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八年級(jí)課文《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感（精選18篇）
當(dāng)閱讀完一本名著后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫讀后感了。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？下面是小編收集整理的八年級(jí)課文《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
八年級(jí)課文《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感 1
一個(gè)沒有理想的人，就像大海中一條無(wú)馱的小船，隨波逐流；一個(gè)人有理想，然而目標(biāo)不明確，就會(huì)導(dǎo)致失敗，甚至禍國(guó)殃民；一個(gè)人有理想，且目標(biāo)明確，就會(huì)對(duì)國(guó)家，民族，人類作出很大的貢獻(xiàn)。
書中主人公保爾·柯查金那高尚的品德，鋼鐵般的意志深深的感動(dòng)了我，特別是他有一個(gè)偉大的理想，這使他由一個(gè)貧窮的孩子成為一個(gè)共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，這使我深深受益。
保爾經(jīng)歷了工作、生活、家庭、愛情、朋友種種考驗(yàn)，從一個(gè)普通的老百姓變成了一名優(yōu)秀的紅軍戰(zhàn)士，最后在殘忍的戰(zhàn)爭(zhēng)中全身癱瘓，雙目失明，卻始終保持著樂觀開朗、無(wú)私無(wú)畏的精神，為革命事業(yè)而奮不顧身的態(tài)度，他的精神是可佳的，永不被后世所遺忘。
保爾的理想是什么呢？那就是：“人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：回首往事，他不會(huì)因?yàn)樘摱裙怅幎诤�，也不�?huì)因?yàn)檫^(guò)去的碌碌無(wú)為而羞愧。臨終之際，他能說(shuō)，我的整個(gè)生命和精力都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)，為解放全人類而奮斗”在這種理想的支配下，保爾拼命地戰(zhàn)斗，忘我地工作，堅(jiān)強(qiáng)得一直比鋼鐵還堅(jiān)硬。在白色的恐怖下，他給地下工作者打探消息，送情報(bào)，在虎口下拯救革命者。為此，他受過(guò)刑，做過(guò)牢。命戰(zhàn)爭(zhēng)年代，他跨戰(zhàn)馬，揮戰(zhàn)刀，同白匪進(jìn)行激烈的斗爭(zhēng)。在艱苦的'環(huán)境里，他斗嚴(yán)寒，戰(zhàn)冰雪，忍饑挨餓，奮力搶修鐵路。
這段曾為無(wú)數(shù)父輩、祖輩所宗信的話，在今時(shí)今日意義仍在，它可以激勵(lì)人們珍惜光陰，重新感悟一遍人生的真諦和價(jià)值，在走每一步前擁有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
鋼鐵是怎樣煉成的？是通過(guò)烈火煉成。在冶煉的過(guò)程中總不免要遭受各種焚燒，但千萬(wàn)不要抱怨世事的無(wú)常。話說(shuō)：“不見風(fēng)雨，怎能見彩虹？”我們應(yīng)該感謝上蒼賜予我們這些困難與磨煉，終有一天，我們會(huì)通過(guò)困難長(zhǎng)大。正如同保爾一樣，他雖然曾被朋友出賣，被戀人拋棄，但正因著這些風(fēng)吹雨打，才使他對(duì)革命事業(yè)的信念豐厚了，成為了一個(gè)信念崇高，志趣高尚的偉人。
八年級(jí)課文《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感 2
今年暑期，我讀了前蘇聯(lián)著名作家尼·奧斯特洛夫基的代表作——《鋼鐵是怎樣煉成的》，它的情節(jié)讓我很受感動(dòng)與啟發(fā)。它是一本很好的書，讓我懂得了許多道理。
在俄羅斯，保爾和他的朋友們?cè)谄D苦的生活中一直堅(jiān)強(qiáng)地活著。保爾他們?cè)谝粋�(gè)寒冷的冬天修建一條鐵路，為了運(yùn)輸遠(yuǎn)方的伐木場(chǎng)中用來(lái)生火的燃料木頭。他們?cè)诠さ厣厦媾R著饑餓、寒冷、簡(jiǎn)單的工具和生命危險(xiǎn)在堅(jiān)強(qiáng)的工作，保爾他以前的傷痛一直在傷害著他，也導(dǎo)致他單目失明。
保爾在戰(zhàn)場(chǎng)上是一個(gè)英勇而又不怕犧牲的戰(zhàn)士；在軍部時(shí)是一個(gè)十分明智的指揮者；在后方時(shí)，是一個(gè)強(qiáng)大的勞動(dòng)者。
在古往今來(lái)，也有許許多多如保爾一樣堅(jiān)強(qiáng)的人，像司馬遷受下宮刑完成史記；像雙目失明的`左丘明寫下了左傳；像張海迪身體殘疾，還自信樂觀的熱愛生活著；來(lái)說(shuō)說(shuō)霍金吧，一位只有手可以動(dòng)的人，還不屈不撓地從事著科學(xué)事業(yè)。如此，我們更應(yīng)該向保爾學(xué)習(xí)，向那些堅(jiān)強(qiáng)的人學(xué)習(xí)。
讀完了這部書，我想：我們也要像保爾一樣，面對(duì)任何的困難都不怕它，有一個(gè)堅(jiān)定信念，一定要去克服這一個(gè)大大的困難，要堅(jiān)強(qiáng)。
八年級(jí)課文《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感 3
我們以后也可能遇到坎坷，我們要像保爾一樣不放棄自己，堅(jiān)強(qiáng)的向日葵向往著熾熱的烈陽(yáng)，它代表著堅(jiān)強(qiáng)和不屈。繡球花的花語(yǔ)是希望，它代表著熱愛與執(zhí)著。每每看到它們時(shí)，我便想起《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾·柯察金，他是一位十分堅(jiān)強(qiáng)，執(zhí)著的一個(gè)人。
全書著重講保爾戰(zhàn)斗一生的故事，令我印象深刻的是保爾戰(zhàn)勝病魔，戰(zhàn)勝他暗淡無(wú)光的后半生。
在他癱瘓和雙目失明后，他認(rèn)為自己已經(jīng)失去了最寶貴的`東西—戰(zhàn)斗能力。但他仍然堅(jiān)強(qiáng)的選擇活下去，因?yàn)槿俗顚氋F的是生命，而生命只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)努力克服困難，我覺得保爾就像是一株堅(jiān)強(qiáng)的野草，到了一定的時(shí)間，上天已經(jīng)安排了他的離開，但他卻用自己的方式繼續(xù)活下去。在保爾生病期間，各種治療都會(huì)讓人十分疲憊，生不如死�？戳吮柕慕�(jīng)歷，我想了我的爺爺，在他生病的期間，他每天在醫(yī)院里都要接受各種治療，但它每天笑著面對(duì)著我們，仿佛生死在他眼里并不是那么可怕。時(shí)間一天又一天的過(guò)去，爺爺?shù)纳眢w也一直得不到好轉(zhuǎn)，臨到最后幾天，他把我們?nèi)冀械揭黄�，跟我們說(shuō)：“我知道自己沒有多長(zhǎng)時(shí)間，但是我相信，你們都要好好生活，其實(shí)我們每一天都在與各種東西進(jìn)行對(duì)抗，我們就遇到困難不能放棄，要堅(jiān)強(qiáng)不屈的堅(jiān)持下去。”說(shuō)完后他就看向窗外，在外面的大樹下有一株小草，他挺拔的屹立在土地上。仿佛任何困難都不可以打敗他。到后來(lái)爺爺離開了我們，但當(dāng)時(shí)他對(duì)我們說(shuō)過(guò)的話，我深深的記在了心里。
保爾的堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神著實(shí)讓人佩服，面對(duì)生死他不畏懼，他積極樂觀，堅(jiān)強(qiáng)的生活，或面對(duì)困難，相信暴風(fēng)雨過(guò)后，一定會(huì)出現(xiàn)彩虹！
八年級(jí)課文《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感 4
《鋼鐵是怎樣煉成的》是前蘇聯(lián)聞名作家奧斯物洛夫斯基的代表作�！朵撹F是怎樣煉成的》一書激勵(lì)著千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)青少年向前奮進(jìn)。當(dāng)然，我也是其中一員。
書中的主人公保爾·柯察金的形象深深地打動(dòng)了我的心。他堅(jiān)忍不拔、堅(jiān)韌拼搏，他擁有鋼鐵般的意志，他擁有為志向而獻(xiàn)身的精神。
保爾誕生于一個(gè)貧苦的鐵路工人家庭，從小淘氣搗蛋，富有劇烈的抗?fàn)幰庾R(shí)。在地下黨員朱赫來(lái)的幫助下，他漸漸走上了革命的道路。他奮不顧身地從匪兵手下救出朱赫來(lái)，自己因此被捕，受到嚴(yán)刑拷打，但未吐只言片語(yǔ)。上前線后奮勇作戰(zhàn)，數(shù)次立功，但也數(shù)次受傷，最終不得不因右眼而離開前線。但他并沒有因此而氣餒，因此而放棄對(duì)革命，對(duì)志向的追求。
在地方上，保爾接著奮戰(zhàn)在建設(shè)第一線，不顧傷病，夜以繼日地努力工作。在天寒地凍的.筑路工地上，保爾與共青團(tuán)員們一起與寒冷、饑餓、疾病和匪幫的偷襲作斗爭(zhēng)。即使他雙腳凍壞、發(fā)高燒卻仍不下火線，直到他昏倒在冰天雪地中，因患傷寒差點(diǎn)不治身亡。在遭遇雙目失明、癱瘓?jiān)诖驳某林卮驌糁�，保爾考慮的不是自己生命的長(zhǎng)短，而是如何盡快回到戰(zhàn)斗崗位中。最終，他找到了以刀代筆的戰(zhàn)斗途徑，再次堅(jiān)韌地與命運(yùn)做起了斗爭(zhēng)。
保爾的精神正如貝多芬所說(shuō)：“人應(yīng)當(dāng)扼住命運(yùn)的喉嚨!”人不應(yīng)屈服于命運(yùn)，應(yīng)當(dāng)奮斗終身。
是的，在學(xué)習(xí)上也是如此，我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)忍不拔、堅(jiān)韌拼搏，正如“班訓(xùn)”所說(shuō)：“我拼搏，我勝利!”在《鋼鐵是怎樣煉成的》的帶領(lǐng)下，在帶領(lǐng)著千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)青少年為志向而奮斗的同時(shí)，我們也應(yīng)跟隨潮流，跟隨到為了志向的中學(xué)而奮斗的潮流中去。
八年級(jí)課文《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感 5
自然界有很多香：有飯菜香、有書香、有鮮花香、有親情香、有情誼香……有種書香讓人陶醉。
書，我曾與你一起品味“纖云弄巧，飛星傳恨;”曾與你一起領(lǐng)略“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小;”曾與你一起遐想“馬作盧飛快，弓如霹靂弦驚;”曾與你一起感受“采摘東籬下，悠然見南山”……你就這樣悄無(wú)聲息的融入進(jìn)了我的生活。
仍記得那天，與你邂逅的場(chǎng)景。
酷熱的夏日，連同手里拿張考卷都火辣辣地?zé)浦业男�。被風(fēng)輕輕吹拂的.樹葉，輕輕晃動(dòng)著，在卷子鮮紅的分?jǐn)?shù)上，留下了一片影子，我的心里也蒙上了一層陰霾，像是一棵小樹經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打，變得顫顫巍巍，失魂落魄。
我回到家，趴在桌子上一動(dòng)也不想動(dòng)。無(wú)意中，我看到角落里放著一本書，他安安靜靜的躺在那兒，像是被人遺棄的孩子。我小心翼翼地將他拿起，打破了他的沉寂。不知為什么，看著他，我有種同病相憐之感，我們好像是被整個(gè)世界遺忘了。我輕輕地放開，淡淡的墨香味撲鼻而來(lái)，就是在這個(gè)時(shí)刻，我第一次認(rèn)識(shí)了他——《鋼鐵是怎樣煉成的》。當(dāng)我翻開第一頁(yè)，哇，好香啊!我急急忙忙地看了起來(lái)，原先的不經(jīng)意漸漸變成相見恨晚。
我被文中的保爾的毅力所折服，為那些革命自我奉獻(xiàn)所感動(dòng)，為侵略者的橫行霸道所憤恨。我沉浸在這樣一個(gè)世界里。我看著一旁的考卷，也許我應(yīng)該勇敢面對(duì)他。比起文中的保爾所遇到的重重困難，我的一次次失敗又算得了什么?哇，好香啊!我應(yīng)該勇敢的面對(duì)他，去超越自己。是的，《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我明白了一個(gè)道理：
在遇到困難的時(shí)候，應(yīng)該不灰心不氣餒，努力需找解決困難的辦法。哇，好香啊!
八年級(jí)課文《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感 6
近期，我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，讀后，感受很多，就讓我來(lái)談一談自己的看法吧！
生命在于奮斗！人應(yīng)該怎樣地活著才有意義呢？保爾·柯察金用行動(dòng)回答了這一個(gè)問(wèn)題。保爾·柯察金在殘廢后，毫不灰心，還是頑強(qiáng)地學(xué)習(xí)，努力地工作，并且開始了文學(xué)創(chuàng)作。后來(lái)雙目失明了，這對(duì)于已經(jīng)癱瘓的人來(lái)說(shuō)，那是一個(gè)多么沉重的打擊呀！可是他卻毅然拿起筆來(lái)，摸索著，堅(jiān)持寫作，每寫一個(gè)字，他都需要付出其艱苦的努力。經(jīng)過(guò)頑強(qiáng)、刻苦的努力，他終于成功的寫出了一部小說(shuō)《在暴風(fēng)雨里的誕生》。讀著，讀著，保爾·柯察金那堅(jiān)毅的臉龐，仿佛就在我的眼前。保爾·柯察金這樣一個(gè)普通的戰(zhàn)士，竟有著比鋼鐵還要堅(jiān)強(qiáng)的意志，這是什么力量一直在鼓舞著他呢？我讀完這本書，在書中我終于明白了，這是那最偉大，最壯麗的'共產(chǎn)主義事業(yè)在召喚著他創(chuàng)造奇跡，這就是他頑強(qiáng)地與疾病做斗爭(zhēng)的動(dòng)力。
保爾·柯察金，可敬可佩的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，您為我們樹立了身體殘疾但意志卻不殘的偉大榜樣。生命在于奮斗！這句話雖短，但他卻又那么的有道理。是啊，在漫長(zhǎng)的人生旅途上，挫折是難以避免的，可是只要去奮斗、去拼搏，那么將會(huì)為自己的人生增添上輝煌的一頁(yè)。
而我，是一個(gè)健健康康的人智力也不差。雖然，我不能背起鋼槍保衛(wèi)祖國(guó)，也不能戰(zhàn)斗在烈火熊熊的戰(zhàn)場(chǎng)上，但是我可以把我所學(xué)到的知識(shí)，貢獻(xiàn)給人民群眾，為祖國(guó)的建設(shè)做出一份力量。
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書真好��！它讓我有了奮斗的目標(biāo)，讓我有了學(xué)習(xí)的榜樣。我還要不斷地學(xué)習(xí)，從這本書中汲取更多營(yíng)養(yǎng)。
八年級(jí)課文《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感 7
今天，我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，因?yàn)槭堑谝淮巫x，所以讀得非常認(rèn)真。
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書寫的是主人公保爾·柯察金在身體殘廢后，毫不灰心，仍然頑強(qiáng)地學(xué)習(xí)，努力工作，并且開始了文學(xué)創(chuàng)作。后來(lái)他又雙目失明了，這對(duì)于一個(gè)已經(jīng)癱瘓了的人來(lái)說(shuō)，是一個(gè)多么大的打擊�。】墒�，保爾·柯察金卻毅然地拿起筆來(lái)，堅(jiān)持寫作，每一個(gè)字他都要付出極其艱苦的勞動(dòng)。經(jīng)過(guò)努力，他終于完成了小說(shuō)《在暴風(fēng)雨里誕生》的前幾章。保爾這樣一個(gè)普通的戰(zhàn)士,竟有比鋼鐵還要堅(jiān)強(qiáng)的意志。
這本書讀完了，然而，書中一件件使人感嘆的情景總是浮現(xiàn)在我眼前。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我是一個(gè)完完整整的人，我的智力不差，能夠?qū)W好自己的文化課。想到自己生活得這么好，卻怕苦怕累，不認(rèn)真學(xué)習(xí)，哎，太不應(yīng)該了……
我和保爾·柯察金比起來(lái)，簡(jiǎn)直相差十萬(wàn)八千里，保爾·柯察金的品格多么令人欽佩！現(xiàn)在我讀完這本書，每當(dāng)我在遇到困難想退縮時(shí)，每當(dāng)我遇到挫折而落淚時(shí)，我就會(huì)想起保爾·柯察金那高大的身影，要把自己煉成一塊真正的鋼鐵！
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書有段膾炙人口的名言：“人的生命是最寶貴的，當(dāng)你回首往事的時(shí)候，不應(yīng)該為碌碌無(wú)為而悔恨……”保爾可謂強(qiáng)者的化身。
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書使我明白了一個(gè)道理：要有堅(jiān)強(qiáng)的意志，即使在人生的.道路上跌倒了，也不要放棄，你要站起來(lái)，繼續(xù)往前走，成功的大門永遠(yuǎn)向你敞開。所以，我要不斷地學(xué)習(xí)，從中吸取更多的精神食糧，吸取更多更大的精神力量。
我非常喜歡《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，我敬佩書中那擁有堅(jiān)強(qiáng)意志的主人公——保爾·柯察金。
八年級(jí)課文《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感 8
這個(gè)假期我把《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書看了好幾遍，可以說(shuō)它是我最喜歡的課外讀物之一，其中有關(guān)人生意義的段落，我仍熟記于心，還能把它背誦出來(lái)呢!
人應(yīng)該怎樣的活著才有意義呢?保爾·柯察金用行動(dòng)回答了這一問(wèn)題，保爾殘廢后毫不灰心，頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)，努力的工作，并且開始了文學(xué)創(chuàng)作。后來(lái)雙目失明了，這對(duì)于一個(gè)癱瘓的人來(lái)說(shuō)是一個(gè)多么沉重的打擊啊!可是他卻毅然拿起筆來(lái)，摸索著，堅(jiān)持寫作，每寫一個(gè)字他都需要付出極其艱苦的勞動(dòng)。經(jīng)過(guò)堅(jiān)苦的努力，他終于寫出了小說(shuō)《要暴風(fēng)雨里誕生》的前幾章。讀著讀著，我也禁不住熱淚盈眶，心潮澎湃。保爾·柯察金那堅(jiān)毅的'臉龐，仿佛就在我的眼前，保爾這樣一個(gè)普通的戰(zhàn)士，竟然有著比鋼鐵還要堅(jiān)強(qiáng)的意志，這是什么力量在鼓舞著他呢?我讀完這本書終于明白了，這就是那最偉大、最壯麗的共產(chǎn)主義事業(yè)在召喚著他創(chuàng)造奇跡，這就是他頑強(qiáng)地與疾病作斗爭(zhēng)的動(dòng)力。
保爾·柯察金，可敬可佩的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，您為我們樹立身殘志堅(jiān)的偉大榜樣。
對(duì)于我個(gè)人來(lái)說(shuō)，生活在現(xiàn)在一個(gè)和諧安定的環(huán)境中，身體完整，智力不差，能夠?qū)W好自己的課程，我長(zhǎng)大后，一樣要學(xué)習(xí)保爾的那種堅(jiān)持不懈的精神。可能我不能背起鋼槍保衛(wèi)祖國(guó)，也不能戰(zhàn)斗在烈火熊熊的戰(zhàn)場(chǎng)上，但我可以把我所學(xué)的知識(shí)奉獻(xiàn)給人民，為了我們偉大祖國(guó)的社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)，為了祖國(guó)富強(qiáng)、民主、文明、和諧的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)一份力量，有了奮斗目標(biāo)，有了學(xué)習(xí)的榜樣，我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書可真好啊!我還要不斷地努力學(xué)習(xí)，從這本書中吸取更大的精神力量。
八年級(jí)課文《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感 9
在假期，我讀了一本《鋼鐵是怎樣煉成的》。這本書主要江述了保爾的人生經(jīng)歷、保爾從一個(gè)普通少年，成長(zhǎng)鍛煉為為一個(gè)具有革命意志，意志堅(jiān)強(qiáng)，品質(zhì)高尚的戰(zhàn)士。保爾跟隨老革命者，水兵朱赫來(lái)革命，在修鐵路的時(shí)候，得了傷寒。差點(diǎn)喪了命。由于他在革命年代受的傷太多，在中年的保爾已經(jīng)下不來(lái)床了。而眼睛也失明啦。保爾曾想過(guò)自殺，但堅(jiān)強(qiáng)的革命意志拯救了他，他拿起筆為人民服務(wù)。
看看那時(shí)的條件是多么得不好。而那時(shí)的保爾好那么堅(jiān)強(qiáng)，他一心想著投身革命，把一生獻(xiàn)給國(guó)家，獻(xiàn)給人民。保爾也是血肉之軀，但卻擁有常人沒有的鋼鐵般的意志。他堅(jiān)持不懈，品質(zhì)高尚，擁有正義感。保爾身上的品質(zhì)正是我們當(dāng)代少年所最缺的。
回頭再看看我們現(xiàn)在，一個(gè)個(gè)在蜜罐里長(zhǎng)大。要遇到一些小困難就退縮。天天浪費(fèi)，筆沒使完油就扔了還好看的`。更夸張的是還有一天一換鉛筆盒的，隨著信息化時(shí)代，計(jì)算機(jī)已經(jīng)成為了我們生活，工作離不開的工具。而，有一些人把電腦看成了玩具，天天上網(wǎng)不學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)直線下降。逐漸成了我們這一代少年的風(fēng)氣。這就是祖國(guó)未來(lái)的花朵么？我想，再不改變那祖國(guó)得未來(lái)是什么樣子的呢？只無(wú)法想象。
在精神品質(zhì)上，我的毅力還不夠堅(jiān)強(qiáng)。在上個(gè)學(xué)期，爸爸在家附近給我報(bào)了個(gè)武術(shù)班。在上武術(shù)班的第一天，爸爸就對(duì)我說(shuō)：“兒子，天天回家得練，下功夫，俗話說(shuō)練武不練功，到老一場(chǎng)空�！倍一丶铱偸钦依碛烧f(shuō)學(xué)習(xí)累了，然后去看電視�，F(xiàn)在都練了快一年了，但還是馬馬虎虎，一點(diǎn)也不’掛架”。
而我要從現(xiàn)在下決心，要改掉這些不良習(xí)慣，風(fēng)氣。做一個(gè)品質(zhì)堅(jiān)毅，有正義感，身心健康的少年。長(zhǎng)大后，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
八年級(jí)課文《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感 10
《鋼鐵是怎樣煉成的》中的主角保爾·柯察金是一位普通的青年工人，在生活的艱辛中磨礪出堅(jiān)韌不拔的精神，他的勇敢無(wú)畏、堅(jiān)毅果決，以及對(duì)人民的忠誠(chéng)深深地打動(dòng)了我。他用生命詮釋了“人生如鐵，熔鑄為鋼”的道理，使我認(rèn)識(shí)到只有經(jīng)過(guò)烈火般的錘煉才能變得堅(jiān)強(qiáng)。
其次，這本書給我展示了人世間最真摯的情感——愛。無(wú)論是對(duì)朋友的友情，還是對(duì)戀人的愛情，或是對(duì)祖國(guó)的熱愛，都令人感動(dòng)不已。這使我在生活中更加珍視人與人之間美好的情感，并愿意為此而付出努力。
此外，書中的人物形象鮮活飽滿，使得我在閱讀時(shí)很快就融入到角色中，深刻地感受到人性的復(fù)雜。他們有各自的性格特點(diǎn)，有自己的信念和追求，他們的命運(yùn)也各有不同，但他們都以自己的方式展現(xiàn)了人類的偉大和渺小，對(duì)我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。
讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》，我深深被書中的精神所感染，被人物們的頑強(qiáng)意志和無(wú)私奉獻(xiàn)所感動(dòng)。我也明白了，我們的成長(zhǎng)就像鋼鐵一樣需要經(jīng)歷各種艱難險(xiǎn)阻，需要通過(guò)不斷地淬火來(lái)鍛造我們的'心靈。這種心靈的冶煉正是我們成為真正的英雄的關(guān)鍵所在。
這本書不僅是一部歷史小說(shuō)，更是一篇深刻的人生啟示錄。閱讀《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次深刻的自我認(rèn)識(shí)之旅，它讓我深刻領(lǐng)會(huì)到，人生就是一場(chǎng)戰(zhàn)斗，而我們要勇于直面挑戰(zhàn)，用自己的智慧去解決，用頑強(qiáng)的毅力去堅(jiān)持，我們要像保爾那樣，用我們的實(shí)際行動(dòng)去創(chuàng)造屬于我們的人生價(jià)值。我會(huì)把這本書作為我的座右銘，讓它指引我去迎接生活的一切挑戰(zhàn)。我堅(jiān)信，只要我們有足夠的勇氣，足夠的毅力，我們定能練就一把鋒利無(wú)比的劍，那就是我們的人生之劍！
八年級(jí)課文《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感 11
當(dāng)我讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》這部書后，我的心被主人公保爾而那堅(jiān)韌不拔的人格所深深吸引住了。
《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說(shuō)是以保爾為主人公，以保爾在革命道路上的成長(zhǎng)與磨練為線索，描繪出從第一次世界大戰(zhàn)起，國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng)到經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇時(shí)期前蘇聯(lián)社會(huì)的歷史畫
面。保爾的事跡一直感動(dòng)著我，他為了自己深愛的工作，為了自己的人生目標(biāo)，犧牲了自己的健康。這些對(duì)于保爾來(lái)說(shuō)很重要，可是保爾并不后悔。盡管有過(guò)迷茫，他也總是以樂觀的眼光去看待。他也從不停止對(duì)人生的追求，盡管全身癱瘓、雙目失明，他也不曾放棄過(guò)。
想到保爾，也不得不聯(lián)想到創(chuàng)造他的作者——尼古丁?奧斯特洛夫斯基。他就是書中那堅(jiān)韌不拔的人保爾的真實(shí)原型。他和書中的保爾一樣，盡管全身癱瘓、雙目失明，也沒有阻擋住他創(chuàng)作的腳步。他憑借鋼鐵般的意志和毅力，終于完成了這部長(zhǎng)篇小說(shuō)。
鋼鐵是在烈火與驟冷中鑄造而成的，一塊好鋼鐵得經(jīng)得住磨練才會(huì)變得更堅(jiān)硬。貝多芬、張海迪和奧斯特洛夫斯基這些人在我們眼中就是好鋼鐵，他們是不幸的'，但他們能在挫折中釋放自己的樂觀精神，這就是他們成為“鋼鐵”的原因。
有的人也許在別人眼中很平凡、不起眼，但只要自己擁有熱愛事業(yè)和生活、不斷進(jìn)取的韌性，有過(guò)拼搏，戰(zhàn)勝過(guò)自己，微笑面對(duì)挫折，那么他依然成為了“鋼鐵”。
我想《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者奧斯特洛夫斯基是想要通過(guò)這本書把“鋼鐵”精神傳遞給每一個(gè)人！如果想在生活中不留后悔，不虛度光陰，那么就應(yīng)該先學(xué)會(huì)錘煉自己，將自己鍛造成具有“鋼鐵”精神的人。
八年級(jí)課文《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感 12
“人最寶貴是生命，生命屬于每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：回首往事，不應(yīng)該虛度年華而懊悔，也不因碌碌無(wú)為而羞恥……”在這個(gè)多姿多彩的暑假，有一本書它激勵(lì)著人們?nèi)?chuàng)造生命，而我也有幸地閱讀了這本書《鋼鐵是怎樣煉成的》。
在這個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)如火如荼的時(shí)代，法西斯侵占了我國(guó)的領(lǐng)土，他們妄想著征服全世界，在這個(gè)時(shí)刻都得敲響警鐘的時(shí)代，保爾就出生在俄國(guó)與法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)及其艱苦上的環(huán)境中，他的一生充滿了坎坷，在前進(jìn)的道路上，總會(huì)有絆腳石的阻礙，但他如同一塊鋼鐵一樣堅(jiān)毅，經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打依然剛勁有力，這種鋼鐵般的精神令人敬佩無(wú)比。
保爾是一塊會(huì)說(shuō)話的鋼板，一個(gè)硬朗朗的漢子，一個(gè)偉大的革命者。上帝很無(wú)情，奪走了他的雙眼，奪走了他的健康�？伤廊粓�(zhí)著，緊緊地握住筆艱難的寫作，終于完成了小說(shuō)《暴風(fēng)雨的女兒》，即使他殘疾了，但精神是永恒的，只有經(jīng)歷磨練才會(huì)有完美的人生。
真金不怕火煉，百煉才能成鋼。不管是生活上還是學(xué)習(xí)上，我們都要不拋棄不放棄。生活上，若有一點(diǎn)挫折都應(yīng)該阻斷前進(jìn)的步伐，就如同我們學(xué)習(xí)做科學(xué)實(shí)驗(yàn)一樣，一次不成功，就來(lái)第二次、第三次，直到成功，那時(shí)候才是最滿足的'；學(xué)習(xí)上，我們也應(yīng)該堅(jiān)持不懈，碰到不會(huì)的題目不應(yīng)該放在一邊，思考都不思考，也許這些題目稍動(dòng)腦子就能做的非常漂亮，我們應(yīng)該要擁有頑強(qiáng)的毅力，樹立崇高的理想，造就優(yōu)良的素質(zhì)，在正確的目標(biāo)中去理解人生的意義，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值�，F(xiàn)在的我們必須要努力學(xué)習(xí)，在生活中不斷成長(zhǎng)，在苦難中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
一本書讀完，可熱血仍在久久激蕩。這本書，使我得到精神的洗禮與心靈的震撼，保爾就像一座燈塔，照亮我的人生，幫我撥開迷霧，向著更美好的明天邁進(jìn)！
八年級(jí)課文《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感 13
下雨了，坐在窗臺(tái)上，聆聽著雨聲，我又習(xí)慣地翻看這本扉頁(yè)已經(jīng)有些泛黃、但仍散發(fā)著墨香的書——《鋼鐵是怎樣煉成的》。這本書是爺爺買的，傳到我這兒已經(jīng)是第三代了，躍然紙上的黑字依然能引領(lǐng)我走進(jìn)這個(gè)思想的大煉爐。
書的主人公保爾并不是完人，他原是一個(gè)童心未泯，因調(diào)皮搗蛋而被輟學(xué)的少年，后來(lái)他自覺參加革命行動(dòng)，參加紅軍，就算被捕在監(jiān)獄中也堅(jiān)貞不屈，閱讀革命書籍，向老布什維克學(xué)習(xí)，當(dāng)他成為民兵大隊(duì)的軍事委員，奉命進(jìn)行軍事演習(xí)時(shí)，為了維護(hù)軍紀(jì)，他忍著關(guān)節(jié)的劇痛，毅然下馬步行。最使我震撼的是，保爾盡管最后全身癱瘓，雙目失明，但他卻克服了一切困難，以鋼鐵般的意志戰(zhàn)勝病魔，從事寫作，為后人留下寶貴的精神財(cái)富。保爾的一生克服了無(wú)數(shù)的艱難險(xiǎn)阻，幾次戰(zhàn)勝了死亡，他的力量來(lái)自他忠誠(chéng)而堅(jiān)定的信仰，他釋放了無(wú)比巨大的能量！如果說(shuō)“最可愛的人”都是“無(wú)價(jià)之寶”，那保爾就是“無(wú)價(jià)之寶”的標(biāo)本。
記得在暑假時(shí)，我為了不脫離“時(shí)尚”，要學(xué)習(xí)滑滑板，但由于動(dòng)作怎么都不協(xié)調(diào)，不僅自己摔了好幾跤，還多次連累父親也摔了跤。我好幾次想放棄，父親卻鼓勵(lì)我說(shuō)：“這點(diǎn)困難算什么？想想保爾。”是啊，無(wú)論遇到多么兇險(xiǎn)的窘境，保爾都不會(huì)放棄，我為什么不能像保爾一樣，也用鋼鐵般的`意志去克服呢？
鋼鐵是經(jīng)過(guò)熊熊烈火的煅燒煉成的，戰(zhàn)士是在艱苦斗爭(zhēng)和考驗(yàn)中鍛煉出來(lái)的，我們這些溫室小苗只有在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中戰(zhàn)勝挫折才會(huì)茁壯成長(zhǎng)，只有像保爾一樣頑強(qiáng)勇敢，我們才能展翅高飛，尋找屬于自己的一片藍(lán)天。
八年級(jí)課文《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感 14
保爾遇到了冬妮亞，一個(gè)陌生的姑娘，身著領(lǐng)上有藍(lán)條的白色水兵服和淺灰色短裙，帶花邊短襪緊緊裹住勻稱的小腿，栗色的頭發(fā)梳成一條辮子，就這樣措不及防地出現(xiàn)在保爾的生命里，措不及防的開花結(jié)果。
冬妮亞是林務(wù)官的女兒，而在貧困和饑餓中長(zhǎng)大的`保爾，對(duì)待富人總是帶著敵意，起初對(duì)冬妮亞也是。當(dāng)冬妮亞問(wèn)保爾問(wèn)題時(shí)，他會(huì)很不耐煩，覺得冬妮亞愛管閑事。并且只要這個(gè)漂亮的、受過(guò)良好教育的姑娘敢嘲笑或輕視他這個(gè)鍋爐工一下，他就會(huì)毫不留情地給予堅(jiān)決的反擊。但隨著時(shí)間的增加，保爾似乎發(fā)現(xiàn)了冬妮亞的不同，她愿意讓保爾進(jìn)她的家，她的圖書館，更甚至于她的房間，還毫不吝嗇的將圖書借給保爾�？赡軐�(duì)于我們來(lái)說(shuō)，這些都是微不足道的小事，根本不值一提，但對(duì)保爾而言，這是一種認(rèn)可，他保爾和別人沒有什么不同！
書中有這樣一個(gè)情景：維克托問(wèn)冬妮亞喜不喜歡自己送給冬妮亞的那本小說(shuō)，冬妮亞說(shuō)不喜歡，還說(shuō)我已經(jīng)愛上另一本了，比您那邊有意思的多。維克托又問(wèn)，”那書的作者是誰(shuí)呢？”“沒有作者�！倍輥喨鐚�(shí)回答。其實(shí)這本“書”就是保爾，冬妮亞對(duì)保爾已經(jīng)有了興趣，所以他們經(jīng)常一起去池塘邊散步、釣魚。保爾更是將自己里里外外的打扮了一番，他穿著一身新衣服，藍(lán)襯衫，黑褲子，皮靴也擦的油光可鑒，并且還理了頭發(fā)，再也不是蓬頭垢面的樣子了。漸漸的，保爾已經(jīng)把冬妮亞當(dāng)成了朋友，還將他的秘密也如實(shí)告訴了冬妮亞——從德國(guó)中尉那里偷來(lái)的槍的事。
冬妮亞對(duì)于保爾來(lái)說(shuō)，是一種新的體驗(yàn)，是一種從來(lái)沒有過(guò)的，模模糊糊的情感，而這種情感正在一天天發(fā)酵，是那樣的激動(dòng)人心，使這個(gè)具有反抗性格的頑皮少年心神不寧了。冬妮亞一定會(huì)在保爾的生命中留下重要的一筆。
八年級(jí)課文《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感 15
最近，我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這一本書，里面講的是一個(gè)叫保爾·柯察金的傳奇故事。將我?guī)肓吮枴た虏旖鹉莻髌娴囊簧小?/p>
保爾·柯察金從小學(xué)習(xí)不好，可是慢慢的他長(zhǎng)大了，他很勇敢很堅(jiān)強(qiáng)當(dāng)上了兵，他很愛保護(hù)祖國(guó)，把自己的身體奉獻(xiàn)了給了祖國(guó)，他的眼睛失明，雙腳癱瘓，可他還是向往可以歸隊(duì)，過(guò)了多久，他開始了手術(shù)很痛苦，開始了和病魔戰(zhàn)斗。
他在和病魔戰(zhàn)斗的同時(shí)明白了：當(dāng)一個(gè)人身體健康、充滿青春活力時(shí)，健康是一樁較簡(jiǎn)單和容易的事情；而在生活用鐵環(huán)緊緊的把人箍起來(lái)的時(shí)候，堅(jiān)強(qiáng)才是艱難而光榮的事情。他前后愛上了三個(gè)女人，但是為了革命事業(yè)他叫個(gè)人放在了后面，將祖國(guó)放在了前面，他為了國(guó)家的利益，放棄了自己的利益，這是多么值得我們學(xué)習(xí)的品質(zhì)呀！
可在他的心目中，什么都不可怕，但如果掉隊(duì)，他就算死也不可安息，所以他決定用寫作重新歸隊(duì)。他雖然雙目失明，腿腳殘廢，但是，他卻用那堅(jiān)定的`毅力在硬紙板上摸索，雖然有時(shí)會(huì)串行，會(huì)寫錯(cuò)，他也會(huì)暴躁憤怒，但是他卻一一忍受住了，終于那一本《暴風(fēng)雨中所誕生的》終于誕生了。我永遠(yuǎn)忘不了他那成功的歡呼聲，終于為黨為人們貢獻(xiàn)出了自己的那一份力量。
這本書讓我懂得很多什么叫堅(jiān)持？什么叫付出？什么叫為這個(gè)世界貢獻(xiàn)出一份自己的力量？《鋼鐵是怎樣煉成》完美的詮釋出他愛祖國(guó)，他的眼睛失明了不能打槍，他的腿腳殘廢了不能行動(dòng)，他只能用他那雙敏捷的雙手，來(lái)把自己也沒有干完的事干完，這多么值得讓我們學(xué)習(xí)，他的精神讓我銘記在心。
相信每個(gè)讀過(guò)這部作品的同學(xué)都會(huì)更加懂得如何去為理想而奮斗，如何面對(duì)艱難困苦，如何讓自己的一生更有意義！
八年級(jí)課文《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感 16
血紅的旗幟，帶著堅(jiān)不可摧的意志，引領(lǐng)著我進(jìn)入了他的世界。
他的名字叫保羅·柯察金，一個(gè)平凡而又不平凡的名字。他出生在烏克蘭的謝佩托夫卡。他日復(fù)一日過(guò)著非常貧窮的生活。 ，失去了上學(xué)的'機(jī)會(huì)。為了糊口，他只好在食堂當(dāng)童工。在他清澈的眼眸中，他看到了世間諸多的丑陋。他參加了紅軍，當(dāng)了兵。那一年，他只有18歲。他救出訓(xùn)練他的朱鶴來(lái)，卻因此入獄。他經(jīng)歷了生死考驗(yàn)，成為了勇敢的戰(zhàn)士。后來(lái)，他在一次戰(zhàn)爭(zhēng)中負(fù)了傷，回到了家鄉(xiāng)。在家鄉(xiāng)，他舊傷初愈，命懸一線。即便如此，他依然堅(jiān)持。最終，他雙目失明，卻依然續(xù)寫著燦爛的人生。
保羅堅(jiān)如磐石的意志令人信服。堅(jiān)持，是的，有了堅(jiān)持和信念，人生才會(huì)精彩。不用問(wèn)你是名垂青史，還是臭名昭著千年。我會(huì)不懈追求你的信念。人生的路上，會(huì)有無(wú)數(shù)的未知數(shù)。我只能告訴你，隨心所欲，你最喜歡的不一定是最適合你的。而文章中的保羅，靠的是內(nèi)心的信念，強(qiáng)大的意志力，以及對(duì)生存和生活的渴望。所以，如果他成功了，他的人生終究會(huì)是無(wú)比的輝煌。這讓我想起了我們班的志揚(yáng)，本來(lái)他的成績(jī)并不突出。但最近，他考試時(shí)常拿高分，這源于他對(duì)成績(jī)的執(zhí)著，讓他保持專注，讓他突飛猛進(jìn)。這證明再好的天賦，如果不堅(jiān)持，不努力，依然是平庸的，但常人更清楚，不努力，人生就沒有用。所以，天賦薄弱的人，也會(huì)變得更有天賦，因?yàn)樗麄兏脠?jiān)持、奮斗、努力。他們的心，已經(jīng)是鐵一般的堅(jiān)硬。
保羅的心，他心中的信念，早已堅(jiān)定如鐵，信念堅(jiān)不可摧，那顆心必將走向輝煌的人生。
八年級(jí)課文《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感 17
這部小說(shuō)為前蘇聯(lián)作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基所著。書中主人公“保爾·柯察金”，年幼家貧失學(xué)，做過(guò)小工，參加過(guò)紅軍打過(guò)仗，負(fù)過(guò)傷，后來(lái)也是雙目失明，全身癱瘓。他在重重的人生道路障礙前，憑自己鋼鐵般的意志以及親友們的鼓舞，勇敢地與魔病搏斗，勇敢的與自己的生命搏斗。保爾·柯察金的意志如鋼鐵般堅(jiān)硬，在深陷絕境的情況下，他不甘心于吃喝、呼吸和等死，于是拿起唯一還能利用的武器——筆，但是在書中的結(jié)尾，他連筆也拿不動(dòng)了，而是靠口述。事跡歷時(shí)三載，克服了難以想象的困難，創(chuàng)作了這部不朽的杰作，最終實(shí)現(xiàn)了重返戰(zhàn)斗崗位的理想?
理想，是一個(gè)人一生的向往和追求。一個(gè)沒有理想的人，就如同一漂流瓶；保爾·柯察金的理想是：“一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧。”這句話準(zhǔn)確地說(shuō)明了一個(gè)人活在這個(gè)世界上的意義。俗話說(shuō)得好：“一切皆有可能”。在保爾·柯察金寫作的.時(shí)候，他心中只有一個(gè)信念：我一定要把這部作品寫完，只要活著，就有希望。貝多芬說(shuō)過(guò)：“扼住命運(yùn)的咽喉！”這句話說(shuō)的很有道理，人不應(yīng)該屈服于命運(yùn)，應(yīng)該奮斗終生，頑強(qiáng)拼搏。保爾·柯察金在他這一生不停奮斗、拼搏。在書中，我最欣賞的一句話是：“人最寶貴的東西是生命，生命對(duì)于我們只有一次。”
現(xiàn)在，大部分孩子都是過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的幸福生活�，F(xiàn)在的孩子，一遇到困難就退縮。所以，我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)保爾·柯察金這種勇敢、堅(jiān)強(qiáng)不屈、永不放棄的精神。不停的奮斗下去。
八年級(jí)課文《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感 18
今天，我讀了一本書，名叫《鋼鐵是怎樣煉成的》，感觸特別深。
內(nèi)容講述的是：保爾·柯察金是個(gè)出身貧寒勇敢的少年，他在革命中成長(zhǎng)為一個(gè)戰(zhàn)士。他在革命戰(zhàn)爭(zhēng)中接受一次次的考驗(yàn)，忍受著殘疾和失明給他帶來(lái)的痛苦。在這過(guò)程中，他經(jīng)過(guò)思想斗爭(zhēng)，最后，他拿起筆，實(shí)現(xiàn)了他永不掉隊(duì)的革命理想。
我十分敬佩保爾·柯察金對(duì)革命的忠心。保爾·柯察金曾經(jīng)有一段感情，但他依舊為了黨和國(guó)家的`利益而放棄了。我從“臥床一個(gè)月后，意志堅(jiān)強(qiáng)的保爾終于戰(zhàn)勝了可怕的傷寒。這是他第四次跨過(guò)死亡的門檻�！敝锌闯隽吮枴た虏旖饘�(duì)革命的不舍，意志告訴他，要他活著。他也為了革命，獻(xiàn)出了不少精力和力量，連性命都差點(diǎn)兒為了革命獻(xiàn)出去了。他，為了革命而活；他，為了解放全人類而活；他，為了許多許多而活；但他，不會(huì)只為了自己而活！人，最寶貴的是生命。生命對(duì)每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)回首往事的時(shí)候，他不會(huì)虛度年華而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧；臨終之際，他能說(shuō)：“我的整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為解放全人類而斗爭(zhēng)�！边@句話，是保爾·柯察金革命人生觀最直接的體現(xiàn)，也激勵(lì)著青年們勇往直前。
像保爾·柯察金一樣，對(duì)革命如此忠心耿耿的有許多，如：雷鋒，雷鋒在1960年8月的時(shí)候，參加了寺水度的搶險(xiǎn)救災(zāi)，而他是帶病連續(xù)奮斗了七天七夜才得以休息。他不會(huì)以病了為借口不去搶險(xiǎn)救災(zāi)，反而是服從黨的命令，帶病奮斗了七天七夜。
他們對(duì)黨、對(duì)革命的忠心，我們十分敬佩，因此，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們那種對(duì)什么事物都忠心耿耿的精神！
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