教學(xué)目標(biāo)：
1、學(xué)會(huì)韻母ei、en、eng，能在四線格中正確書寫，會(huì)讀它們的四聲。
2、能準(zhǔn)確拼讀韻母是ei、en、eng的音節(jié)。
3、自己試著拼讀兒歌，感受學(xué)拼音的樂(lè)趣。
教學(xué)準(zhǔn)備：
教師：教學(xué)掛圖、相關(guān)的拼音卡片或者投影等。
學(xué)生：《自主拼音本》或拼音卡片。
教學(xué)時(shí)間：2課時(shí)
教學(xué)步驟：
一、復(fù)習(xí)引入
復(fù)習(xí)所學(xué)的復(fù)韻母、鼻韻母，回憶發(fā)音方法。
二、學(xué)習(xí)ei、en、eng
1、學(xué)習(xí)ei。
（1）同桌扳手腕比賽，引出ei。講發(fā)音要點(diǎn)，讀準(zhǔn)ei。（2）看圖，讀“飛”，練習(xí)ei的四聲。
2、學(xué)習(xí)en。
（1）回憶鼻韻母的學(xué)法，自學(xué)en。（2）聯(lián)系圖畫，指導(dǎo)讀準(zhǔn)en。（3）練習(xí)en的四聲。
3、學(xué)習(xí)eng。
（1）圖上畫的是什么？（讀準(zhǔn)“燈”）我們生活中有各式各樣的燈，你見(jiàn)過(guò)什么樣的燈？（2）出示eng，試讀，指導(dǎo)讀準(zhǔn)eng。（3）練習(xí)eng的四聲。
4、教師出詞學(xué)生找音：
落葉紛飛 樹(shù)大根深 北風(fēng)呼嘯 萬(wàn)馬奔騰
三、指導(dǎo)書寫，完成“讀讀寫寫記記”
四、學(xué)習(xí)“拼拼讀讀”
五、學(xué)讀兒歌
（1）看圖，隨著提問(wèn)相機(jī)出示音節(jié)詞，練習(xí)拼讀。
xiǎo mì fēng,huā cóng zhōng;
cǎi huā fěn,niàng fēng mì。
（2）讀兒歌，自練，同學(xué)聽(tīng)讀，抽學(xué)生讀，齊讀。
六、完成“試著讀讀連連”
七、抄寫音節(jié)詞
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