《豐碑》教學(xué)設(shè)計(jì) (鄂教版五年級(jí)下冊(cè))

發(fā)布時(shí)間：2017-6-1 編輯：互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

一、教學(xué)目標(biāo)：

　　　1、了解紅軍隊(duì)伍在行軍途中軍需處長(zhǎng)被嚴(yán)寒凍死的感人事跡，學(xué)習(xí)軍需處長(zhǎng)舍己為人的崇高精神。

　　　2、培養(yǎng)學(xué)生在體會(huì)課文思想感情的基礎(chǔ)上朗讀課文的能力。

　　　3、學(xué)習(xí)寫(xiě)文章時(shí)把重點(diǎn)的內(nèi)容寫(xiě)詳細(xì)，把其它內(nèi)容寫(xiě)簡(jiǎn)略的寫(xiě)作方法。

　　二、教學(xué)重點(diǎn)：

　　　　理解課文，從軍需處長(zhǎng)被凍死時(shí)的動(dòng)作、神態(tài)、穿著及將軍的心情變化，體會(huì)軍需處長(zhǎng)的獻(xiàn)身精神。

　　三、教學(xué)難點(diǎn)：

　　　　弄清大雪覆蓋的軍需處長(zhǎng)為何成了一座晶瑩的豐碑。

　　四、教學(xué)過(guò)程：

　　（一）情景導(dǎo)入。

　　　　　視頻顯示創(chuàng)設(shè)情景，談話(huà)導(dǎo)入。

　　（二）略讀第二自然段。

　　　　　引導(dǎo)質(zhì)疑，設(shè)置懸念：將軍最憂(yōu)慮的是什么？

　　（三）研讀第三至十三自然段。

　　　1、范讀，初步感知。

　　　2、品讀第七自然段。

　　　　視頻顯示凍死的軍需處長(zhǎng)，抓住關(guān)鍵詞，讀悟老戰(zhàn)士的品質(zhì)。

　　　3、讀議八至十二自然段。

　　　�。�1）自讀、自悟，體會(huì)將軍的心情變化。

　　　�。�2）視頻顯示配文插圖，展開(kāi)想象，體會(huì)軍需處長(zhǎng)舍己為人的精神。

　　　�。�3）理解豐碑的含義。

　�。ㄋ模┞詫W(xué)最后一個(gè)自然段。

　　　1、齊讀。

　　　2、釋除懸念，將軍此時(shí)的憂(yōu)慮不存在了。

　�。ㄎ澹┛偨Y(jié)課文。

　　板書(shū)設(shè)計(jì)：

　　　　　　　　　　　　　　　　　22、豐碑

　　　　　　　　　　　　　　　　　　軍　舍

　　　　　　　　　　　　　　　　　　需　己

　　　　　　　　　　　　　　　　　　處　為　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　長(zhǎng)　人

　　　　　　　　　　　　　　嚴(yán)峻考驗(yàn)�。俊〕林鴪�(jiān)定

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