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課本劇表演作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的課本劇表演作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
課本劇表演作文1
今天下午，我們班舉行了教科書劇《西門豹》的演出。
西門寶是吳超，侍衛(wèi)是旺信，官紳頭目是裴賢，官紳是陶偉、馮超，女巫是魯平，女弟子是顏倩、紫菱……新娘是凱妮，導(dǎo)演是于舒歌芝。
光看這些演員就夠有意思了。不知道會(huì)不會(huì)讓我們笑得前仰后合！
開(kāi)始吧。第一個(gè)玩家是西門寶�！肮闭媸呛眯�。吳超留著白胡子，長(zhǎng)得有點(diǎn)像西門豹。然后女巫和官紳出來(lái)迎接她。女巫很有趣，戴著皇冠。然后西門寶讓新娘給他看。一看到新娘，大家都笑了，往后靠了靠。凱尼盛裝打扮。滿臉淚水，哭得像個(gè)“淚人”，這句話是虛構(gòu)的�！斑@個(gè)女孩不漂亮。過(guò)幾天我就送一個(gè)漂亮的去河伯。”然后我叫衛(wèi)兵把女巫扔到河里。過(guò)了一會(huì)兒，女巫上來(lái)之前，她把官員和士紳的'首領(lǐng)扔進(jìn)河里，讓他把它提起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，他們還沒(méi)上來(lái)，就想把官紳們?nèi)拥胶永锶ァ９賳T和士紳跪下求饒。他們打破了他們的頭，流血了。不，它們是用紅墨水畫的。西門寶叫他們回去。
觀眾和老師又笑又跳，表演結(jié)束了。
“哈哈哈哈哈哈”笑聲從教室里飛出來(lái)，直沖藍(lán)天。
課本劇表演作文2
5月11日，我們班的教材劇表演拉開(kāi)帷幕。
演出前，學(xué)生們做了充分的準(zhǔn)備。我也不例外，我們組在玩《草船借箭》。導(dǎo)演是周彥宏，班上有名的`“當(dāng)紅女孩”。主角是班長(zhǎng)，曹操由“好姑娘”程飾演。我在里面演周瑜。演出前被導(dǎo)演叫去排練，唉！真的很難表演！
演出那天，我很緊張，心怦怦直跳，生怕說(shuō)錯(cuò)臺(tái)詞。主持人以她優(yōu)美的嗓音開(kāi)場(chǎng)，宣布第一組是張士北的組，他們表演的生動(dòng)形象。不知不覺(jué)來(lái)到我們組，我們走到臺(tái)上，整齊的招呼大家。然后我進(jìn)入了劇情。我傲慢地坐在椅子上，派人宣布諸葛亮開(kāi)會(huì)。諸葛亮恭敬地問(wèn)我怎么回事。我說(shuō)，我要你十天造十萬(wàn)支箭。諸葛亮答應(yīng)了，就去找魯肅(李)求救，魯肅愿意幫忙。三天后，他們?nèi)ゲ懿倌抢锬眉�。后�?lái)知道了整個(gè)過(guò)程，嘆口氣還不如諸葛亮。我像往常一樣悠閑地結(jié)束了我的表演。
最讓我開(kāi)心的節(jié)目是第七組《傻子上學(xué)》。男主角是我們的班長(zhǎng)鄭澤民，他長(zhǎng)得像著名的王。他表演得生動(dòng)形象。這一組表演結(jié)束后，大家都笑了起來(lái)，給了他們雷鳴般的掌聲。
最后，教科書劇的表演以笑聲結(jié)束。希望以后能經(jīng)常舉辦這種活動(dòng)，這樣可以得到各方面的鍛煉。
課本劇表演作文3
今天是星期五，下午要表演課本劇，同學(xué)們可是準(zhǔn)備了一個(gè)星期。節(jié)目早就報(bào)好了。
首先上場(chǎng)的是趙佳情，宋姿瑤，王子赫，陳佳慧，郭湘豐等人表演的《紅樓春趣》講了眾人在園子里放風(fēng)箏的故事。
第二個(gè)是白一帆，劉東岳、鞏子超、翟崢越等人表演的《豐碑》講了紅軍長(zhǎng)征時(shí)，一名將軍英勇就義的故事。
不過(guò)最令我喜歡的`還是何昊曼，田芳菲，賀思潮，段佳杉等人表演的《草船借箭》。一開(kāi)始只見(jiàn)賀思潮飾演的周瑜端坐在桌前，雙手下垂。這時(shí)段佳杉演的諸葛亮，手握羽毛扇邁著八字部緩緩的，穩(wěn)穩(wěn)的走上前與“周瑜”面對(duì)面坐了下來(lái)�！爸荑ぁ蹦樢幌吕讼聛�(lái)眼神冰冷，冷冷的說(shuō)：“水上交戰(zhàn)了要用什么兵器好？”“諸葛亮”卻面含微笑的說(shuō)：“當(dāng)然是箭。”“那您看十天能造好十萬(wàn)只箭嗎？”“周瑜”嘴角上揚(yáng)冷笑著說(shuō)。而“請(qǐng)葛亮”卻說(shuō)“不必，不必三天就好”還拿出一張紙，寫了一張軍令狀。“周瑜”喜上眉梢，趕忙彎著腰，接了軍令狀，送走了“諸葛亮”。
這時(shí)魏子頤飾演的魯肅上前來(lái)找“諸葛亮”，原來(lái)是“周瑜”讓她來(lái)打探情況�！爸T葛亮”趕忙拉住他說(shuō)：“正好想找你，反而不請(qǐng)自來(lái)了，快準(zhǔn)備二十條船，在船上放上草人，可千萬(wàn)別告訴都督，不然就完了。”結(jié)果“魯肅驚得跑了幾步，趕忙走了。他果真沒(méi)告訴周瑜實(shí)情。第一天，也就是三枚秒鐘后，“魯肅”找“請(qǐng)葛亮”，卻被真接推下了臺(tái)。第二天“魯肅”又來(lái)了，諸葛亮又推走了他。一直到第三天“諸葛亮”主動(dòng)叫上“魯肅”，登上了站有草人的艦船。草人是掃把裹上桌布做的，由田芳菲舉著站在那里。這時(shí)全班人拍著桌子如萬(wàn)人沖鋒，聲勢(shì)震天。這時(shí)趙子淦用買來(lái)的玩具槍當(dāng)作弩槍，把用紙卷做的箭射向“草人”，一邊射還一邊拾起被彈開(kāi)的“箭”往“草人上插，好不滑稽。這時(shí)，大家全都下了臺(tái)，“諸葛亮”也“駕船”下去了。這時(shí)何昊曼手拿扇子走上前來(lái)，她是飾演的是曹操說(shuō)：“自己實(shí)在是失算�！倍爸荑ぁ钡弥虑榈恼嫦鄤t自嘆不如。突然田芳菲手拿一張寫有“完！”紙沖上臺(tái)，說(shuō)“快，鼓掌！”一時(shí)逗得我們哈哈大笑。_
不得不說(shuō)這表演實(shí)在太精彩了，我都后悔沒(méi)參加，以后一定要勇躍參加
課本劇表演作文4
在十二月一日早晨，我們四年級(jí)舉辦了一次課本劇表演，九點(diǎn)二十五分，李老師帶著我們來(lái)到現(xiàn)代教育室。哇塞，準(zhǔn)備看表演的同學(xué)可真多呀，整一個(gè)四年級(jí)都來(lái)了。
迫不及待的，迫不及待的，終于等到了九點(diǎn)三十分，表演拉開(kāi)帷幕了，第一個(gè)表演節(jié)目的是四年級(jí)一班的，他們表演的節(jié)目是：《灰姑娘》，我想大家都很熟悉，講的就是一個(gè)善良、真誠(chéng)的小姑娘的故事，這個(gè)故事告訴了我們，只要你善良、真誠(chéng)，你一定會(huì)得到你想要的幫助。他們演得很好，王子向灰姑娘求婚時(shí)，沒(méi)有一個(gè)人在旁邊嘻嘻笑的，他們的.節(jié)目一結(jié)束，一班的都熱烈地鼓起掌來(lái)。
第二個(gè)表演節(jié)目的是四年級(jí)三班的，他們表演的節(jié)目是：《新版烏鴉和狐貍》，他們演得不錯(cuò)，只是烏鴉還需要有一些表情罷了。第三個(gè)表演節(jié)目的是四年級(jí)二班的，他們表演的節(jié)目是：《秘密花園》，《秘密花園》其實(shí)是一本書，它是弗朗西斯·霍奇森·伯內(nèi)特的作品，我驚嘆他們可以把這么長(zhǎng)的一篇小說(shuō)簡(jiǎn)寫成這短短的一次表演。
第四個(gè)表演節(jié)目的是我們班：四年級(jí)四班。我們表演的節(jié)目是：《司馬光砸缸》，它還得到了部長(zhǎng)評(píng)的最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)呢。俗話說(shuō)得好，臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，為了這個(gè)節(jié)目我們也準(zhǔn)備了不少，舞蹈演員是中午不休息去訓(xùn)練，老師更加是忙上加忙了，我們的班主任李老師和實(shí)習(xí)老師：小陳老師、小鄔老師還特意請(qǐng)來(lái)了去深圳大學(xué)找來(lái)了兩個(gè)編輯組的老師，這幾個(gè)老師天天為我們的節(jié)目忙活著。挑出來(lái)的演員也毫不遜色，所有人都一最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)?wù)媸莵?lái)之不易呀！
我最喜歡的一個(gè)節(jié)目是四年級(jí)六班表演的，他們表演的節(jié)目是：《我是動(dòng)物之王》，這大概講的是：自然界里的自然之王要競(jìng)選動(dòng)物之王了，很多動(dòng)物都來(lái)參加，有：豹子、狗、蜻蜓等等等等，所有的動(dòng)物都在自然之王面前展示了自己的才能和優(yōu)點(diǎn)，比著比著，獵人來(lái)了，所有動(dòng)物都慌忙逃竄，這時(shí)獅子來(lái)了，把獵人嚇跑了，自然之王就宣布獅子成為森林之王。我覺(jué)得他們表演得生動(dòng)搞笑，令我喜歡。
我喜歡這次的課本劇表演，它讓演員們得到了很好的鍛煉，它讓老師和領(lǐng)導(dǎo)們知道了自己辛苦后的成果，也讓我們大飽口福了。
課本劇表演作文5
這個(gè)周一，我們學(xué)校開(kāi)展了“慶祝建國(guó)70周年”的活動(dòng)。我們五年級(jí)開(kāi)展了課本劇表演，而我們五（1）班為大家?guī)?lái)的是——《白雪公主》。
剛剛進(jìn)入學(xué)校體育館，感覺(jué)就像到了菜市場(chǎng)一樣，很多別的班的同學(xué)一直在大喊大叫，我緊張的心情就開(kāi)始上來(lái)了。因?yàn)槲覀兪堑谝粋�(gè)上場(chǎng)的.節(jié)目，所以留給我們的時(shí)間不多了。我們依舊像之前排練的一樣，找好自己的位置，但是說(shuō)實(shí)話，自己還是有一點(diǎn)點(diǎn)緊張的。
表演開(kāi)始，第一幕一切都很正常，我也不怎么緊張了，感覺(jué)不會(huì)出什么差錯(cuò)。很快第二幕就開(kāi)始了。順著臺(tái)詞一句句下去，突然一句話說(shuō)到一半，話筒沒(méi)聲音了，我就感覺(jué)我們要冷場(chǎng)了。正在這緊要關(guān)頭，我們臺(tái)下的配音演員一邊用眼神和臺(tái)上的演員交流，一邊快速地相互傳遞能用的幾個(gè)話筒，努力讓聲音不斷掉。通過(guò)相互配合，終于順利地完成了第二幕。其實(shí)我也還好，不是特別緊張，沒(méi)有想象中的那么糟糕。第三幕接著演，我也放下了一點(diǎn)心，因?yàn)楹芏�，很快就演完了。緊接著，就是激動(dòng)人心的第四幕了。講的是白雪公主死而復(fù)生。經(jīng)過(guò)一系列與王子的對(duì)話，最后嫁給了王子。故事有了一個(gè)完美的結(jié)局。這一幕布演得很順利，我比之前好受了許多，感覺(jué)一點(diǎn)也不緊張了，像是平時(shí)在跟別人說(shuō)話一樣。謝幕的時(shí)候，我又開(kāi)始有點(diǎn)緊張了，因?yàn)槲疫�要獨(dú)自朗誦一段小后序。最后我從臺(tái)上下來(lái)，心里的那塊石頭終于放下了�；匚读艘幌�，其實(shí)也沒(méi)那么難。
表演總算結(jié)束了，一共用了15分鐘時(shí)間完成了我們的“巨作”。我既高興又興奮，覺(jué)得很有成就感。
課本劇表演作文6
最近，我們班掀起了一股熱風(fēng)，講課本劇。因?yàn)槲覀儎倢W(xué)習(xí)完名著，老師就讓我們來(lái)進(jìn)行“讓名著中的人物走上舞臺(tái)”的活動(dòng)。
盼星星，盼月亮，終于盼到了演出的日子。今天上午第四節(jié)課，這場(chǎng)表演終于拉開(kāi)了序幕。
第一個(gè)出場(chǎng)的是課本劇《草船借箭》。“諸葛亮”劉旭陽(yáng)演的時(shí)候還真挺像回事，手里搖著扇子，有模有樣的.。到了借箭的時(shí)候了，我正納悶兒呢，“船”從哪里來(lái)？你看，他們拿了兩個(gè)大黑書包立放在凳子旁，當(dāng)“船艙”，逗得同學(xué)們哈哈大笑。別急，好戲還在后頭呢！瞧，“弓(gong)弩手們”把一個(gè)個(gè)箭射在書包上，同學(xué)們又忍不住了，笑得一次比一次厲害。不得不說(shuō)，《草船借箭》這部劇可演得栩栩如生，活靈活現(xiàn)，真把名著中的人物演活了！
最令我們期待的還是《武松打虎》。劇中的老虎真的很敬業(yè)，戴著面具，趴在地上，和“武松”打架。一撲一閃一掀的，老虎還自帶音效（哈哈，就是自己帶吼帶叫的）呢，弄得身上全是灰塵，臟兮兮的�？伤麉s毫不在意，越發(fā)賣力了。觀眾們都站起來(lái)為他們鼓掌，喝彩。
舞臺(tái)上的每個(gè)演員都很努力，“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”。舞臺(tái)上的每一個(gè)節(jié)目，臺(tái)下都有他們的默默付出。今天我才體會(huì)到演員們的不容易。美好的時(shí)光總是那么短暫，在同學(xué)們的笑聲中，課本劇表演已經(jīng)結(jié)束了。期待著下一次的課本劇表演！
課本劇表演作文7
咦，怎么有這么多的人圍著我們看呢？原來(lái)是我們班在表演精彩的課本劇。
老師用公平競(jìng)爭(zhēng)的方式確定最佳人選。強(qiáng)盜甲――施劍峰；強(qiáng)盜乙――徐雨青；明明爸爸――陳飛；警察――馮清陽(yáng)和我；舅舅――周菲菲。
“叮鈴鈴”電話響了，陳飛：“喂！是大舅子�。∽罱鯓影�？明明倒是聽(tīng)話啊�！薄斑诉诉恕蓖蝗挥腥饲瞄T。陳飛一聽(tīng)到敲門聲，趕忙去開(kāi)門。陳飛邊走邊說(shuō)：“來(lái)了，來(lái)了。”剛開(kāi)門，便沖進(jìn)兩個(gè)蒙面人，一個(gè)一把抓住陳飛往屋內(nèi)推，另一個(gè)立刻關(guān)上門。施劍峰說(shuō)：“不許動(dòng)！把錢交出來(lái)！”施劍峰手拿著一把刀抵著陳飛，嚇得陳飛腿一軟，坐到了地上。徐雨青在屋里到處亂翻。陳飛大聲呼喊：“救命啊！搶劫��！救命啊！救命”施劍峰：“不許叫！我們只要錢！把錢給我！要不然有你好看的！”陳飛趕緊從口袋里掏出錢包，哆哆嗦嗦地給了徐雨青。施劍峰的刀死死地抵著陳飛的.后背，徐雨青把錢包里的錢逃了出來(lái)。徐雨青吼道：“一百零八塊！就這點(diǎn)錢�。°y行卡在哪里？趕快給我乖乖地交出來(lái)�！标愶w：“好好好！只要你們不，不傷害我，我，我全給你，你們，銀行卡好像在，在抽屜里�！毙煊昵嗬_(kāi)抽屜，翻了半天也沒(méi)找著。徐雨青厲聲道：“到底在哪里？”陳飛：“哦，可能是我記錯(cuò)了，好像在上面的抽屜，不是不是，是中間的那個(gè)抽屜�！毙煊昵嘟K于找到了一張銀行卡露出了狡猾的笑容。施劍峰說(shuō)：“密碼是多少？”陳飛：“765432，好像不對(duì)，234567。”施劍峰大呼：“到底是多少？要是敢�；ㄕ校瑒e怪我白刀子進(jìn)紅刀子出！”陳飛連連點(diǎn)頭：“對(duì)對(duì)對(duì)，就是765432，絕對(duì)沒(méi)錯(cuò)，你看你把刀子對(duì)著我，把我嚇著了�！闭谶@時(shí)，我和馮清陽(yáng)沖進(jìn)來(lái)，后面還跟著周菲菲。我們大呼：“不許動(dòng)！把武器放下！舉起手來(lái)！”施劍峰放下刀，雙手被我扣住，身體被我按在地上。徐雨青雙手舉起投降，被馮清陽(yáng)戴上手銬。周菲菲說(shuō)：“哎呀，沒(méi)事吧？幸虧及時(shí)啊！”陳飛說(shuō)：“多虧你了啊！”兩個(gè)垂頭喪氣的強(qiáng)盜被我們拷上手銬帶走了。
課本劇演完了，當(dāng)一個(gè)演員真不容易��！不僅膽子要大，還要背下那么多的臺(tái)詞，還要學(xué)人物的樣子，太難了！
課本劇表演作文8
今天是周五，我所期盼的時(shí)刻終于來(lái)臨，經(jīng)過(guò)兩個(gè)星期的努力，我們小組總算排練好了《新編武松打虎》課本劇，努力總算沒(méi)有白費(fèi)，只要到下午，所盼望所期待的時(shí)刻就來(lái)到了，那就是——課本劇表演。
這天中午，我把道具都準(zhǔn)備好了，你也許會(huì)問(wèn)，為什么我要帶塑料葉子呢？那是因?yàn)槲野缪菀豢么髽?shù)，但我沒(méi)有為個(gè)個(gè)角色有什么抱怨，因?yàn)槲覀�(gè)人認(rèn)為如果小組成員都能扮演自己想扮演的角色，那不就亂套了，關(guān)鍵是團(tuán)結(jié)，就算是一棵樹(shù)。
到了下午，活動(dòng)馬上開(kāi)始了，可我已經(jīng)感到這第多天有辛苦排練絕對(duì)沒(méi)有白費(fèi)，現(xiàn)在我們?nèi)M成員就來(lái)見(jiàn)證這個(gè)事實(shí)吧。通過(guò)抽簽，我們組是最后一個(gè)上場(chǎng)，我已經(jīng)穿好了我的.大衣，接下來(lái)就是看他們表演了。
其他小組也有許多“特色菜”：比如，打爆氣球模仿槍聲；用尺子反光模仿刀光劍影。而且他們的朗讀水準(zhǔn)，那叫一個(gè)生動(dòng)，我不禁有些緊張，生怕演技不如其他小組，他們還加了許多笑劇，比如老虎怕兒子不中用，就想把它培育成熊貓，喂它竹子，總能轟堂大笑。我更加緊張了，組長(zhǎng)好像看透了我的心思，安慰道：“放松一點(diǎn)，我們也有特色，也能笑死觀眾的。”聽(tīng)了后，我舒服多了。
到我們組了，我們開(kāi)始了表演，我站在老虎前面。武松躺在我的腳下�！斑@時(shí)狂風(fēng)大作！”我立刻甩我的葉子，老虎上場(chǎng)了，“一只老虎，一只老虎，跑得憐惜……”這只老虎唱道。這就是我們的特色之一，“這時(shí)老虎竟站了起來(lái)，和武松進(jìn)行終極PK！”“兩只小蜜蜂，飛到花叢中，左飛飛右飛飛！”這也是特色，然后用石頭剪子布決定勝負(fù)，武松三比二勝，老虎被氣死，老虎一死，就告一段落了。
經(jīng)過(guò)賀老師、李老師和眾多家長(zhǎng)地商議后，終于要公布結(jié)果了——“第一名！”我的心都要飛出來(lái)了——“《新編武松打虎》！”哇！我興奮地跳了起來(lái)，努力沒(méi)有白費(fèi)，絕對(duì)沒(méi)有！有了這次成功的經(jīng)驗(yàn)，我相信在今后的各種活動(dòng)中我們一定會(huì)做得更好！
課本劇表演作文9
咦！我們班門前怎么圍了那么多人呀！讓我來(lái)告訴你們吧，我們班正在表演《智斗搶劫賊》的課本劇。
我們老師經(jīng)過(guò)了精心了公平得方式確定了演員：明明爸――陳飛；眾警察――馮清陽(yáng)、陳力；舅舅――周菲菲；強(qiáng)盜甲――施劍峰；強(qiáng)盜乙――徐雨青。
開(kāi)始了，陳飛說(shuō)：“喂！是大舅子啊！最近怎么樣呀？”“咚咚咚?”突然有人敲門。陳飛一聽(tīng)，連忙開(kāi)了門，剛開(kāi)門，就沖進(jìn)來(lái)兩個(gè)蒙面人，徐雨青一把抓住陳飛，施劍峰立刻關(guān)上門。施劍峰大叫說(shuō)：“不許動(dòng)，也不許說(shuō)話，要不然你的小命可保住了。”徐雨青又說(shuō)：“快把錢包交出來(lái)。”陳飛立馬把錢包給了徐雨青，徐雨青樂(lè)了，打開(kāi)錢包一看只有一百零百塊，便兇惡地說(shuō)：“就這點(diǎn)錢，銀行卡在哪里？”陳飛被嚇?biāo)懒�，立馬說(shuō)：“好？好?好像在？抽屜里。”他們找到銀行卡，徐雨青狡猾地笑了一下，又說(shuō)：“密碼是多少？”“765432，好像不對(duì)，234567？”“到底是多少？別怪我白刀子進(jìn)紅刀子出！”說(shuō)到這里，臺(tái)下哈哈大笑。這時(shí)，兩個(gè)警察沖了進(jìn)來(lái)說(shuō)：“不許動(dòng)，舉起手來(lái)�！笔﹦Ψ宸畔铝说�，被扣住了，雙手舉起。周菲菲說(shuō)：“哎呀，沒(méi)事吧？幸虧及時(shí)趕到��！”陳飛說(shuō)：“多虧你呀！”最后兩個(gè)強(qiáng)盜被帶到派出所了。
通過(guò)了這個(gè)課本劇表演，我明白了一個(gè)道理：被強(qiáng)盜搶時(shí)要冷靜地對(duì)待。
課本劇表演作文10
我一直向往著，某天能夠站在舞臺(tái)中央，成為劇中角色，給臺(tái)下觀眾帶來(lái)歡樂(lè)。機(jī)會(huì)終于來(lái)了！為了加深對(duì)課文《西門豹治鄴》的理解，周老師決定結(jié)合課文內(nèi)容排演一場(chǎng)課本劇。
聽(tīng)到這消息，我欣喜萬(wàn)分，立即報(bào)了名。周一選角的時(shí)候，我自選了士兵這一角色，因?yàn)樽鲪憾喽说奈灼抛詈缶褪潜皇勘拥搅撕永铮嘟鈿庋�。但同學(xué)們一致認(rèn)為我性格開(kāi)朗、動(dòng)作夸張、富有表現(xiàn)力，建議我扮演官紳頭目。接受建議后，想到這兩個(gè)角色反差這么大，我自己都忍不住笑了起來(lái)。
為了更好的進(jìn)入角色，我收集了大量有關(guān)西門豹治鄴的文章和視頻，通過(guò)對(duì)相關(guān)背景的掌握，西門豹勤政愛(ài)民、有勇有謀和官紳頭目貪婪狡詐、色厲內(nèi)荏的形象在我腦海里躍然眼前。這時(shí)我反復(fù)揣摩官紳頭目與西門豹、巫婆等人之間的對(duì)話時(shí)的語(yǔ)言、動(dòng)作、神情等等，最大限度的浸入角色之中。
周五下午，在萬(wàn)眾矚目中我們的《西門豹治鄴》課本劇開(kāi)幕啦！一陣鑼鼓喧天聲后，官紳頭目大搖大擺地閃亮登場(chǎng)了。我的情緒立即被精彩劇情調(diào)動(dòng)起來(lái)。當(dāng)聽(tīng)到巫婆扯著嗓子說(shuō)：“新來(lái)的`大人不會(huì)有什么麻煩吧？”我拍拍胸脯，胸有成竹地冷笑道：“塞點(diǎn)錢就過(guò)去了�！碑�(dāng)西門豹讓官紳頭目去催巫婆時(shí)，我嚇得渾身發(fā)抖，“撲通”下跪，“哧溜”一聲滑行到西門豹面前，雙手緊緊地抱住他的大腿，連聲求饒道：“大人，饒命啊！我上有八十老母，下有三歲幼兒。饒我一命吧……”看到我那夸張的動(dòng)作，搞笑的神情，老師和同學(xué)們都笑得直不起腰來(lái)。
晚上回家后，看到膝蓋上的紫青色的瘀癍，我才發(fā)現(xiàn)自己表演時(shí)太投入，膝蓋受了傷也渾然不知。但想到同學(xué)們熱烈的掌聲和充分的肯定，這點(diǎn)傷痛又算什么呢？
課本劇表演作文11
今天我們班分組表演《林沖棒打洪教頭》的課本劇。各個(gè)小組都表演得繪聲繪色，最引人注目的還是“博雅組”�！安┭沤M”成員上臺(tái)了，教室里所有目光都聚集到了“洪教頭”身上，不愧是表演老江湖��！身為反派角色的華文嘉一上場(chǎng)就顯示出了強(qiáng)大的氣場(chǎng)。旁白的任丹瑞和陸景昭朗讀得有聲有色，其他組員們也都演得栩栩如生。瞧！“小旋風(fēng)”柴進(jìn)（劉雨軒）充分顯現(xiàn)出他的滿腔熱情；“豹子頭”林沖（唐銳）則表現(xiàn)得十分謙遜；洪教頭（華文嘉）更是表演出了他的不可一世，目中無(wú)人。
當(dāng)演到洪教頭對(duì)林沖逼武時(shí)，華文嘉漲紅了圓滾滾的臉，瞪大圓溜溜的眼睛，眼里像冒出了火，他用手指著“林沖”的鼻尖，把他一點(diǎn)一點(diǎn)逼到墻角。那語(yǔ)氣，那動(dòng)作，讓我們身臨其境、感同身受。當(dāng)他們演到高潮時(shí)，華文嘉把棒一橫，在地上猛敲幾下，嘴里吼道：“來(lái)！來(lái)！來(lái)！”那氣勢(shì)真像要一口吞了“林沖”。
同學(xué)們看得十分入迷，有的眼睛瞪得大大的；有的情不自禁手舞足蹈；有的為了看得更清楚，索性站起來(lái)，踮起腳尖，伸長(zhǎng)脖子；有的`深深被打動(dòng)了，也搖頭擺尾地跟讀著……就在這時(shí)，“洪教頭”一棒落空，棒子重重地打在地上，“啪”的一聲，棒子斷了！全班人頓時(shí)哄堂大笑，看來(lái)，華文嘉真的把自己當(dāng)成狂妄自大的“洪教頭”了。在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中，一堂有趣的課本劇表演結(jié)束了。
課本劇表演作文12
“哈哈哈……”怎么回事？我們正在演課本劇呢，同學(xué)們被逗地發(fā)出一陣陣大笑。
第一幕課本劇的三位演員首先開(kāi)始上臺(tái)自我介紹，他們首先一起說(shuō)，大家好，我們今天給大家?guī)?lái)的課本劇是《智犬破案》，然后，他們就開(kāi)始從鄔澤華開(kāi)始自我介紹。
“大家好我今天表演的角色是一條忠義的狗，和不幸被強(qiáng)盜砍頭的僧人！”鄔澤華剛介紹完，我們就哈哈大笑了起來(lái)。
終于，在我們的`熱切期盼下，表演開(kāi)始了。只見(jiàn)鄔澤華極不自然地躺成“一”字形，嘴里還不住地發(fā)出鼾聲，我覺(jué)得他演的一點(diǎn)也不自然。這時(shí)，“強(qiáng)盜扮演者毛國(guó)安翻過(guò)課桌圍成的”墻，把手中的戒尺刀揮向僧人的脖子，鄔澤華把脖子扭向一邊，假裝咽了氣。然后，他又迅速地站了起來(lái)，切換成了另一個(gè)角色--小狗。他蹲在地上，邊跳邊向毛國(guó)安大叫。我看他不像狗，倒是活像一只大青蛙。“強(qiáng)盜”毛國(guó)安一看撿石頭不對(duì)，就翻墻逃走了。
第二天，兩個(gè)“僧人”看到了鄔澤華的“尸體”嚇得大驚失色，連忙帶著轉(zhuǎn)換完成的鄔澤華報(bào)官去了。
走了一會(huì)，“小狗看見(jiàn)鄔澤華拿著“酒”狂飲，一眼就認(rèn)出來(lái)了他，沖上去對(duì)他汪汪大叫，兩位群表演“小僧”連忙趕來(lái)訓(xùn)斥小狗。
“小狗”覺(jué)得委屈，就對(duì)主人說(shuō)：“他就是兇手，我聞到了它的味道！”“小僧”半信半疑地把毛國(guó)安押送官府，結(jié)果一審，他真是案犯！
課本劇太好玩，太沙雕了！我也要演！
課本劇表演作文13
“人誰(shuí)無(wú)過(guò)，過(guò)而能改，善莫大焉。”這句話在古代就有了，就連趙國(guó)大將廉頗也悟出了這個(gè)道理。
《負(fù)荊請(qǐng)罪》這個(gè)故事出自于《史記。廉頗藺相如傳》，講述廉頗認(rèn)清自己小瞧藺相如的錯(cuò)誤后，背著荊條向藺相如請(qǐng)罪，兩人解開(kāi)心結(jié)，成為好兄弟。
成巧，星期一的我們上了這一課，徐老師下了一道令人熱血沸騰的圣旨，這篇?jiǎng)”拘瞧谌赡銈儊?lái)表演，表演好有獎(jiǎng)哦，同學(xué)們?nèi)缤槿敢粯印爸ㄖㄔ背硞�(gè)不停，我最好奇的`就是獎(jiǎng)品了，但又擔(dān)憂：陳治君是一個(gè)永遠(yuǎn)的面癱，郭效優(yōu)是一個(gè)大笑特笑的笑場(chǎng)者，竇彥琳看起來(lái)是一個(gè)兇巴巴的“冷面殺手”，而我則是一個(gè)演戲過(guò)頭的惹人笑。這樣的組能行嗎？
一下課，竇彥琳就“鐵面無(wú)私”的催我們排練，一番商量后，我成了廉頗，有點(diǎn)哭笑不得，居然一個(gè)女生背著荊條？這也太奇怪了吧，竇彥琳可不管，就當(dāng)起導(dǎo)演了，一會(huì)兒指指這兒，一會(huì)兒又說(shuō)說(shuō)那兒，好像我什么都不到位，我有點(diǎn)不服氣，但為了小組榮譽(yù)，我還是苦一苦，忍一忍吧！
今天，我心潮澎湃，要表演了，看了前幾組的表演，我不禁佩服的五體投地，暗暗擔(dān)心自己組的實(shí)力懸殊。
終于，我們組“氣壯山河”地上了場(chǎng)，開(kāi)頭，竇彥琳將韓勃這個(gè)角色演得出神入化，可一到陳治君就平平淡淡，甚至開(kāi)始正經(jīng)的“藺效優(yōu)”都冒出一句四川話，引得觀眾放聲大笑，議論紛紛。
我一個(gè)滑步停下，取出荊條請(qǐng)罪，場(chǎng)下仍在哄笑，我不得不吼了出來(lái)，壓過(guò)同學(xué)們的笑聲，鎮(zhèn)住大家才收了場(chǎng)，結(jié)果出來(lái)了，我們組得了個(gè)第二名，兩枚小粘粘握在手里，心里洋溢著喜悅。
《負(fù)荊請(qǐng)罪》是一個(gè)刻骨銘心的教育，知錯(cuò)就改，你才能成為有用之才。
課本劇表演作文14
《西游記》里的故事情節(jié)跌宕起伏、生動(dòng)有趣。剛領(lǐng)略到這些故事情節(jié)，緊接著，我們就要演一場(chǎng)《西游記》的課本劇，身為導(dǎo)演的我，感受到了這課本劇從排練到結(jié)束的所有不易和最后的幸福，這前后可謂遍嘗了酸甜苦辣各種滋味。
最先出現(xiàn)的滋味是酸和苦。我把《西游記》中的故事情節(jié)進(jìn)行改編，寫成劇本，就開(kāi)始了排練。第一次排練是在體育課上。我們急切地完成了體育課的前奏，終于聽(tīng)到老師宣布解散，我就以百米沖刺的速度，準(zhǔn)備好了劇本，把我們組的.組員召集起來(lái)，然后清點(diǎn)了人數(shù)。“1-2-3-4-5”，咦？怎么少了一個(gè)人？我又重新清點(diǎn)一遍，原來(lái)少了王佳瑞，再回頭一看，王佳瑞正在足球場(chǎng)上瀟灑。我仿佛點(diǎn)開(kāi)了新技能——“獅吼功”，大喊一聲：“王佳瑞，過(guò)來(lái)排練！”馬上傳來(lái)一陣回應(yīng)：“不排！”半節(jié)課過(guò)去了，當(dāng)王佳瑞不踢球了，正與徐鶯函侃大山時(shí)，我不失時(shí)機(jī)地跑過(guò)去，說(shuō)：“王佳瑞，趕緊過(guò)來(lái)排練。”王佳瑞傲慢地抬起頭敷衍地說(shuō)：“不排�！蔽抑缓脽o(wú)奈的說(shuō)：“你要再不來(lái)排練，我們就不要你了�！蓖跫讶鹫f(shuō)：“愛(ài)要不要！”他的這句話，如燃料一般，“噌”，點(diǎn)燃了我的小宇宙，使我火冒三丈，扭頭就走。
不料，我無(wú)可奈何的決定，換來(lái)的是組員們的反對(duì)，和喋喋不休的爭(zhēng)論。最后，以我的一句“我是導(dǎo)演，我說(shuō)的算！”收?qǐng)�。組員們雖被我的氣勢(shì)壓住了，但他們還是用冷漠來(lái)反抗我的決策，無(wú)視我，各排各的。我坐在操場(chǎng)的臺(tái)階上，貌似已感受到了無(wú)聲的反抗和“世態(tài)炎涼”，也感受到了排練之苦。鼻子一酸，長(zhǎng)嘆一口氣，仰望天空，無(wú)盡的失落。深深地體會(huì)到了做導(dǎo)演的不易。
振作精神，我稍作調(diào)整，最終，排練完美收官，開(kāi)始了演出。就在這時(shí)，第二種滋味出現(xiàn)了，那就是——辣。這種感覺(jué)出現(xiàn)在觀看別的小組表演時(shí)，確實(shí)有感而發(fā)。用一個(gè)字眼“辣”來(lái)形容，真是恰到好處。看到一些小組表演得好，就仿佛吃了辣椒一樣，辣到了極致。心想，一定比不過(guò)他們，拿不到獎(jiǎng)了�？墒强吹揭恍┬〗M表演略差，又好似喝下了一大口牛奶，辣椒的辣已經(jīng)完全平息。心想，反正不是最好的，也不會(huì)是最差的，自信突然倍增。
有苦必有甜，我們的表演果然不同凡響，大家都功不可沒(méi)。最后下臺(tái)時(shí)，我們鞠了一躬，并合了影。一想到這是我們辛苦努力的結(jié)果，我心里就像喝了蜜一樣，感到甜蜜無(wú)比。雖然我們組沒(méi)有拿到團(tuán)體獎(jiǎng)，但是我們這部劇的一大亮點(diǎn)——周末同學(xué)，她鬼斧神工的演技，使她飾演的角色活靈活現(xiàn)，最終拿到了個(gè)人獎(jiǎng)。使我最感欣慰的是，幫我前前后后準(zhǔn)備道具和排練的丁楊，她像一個(gè)給人可愛(ài)的小天使，溫暖了我的心田。這些也讓我深深感受到，做導(dǎo)演，也是甜蜜的。
這次的課本劇表演，交織著酸甜苦辣各種滋味。給我的人生的畫布，又添上五彩斑斕的一筆。
課本劇表演作文15
觀三國(guó)烽煙，識(shí)梁山好漢，嘆取經(jīng)艱難，惜紅樓夢(mèng)斷。學(xué)習(xí)完了第二單元的四大名著后，我們班開(kāi)展了一個(gè)課本劇展示活動(dòng)。
首個(gè)登場(chǎng)的是《三國(guó)演義》中最令人生敬的故事——《三顧茅廬》。只見(jiàn)彭澤翼恭恭敬敬地走向諸葛亮，諸葛亮給劉備分析了天下形勢(shì)，讓劉備更加敬佩。于是，劉備求諸葛亮出山相助，諸葛亮被劉備的真心給感動(dòng)了。
每個(gè)課本劇各有亮點(diǎn)，我認(rèn)為我的課本劇也很不錯(cuò)，人物齊全，臺(tái)詞流利，動(dòng)作嫻熟，道具齊全，整體效果還不錯(cuò)，至少能打70分以上。我扮演重情重義、武藝高強(qiáng)的關(guān)羽，曾子陽(yáng)扮演魯莽、沖動(dòng)的張飛，肖瑞杰扮演仁義君主劉備。
課本劇進(jìn)行到一半時(shí)，全班頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，原來(lái)戲完全穿越到了今天。“叫你不要喝那么多，喝多了被抓酒駕怎么辦，被抓了妻兒老小怎么辦？罰款事小，酒駕事大�！比嘁�?yàn)檫@句話笑得前仰后合。但是，更好笑的還在后頭�！半y道將軍如此聰慧，竟然忘了瞞天過(guò)海、圍魏救趙、以逸待勞、趁火打劫、無(wú)中生有、暗度陳倉(cāng)、李代桃僵、打草驚蛇、調(diào)虎離山、欲擒故縱、遠(yuǎn)交近攻……反客為主、空城計(jì)、連環(huán)計(jì)了嗎？”我去！這么長(zhǎng)的`臺(tái)詞，我背出來(lái)都?jí)螂y的，沒(méi)想到郭子晗一口氣對(duì)著“呂布”全說(shuō)出來(lái)了，真是下了狠功夫��！臺(tái)下掌聲雷動(dòng)。
通過(guò)這節(jié)課本劇展示活動(dòng)課，我明白了：演課本劇不是和尚念經(jīng)——有中無(wú)心那樣背，而是徹底融入到劇本里面，在課本劇的之前，要先想好要以哪篇課文為藍(lán)本來(lái)表演課本劇，這樣才稱得上是一個(gè)好的課本劇。
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