《觀滄�！窂�(fù)習(xí)提綱

　　《觀滄�！�(復(fù)習(xí)提綱)

　　東臨碣石，以觀滄海。 |東行登上碣石山，來(lái)觀賞大海。

　　水何澹澹，山島竦峙。 |海水多么寬闊浩蕩，碣石山高高聳立在海邊。

　　樹木叢生，百草豐茂。 |碣石山上樹木叢生，各種草長(zhǎng)得很繁茂。

　　秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。 |秋風(fēng)颯颯，海上涌起巨大的波濤。

　　日月之行，若出其中; |日月的運(yùn)行，好象是從這浩淼的海洋中出發(fā)的。

　　星漢燦爛，若出其里。 |銀河星光燦爛，好象是從這浩淼的海洋中產(chǎn)生出來(lái)的。

　　幸甚至哉，歌以詠志。 |真是幸運(yùn)極了，用歌唱來(lái)表達(dá)自己的思想感情吧。

　　一.文學(xué)常識(shí)

　　《觀滄�！肥遣懿俚拿�篇，是他征烏桓時(shí)所作。

　　二.字詞

　　1.水何澹澹(dàn)。何：多么。澹澹：水波動(dòng)蕩的樣子。

　　2.竦(sǒng)峙：挺立。“竦”和“聳”相同。

　　三.文章理解

　　1.主旨: 詩(shī)歌描繪了祖國(guó)河山的雄偉壯麗，表現(xiàn)了詩(shī)人曠達(dá)的胸襟和宏偉的政治抱負(fù)-即統(tǒng)即統(tǒng)一中國(guó)建功立業(yè)的雄心，和對(duì)前途充滿信心的樂(lè)觀氣度。

　　2.詩(shī)中描寫實(shí)景的句子是：

　　水何澹澹，山島聳峙。樹木叢生，百草豐茂，秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起

　　3.詩(shī)中抒寫想象的句子是：

　　日月之行，若出其中。星漢燦爛，若出其里

　　4.整首詩(shī)是由哪一個(gè)字來(lái)統(tǒng)領(lǐng)全篇的?“東臨碣石，以觀滄海”此句主要交代什么?

　　“觀”是全詩(shī)的“詩(shī)眼”，以下十句都是觀海所見。主要交代觀海地點(diǎn)、方位。

　　5.試對(duì)“日月之行，若出其中，星漢燦爛，若出其里。”兩句作簡(jiǎn)要賞析。

　　參考示例：描繪大海吞吐日月、包容星漢的壯闊景象，表現(xiàn)詩(shī)人開闊的胸懷和宏大的抱負(fù)。

　　四.中考真題

　　1.這是一首寫景抒情詩(shī), 統(tǒng)領(lǐng)全篇寫景的一個(gè)字是“       ”。寫景時(shí)，先寫島上的         ，次寫海面上的      ，最后寫天空中日月星辰。本詩(shī)的情感基調(diào)是        。

　　參考答案：觀;樹木百草;秋風(fēng)洪波;蒼涼慷慨，悲壯激昂。

　　2.請(qǐng)你展開合理的想象，用生動(dòng)形象的語(yǔ)言把“秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起”所表現(xiàn)的畫面描述出來(lái)。

　　參考示例：(樹木凋零)秋風(fēng)陣陣，呼呼作響，詩(shī)人站在遼闊的在海邊，面對(duì)波濤洶涌的大海，心潮與大海一起涌動(dòng)，感慨萬(wàn)千。(只作翻譯1分，有想象內(nèi)容1分)

　　3.“日月之行，若出其中;星漢燦爛，若出其里”所使用的修辭手法是       。詩(shī)句中的“若”字用得好，請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)好在哪里。

　　參考答案：夸張、互文;“若”字表明大海吞吐日月星辰是作者的想象之景，體現(xiàn)詩(shī)人的開闊的胸懷和宏大的抱負(fù)。

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