[優(yōu)秀]我的幸運(yùn)作文15篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的我的幸運(yùn)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的幸運(yùn)作文1

　　大概許多父母都對(duì)自己的孩子說過：“你是上天賜給我們最好的禮物！”當(dāng)然，我的父母也不例外，我認(rèn)為我非常幸運(yùn)，上天可以讓我成為我父母的兒女。

　　從小，您們就把生活中最好的給我。每次親戚朋友送的禮物，總是先給吃�？晌倚�時(shí)候不懂事，總以為是您們吃完了留我吃的，為此我還對(duì)您們發(fā)脾氣。

　　記得兒時(shí)每次去買衣服，總是要您們帶我去名牌童裝店，我一看見好看的衣服就哭著要買，卻不曾想過我們家的經(jīng)濟(jì)情況。

　　記得兒時(shí)你們始終牽著我的小手，帶我在空地上踏著夢(mèng)，留連何處，是你們那慈愛的永遠(yuǎn)在我身后的目光，你們?yōu)橛仔〉奈遗囵B(yǎng)那踏出第一步的勇氣。

　　猶記得將被困難打敗時(shí)。你們伸出雙手，將我擁入懷中，聽著那多少年一直自古不變的心跳，似又憶起兒時(shí)那第一步的勇氣。于是，在你們無(wú)言的教導(dǎo)中，我又多了一份自信。

　　以前我總認(rèn)為您們對(duì)我很嚴(yán)厲，每次做錯(cuò)事就會(huì)罵我很久，現(xiàn)在想起往事，才明白那是您們對(duì)我的愛。

　　記得那天是星期六，我用剪刀去剪窗簾，一不小心就剪到了手，我為了不讓您們發(fā)現(xiàn)，便到水龍頭下沖干凈。最終，還是爸爸發(fā)現(xiàn)了，他連忙把我抱到椅子上，用消毒水為我的'傷口消毒，消完毒后才開始責(zé)備我，他說著說著自己先哭了：“你知不知道這樣做很危險(xiǎn)的，我們家就只有你一個(gè)小孩，萬(wàn)一有什么閃失該怎么辦？”從那天起，我便不再像以前那樣無(wú)理取鬧了，而更多的是學(xué)會(huì)理解您們。

　　是您們用自己的行動(dòng)告訴了我，你們對(duì)我的愛！是你們的嚴(yán)厲，讓我漸漸變得成熟！

　　世界之大，相識(shí)是一種緣，和父母的相識(shí)，更是一種緣。對(duì)于他們的關(guān)愛，我只能說一句話：真幸運(yùn)，我做了你的女兒。

我的幸運(yùn)作文2

　　曾獨(dú)自一人傻傻地走在林蔭小道上，尋找著自己期待的東西，但只收獲無(wú)盡的失望。人們常說期望越大，失望越大，在我身上算是應(yīng)驗(yàn)了。我難道就這么不幸？還是那代表幸運(yùn)的四葉草在躲著我��？！

　　我還能找到他嗎？也許……

　　金秋十月，空氣中彌漫著的果實(shí)誘人的清香，果農(nóng)歌調(diào)里滿載著喜悅的氣息，我心中卻蕩起了不協(xié)調(diào)的哀傷。一年一度的生日，沒有朋友，沒有家人，有的只是孤獨(dú)和碩大的空房。打開家門，沒有喜悅，潔白的墻壁都白得迷惘。走進(jìn)房間，淚水卻不爭(zhēng)氣地占領(lǐng)了眼眶。桌面上的蛋糕格外顯眼，包裝精美的禮物填補(bǔ)了桌上的空缺，寫滿父母祝福的話語(yǔ)紙條旁，是一杯我最喜愛的酸梅湯。淚水終于不爭(zhēng)氣地涌出，我卻任憑它滴在炙熱的心上，抹去“男兒有淚不輕彈”的信條。

　　也許親情需要時(shí)間細(xì)細(xì)品讀，也許錯(cuò)過的細(xì)節(jié)瞬間都折射著我的幸運(yùn)。

　　炎炎夏日，窗外下起了傾盆大雨，帶來(lái)了一份清涼，亦打亂了我的思緒。前桌的同學(xué)看了一下，站起來(lái)道：“不夠位置關(guān)門吧？還不快點(diǎn)！”關(guān)上后門，雨的交響似乎不那么激烈了，但又傳來(lái)抱怨：“為什么關(guān)門？熱死了！”心里又蕩起了一絲內(nèi)疚�！耙獙W(xué)會(huì)體諒一下別人呀�！绷硪晃煌瑢W(xué)小聲說道，抱怨停止，我會(huì)心一笑。忽與同桌眼神相遇，聽到褐色的瞳仁在說加油，隨后便捧著一顆溫暖而感激的心找到了思緒。

　　也許友誼是一種諒解與默契，也許平凡的點(diǎn)滴小事都提醒著我的.幸運(yùn)。

　　老師常說：“我們的美好生活是無(wú)數(shù)先烈用生命換來(lái)的�！备赣H也常教導(dǎo)我：“要學(xué)會(huì)惜福�！�

　　也許不必生活在戰(zhàn)火紛飛的歲月，不必生活在三餐不飽的時(shí)代也是一種幸運(yùn)。

　　也許我不用傻傻地尋找那幸運(yùn)的四葉草——我已置身于廣闊無(wú)際的四葉草叢中��！

我的幸運(yùn)作文3

　　直到現(xiàn)在，那個(gè)小男孩在毒辣的陽(yáng)光下騎車狂奔的身影，還常常在我的心中閃過，我不禁感嘆，遇見他，我是多么但幸運(yùn)。

　　那時(shí)剛剛考完試，平時(shí)付出的努力全都打了水漂，考試成績(jī)壓得我喘不過氣來(lái)，整天唉聲嘆氣。

　　那個(gè)假期，父親帶我去奶奶家，下了火車，我們便乘上一輛出租車，沒開出多遠(yuǎn)，前方一個(gè)小男孩進(jìn)入了我的視線，起初，我沒有心情去理會(huì)他，可后來(lái)，覺得他在和我們比賽，他使勁地蹬著，在正午那毒辣的陽(yáng)光下，他的汗水不停地滴在地上，被曬干，再滴到地上。一路上，似乎充滿了他的汗水。

　　出租車開得并不慢，我們之間的距離在一點(diǎn)點(diǎn)縮小，而他正極力地去擴(kuò)大間距，終于，他沒了力氣，我們離他越來(lái)越近，終于超了過去。那一刻我看清了他的滿頭大汗，看清了他黝黑的皮膚。

　　我回頭向他看去，露出得意的一笑，終于又有一個(gè)失敗者了，和我一樣。這樣想著，我竟看到他也在笑！我不懂他的.笑中包含著什么，不過我看到了他的喜悅。是啊，付出了，付出過了足夠多的心血，足夠多的努力，何必去在乎結(jié)果呢？在中途收獲了足夠多，問心無(wú)愧便沒有什么號(hào)后悔的，我不也是一樣嗎？

　　我也笑了，這次不是嘲笑，而是慚愧中略帶感激。

　　那天晚上，我在日記中這樣寫到：“今天，我遇到了他，素不相識(shí)的他，但他騎車時(shí)的身影和他那一笑我不會(huì)忘記，永遠(yuǎn)不會(huì)！我并不倒霉，我也不必為考試成績(jī)而后悔，今天，我真幸運(yùn)！沒錯(cuò)，我是幸運(yùn)的！”

　　從那天以后，不論什么事，我都不會(huì)再去后悔，不論什么事，都會(huì)給我留下些什么，沒錯(cuò)，我真幸運(yùn)。

我的幸運(yùn)作文4

　　一叢叢蘆葦還藏著多少秘密，一段段碧水還裝著多少童話，一枝枝荷花還含著多少仲夏。低吟淺唱，早春的伊洛河。

　　冬末春初，伊洛河仍是一片枯黃，一切尚待蘇醒的摸樣，柳樹梢上嫩小的苞，零散著，在枝頭跳躍著，仿佛下一秒就會(huì)撐開整個(gè)春天。鵝黃的蘆葦蕩里掩埋了冬天的痕跡，偷偷地露出了春天的氣息。伊洛河的水是碧陰陰的；看起來(lái)厚而不膩，是六朝金粉所凝嗎？那漾漾的柔波是這樣的恬靜，委婉，使我們一面有水闊天空之想，一面又憧憬著紙醉金迷之境。伊洛河流是早春濕地的腳步，你看那冰封的河流，早已熔化成一河歡樂的流水，在陽(yáng)光下波光粼粼。微風(fēng)一來(lái)，水面皺起一道道細(xì)細(xì)的水紋，一道趕一道，向遠(yuǎn)處去，那水分明有了細(xì)弱的生命；若風(fēng)再大一些，河畔上便會(huì)四下里發(fā)出一種水波撞擊土地的水音，柔軟的，溫和的，絮語(yǔ)樣的，同時(shí)會(huì)將岸邊的蘆葦輕輕壓倒了，幾只黃雀就像音符一樣，在蘆桿上顫悠。

　　款步緩緩地走在濕地旁的一條幽深平坦的小徑，高聳的大楊樹，繁茂的馬尼拉草將它親切擁入懷抱，當(dāng)然，蟲兒也是可愛的，藕合色的小蝴蝶，背著園殼的蝸牛，一兩只嗡嗡的蜜蜂，甚至于水里每夜亂唱的青蛙，在花叢中閃爍的螢火蟲，都是極溫柔，極其孩子氣的。白琵鷺常常比翼齊飛于水上，呼朋喚伴與林間，或悠閑地立在水中覓食。無(wú)限的靜寂中似乎只有我一人，無(wú)車馬喧囂之聲，我常常止步不前，不忍辜負(fù)這一片真實(shí)古樸的愜意，我可不想走馬觀花一般，“莫學(xué)武陵人，暫游桃源里�！�

　　夕陽(yáng)西斜，團(tuán)團(tuán)白云，溫柔如絮，悠悠遠(yuǎn)去，楊樹的樹葉，在風(fēng)中忽閃忽閃地飄搖著，夕陽(yáng)把一派好金光一把一把灑下來(lái)，水面上便廣泛的彈跳著細(xì)碎的金光，把伊洛河搞得很富貴，有時(shí)偶然泛起的.漣漪，像是少女在眨眼一樣迷人，最后的最后，時(shí)光靜止，就在那一刻屏住呼吸，放眼望去，看那歸巢的鳥兒在空中畫下最優(yōu)美的痕跡。

　　我見過花落的江南，洞庭的千里煙波，揚(yáng)州的二十四橋明月，寒山寺的夜半燈火，而遇到今天的你——伊洛河，我是幸運(yùn)的，因?yàn)槲铱吹搅四隳乔嘟z婆娑，碧玉一般的水，還有那三分綠紗輕掩的山，依舊還在細(xì)說著無(wú)暇。

我的幸運(yùn)作文5

　　從小我就擁了許多娃娃，喜新厭舊的我，只要拿到一只新的娃娃，就會(huì)對(duì)舊的'娃娃不屑一顧。

　　最近我看上了一只非常的可愛的娃娃，一直求媽媽幫我買，終于讓我擁有了它。說也奇怪，自從它來(lái)了之后，我的運(yùn)氣變得非常好。

　　以前我在半夜時(shí)，常常肚子痛，都睡不好覺。有一次，我摸摸、抱抱了它，我對(duì)它說：“可以讓我今天好好睡覺嗎？不要讓我的肚子再痛下去了”，我就這樣一直祈禱，不知不覺就睡著了，那晚，有了它的幫忙，我睡的非常香甜，還做了一個(gè)美麗的夢(mèng)呢！在鋼琴檢定前，我也抱緊它，希望它帶給我幸運(yùn)，順利通過檢定，果然我順利過關(guān)。

　　誰(shuí)知道爸爸不小心把它拿去洗了，我怎么找都找不到，還以為被丟掉，那幾天我若有所失，睡得很不安穩(wěn)。

　　這只看起來(lái)不起眼的娃娃，帶給我很大的力量，希望它可以在我身邊陪我一輩子。

我的幸運(yùn)作文6

　　第一次見到你是在會(huì)議大廳的新生會(huì)議上。你向我借了一支鋼筆，我毫不猶豫地借給了你。后來(lái)你說，“當(dāng)你把筆遞給我的時(shí)候，我決定和你成為好朋友�！爆F(xiàn)在想想，我意識(shí)到我是多么幸運(yùn)。

　　你有一頭自然卷曲的長(zhǎng)發(fā)，圓圓的小臉，看起來(lái)像一個(gè)混血兒，聲音柔和，別人開玩笑說你是一個(gè)生活在現(xiàn)實(shí)生活中的洋娃娃。起初和你相處很尷尬，但慢慢地我被你的熱情感染了。在這個(gè)過程中，我們也有過沖突和故意疏遠(yuǎn)對(duì)方，但沒有什么能阻止我們的友誼。誠(chéng)然，我們的友誼正在逐步加深。

　　我不是一個(gè)完美的人，我有很多缺點(diǎn)。但是你似乎從來(lái)沒有拋棄過我，為我付出過，卻假裝你不在乎。

　　八年級(jí)第一冊(cè)的老師要求為八年級(jí)準(zhǔn)備生物和地理書，但我忘記了。在我不得不查賬的'那一天，我就像熱鍋上的螞蟻，在原地打轉(zhuǎn)。這時(shí)，你把兩本書遞給我，平淡地說:“順便給你借了�！蔽抑�道在這輕描淡寫的背后是你為我借書的寶貴時(shí)間和辛勤工作。當(dāng)我得到這兩本書時(shí)，我真的感到了什么是最純粹的友誼。

　　我不擅長(zhǎng)管理時(shí)間，但是你總是可以在同樣的地方幫我。一天下午，教室必須打掃，宿舍必須打掃，但是我自己的內(nèi)部事務(wù)沒有做好，我很著急。你比我更擅長(zhǎng)處理自己的內(nèi)部事務(wù)。你問我還沒做什么，“衣服還沒洗，”我回答。聽了這話，你什么也沒說，轉(zhuǎn)身拿走了我的衣服，去幫我洗了。然后我看到了你的背影，眼淚立刻流了出來(lái)。

　　我真的很感謝你讓我在學(xué)校的集體生活中感受到家庭的溫暖。你帶給我的是無(wú)限的力量和無(wú)盡的快樂。感謝上帝讓我遇見你。

　　我很幸運(yùn)能成為你的朋友。

我的幸運(yùn)作文7

　　撐一紙青竹傘，攜些許書香，共赴一場(chǎng)舊時(shí)約。

　　曾幾何時(shí)，聽聞一些“遇見”，如涓涓細(xì)流淌過林間的石縫，只留裊裊余音回繞耳畔；似佩環(huán)隔簧竹于兩間，寄少許清脆回蕩于天際，沁人心脾。

　　“蕭葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方�！边@是撩動(dòng)心弦的遇見：“這位妹妹，我曾經(jīng)見過�！边@是寶玉和黛玉之間初次見面時(shí)歡喜的遇見，“幸會(huì)，今晚你好嗎？”這里《羅馬假日》里，安妮公主糊里糊涂的遇見；“遇到你之前，我沒有想過結(jié)婚，遇到你之后，我結(jié)婚沒有想過和別人�！边@是錢鐘書和楊絳之間，決定一生的遇見……

　　人們常說：“書中自有顏如玉”，即是如此吧，用“清水出芙蓉，天然去雕飾”來(lái)形容，未免有些過于牽強(qiáng)，但又顯得那樣貼切。

　　范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂�！贝笥袘n國(guó)憂民，與國(guó)家生死與共的味道。劉禹錫高呼“斯是陋室，惟吾德馨”�！翱鬃釉�，何陋之有？”流露出他安貧樂道，恬然自樂的閑情。蘇軾悲嘆：“但少閑人如吾兩人者耳�！睆�(fù)雜的`情愫油然而生，辛棄疾從容回憶年青時(shí)披甲上陣，痛愾敵人的場(chǎng)景，但“可憐白發(fā)生”，自己卻壯志難酬，無(wú)力報(bào)國(guó)。

　　人們也曾說：“書中自有黃金屋”。中華上下五千年，我們只取一瓢飲，體會(huì)古人在動(dòng)亂時(shí)光里的寶貴財(cái)富，并向著新的希望邁進(jìn)，這也許就是人生的真諦吧！

　　世間一切，都是遇見，春思到冬，有了歲月；天遇見地，有了永恒。冷暖的交替，四季的輪回，便是生命的延續(xù)，而我在最好的時(shí)光里遇見了你——書籍。

我的幸運(yùn)作文8

　　不曾奢求過什么，因?yàn)槲覔碛羞@世上最充實(shí)、愉快的的生活。

　　早晨，天剛蒙蒙亮，我便已起床，看著廚房中傳來(lái)的亮光，聽著廚房里傳來(lái)的炒菜聲，身上的困意全變作一股暖流蕩漾在心間，便趁著這滿心的甜蜜，打起精神，來(lái)迎接這新一天的一切，在媽媽不勝其煩地叮嚀中迎著和煦的陽(yáng)光跨入校門。

　　“日覽詩(shī)賦三百篇，不辭長(zhǎng)作讀書人�！边@便是對(duì)我學(xué)習(xí)的`最佳寫照。暢游書海，醉心于諄諄教誨之中，忘身于試卷題山之間。苦，大家亦如此�？床坏酱┧笥谧呃壬系纳碛�，聽不到嬉戲玩樂之聲，廊橋之外，再無(wú)頑劣之夢(mèng)，閑逛者身影。伏案勞作，雖不及古人懸梁刺骨之勤奮，卻也有寒窗苦讀之意韻。

　　若有稍閑之時(shí)，便可與朋友同學(xué)縱談天下事，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，欲成當(dāng)年萬(wàn)戶侯。心懷大志，未嘗不欲成大器，展鴻圖，一腔熱血絲毫不遜辛棄疾。也就在這談笑風(fēng)生之時(shí)，學(xué)他人之所長(zhǎng)，補(bǔ)自身之所短，談古論今，增才智于無(wú)形。一抒心中志向，互勵(lì)互勉，長(zhǎng)此以往，可添動(dòng)力，奮發(fā)圖強(qiáng)。

　　當(dāng)夕陽(yáng)西下，余暉遍布，大地共長(zhǎng)無(wú)一色，處處透著火熱的橘色讓人在勞乏一天之后也稍稍感到輕松。漫步在回家路上，看著來(lái)來(lái)往往的人群，突感頗有趣味，回想一天所學(xué)也倍感欣慰。付出必有收獲，雖感身心勞乏但卻獲得知識(shí)。

　　至家，桌上早已備好豐盛飯菜，媽媽一臉歡喜接過書包，說上幾句不知重復(fù)過幾千遍的話，然而我為這一句句問侯而倍感溫暖。在經(jīng)過一天學(xué)習(xí)后，家中能有一位母親為你做好熱飯，向你噓寒問暖，豈非人生一大幸事？有母如此，子復(fù)何求？

　　我沒有金銀紅紫、紙醉金迷的生活，但我活得愉快、幸福，日日充實(shí)、快樂，豈非我大幸運(yùn)？

我的幸運(yùn)作文9

　　在我們的人生當(dāng)中，有著很多幸運(yùn)，在那時(shí)你不會(huì)感覺到，可是你之后回想起來(lái)，就會(huì)覺得自己十分幸運(yùn)。

　　我是一個(gè)十分愛玩的學(xué)生，而且玩的游戲大多都是要跑的。

　　記得在四年級(jí)的時(shí)候，我還沒掉牙。那時(shí)的我一直被那些掉了牙的人嘲笑。我心想：別人都要掉牙了，就我沒掉牙，難道比別人長(zhǎng)得慢？我恨不得馬上拔幾顆牙，讓自己炫耀炫耀。可是，我的牙齒成心和我作對(duì)，牙齒十分堅(jiān)固。我吃甘蔗，啃螃蟹腳……用盡了全部辦法，可是牙齒一動(dòng)也不動(dòng)。這時(shí)，我經(jīng)常向上天抱怨：“為什么就不肯讓我掉一顆牙呢！”

　　有一天，下雨了，地面十分滑濕。我依舊在那里快速地奔跑，突然，后面的小g推了我一下，我由于沒注意直接臉朝地摔到了地上。我疼痛難忍，站了起來(lái)，拍了拍身上的污漬，對(duì)小g說：“你干嘛推我！”小g說：“你……”我說：“你什么你，快點(diǎn)給我解釋清楚！否則今天我和你沒玩！”小g又說：“你……”我說：“別再你了，我臉上有字��！快解釋為什么推我！”小g還是說：“你……”我急了，說：“我到底怎么樣��！別再你了�！薄澳愕粞懒耍　蔽覄傁肓R他的.話咽了下去。我的牙齒本來(lái)就有一點(diǎn)擺動(dòng)�！罢娴�？你沒騙我吧！”“真的！不信你自己摸摸你的大門牙�！蔽乙幻�，果真大門牙沒了。真沒想到，摔倒也可以幫我實(shí)現(xiàn)一直以來(lái)的小心愿。

　　我立刻跑到班里，宣布“我掉牙了”！

我的幸運(yùn)作文10

　　我的老師是個(gè)“怪”老師，不信，你隨我來(lái)看看。

　　一次，我們班學(xué)習(xí)守株待兔的成語(yǔ)故事。劉老師在寫課題，結(jié)果，“不小心”把守株待兔的株寫成了“守豬待兔”，逗得我們?nèi)�班同學(xué)哈哈大笑，劉老師還疑惑地問：“誰(shuí)來(lái)幫幫我把這個(gè)成語(yǔ)改過來(lái)？”我們也不想辜負(fù)了老師的期望，都把小手舉得高高的。改完錯(cuò)以后，老師還語(yǔ)重心長(zhǎng)地說：“你們可千萬(wàn)別寫成這樣��！”劉老師可真是個(gè)“怪”老師。

　　劉老師不僅愛寫錯(cuò)字，還擅長(zhǎng)幽默大法，一次語(yǔ)文課，羅晨希在后面講小話，正好要回答問題，劉老師就點(diǎn)了羅晨希，羅晨希支支吾吾說不出來(lái)，劉師本應(yīng)該嚴(yán)厲批評(píng)羅晨希的，沒想到劉老師幽默地說：“這棵小樹真可愛！”頓時(shí)班上炸開了鍋，姿勢(shì)各種各樣，有的`同學(xué)趴在桌子上，用力拍打桌面，有的靠在另一個(gè)同學(xué)身上，笑得喘不過氣來(lái)，還有的干脆倒在地上，還在大笑。劉老師又點(diǎn)了另外兩位同學(xué)，也都說不上來(lái)。劉老師嘆了口氣，說：“唉，祖國(guó)建林義務(wù)大，為了這些小樹，我還是多努力吧！”班上又是一陣大笑。

　　劉老師雖然在課堂上很幽默，但是在批改作業(yè)上還是一絲不茍的。有一次作業(yè)，我自認(rèn)為全對(duì)，媽媽也信心十足。結(jié)果，竟然被劉老師查出了六處錯(cuò)誤，全是錯(cuò)字問題。不就是幾個(gè)錯(cuò)字嗎？用得著那么嚴(yán)厲嗎？劉老師可真是個(gè)怪老師��！

　　劉老師在課間也愿意和我們這些“小嘍啰”一起玩，比如老鼠偷油，跳長(zhǎng)繩。課間往往充滿著五（3）班同學(xué)和劉老師歡樂的聲音。別的班的同學(xué)都奇怪地看著我們，這個(gè)老師怎么這么怪。

　　漸漸地，我明白了劉老師的做法，這樣做，能使我們細(xì)心不馬虎，能促進(jìn)我們的課堂氣氛，能使我們五（3）班同學(xué)的心緊緊扣在一起，我很幸運(yùn)有一個(gè)這樣的“怪”老師。

　　我很幸運(yùn)我有一個(gè)這樣的“怪”老師，我喜歡我們的怪老師——?jiǎng)⒗蠋煛?/p>

我的幸運(yùn)作文11

　　為什么作業(yè)要這么多？為什么我要被學(xué)習(xí)所束縛？小鳥為什么可以自由飛翔？豬為什么可以吃了睡，睡了吃？我時(shí)常有這樣的感慨和埋怨。直到那一天，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)自己錯(cuò)了，大錯(cuò)特錯(cuò)。

　　那一天，我走去大街上買東西，心中甚是不快，為繁重的作業(yè)和家長(zhǎng)的嘮叨感到心煩意亂。此時(shí)天上偶爾飛過一只只小鳥，它們好像在嘲笑我，向我炫耀它們是多么自由。陰森黑暗的天空也好像在為我感到悲哀和可憐，我隱隱約約地聽到一陣陣的微妙的聲音；好像蚊子嗡嗡的.叫聲，又好像在為我的“悲慘”命運(yùn)哭泣。

　　我走在大街上，漸漸地，漸漸地，那微妙的聲音愈見清晰，我腦袋中不禁冒出一個(gè)問號(hào)：“到底是什么東西發(fā)出來(lái)的聲音呢？”帶著這個(gè)疑問，我加快了步伐。終于，讓我見到了真相，那是令人震撼的一幕。

　　那時(shí)，我隨著聲音的方向，將視線移動(dòng)，我看見了殘酷：一輛用鐵柵欄圍著的大貨車，里面囚住的是一群渾身臟兮兮的、可憐的豬，它們慘叫著，聲音無(wú)奈、凄慘，使人同情，我不愿看到這一幕，便很快地走了，當(dāng)我回來(lái)時(shí)，有些豬仍在吼叫，掙扎著，而另一些豬早已累得扒了下來(lái)，選擇認(rèn)命。

　　事后，我覺得自己好可笑，居然羨慕低等的，可憐而可悲的豬，簡(jiǎn)直讓人笑掉大牙。

　　我沒想到我如此幸運(yùn)，上天賦予我“人”的生命，賦予我做人的資格，我想，我不會(huì)在羨慕小鳥擁有藍(lán)天，豬擁有無(wú)憂無(wú)慮的生活，不會(huì)再埋怨自己有這么多作業(yè)和煩惱，因?yàn)槲沂且粋�(gè)人，一個(gè)可以為了夢(mèng)想努力奮斗的人。

我的幸運(yùn)作文12

　　這天清晨，我像往常一樣背起書包去學(xué)校，咦，書包怎么這么重？哎呦，快把我壓倒了！原來(lái)是昨天撿到的四葉草。不過一片小小的四葉草怎么會(huì)這么重呢？于是，我讓同學(xué)幫我請(qǐng)個(gè)假，一路狂奔到國(guó)家級(jí)研究學(xué)院中心，他們也搞不懂。

　　恰巧這時(shí)老師打來(lái)個(gè)電話，說：“今天春游，可以采花，摘水果，還有許多體驗(yàn)活動(dòng)，你真的不去嗎？”我怎么把這么重要的事給忘了呢？我今天早上可就是為了這件事才起那么早的。不過我怎么回去呢？正當(dāng)我為難之際，顯微鏡下的那片四葉草突然變大，把學(xué)院都給遮蓋住了�！澳愫�，我的主人�！彼娜~草一面說，一面把我送回學(xué)校，留下那些驚訝的學(xué)者。剛到學(xué)校，還沒等我下命令呢，四葉草竟然自己回到了笨重沉悶的書包里了�！澳銇�(lái)啦？”奇怪，今天的老師怎么這么和藹？一點(diǎn)也沒有往常兇巴巴的樣子。

　　很快，我們就坐上了車。沒過幾分鐘，全班同學(xué)不約而同地開始暈車。

　　我問他們：“你們?cè)趺蠢�？怎么都開始暈車？”

　　“我們還納悶?zāi)兀�你怎么不暈？”旁邊的一個(gè)同學(xué)說。

　　我心不在焉地回答道：“鬼知道。”

　　四葉草坐不住了，突然從背包里跳出來(lái)，說：“那是因?yàn)槲�！�?/p>

　　“噓，小點(diǎn)聲！快回去！”我連忙把這個(gè)四葉草“玩偶”給塞進(jìn)去（因?yàn)樗�變成了一個(gè)布娃娃）。

　　那個(gè)同學(xué)稍稍打起了精神：“你在和誰(shuí)說話啊？竊竊私語(yǔ)的`�！�

　　“……”

　　“放心吧主人，只要你不讓別人看到我，別人就看不到我�！彼娜~草得意的說。

　　“真的嗎？”我興奮不已。

　　“你在和誰(shuí)說話��？什么真的假的？”同學(xué)不解的問。

　　“啊，沒，沒什么�！�

　　“咦，這個(gè)布娃娃真可愛！”到了春游地點(diǎn)，許多人興奮地大叫，因?yàn)樗麄儎偛旁谲嚿蠈?shí)在是太太太難受了。

　　后來(lái)我才知道，是因?yàn)樗娜~草的原因，我才不會(huì)遲到、暈車、掉進(jìn)枯井等等。哦，對(duì)了，還有老師額外的好脾氣都是它幫我的。呵呵，對(duì)不起啦！今天我要把你送到國(guó)家級(jí)研究學(xué)院中心好好地研究一番啦……

我的幸運(yùn)作文13

　　不幸就是幸運(yùn)，因?yàn)椴恍�，我們就與平庸的人截然不同了。

　　——魯先圣

　　楔子

　　“這女娃……老夫斷定，她將日前途不可限量，金星凝聚，水土相溶，只是……”在充斥著白色歐洲式建筑的臥室中，一灰袍老者道，蒼老干枯的聲音竟流露出一絲古樸玄奧之意。

　　“真的？！”未注意老者的怪異，一對(duì)年輕的夫婦對(duì)視一眼，十分驚喜，那是他們的女兒！他們的寶貝！

　　在這對(duì)夫婦的一旁，一個(gè)可愛的小床上躺著一個(gè)宛若瓷娃娃的年****孩，只是在那精致的小臉上，眉頭卻輕輕皺著，兩手緊緊握住被角。有一只白凈的小手伸過來(lái)，撫了撫前者的眉，嘴里呢喃道：“小瀾兒，姐姐會(huì)保護(hù)好你的，還有爹地，還有媽咪。”聲音輕不可聞，可不遠(yuǎn)處老者的眼眸深處有了一絲笑意。

　　“可是老先生，只是什么？”女子憂慮道，她不是傻子，好東西得到總得付出代價(jià)。

　　“……只是代價(jià)比較重”老者的眼眸中透過一絲戲謔，這讓站在床邊的女孩嚇的朝床邊躲了躲�？赡菍�(duì)夫婦絲毫沒有注意，再者說及時(shí)注意了也不定會(huì)看到。“代價(jià)就是你們其中一人！在這女娃長(zhǎng)大后……”

　　“轟”一陣?yán)茁暋＠^而嘩啦啦的下起驚天的大雨來(lái)。

　　而室內(nèi)，夫婦兩人的面色變得蒼白。女子的右手在沒過膝蓋的裙邊上毫無(wú)意識(shí)的顫抖。床邊女孩的眼睛也霎時(shí)

　　瞪大，目光觸及老人時(shí)又受驚的不說話，朝墻邊縮了縮。女孩不過5歲但什么都聽懂了。

　　“讓我來(lái)吧。子普，你還要養(yǎng)家照顧她們。聽話。”女子揚(yáng)起一抹溫婉的笑，堅(jiān)定的道。

　　“婉兒。你……”

　　“就這樣決定了，不要再說了。”女子扭過頭，似不耐煩，道。

　　“這……老先生，可還有其他……”男子懇求道，被灰袍老者打斷。

　　“沒有了，讓她真正成長(zhǎng)起來(lái)，只有最親的'人！”老者皺眉，有看見男子這樣，嘆口氣“罷了，到這女娃長(zhǎng)大還有十幾年，你們還有時(shí)間，本來(lái)該是十八的成年日，我盡力拖一兩年�！�

　　“多謝老先生�！蹦凶铀闪艘豢跉�，一兩年雖短，但也夠他們相濡以沫十幾年的了。

　　“你運(yùn)氣好，二女都不凡�！�

　　“恩？”男子回頭看了看，見到依偎在墻腳的女孩笑了。

　　“這孩子是她成長(zhǎng)中的關(guān)鍵……”嘆息一聲，老者呢喃道。

　　男子并沒有在意，只是深深的望著后者。唰的一聲，后者身影憑空消失，女子終于支撐不住，倒在男子的懷里

　　“婉兒！”

　　……

　　這棟別院外，一老者的身影顯現(xiàn)，滿天的大雨而老者的衣袍仍干燥。

　　“還會(huì)有一個(gè)人還陪她啊……，紫伊，這是我唯一能做的了……”

　　……

我的幸運(yùn)作文14

　　可問？幸運(yùn)是什么？幸運(yùn)代表運(yùn)氣好，荬運(yùn)，如那顆閃耀的星星。我們常說：我今天真幸運(yùn)。這句話還可以這樣說：今天我運(yùn)氣真好。幸運(yùn)是一個(gè)人高興之后，代表心情的詞。

　　我幸運(yùn)，我遇上了花兒老師。花兒老師把我領(lǐng)上讀書之路；花兒老師教我做人；花兒老師讓我不再內(nèi)向……花兒老師很溫柔，很幽默。她不讓我們叫他任老師，或者語(yǔ)文老師，就讓我們叫她花兒老師，如同花兒般美麗的她，又是那么和藹可親。

　　我幸運(yùn)，我遇上了朵朵和丫丫。她們?cè)谖依щy的時(shí)候幫助我；她們?cè)谖衣淦堑臅r(shí)候激勵(lì)我；兩個(gè)學(xué)霸的她們不嘲笑我，而且還愿意跟我成為好朋友。我英語(yǔ)很差，一個(gè)是小學(xué)英語(yǔ)老師的女兒，另一個(gè)是大學(xué)英語(yǔ)老師的女兒她們，是英語(yǔ)學(xué)霸的她們，不嫌棄我，還幫我補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)。

　　我幸運(yùn)，我遇上了謝老師。她獎(jiǎng)罰分明，時(shí)常鼓勵(lì)著我。懲罰時(shí)，謝老師嚴(yán)厲的`目光我認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤并改正；獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)，溫柔的目光鼓勵(lì)著我，再接再厲。

　　我幸運(yùn)，我遇上了趙老師。她活潑的性格，把我們帶進(jìn)數(shù)學(xué)天地，感受數(shù)字的奧妙。她給我們發(fā)積分，積分積起來(lái)就是小禮物，期末時(shí)還給我們發(fā)紅包，還有一首小幸運(yùn)感動(dòng)全班。這樣的趙老師誰(shuí)又能不喜歡呢？

　　我幸運(yùn)遇上了花兒老師；我幸運(yùn)遇見朵朵和丫丫；我幸運(yùn)遇上謝老師；我幸運(yùn)遇見了趙老師。也許這就是緣分吧。

我的幸運(yùn)作文15

　　今天，我和媽媽一起去商場(chǎng)買皮鞋，媽媽就是看不中，突然看到了一只很漂亮的筆，而且是最后一包了，我就悄悄對(duì)媽媽說：“媽媽，我非常喜歡這支筆，能給我買嗎？”媽媽看了看是最后一包了，而且一包還有長(zhǎng)長(zhǎng)的兩支，樣子精美，價(jià)格還算便宜就欣然答應(yīng)了我的請(qǐng)求。我頓時(shí)心花怒放了。

　　這兩支筆形狀非常特別。它們是由圓圓的一個(gè)個(gè)小球組成的，一共由11個(gè)呢！真多呀！它每個(gè)球的顏色也都一樣，其中有7個(gè)是開心的小笑臉，4個(gè)是哭的不高興的臉，樣子都非常的'可愛迷人。

　　遠(yuǎn)看，它真像是一串糖葫蘆，可它又跟別的糖葫蘆不一樣的是別的糖葫蘆一串顏色都是千遍一律，而它每一顆都是別具匠心的。 再看另外一只筆，它寫出的顏色每一個(gè)都不一樣，是五顏六色的，非常的鮮艷，而且是彩色鉛筆，不用擔(dān)心寫錯(cuò)擦不掉而煩惱了。

　　我喜歡我的這兩支筆，我把它當(dāng)作“幸運(yùn)筆”。因?yàn)檫@是最后兩支筆來(lái)到我家里，來(lái)到我這個(gè)愛鉛筆的女孩家里，我相信它們能給我?guī)��?lái)幸運(yùn)。

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