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實(shí)用的寓言作文600字6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的寓言作文600字6篇，歡迎閱讀與收藏。
寓言作文600字 篇1
造父是古代的駕車能手，他在剛開(kāi)始向泰豆氏學(xué)習(xí)駕車時(shí)，對(duì)老師十分謙恭有禮貌�？墒�3年過(guò)去了，泰豆氏卻連什么技術(shù)也沒(méi)教給他，造父仍然執(zhí)弟子禮，絲毫不怠。這時(shí)，泰豆氏才對(duì)造父說(shuō)：“古詩(shī)中說(shuō)過(guò)：擅長(zhǎng)造弓的巧匠，一定要先學(xué)會(huì)編織簸箕;擅長(zhǎng)冶金煉鐵的能人，一定要先學(xué)會(huì)縫接皮襖。你要學(xué)駕車的技術(shù)，首先要跟我學(xué)快步走。如果你走路能像我這樣快了，你才可以手執(zhí)6根韁繩，駕馭6匹馬拉的大車�！�
造父趕緊說(shuō)：“我保證一切按老師的教導(dǎo)去做�！�
泰豆氏在地上豎起了一根根的木樁，鋪成了一條窄窄的僅可立足的`道路。老師首先踩在這些木樁上，來(lái)回疾走，快步如飛，從不失足跌下。造父照著老師的示范去刻苦練習(xí)，僅用了3天時(shí)間，就掌握了快步走的全部技巧要領(lǐng)。
泰豆氏檢查了造父的學(xué)習(xí)成績(jī)后，不禁贊嘆道：“你是多么機(jī)敏靈活啊，竟能這樣快地掌握快行技巧!凡是想學(xué)習(xí)駕車的人都應(yīng)當(dāng)像你這樣。從前你走路是得力于腳，同時(shí)受著心的支配;現(xiàn)在你要用這個(gè)原理去駕車，為了使6匹馬走得整齊劃一，就必須掌握好韁繩和嚼口，使馬走得緩急適度，互相配合，恰到好處。你只有在內(nèi)心真正領(lǐng)會(huì)和掌握了這個(gè)原理。
同時(shí)通過(guò)調(diào)試適應(yīng)了馬的脾性，才能做到在駕車時(shí)進(jìn)退合乎標(biāo)準(zhǔn)，轉(zhuǎn)彎合乎規(guī)矩，即使跑很遠(yuǎn)的路也尚有余力。真正掌握了駕車技術(shù)的人，應(yīng)當(dāng)是雙手熟練地握緊韁繩，全靠心的指揮，上路后既不用眼睛看，也不用鞭子趕;內(nèi)心悠閑放松，身體端坐正直，6根韁繩不亂，24只馬蹄落地不差分毫，進(jìn)退旋轉(zhuǎn)樣樣合于節(jié)拍，如果駕車達(dá)到了這樣的境界，車道的寬窄只要能容下車輪和馬蹄也就夠了，無(wú)論道路險(xiǎn)峻與平坦，對(duì)駕車人來(lái)說(shuō)已經(jīng)沒(méi)有什么區(qū)別了。這些，就是我的全部駕車技術(shù)，你可要好好地記住它!”
泰豆氏在這里強(qiáng)調(diào)了苦練基本功的極端重要性。要學(xué)會(huì)一門高超的技術(shù)，必須掌握過(guò)硬的基本功，然后才能得心應(yīng)手，運(yùn)用自如。學(xué)習(xí)駕車如此，做其他任何事情也都應(yīng)當(dāng)這樣。
寓言作文600字 篇2
“西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸�！边@僅僅的幾十個(gè)字，卻給我?guī)?lái)了一種感覺(jué)，他讓我沉醉，讓我陶醉，真是詩(shī)中有畫，畫中有詩(shī)��！那種優(yōu)雅的畫面不斷的從我頭腦里涌出：
在一個(gè)下著蒙蒙細(xì)雨的清晨，有名的唐代詩(shī)人張志和來(lái)到一個(gè)峰巒高聳的大山——西塞山。極目遠(yuǎn)眺，那西塞山鄉(xiāng)籠罩著一片灰沉沉的云霧之中，被太陽(yáng)遺棄的群山，像一位堅(jiān)守自己崗位的高大的士兵，直直的聳立在云端。
走進(jìn)西塞山，隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)幾聲清脆的杜鵑叫，那歌聲真好聽(tīng)，又似乎對(duì)進(jìn)西塞山的觀客說(shuō)：“歡迎，歡迎你們來(lái)到美麗的西塞山！”聽(tīng)完的人，都不由自主的點(diǎn)起頭來(lái)，真是“子規(guī)聲里雨如煙�！卑�！還有一些無(wú)名的小野花，一個(gè)個(gè)紅的似火，白的如雪。陣風(fēng)掠過(guò)，落花飄灑的花雨，零落的將在地上，在金色的陽(yáng)關(guān)照耀下，散射著嬌羞迷茫的霞光。濃郁的'花香，在清新的空氣成飄散著，一陣陣人沁人肺腑。正是這些小野花把西塞山打扮得更加絢麗多彩。
站在高高的西塞山上往下看，大部分美麗的景色都映入眼簾，微風(fēng)輕輕拂過(guò)詩(shī)人的臉頰讓您感覺(jué)神清氣爽。山下那無(wú)名小溪，白鷺展翅高飛，像一位美麗的舞蹈家，給著寧?kù)o的西塞山添加了許多生機(jī)。
小溪四周清香裊裊，煙波浩淼，水天一色，連一點(diǎn)陸地的影子也看不見(jiàn)；水面波水粼粼，風(fēng)吹過(guò)，掃除一層細(xì)細(xì)的浪花。
小溪里的鱖魚肥美，引來(lái)了許多垂釣的人們，聰明的魚兒可不上鉤。在溪水里嬉戲追逐。有些魚兒可調(diào)皮了：你看！魚兒在溪面上迅速的游來(lái)游去，忽而沉入溪底，忽而飛躍前進(jìn)，矯健驚人。有些魚兒尾巴搖來(lái)擺去，一忽兒掉頭向東，嘴兒一張一合的，是水面上起了許多水泡……頭戴青斗笠，身披綠蓑衣的垂釣之人都看呆了，連魚兒上鉤了也不知道。斜風(fēng)細(xì)雨中垂釣的人還不想回家，陶醉在這美麗的景色里呢！
��！這么沒(méi)的景色能不讓人陶醉嗎？
寓言作文600字 篇3
小狗旺旺，一生下來(lái)就會(huì)汪汪地叫，他的主人給他起了個(gè)好聽(tīng)的名字“旺旺”，主人可喜歡他了，每天都為他準(zhǔn)備好多的食物，旺旺吃得圓滾滾的，快趕上主人養(yǎng)的小豬崽了。
這天，狗媽媽說(shuō)：“旺旺，你長(zhǎng)大了，也該學(xué)點(diǎn)本領(lǐng)了�！薄昂美�，好啦，我知道了！”旺旺還沒(méi)等媽媽說(shuō)完就轉(zhuǎn)身跑出門去了。旺旺看見(jiàn)鄰居小雞花花在捉蟲(chóng)子，它想：“花花都會(huì)捉蟲(chóng)子了，我學(xué)捉蟲(chóng)子吧�！庇谑�，旺旺跟著花花學(xué)捉蟲(chóng)子，可是旺旺沒(méi)有尖尖的嘴巴，也沒(méi)有鋒利的爪子，學(xué)了老半天還是沒(méi)有學(xué)會(huì)。旺旺正生氣，它看見(jiàn)小貓喵喵叼著一只老鼠經(jīng)過(guò)，他想：“我不學(xué)捉蟲(chóng)子了，跟喵喵學(xué)抓老鼠吧，這會(huì)有趣得多�！�，就這樣，旺旺又跟著喵喵學(xué)抓老鼠，可是，旺旺沒(méi)有喵喵一樣的長(zhǎng)胡子，沒(méi)有肉肉地腳心，一動(dòng)起來(lái)就讓機(jī)靈的`小老鼠給發(fā)覺(jué)了，學(xué)了老半天，還是一只老鼠也沒(méi)有抓到。旺旺難過(guò)極了，它認(rèn)為自己太笨了，什么也學(xué)不會(huì)。
媽媽看著旺旺垂頭喪氣的走回來(lái)，說(shuō)：“別難過(guò)，孩子，你學(xué)的都不是我們狗所擅長(zhǎng)的本領(lǐng)，我們有自己的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)，你不是學(xué)不會(huì)只是學(xué)錯(cuò)了。孩子，你聽(tīng)，是不是有腳步聲向這邊走來(lái)？”旺旺認(rèn)真的聽(tīng)，真的是呢，“你再聽(tīng)聽(tīng)，這腳步聲輕輕的，鬼鬼祟祟的，一定不是好人，你大聲點(diǎn)叫，把他嚇走，也好給主人提個(gè)醒�！薄巴敉簟⑼敉簟蓖舐暤慕衅饋�(lái)，果然腳步聲停住了，慢慢地腳步聲離院子越來(lái)越遠(yuǎn)，主人出來(lái)了，他摸摸旺旺的頭說(shuō)：“旺旺，你真棒，嚇走了一個(gè)偷雞賊。”旺旺高興極了，因?yàn)椋K于學(xué)到了本領(lǐng)。
寓言作文600字 篇4
在蔚藍(lán)的大海里有一只小海龜。它長(zhǎng)得非常丑陋，爸爸媽媽不要他，哥哥姐姐排斥它，大海里的魚兒都討厭它。它在也無(wú)法在海底里生活了，它跑到岸上來(lái)，孤零零在岸上坐著。突然一陣?yán)茁�，一個(gè)霹靂把小海龜?shù)臍づ榱耍『｝斂粗约鹤兊酶罅�，傷心地哭了起�?lái)。小海龜哭著哭著，又聽(tīng)見(jiàn)有哭聲，小海龜走過(guò)去一看，原來(lái)是三只小海螺在哭。小海龜問(wèn)：“你們?cè)趺蠢�，為什么在這里哭��？”小海螺傷心地說(shuō)：“我們的殼被雷劈碎了，嗚嗚嗚……”小海龜說(shuō)：“我的殼也是被雷劈碎的，反正我也沒(méi)人要了，我把殼碎片取下來(lái)給你們安上吧！”小海龜從身上取下三片碎殼，分別給小海螺們安上。三只小海螺馬上破涕為笑，撲通一聲跳進(jìn)海里。小海龜心想：我變得更丑了，沒(méi)人肯理我了，我會(huì)死在這里的。
過(guò)了一會(huì)兒，三只小海螺回來(lái)了，還帶來(lái)了三條美人魚。多美的美人魚啊，一身的鱗片閃閃發(fā)光。三只小海螺對(duì)美人們說(shuō)：“小海龜心腸好，但大家都不喜歡它，因?yàn)樗L(zhǎng)得太丑了，你們幫幫它吧，它多可憐啊�！比龡l美人魚都爽快地答應(yīng)了。美人魚對(duì)小海龜說(shuō)：“別傷心了，小海龜，我們來(lái)幫你�！薄罢娴膯�？”小海龜高興地說(shuō)�！班��！秉S色美人魚在身上取出一片黃色的鱗片，拼在小海龜身上。藍(lán)色美人魚在身上取出一片藍(lán)色的鱗片，拼在小海龜身上，紅色的美人魚在身上取出一片紅色的鱗片，拼在小海龜身上。小海龜?shù)?外貌馬上渙然一新。幾快鱗片閃閃發(fā)光，小海龜別提有多高興了。
小海龜回到大海里，看到的再不是討厭的目光了，而是有許多羨慕的目光一齊投來(lái)。小海龜從此成了海底里最美麗的海龜了。
寓言作文600字 篇5
我讀的書非常多，讓我最留念的是《伊索寓言》。書中的一個(gè)個(gè)小故事深深地吸引了我，每個(gè)故事都有一段非常深的道理，使我受益匪淺。《伊索寓言》里的故事短小精悍、通俗易懂，我從中學(xué)到了許多人生哲理。讀了這本書，使我有了許多感想，腦海中總是惦記著書中的內(nèi)容，書中的人物也常時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前。
《獅子與蚊子》這則寓言講的是一只蚊子自認(rèn)為能戰(zhàn)勝獅子，想和獅子比比誰(shuí)厲害，它吹著喇叭飛到獅子那里，向獅子挑戰(zhàn)。它沖到獅子的臉上，專咬獅子鼻子沒(méi)有毛的地方。獅子氣得用爪子把臉都抓破了，還是抓不到蚊子，只好認(rèn)輸，要求停戰(zhàn)。蚊子戰(zhàn)勝了獅子，非常得意，它繼續(xù)吹著喇叭唱著凱歌，驕傲地在空中飛來(lái)飛去。不小心粘到了蜘蛛網(wǎng)上，被蜘蛛抓住了。在臨死的時(shí)候，它悲嘆道：“我已經(jīng)戰(zhàn)勝了強(qiáng)者，卻被弱者所消滅�！边@則寓言告訴我們驕傲是沒(méi)有好下場(chǎng)的，有些人雖然擊敗過(guò)比自己強(qiáng)大的人，也會(huì)被比自己弱小的.人擊敗。強(qiáng)中自有強(qiáng)中手，能人后面有能人。驕傲自滿的人一定會(huì)得到懲罰，最終會(huì)落到和蚊子一樣的下場(chǎng)。在我以前的學(xué)習(xí)中，我的數(shù)學(xué)成績(jī)不是那么穩(wěn)定，有時(shí)候能考出全班矚目的第一名，有時(shí)又只能考七、八十分。過(guò)去一直不知道是什么原因，自從讀了這則寓言，我終于明白了那是驕傲自滿的緣故。每當(dāng)考了第一名時(shí)，我總是沾沾自喜，認(rèn)為下一次的第一名也是穩(wěn)拿，可下一次考試時(shí)成績(jī)總是不理想！
虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后，我們都要更加刻苦學(xué)習(xí)，不驕傲自滿，爭(zhēng)取學(xué)習(xí)成績(jī)保持名列前茅！《伊索寓言》中小小的寓言給了我們?cè)S許多多的道理，諷喻了我們生活中的缺點(diǎn)，希望大家發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，做一個(gè)完美的初中生，實(shí)現(xiàn)新的自我超越！
寓言作文600字 篇6
記得小時(shí)候，我還不怎樣認(rèn)識(shí)字的時(shí)候，媽媽就買來(lái)很多》故事書，常常在我睡覺(jué)前坐在我的床頭邊讀給我聽(tīng)。有小馬過(guò)河、小兔乖乖等等很多趣味的故事。讓我明白了遇到困難不要退縮等很多道理，也陪養(yǎng)了我對(duì)故事書的興趣。
此刻，我上學(xué)了，教師教我認(rèn)識(shí)了很多字，我能自我讀書了。媽媽又給我買了更多的書。有小說(shuō)、作文書等。里面有其他小朋友寫的好的的作文。讓我明白了怎樣寫作，也明白了發(fā)生在別人身上的新鮮事。同時(shí)也明白了很多道理，也讓我對(duì)讀書產(chǎn)生了濃厚的興趣。此刻我一有時(shí)間就會(huì)去看媽媽給我買的書，好幾次看書的時(shí)候，異常是休息天的`早上，我會(huì)早早的醒來(lái)，趁爸爸媽媽還在睡覺(jué)時(shí)，偷偷的躺在床上看書，因?yàn)榘职终f(shuō)躺著看書對(duì)眼睛不好。從學(xué)吧回來(lái)后，爸爸媽媽忙著做家務(wù)做飯，那也是我看書的好機(jī)會(huì)，好幾次媽媽叫我?guī)兔ψ黾覄?wù)我都沒(méi)聽(tīng)到，媽媽說(shuō)再?zèng)]聽(tīng)到，就不給我買新書了，我想媽媽只是嚇我的，看書總比一個(gè)人無(wú)聊的玩要好吧。（這個(gè)事例的介入讓文章顯得生
動(dòng)活潑了起來(lái)！提議再詳細(xì)寫寫你是怎樣為看書而廢寢忘食的，經(jīng)過(guò)具體的語(yǔ)言、動(dòng)作、神情、心理描述，把這個(gè)細(xì)節(jié)寫清楚寫詳細(xì)寫生動(dòng)，那么文章就更加具有立體感了！）
再過(guò)段時(shí)間，爸爸準(zhǔn)備讓媽媽給我買四大名著中的三國(guó)演義和水滸傳。爸爸說(shuō)，這二本書能夠認(rèn)識(shí)很多有故事的人和許多做人的道理，期望媽媽早點(diǎn)把書買來(lái)。也期望自我快點(diǎn)長(zhǎng)大，成為有故事的人！
馮教師表?yè)P(yáng)：顯然又提高了，是雪媛寫的，那么長(zhǎng)的文章，看來(lái)雪媛能靜下心來(lái)寫了，真好！看書不單單為了識(shí)字和明理，帶著目的去看書未必真正能夠培養(yǎng)興趣，愛(ài)看書而如饑似渴地去看書才顯見(jiàn)一個(gè)人對(duì)書的興趣！我期望你是真正地對(duì)看書有興趣，那么下次寫起文章來(lái)，就不是像上述那樣淡淡地把事情表述出來(lái)，而應(yīng)當(dāng)是“色香味”俱全了！
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