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六一兒童節(jié)手抄報(bào)內(nèi)容

時(shí)間:2025-06-12 16:31:05 藹媚 板報(bào)大全 我要投稿

六一兒童節(jié)手抄報(bào)內(nèi)容

  無論是在學(xué)習(xí)還是在工作中,大家都看到過許多經(jīng)典的手抄報(bào)吧,借助手抄報(bào)可以培養(yǎng)我們的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造能力。還苦于找不到好的手抄報(bào)?下面是小編整理的六一兒童節(jié)手抄報(bào)內(nèi)容,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

  六一兒童節(jié)手抄報(bào)內(nèi)容

  六一兒童節(jié)的簡介

  世界上的許多國家就有兒童節(jié)。1925年,在瑞士日內(nèi)瓦召開的關(guān)于兒童福利的國際會(huì)議上,國際兒童幸福促進(jìn)會(huì)倡議建立兒童紀(jì)念日,英國、美國、日本等國積極響應(yīng),先后建立了自己國家的兒童節(jié),英國規(guī)定每年的7月14日為兒童節(jié),美國規(guī)定5月1日為兒童節(jié)。日本的兒童節(jié)很特殊,分男女兒童節(jié),男兒童節(jié)5月5日、女兒童節(jié)3月3日。我國在1931年也曾經(jīng)規(guī)定4月4日為中國兒童節(jié)。

  1949年國際民主婦女聯(lián)合會(huì)在莫斯科舉行會(huì)議,會(huì)中通過了保障全世界兒童權(quán)利,反對(duì)虐殺兒童和毒害兒童的決議,為紀(jì)念1942年6月被納粹德國屠殺的捷克利迪策村全體嬰兒,決定6月1日為國際兒童節(jié)。

  自從1949年確立6月1日為國際兒童節(jié)以后,世界各國紛紛廢除原來的兒童節(jié),而統(tǒng)一為“六一國際兒童節(jié)”。我國中央人民政府1949年12月23日宣布:以“六一國際兒童節(jié)”代替原來的“四四兒童節(jié)”,并規(guī)定少年兒童放假一天或七天。

  世界上許多國家都將6月1日定為兒童的節(jié)日,尤其是在社會(huì)主義國家。在歐美國家,兒童節(jié)的日期各不相同,而且往往很少舉行社會(huì)公眾性的慶;顒(dòng).往往有人誤解為只有社會(huì)主義國家才將6月1日定為兒童節(jié),事實(shí)上,美國的一些組織也開始考慮將兒童節(jié)定在6月1日。

  六一兒童節(jié)作文 1

  今天天氣晴朗,萬里無云,陽光照耀著,微風(fēng)吹佛著,讓人感覺舒服極了。

  同學(xué)們的心情格外的好,因?yàn)橥瑢W(xué)們迎來了期盼已久的六一兒童節(jié)。

  下午三時(shí)許,學(xué)校的慶六。一大會(huì)正式開場,來到會(huì)場,只見那兒已坐滿了人,我好不容易找了個(gè)坐位坐下來。

  大會(huì)開始,首先是朱校長致詞,他祝我們節(jié)日快樂,同時(shí)希望我們努力學(xué)習(xí),將來為祖國增光,為民族添彩,話音未落,同學(xué)們不約而同的拍起手來。

  接著是頒獎(jiǎng)儀式,我們的語文老師宣布過名單后,由主任頒發(fā)榮譽(yù)證書,我榮幸得了作文三等獎(jiǎng),美術(shù)和書法各一等獎(jiǎng),拿到證書后,我心里無比榮幸。

  最后,激動(dòng)人心的時(shí)刻到了,該演出了,主持人手持畫簡風(fēng)彩的主持節(jié)目,讓我印象最深的節(jié)目是姜文宇和劉彤為我們表演的二胡齊奏《賽馬》,只見他們身穿金黃色的背心,信步走上臺(tái),坐在小椅子上,熟練的拉了起來,這婉轉(zhuǎn)而又雄壯的歌聲好像把我們帶進(jìn)了奇妙的音樂世界,和音符交朋友,享受到聽的音樂。

  時(shí)間同流水一般流逝著,快樂的時(shí)光總是那么短暫,快樂的六。一連歡會(huì)在我們的笑聲中結(jié)束了。

  六一兒童節(jié)作文 2

  “六一”兒童節(jié)來了,哎呦,那個(gè)高興勁兒啊,都能一口氣跳個(gè)七八米高了。就比如說我們教室:“明天我們‘六一’……”老師還沒說完,教室里一片尖叫和歡呼,隨著就是菜市場般的聊天。“安靜!”老師發(fā)怒,教室里立刻安靜,不過,我們可還是在心里一直樂呢!

  這回“六一”,我們來個(gè)大游園,其實(shí)就是玩游戲啦!上午玩,下午休息。我們班的`游戲是運(yùn)乒乓球,還特搞笑的在黑板上寫了個(gè)“運(yùn)球帷幄”呢!

  好了,廢話少說,游園開始!我先去了人最少的二班,是速算二十四點(diǎn),我拿到了數(shù)字卡片,可怎么玩呢?一竅不通的我暈乎乎得走完了全程,工作人員在我的游園卡上寫了0分。我真想重來一次,因?yàn)槲页鲩T就想到方法了,只要全加法就能得到答案,我居然拿了個(gè)鴨蛋!我欲哭無淚。

  玩著玩著到了三班,哎呦簡單,猜謎。沒時(shí)間規(guī)定,沒題目規(guī)定,沒次數(shù)規(guī)定,三“沒”啊!這個(gè)題目有幾百題,總有一個(gè)是你看到過的吧,而且如果猜錯(cuò)了,可以重猜,太順了,我隨隨便便就得了個(gè)滿分10分。最后,我總分44分,滿分60分,似乎也不錯(cuò)?晌乙1分之差,成為第二名。不過,第二名福利也不錯(cuò),三包小零食哦!

  唉,童年如此美好,單純,快樂。可我們總有一天要失去童年,步入社會(huì)。童年,是很短暫的,但美好的。所以,讓我們珍惜童年,讓未來的我們回憶起來不會(huì)后悔,當(dāng)年只知道學(xué)習(xí)的你,有時(shí)候該出去看看,做一些學(xué)習(xí)以外的事。世界那么大,我想去看看。

  六一兒童節(jié)作文 3

  六一兒童節(jié)來臨了,我們的心情一直平靜不下來,因?yàn)樘?dòng)了,尤其是聽到張校長說的六一兒童節(jié)開幕,我的心情就更加激動(dòng)了,那個(gè)激動(dòng)感是我用語言表達(dá)不出來的!

  開始玩游戲了,我首先玩的是搶板凳,因?yàn)閾尠宓适俏覀儼嗟挠螒,開始了,隨著鼓聲陣陣一直繞著板凳走,忽然!鼓聲停止了,我一下子坐在板凳上,第一局我沒有被淘汰,該第二局了,現(xiàn)場剩下五個(gè)人,板凳剩下四個(gè),鼓聲又從新響起來,我的步伐又開始了,鼓聲敲的時(shí)間越長,我的心就越緊張,我心想快點(diǎn)停下鼓聲!鼓聲出乎我的意料,我趕忙的坐在板凳上,還好我沒有出局,真是萬幸啊!這時(shí)只剩下四人三個(gè)板凳了,我更加的緊張了,我殷切希望我是最后的勝者,又開始了,這一局我已經(jīng)力不從心了,這一回鼓聲很快的停了下來,我還沒有反應(yīng)過來凳子就被全坐下了,這一局我淘汰了,我只能和勝者說再見了,我非常的不甘心,我自己對(duì)自己說:“這是一個(gè)游戲,還有很多的機(jī)會(huì)!”我又對(duì)自己說:“失敗乃成功之母,一定要不拋棄!不放棄!”我又玩了一局,最后的結(jié)果是我成了贏家,我獲勝了!我贏得了獎(jiǎng)券!我的心情一下子更激動(dòng)了!我接著玩,接著得到獎(jiǎng)券,然后換美味可口的零食!

  這個(gè)上午我覺得非常的爽,也覺得非常的快樂!還有一種平生感覺不到的興奮!

  六一兒童節(jié)作文 4

  六一兒童節(jié),是我們的節(jié)日,是快樂的日子。今年,我又過了一個(gè)特別的六一兒童節(jié)。以前的六一兒童節(jié),我們都是在班里做游園活動(dòng)。而今年的六一兒童節(jié),我們卻在班里舉行了一場別開生面的才藝表演:有魔術(shù),有電子琴演奏,有唱歌,有詩歌朗誦等等。為此,我特地和3位同學(xué)一起排練了一段詩歌朗誦呢!我們盼星星盼月亮,終于把這又歡騰又特別的六一兒童節(jié)給盼來了。

  表演開始了,我們一個(gè)個(gè)都注視著臺(tái)上的兩位主持人,他們宣布了一個(gè)又一個(gè)精彩的節(jié)目。當(dāng)我聽到我們的朗誦節(jié)目時(shí),我愣住了,然后我鎮(zhèn)定了一下,才慢慢地走上了講臺(tái),看到臺(tái)下的同學(xué),才有一點(diǎn)點(diǎn)害羞之意。當(dāng)我們大聲地朗誦詩歌時(shí),我看到臺(tái)下的同學(xué)聽得很入迷。有的神采弈弈地看著我們;有的聚精會(huì)神地聽著聽著,好象沉醉了一般———我們大聲的讀著:“我們將舉起山,挑起河捧起現(xiàn)代化的祖國,飛向金色的目標(biāo)`”我們覺得好美妙!

  這時(shí),我們已經(jīng)朗誦完了,臺(tái)下頓時(shí)響起雷鳴般的掌聲,我們非常高興。這時(shí),我臉上呈現(xiàn)出幾顆晶瑩的淚水,這是快樂的淚水!是激動(dòng)的淚水!是百感交集的淚水!真是很特別的六一兒童節(jié),因?yàn)槲覀冋嬲伢w會(huì)到六一兒童節(jié)的天真、自由!我們靠自己的才藝贏得了同學(xué)的喝彩,得到老師的信任。

  我們天真活潑的笑聲蕩漾在校園里,充滿了快樂!充滿了自豪!

  六一兒童節(jié)作文 5

  在這個(gè)五彩繽紛的節(jié)日里,在白云的映襯下,迎來了一年一度的6月1日學(xué)校游園活動(dòng),我們也在歡呼慶祝我們的節(jié)日。

  游園活動(dòng)終于開始了。我和黃帥康組成了一個(gè)小團(tuán)隊(duì)。我們班首先玩的是“撿彈珠”。我們只聽到黃老師“開始”的一聲喊,我們撿起彈珠。根據(jù)我的經(jīng)驗(yàn),我直接用粗的一端來挑彈珠。果然,我以最快的速度完成了撿彈珠的任務(wù)。

  完成了撿彈珠的任務(wù)后,我就去玩“掌上明珠”了。我站在桌子的??盡頭,聽到哨聲,我立刻拿起了乒乓球和球拍。我把乒乓球放在球拍上,可是乒乓球就像一個(gè)調(diào)皮的孩子在球拍上打滾。好在我并不緊張,所以我還是順利通過了。

  接著,我們又玩起了“猜數(shù)字謎題”,一進(jìn)門,就看到彩帶上均勻地掛著謎題。我在那里轉(zhuǎn)了幾圈,但沒有看到我能做什么。轉(zhuǎn)了幾圈后,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“1256789”的謎題。我欣喜若狂,立馬填了個(gè)“輸了輸了”,結(jié)果給小裁判看,小裁判給了我一顆大星。

  接著,我們還玩了“小兔子跳”、“別掉進(jìn)森林里”、“撿豆子”等游戲。最后給大家介紹一款“踩雷”的游戲。這個(gè)游戲的隊(duì)伍很長,但是功夫不負(fù)有心人,終于輪到我了。我背著我的旅程:“7-43-42-69-70-113-114-116”,一走人就在我身后評(píng)論:“哇,這家伙真牛逼……”,也許我是第一個(gè)在四年級(jí)完成它的人。

  今年的6月1日在歡歌笑語中落下帷幕。

  六一兒童節(jié)詩歌

  1、《我們的六一》

  “六一”的太陽

  為什么這樣輝煌?

  “六一”的花朵

  為什么這樣芬芳?

  “六一”的紅領(lǐng)巾

  為什么這樣鮮艷?

  “六一”的孩子們

  為什么這樣歡暢……

  你知道,他知道,

  大家全知道。

  全世界少年們的節(jié)日

  已經(jīng)來到,

  全世界最天真的節(jié)日

  就在今朝。

  “六一”的歌聲

  為什么這樣動(dòng)聽?

  “六一”的舞蹈

  為什么這樣多情?

  “六一”的故事

  為什么這樣引人?

  “六一”的集會(huì)

  為什么這樣歡騰……

  你清楚,他清楚,

  大家都清楚。

  歌舞、故事、集會(huì)

  表達(dá)兒童的幸福,

  今天的小苗,

  必將長成參天大樹。

  我們是出巢的小鷹,

  明天將飛得很高很高。

  我們是含苞的小花,

  明天將姹紫嫣紅,分外妖嬈。

  我們就是我們,

  紅領(lǐng)巾在胸前燃燒。

  請(qǐng)看明天

  我們將舉起山,挑起河,

  捧起現(xiàn)代化的祖國,

  飛向金色的目標(biāo)……

  2、《寫給“六一”兒童節(jié)》

  迎著旭日燦爛的朝陽,

  我行走在繁忙的小路上。

  清風(fēng)拂過歲月的面頰,

  又帶來串串銀鈴般聲響。

  那是一隊(duì)隊(duì)可愛的孩童,

  那是早晨初升的太陽。

  那是一朵朵紅艷的朝霞,

  那是祖國未來的希望。

  今天,又一個(gè)“六一”兒童節(jié),

  到處都是歡樂的海洋!

  我享受到了一張張稚嫩的笑臉,

  暖意在我的心頭蕩漾。

  年齡不是我們的距離,

  都把祖國的美好崇尚。

  跟上去孩子們的腳步,

  我們的眼前一樣的亮!

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