春夜喜雨幼兒園課件

　　引導(dǎo)語(yǔ)：春夜喜雨幼兒園課件如何設(shè)計(jì)？下面由小編告訴你們吧，歡迎閱讀！

　　春夜喜雨幼兒園課件

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　一、 理解詩(shī)歌內(nèi)容并能流暢的朗讀詩(shī)歌。

　　二、 嘗試仿編詩(shī)歌，體驗(yàn)仿編的樂趣。

　　活動(dòng)重點(diǎn)、難點(diǎn)：

　　1、 理解并能流暢的朗讀詩(shī)歌。

　　2、 能自己想象仿編詩(shī)歌。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、教師自制綠色的眼鏡。

　　2、紅色、黃色、藍(lán)色、橙色、綠色的玻璃紙。

　　3、圖片：天空、小貓、甜糕、手套。

　　活動(dòng)過程：

　　一、 謎語(yǔ)導(dǎo)入圖片，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣。

　　1、 教師讓幼兒猜猜謎語(yǔ)，導(dǎo)出相應(yīng)的圖片。

　　2、 讓觀察圖片中的天空、小貓、甜糕、手套分別是什么 顏色的？ 邢安曼 教師：嘩！今天有天空、小貓、甜糕、手套都來(lái)看我們中班 的小朋友啊。好棒哦！小朋友還想不想有更好玩的玩具來(lái)我 們班做客啊？（出示一副眼鏡） 

　　二、 探索活動(dòng)，感受戴著綠色眼鏡看事物的感覺。

　　1、教師為每個(gè)幼兒提供一個(gè)綠色玻璃紙休做的小眼鏡，請(qǐng)幼 兒帶上眼鏡，看看周圍，教學(xué)圖片上的圖標(biāo)（天空、小貓……）， 說一說周圍的事物和平時(shí)有什么不一樣，都變成了什么顏色？ （幼兒自由表達(dá)。教師注意用詩(shī)歌語(yǔ)言回應(yīng)提升幼兒的回答，如 綠色的墻壁……） 小結(jié)：當(dāng)我們戴上綠煞費(fèi)苦心的眼鏡，看見的是綠色的天 空……我們平時(shí)看見的顏色很不一樣。

　　老師把它們編成了一首詩(shī) 歌，請(qǐng)大家一起來(lái)聽聽，詩(shī)歌的名字叫《綠色的世界》。

　　三、教師示范朗讀詩(shī)歌，引導(dǎo)幼兒理解詩(shī)歌內(nèi)容。

　　1、 提問：詩(shī)歌里說了哪些綠色的東西？（引導(dǎo)幼兒用詩(shī)歌 里的句子來(lái)回答。） 詩(shī)歌里的綠色世界是什么樣的？摘下眼鏡后， 世界是綠色的 嗎？為什么？ 2、教師再次配樂示范朗讀詩(shī)歌，幼兒欣賞，感受詩(shī)歌意境。 3、師幼一起看圖朗誦詩(shī)歌 1~2 遍。

　　四、引導(dǎo)幼兒仿編詩(shī)歌。

　�。�1）幼兒自由觀察和表達(dá)。

　　給每位幼兒發(fā)一張紅色的膠片或糖紙， 讓幼兒透過膠片或糖 紙觀察周圍的環(huán)境，說一說：你看見了什么？它們是什么顏色 的？（老師注意用詩(shī)歌的語(yǔ)言回應(yīng)、提升幼兒的回答，如紅色的 桌子、紅色的小朋友……） （2）帶領(lǐng)幼兒學(xué)習(xí)仿編詩(shī)歌。

　　師：老師把你們看見的紅顏色的東西編進(jìn)了詩(shī)歌里，我們一 起來(lái)念一念（老師慢速朗誦，帶領(lǐng)幼兒一起學(xué)說仿編的詩(shī)句。） 五、延伸活動(dòng)：你又發(fā)現(xiàn)了什么？ 讓幼兒與同伴交換不同顏色的膠片或糖紙， 再次透過彩色的 糖紙或膠片觀察周圍的環(huán)境，自由表達(dá)。

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