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我可能過了一個假寒假散文
我們這一代對于寒假的記憶,幾乎全都是玩的主題。每次放寒假之前,正是準備過年的忙碌時刻。要么緊跟著父母的腳步,正忙倒忙一起幫;要么幾個小伙伴把家屬區(qū)附近的田地跑一個遍兒,爬樹爬墻頭哪個也不示弱;要么湊在一起看稀缺的黑白電視,那個熱鬧勁兒,比現(xiàn)在看大片一點不差。
父母上班忙下班忙,根本顧不上我們。最多就是吃飯找不到,會扯著嗓子喊一下;貋淼耐砹耍活D嘮叨是免不了:什么有忙不幫啦,把衣服又刮破了啦,跑了一身土啦!看到母親這樣嘮叨,父親會打圓場說:快去洗手吃飯。
一般我們常將小黑爪子沾沾水,在衣服上蹭蹭就算洗手啦!這個自然逃不過父親的火眼金睛。父親不會用母親嘮叨的模式,而是扯過我們的小手,按到溫水盆里,用他的大手抓住我們的小手,幫我們打香皂,揉搓,直至恢復皮膚原色。
年前瘋玩,年關更是瘋玩,年后快開學了,才會想起老師留的作業(yè),草草寫上幾筆,糊弄一下。將皺皺巴巴地作業(yè)本塞到母親親手做的小布包里,就算做好開學準備了。
這是小學,之后是初中,高中,整個寒假中,作業(yè)所占的比例都很小。父母親也絕不會因為這個而嘮叨我們。
這樣的場景,我也曾跟大樹說過,若他知道現(xiàn)在有一個很流行的詞叫“假”,那么,他可能會說我度過的可能是一個假寒假。
這句話有歧義:第一,他可能會說我(指他自己)度過的可能是一個假寒假。因為他的寒假,幾乎被課程、作業(yè)、復習、預習填滿。僅有的一點屬于自己的時間,還給了一些教科網(wǎng)絡視頻。
第二,他可能會說我(指我,即他媽媽)度過的可能是一個假寒假。因為我曾經(jīng)的寒假,和他真的一點都不重疊,那么,他定義里的寒假是真的,我的自然就變成了假的。
孰真孰假,都會有一個曾經(jīng)真實的背景作為依托。此刻,我并不想過多闡述,畢竟來說,我說不出更加獨特的觀點,只能做到在這樣的大環(huán)境下,尋大樹可以靜然生長的空間。
大樹的寒假確實以學習為重點,陪伴在他左右,我可以感覺到,一開始,大樹是缺乏自信的。過去的半年學習,就好像部隊的拉練急行軍似的,匆匆忙忙跌跌撞撞地就過來了。現(xiàn)在過寒假就像安營扎寨修整,那么此刻需要的,并非是過度的放松,而是靜心的思索。過去的這段時間,到底收獲了什么。走過了那么多不一樣的風景,對于未來,會有什么計劃和期許。若再走相同的路,如何才能做到更加坦然呢?曾經(jīng)傷痕累累的自信心,如何才能再次搭建起來呢!
顯然,如果這個時間段落不能好好利用,等結束的時候,這些問題依然還是問題,根本不可能得到解決。
大樹并不聰明,他還是用了比較愚笨的辦法,就是按部就班地完成計劃。如此扎實地走,一天,一天又一天,在聽課的過程中,在復習預習的過程中,在跟同學互相溝通的過程中,在跟家長交流的過程中,一來,他沒有繼續(xù)錯過,二來,他真的利用自己的勤奮,解決很多問題。
我問大樹最多的一句話:今天有收獲嗎?
他會說:有。
我不會問具體是什么,因為我實在聽不懂。還不如用這個解釋的時間,來聽聽他說一些學校的事情。聽,并非是單純的聽。很多時候,可以抓住其中的一些細節(jié),來跟他探討。
一些家長說:孩子根本不跟自己溝通呀!什么也不想說。
我建議:這樣的時候,不妨先想想,自己跟孩子說過什么。當結果呈現(xiàn)的時候,再去翻撿時光的細節(jié),才能知道,原因到底藏在哪兒。
仿佛學習的最佳境界,就是在其中找到樂趣吧!記得我上學的時候,常以做出一些難題為趣。這樣的感覺曾經(jīng)跟大樹說過很多次,但大樹并未有深刻體會。直到學了物理化學,再到現(xiàn)在的數(shù)學。
在遇到一些一看到就有點頭疼的題目后,并通過自己的努力將其攻克后,他終于嘗到了甜頭。
他一下一下地搬開阻礙自己的障礙,再走在路上,肯定會更加從容,也會越加自信,不是嗎?
這個寒假,作為他的專職后勤,我有幸看到了他整個努力的過程。如此陪伴,我們都仿佛回到了去年的那個寒假。寒假還沒開始時,為了幫上晚自習的大樹送飯,常耽誤自己的晚飯,于是弄得慢性闌尾炎復發(fā),并不能得到有效控制,不得已選擇了手術治療。大樹寒假開始后,我剛出院,勉強自理,不要說照顧大樹,反而是大樹常幫我端水,擇菜洗菜?吹剿麨榱藞A夢心儀的高中,拼命地抓住每一分鐘,我怎么會不心疼。但我所能做的,就是做好自己的本分。一日三餐,適時溝通,然后和他一起努力學習。
大樹臨考的半年,我一直在悶頭書寫,還特意跟著文友去采風,去參加文學活動,還特意開了這個公眾號。晚自習下課后,我常去接他。并非是擔心他的安全,而是像趁著這個時間,跟他聊聊。有時,我們就是并肩騎行,說話不多。這些都看在大樹的眼里。他知道,并非只有他孤軍奮戰(zhàn)。
今年,已經(jīng)圓夢的他,并未放松。這個寒假,我所能做的,和平時一樣。寫文章,做飯,上班,做家務。大樹是我的粉絲,他以看我的文章為溝通,這讓我很欣慰。做飯上班做家務,都是平素的日!,F(xiàn)在無非就是調(diào)整食譜,更多的迎合大樹的需要。
紅豆薏米湯每日都做,其它的也無非就是家常便飯。常做好飯喊他,他磨磨蹭蹭地來。我突然想起我小時候?上,現(xiàn)在大樹不需要我來幫他洗手。我亦不會像我的母親嘮叨我一樣,嘮叨他。
不知覺,說了這么多,實則,不管是否是假寒假,假期都要結束了。六天后,大樹們陸續(xù)踏上歸程,重返校園。我相信,這個假期對于大樹們來說,都是非常受益的一段時光,會轉化成暖陽,沐浴著他未來的每一天時光。
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