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海洋--21世紀(jì)的希望教案(蘇教版六年級(jí)下冊(cè))

發(fā)布時(shí)間:2017-9-6 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

    一、導(dǎo)人新課,激發(fā)興趣

   1.看錄像。(大海)

    同學(xué)們,你們了解海洋嗎?海洋與我們?nèi)祟愑心男╆P(guān)系呢?

   2.揭示課題。

    (板書:8海洋--21世紀(jì)的希望)

     為什么說海洋是人類21世紀(jì)的希望呢?

  二、初讀指導(dǎo)

   1.借助拼音自學(xué)生字,會(huì)讀會(huì)寫田字格中8個(gè)生字會(huì)讀田字格上面兩個(gè)生字。

   2.查字典并聯(lián)系上下文,理解下列詞語的意思

     低廉威脅大顯神威望洋興嘆

     慷慨敬畏喜怒無常無窮無盡

   3.自讀課文,想想每個(gè)自然段的意思。

  三、檢查自學(xué)情況

   1.出示生字卡片,“開火車”讀,齊讀。

    提示:“礦”是后鼻音,“匱”讀第四聲。

   2.了解詞語掌握情況,重點(diǎn)領(lǐng)會(huì)下列詞語意思。

    低廉:(價(jià)錢)便宜。

    慷慨:大方,不吝惜。

    威脅:用威力逼迫、恫嚇使人屈服。

    敬畏:又敬重又害怕。

    望洋興嘆:本指在偉大的事物面前感嘆自己的渺小,比喻要做一件事而力量不夠,感到無可奈何。

  3.指名分自然段朗讀課文,要求讀得正確、流利。

  4.討論:

  全文共有幾個(gè)自然段?每個(gè)自然段寫什么?

  全文可分幾部分?哪部分寫海洋是21世紀(jì)的希望?

  第一段(第1-3自然段):寫海洋與人類有密切的關(guān)系年來,人們熱愛海洋,又敬畏海洋。

  第二段(第4-8自然段):寫由于科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展正迎來開發(fā)、利用海洋的新時(shí)代。

  第三段(第9自然段):寫開發(fā)海洋,首先得保護(hù)海洋。

  四、精讀訓(xùn)練

  1.自由朗讀第一段,畫出中心句。

  (出示:人與海洋的關(guān)系非常密切)

  2.課文通過哪些方面來寫海洋與人類關(guān)系密切的呢?

  畫出有關(guān)語句。

  交流:

  (1)“海洋給人類提供了航行的便利!闭f說自己的理解。

  (2)“它慷慨地給予人類豐富的水產(chǎn)品和每日不可缺少說自己對(duì)這句話的理解。(抓住“慷慨、豐富、每日不可缺”幾個(gè)詞)

  這兩句之間的分號(hào),說明什么?這兩句都是講海洋給人類帶來的益處,因此,千百年來人們--(熱愛海洋)

  (3)“無情地掀翻船只,沖垮海堤,毀滅沿海的城鎮(zhèn)……”

  說說自己對(duì)這句話的理解。(要求抓住“無情、沖垮、毀滅”等)這句是講海洋給人類帶來的可怕災(zāi)難,所以人們?cè)跓釔酆Q蟮臅r(shí),又--(敬畏海洋)

  3.引讀第3自然段。

  4.指導(dǎo)朗讀第一段。

  要讀出千百年來人類對(duì)海洋既“熱愛”又“敬畏”的復(fù)雜心情,及面對(duì)它“喜怒無常”的無奈。

  齊讀第一段。

第二課時(shí)

  一、聽寫詞語

  二、繼續(xù)精讀訓(xùn)練

  1.過渡:科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展,已進(jìn)入信息時(shí)代的我們,還會(huì)像千百年來的人們那樣“望洋興嘆”嗎?(指讀第4自然段)人類是怎樣開發(fā)、利用海洋的呢?

  2.學(xué)習(xí)第二段。

  (1)齊讀第4自然段。這句話在全文中有什么作用?(承上啟下)

  (2)人們是從哪些方面開發(fā)、利用海洋的呢?快速讀讀下面幾個(gè)自然段,交流。

  (板書

     開發(fā)礦產(chǎn)資源

     索取高蛋白食品

     利用水力發(fā)電

     淡化海水緩解水荒

     建設(shè)海底城市)

  (3)課文是怎樣具體開發(fā)、利用海洋的呢?對(duì)照課文,根據(jù)板書,四人小組逐個(gè)自然段討論。

  交流:

 、佟坝捎凇荚隰[‘能源危機(jī)’”、“-座座……”、“一艘艘……已駛向……”、“……已潛入……”。

    (人類“能源危機(jī)”,導(dǎo)致到海底開發(fā)礦藏)

    看圖理解第5自然段最后一句話。

    朗讀第5自然段。

 、凇坝捎凇祟愓媾R著食物匱乏的威脅”、“21世名的餐桌上……來自海洋”。

  (人類“食物匱乏”,導(dǎo)致到海洋索取高蛋白食品)

  朗讀第6自然段。

 、邸俺毕l(fā)電站……價(jià)格低廉的電力!(人類用較少的價(jià)錢,獲得大能量的電力)

  朗讀第7自然段。

 、堋坝煤K徑狻摹!(人類遇干旱,用淡化海水的方法緩解)

  “在海底建設(shè)城市……” (人口增長,拓寬生存空間)

  朗讀第8自然段。

  (4)朗讀第二段。

  3.課文學(xué)到這兒,你能回答這個(gè)問題嗎?為什么說海洋是人類21世紀(jì)的希望?

  (人類面臨困境時(shí),把“目光轉(zhuǎn)向海洋”,科學(xué)開發(fā)、利用海洋給人類帶來了希望)

  根據(jù)板書,概括地說一說。

  自由說、指名說。

  4.齊讀第三段。

  為什么必須保護(hù)海洋,珍惜海洋資源?

  我們可以怎樣保護(hù)海洋?

  朗讀第三段。

  三、總結(jié)全文

 朗讀全文。

  海洋與人類有密切關(guān)系,我們現(xiàn)在就要努力學(xué)習(xí),將來更好地開發(fā)、利用海洋,讓它真正成為人類新世紀(jì)的希望。

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