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寫(xiě)春聯(lián)作文600字 親自動(dòng)手寫(xiě)春聯(lián)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的寫(xiě)春聯(lián)作文600字 親自動(dòng)手寫(xiě)春聯(lián),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)春聯(lián)作文600字 親自動(dòng)手寫(xiě)春聯(lián)1
春節(jié)是我國(guó)最隆重的節(jié)日,每逢春節(jié)都會(huì)有許多習(xí)俗,比如貼春聯(lián)、放鞭炮等。這一次有幸參加了寫(xiě)春聯(lián)送溫暖活動(dòng),我覺(jué)得特有意義。
那天上午,雖然天氣晴朗,但還是寒風(fēng)凜冽,我堅(jiān)持早早起床,因?yàn)槲乙⒓訉?xiě)春聯(lián)送溫暖的活動(dòng)。
上午8時(shí)許,我和媽媽來(lái)到了迎新春送對(duì)聯(lián)的活動(dòng)地點(diǎn)——邏索村委會(huì)。這時(shí)候已經(jīng)有幾位老師在忙碌了,他們有的在搬東西,有的在寫(xiě)春聯(lián),有的在一旁拍照。不久之后,陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)了很多村民,他們是來(lái)等著要春聯(lián)的,場(chǎng)面熱鬧極了。只見(jiàn)老師們提筆寫(xiě)起春聯(lián),他們寫(xiě)的字蒼勁有力,有楷書(shū)、草書(shū)、隸書(shū)等不同的字體,字整齊又漂亮,令人羨慕。這時(shí)候,蒙老師到了,只見(jiàn)他稍作準(zhǔn)備,就加入到為村民寫(xiě)春聯(lián)的隊(duì)伍中。看著蒙老師忙碌的.身影,我鼓起勇氣參與到這個(gè)有意義的活動(dòng)中去。雖然我不能親手寫(xiě)春聯(lián),但我要做一個(gè)稱(chēng)職的書(shū)童,為這次送溫暖活動(dòng)盡自己的一份力。我心里這樣想著,馬上就付諸行動(dòng),上前幫蒙老師拉平紙,這樣他寫(xiě)起來(lái)就更方便了。只見(jiàn)蒙老師先拿起筆沾了一點(diǎn)墨水,一會(huì)就寫(xiě)出了幾個(gè)大字,他寫(xiě)的字是多么生動(dòng),每一個(gè)字恰似一個(gè)個(gè)躍動(dòng)的小精靈,不再被僵硬地鎖在方格里,讓在一旁圍觀(guān)的人們不時(shí)發(fā)出“嘖嘖”的贊嘆聲。
看著蒙老師把春聯(lián)寫(xiě)完了,我就幫著把它們擺在一旁的地面上晾干。這時(shí)突然有一陣大風(fēng)吹過(guò)來(lái),風(fēng)像一只大怪獸,正想把地上的春聯(lián)吹亂。我急中生智,連忙拿起旁邊的石塊壓住了春聯(lián)。村民們看見(jiàn)了也一起過(guò)來(lái)幫忙,大家都對(duì)我豎起大拇指,說(shuō)我是個(gè)聰明的孩子。聽(tīng)了夸獎(jiǎng),我有點(diǎn)不好意思地笑了。
活動(dòng)最后,蒙老師送了我一副春聯(lián):人和政善九域繞祥云,國(guó)泰民安三元呈吉象。雙手捧著這副“寶貝”,我心里樂(lè)開(kāi)了花。
這個(gè)活動(dòng)真有意義,我下決心要好好練字,以后有機(jī)會(huì)也像這些老師們一樣為村民寫(xiě)春聯(lián)。
寫(xiě)春聯(lián)作文600字 親自動(dòng)手寫(xiě)春聯(lián)2
我們中國(guó)人過(guò)春節(jié)可謂是八仙過(guò)!黠@神通,如:舞龍舞獅:廣場(chǎng)上,老人們幾幾結(jié)隊(duì),穿著表演服戲龍(戲獅),真是活靈活現(xiàn)、栩栩如生;放鞭炮:兒童們一邊用手拎著長(zhǎng)鞭炮,一邊用手捂著耳朵,接著,新的一年就在這“噼里啪啦”的聲音中到來(lái)了……
當(dāng)然,過(guò)春節(jié)是少不了張貼春聯(lián)的。而今天,我將會(huì)和一位大姐姐與何老師一起受邀參加“嘉欣社區(qū)義寫(xiě)春聯(lián)”活動(dòng)。
早上7時(shí)45分,我就已經(jīng)開(kāi)始收拾東西了,毛筆、硯臺(tái)、紙張……準(zhǔn)備完畢,我便跟婆婆出發(fā)了。
8時(shí)55分,活動(dòng)才正式開(kāi)始,我們把東西整理好,就下筆了。瞧,何老師正舞動(dòng)筆尖,行云流水般寫(xiě)下了“禱畐”(一個(gè)字),它表示壽在福中,欣賞的人們都連連叫好;看,李老師寫(xiě)了一副對(duì)聯(lián):“一帆風(fēng)順年年好,萬(wàn)事如意步步高”,大家伙也贊賞不已……老師們都大顯身手了,我們學(xué)生還能悠著嗎?這不,正寫(xiě)得起勁呢!大家有的`寫(xiě)對(duì)聯(lián),有的寫(xiě)“!弊,有的則發(fā)送紙張……而我,是寫(xiě)橫批:萬(wàn)事如意。
我邊寫(xiě)邊聽(tīng)取老師的建議,當(dāng)然,評(píng)論最多的還要數(shù)廣大“區(qū)民”們,有的像真正的書(shū)法家一樣,邊點(diǎn)評(píng)邊指導(dǎo);有的說(shuō)是捧場(chǎng)王都毫不過(guò)分,他們看到什么就夸獎(jiǎng)什么,甚至把大多數(shù)的作品都拿走了……過(guò)了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)有一位扎著馬尾辮、身穿粉衛(wèi)衣的大姐姐正注視著我手中的筆,自說(shuō)自話(huà):“唉~,我也學(xué)過(guò)軟筆字,但我沒(méi)有堅(jiān)持下去……”沒(méi)錯(cuò),軟筆書(shū)法是一門(mén)看似簡(jiǎn)單實(shí)際卻十分復(fù)雜的藝術(shù),它由隸書(shū)、楷書(shū)、行書(shū)、篆書(shū)組成,每種都十分麻煩。
過(guò)了一會(huì)兒,飯點(diǎn)到了,這次活動(dòng)也精彩圓滿(mǎn)的結(jié)束了。
寫(xiě)春聯(lián)作文600字 親自動(dòng)手寫(xiě)春聯(lián)3
春節(jié),大家裝飾房子,春聯(lián)是必不可少的。但是這次,我們決定自己寫(xiě)春聯(lián),而我作為家里的“智商輸出”,春聯(lián)的內(nèi)容就交給我了。
我走進(jìn)書(shū)房,看著眼前的書(shū)柜,眼花繚亂,抬頭看到書(shū)柜頂上爺爺寫(xiě)的一行字“學(xué)海無(wú)涯”。我心生一計(jì),上聯(lián)學(xué)海無(wú)邊,讓我們遨游;下聯(lián)書(shū)山無(wú)限,讓我們欣賞;橫批好好學(xué)習(xí)。“沒(méi)淹死就好了,還奢望遨游!泵妹寐(tīng)了笑著說(shuō):“應(yīng)該改為‘學(xué)海無(wú)邊別淹死,書(shū)山無(wú)限別迷路’”。感覺(jué)很有道理,但是春聯(lián)這么寫(xiě)可不吉利。
走到飯廳,餐桌上放滿(mǎn)了雞鴨魚(yú)肉,讓我垂涎三尺。還有幾瓶美酒,準(zhǔn)備今晚一醉方休。上聯(lián)美酒千盅辭舊歲;下聯(lián)雞鴨魚(yú)肉迎新春;橫批注意身體。不錯(cuò),春節(jié)就是胡吃海喝的時(shí)候,怪不得有人說(shuō):“一年減肥只為春節(jié)吃不胖”。當(dāng)然身體為重,美食雖多,不可過(guò)量,美酒雖好,不可貪杯。
家里的長(zhǎng)輩辛苦一年,我必須想一對(duì)春聯(lián)送給他們,祝他們新年工作順利。上聯(lián)生意興隆商品通四海;下聯(lián)財(cái)源茂盛股票滿(mǎn)屏紅;橫批事業(yè)有成。我的`幸福生活都是來(lái)自長(zhǎng)輩辛苦工作上,這一幅春聯(lián)只是表達(dá)我的感激之情。
爺爺奶奶此時(shí)坐在客廳的沙發(fā),開(kāi)玩笑道:“有寫(xiě)給我們的春聯(lián)嗎”?當(dāng)然有,上聯(lián)柏節(jié)松心宜晚翠;下聯(lián)童顏鶴發(fā)勝當(dāng)年;橫批永葆青春。爺爺聽(tīng)后開(kāi)心地說(shuō):“不錯(cuò),爺爺獎(jiǎng)勵(lì)個(gè)紅包”。
吃完晚飯,我拿出早已充好電的平板。春節(jié),對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)可以無(wú)理由玩游戲的日子。到了看春晚時(shí),家里的微信群還有搶紅包活動(dòng)。哥哥說(shuō):“我想到一幅春聯(lián),可以貼在你房間,上聯(lián)學(xué)習(xí)吃雞同時(shí)顧;下聯(lián)拜年紅包搶不誤;橫批春節(jié)快樂(lè)”。
春節(jié)是個(gè)闔家歡樂(lè)的日子,春聯(lián)總是必不可少。今年的春聯(lián)別具一格,我希望明年的春聯(lián)還是我的工作,創(chuàng)造出更有意義的春聯(lián)。
寫(xiě)春聯(lián)作文600字 親自動(dòng)手寫(xiě)春聯(lián)4
再過(guò)兩天就過(guò)春節(jié)了,中午吃飯的時(shí)候爸爸說(shuō):“今天下午寫(xiě)對(duì)聯(lián),這副對(duì)聯(lián)要好好寫(xiě),這可是要貼在我們家門(mén)口的哦!”我一聽(tīng),既激動(dòng)又緊張,感到心里想壓力很大。爸爸看到我的為難情緒,又鼓勵(lì)我,說(shuō)寫(xiě)得好,獎(jiǎng)勵(lì)我一個(gè)小時(shí)的游戲時(shí)間。
我聽(tīng)后立即把我的“四寶”拿出來(lái),把墨水倒在一個(gè)廣口杯里,把筆準(zhǔn)備好,對(duì)聯(lián)紙也準(zhǔn)備好。我怕寫(xiě)不好,就先不寫(xiě)在正式的對(duì)聯(lián)紙上,而是拿舊報(bào)紙做草稿紙。爸爸對(duì)我說(shuō)要寫(xiě)得對(duì)聯(lián)是:橫聯(lián)“心想事成”,上聯(lián)“靈猴辭舊平安宅”,下聯(lián)“金雞仰新福滿(mǎn)堂”,這可是爸爸自己的原創(chuàng)對(duì)聯(lián)。
我先把對(duì)聯(lián)寫(xiě)在報(bào)紙上,一連在報(bào)紙上練習(xí)了七、八遍,感覺(jué)都寫(xiě)得順手了,我才開(kāi)始把它寫(xiě)在正式的對(duì)聯(lián)紙上,我一個(gè)字一個(gè)字認(rèn)真地寫(xiě),慢慢的橫聯(lián)就寫(xiě)完了,停下筆來(lái)認(rèn)真看了一下寫(xiě)的效果,發(fā)現(xiàn)“心”字寫(xiě)小了,于是我很有信心地寫(xiě)第二張,可是第二張寫(xiě)出來(lái)一看,橫聯(lián)整體都寫(xiě)小了,感覺(jué)不美觀(guān),我又寫(xiě)了第三張橫聯(lián),可是第三次寫(xiě)的“事”的`最后兩筆不協(xié)調(diào),我毫不客氣地把這次寫(xiě)的又作廢了,我認(rèn)真地一筆一劃、頓筆回鋒,我胸有成竹、一絲不茍地寫(xiě)著,花了半個(gè)多小時(shí),今年春節(jié)的第一幅對(duì)聯(lián)的橫幅終于在我的手中誕生了,自我感覺(jué)還不錯(cuò),連忙爸爸來(lái)看,爸爸走過(guò)來(lái)連連稱(chēng)贊,拍著兩手笑著說(shuō):“寫(xiě)得真好,爸爸在這個(gè)年齡的時(shí)候還沒(méi)碰過(guò)毛筆呢!
得到爸爸的鼓勵(lì)以后,我寫(xiě)起上聯(lián)和下聯(lián)真是得心應(yīng)手。很快我就把上下聯(lián)寫(xiě)好了,爸爸說(shuō):“你第一次寫(xiě)的對(duì)聯(lián),我們要珍藏起來(lái)”,他拿起相機(jī)“啪啪”兩聲把對(duì)聯(lián)拍照保存,接著他很快把照片發(fā)送到家里的微信群,我爸一般在我有好的表現(xiàn)時(shí)都會(huì)發(fā)到這個(gè)群里,鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)一下我,希望我再接再厲,接下來(lái)能做的更好,同時(shí)家族里其他成員看到后,也會(huì)也不同的形式給于我贊賞和表?yè)P(yáng),這是我最最開(kāi)心的時(shí)刻,我心里也會(huì)默默的下定決心,我要繼續(xù)努力,做的越來(lái)越好。
寫(xiě)春聯(lián)作文600字 親自動(dòng)手寫(xiě)春聯(lián)5
爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。隨著炮竹聲響,馬年春節(jié)像正在奔騰的駿馬向我們跑來(lái)。在春節(jié)里要吃團(tuán)圓飯、包餃子、拜年、收壓歲錢(qián)、寫(xiě)春聯(lián)、貼春聯(lián)―――其中我記憶猶新的就是寫(xiě)春聯(lián)了!
離春節(jié)還有幾天,我和媽媽去商場(chǎng)里去買(mǎi)紅紙。經(jīng)過(guò)精心的挑選,我終于買(mǎi)到了物美價(jià)廉的`紅紙了!
一回到家,我就迫不及待地打開(kāi)紅紙,準(zhǔn)備好開(kāi)始就動(dòng)筆了。媽媽急忙阻止我,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“寶貝兒,紙還沒(méi)有裁呢,是不能寫(xiě)的。再說(shuō)了,你選好材料沒(méi)有?寫(xiě)春聯(lián)是很莊重的!不能瞎寫(xiě)!胡寫(xiě)可不行!”始認(rèn)真地裁紙,生怕裁著自己的手紙,經(jīng)過(guò)一次細(xì)致裁紙活動(dòng),之后仔細(xì)地策劃一下,我終于可以寫(xiě)了!首先寫(xiě)橫批,“歡度佳節(jié)”這四個(gè)字還挺好寫(xiě),我小心翼翼地寫(xiě)著,還好沒(méi)有寫(xiě)錯(cuò),一次ok。再接著開(kāi)始寫(xiě)右面“五湖四海皆春色”這幾個(gè)字也還好,寫(xiě)得很順利。再接著寫(xiě)下面“萬(wàn)水千山盡得輝”這次可麻煩了,這個(gè)盡是繁體字,我寫(xiě)了好幾次都不理想,心里有點(diǎn)起急?偸遣粷M(mǎn)意,我氣得把筆一丟,把墨甩到了我的衣服上,這下我更生氣了,嘴里嚷嚷著“不寫(xiě)了,不寫(xiě)了,老是寫(xiě)不好!”眼淚不自覺(jué)得掉了下來(lái),這時(shí)媽媽看看我說(shuō):“張若涵如果遇到一點(diǎn)小麻煩就放棄,你以后做什么事情也不會(huì)做好的,做事情必須要有耐心,恒心!”說(shuō)著就走開(kāi)了。我冷靜了五分鐘,心里想著媽媽對(duì)我說(shuō)的話(huà),又過(guò)了兩分鐘,我又重新拿起了筆認(rèn)真的寫(xiě)了起來(lái),一筆一筆,不知不覺(jué)中這幾個(gè)字都完成了。我高興得跳了起來(lái),手舞足蹈,像個(gè)大猩猩似的。我高興地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)∥覀兛梢再N上啰!”過(guò)了幾天,親戚們都來(lái)我們家串門(mén)了,大家都贊揚(yáng)我的春聯(lián):“若涵寫(xiě)得真是好!不錯(cuò)喲!”我聽(tīng)了后,心里別提多美了!心里想著:如果當(dāng)時(shí)沒(méi)有媽媽點(diǎn)醒我,恐怕我就放棄了。我要記住媽媽的話(huà),做任何事情都不能輕易放棄,要有恒心!
今天的馬年春節(jié)對(duì)我來(lái)說(shuō)真是個(gè)有意義的節(jié)日!
寫(xiě)春聯(lián)作文600字 親自動(dòng)手寫(xiě)春聯(lián)6
歡樂(lè)祥和的兔年即將過(guò)去,吉祥快樂(lè)的龍年就要到來(lái)。一放寒假,我們書(shū)法組的小學(xué)員們就會(huì)在書(shū)法老師的帶領(lǐng)下去街頭義務(wù)寫(xiě)春聯(lián)。雖然義務(wù)寫(xiě)春聯(lián)活動(dòng)年年有,但是我還是頭一次參加呢,!別提心里有多激動(dòng)了!
為了這次義務(wù)寫(xiě)春聯(lián)活動(dòng),我們書(shū)法班的小學(xué)員們,個(gè)個(gè)苦練了好幾天。終于我練寫(xiě)的“笑對(duì)山河秀,喜迎吉祥春”“門(mén)納千秋福,戶(hù)迎萬(wàn)世春”“春風(fēng)拂柳江山秀,細(xì)雨潤(rùn)花滿(mǎn)堂紅”這三幅對(duì)聯(lián)都得到了老師的肯定。我也可以跟大哥哥、大姐姐們一起去街頭寫(xiě)春聯(lián)了!
正式寫(xiě)春聯(lián)的那天,我們?cè)缭绲貋?lái)到指定地點(diǎn)——漕橋廣場(chǎng)。攤子一鋪開(kāi)來(lái),我們個(gè)個(gè)大顯身手,寫(xiě)得又快又好。不一會(huì)兒,觀(guān)者如堵,群眾爭(zhēng)搶?zhuān)┎粦?yīng)求。許多圍觀(guān)群眾嘖嘖稱(chēng)贊。有位老爺爺來(lái)到我身邊,看我寫(xiě)了個(gè)“福”字,豎起了大拇指:“喲,小小年紀(jì),寫(xiě)起大字來(lái)有板有眼的,有點(diǎn)水平了!不錯(cuò),真不錯(cuò)!”當(dāng)場(chǎng)就表示要我?guī)退麑?xiě)一幅對(duì)聯(lián)。我看著老爺爺紅光滿(mǎn)面精神煥發(fā)的神情,突發(fā)靈感,立刻大筆一揮,寫(xiě)下了“天增歲月人增壽,春滿(mǎn)乾坤福滿(mǎn)門(mén)”。稍許干爽后,我雙手捧起對(duì)聯(lián),遞給了老爺爺。老爺爺拿著對(duì)聯(lián)笑呵呵地對(duì)我說(shuō):“小朋友,想得好,寫(xiě)得很好,繼續(xù)努力哦!明年?duì)敔斶來(lái)拿你寫(xiě)的對(duì)聯(lián)!”說(shuō)著如獲至寶地小心翼翼地拿著對(duì)聯(lián)走出了人群。
聽(tīng)著這位爺爺?shù)?鼓勵(lì),看著爺爺漸漸遠(yuǎn)去的背影,我心里甭提有多么高興,因?yàn)槲矣X(jué)得我終于能用自己學(xué)到的本領(lǐng)為他人服務(wù)了。同時(shí)我也暗暗下決心:我一定會(huì)繼續(xù)努力的,爭(zhēng)取在下一次寫(xiě)春聯(lián)的活動(dòng)中表現(xiàn)得更棒!
寫(xiě)春聯(lián)作文600字 親自動(dòng)手寫(xiě)春聯(lián)7
新年佳節(jié)到了,家家戶(hù)戶(hù)貼福字、春聯(lián),放禮花、鞭炮,吃年糕、團(tuán)圓飯,四處串門(mén)、拜年。我們則拿紅包,多么快樂(lè)呀!
在這快樂(lè)的節(jié)日里,我也要露一手,寫(xiě)一副春聯(lián)。
春聯(lián)應(yīng)該怎么寫(xiě)呢?這對(duì)我這個(gè)從未寫(xiě)過(guò)春聯(lián)的人來(lái)說(shuō),只能用一個(gè)字來(lái)形容——那就是難。而我偏偏又不會(huì)寫(xiě)毛筆字,這真是難上加難呀!我只好向爺爺求助。爺爺說(shuō):“春聯(lián)上下聯(lián)一定要對(duì)齊,詞組要相對(duì),詞性要一樣,就是說(shuō)上下聯(lián)字?jǐn)?shù)要相等,上聯(lián)幾個(gè)字,下聯(lián)也必須是幾個(gè)字,聲韻相對(duì)。橫批要選好,好的橫批能總結(jié)上下聯(lián),起到點(diǎn)晴之用!蔽矣悬c(diǎn)一知半解,爺爺便再一次仔仔細(xì)細(xì)地給我講了一遍,總算使我明白了。我開(kāi)始冥思苦想起來(lái)。
爺爺忽然隨口呤誦了一副春聯(lián),我一下子有了靈感,拿來(lái)一張紙寫(xiě)了下來(lái):上聯(lián)金牛賀陽(yáng)光燦爛,下聯(lián)銀牛迎皓月當(dāng)空,橫批日新月異?赊D(zhuǎn)念又想:這樣總覺(jué)得不太滿(mǎn)意,不如換成祥龍與丹鳳做題材的春聯(lián)吧。于是,我就把初稿扔了,繼續(xù)想起來(lái)。忽然,又一個(gè)靈感從我的腦海中呈現(xiàn),我按著這思路寫(xiě)下了第二副我的“巨作”:上聯(lián)是祥龍送吉吉天下,下聯(lián)是丹鳳迎福福臨門(mén),橫批萬(wàn)事如意。
得到這副春聯(lián),我迫不及待地沖出房門(mén),讓爺爺幫寫(xiě)春聯(lián)。不一會(huì)兒,爺爺就準(zhǔn)備好了大紅紙和毛筆、墨汁,手把手教我寫(xiě)毛筆字。爺爺抓著我的.手,在大紅紙上“刷刷刷”只幾筆,一個(gè)“祥”字就出現(xiàn)了,十分大氣……不一會(huì)兒,一副春聯(lián)展現(xiàn)在我的眼前,讓我愛(ài)不釋手。
瞧,我智慧的結(jié)晶是不是很精彩?爺爺也夸我的春聯(lián)呢,這個(gè)春節(jié),我真自豪!
寫(xiě)春聯(lián)作文600字 親自動(dòng)手寫(xiě)春聯(lián)8
隨著新年的氣息愈來(lái)愈濃,大家開(kāi)心極了。但是過(guò)年除了看春晚,還有什么最能代表“年味兒”呢?當(dāng)然是寫(xiě)“春聯(lián)”了。作為“文化人”,不玩玩春聯(lián)怎能是一個(gè)“文化人”呢!
但是,春聯(lián)不是簡(jiǎn)單寫(xiě)的,它的上聯(lián)的尾字要“仄”音,下聯(lián)尾字就是“平”音。橫批一般是四個(gè)字,還要是上下聯(lián)的中心,上下聯(lián)的字?jǐn)?shù)要相等,不能出現(xiàn)重復(fù)字。這么難的`春聯(lián)我是怎樣寫(xiě)出來(lái)的呢?請(qǐng)看……
我在背完《朱子家訓(xùn)》后,突然想出了一個(gè)“瑞雪兆豐年”,不錯(cuò)!年是平音,可以當(dāng)下聯(lián),可是太短了。我又絞盡腦汁,最后想出了“瑞雪紛飛兆豐年”,我急忙告訴馬釩溪,讓她記在本子上。
下聯(lián)寫(xiě)完了,上聯(lián)呢?怎么辦?我拉住馬釩溪痛哭流涕道:“我的腦汁都絞盡了,上聯(lián)怎么寫(xiě)?”馬釩溪淡定地說(shuō):“怎么寫(xiě)?涼寫(xiě)!找趙老師唄!”我找到趙老師,他說(shuō)“雪”可以對(duì)“雨”,然后讓我們自己往下想(我估計(jì)他是不會(huì)了)。嗯!我想:“雨”就對(duì)“細(xì)雨”吧,多好呀!“瑞”和“細(xì)”都是形容詞,我迅速在本子上寫(xiě)下“細(xì)雨”二字。馬釩溪大喝一聲:“嗨,就‘細(xì)雨飄揚(yáng)’吧!”我說(shuō):“好是好,可是……”“可是什么?”她問(wèn)!坝袥](méi)有太瘋狂的?”“那好辦,改成飄灑唄!”“好!”于是她寫(xiě)下了“飄灑”二字。
“最后三個(gè)字啦!”我興奮極了。馬釩溪靈機(jī)一動(dòng),說(shuō):“最后三個(gè)字,要不就是‘二月春’吧!”我愁眉苦臉地說(shuō):“可是‘春’是平音!蔽彝蝗混`感大發(fā):“滿(mǎn)乾坤!”“‘坤’也不行!彼f(shuō)。我想:趙老師說(shuō)要有“春”字,嗯……
我沉思一會(huì)兒后,大吼一聲:“迎春到!”“好!”馬釩溪快速寫(xiě)上!皺M批呢?”她又問(wèn)!皺M批就來(lái)‘吉祥如意’!”“好極了!”她寫(xiě)上。
春聯(lián)寫(xiě)好了,請(qǐng)看上聯(lián):細(xì)雨飄灑迎春到,下聯(lián):瑞雪紛飛兆豐年,橫批:吉祥如意。能看到門(mén)上貼著我自己寫(xiě)的春聯(lián),我感覺(jué)自豪極了!
寫(xiě)春聯(lián)作文600字 親自動(dòng)手寫(xiě)春聯(lián)9
新年快到了,由于我的毛筆字寫(xiě)的好,所以寫(xiě)春聯(lián)的事當(dāng)然由我這個(gè)“小書(shū)法家”親自上陣了。
選春聯(lián)時(shí),我和老媽一致認(rèn)為寒假作業(yè)上的:“春風(fēng)春雨春色,新年新歲新景”比較好,但是媽媽覺(jué)得這幅春聯(lián)稍微要修改一下,于是在后面加了一個(gè)“來(lái)”和“到”。這樣我們家的春聯(lián)就變成了:“春風(fēng)春雨春色來(lái),新年新歲新景到”。外公家的春聯(lián)是由春聯(lián)里的:“景”讓媽媽受到了啟發(fā)。她想到:既然有大舅名字:“忠景”的“景”字在里面,為什么不多加點(diǎn)人的名字進(jìn)去呢?最后把外公家的`春聯(lián)改成了:“春風(fēng)春雨蕤景來(lái),新年新歲豪康到”。上聯(lián)有大舅父女的名字,下聯(lián)有二舅父子的名字。春聯(lián)中也應(yīng)該有我和媽媽的名字啊?上、下聯(lián)不能添字了,只能在橫批中出現(xiàn)名字了,為了讓我和媽媽的名字出現(xiàn)在橫批中,媽媽絞盡腦汁,終于把橫批定下來(lái):福乘龍舞。這樣橫批中就有我的: “乘”字了。
開(kāi)始寫(xiě)毛筆字時(shí),我先把筆墨紙硯準(zhǔn)備好,在紙上練習(xí)幾遍,把字給練習(xí)好,然后才在紅紙上寫(xiě)春聯(lián)。寫(xiě)好的春聯(lián)就放在窗臺(tái)上、地上,等到墨干透了再貼在櫥窗上、門(mén)上一一點(diǎn)評(píng),但還是沒(méi)有寫(xiě)出讓媽媽滿(mǎn)意的春聯(lián)。那幾天,家里亂了很多,在寫(xiě)字的屋子里,除了床上,其他地方都鋪著春聯(lián),收拾了幾天才收拾干凈。媽媽以前對(duì)我說(shuō):“看我寫(xiě)字是一種磨難,欣賞我的字是一種享受”。正是因?yàn)檫@樣,在臘月二十六這天,她下令:“必須今天寫(xiě)完毛筆字”。因?yàn)樗龑?shí)在忍受不住了,再這樣子下去,她就要抓狂了。晚上十點(diǎn),我終于把毛筆字寫(xiě)完了,那個(gè)困啊!
我感謝爸爸媽媽有書(shū)法老師送的春聯(lián)不貼,也不去外面買(mǎi)三元一幅的春聯(lián),而讓我自己寫(xiě)春聯(lián),給我練字的機(jī)會(huì)。今年的字我感覺(jué)寫(xiě)的不好,將來(lái)我一定要寫(xiě)的更好,當(dāng)個(gè)真正的,不加雙引號(hào)的書(shū)法家。
寫(xiě)春聯(lián)作文600字 親自動(dòng)手寫(xiě)春聯(lián)10
光陰似箭,日月如梭,我們迎來(lái)了一年一度的春節(jié)。春節(jié)寫(xiě)對(duì)聯(lián)是中國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗,這段時(shí)間我親自動(dòng)手寫(xiě)了幾副喜氣洋洋的對(duì)聯(lián)。
我報(bào)了一個(gè)課外的毛筆班,臨近春節(jié)了,毛筆課的老師讓我們寫(xiě)對(duì)聯(lián),這可把我樂(lè)壞了,要知道,這是我第一次親自動(dòng)手寫(xiě)春聯(lián)哦!班上的同學(xué)們也各個(gè)摩拳擦掌、躍躍欲試,做好了充分的準(zhǔn)備。
老師給我們每人一張鮮紅的宣紙,并給了我們字樣,字樣上老師辛苦地用小刀刻畫(huà)出筆畫(huà),好讓我們?nèi)菀籽刂坛龅暮圹E打樣子。我開(kāi)始動(dòng)手啦!先用夾子把字樣和宣紙整整齊齊地夾在一起,再用記號(hào)筆順著老師的字樣聚精會(huì)神地描下來(lái),我們大家都一絲不茍,不敢有一丁點(diǎn)兒的褻慢。完成以后,我小心翼翼地取下字樣,此時(shí),工工整整的樣子就打好了。
接著,我拿起毛筆,蘸上烏黑的墨汁,在墨盤(pán)邊舔凈,并且挺起身,放平腳,豎直了毛筆,在打好樣子的.宣紙上全神貫注、一筆一畫(huà)地寫(xiě)了起來(lái)。不久之后,我寫(xiě)完了一副對(duì)聯(lián)。上聯(lián):和睦門(mén)第春常在;下聯(lián):和順一門(mén)有百福;橫批:前程似錦。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,我寫(xiě)了兩副對(duì)聯(lián)和兩個(gè)大大的“! 字,加上上星期寫(xiě)的總共三副對(duì)聯(lián)。
我準(zhǔn)備把這些喜慶的春聯(lián)送給親愛(ài)的外婆家,送給和諧的奶奶家,還有一副留給溫馨快樂(lè)的我自己的家。想象著她們收到我親自動(dòng)手寫(xiě)的春聯(lián)時(shí)的驚喜樣兒,我情不自禁地笑了。這真是一舉兩得,既讓她們收到我的祝福、了解我學(xué)習(xí)毛筆的進(jìn)展,又讓我們每家每戶(hù)都能貼上漂亮的春聯(lián),真好呀!
我寫(xiě)的對(duì)聯(lián)給原本快樂(lè)喜慶的春節(jié)錦上添花,我希望今年春節(jié)萬(wàn)事如意!
寫(xiě)春聯(lián)作文600字 親自動(dòng)手寫(xiě)春聯(lián)11
我想:“爺爺太好賺啦!寫(xiě)幾次就抵我爸爸辛苦一個(gè)月的工資,真好!”
這錢(qián)的確很好賺。我曾看過(guò)爺爺寫(xiě)春聯(lián),寫(xiě)字的時(shí)候,并不用花很大勁,一支毛筆蘸點(diǎn)墨汁,在紅紙上橫豎撇捺瀟灑揮毫,或龍飛鳳舞,或亭亭玉立。不過(guò)前幾天我看到爺爺給人寫(xiě)婚聯(lián)時(shí),遇到了一個(gè)很傷人腦筋的問(wèn)題——紙不上墨。
紙不上墨的意思就是紙不吸墨,一般來(lái)說(shuō)是紙張?zhí)睢D谴稳思医Y(jié)婚請(qǐng)爺爺寫(xiě)的對(duì)聯(lián),是貼在門(mén)上的,紙張自然沒(méi)有那么講究了,毛筆在上面游走,紙就像玻璃一樣只在上面留上幾點(diǎn)墨汁,沒(méi)有墨跡。爺爺嘗試補(bǔ)墨——在上面補(bǔ)上幾筆,但收效甚微,而且影響質(zhì)量。怎么辦呢?爺爺拿來(lái)一撮洗衣粉,溶在墨汁里,攪拌攪拌繼續(xù)寫(xiě)。爺爺說(shuō),這能讓墨水更好的滲透到紙里去。說(shuō)著,寫(xiě)了第一個(gè)字?蛇@墨水也滲透的太好了——字因?yàn)槟?過(guò)分滲透,都花掉了。哎!這字廢了。爺爺說(shuō)可能是洗衣粉放得太多了,又倒了一些墨汁進(jìn)去?墒窍匆路塾炙坪跆倭,字又寫(xiě)不出來(lái)了。
爺爺換了辦法,把蘸了墨水的毛筆在肥皂上沾了沾,再寫(xiě),可效果似乎也不大好,這可怎么辦才好呢!爺爺不禁罵了起來(lái):“這破紙!便宜沒(méi)好貨!”(爺爺?shù)钠庥袝r(shí)不太好)奶奶出了主意:“是紙帶油性?用毛巾擦擦!闭f(shuō)罷拿來(lái)毛巾對(duì)紙使勁擦了又擦,爺爺才半信半疑地開(kāi)始揮毫。嘿嘿,這次可把問(wèn)題根治啦!爺爺寫(xiě)得特別痛快,一點(diǎn)問(wèn)題沒(méi)有!
很快,好多幅上好的對(duì)聯(lián)“出爐”了,整整齊齊放在房子里,等晾干后就會(huì)變成白花花的銀兩了。
寫(xiě)春聯(lián)作文600字 親自動(dòng)手寫(xiě)春聯(lián)12
以往春節(jié)到了,看到家家戶(hù)戶(hù)門(mén)口貼著紅艷艷的春聯(lián),我就會(huì)問(wèn)爸爸:“爸爸,咱們家為啥不貼春聯(lián)。俊保耙?yàn)槟棠踢^(guò)世還不滿(mǎn)三年,不能貼春聯(lián)的”爸爸就會(huì)這樣告訴我。每每此時(shí),奶奶的音容笑貌就會(huì)浮現(xiàn)在我的眼前,我就拉起爸爸的手,說(shuō):“爸爸,我想奶奶了。”
隨著今年春節(jié)的臨近,小區(qū)里逐漸增多的春聯(lián)使得春節(jié)的氣氛漸漸濃了起來(lái)。臘月二十八早飯過(guò)后,爸爸說(shuō):“今年咱家可以貼春聯(lián)了,咱們是買(mǎi)春聯(lián)呢還是你來(lái)寫(xiě)呢?”“買(mǎi)吧,我怕寫(xiě)不好。”我笑了笑迅速答道。爸爸媽媽沒(méi)有說(shuō)話(huà),而是用鼓勵(lì)的眼神看著我!皩(xiě)就寫(xiě),我就不信寫(xiě)不好!”我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地答道。
書(shū)法作為我的業(yè)余愛(ài)好,盡管已經(jīng)學(xué)習(xí)了兩年,但是寫(xiě)春聯(lián)還是頭一次,不免有些緊張。我立即行動(dòng)起來(lái),準(zhǔn)備好筆墨紙硯后,先是在草紙上練習(xí),一遍又一遍,總是不滿(mǎn)意,看著旁邊越來(lái)越多的草紙,我逐漸煩躁起來(lái)。抬頭看著爸爸鼓勵(lì)和期盼的眼神,我的心情慢慢平靜下來(lái),想著書(shū)法老師的教導(dǎo),越來(lái)越有感覺(jué)了,經(jīng)過(guò)近兩個(gè)小時(shí)的練習(xí),終于看起來(lái)滿(mǎn)意了。
接下來(lái)和爸爸一起裁紙、折痕,開(kāi)始正式寫(xiě)春聯(lián)了。上聯(lián)寫(xiě)了一半的時(shí)候,手一抖,又失誤了。爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“沒(méi)事,咱們?cè)賮?lái),就像剛才在草紙練習(xí)一樣,不要想太多!蔽移綇(fù)了一下心情,重新開(kāi)始,起筆、行筆、收筆、提筆、按筆、轉(zhuǎn)筆一氣呵成,就這樣,我的第一幅春聯(lián)大功告成!看著寫(xiě)好的.春聯(lián),爸爸說(shuō):“不錯(cuò)嘛,兩年的時(shí)間沒(méi)有白學(xué),今年咱家就貼它了!
聽(tīng)到這里,我的心不禁一陣暗暗竊喜。是的,我相信,我的堅(jiān)持終將收獲豐碩的果實(shí)。
寫(xiě)春聯(lián)作文600字 親自動(dòng)手寫(xiě)春聯(lián)13
春節(jié)一到,家家戶(hù)戶(hù)都會(huì)貼春聯(lián),今年我家的春聯(lián)是我自己親手寫(xiě)的!對(duì)于我來(lái)說(shuō)可真是意義非凡呢!
星期天一早,我和妹妹一起來(lái)到了社區(qū)活動(dòng)中心。哇!來(lái)寫(xiě)春聯(lián)的小朋友好多呀。我選了一幅“迎新春事事如意,接鴻福步步高升”的春聯(lián)。
活動(dòng)室的`桌子被圍得水泄不通,我擠進(jìn)去一看。很多小書(shū)法家正襟危坐,卯足了勁在準(zhǔn)備好的春聯(lián)紙上揮毫潑墨呢?,一位鶴發(fā)童顏的老爺爺正手把手的在教一個(gè)大概剛剛上幼兒園的小弟弟寫(xiě)“!弊帜。笑呵呵的老爺爺加上笑瞇瞇小弟弟,別提有多溫馨了。我原本也準(zhǔn)備讓老爺爺教我寫(xiě)得,但是我一想,我都是四年級(jí)的學(xué)生了,該自己動(dòng)手才好,而且之前老師也教過(guò)我們軟筆書(shū)法,何不大顯身手一次呢!
我拿起吸的滿(mǎn)滿(mǎn)墨汁的毛筆,在準(zhǔn)備好的春聯(lián)紙上認(rèn)認(rèn)真真的寫(xiě)“接”字,可是我太緊張了,一不小心把一點(diǎn)寫(xiě)成了一豎,還好,寫(xiě)得不是很長(zhǎng),又修改好了。看著寫(xiě)得歪七扭八的字,我便嘆了口氣,打起了退堂鼓?墒俏矣窒肫鹆饲皫滋祀娨暲镆粋(gè)我很喜歡的角色說(shuō)得一句話(huà)“只要有信心,就一定能成功的。”頓時(shí)來(lái)了精神,又拿起筆,蘸了墨水,沉下氣,一筆筆認(rèn)真的寫(xiě)!安诲e(cuò),寫(xiě)得不錯(cuò)”,我一抬頭看到老爺爺不知從哪里走了過(guò)來(lái),一邊拍手一邊說(shuō)!爸x謝爺爺夸獎(jiǎng),祝您新年快樂(lè)!”太好了,看來(lái)我練了這么久的書(shū)法還是有用的呀!
時(shí)間過(guò)得很快,春節(jié)這天我興高采烈得把我親手寫(xiě)得春聯(lián)拿出來(lái)交給爸爸?粗约簩(xiě)得春聯(lián)貼在門(mén)上別提有多開(kāi)心了!這個(gè)春節(jié)于我來(lái)說(shuō)可真是不一樣啊!
寫(xiě)春聯(lián)作文600字 親自動(dòng)手寫(xiě)春聯(lián)14
大家都知道,過(guò)春節(jié)時(shí)貼春聯(lián),是我們中華民族的傳統(tǒng)文化。在今年寒假的臘月二十四,我就參加了一次有我的書(shū)畫(huà)班舉行的義寫(xiě)春聯(lián)的活動(dòng)。
活動(dòng)開(kāi)始之前,我們進(jìn)行了準(zhǔn)備工作。我們擺好了桌子、椅子,放好了墨盒、氈布之后,義寫(xiě)春聯(lián)的活動(dòng)就開(kāi)始了!
老師說(shuō),我們分成兩組來(lái)寫(xiě),每人寫(xiě)兩幅后,再換上另一組的同學(xué)來(lái)寫(xiě),就能保證作品的質(zhì)量。我被分到了第一組,所以,我就先走上了義寫(xiě)春聯(lián)的座位。
我認(rèn)認(rèn)真真的書(shū)寫(xiě)。每一筆、每一畫(huà)、每一字,我都謹(jǐn)慎的'書(shū)寫(xiě);起筆、行筆、收筆,我都認(rèn)真的對(duì)待。平日里上課時(shí),老師多次強(qiáng)調(diào)的筆畫(huà)的輕重變化、每一個(gè)字中間的間架結(jié)構(gòu),我都牢記在心。果不其然,功夫不負(fù)有心人,不久,我就聽(tīng)到了一個(gè)阿姨在夸贊我:“這個(gè)小姑娘寫(xiě)得蠻好嘛!”我聽(tīng)了這句話(huà),心里別提有多高興了,那高興勁兒,好像沙漠里的行人見(jiàn)到了綠洲。
我心里正高興著呢,忽然走來(lái)了一位老奶奶,她說(shuō):“小姑娘,你寫(xiě)的這么好,給我也寫(xiě)一幅吧!”我的反應(yīng)當(dāng)然是不消說(shuō)的。我又拿起毛筆,認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)了一幅春聯(lián)。等我把那幅對(duì)聯(lián)給那個(gè)老奶奶時(shí),她滿(mǎn)臉笑容,好像年輕了二十歲,連聲夸贊著:“真好啊,我回家可以貼在大門(mén)上!”
這時(shí),我的身邊圍上了一群人,都說(shuō)要我寫(xiě)一幅。這么看來(lái),老師說(shuō)的“每人先寫(xiě)兩幅”就自動(dòng)取消了。
我不知道我寫(xiě)了多少幅春聯(lián)才離開(kāi)座位,因?yàn)橐覍?xiě)春聯(lián)的人太多了。這時(shí),許多位置上在寫(xiě)字的,已經(jīng)是第二組的同學(xué)了。終于,我完成了這些任務(wù),下來(lái)欣賞其他同學(xué)的作品。
你看啊,他寫(xiě)的楷書(shū)多么雄渾蒼勁;你瞧啊,她寫(xiě)的隸書(shū)多么圓潤(rùn)飽滿(mǎn);你看啊,她寫(xiě)的行書(shū)多么瀟灑飄逸!那些拿走我們義寫(xiě)的春聯(lián)的大人們,臉上總是洋溢著滿(mǎn)足、開(kāi)心與笑容。
這次活動(dòng)很快就結(jié)束了,但我們傳承中華傳統(tǒng)文化的道路還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束。所以,我們要傳承我們中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,讓我們將中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,一代一代的傳下去,生生不息!
寫(xiě)春聯(lián)作文600字 親自動(dòng)手寫(xiě)春聯(lián)15
今天,我和媽媽一路波折,終于成功到達(dá)陽(yáng)光學(xué)校,參加蕭報(bào)小記者組織的寫(xiě)春聯(lián)活動(dòng)。
到了那里,我和媽媽一路小跑上了四樓。還沒(méi)到教室,我就聞到了一股濃濃的墨香。走進(jìn)教室,我看到墻上貼滿(mǎn)了各式春聯(lián),桌子上擺好了文房四寶———筆墨紙硯,心想:好濃郁的文化氣息啊!
開(kāi)始上課了。老師先問(wèn)大家:“小朋友們,你們今天到這里是來(lái)干什么的呀?”“寫(xiě)春聯(lián)!”大家齊刷刷地回答。老師又問(wèn):“那什么時(shí)候要用到春聯(lián)呢?”大家又響亮地回答:“過(guò)新年。 薄澳谴蠹抑罏槭裁催^(guò)年要貼春聯(lián)嗎?春聯(lián)和什么有關(guān)呢?”老師連珠炮似的問(wèn)題使小朋友們疑惑不已!斑是讓我來(lái)揭曉謎底吧!”老師說(shuō),“因?yàn)樵谝郧,人們(yōu)榱蓑?qū)避年獸,會(huì)在桃木板上刻上神像來(lái)辟邪,這就是“桃符”。后來(lái)人們?yōu)榱斯?jié)省桃木板,就在紅紙上畫(huà)神像,貼在門(mén)的兩側(cè)。再后來(lái),人們又用文字替代畫(huà)像,慢慢就演變成了現(xiàn)在的春聯(lián),用來(lái)表達(dá)人們對(duì)未來(lái)的美好期盼……我們都豎起耳朵聽(tīng)老師娓娓道來(lái),聽(tīng)得津津有味。
講完了春聯(lián)的來(lái)歷,老師就開(kāi)始教我們寫(xiě)字了。他先教我們?nèi)绾螆?zhí)筆:先拿出食指和大拇指握筆,不能太緊也不能太松,起到固定筆的作用。接著把中指也放上去,起到活動(dòng)筆的`作用。接下來(lái),把無(wú)名指和小拇指放到大拇指的下方,這樣筆就握好了。然后,老師就教我們基本筆畫(huà)。他先在紙上寫(xiě)了橫豎撇捺,讓我們?cè)邳S紙上模仿。大家一個(gè)個(gè)都躍躍欲試,有模有樣地寫(xiě)起來(lái)。后來(lái),老師又讓我們簡(jiǎn)單練習(xí)了一下樣板春聯(lián)上幾個(gè)比較難的字。練完后,我們就正式開(kāi)始在紅色的春聯(lián)紙上寫(xiě)了。我瞪大眼睛仔細(xì)揣摩老師的樣字結(jié)構(gòu)和筆畫(huà),小心翼翼地一筆一畫(huà)地臨摹,生怕寫(xiě)錯(cuò)任何一個(gè)筆畫(huà)。最后,在我的辛勤努力下,我的春聯(lián)終于大功告成,老師和周?chē)氖迨灏⒁绦∨笥褌兛戳硕假澆唤^口。
這次寫(xiě)春聯(lián)活動(dòng)不僅讓我了解了春聯(lián)的由來(lái),還讓我有機(jī)會(huì)親自動(dòng)筆寫(xiě)春聯(lián),真是受益匪淺啊!
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