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《海底世界》教學(xué)心得

時(shí)間:2021-06-11 18:32:18 心得體會(huì) 我要投稿

《海底世界》教學(xué)心得

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《海底世界》教學(xué)心得

  《海底世界》教學(xué)反思

  在回憶大海的美麗和令人神往中,我和學(xué)生們一起走進(jìn)了大海的深處。

  一、展開想象,練說仿寫

  在教學(xué)第二自然段中,我將課堂的語言訓(xùn)練滲入了進(jìn)去,“海底的動(dòng)物常常在竊竊私語,我們用水中聽音器一聽,就能聽見各種聲音,發(fā)揮你的想象,請(qǐng)你寫一寫!弊寣W(xué)生用“有的'像······有的像······有的像······”句展開想象,在說說中再次感受“寧靜”的海底世界中有動(dòng)物在“竊竊私語”的神秘有趣。

  二、讀讀想想,感受奇特

  在學(xué)習(xí)第三自然段中,我讓學(xué)生根據(jù)學(xué)習(xí)任務(wù)展開學(xué)習(xí):①默讀課文第三自然段,找找這段是圍繞哪句話來寫的?②找找這段寫了幾種海底動(dòng)物?畫出它們的名稱。③它們都有哪些特點(diǎn),讀讀課文,填寫表格。在讀讀,想想,畫畫,填填中,學(xué)生對(duì)海底動(dòng)物的活動(dòng)特點(diǎn)有了更直接、更深入的了解。

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