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《老北京的春節(jié)》教學(xué)設(shè)計(jì)

發(fā)布時(shí)間:2017-12-26 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

    教學(xué)目標(biāo):

   1、正確、流利、有感情地朗讀課文。

   2、認(rèn)識(shí)生字13個(gè)。

   3、理解課文內(nèi)容,了解老北京過春節(jié)的熱鬧景象和風(fēng)俗習(xí)慣。

  教學(xué)重難點(diǎn):

   1、學(xué)生能正確、流利、有感情地朗讀課文

   2、學(xué)習(xí)理解自然段,找出各段講的什么。

  教學(xué)準(zhǔn)備:小黑板,生字、詞卡片。

  課型:散文。

  教學(xué)方法:討論、小組合作式。

  教學(xué)過程:

  一、導(dǎo)入新課:

   1、完成“初顯身手”。

     學(xué)生講自己查資料了解的情況。

   2、板書課題。

  二、學(xué)習(xí)新課。

   1、初讀課文。

   、拧⑦x擇自己喜歡的方式讀課文,并標(biāo)出自然段的順序。

   、啤⒊鍪13個(gè)生字,學(xué)生分組認(rèn)讀。

      矩 蒜 醋 假 夕 鞭 戚 逛 驢 恰 盞 預(yù) 吉

      (請每組2、4號(hào)同學(xué)起立教讀)

   、恰⒊鍪旧~,同桌讀。

      規(guī)矩 大蒜 香醋 放假 除夕 鞭炮 親戚 逛街 恰好 幾百盞燈 預(yù)示吉祥

   2、熟讀課文,理解課文。

   、、學(xué)生自由讀課文。說說“老北京的春節(jié)怎樣”用一個(gè)詞來概括。

    ⑵、指名接讀。

   、、齊讀課文,分組討論:

      老北京的春節(jié)從什么時(shí)候開始?什么時(shí)候結(jié)束?哪些日子是最熱鬧的?勾出這些日子來。

   、取R讀課文4-6自然段,誰用一名話概括這部分內(nèi)容。

    ⑸、接讀1-3自然段,誰用自己的話來說一說,這部分講了什么?

   、、齊讀1-3自然段。

   、、齊讀7自然段。

   、、朗讀全文。

   、汀⒎中〗M學(xué)生談自己家鄉(xiāng)過年的情景。

  三、布置作業(yè):

    有感情地朗讀課文。

  四、板書設(shè)計(jì):

             12、過年

           開始(臘月初)

           除夕

    老北京的春節(jié) 初一       高潮

           元宵

           結(jié)束(正月初十九)

  五、教學(xué)后記

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