實(shí)用的六年級(jí)作文300字5篇（合集）

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的六年級(jí)作文300字5篇，歡迎大家分享。

六年級(jí)作文300字 篇1

　　今天下午，我回家后準(zhǔn)備洗手，發(fā)現(xiàn)水量不大。我以為過一會(huì)兒就好了。也沒太在意。

　　到了晚上，爸爸也講水小了，便說了一句：“誰(shuí)知道首創(chuàng)水務(wù)的電話�！蔽乙宦牨憬舆^了話茬：“打114問一下不就可以了嗎？”但是，讓我意想不到的是，爸爸竟然讓我來問。

　　我硬著頭皮只好打電話，沒想到接電話的是一位和藹可親的阿姨，我問：“請(qǐng)問首創(chuàng)水務(wù)的.電話是多少？”“是2470001�！薄昂�，謝謝�！庇谑�，我撥打了電話，但是沒有人接。掛上電話后，我重新?lián)艽蛄?14，詢問為什么首創(chuàng)水務(wù)的電話沒有人接，回答是首創(chuàng)水務(wù)只有一部客戶服務(wù)電話，他們也沒有辦法。得知這個(gè)情況后，我只好問爸爸。爸爸說：“打市長(zhǎng)熱線試試。”我一聽市長(zhǎng)熱線，頭就有點(diǎn)暈。打完后才知道是計(jì)劃停水，明晚8：30分修好。打完了電話，我連忙把這個(gè)消息告訴爸爸。

　　經(jīng)過了這件事，我明白：我們與人交流不一定會(huì)是自己熟悉的人，要學(xué)會(huì)于別人交流，而給陌生人打電話也沒有那么難，只要放寬心就可以了。我們?cè)谏鐣?huì)中會(huì)與形形色色的人相處，要學(xué)會(huì)與任何人說話它會(huì)讓你終身受益。

　　這次打市長(zhǎng)熱線真是一件有趣的事，它將永遠(yuǎn)成為我童年的記憶。

六年級(jí)作文300字 篇2

　　教我純潔的是北國(guó)的雪花，教我學(xué)會(huì)熱烈的是南疆的紅棉，教我堅(jiān)強(qiáng)的'是挺拔的青松，教我勇敢的是海風(fēng)中的海鷗。

　　做每一件事都需要堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。而能給予我們啟迪和幫助的人一定就是我們生命中的“貴人” 。

　　記得小時(shí)候，我一個(gè)人晚上走夜路，覺得很害怕，總覺得有人在我后面跟著我。無意間，我不知不覺的想起了搏擊風(fēng)浪的海鷗，它迎著風(fēng)浪勇敢地向前飛著。我心想：我怎么不能像它一樣迎著困難向前勇敢的走呢？頓時(shí)，我覺得后面有一股無形的力量在推著我向前。我終于做到了，我戰(zhàn)勝了自己！

　　那次，我參加學(xué)校長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)會(huì)。只聽一聲哨響，我沖了出去，途中我口干舌燥，筋疲力盡，真想走回來�？墒�，當(dāng)我看見路旁挺拔的青松，無論風(fēng)吹雨打，無論嚴(yán)寒酷暑，它都堅(jiān)強(qiáng)不屈，這怎么能不給我信心和力量呢？想到這里，我又繼續(xù)奔跑起來。

　　是它們教我學(xué)會(huì)了勇敢和堅(jiān)強(qiáng)，我會(huì)記住那些“貴人”的！

六年級(jí)作文300字 篇3

　　今天是大年初一，一大早我還沒睡醒可是鞭炮聲就吵得我誰(shuí)都沒法睡，就連昨天晚上也是鞭炮聲吵得我一晚都沒睡好才造成早上到十點(diǎn)才起來。

　　起來洗漱完親戚們都來了就開飯了。吃完飯爸爸和來的一些親戚打起了牌，我們那些小孩玩也玩不上勁所以嬸嬸、姑姑、媽媽、姐姐弟弟我們一起去公園玩了。

　　到了公園我首先玩了套圈圈我買了二十個(gè)可是一個(gè)也每套中，真差人家說讓你沒免費(fèi)玩這個(gè)游戲，我高興的不得了一看是這個(gè)游戲人家又說你太小了玩不了，我今天運(yùn)氣真差，然后姑姑和姐姐玩了。

　　然后我們就去玩卡丁車了，本想我?guī)е�弟弟跑幾圈可是人家說我開不了雙人車我太小，結(jié)果我一個(gè)人跑了幾圈姐姐帶著弟弟跑了幾圈，在跑的時(shí)候姐姐還撞我，氣死我了。然后我們還玩了許多游戲都非常有趣。

　　玩完我們給爸爸打電話一起去了對(duì)面的'“干鍋鴨頭”吃了個(gè)飯就回家了。

　　這一天就快快樂樂，開開心心的過去了，這就是今天，這就是新年！過年！

六年級(jí)作文300字 篇4

　　隨著科技的發(fā)展，越來越多的機(jī)器人進(jìn)入了我們的世界，走進(jìn)了我們的日常生活。今天下午，我們晚報(bào)小記者就體驗(yàn)了一次拼裝機(jī)器人的活動(dòng)。

　　一下課，我就迫不及待地跑到了現(xiàn)場(chǎng)，二十幾個(gè)工具箱進(jìn)入我的眼簾。教我們拼裝機(jī)器人的是葉老師，她向我們介紹了工具箱里的工具和遙控器、發(fā)動(dòng)機(jī)等的使用和組裝程序。老師一講完，我們就開始拼裝了。

　　我們拼裝的是汽車機(jī)器人。首先，我們按照老師教的方法，找到A口和B口，用灰色的.線將A口、B口和發(fā)動(dòng)機(jī)連接在一起；然后，在發(fā)動(dòng)機(jī)的兩側(cè)安裝上輪子，再在車的前部安兩個(gè)輪子，汽車機(jī)器人的組裝就大功告成啦。可是，它到底能不能跑呢？只要組裝環(huán)節(jié)出現(xiàn)一點(diǎn)錯(cuò)誤就會(huì)導(dǎo)致汽車機(jī)器人無法運(yùn)行。我們懷著忐忑的心理試著按下了遙控器開關(guān)，汽車機(jī)器人竟然慢慢啟動(dòng)，開始跑了，可把我們高興壞了！而且我這一組是最先拼裝好汽車機(jī)器人的。

　　這次的活動(dòng)真有趣，我深深地感受到了科技的無窮魅力。我暗下決心，一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了成為一名科學(xué)家！

六年級(jí)作文300字 篇5

　　聽，屋外發(fā)出了嘩啦啦的聲音，小熊嘟嘟嚇得趕緊躲在了媽媽的身后。這是嘟嘟出生后的第一個(gè)下雨天，媽媽笑著安慰嘟嘟：“嘟嘟，不用怕。這是下雨了。你靜靜地閉上眼，去聆聽大自然的聲音吧！”

　　嘟嘟聽從媽媽的話，閉上了眼睛。在狂風(fēng)暴雨中，嘟嘟好像聽見了大自然的演奏聲。聽，那嘩啦啦聲正是“雨”妹妹在富有激情的唱歌呢！風(fēng)姐姐輕輕地?fù)崦�著樹葉妹妹發(fā)出“沙沙，沙沙”的聲音為雨妹妹伴奏，就連最有威嚴(yán)的閃電姐姐和雷公公也發(fā)出了耀眼的光芒和威猛的`響聲為雨妹妹吶喊助陣……當(dāng)嘟嘟聆聽完演唱會(huì)時(shí)，趕緊跑出了用綠色木頭做成的小木屋外，跳到了沾著雨水濕漉漉的草地上，打了幾個(gè)滾兒，不禁感慨道：“啊，被一場(chǎng)雨水洗禮過的森林可真美啊，春意盎然，鳥語(yǔ)花香。”瞧，樹上有兩只小麻雀正在和嘟嘟打招呼呢！嘟嘟現(xiàn)在可喜歡下雨了，因?yàn)橛瓴粌H能聽一場(chǎng)別出心裁的演唱會(huì)，而且能使森林變得更美麗。

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