讀《老人與�！酚懈校衢T）
認(rèn)真品味一部名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么你真的會(huì)寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編為大家收集的讀《老人與�！酚懈校瑑H供參考，大家一起來(lái)看看吧。
東晉詩(shī)人陶淵明說(shuō)過(guò)：“盛年不再來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不等人�！睍�(shū)在現(xiàn)實(shí)生活中扮演著一位良師或益友�！}記
苦，不是好滋味。人嘗膽汁、黃連，其味即苦也。然而，偏就有臥薪嘗膽者，明知味苦，定要嘗之。何故？用以勵(lì)志也。苦行、苦斗、苦戀、苦苦地折磨自已，堅(jiān)忍、執(zhí)著，心甘情愿、鍥而不舍，“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴“。苦，至此便成為一種鏡界。為追求一種目的，達(dá)到一種鏡界，雖苦猶樂(lè)，甘之如飴�？嘀畼O，亦樂(lè)之極也。讀書(shū)之苦樂(lè)亦如此也。就本人自身而言我看過(guò)很多書(shū)，所以我也愛(ài)書(shū)，自然知道讀書(shū)的苦與樂(lè)。
得于暑假的空閑，我讀了《老人與海》，它讓我學(xué)到了很多知識(shí)老人與小孩都時(shí)常用謊言去修飾那窮迫的生活，小孩對(duì)老人的尊重甚至充滿了崇拜，他對(duì)老人的信心有增無(wú)減，并不斷地激勵(lì)他、照顧他。我有時(shí)在想，老人就像一條大魚(yú)，雖然身疲力盡，可是絕不向大海和漁人屈服。老人的身體、力量在逐漸縮小，可老人那長(zhǎng)年積累的經(jīng)驗(yàn)和技巧促使他存有信心，能捕捉到大魚(yú)的信心。
老人通過(guò)自己的能力終于釣上一條大馬哈魚(yú)，可是魚(yú)是那么的大，老人知道自己斗不過(guò)它，所以他慢慢的放線，經(jīng)過(guò)三天三夜魚(yú)還是那么的精神，老人汗干了，可他不愿放棄，因?yàn)樗嘈牛骸耙粋�(gè)人不是為了失敗而生，一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗。”
別人與大海，與自然界的強(qiáng)大力量對(duì)抗，而我們現(xiàn)在只是面臨一些學(xué)習(xí)上、生活上的挫折，與老漁夫相比，真的只是小巫見(jiàn)大巫。他的手已經(jīng)沾滿老繭，皮膚也已經(jīng)被刺眼的陽(yáng)光曬出斑點(diǎn)，那艘破爛的漁船也不能抵御什么風(fēng)暴，自己那破舊的小屋也是外面下大雨里面下小雨的那種。但是，他沒(méi)有放棄對(duì)生活的希望，他和那個(gè)小男孩聊棒球，去酒館喝酒聊天，仍然天天早上迎著第一縷陽(yáng)光出海捕魚(yú)。無(wú)論有沒(méi)有收獲，他都會(huì)堅(jiān)持出海捕魚(yú)，這不只是因?yàn)樗揽坎遏~(yú)謀生，而是捕魚(yú)已經(jīng)成為了他生活的一部分，他的一種記憶。最后一次捕魚(yú)，他抓到了一條大魚(yú)，可是，在回港的路上，他碰到了鯊魚(yú)攻擊，他毅然拿起魚(yú)叉捍衛(wèi)自己辛苦得來(lái)的勞動(dòng)果實(shí)。雖然，最后那條大魚(yú)被鯊魚(yú)吃光了，只剩下白色的骨架。但是，老漁夫那種不言敗的精神，雖然最后失敗了，但是他勇敢去付出的那種行為，卻是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。
作者海明威塑造了不少“硬漢”的形象，《老人與�！吩诘尘昂腿サ粢磺袝r(shí)空背景限制的情況下突出了“硬漢”精神，是海明威式的英雄主義的贊歌。個(gè)人在外界的強(qiáng)勢(shì)的斗爭(zhēng)中避免不了失敗的命運(yùn)，但是我們必須勇敢地面對(duì)這些勢(shì)力，不能認(rèn)輸，即使失敗了，也要保持優(yōu)勝者的風(fēng)度。
老人在最后的時(shí)候夢(mèng)見(jiàn)了獅子�；叵胝獌�(nèi)容，老人是老了，可他卻充滿信心要一定捕到大魚(yú)，結(jié)果給了他一個(gè)證明，一個(gè)在海中是強(qiáng)者的證明。
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