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《剝豆》閱讀及答案

時(shí)間:2024-11-27 09:22:40 志彬 閱讀答案 我要投稿

《剝豆》閱讀及答案

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作中,我們最不陌生的就是閱讀答案了,借助閱讀答案我們可以更好地掌握此類(lèi)題型的解題思路和方法。那么一般好的閱讀答案都具備什么特點(diǎn)呢?下面是小編為大家整理的《剝豆》閱讀及答案,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

《剝豆》閱讀及答案

  剝豆

  一天,我與兒子相對(duì)坐著剝豌豆,當(dāng)翠綠的豆快將白瓷盆的底鋪滿(mǎn)時(shí),兒子忽地離位新拿一個(gè)瓷碗放在自己面前,將瓷盆朝我面前推推。

  看他碗里粒粒可數(shù)的豆,我問(wèn):“想比賽?”

  “對(duì)”。兒子眼動(dòng)手剝,利索地回答。

  “可這不公平,我盆里已不少了,你才剛開(kāi)始!蔽艺f(shuō)著順手抓一把豆想放在他碗里。

  “不,”他按住我的手:“就這樣,我才能試出自己的速度。”

  一些喜悅悄悄在我心里散開(kāi)。

  一時(shí),原本很隨意的家務(wù)勞動(dòng)有了節(jié)奏,只見(jiàn)手起豆落,母子皆斂聲息語(yǔ)。

  “讓兒子贏,使他以后對(duì)自己多一些自信。”如是想,手不知不覺(jué)就慢了下來(lái),俯拾豆的機(jī)會(huì)稍停一下。

  “在外面競(jìng)爭(zhēng)是靠實(shí)力。誰(shuí)會(huì)讓你?讓他知道,失敗成功皆是常事!眲兌沟乃俣确置骺炝。

  小兒手不停,眼卻時(shí)時(shí)在兩個(gè)容器中脧(suō)。見(jiàn)他如此投入,我心生憐愛(ài):學(xué)校的考試名次,夠他累的了……剝豆的動(dòng)作不覺(jué)中又緩了下來(lái)。

  “不要給孩子虛假的勝利。”節(jié)奏自然又緊了許多。

  一大袋豌豆很快剝光。一盆一碗、一大一小不同的容器難以比較,憑常識(shí),我知道兒子肯定輸了,正想淡化結(jié)果,他卻極認(rèn)真地新拿來(lái)了碗,先將他的豆倒進(jìn)去,正好滿(mǎn)一碗,然后又用同樣的碗來(lái)量我的豆,也是一碗,只是凸出了,像隆起的土丘。

  “你贏了。”他朝我笑笑,很輕松,全沒(méi)有剝豆時(shí)的認(rèn)真和執(zhí)著。

  “是平局。我本來(lái)有底子。”我糾正他。

  “我少,我就是輸!睕](méi)有賭氣,沒(méi)有沮喪,兒子認(rèn)真和我爭(zhēng)。臉上仍是那如山泉般清澈的笑容。

  細(xì)想起來(lái),自己瞻前顧后,小心翼翼,實(shí)在是多余了。

  閱讀題一:

  1.文中劃線(xiàn)句說(shuō)“一些喜悅悄悄在我心里散開(kāi)”,作者“喜”的是:_________________________。

  2.文中母親剝豆的速度時(shí)快時(shí)慢,請(qǐng)用自己的話(huà)分別說(shuō)明母親剝豆速度快與慢的原因(每條不超過(guò)18個(gè)字)。

  答:①慢下來(lái)的原因是:__________________________________________________。

 、诳炱饋(lái)的原因是:__________________________________________________。

  3.本文刻畫(huà)人物采用的主要描寫(xiě)手法有________、________和________。

  4.兒子的性格特征表現(xiàn)得十分鮮明,其中最突出的兩點(diǎn)是:_____________________________________________________________。

  5.文末加點(diǎn)的“瞻前顧后”一詞能否換成“優(yōu)柔寡斷”?為什么?

  答:______________________________________________________

  6.本文的主旨可從多角度去領(lǐng)悟,請(qǐng)就你感受最深的一點(diǎn),用自己的話(huà)概括出來(lái)(不超過(guò)20字)。

  答:本文告訴我們:_________________________________________。

  參考答案:

  1、我欣賞兒子的自信和大氣(自信、大氣各2分)。

  2、①戀憐愛(ài)兒子,欲增強(qiáng) 兒子的自信心。②讓兒子知道競(jìng)爭(zhēng)靠實(shí)力,不給他虛假的勝利。

  3、行動(dòng)描寫(xiě)、心理描寫(xiě)和語(yǔ)言描寫(xiě)。

  4、競(jìng)爭(zhēng)中認(rèn)真、自信,比賽后能夠淡定面對(duì)結(jié)果。

  5、不能。因?yàn)橛谩罢扒邦櫤蟆鼻『帽砻髂赣H做事考慮周密謹(jǐn)慎,若換用“優(yōu)柔寡斷”,則變成母親辦理遲疑,沒(méi)有決斷,與文意不符。

  6、應(yīng)從小培養(yǎng)孩子的自信心(或:應(yīng)從小培養(yǎng)孩子的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。人生不會(huì)一帆風(fēng)順,從小得經(jīng)受鍛煉。不必人為地營(yíng)造一篇虛假的生存空間。生活是真實(shí)的,生命也要經(jīng)過(guò)磨難才真實(shí)。

  閱讀題二:

  1. 文中母親在剝豆過(guò)程中,心態(tài)發(fā)生了多次變化,以下哪種心態(tài)沒(méi)有出現(xiàn)?( )

  A. 想讓兒子贏,增強(qiáng)其自信

  B. 想讓兒子明白競(jìng)爭(zhēng)要靠實(shí)力,不能虛假獲勝

  C. 擔(dān)心兒子因輸而沮喪,故意放水

  D. 希望兒子永遠(yuǎn)保持天真無(wú)邪,不被輸贏影響

  答案:D

  解析:文章中母親依次出現(xiàn)了想讓兒子贏、想讓兒子明白競(jìng)爭(zhēng)靠實(shí)力、擔(dān)心兒子因輸而沮喪而改變剝豆速度等心態(tài),沒(méi)有提到希望兒子永遠(yuǎn)保持天真無(wú)邪且不被輸贏影響的心態(tài)。

  2. 文章中兒子為什么要阻止母親給他添豆?

  答:兒子認(rèn)為只有這樣才能試出自己的速度,他想要在公平的環(huán)境下與母親比賽,不依賴(lài)他人的幫助或特殊對(duì)待,展現(xiàn)自己真實(shí)的能力水平。

  3. 請(qǐng)分析文章結(jié)尾“細(xì)想起來(lái),自己瞻前顧后,小心翼翼,實(shí)在是多余了”這句話(huà)的含義,并談?wù)勊谖闹械淖饔谩?/p>

  答:含義:母親在剝豆過(guò)程中,出于對(duì)兒子的各種考慮,不斷調(diào)整剝豆速度,試圖影響比賽結(jié)果,但兒子對(duì)待輸贏的態(tài)度非常坦然,讓母親意識(shí)到自己之前的種種擔(dān)憂(yōu)和刻意行為是不必要的。作用:這句話(huà)總結(jié)了母親在整個(gè)剝豆事件中的感悟,升華了文章主題,表明父母不必過(guò)度干涉孩子面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)和輸贏的過(guò)程,孩子有自己的態(tài)度和承受能力,也引發(fā)讀者對(duì)親子關(guān)系以及如何正確對(duì)待孩子成長(zhǎng)中競(jìng)爭(zhēng)問(wèn)題的思考。

  4. 概括文章主要內(nèi)容。

  答:文章主要講述了“我”與兒子相對(duì)剝豆時(shí),兒子提出比賽,“我”因多種考慮在剝豆速度上有所變化,最終比賽結(jié)果是平局,但兒子坦然接受自己“輸”的事實(shí),“我”也由此感悟到自己之前對(duì)比賽結(jié)果的過(guò)度在意是多余的。

  5. 結(jié)合文章內(nèi)容,分析兒子的人物形象特點(diǎn)。

  答:兒子是一個(gè)有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)的孩子,他主動(dòng)提出比賽且阻止母親為自己添豆,想通過(guò)公平競(jìng)爭(zhēng)試出自己的速度;他對(duì)待輸贏態(tài)度坦然,比賽結(jié)束后雖“輸”卻沒(méi)有賭氣和沮喪,臉上仍保持清澈笑容,表現(xiàn)出樂(lè)觀(guān)豁達(dá)的性格;同時(shí)他在剝豆過(guò)程中認(rèn)真執(zhí)著,手不停且時(shí)刻關(guān)注比賽進(jìn)度,展現(xiàn)出專(zhuān)注做事的品質(zhì)。

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