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幼兒園讀書節(jié)手抄報(bào)
讀書是一種充實(shí)人生的藝術(shù)。沒有書的人生就像空心的竹子一樣，空洞無物。
讀書的句子
1、讀書，讀好書是對(duì)于每一個(gè)人來說都是非常重要的。就如雨果說的：“各種蠢事在每天閱讀好書的影響下，仿佛考在火上一樣，漸漸地融化�！币话�，它在一個(gè)人的人生中是起著很重要的作用。
2、我覺得讀書就如同一個(gè)科學(xué)家去讀當(dāng)代的文學(xué)作品，一個(gè)詩人去讀某個(gè)考古學(xué)家的記錄一樣，讀是因?yàn)橄矚g，讀是源于興趣，有一句話說的好：“閱讀不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度，但它能夠改變?nèi)松膶挾�。”正是這種興趣的閱讀，讓我的生活豐富多彩。
3、有人說：“書是階梯，書是船只，書是良藥，書是營(yíng)養(yǎng)，書是智慧，書是老師，書是遺訓(xùn)、忠千和命令》”書，對(duì)于人們的重要性，怎樣評(píng)價(jià)，都不為過�？墒�，若不讀或不會(huì)讀，書有何用？朋友：你不僅要擁有書，愛書，而且要勤于讀書，要學(xué)以致用，那才能充份體現(xiàn)書的價(jià)值。
4、“鳥魚飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書”正值青春期的我們有著積極進(jìn)取的心態(tài)，有著勇于拼搏的豪情。因此，我們應(yīng)該把讀書作為一種享受，善于讀書，熱愛讀書。從中提高我們的道德修養(yǎng)和自身的價(jià)值。
5、讀書是一架梯子，他能指引我們登上知識(shí)的殿堂；讀書就是一葉小舟，帶你遨游漢字王國(guó)；讀書是在品嘗營(yíng)養(yǎng)面包，它能讓人充滿了精神糧食。
6、“閱讀讓生活充實(shí)”，在不同的心境下，能夠選擇翻閱情調(diào)各異的文章。悠閑時(shí)不妨欣賞一些清雅脫俗的小品或散文，剛烈時(shí)也可朗讀幾首豪情奔放的詩詞，再不然，在閱讀了一大堆西方的名著之余，也不妨順手拈來一本《張愛玲小說集》，嘗嘗傾城之戀的滋味，又或者找來《余光中詩選》，洗刷一下呆滯的腦袋，甚至是博益的“書仔”也會(huì)合胃口的�？偠灾恰坝跁鵁o所不讀，凡物皆有可觀”。
7、讀書之所以是一種樂趣，并不在于作者告訴你什么，而是因?yàn)樽x書使你積極思考。在作者的書里，你的想想在書里馳騁，你的思考有可能比作者的文筆更好，更詳細(xì)這樣一來你不僅從書中了解世界，體驗(yàn)作者的生活，你也會(huì)重新認(rèn)識(shí)你自己。但是，只有誠信讀書，讀書才能成為一種樂趣。假如你因閱讀而變得高尚聰明善良文雅，讀書就不再是一種負(fù)擔(dān)！
假如設(shè)立讀書節(jié)
如果我能創(chuàng)建一個(gè)節(jié)日，我就要在11月的第一天創(chuàng)建一個(gè)讀書節(jié)。因?yàn)楝F(xiàn)在家長(zhǎng)都望子成龍、望女成鳳，于是給孩子報(bào)太多的補(bǔ)習(xí)班，孩子們也因?yàn)檫@沒時(shí)間看自己喜歡的書了。
在這一天，所有的書店、圖書館都是免費(fèi)借閱的，而且學(xué)校也會(huì)放假，讓孩子們盡情地看書。無論你是誰，只要你愛看書、想看書，都能夠在書中盡情遨游。孩子們也能夠把書借回家，跟朋友一起分享讀書的樂趣。這樣的話大家都能夠增長(zhǎng)知識(shí)，了解到許多不為人知的知識(shí)。杜普曾說過“讀書破萬卷，下筆如有神”。我們的書看得越多，就會(huì)積累到更多的好詞佳句和一些寫作技巧，這樣我們的作文就會(huì)越寫越好，仿佛我們的作文被給予了生命。
而且在圖書館看書的人們能夠免費(fèi)提供飲料和椅子，圖書館也會(huì)全天24小時(shí)開放直到所有人都走了，才會(huì)關(guān)門。家長(zhǎng)在這一天也無法限制孩子，什么書能看，什么書不能看。你想看漫畫就看漫畫，想看文學(xué)就看文學(xué)。
我多么希望讀書節(jié)真正存在啊!我提議：每個(gè)家長(zhǎng)能夠在周末抽出時(shí)間，帶孩子們?nèi)昕磿?/p>
讀書節(jié)活動(dòng)
太陽羞答答的拿半塊云遮住了臉，清澈明凈的深藍(lán)色天空映著晨日發(fā)出的金色光芒。風(fēng)涼涼的，透著深秋的意韻。今天是學(xué)校的讀書節(jié)活動(dòng)，六年級(jí)大朋友和一年級(jí)的小朋友共讀一本書。
清脆的鈴聲將我牽引到操場(chǎng)上，我看到一群飛奔而來的孩子，他們嬉笑著、打鬧著，最引人注目的是他們懷中都抱著一本書，--這是任務(wù)，我們要和一年級(jí)的小弟弟小妹妹共同閱讀一本書。
我的小朋友是個(gè)小妹妹，她帶著一架橙色的眼鏡，梳著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的細(xì)細(xì)的馬尾辮，清秀而美麗。我們選擇席地而坐，我看了看她拿給我的書，是一本童話，我一開始想給小妹妹講一些詩詞和美文，可看到她堅(jiān)定與渴望的目光，我點(diǎn)點(diǎn)頭，接過她拿過來的童話書，大聲念了起來。
陣陣涼風(fēng)吹來，不時(shí)掀起幾頁書，仿佛秋風(fēng)也要參與到故事中去一樣。閑暇之余，斜眼看一眼這個(gè)小妹妹，她的頭發(fā)被風(fēng)吹的有些凌亂，眼神略帶迷離，好像已然走進(jìn)了童話中。不過，除了童話世界的這個(gè)伊甸園外，又有哪里是他們靈魂的美好去處呢？其實(shí)操場(chǎng)上熙熙攘攘的，還是很熱鬧的，我的同學(xué)都在給他們的小朋友耐心的講著故事，突然讓我想起來我剛上小學(xué)的時(shí)候，想起那個(gè)不諧世事的我，想起那時(shí)候常常玩的過家家，一晃我都上六年級(jí)了，馬上要離開我的母校，馬上離開我親愛的老師、同學(xué)，不覺得有些傷感。“姐姐，我們念這個(gè)故事吧�！蔽冶恍∶妹玫慕新晢拘眩又覀冇殖磷砼c下一個(gè)美麗的故事里面去了。
每當(dāng)講完一個(gè)故事，她總會(huì)以她堅(jiān)定如秋日溪水般清澈透明的目光央求我為她讀下一個(gè)故事。這些故事，都是我讀過好多次的，但是每次看到這些故事，總會(huì)深深的打動(dòng)我。不管是上帝還是丑小鴨，這些充滿著善良，正義，總能使人感到溫暖……
美好的時(shí)光總是很短暫，不知不覺中放學(xué)鈴響了，我們這次讀書活動(dòng)也結(jié)束了。我知道這次活動(dòng)一定會(huì)成為我們成長(zhǎng)中一段美好的記憶。
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