友，因?yàn)樵谖覀兛磥�，沒有年齡的差距，我們可以敞開心扉去談，什么話都好說。
但往往我們有時(shí)候可能忽略有些自己覺得開玩笑的話，覺得不重要有可能就忽略了最重要的信息，學(xué)習(xí)一些篩選信息，從這些信息中獲得一個(gè)人的心理健康情況。這是我從這次的培訓(xùn)中獲得的很重要的一點(diǎn)收獲。
作為一名合格的朋輩心理輔導(dǎo)員，個(gè)人的.技能與技巧有事顯得非常的重要。在平時(shí)，我們在與人相處的時(shí)候，我們有時(shí)候會忽略一個(gè)人的細(xì)微變化，我們也可能因?yàn)橐痪洳磺‘?dāng)?shù)脑挘瑹o形中讓朋友之間的距離拉遠(yuǎn)，甚至是失去了交流的機(jī)會。掌握交流的技巧，我們便能更好地幫助他人。
首先，我們了解了大學(xué)生心理健康的標(biāo)準(zhǔn)，在這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)下，我們再對各種異�，F(xiàn)象進(jìn)行發(fā)現(xiàn)。做到早發(fā)現(xiàn)，早處理。我們要有一個(gè)想幫助他人的心，要有愛心，熱心，細(xì)心，耐心和同理心，但又要在自己的能力范圍之內(nèi)，不要想什么事情都能自己解決，我們不是專業(yè)的，有些心理障礙問題要靠老師來解決，而有些精神方面的問題可能連學(xué)校老師都沒法解決，如果我們發(fā)現(xiàn)異常，就要及時(shí)向老師匯報(bào)，達(dá)到我們朋輩輔導(dǎo)員的“信息員”的作用。
這次學(xué)習(xí)還是有很多收獲的，通過三節(jié)課的理論知識中，我們還是可以大致了解如何跟同學(xué)交流，怎么幫助同學(xué)，在交流中遇到的問題我們也有一些方法應(yīng)對。
在學(xué)習(xí)的這些心理知識中，不僅僅在大學(xué)生活中有很重要的作用，平時(shí)也可以運(yùn)用，對于我們本身來說，也是很有幫助的。我們應(yīng)該多去傾聽，我們應(yīng)該是一個(gè)聆聽者，讓朋友們覺得我們能理解他們，能夠做他們的朋友，真正起到幫助同學(xué)的作用。
這就是我這次參加朋輩輔導(dǎo)員培訓(xùn)的所感所想。
朋輩心理輔導(dǎo)員培訓(xùn)心得體會 7
參加朋輩心理輔導(dǎo)員培訓(xùn)，對我來說是一次意義非凡的心靈成長之旅。在培訓(xùn)中，我系統(tǒng)學(xué)習(xí)了心理學(xué)基礎(chǔ)理論知識，從心理健康的標(biāo)準(zhǔn)到常見心理問題的表現(xiàn)，每一個(gè)知識點(diǎn)都讓我對心理世界有了更深入的認(rèn)識。
培訓(xùn)中的案例分析環(huán)節(jié)令我印象深刻。通過分析一個(gè)個(gè)真實(shí)的案例，我學(xué)會了如何運(yùn)用所學(xué)知識去理解他人的心理狀態(tài)和行為表現(xiàn)。例如，在分析因?qū)W習(xí)壓力導(dǎo)致焦慮情緒的案例時(shí)，我明白了不能僅僅關(guān)注表面現(xiàn)象，而要深入探究背后的'原因，像家庭期望、自我認(rèn)知等因素。這讓我意識到，作為朋輩心理輔導(dǎo)員，不能盲目給出建議，而要耐心傾聽，引導(dǎo)同學(xué)自己去發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。
此外，角色扮演的實(shí)踐活動讓我將理論轉(zhuǎn)化為實(shí)際操作能力。當(dāng)我扮演傾聽者時(shí)，通過運(yùn)用所學(xué)的溝通技巧，如專注的眼神、適時(shí)的回應(yīng)，我感受到了對方情緒的舒緩；而當(dāng)我作為被傾聽者時(shí)，也體會到了被理解、被接納的溫暖。這讓我更加深刻地理解了朋輩心理輔導(dǎo)的重要性和獨(dú)特價(jià)值。
這次培訓(xùn)讓我收獲滿滿，不僅提升了我的心理學(xué)知識和輔導(dǎo)技能，更重要的是培養(yǎng)了我的同理心和責(zé)任感。在今后的生活中，我會將所學(xué)運(yùn)用到實(shí)際，用心傾聽同學(xué)的心聲，為他們提供力所能及的幫助，成為同學(xué)們心靈的守護(hù)者。
朋輩心理輔導(dǎo)員培訓(xùn)心得體會 8
為期幾天的朋輩心理輔導(dǎo)員培訓(xùn)結(jié)束了，但培訓(xùn)中所學(xué)到的知識和感受到的力量，卻在我心中久久回蕩。
培訓(xùn)伊始，老師就強(qiáng)調(diào)了朋輩心理輔導(dǎo)的核心 ——“助人自助”。這四個(gè)字看似簡單，卻蘊(yùn)含著深刻的內(nèi)涵。它意味著我們不是直接幫同學(xué)解決問題，而是引導(dǎo)他們發(fā)掘自身的潛力，找到解決問題的方法。在學(xué)習(xí)過程中，我逐漸理解到，每個(gè)人都有自我成長和解決問題的能力，我們要做的就是給予陪伴、支持和引導(dǎo)。
在培訓(xùn)中，我接觸到了許多實(shí)用的溝通技巧，比如共情、積極關(guān)注等。共情讓我能夠站在對方的角度去感受他們的情緒，理解他們的想法；積極關(guān)注則讓我學(xué)會在與同學(xué)交流時(shí)，發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)和積極因素，給予肯定和鼓勵(lì)。通過模擬練習(xí)，我不斷嘗試運(yùn)用這些技巧，從最初的`生澀到逐漸熟練，我感受到了溝通技巧在心理輔導(dǎo)中的強(qiáng)大作用。
除了知識和技能的學(xué)習(xí)，培訓(xùn)還讓我對自身的責(zé)任有了更清晰的認(rèn)識。朋輩心理輔導(dǎo)員是同學(xué)之間的橋梁和紐帶，我們的言行可能會對同學(xué)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。因此，我們要始終保持真誠、尊重和保密的原則，為同學(xué)營造一個(gè)安全、信任的傾訴環(huán)境。
這次培訓(xùn)是我成長道路上的寶貴財(cái)富，它讓我有信心、有能力在朋輩心理輔導(dǎo)工作中發(fā)揮作用，為同學(xué)們的心理健康貢獻(xiàn)自己的一份力量。
朋輩心理輔導(dǎo)員培訓(xùn)心得體會 9
參加朋輩心理輔導(dǎo)員培訓(xùn)，是我主動尋求自我突破和成長的一次嘗試，而這次培訓(xùn)也確實(shí)給我?guī)砹艘庀氩坏降氖斋@。
培訓(xùn)課程豐富多樣，涵蓋了心理學(xué)基礎(chǔ)知識、心理輔導(dǎo)技巧、危機(jī)干預(yù)等多個(gè)方面。在心理學(xué)基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)中，我對人類的心理發(fā)展規(guī)律有了更科學(xué)的認(rèn)識，這讓我在與同學(xué)交往時(shí)，能夠更好地理解他們不同階段的心理特點(diǎn)和需求。
心理輔導(dǎo)技巧的學(xué)習(xí)是培訓(xùn)的重點(diǎn)內(nèi)容。其中，非言語溝通技巧讓我大開眼界。一個(gè)眼神、一個(gè)微笑、一個(gè)點(diǎn)頭，這些看似平常的動作，在心理輔導(dǎo)中卻能傳遞出強(qiáng)大的力量。我意識到，在與同學(xué)交流時(shí)，不僅要關(guān)注言語內(nèi)容，更要注意自己的肢體語言和表情神態(tài)，讓對方真切感受到我的關(guān)心和理解。
危機(jī)干預(yù)的課程則讓我深刻認(rèn)識到朋輩心理輔導(dǎo)員工作的`重要性和緊迫性。通過學(xué)習(xí)，我掌握了識別心理危機(jī)信號的方法，以及在危機(jī)情況下應(yīng)采取的措施。這讓我明白，在面對同學(xué)可能出現(xiàn)的心理危機(jī)時(shí)，我不能慌亂，要保持冷靜，及時(shí)尋求專業(yè)幫助，同時(shí)給予同學(xué)溫暖和支持。
培訓(xùn)結(jié)束后，我對朋輩心理輔導(dǎo)工作充滿了熱情和使命感。我期待著將所學(xué)運(yùn)用到實(shí)際中，幫助更多同學(xué)走出心理困境，共同迎接陽光美好的大學(xué)生活。
朋輩心理輔導(dǎo)員培訓(xùn)心得體會 10
這次朋輩心理輔導(dǎo)員培訓(xùn)，讓我仿佛打開了一扇通往心靈深處的大門，讓我對自己和他人有了全新的認(rèn)識。
在培訓(xùn)中，我了解到心理健康對每個(gè)人的重要性。心理健康不僅影響著我們的情緒和行為，還關(guān)系到我們的人際關(guān)系和學(xué)習(xí)生活。這讓我反思自己以往對心理健康的.忽視，也更加堅(jiān)定了我做好朋輩心理輔導(dǎo)員的決心。
培訓(xùn)中關(guān)于傾聽技巧的講解讓我受益匪淺。以前，我以為傾聽就是安靜地聽對方說話，而現(xiàn)在我明白，真正的傾聽是全身心地投入，不僅要用耳朵聽，更要用眼睛看、用心感受。要理解對方話語背后的情感和需求，給予恰當(dāng)?shù)幕貞?yīng)。通過練習(xí)，我逐漸學(xué)會了在傾聽時(shí)不打斷、不評判，讓對方能夠充分表達(dá)自己的想法和感受。
小組討論和分享環(huán)節(jié)也是培訓(xùn)的亮點(diǎn)。在與其他學(xué)員交流的過程中，我聽到了許多不同的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)，拓寬了自己的視野。大家共同探討在朋輩心理輔導(dǎo)中遇到的問題和解決方法，這種思想的碰撞讓我學(xué)到了很多書本之外的知識。
這次培訓(xùn)讓我成長了許多，我深知朋輩心理輔導(dǎo)員的工作任重道遠(yuǎn)。但我相信，只要我不斷學(xué)習(xí)、用心實(shí)踐，就一定能夠在幫助他人的同時(shí)，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，讓更多的人感受到心靈的溫暖。
朋輩心理輔導(dǎo)員培訓(xùn)心得體會 11
朋輩心理輔導(dǎo)員培訓(xùn)，為我提供了一個(gè)深入了解心理學(xué)和提升自我的平臺，這段培訓(xùn)經(jīng)歷讓我收獲頗豐，感悟良多。
培訓(xùn)中，老師通過生動有趣的方式講解心理學(xué)知識，將復(fù)雜的理論變得通俗易懂。例如，在講解情緒管理時(shí)，老師結(jié)合生活中的例子，讓我們明白情緒產(chǎn)生的原因以及如何正確應(yīng)對負(fù)面情緒。這不僅讓我對心理學(xué)產(chǎn)生了更濃厚的興趣，也讓我學(xué)會了如何更好地管理自己的情緒。
在實(shí)踐操作環(huán)節(jié)，我們進(jìn)行了多次模擬心理輔導(dǎo)。在這個(gè)過程中，我遇到了各種不同的 “問題”，也嘗試運(yùn)用所學(xué)的技巧去解決。有時(shí)順利引導(dǎo)對方找到解決問題的思路，會讓我充滿成就感；而有時(shí)面對棘手的情況，也讓我意識到自己的不足。每一次模擬都是一次成長的機(jī)會，讓我不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高自己的輔導(dǎo)能力。
培訓(xùn)還讓我深刻體會到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在小組活動中，我們相互支持、相互學(xué)習(xí)，共同完成各項(xiàng)任務(wù)。這種團(tuán)隊(duì)氛圍讓我感受到了集體的`力量，也讓我明白在朋輩心理輔導(dǎo)工作中，團(tuán)隊(duì)協(xié)作能夠更好地為同學(xué)提供幫助。
通過這次培訓(xùn)，我對朋輩心理輔導(dǎo)員的工作有了更清晰的認(rèn)識和更堅(jiān)定的信念。我將以飽滿的熱情和專業(yè)的態(tài)度，投入到朋輩心理輔導(dǎo)工作中，為同學(xué)們的心理健康保駕護(hù)航，與大家一起共同成長。
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