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普羅米修斯(區(qū)級匯報課教學(xué)設(shè)計) 教案教學(xué)設(shè)計

發(fā)布時間:2017-4-9 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

  教學(xué)目標(biāo):

1、 會認(rèn)7個生字,會寫14個生字。能正確讀寫“火種、噴射、火焰、驅(qū)趕、領(lǐng)袖、懲罰、敬佩、造福、違抗、狠心、雙膝、啄食、肝臟、驅(qū)寒取暖、氣急敗壞”等詞語。

2、正確、流利、有感情地朗讀課文。體會普羅米修斯的勇敢和獻(xiàn)身精神。

3、學(xué)習(xí)概括課文主要內(nèi)容的方法,抓住有關(guān)詞語揣摩人物的心情。

4、學(xué)習(xí)復(fù)述課文。

教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):感悟普羅米修斯不屈不撓的斗爭精神,從有關(guān)語段的描寫中體會人物的心情,學(xué)習(xí)復(fù)述故事。

課前準(zhǔn)備:預(yù)習(xí)課文,搜集有關(guān)古希臘神話的資料。

教學(xué)時數(shù):2課時

教學(xué)過程:

第一課時

一、以中國神話導(dǎo)入,交流古希臘神話的資料

二、檢查預(yù)習(xí),讀通讀順,概括內(nèi)容,梳理疑問

三、讀熟課文,學(xué)習(xí)復(fù)述,評價眾神

四、鞏固生字,書寫生字

第二課時

一、激趣導(dǎo)入,走近神話,引發(fā)閱讀期待。

1、出示圖片再認(rèn)希臘之神,回顧故事內(nèi)容

2、默讀、思考、批注:普羅米修斯最讓你佩服的是什么?

二、走進(jìn)神話,自主品位,引發(fā)閱讀感悟。

因?qū)W定教,重點(diǎn)鏈接處:

1、感悟普羅米修斯為人類造福,升華其精神的偉大。

聯(lián)系實際談火,感激品讀(第1、2自然段)。

2、抓住核心內(nèi)容品讀,感悟普羅米修斯的偉大形象。 

緊扣“堅定”,悟“無私、無畏”,波浪形多次品讀(第5自然段)。

3、感受普羅米修斯的痛苦,為他的偉大作證。

抓住重點(diǎn)詞句,圖文結(jié)合,品讀痛苦,悟“不屈不撓”(第6-8自然段)。

4、產(chǎn)生真正的共鳴,再次感受普羅米修斯的堅強(qiáng)與偉大。

配上動作表情朗讀(第9自然段),面對主人公說心里話。

三、走出神話,拓展升情,引發(fā)閱讀超越。

1、送美稱,設(shè)計塑像。

2、配美詩,升華感情。

3、鼓勵、交流拓展閱讀。

板書設(shè)計

  31、普羅米修斯

                                  /            \ 

勇敢      善良     舍己為人

無私      無畏      不屈不撓

                                              \            ∕

偉 大 的 英 雄

精 神 的 火 種 

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