(優(yōu)選)小學(xué)貼春聯(lián)作文4篇
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的小學(xué)貼春聯(lián)作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)貼春聯(lián)作文 篇1
除夕,是農(nóng)歷的最后一天。媽媽交代我與舅舅:貼春聯(lián),我倆欣然領(lǐng)命。
來到桌子前拿了對對聯(lián),他負(fù)責(zé)貼雙面膠,我負(fù)責(zé)把對聯(lián)貼在大門口上;接下來,拿起福字,舅舅把福字倒著貼上去,舅舅問我:“你知道福字為什么要倒著貼嗎?”我想了想,說:“因?yàn)楦W值怪N可以給人們帶來好運(yùn)氣!闭f完,舅舅為我豎起大拇指,說:“對了,你太聰明了。”我問舅舅:“到底為什么除夕家家戶戶要貼春聯(lián)呢?”
舅舅告訴我:“相傳天上有一個(gè)叫做“年”與一個(gè)叫做“夕”的神仙。年十分勤勞,得到玉帝的厚愛;而夕卻經(jīng)常在天庭上惹事生非,玉帝大怒,把夕送到了凡間,夕到了凡間,變成了怪獸,自從夕變成怪獸時(shí),就任意破壞掉。”
原來過年貼春聯(lián)是多么高興的`事情。
小學(xué)貼春聯(lián)作文 篇2
新春佳節(jié)臨近,家家戶戶都是一片紅紅火火的忙碌景象——掛上紅燈籠,貼上了大紅聯(lián),將準(zhǔn)備好的煙花爆竹堆積在門旁,又在準(zhǔn)備著招待客人的蜜餞,人人都期待著,期待著新年的到來。我當(dāng)然也抑制不住這種激動(dòng)的心情,樂樂陶陶地想要投入這喜慶的“工作”當(dāng)中,便和爸爸一起幫爺爺貼春聯(lián)。
爺爺將準(zhǔn)備好的`一大袋春聯(lián)搬了出來,打量著大門貼春聯(lián)的位置,又似乎在等待著什么,奶奶才急急忙忙地端來一碗漿糊,看著這白色的漿糊黏黏稠稠的,我的好奇心就一下子起了勁頭,二話不說,就展開春聯(lián),開始糊漿,我拿著刷子,蘸了蘸,往邊緣線一涂,誰知還沒到尾,漿糊卻不肯跟過來,一大團(tuán)擠在“起點(diǎn)處”,無奈,正要再去蘸一些,卻被爺爺攔住了,“讓我來吧,你在旁邊看著,以后就交給你來做啦!”急性子的爺爺一把就拿走了刷子,抹了一大把,再上面龍飛鳳舞,利落地涂了起來,“來,遞給你爸爸。”我目瞪口呆地望著,還沒等我緩過神來,爺爺就把橫批拿給了我。
呆呆地望著爺爺麻利的手腳涂完一張又一張對聯(lián),漸漸的,我便自己懂得了一些要點(diǎn),于是心里不斷地想要再試試看,這時(shí)候,我的兩手卻空空的沒事做,心里像是被狗尾巴草撓過一般,癢癢的,就抓住機(jī)會(huì),自己再次嘗試起來。
剛才悟出的那些要點(diǎn)對我來說居然如虎添翼一般,本是心想拿張簡單橫批練練手,用上從爺爺那里學(xué)到的技巧,這一次卻出人意料地變得格外輕松又順手,就連爺爺也在一旁贊嘆:“嗯,有進(jìn)步,那你來糊這些春聯(lián)吧!”說著就將需要的春聯(lián)放在我旁邊,又接過我剛糊過的幾張對聯(lián),頓時(shí),我心里便久久洋溢著喜悅和自豪。不一會(huì)兒功夫,就把爺爺剛拿來的一沓的春聯(lián)全都糊完了,我心里樂滋滋的,洋洋得意地又去幫助爺爺和爸爸貼春聯(lián)。
在我們爺仨的共同努力下,家里紅彤彤的一片,到處喜氣洋洋,充滿了節(jié)日的祝福!充滿著新春的勃勃生機(jī)!
小學(xué)貼春聯(lián)作文 篇3
還有幾天就是大年三十了,人們都忙著籌備年貨,有的為小孩子選購新衣新帽,有的采購過年時(shí)走親訪友的禮品……真是忙的不可開交。我們家里也忙壞了,媽媽買雞鴨魚肉,爸爸與我貼對子,爺爺掛燈籠,人人都有活干,當(dāng)然不包括我的小妹妹,她倒是挺自在,我真羨慕她呀!除了這些之外,還有一件更重要的事情,就是貼春聯(lián)。這不,我與爸爸正準(zhǔn)備開始貼了。
我們拿著凳子、剪刀、膠帶……萬事俱備,只欠東風(fēng)了,就差最重要春聯(lián)與福字了,我們開工了!
先往門上貼福字,我還特地囑咐爸爸,“一定要倒著貼呦!那就是‘福到’!”爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭,笑笑說:“你這個(gè)小機(jī)靈鬼!”我也會(huì)心的笑了笑,這又為貼春聯(lián)增添了一個(gè)小插曲。爸爸拿著凳子,站在上面,我遞給他膠帶,然后我再用剪刀幫爸爸剪斷,爸爸先放放,問我正不正,貼在上面……這回?隙ǖ轿覀兗襾砹耍!我們迅速的'貼完了。
下面,我與爸爸還有一個(gè)更艱巨更重要的任務(wù)—貼春聯(lián),平常沉默的我,反而對貼春聯(lián)有著無窮無盡的興趣。
開始了,我貼一邊,爸爸貼一邊,我們倆的分工很詳細(xì)。爸爸飛快的貼完了,平常粗心大意的我卻像姑娘繡花似的,貼起來沒完沒了,左擺擺右放放,貼好了,不行,再重貼……“哦,貼完了,兒子快下來,我看看正不正!薄芭!蔽掖饝(yīng)了一聲。在爸爸的再三催促下,終于貼完了,我嘆了一口長長的氣,我下了凳子一看,好是氣派!“人順家與萬事興,平安如意千日好”,橫批,“喜氣盈門!苯衲晡覀兗铱隙ㄏ駥ψ由险f的那樣“人順家與”。我覺得這一切都是自己的佳績,感覺自己有些飄飄然了,接下來,窗戶上、水缸上、門上、墻上……任何一個(gè)角落我們都不放過,貼上了春聯(lián)、福字、窗花等等,不知不覺中,天已經(jīng)黑了,可是還沒玩夠。我們也貼完了,雖然有些累,但覺得很高興。
貼春聯(lián)真有趣啊,要是天天都貼春聯(lián),那該多好呀!
小學(xué)貼春聯(lián)作文 篇4
每逢過年,人們總是要大掃除、包餃子、切春聯(lián)、貼福字,今年春節(jié)也不例外。大年夜到了,我們?nèi)乙捕济钇饋砹恕N业娜蝿?wù)是與媽媽一起貼好春聯(lián)——“旭日臨門添百福,春風(fēng)得意納千祥”。我們倆還特意準(zhǔn)備上了一把米尺、一卷雙面膠、和一把剪刀呢!
去年貼在大門上的對聯(lián)被揭下后,留下了兩個(gè)淡淡的輪廓。站在門外,我拿起一張對聯(lián)就遞給了媽媽,指著門的左邊說:“媽媽,這幅‘旭日臨門添百!唾N左邊吧!”媽媽愣了一下:“不對,‘旭日臨門添百!巧下(lián),上聯(lián)不是應(yīng)該在右邊么?”“你怎么就知道‘旭日臨門添百!巧下(lián),‘春風(fēng)得意納千祥’是下聯(lián)呢?”我不以為然!吧倒,你看,一個(gè)是‘千祥’,一個(gè)是‘百!匀皇恰椤某潭雀,程度深的就是下聯(lián)了!闭f罷,媽媽把這張對聯(lián)按在右邊那扇門上對著那輪廓比劃著,而我在她后面幫著看那張對聯(lián)有沒有擺歪:“再左邊一點(diǎn);太過了,太過了;好,正好!”在我的'糾正下,媽媽大約一分鐘后將這張對聯(lián)擺正了位置。媽媽按住了對聯(lián),我?guī)椭鴭寢尲粝聨锥坞p面膠貼上,總算是搞定了一張對聯(lián)了。為了讓貼好的春聯(lián)看上去更美觀、更對稱,我先把門關(guān)上,再把那把米尺架在了雙開門上,與第一副對聯(lián)對準(zhǔn)了后,在左邊的那扇門上的與第一副對聯(lián)上面在一條直線上的地方把春聯(lián)另一半——“春風(fēng)得意納千祥”貼了上去。
這樣,貼這幅對聯(lián)的任務(wù)也終于算是大告成功啦!陽光下,我和媽媽后退幾步,欣賞著這一副對聯(lián),工整,而又美觀,我的內(nèi)心中一股喜悅與自豪的感覺油然而生。愿這新的一年正能如這幅對聯(lián)一般一帆風(fēng)順,圓圓滿滿吧。
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