莘莘古詩(shī)詞 盡顯四季美
淮安市凌橋中心小學(xué)：周建飛
一年四季誰(shuí)最美呢？春天，萬(wàn)物蘇醒；秋天，果實(shí)累累；冬天則瑞雪紛飛，臘梅怒放；夏天，蓮?fù)聺M湖、蟬聲斷續(xù)、紅紅火火。這些都是為古代文人所偏愛(ài)，直到今天仍有許多優(yōu)美的詩(shī)詞讓我們癡迷。
春天是個(gè)溫潤(rùn)恬淡的季節(jié)，春水旁立著綠柳，綠柳下襯有紅花。春風(fēng)吹綠了楊柳，吹酥了文人的心，也將一片春色吹到他們的筆下。
“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！蹦鞘谴沽嬷禾斓牡絹�(lái)。
“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)�！蹦鞘羌�(xì)雨滋潤(rùn)了春天。
“人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)。”那是相思哀愁了春天。
春天是一壺好酒，是一杯好茶。
“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少”
《春曉》這首詩(shī)千百年來(lái)為人們廣泛傳誦。平平四句，初讀似覺(jué)無(wú)奇，若反復(fù)體味，實(shí)涵蘊(yùn)無(wú)窮。詩(shī)寫(xiě)愛(ài)春惜春之情，卻又并不描繪春景、抒發(fā)感嘆，僅僅選取清晨欲覺(jué)未覺(jué)的剎那間感覺(jué)片斷，以下意識(shí)中的啼鳥(niǎo)、花、風(fēng)雨朦朧展現(xiàn)實(shí)際存在著的無(wú)邊春色。
春天是一首好曲，是一個(gè)好夢(mèng)。
“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。野徑云俱黑，江船火獨(dú)明。曉看紅濕處，花重錦官城。”《春夜喜雨》抒寫(xiě)詩(shī)人對(duì)春夜細(xì)雨的無(wú)私奉獻(xiàn)品質(zhì)的喜愛(ài)贊美之情。一二句“好”字含情，贊盛春雨。“知時(shí)節(jié)”賦予春雨以人的生命和情感，在作者看來(lái)，春雨體貼人意，知曉時(shí)節(jié)，在人們急需的時(shí)候飄然而至，催發(fā)生機(jī)。多好的春雨！首聯(lián)既言春雨的“發(fā)生”，又含蓄地傳達(dá)出作者熱切盼望春雨降臨的焦急心緒。頷聯(lián)顯然是詩(shī)人的聽(tīng)覺(jué)感受。春雨來(lái)了，在蒼茫的夜晚，隨風(fēng)而至，悄無(wú)聲息，滋潤(rùn)萬(wàn)物，無(wú)意討“好”，唯求奉獻(xiàn)。瞧，聽(tīng)雨情景作者體察得多么細(xì)致，就連春雨灑灑，靜默無(wú)聲也被詩(shī)人聽(tīng)出來(lái)了�？梢�(jiàn)，驚喜于春雨的潛移默化，詩(shī)人徹夜難眠。頸聯(lián)緊承頷聯(lián)，詩(shī)人唯愿春雨下個(gè)通宵，又恐突然中止，亦喜亦憂，推門而出，佇立遠(yuǎn)眺，只見(jiàn)平日涇渭分明的田野小徑也溶入夜色，漆黑一片，可見(jiàn)夜有多黑，雨有多密。而江船漁火紅艷奪目，又反襯出春夜的廣漠幽黑，也從側(cè)面烘托出春雨之繁密。尾聯(lián)系想象之辭，詩(shī)人目睹春雨綿綿，欣慰地想到第二天天亮的時(shí)候，錦官城將是一片萬(wàn)紫千紅的春色�；ㄖt艷欲滴、生機(jī)盎然正是無(wú)聲細(xì)雨潛移默化，滋潤(rùn)洗禮的結(jié)果。因此，寫(xiě)花實(shí)乃烘托春雨的無(wú)私奉獻(xiàn)品格。
春天的確是柔美的，賞春要冒細(xì)雨，迎暖風(fēng)，踏青草，穿百花。春天如同小家碧玉輕吟淺唱，冬季則充滿了蕭颯蒼涼之感。多少詩(shī)人將柔情留在了春季，而將悲苦放在了冬天。
“千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。”柳宗元的名詩(shī)《江雪》簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地將寂寞的群山，寥落的鳥(niǎo)影，孤獨(dú)的小舟，釣雪的漁翁拼湊起來(lái)，這些簡(jiǎn)單的冬季景物讓我們感到一種厚重的寂寥感。
“才見(jiàn)嶺頭云似蓋，已驚巖下雪如塵。千峰筍石千株玉，萬(wàn)樹(shù)松蘿萬(wàn)朵云�！痹〉倪@首詩(shī)帶著壯觀的美。那些如筍如玉之冰，那些如樹(shù)如云之雪，誰(shuí)能否認(rèn)冬季冰雪之美就比春季花草之美遜色呢？
冬天是蕭颯的，是清冷的，但誰(shuí)又說(shuō)冬天不能是壯觀的，是奔放的？“北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄�！泵珴蓶|的一首《沁園春.雪》讓我們從雪中感受到了一種豪情，一種領(lǐng)導(dǎo)者的豪邁之情，一種面對(duì)祖國(guó)大好河山的自豪之情。
冬天是壯美的，賞雪要冒大雪，頂寒風(fēng)，踏冰霜，冬天如同大家閨秀莊重沉穩(wěn)。秋天則是多情的，因?yàn)樗心敲炊嗟漠a(chǎn)兒。春天灑下的種子，秋天得到了收獲!明凈的秋月更是多情，皎潔的月亮把清麗的余輝鋪灑開(kāi)來(lái)，給大地披上了一層輕紗，透出溫馨、寧?kù)o、夢(mèng)幻般的美。
秋天是一首詩(shī)，秋天是一幅畫(huà)。
“空山新雨后，天氣晚來(lái)秋。明月松間照，清泉石上流。竹喧歸浣女，蓮動(dòng)下漁舟。隨意春芳歇，王孫自可留。”《山居秋暝》這是一首寫(xiě)山水的名詩(shī)，于詩(shī)情畫(huà)意中寄托詩(shī)人的高潔情懷和對(duì)理想的追求。
首聯(lián)寫(xiě)山居秋日薄暮之景，山雨初霽，幽靜閑適，清新宜人。頷聯(lián)寫(xiě)?zhàn)┰庐?dāng)空，青松如蓋，山泉清冽，流于石上，清幽明凈的自然美景�？丈皆诮�(jīng)過(guò)一番“新雨”洗滌之后，天氣轉(zhuǎn)涼，秋風(fēng)瑟瑟，涼意襲來(lái)。一場(chǎng)雨將壓抑與不快盡數(shù)洗凈，歲秋風(fēng)而來(lái)，陣陣薄涼，透心沁扉�！巴怼弊�，可以看作詩(shī)人盼望秋天到來(lái)，迫不及待而稱其“晚”，也可以看作秋天是在夜晚來(lái)到。
秋天是一首歌，秋天是一個(gè)美麗的夢(mèng)。
“移舟泊煙渚，日暮客愁新。野曠天低樹(shù)，江清月近人�！薄端藿ǖ陆非皟删鋵�(xiě)詩(shī)人的旅舟停泊在煙霧蒙蒙的沙洲邊，眼見(jiàn)日落黃昏，一段新的旅愁油然而生。后兩句是借景抒情，在詩(shī)人的眼里，原野空曠遼闊，遠(yuǎn)方的天空好象低壓在樹(shù)木之上，使心情更覺(jué)壓抑，惟有倒映在清清江水中的明月似乎主動(dòng)與人親近，帶來(lái)些許的安慰。
秋天很美，美在一份清澈。
秋雨--高樓目盡欲黃昏，梧桐葉上蕭蕭雨。
秋夜--睡起秋聲無(wú)覓處，滿階梧葉日明中。
秋聲--未覺(jué)池塘春草夢(mèng)，階前梧葉已秋聲。
秋葉--夜深風(fēng)竹敲秋韻，萬(wàn)葉千聲皆是恨。
秋色--雨侵壞甕新苔綠，秋入橫林?jǐn)?shù)葉紅。
秋月--月光浸水水浸天，一派空明互回蕩。
秋菊--寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風(fēng)中。
秋味--蟋蟀獨(dú)知秋令早，芭蕉下得雨聲多。
有人說(shuō)“萬(wàn)美之中秋為最”。那是因?yàn)樗杏墒炝嗣恳涣７N子；她撫養(yǎng)成熟了每一片綠葉!
夏天是什么？
夏天是綠的稻，綠的樹(shù)，綠的桑林。偶然見(jiàn)些池塘，也都有粗大的荷葉與細(xì)小的菱葉浮泛在水面。
“畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。 接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅” 詩(shī)人給我們描繪出一幅大紅大綠、驚采絕艷的畫(huà)面：翠綠的蓮葉，涌到天邊，使人感到置身于無(wú)窮的碧綠之中；而嬌美的荷花，在驕陽(yáng)的映照下，更顯得格外艷麗。這種謀篇上的轉(zhuǎn)化，雖然跌宕起伏，卻沒(méi)有突兀之感�？此破降墓P墨，給我們展現(xiàn)了令人回味的藝術(shù)境地。
夏天是那一望無(wú)際的遍野金黃和那浸滿汗水的笑容
“梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀。日長(zhǎng)籬落無(wú)人過(guò)，唯有蜻蜓蛺蝶飛�！边@首詩(shī)寫(xiě)初夏江南的田園景色。詩(shī)中用梅子黃、杏子肥、麥花白、菜花稀，寫(xiě)出了夏季南方農(nóng)村景物的特點(diǎn)，有花有果，有色有形。詩(shī)的第三句，從側(cè)面寫(xiě)出了農(nóng)民勞動(dòng)的情況：初夏農(nóng)事正忙，農(nóng)民早出晚歸，所以白天很少見(jiàn)到行人。最后一句又以“惟有蜻蜓蛺蝶飛”來(lái)襯托村中的寂靜，靜中有動(dòng)，顯得更靜。
夏天是快活、是熱鬧！
“牧童騎黃牛，歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬，忽然閉口立”。這是清代詩(shī)人袁牧所寫(xiě)的一首五言絕句,此詩(shī)通過(guò)動(dòng)靜結(jié)合的描寫(xiě),寫(xiě)了夏天中午所見(jiàn)到的情景,把一個(gè)活潑機(jī)靈、天真可愛(ài)的牧童刻畫(huà)得栩栩如生。
一年四季春、夏、秋、冬、季，孰美孰丑？孰歡孰悲？也許我們都不必去計(jì)較，或許是“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”；又或許是“若把西湖比西子，濃妝淡抹總相宜�！�
其實(shí)境由心造，只要我們心中常有愛(ài)，常懷感激，便會(huì)四季皆美……
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