【薦】讀《老人與�！酚懈�15篇
當(dāng)閱讀了一本名著后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，下面是小編精心整理的讀《老人與�！酚懈�，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀《老人與�！酚懈�1
這篇文章講述的是一位上了年紀(jì)的漁夫，有一天單獨(dú)出海捕魚遇上的驚險(xiǎn)。先是與一條大馬林魚斗智斗勇比耐力，用了兩天兩夜的時(shí)間在筋疲力盡的前一刻終于捕獲了它。然后在回程的時(shí)候接二連三的遇上追隨血腥味而來的鯊魚。在條件極度惡劣的情況下，老漁夫處變不驚的應(yīng)對(duì)終于打敗了鯊魚群的多次襲擊而回到岸邊。
其實(shí)寫到這里時(shí)我瀏覽了下其他人的讀后感，發(fā)現(xiàn)都是贊美漁夫的。漁夫是英雄當(dāng)然要受到諸多贊美的'了。他的沉著、冷靜、遇事處變不驚、面對(duì)惡劣的環(huán)境不拋棄不放棄，堅(jiān)持到底的精神值得人們頌揚(yáng)更應(yīng)該被我們所學(xué)習(xí)。
但是撇去老漁夫的英勇我有個(gè)問題：他為什么不換一份工作？
他生活得很拮據(jù)，可以說只比流浪漢好一點(diǎn)而已。這樣的情況并非短期形成的，那么趁著他年輕時(shí)為什么不考慮換一份工作呢？他說他生來就是當(dāng)漁夫的，我想說沒有人生來就被注定應(yīng)該干什么行業(yè)。個(gè)人有個(gè)人的選擇，喜歡某個(gè)行業(yè)而從事它是好的，但是也該有一定的謀劃。這份工作可以從事多久？我依靠它可以維持生活多久？每個(gè)人面對(duì)工作時(shí)都應(yīng)該認(rèn)真的思考這個(gè)問題。當(dāng)你覺得它不能滿足你對(duì)生活的要求了，你就得做出正確的選擇：是離開或者改進(jìn)？漁夫的諸多優(yōu)點(diǎn)，若是換份工作也會(huì)做得很出彩�？上麉s選擇了始終當(dāng)一名漁夫，過著與危險(xiǎn)相伴的日子。
換個(gè)角度來看文章通過漁夫的經(jīng)歷其時(shí)在隱晦的告訴我們一個(gè)道理——水能載舟亦能覆舟。漁夫釣魚的過程就像一次炒股投資——用少量的利益換取大量的利益。而后是暴利的結(jié)果：樹大招風(fēng)。溶在水里的血腥味引來了瘋狂的掠奪者鯊魚，差點(diǎn)連魚帶老人一起吞入腹中。這樣的驚心動(dòng)魄讓我們充分的認(rèn)識(shí)到：投資有風(fēng)險(xiǎn)，炒股需謹(jǐn)慎埃
讀《老人與海》有感2
今日我讀了一本書，這本書的名字就叫做《老人與海》這本書的作者是海明威，相信至少有一部分青少年讀者明白海明威。因?yàn)樗莻�(gè)大作家。有一種說法：海明威是20世紀(jì)美國(guó)三位最偉大的作者之一，另外兩位是威廉.弗克納和弗朗西斯.斯科特.菲茲杰拉德。
他創(chuàng)作了許多長(zhǎng)篇小說，其中最著名的有《喪鐘為誰而鳴》、《太陽(yáng)照樣升起》、《永別了，武器》……最終卻因?yàn)橐徊恐衅≌f榮獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。它就是《老人與海》。
這本書其實(shí)我在很早之前就看過，可我覺得每次讀的感受是不一樣的，所以我提議你在讀書時(shí)，先細(xì)讀一遍后，過幾天再比較酣暢的.讀一遍。這樣的話，就能夠把這本書讀透了。這本書運(yùn)用了許多語言描述來表達(dá)人物的形象，心理……
《老人與�！饭适碌谋尘笆窃�20世紀(jì)中葉的古巴。主人公是一位名叫圣地亞哥的老漁夫，配角是一個(gè)叫馬諾林的小孩。風(fēng)燭殘年的老漁夫一連八十四天都沒有釣到一條魚，但他仍不肯認(rèn)輸，而是充滿著奮斗的精神，最終在第八十五天釣到一條身長(zhǎng)十八尺，體重一千五百磅的大馬林魚。大魚拖著船往海里走，老人依然死拉著不放，即使沒有水，沒有食物，沒有武器，沒有助手，左手抽筋，他也絲毫不灰心。經(jīng)過兩天兩夜之后，他最終殺死大魚，把它拴在船邊。但許多鯊魚立刻前來?yè)寠Z他的戰(zhàn)利品。他一一地殺死它們，到最終只剩下一支折斷的舵柄作為武器。結(jié)果，大魚仍難逃被吃光的命運(yùn)，最終，老人筋疲力盡地拖回一副魚骨頭。他回到家躺在床上，只好從夢(mèng)中去尋回那往日完美的歲月，以忘卻殘酷的現(xiàn)實(shí)。
讀《老人與�！酚懈�3
一葉小舟，系著一位老人的夢(mèng)，大海是老人一生的朋友，他們時(shí)常較量。老人的名字：圣地亞哥或歐內(nèi)斯特。海明威。
他是一位擁有一雙充滿自信雙眸的老人；他是一位對(duì)生命永不言敗的老人；他是一位在巨浪濤天的大海上能扭轉(zhuǎn)乾坤的老人；他是一位神明一般值得敬佩的老人。
大海是寧?kù)o的，它的寬廣，它的深遂；大海又是可怕的，它的變幻莫測(cè)，它的洶涌澎湃。對(duì)于一個(gè)熱愛冒險(xiǎn)的人來說，它是一位具有挑戰(zhàn)性的朋友。誰能想象一葉小舟在大海地?fù)u曳下扔從容行駛，它的主人是一位年逾古稀的老人。是什么力量讓老人能勇敢地和大海較量，無畏地前行？是什么力量讓他與從來沒見過也沒聽過的比他的船還大兩英尺的馬林魚搏斗兩天兩夜？雖然我無法去問那位老人，但書的字里行間充滿了對(duì)生活的勇氣和必勝的信念。追求新的生活才能擺脫舊的煩惱，只有充滿勇者之氣，才能點(diǎn)燃必勝的信心，最終綻放成功的花蕊！
與困難抗衡需要極強(qiáng)的耐力和信心，像老人和那條大魚抗衡一樣，我與奧數(shù)的.較量持續(xù)的時(shí)間也很長(zhǎng)，在難題面前總是我先敗下陣來。但有一回，我成了勝方。我癡癡地望著那道題，雖然我己把“魚鉤”刺進(jìn)它的“肉”里，但任憑我絞盡腦汁，仍就奈何不了它，我不斷地向它發(fā)起進(jìn)攻，但還是被打退。我的信心、耐心快用完了，心里越來越浮躁，“我要打敗它！我要打敗它！”我心里一遍遍地吶喊，終于“魚鉤”的疼痛讓它露出了破綻，在最后一次進(jìn)攻下，這道題被我瓦解了。是《老人與�！纷屛覍W(xué)會(huì)了堅(jiān)持，那個(gè)老人成了我心中的一座燈塔，指引我前進(jìn)的方向。
我無數(shù)次翻開《老人與�！罚朱o靜地合上，心頭總是思緒萬千，老人與大魚搏斗的情景烙印一般深深地刻在我的心上，腦海里的老人獨(dú)自駕著小舟漸行漸遠(yuǎn)------
一個(gè)人可以被毀滅，卻不能被打敗。
讀《老人與海》有感4
今日里閑來無事，隨手翻起了一本《老人與�！�，但當(dāng)我真正投入進(jìn)去的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)深陷其中，無法自拔了。
我特別喜歡這本書的主人公——圣地亞哥。因?yàn)樗?4天沒有捕到魚的情況下，依然不放棄，終于釣上了一條大馬林魚。雖然到港時(shí)只剩下魚頭魚尾和一條脊骨，但我被他堅(jiān)持不懈的精神所折服了。由此，我陷入了沉思……
記得那是四年級(jí)的時(shí)候，媽媽給我報(bào)了古箏班。剛開始，我對(duì)這門新課程充滿了興趣，天天都要練一練，生怕不練就不會(huì)了�？删枚弥�，我對(duì)那些枯燥乏味的音符產(chǎn)生了厭惡情緒，總是覺得每天都練一樣的東西簡(jiǎn)直就是浪費(fèi)時(shí)間！所以每天都要在媽媽的嘮叨下無奈地去練琴。一件事情沒有了興趣怎么會(huì)做得好？就這樣，我不好好練琴，上課被老師批評(píng)，心里的`怨恨越積越多，直到有一天，它爆發(fā)了！我在沒辦法靜下心來練琴了，等著我的只有兩個(gè)字——放棄。
可自從讀了《老人與�！泛螅野l(fā)現(xiàn)我完完全全錯(cuò)了。當(dāng)初因?yàn)闊┰甓x擇了放棄，使我后悔莫及�？纯串�(dāng)初跟我一起學(xué)的同學(xué)，現(xiàn)在都已經(jīng)八、九級(jí)了，現(xiàn)在的我多么想讓時(shí)光倒流，讓我重新選擇��！不過現(xiàn)在還為時(shí)不晚，我有報(bào)上了古箏。
從這以后，我每天都勤奮地練琴，爸爸媽媽夸獎(jiǎng)我，老師也表?yè)P(yáng)我，讓我更有動(dòng)力去學(xué)習(xí)古箏。我心中的圣地亞哥也驅(qū)使著我前進(jìn)的步伐。
在那次匯報(bào)演出時(shí)，我才真正嘗到了堅(jiān)持的甜頭。瞧！一勾一搭都是那么干脆有力，花指似流水一般傾瀉下來，曲子連貫而又波折，現(xiàn)在演繹一個(gè)動(dòng)人的故事。旁聽的觀眾們都被我的琴聲所打動(dòng)，已陶醉其中，跟著旋律舞動(dòng)起來，不時(shí)發(fā)出陣陣激烈的掌聲，我激動(dòng)地吶喊：“我做到了，我勝利了，堅(jiān)持就是最大的勝利！”
就是這偉大的圣地亞哥促使著我不斷前進(jìn)，不斷向古箏大師的頭銜邁去。我愛《老人與海》，更愛堅(jiān)持到最后的主人公——圣地亞哥！
讀《老人與海》有感5
人，可以不經(jīng)歷失敗嗎？答案是否定的，不經(jīng)歷失敗，就沒有成功。
失敗也是有意義的。海明威的著作《老人與海》給我們展現(xiàn)了一個(gè)活生生的例子。圣地亞哥是一名老漁夫，在海上連續(xù)84天都沒捕到魚，一位孩子的父母，把起初跟隨他的孩子，安排到另一條船上，他們覺得跟老人不會(huì)有好運(yùn)氣。第85天，他終于叉中的一條比船還大的槍魚，可他也引來了鯊魚們的爭(zhēng)搶�；馗酆螅瑯岕~只剩下一副巨大的`骨架，老人也精疲力盡。孩子來看望他，認(rèn)為他并沒有打敗。是呀，84天的失敗不也換來了第85天的成功？圣地亞哥就是我所崇尚的完美人的象征。他堅(jiān)強(qiáng)、沉著、仁慈，雖然在人生的角斗場(chǎng)上失敗了，但他面對(duì)不可逆轉(zhuǎn)的命運(yùn)，仍然是精神上的王者，表現(xiàn)出應(yīng)有的勇氣，他是條硬漢。
海明威曾經(jīng)說過：“人可以被消滅，但絕不能被打敗，失敗并不可怕，可怕的是害怕失敗，不敢去面對(duì)失敗，人不是為失敗而生的，如果是為失敗而生，那么人生有什么意義？就算你的人生處處充滿失敗，你也要冷靜，成功是會(huì)有的�！笔堑�，成功就像種樹，有付出才會(huì)收獲快樂和幸福，而懶惰的人只能擁抱失敗和痛苦。人生當(dāng)中難免會(huì)有暗礁，而不去撞擊這些暗礁，就沒有成功的水花。
沒有人能隨便獲得成功，只有經(jīng)歷風(fēng)雨，才能見到彩虹。我曾想一步到達(dá)成功的頂峰，然而，一次次失敗后，我沒了信心，我想我永遠(yuǎn)也成功不了了。然而，老漁夫給了我啟示：倒下了，要站起來。成功就在失敗后的明天。
《老人與�！肥刮沂芤娣藴\，它使我明白了，不經(jīng)歷風(fēng)雨，沒有彩虹。
讀《老人與�！酚懈�6
《老人與海》的故事背景是在二十世紀(jì)中葉的古巴，主角是一位叫圣地亞哥的老漁夫。這位風(fēng)燭殘年的老漁夫每天獨(dú)自駕著小船出海捕魚，一連八十四天都毫無收獲，但他并不氣餒，第八十五天照樣信心滿滿再次出海，這次與平時(shí)不大相同，一只十八英尺長(zhǎng)，一千五百磅的大馬林魚咬鉤了，這條魚的力量非常大，它時(shí)而與老人默默對(duì)峙，時(shí)而把船拖向深海，它拖著小船整整漂流了三天三夜，老人在這三天三夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗(yàn)，激起了老人和魚搏斗的信心與決心，同時(shí)老人也對(duì)這條大魚的堅(jiān)持和勇敢充滿了贊美與尊敬。經(jīng)過三天三夜的搏斗，老人終于終于憑借頑強(qiáng)的毅力和堅(jiān)定地信念，戰(zhàn)勝了大魚，并把它拴在了船頭。然而在返航時(shí)卻不幸遇上了鯊魚，筋疲力盡的圣地亞哥老人竭盡全力，與鯊魚進(jìn)行了殊死搏斗，但那條大馬林魚仍被成群的鯊魚時(shí)而圍著打轉(zhuǎn)，時(shí)而掀起巨浪把魚咬得只剩下空空的`骨架，最終，大馬林魚還是被鯊魚吃光了，老人歷經(jīng)一番艱辛，最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架和一身的傷，可還是得到了人們的贊賞。
人性是強(qiáng)悍的，人類本身有自己的限度，但正是因?yàn)橛辛死蠞O夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰(zhàn)，超越它們，這個(gè)限度才一次次擴(kuò)大，一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類面前。在這個(gè)意義上，老漁夫桑地亞哥這樣的英雄，不管他們挑戰(zhàn)限度是成功還是失敗，都是值得我們永遠(yuǎn)敬重的。因?yàn)�，他帶給我們的是人類最為高貴的自信！人生本來就是一種無止境的追求，但要自己勇敢頑強(qiáng)的以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn)，自己將永遠(yuǎn)是一個(gè)真正的勝利者。正如音樂大師貝多芬所說：“我可以被摧毀，但我不能被征服�！�
永不言�。∟ever Say Never）是《老人與�！犯嬖V我們的道理。
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桑提亞哥，這是我在這篇世界名著里面認(rèn)識(shí)的一個(gè)名字，我也因此認(rèn)識(shí)了一個(gè)老人，為老人喝彩。看這篇小說，就像在聽他自己講一個(gè)親身經(jīng)歷的故事，里面的情節(jié)驚心動(dòng)魄，充滿了驚險(xiǎn)，但卻感覺很平靜。我真不知道要怎樣來形容這位老人，甚至想象不出他長(zhǎng)得怎樣，消瘦、憔悴，皺紋、褐斑，這些依稀地讓我感到他的那份古老，那份滄桑，那份讓我百嚼不厭的深邃，讓我在心底久久地回味著。
或許，他應(yīng)該放棄出海了，或者可以跟其他的船只出海，因?yàn)樗呀?jīng)連續(xù)出海八十四天，卻一條魚都沒捕到。連原先一直跟他捕魚的孩子也被他的父親叫到別的船上去了，因?yàn)樗麄儗?duì)桑提亞哥沒了信心。但令我們感到奇特的是：那雙眼睛啊，像海水一樣藍(lán)，是愉快的，毫不沮喪的。而且他一個(gè)人又出海了，經(jīng)歷了三天三夜，他終于捕到了一條大魚，拖著一副十八英尺長(zhǎng)的魚骨架回到海灘，回到自己的村子里，為老人喝彩。
我不知道這樣的結(jié)果對(duì)他來說是失敗了，還是勝利了……三天三夜的努力和殊死搏斗，累得“歇了五次才走進(jìn)窩棚”，可換來的是一副空空的魚骨架。我的心里真有幾分酸楚，但卻沒有一丁點(diǎn)的憐憫，有的只是敬意，他用他的堅(jiān)忍，用他的行動(dòng)證明了自己的那份信念。他也似乎一點(diǎn)兒也不在意結(jié)果，他說：就讓他去吧！
說真的，我很為那個(gè)叫馬諾林的孩子感到惋惜。已經(jīng)有很多的日子了，他跟在桑提亞哥的.船里卻一直沒能見他捕到魚，自己也沒能釣到一條魚。可是，他要能一直跟隨下去，去經(jīng)歷這一次的三天三夜那該多好�？赡埽词褂兴麕椭Ｌ醽喐�，也不能改變魚肉被吃光的結(jié)果。但是，那場(chǎng)驚心動(dòng)魄的拼爭(zhēng)，跟著魚兒在大海上飛馳，把這么大的魚兒帶回海灘——即使是一副空骨架，那又是多么令人自豪的事。我相信他會(huì)不舍得離開桑提亞哥的船了。
我想，我們應(yīng)該為《老人與海》中的老人——桑提亞哥的那份自信，那份堅(jiān)持而喝彩。
讀《老人與�！酚懈�8
今天 ，我讀了《老人與海》，這本書是美國(guó)著名作家海明威的著作，在 1954 年曾獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)�；魻査固漳略f過：“《老人與�！肥且徊慨惓Ｓ辛�、無比簡(jiǎn)潔的作品，具有一種無可抗拒的美�！焙昧�，下面我們就一起來“觀賞一下”吧！
這本小說的主人公圣地亞哥是古巴的一個(gè)老漁夫，他與一個(gè)叫馬諾林的小男孩是忘年交。整整 84 天，圣地亞哥都沒有釣到一條魚。第 85 天，老漁夫決定出海很遠(yuǎn)的地方，終于釣到一條巨大的馬林魚。老人同大魚搏斗了兩天一夜，終于把大魚殺死，綁在船邊勝利返航。但是在返回的路上又遇上了成群的鯊魚攻擊。老人使出渾身解數(shù)與鯊魚展開激烈的搏斗，鯊魚把能吃的肉都吃完了，結(jié)果老人拖回去的只是一副大魚骨架。
老人雖然失敗了，但他在與魚斗爭(zhēng)的過程中表現(xiàn)出了超常的毅力和勇氣，表現(xiàn)了一種不可被征服的精神上的勝利，他可以說是一個(gè)頂天立地的硬漢。他用自己的行動(dòng)詮釋硬漢的精神。
老人沒有被任何困難壓倒，他盡自己最大的'努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭(zhēng)。老人說過一生令我最難忘的話：“一個(gè)人并不是生來就要給打敗的，你可以消滅他，卻不能打敗他。”當(dāng)碰到困難時(shí)，一定不能被挫折壓倒�。∫粋�(gè)人的一生中不可能沒有失敗，但我們假如能夠從失敗中獲取有益的經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)成功的曙光，把失敗看成是通向成功的必經(jīng)之路，那才是從失敗中獲取的最大的收獲。正所謂失敗是成功之母、難道不是嗎？
在生活中，我們更要學(xué)習(xí)老人這種用行動(dòng)來詮釋硬漢的精神。人生本來就是一種無止境的追求。它的道路漫長(zhǎng)、艱難，而且充滿坎坷，但只要自己勇敢頑強(qiáng)地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn)，他將永遠(yuǎn)是一個(gè)真正的勝利者！
讀《老人與�！酚懈�9
一個(gè)人不是生來要給打敗的，你盡可以消滅它，可卻打不敗它。這句話出自海明威的《老人與�！�。在我讀過的書中，《老人與�！穾Ыo我的感受最深。這本書講述了以為老人是一個(gè)以捕魚為生的人，有一次，經(jīng)過他自己無數(shù)次與鯊魚搏斗的經(jīng)驗(yàn)，捕獲了一條大鯊魚。卻在回歸的途中，一群更加兇猛的魚把老人捕獲的鯊魚肉搶光了，只剩下了一副魚骨架。
在老人與那一群兇猛的魚搏斗時(shí)的`情景，令我感受最深。老人在搏斗時(shí)的那永不言敗、頑強(qiáng)搏擊、堅(jiān)不可摧的精神實(shí)在使我敬佩！這使我想到了自己，每一次遇到困難我也是像老人一樣嗎？不，不！與老人想必，我實(shí)在是太軟弱了！
我曾記得，在我十歲那年，媽媽讓我將一些物件送去外婆家�？陕吠具b遠(yuǎn)，只好乘坐公交車。問題來了，獨(dú)自去遠(yuǎn)方，我非常害怕，非常不安。這令我想到了《老人與�！分械睦先耍先耸菆�(jiān)強(qiáng)地戰(zhàn)勝困難的，我也一定能戰(zhàn)勝，我決不會(huì)做不到！于是我的手緊緊地握著物件，最后總算將物件送到外婆家�！独先伺c�！穾Ыo我的是勇敢堅(jiān)強(qiáng)。
老人確實(shí)勇敢堅(jiān)強(qiáng)，可若不是他有線束的捕魚技巧與經(jīng)驗(yàn)，他能夠捕到魚，戰(zhàn)勝那群兇猛的魚嗎？想必老人一定是努力鉆研捕魚技巧和習(xí)性，他也不會(huì)打敗那些兇猛的魚。生活中也是如此，沒有實(shí)力沒有紙質(zhì)，你能在社會(huì)中立足嗎？《老人與�！穾Ыo我的是努力。
老人能戰(zhàn)勝一群兇猛的魚，也是因?yàn)樗行判�！缺乏自信，他決不可能勝利，就算他能有高超的技術(shù)。只有相信自己，才能戰(zhàn)勝困難。《老人與海》還給我?guī)砹俗孕拧?/p>
這本書雖然沒有華麗的語言，但就是通過這樸實(shí)平凡的語言告訴人們：無論什么時(shí)候，人的意志精神不可丟失。一個(gè)人即使遇到困難，也要以頑強(qiáng)、自信的精神去面對(duì)它，戰(zhàn)勝它，克服它。
讀《老人與�！酚懈�10
海明威的《老人與�！罚恢笔俏易钕矚g的一本書，每一次拜讀，都會(huì)有不同的收獲。再一次看完這本書后，依然受益匪淺。
老漁夫桑迪亞哥的故事已經(jīng)看過了一遍又一遍，但是卻能一次又一次的感動(dòng)、鼓舞著我。他八十四天出海，一無所獲，他沒有放棄，沒有怨天尤人，僅僅是一句“這次，他決定去出海�！比绱说妮p描淡寫，堅(jiān)強(qiáng)而又倔強(qiáng)的精神，從這里便能略窺一二。
其實(shí)細(xì)想一下，他是一名漁夫，如此長(zhǎng)時(shí)間的空手而歸，他在小鎮(zhèn)中或許已經(jīng)淪為了笑柄，唯一相信他的小男孩，也被他的父親勒令不許再同他出海，但他卻仍舊不為之所動(dòng)，相信自己一定會(huì)抓到一條大魚。如果換作是你我，是否能夠做到?捫心自問，我做不到。
后來，他遇到了一條從未見過的大馬林魚，他用盡了渾身解數(shù)才抓住了它，但是命運(yùn)又一次同他開了一個(gè)大大的玩笑——血腥味引來了鯊魚，它們也盯上了這條肥美的大魚。似乎今天仍然是老人一無所獲的一天，每每看到這里我都會(huì)長(zhǎng)嘆一聲，為老人不公的`命運(yùn)嘆息。
接下來，便到了我認(rèn)為全書最精彩的地方了，他拿起了所有的工具，來捍衛(wèi)自己的獵物，同鯊魚搏斗!窮極自己畢生的經(jīng)驗(yàn)所學(xué)，來面對(duì)這次挑戰(zhàn)。這是一次人與大海的博弈，是老人對(duì)自己命運(yùn)的抗?fàn)帯?/p>
終于，戰(zhàn)斗結(jié)束了，老人打退了鯊群，但大魚卻也被撕咬殆盡，僅僅剩下一副碩大的骨架還在訴說著剛才戰(zhàn)況的激烈。到了深夜，老人才筋疲力盡的回來，躺在床上，沉沉睡去，等待他的，則是下一次的出海。
我想，這或許就是我喜歡這本書的理由吧，同篇沒有什么慷慨激昂的文字，如同講故事一般的平淡，哪怕是老人與鯊魚搏斗的段落也是波瀾不驚的一筆而過，卻偏偏能扣住我的心弦，或許我們每個(gè)人都可以是桑迪亞哥，能夠把自己的職責(zé)做到最好，這也許就是平凡中的偉大。
我很喜歡一句話“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程�！蔽蚁脒@也是對(duì)這位老人最好的詮釋吧。
讀《老人與�！酚懈�11
《老人與�！愤@篇小說講述了一個(gè)驚心動(dòng)魄的故事：圣地亞哥，以打漁為生，整日早出晚歸，如此般生活了數(shù)十年。一天，他獨(dú)自一人出海捕魚，在海上飄蕩了84天后仍一無所獲�；蛟S是出于上帝的眷顧，老人釣到了一條奇大無比的馬林魚，這條魚老人從未見過，也未聽說過，足足比他的船還大兩英尺。面對(duì)著龐然大物，老人不僅沒有絲毫膽怯，反而更加勇敢地與之作斗爭(zhēng)。怎奈大魚勁也大拖著小船漂流了兩天兩夜。老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了前所未有的考驗(yàn)，終于刺死了馬林魚，栓在船頭，但或許是魚腥太重招來了鯊魚。老人與鯊魚幾經(jīng)搏斗，最終馬林魚還是被鯊魚吃光了，老人只得把剩下的一副光禿禿的魚骨架拖回家。
讀后，腦中反復(fù)浮現(xiàn)老人與馬林魚，鯊魚的殊死搏斗，讓人久久不能平靜，可是老人最后可以安全到家，還是讓人慶幸的。也許老人并非是笑到最后的，可是他從始至終沒有向馬林魚，鯊魚，大海妥協(xié)，他是一個(gè)敢于接受挑戰(zhàn)，自信和勇敢的勝利者。
無可否認(rèn)，老人的確有所缺陷，但當(dāng)一個(gè)人勇于承認(rèn)并主動(dòng)戰(zhàn)勝它而非屈服它時(shí)，無論捕到了馬林魚還是光禿禿的魚骨架，這都已經(jīng)沒有任何價(jià)值了，因?yàn)橐粋�(gè)人的生命價(jià)值已在追捕馬林魚，勇于挑戰(zhàn)的過程中充分體現(xiàn)了，曾經(jīng)挑戰(zhàn)自身缺陷和自信，勇氣并為理想而奮斗，難道他不是一個(gè)勝利者嗎？
人，只要頑強(qiáng)地以一顆自信的心去進(jìn)行搏斗，才能自強(qiáng)不息，才能使人為自己的理想而奮斗，才能使人在艱難的事業(yè)中保持必勝的信念，才能使人越過險(xiǎn)峻的'高山，度過茫茫的湖水，這樣，他將永遠(yuǎn)是一個(gè)勝利者！
在生活中，一些挑戰(zhàn)和磨練是在所難免的，只要自信，頑強(qiáng)的與之搏斗，才會(huì)讓自己更上一層樓，登上人生的頂峰。雖然有時(shí)我們會(huì)將戰(zhàn)勝，但最重要的是：當(dāng)自己被擊垮時(shí)，自己是否可以以一顆平常心去冷靜看待，使自己不再萎靡不振，重新恢復(fù)信心，以更好的狀態(tài)去迎接接下來的挑戰(zhàn)。
讀《老人與�！酚懈�12
我愛書，因?yàn)闀侵R(shí)的寶庫(kù)。今年寒假我讀了《老人與�！泛笠恢蹦钅畈煌�，使我很感動(dòng)。這本書講的是一位叫“圣地亞哥”老漁夫堅(jiān)持不懈，不放棄一次機(jī)會(huì)的一個(gè)人。海明威說：“一個(gè)人可以被毀滅，但不可以被打敗�！�
在我讀第一篇的時(shí)候，我以感動(dòng)不已，因?yàn)槔先朔浅５目蓱z，生活也很簡(jiǎn)樸，令人心酸，并且還因?yàn)獒灢坏紧~被人嘲笑，可他并不在乎別人嘲笑他。他一直堅(jiān)持著，執(zhí)著著，等待改變自己的命運(yùn)。八十四天沒有釣到魚，對(duì)別人來說已經(jīng)很殘酷了，可他并不灰心，在第八十五天的時(shí)候，上帝終于改變了他的命運(yùn)，讓他釣到一個(gè)比船還重的一條大馬林魚，不過還引來了許多麻煩，但都被她頑強(qiáng)的.意志克服了，是因?yàn)樗呐�，他的�?jiān)持，他的執(zhí)著，改變了他的一切。之后，老人就好好休息了幾天，并于那個(gè)孩子談起了釣魚的經(jīng)歷，沒過幾天，他回到了他的家。
本文告訴我們了一個(gè)簡(jiǎn)單的道理：堅(jiān)持就是勝利。努力了，就會(huì)有收獲的果實(shí)。就像是練鋼筆字一樣，只要埋頭苦練，不辭辛勞，堅(jiān)持不懈才會(huì)有不一樣的結(jié)果。
果然，只要你付出十倍的汗水，那就會(huì)有十倍的果實(shí)。想到有一次，自己遇到一個(gè)數(shù)學(xué)難題，想了又想，還是不會(huì)，我準(zhǔn)備不做了，明天問老師。突然，我耳中有一個(gè)聲音，語重心長(zhǎng)的對(duì)我說：“一個(gè)人可以被打敗，但不可以認(rèn)輸；輸了也要輸?shù)挠兄練�。我又埋頭苦算起來，套用這個(gè)套用那個(gè)。在五分鐘之后，我解出了答案，就看明天老師的講解與思路是否與我想的一樣。我終于知道了講解與思路，與我的一樣，真的是��！一個(gè)人可以失敗，但也要輸?shù)挠兄練狻Ｓ酉乱粋�(gè)挑戰(zhàn)你的目標(biāo)，爭(zhēng)取讓它屬于你，屬于你自己的光耀，讓你自己放光彩。
是啊！我們應(yīng)該也讓自己成為老人那樣的人。學(xué)習(xí)他的堅(jiān)持不懈，臨危不懼足智多謀，在一個(gè)普通人的身上都學(xué)到這么多的本領(lǐng)，說明每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)，只是你要找機(jī)會(huì)去表現(xiàn)出來，讓自己也成為閃光、眾與老人一樣完美的人。
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暑假媽媽推薦我看看《老人與海》這篇名著，讀完后我感觸頗深。書里飽含很多生活中的哲理，我從中懂得了很多道理！仿佛在一瞬間給自己的靈魂上了一節(jié)有意義的教育課使自己長(zhǎng)大了很多……
《老人與海》是海明威晚年最杰出的一部作品。故事很簡(jiǎn)單，就是一位叫圣地亞哥老漁夫在連續(xù)48天沒打到魚的情況下，在遠(yuǎn)離陸地得到海上遇到了一條巨大的馬林魚！經(jīng)過3天3夜地努力下圣地亞哥老人終于殺死了這條巨大的馬林魚，在他返航的途中竟遭遇了鯊魚的襲擊，他拼命地想趕走那幾條鯊魚�？墒酋忯~太多工具都沒了，只能開啟帆快點(diǎn)回去。等他回到港口的時(shí)候，那條巨大的馬林魚就剩下魚頭、魚尾和一條光禿禿的脊骨！就這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的故事，卻唱出了一首不朽的英雄主義贊歌。圣地亞哥老人雖然失敗了，但那只是力氣和肉體上的.失敗，他的信心和希望始終未曾破滅！“人不是為了失敗而生的。一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打��！”這就是我們所頌揚(yáng)的“硬漢精神”。
圣地亞哥老人不向命運(yùn)屈服的精神讓我對(duì)他肅然起敬。想到這兒，我羞愧了。
記得剛上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，頭一個(gè)月是學(xué)拼音的時(shí)候。有的同學(xué)在幼兒園就學(xué)會(huì)了拼音，而我卻是第一次接觸拼音。課堂上老師問的問題同學(xué)們都積極舉手，踴躍發(fā)言，而我卻什么都不會(huì)。我就想放棄，最后媽媽鼓勵(lì)我叫我好好學(xué)，所以我每天中午都拿著書回家學(xué)拼音去。這之后我的拼音學(xué)得很快！很快就趕上了其他同學(xué)，我很高興！
圣地亞哥老人顯得那么的高大，我卻猶如一粒黃沙一樣的渺小……
我以后要向這個(gè)老人學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那永不言敗、不屈不撓、堅(jiān)持不懈、奮發(fā)向上的拼搏精神！尤其是在學(xué)習(xí)上要對(duì)自己充滿信心、不怕困難，爭(zhēng)取取得優(yōu)異的成績(jī)，將來為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)！
教師點(diǎn)評(píng)：
對(duì)于一個(gè)初一的學(xué)生來講，寫“讀后感”并不容易。但是本文小作者，卻能從一部世界名著中讀出自己的感悟——人需要“硬漢精神”， 不向命運(yùn)屈服的精神。且能聯(lián)系實(shí)際，很有說服力。
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每個(gè)人只有在困難中才能磨練出剛強(qiáng)的意志，那么首先要做到的就是——樂觀！
《老人與�！愤@本書，正反映了面對(duì)困難要保持樂觀的經(jīng)典故事：一個(gè)飽經(jīng)滄桑、辛勤勞動(dòng)的貧苦漁民，他以打魚為生。孤獨(dú)的老漁夫桑提亞哥在茫茫大海和大馬林魚以及各種鯊魚搏斗了三天三夜的經(jīng)歷，淋漓盡致地展現(xiàn)了桑提亞哥面對(duì)重重困難，仍然保持著執(zhí)著樂觀的精神。當(dāng)我讀完這本書的時(shí)候，讓我受益匪淺！使我領(lǐng)悟到了：樂觀的重要性，它能改變你的一生，甚至還能給你帶來意想不到的驚喜。說到這兒，我便聯(lián)想起兒時(shí)的一件事情：記得有一天，在我上幼兒園的時(shí)候，我整天和小伙伴們嘻嘻哈哈地在一起玩耍，我們正玩得起勁時(shí)，有一位同學(xué)不小心把我給絆倒了，還沒等我回過神來，他扶也不扶我一下，早已不知去向了！我大聲哭喊著，還不時(shí)地東張西望。這時(shí)的我，多么渴望有人能扶我一把，甚至是安慰的一句話，可這一切只不過是一種幻想而已。就連我最要好的小伙伴也不來幫我，反而不停地鼓勵(lì)我：“起來吧！快，自己站起來！”當(dāng)時(shí)的我卻把小伙伴的好心當(dāng)成了驢肝肺，覺得一切都是那么陌生而又可怕，真想等到有人把我扶起來我才甘心。但我一直沒有等到，后來還是自己站起來的�，F(xiàn)在我才明白：人一生中肯定會(huì)有風(fēng)風(fēng)雨雨，而不是一帆風(fēng)順的。當(dāng)你面對(duì)困難時(shí)：是逃之夭夭呢？還是從失敗中吸取教訓(xùn)呢？也許，許多人會(huì)選擇從失敗中吸取教訓(xùn)。其實(shí)，從失敗中吸取教訓(xùn)并不難，而是看你有沒有保持樂觀的心態(tài)。用你智慧的'大腦，明亮的心靈，樂觀的心態(tài)來勇敢地面對(duì)困難。樂觀是人生的基礎(chǔ)，只要你做到了，也就是你已經(jīng)扣開了困難的大門。朋友們，爭(zhēng)取吧！讓我們播下樂觀的種子，用你們的心靈來感受世界，那么在不遠(yuǎn)的將來，樂觀就永遠(yuǎn)地陪伴在你身邊！
樂觀，它是成功的一把金鑰匙，你才有邁向成功的希望；樂觀，它是一場(chǎng)對(duì)心靈的考驗(yàn)，使我們從跌倒中爬起；樂觀，它是天上閃爍的星星，它能實(shí)現(xiàn)你五彩斑斕的夢(mèng)想；樂觀，它是……
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輕輕地翻開這本書，桑提亞哥與鯊魚拼搏的場(chǎng)景仿佛就在眼前……
桑提亞哥是一個(gè)孤獨(dú)的老人，他每天獨(dú)自一個(gè)人駕著一條小船到墨西哥灣流捕魚，他連續(xù)出海八十四天，卻一條魚也沒捕到。然而，他還未曾放棄求索的希望，和窮兇極惡的海上霸主搏斗了三天三夜……最后拖回家的只有一副十八英尺長(zhǎng)的`魚骨架和傷痕累累的身體。
當(dāng)我讀到“老漁夫想:這里離海岸實(shí)在是太近了，也許在更遠(yuǎn)的地方會(huì)有更大的魚……”時(shí)，我敬佩桑提亞哥這位老漁夫，對(duì)于連續(xù)出海八十四天的他，能捕一些魚，就很幸運(yùn)了，但他并不滿于現(xiàn)狀，看得出桑提亞哥是一個(gè)知進(jìn)取的人，一步一步走向更大的目標(biāo)，而不是原地踏步。想想現(xiàn)在的我們，有一點(diǎn)苦就半途而廢，有一點(diǎn)成就就驕傲自滿，不思進(jìn)取，與桑提亞哥比起來，真是自愧不如。
讀到“大馬林魚開始快速地圍小漁船游動(dòng)，將纜繩纏繞到了桅桿上，老漁夫右手高舉著鋼叉，在它躍出水面的一瞬間，竭盡全力地向它的心臟刺去……”這一段時(shí)，我又欽佩起桑提亞哥，身為一位老人，面對(duì)比自己大幾倍的敵人，他毫不畏縮，毫不恐懼，勇敢地沖上去與大馬林魚較量，這種迎難而上的精神，更值得我們學(xué)習(xí)。
在與鯊魚殊死拼搏中，左手抽筋的他，用右手趕走了鯊魚，當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己的大馬林魚被吃掉一半時(shí)，并不沮喪，還風(fēng)趣地批評(píng)自己。讀到這里，我被桑提亞哥的樂觀折服了。人的一生，不可能一帆風(fēng)順，我們只有樂觀地去面對(duì)才能越走越遠(yuǎn)。
桑提亞哥勇敢、勇于拼搏，樂觀向上的精神，正值得我們這群祖國(guó)未來的接班人學(xué)習(xí)。在我們的學(xué)習(xí)生活中，我們往往很容易因?yàn)橐稽c(diǎn)難題就放棄，就望而生怯，不敢再往前進(jìn)一步，導(dǎo)致自己的學(xué)習(xí)一落千丈。比起桑提亞哥，我們學(xué)習(xí)上的那點(diǎn)困難又有什么好怕的呢？一個(gè)人可以被毀滅，但不可以被打敗，不是嗎？
合上書，老漁夫桑提亞哥的形象使我久久不能忘懷。
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