我的高光時(shí)刻作文（精華）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的我的高光時(shí)刻作文，歡迎大家分享。
我的高光時(shí)刻作文1
我相信每個(gè)人都有屬于自己的高光時(shí)刻，我們至少在那一刻變得與眾不同，但是這個(gè)高光時(shí)刻需要自己去打造�；叵肫鹞业钠椒仓罚谴位@球場(chǎng)上的最后一投絕對(duì)是我的高光時(shí)刻。
十歲那年，爸爸看我很喜歡打籃球，就給我報(bào)了一個(gè)籃球培訓(xùn)班，我便成了那個(gè)班上唯一的'女生。班里有個(gè)男孩，人高馬大，五大三粗，還比我高出一個(gè)頭，他打籃球非常野蠻，所以別人都叫他“野獸”�！耙矮F”見我是女生，瞧不起我，常常在訓(xùn)練時(shí)欺負(fù)我，我們也經(jīng)常在球場(chǎng)上吵吵鬧鬧。教練訓(xùn)斥我們不要逞一時(shí)口舌之快，要憑球技說(shuō)話。我暗暗下決心，我要刻苦訓(xùn)練，一定要在球場(chǎng)上打敗他。
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間就到了一對(duì)一的對(duì)抗賽，我主動(dòng)向“野獸”發(fā)起了挑戰(zhàn)。當(dāng)時(shí)我又激動(dòng)又擔(dān)心，怕我失敗丟臉，但我因太想戰(zhàn)勝他，不得不嘗試一次。教練看出了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“放輕松，敵人都是紙老虎，沒(méi)什么可怕的。”聽了教練這番話，我一下子信心倍增。
上場(chǎng)時(shí)“野獸”一直用輕蔑的眼神看著我說(shuō)：“跟你打真是浪費(fèi)時(shí)間，你先發(fā)球吧！”我接過(guò)球，緊盯著他�！耙矮F”張開雙臂防我進(jìn)攻，我跑動(dòng)起來(lái)做了兩個(gè)胯下運(yùn)球，他試圖幾次截我的球，但都沒(méi)有成功。我做了一個(gè)漂亮的假動(dòng)作，騙過(guò)了他。這時(shí)“野獸”的表情亮了，從不屑到驚訝。我并沒(méi)有松懈，一個(gè)快速轉(zhuǎn)身，避開了他的防守，再一個(gè)三步上籃，“啪”一個(gè)漂亮的空心球應(yīng)聲落網(wǎng)，一氣呵成，完美！在場(chǎng)的所有人都為我鼓掌歡呼，向我投來(lái)崇拜的目光。再看著我的對(duì)手，垂頭喪氣，眉頭皺成了“川”字。這時(shí)，我仿佛感覺自己被喬丹附體，各種光環(huán)籠罩一身，給我了巨大的成就感。
其實(shí)人生的高光時(shí)刻都是短暫的，大部分的時(shí)間還是要在學(xué)習(xí)上不懈努力。因?yàn)橹挥型ㄟ^(guò)自己的不斷奮斗，才能有所成就，才能站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的最高點(diǎn)，才能達(dá)到人生的巔峰時(shí)刻。那時(shí)候你才能對(duì)自己說(shuō)，我不平凡！
我的高光時(shí)刻作文2
今年的十一月，我們檀楓教育集團(tuán)舉行了一年一度激動(dòng)人心的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
在這和平的戰(zhàn)場(chǎng)上，跑步飛將檢驗(yàn)著自己的耐力和意志，挑戰(zhàn)著超越自我；跳遠(yuǎn)的“螞蚱”們像離弦之箭似的助跑，猶如子彈一樣往上飛，落地的每一個(gè)瞬間，他們觸到了沙的柔軟；跳高選手矯健的身軀猶似一顆流星劃過(guò)寂靜的黎明，他們把起跳的一刻變得精彩……
在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我也得到了屬于自己的高光時(shí)刻。
實(shí)心球項(xiàng)目開始了，我的心里好像揣著一只兔子，既高興又緊張。高興的是，如果我能得到第一，那就是一個(gè)“完美”；緊張的是，我絲毫不知道對(duì)手的基礎(chǔ)和力氣，擔(dān)心個(gè)個(gè)都比我力氣大。前面的運(yùn)動(dòng)員都奮力的投著，我時(shí)不時(shí)站在邊兒上窺視，看這些“高手”的投擲遠(yuǎn)程有沒(méi)有超出我的想像。
哦，該輪到我了。我拿起粘滿粉的實(shí)心球，屏住呼吸，奮力推了出去，緊接著是一陣熱烈的歡呼。我頓時(shí)沒(méi)了腦瓜：嗯？這是咋了？后來(lái)我才知道，我以9。25米的.成績(jī)沖進(jìn)了決賽，還聽到裁判說(shuō)差點(diǎn)兒就破年極段記錄了。啥？我——差點(diǎn)破紀(jì)錄？哈哈！看來(lái)實(shí)力不容小虛嘛。前幾秒還亂跳的那只兔子早在我心中化得一干二凈。在決賽中，我以9。72米的成績(jī)打破了年級(jí)段記錄，得到了一枚閃閃發(fā)亮的金牌。
高光時(shí)刻，其實(shí)想擁有也很簡(jiǎn)單，一句話——勤奮加刻苦注定人的命運(yùn)。只要努力練習(xí)，積極上進(jìn)，總有一天高光時(shí)刻會(huì)屬于自己。
我的高光時(shí)刻作文3
“兒童B組三等獎(jiǎng)獲得者……”沒(méi)有我的名字。
“二等獎(jiǎng)……”依舊沒(méi)有我的名字，難道我只有優(yōu)秀獎(jiǎng)？還是……我忐忑地滑動(dòng)著手機(jī)屏幕，往“一等獎(jiǎng)”看去……
“一等獎(jiǎng)：殷晨冉”
“這是真的嗎？”我瞪大了眼睛，再看了看，沒(méi)錯(cuò)，是我的名字，“不會(huì)是重名吧？”我翻出準(zhǔn)考證，對(duì)著手機(jī)屏幕一個(gè)一個(gè)仔細(xì)地核對(duì)，真的是我！我激動(dòng)得跳了起來(lái)：“媽媽，媽媽，我得了一等獎(jiǎng)！”
猶記得比賽那天……
“請(qǐng)兒童B組51號(hào)至56號(hào)到候賽室！”我跟著工作人員來(lái)到候賽室。51號(hào)上場(chǎng)了，她的參賽曲目和我一樣，我尤其認(rèn)真地看著她的演奏。呀，彈錯(cuò)一個(gè)音，好可惜，這在比賽中可是很失分的，我可千萬(wàn)別彈錯(cuò)！我吁了口氣，繼續(xù)欣賞下一位參賽選手的演奏。
52號(hào)。53號(hào)。54號(hào)。55號(hào)。下一個(gè)就是我了，我的心里仿佛揣了一只小兔子，怦怦直跳，可千萬(wàn)別彈錯(cuò)呀！我閉上眼睛，努力回想平時(shí)容易彈錯(cuò)之處，手指在腿上不停地動(dòng)著。終于到我了，我深吸一口氣，自信地走上舞臺(tái)，站在鋼琴邊，向評(píng)委深深地鞠了一躬，坐上琴凳，再次閉上眼睛，定了定神，緩緩地抬起雙手，開始了演奏，手指飛快地在琴鍵上躍動(dòng)，我沉浸在音樂(lè)中。當(dāng)最后一個(gè)壓軸和弦結(jié)束，隨著我的雙手停頓，觀眾席傳來(lái)熱烈的掌聲，我緩緩地站起來(lái)，再次向評(píng)委和觀眾鞠躬。
都說(shuō)“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”，回想備賽期間，每每遇到困難我就要退縮，是老師和媽媽一直激勵(lì)著我克服困難走到比賽這天。此時(shí)，望著手機(jī)中媽媽為我捕捉到的身影：一束微光正從我的.周圍蔓延開來(lái)，仿佛一叢不滅的螢火，將我的“高光時(shí)刻”包裹其中。我深深的明白，那追光燈下的微笑和風(fēng)采，都是勤勞與堅(jiān)持累加的滿滿幸福！
我的高光時(shí)刻作文4
上周，大隊(duì)部江老師跟程老師說(shuō)：“下周輪到你們六①班升國(guó)旗了�！贝蠹曳鋼砩锨岸枷肟纯蠢蠋熯x的誰(shuí)，我心想肯定不會(huì)選我的。正當(dāng)我走回座位的時(shí)候，程老師把我叫住了說(shuō)：“最近進(jìn)步挺大的，這次由你來(lái)當(dāng)升旗手吧！”聽到這句話，我的心頓時(shí)像吃了蜜一樣甜，因?yàn)檫@是我小學(xué)以來(lái)第一次當(dāng)升旗手呀！這是多么珍貴的機(jī)會(huì)呀！
回到家，我拿出升旗手事跡的文件夾給爸爸媽媽看，他們也非常開心！爸爸驕傲地說(shuō)：“想當(dāng)年我就是升旗手！”媽媽也興奮地問(wèn)：“國(guó)歌多長(zhǎng)時(shí)間，你知道嗎……”我撓了撓頭尷尬地說(shuō)：“我不知道�！卑职謰寢屩牢沂巧焓种蟊任疫�激動(dòng)，我仿佛一下子也有了夢(mèng)想，長(zhǎng)大成為英姿颯爽的女軍人，進(jìn)入國(guó)家儀仗隊(duì)，接受國(guó)家和人民的檢閱。
欣喜之余，我清楚地知道，在接下來(lái)的.一周里，我的任務(wù)是每天早上準(zhǔn)時(shí)升旗，放學(xué)后準(zhǔn)時(shí)降旗。并且寫好升旗手事跡，在下周一的升旗儀式上，在全校師生的注視下完成演講和分秒不差地將國(guó)旗升起。
第一天寫稿，我查閱了升國(guó)旗的相關(guān)資料。第二天在媽媽的指導(dǎo)下修改了演講稿，并請(qǐng)老師審查通過(guò)。第三天熟練背誦。第四天、第五天……這個(gè)周的每一天，我除了學(xué)習(xí)就是在為升旗做準(zhǔn)備，充實(shí)而又快樂(lè)。
終于到周一了，我滿懷信心地走上了臺(tái)。當(dāng)我拿起話筒開始講話時(shí)，我的手顫抖著，心情無(wú)比激動(dòng)。當(dāng)我親手把國(guó)旗送上桿頂，看著鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，一股自豪油然而生。
我終于在萬(wàn)眾矚目下圓滿完成了升旗任務(wù)，同時(shí)找到了屬于自己的高光時(shí)刻。這次經(jīng)歷也為我小學(xué)階段添上了濃墨重彩的一筆！
我的高光時(shí)刻作文5
在雷鳴般的掌聲中，我們走下舞臺(tái)。老師給我們了一個(gè)大拇指，那是我第一次代表學(xué)校去演小品。
“今天大家演的不錯(cuò)！”老師表?yè)P(yáng)了我們，我想向母親報(bào)喜，可是她先將電話打了進(jìn)來(lái)：“比賽完了對(duì)吧！剛才外婆打電話給我，說(shuō)咱家的水仙開了，聽說(shuō)很香呢！”我驚呆了，那盆已經(jīng)成為了蒜頭的水仙花怎么開了？
兩個(gè)月前我被音樂(lè)老師——樂(lè)老師叫到叫到音樂(lè)教室排小品《二十元錢》，準(zhǔn)備參加區(qū)里的藝術(shù)節(jié)小品比賽。我心里又驚又喜，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。經(jīng)過(guò)了幾天對(duì)詞，老師把我們叫在一起開始了選拔。我完整地將臺(tái)詞說(shuō)了一遍，老師對(duì)我說(shuō)：“小同學(xué)，你吐詞吞字問(wèn)題太嚴(yán)重，要改掉，如果不改，下次就別來(lái)演了�！蔽覄偱啪毦桶ち水�(dāng)頭一棒，真是五雷轟頂，把我剛剛堆起來(lái)的本來(lái)就很微弱的信心打碎了。我才剛演就要退出，很是難過(guò)，擔(dān)心自己沒(méi)上舞臺(tái)就OUT了。于是我每天一做完作業(yè)，就在房間里讀臺(tái)詞，讀的口水四飛，紙都濕了。我想了個(gè)方法，用手機(jī)把自己的表演都錄下來(lái)，自己看自己聽，自己找問(wèn)題，每一次看到自己說(shuō)話吞字，語(yǔ)氣不準(zhǔn)確，動(dòng)作不到位，我就狠狠得刪了重新錄。經(jīng)過(guò)家中，校內(nèi)的的不斷練習(xí)，我吐字吞字的習(xí)慣沒(méi)了，信心一天比一天足，可以去參加比賽了。
在幾天后的區(qū)藝術(shù)節(jié)，我們到了劇場(chǎng)比賽。我十分緊張，將稿子再看了一遍，很快輪到我們了。我們將道具拉上臺(tái)，燈光打起，音樂(lè)響起，我們的表演開始了。在“叮鈴鈴”的下課鈴聲中我拿著一本書走上了舞臺(tái)，我深深的沉醉在舞臺(tái)的演出中，臺(tái)詞一句句的從我的嘴里自然的冒出來(lái)，從容的在舞臺(tái)上展示我對(duì)這個(gè)小品的理解，舞臺(tái)的燈光熱烘烘的照在我的身上，感覺自己渾身金光閃閃，已經(jīng)羽化成仙了……大家的'表演都超出了平常，雷鳴般的掌聲中，心都差點(diǎn)要從嘴巴里跳出來(lái)了，我們的演出結(jié)束了。
幾天后，區(qū)藝術(shù)節(jié)頒獎(jiǎng)活動(dòng)中，只聽著大隊(duì)輔導(dǎo)員說(shuō)：“在區(qū)藝術(shù)節(jié)中，我校同學(xué)表演的小品，獲得了區(qū)二等獎(jiǎng)的好成績(jī)，他們是：五三班的某某某，四二班的呂承城…”那是我的高光時(shí)刻，全校師生都鼓掌了，那掌聲仿佛現(xiàn)在還在我耳邊回響，久久不息，我走向主席臺(tái)。一張蔚紅的底，上有小紅花一朵，用黑筆寫著我的名字的獎(jiǎng)狀發(fā)到我手里，我都不知道怎么拿它，在攝影機(jī)白光一閃，我抱著獎(jiǎng)狀走下了舞臺(tái)。
這是我兩個(gè)月的收獲，我深深的理解了沒(méi)有一次成功來(lái)自于簡(jiǎn)單，沒(méi)有臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功的努力付出就不會(huì)輕松的成功。猶如那盆綻放的水仙，外表雖然看不出什么變化，其實(shí)是無(wú)數(shù)次的歷練最終讓我化繭成蝶，讓我鳳凰涅槃，也在那一刻和水仙花一起綻放！
我的高光時(shí)刻作文6
“熱愛各有不同，青年本該如此，每一代逐日移山的青年都有自己奮不顧身的熱愛，每一份熾烈的熱愛，都值得被用心對(duì)待�！闭l(shuí)沒(méi)有一次屬于自己的高光時(shí)刻呢？下面我就給大家說(shuō)一說(shuō)我自己的高光時(shí)刻吧！
記得有一次在幾年級(jí)，具體在幾年級(jí)已經(jīng)忘卻了，但我還記得當(dāng)時(shí)的一些片段。記得在一次期中考試中，我一直在奮筆疾書的寫，覺得很多的.題都能解出來(lái)步驟，但當(dāng)我寫到最后一題的時(shí)候，突然我不會(huì)寫了，我一直在絞盡腦汁的時(shí)候，我的頭上一直滾下來(lái)，汗珠一滴、兩滴……就連當(dāng)時(shí)監(jiān)考老師也來(lái)問(wèn)，這是怎么一回事？我連忙說(shuō)：“老師，沒(méi)事沒(méi)事，只是有一道題思考不出來(lái)，才拿出這么多的汗珠。”這個(gè)汗就像能洗臉一樣，在百思不得其解的時(shí)候，一個(gè)步驟突然在我的腦海中飄蕩。我連忙寫下結(jié)果，一解最終答案終于得出來(lái)了，寫完答案后，老師就立馬收卷了，心里終于松了一口氣。
在考試后的一個(gè)星期，成績(jī)出來(lái)了，老師正拿著成績(jī)單，拿著卷子，我一直握著拳頭在心里想：“這一次一定會(huì)考好的，加油，相信自己一定可以成功的�！崩蠋煖�(zhǔn)備開始念了，當(dāng)念到我的時(shí)候，我咬緊牙關(guān)的聽著，等說(shuō)完才松了一口長(zhǎng)氣，手里流的汗都可以洗蘋果了。聽到這個(gè)成績(jī)我真是太高興了，終于可以揚(yáng)眉吐氣一次了！老師下課給我說(shuō)，我可能要去國(guó)旗臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)了。聽到明天要上國(guó)旗臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)，激動(dòng)的我一整個(gè)晚上基本上都沒(méi)有睡覺。領(lǐng)了獎(jiǎng)后，同學(xué)們紛紛夸我：“平時(shí)這么的努力，這一次得獎(jiǎng)是應(yīng)該的，你值得擁有這個(gè)獎(jiǎng)�！�
有了這次經(jīng)歷后促使了我更加的努力，促使了我前進(jìn)的動(dòng)力，讓我一步一步的走上智慧的殿堂，有了這次的經(jīng)歷，讓我懂得了一個(gè)道理：“只要努力了就一定會(huì)有收獲，只是看你的努力多不多，多了，收獲自然會(huì)多的，小事偶爾倒霉一下，也許大的幸運(yùn)就在后邊等著我呢！從來(lái)都不會(huì)有第二個(gè)你，你也不會(huì)成為第二個(gè)別人。我們都是最了不起的自已，別人給你的期望都是別人的，你自己給你什么期望才最重要。”
這就是我的高光時(shí)刻！
我的高光時(shí)刻作文7
每個(gè)人都有高光時(shí)刻，讓人引以為傲。但是，我一直以為自己沒(méi)有高光的時(shí)刻，然而，在一次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我才知道自己也有著強(qiáng)大的光芒。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，我有個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目——短跑60米。我來(lái)到跑道上，既緊張，又害怕。我還發(fā)現(xiàn)了身邊還有幾位強(qiáng)者，我的心底變得更沒(méi)底氣了。當(dāng)開跑時(shí)，我花了全身的力氣，向終點(diǎn)沖刺，我手臂亂揮，頭亂搖，張牙舞爪的樣子很是滑稽，從而使別人都笑話我，我的心瞬間碎了，我變得垂頭喪氣的.，真想失聲痛哭一場(chǎng)，結(jié)果我得了小組第三。但是沒(méi)想到的是，我居然進(jìn)了決賽！我很驚訝，既然上天又給了我一次機(jī)會(huì)，我一定要好好地把握這次機(jī)會(huì)。
決賽時(shí)，有更多的強(qiáng)者在，然而我經(jīng)過(guò)初賽的跑步，我心里不再那么緊張了。我活動(dòng)活動(dòng)筋骨，讓身體放松一下，再深呼吸一口氣，使自己平靜下來(lái)，當(dāng)裁判員發(fā)令時(shí)，因?yàn)槲曳潘闪嗽S多，準(zhǔn)確掌握了裁判員開槍的時(shí)間，可想而知，我先邁出了一大步，而且跑的似乎比上一次更快、更穩(wěn)。我的雙臂使勁的甩著，頭微微仰起，直盯著前方的終點(diǎn)，身子向前傾，邁著大大的腳步，如同一個(gè)三天沒(méi)吃食的餓鷹看見了食物一般飛撲過(guò)去，最后我取得了年級(jí)段第三名的好成績(jī)。
我第一次發(fā)現(xiàn)我竟有如此大的力量，及驚人的速度，真讓我難以置信。當(dāng)我在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí)，我自豪的笑了，真為自己感到驕傲。
每個(gè)人的人生當(dāng)中，都會(huì)有高光時(shí)刻，我也不例外，只要你勤勞、刻苦練習(xí)與努力，總有一天你也會(huì)做到讓自己引以為傲的事！
我的高光時(shí)刻作文8
時(shí)間從一個(gè)點(diǎn)到另一個(gè)點(diǎn)之間，會(huì)發(fā)生許多精彩的故事。有人為之高興，為之歡呼，甚至終身難忘。
“請(qǐng)五年級(jí)跳高運(yùn)動(dòng)員到檢錄處點(diǎn)名！”聽著廣播，我心中越發(fā)忐忑不安，心想：“完了，要跳高了，我該怎么辦？”只見其
他運(yùn)動(dòng)員伸展手臂、抖腿壓腿，一副副躍躍欲試的樣子。而作為資深跳高運(yùn)動(dòng)員的我，連個(gè)底也沒(méi)有。此時(shí)我只有一個(gè)念頭，
努力跳別多想，爭(zhēng)取不像去年一樣受傷就完美了。
比賽開始了，許多運(yùn)動(dòng)員沒(méi)能跳過(guò)第一桿，而有人輕松躍過(guò)，迎來(lái)陣陣喝彩。終于輪到我了，我的心仿佛提到了嗓子眼上。只
見裁判小紅旗一揮，我深吸一口氣，擺起兩臂大踏步助跑，越跑越快，當(dāng)跑到踏跳線上的時(shí)候，左腳猛地用力一蹬，兩臂向上
擺動(dòng)，身子像飛燕一樣騰空而起。眼看順利越過(guò)橫桿了，正在我松氣時(shí)，不曾想左手卻不小心觸碰了桿子。“轟”，我重重摔
在了墊子上，桿子隨即在身后落下。首戰(zhàn)失利，我垂頭喪氣地回到了起點(diǎn)。前面第一次失敗的選手通過(guò)努力都陸續(xù)跳過(guò)了桿
子，我的壓力倍增，雙腿開始不聽使喚。就在這時(shí)，同學(xué)們喊著“李鐘旭加油，加油……”，老師也用溫暖的眼神看著我，仿佛
在說(shuō)：“你行的，相信自己�！庇谑�，我又向橫桿邁出了堅(jiān)定的步伐，我奮力縱身一躍，完美落地。
第二桿來(lái)臨，我士氣大增，充滿信心。到我了，我飛速狂奔，大吼一身，使出吃奶的力氣一躍而起。身后爆發(fā)出同學(xué)們熱烈的
鼓掌聲�！拔姨^(guò)了！我跳過(guò)了！”我捶著胸口，興奮不已。
最終，我沒(méi)能跳過(guò)第三桿，與獎(jiǎng)牌失之交臂�？粗鴦倮呦矏偟难凵�，我羨慕但也不失落，微笑著離開了賽場(chǎng)。
努力過(guò)、拼搏過(guò)、哭過(guò)、笑過(guò)……當(dāng)一次次奮力跨越那貌似不可逾越的橫桿，一次次刷新自己的.高度的那些瞬間，大概就是我
在賽場(chǎng)的高光時(shí)刻吧！
我的高光時(shí)刻作文9
要說(shuō)起我的高光時(shí)刻啊，那是在二年級(jí)的時(shí)候，我在那次的校運(yùn)動(dòng)會(huì)上一下子奪得了兩枚金牌，并且還破了一個(gè)年級(jí)記錄。
二年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我參加的是60米和200米的比賽。我通通都進(jìn)了決賽。先是60米的決賽。裁判員的槍聲一響，幾乎同一時(shí)間，我就像一匹脫了韁的野馬似的，一馬當(dāng)先的沖了出去。我目不斜視，咬緊牙關(guān)，雙腿像電動(dòng)馬達(dá)似的'，仿佛擁有無(wú)限的動(dòng)力。我的腳下虎虎生風(fēng)，兩邊的人仿佛都在向后極速地退去，快到終點(diǎn)了，我把全身的力量都集中在了雙腿上。我擺動(dòng)的頻率更快了，速度也更快了，我大口大口地呼吸著空氣。最后一步了，我一個(gè)箭步躥了過(guò)去，終于，我得了第一名，這可是我運(yùn)動(dòng)會(huì)上的第一枚金牌！我可激動(dòng)得快暈過(guò)去了。在領(lǐng)獎(jiǎng)的時(shí)候，又聽到了一個(gè)振奮人心的好消息：我還破了年紀(jì)段的記錄。
60的第一名和破年紀(jì)段的好消息讓我對(duì)接下去200米的決賽更加的充滿了信心。
到了下午，我站在起跑線上，心里有點(diǎn)迫不及待，只聽裁判說(shuō)：“各就各位，預(yù)備……”我在心里默念：一，二，跑！我沖出去的那一瞬間槍響了，我目視前方，奮力奔跑，一路沖到了終點(diǎn)，我又得到了一枚金牌。但那次，有點(diǎn)遺憾的是與年紀(jì)段的記錄只差了半秒之遙。
那一次，我可謂是在班級(jí)里風(fēng)光無(wú)限。我的雙金也讓我在年級(jí)段的短跑里出了名。
那是我的高光時(shí)刻，更是我的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，從那以后，我便一直走下坡路。
我的高光時(shí)刻作文10
記得就是那一次雙休日，我?guī)湍棠坛础皳P(yáng)州炒飯”。一開始，我的內(nèi)心是忐忑的，就怕自己炒不好這道飯，讓家人失望。但后來(lái)我鼓起勇氣，邁著堅(jiān)定的步伐走進(jìn)了廚房。我小心翼翼地拿起菜刀，并緩緩地切著胡蘿卜，眼睛牢牢地盯著“它們”�？汕械阶詈�，我的手抖了一下，把一半胡蘿卜都弄到了地板上。我像只泄了氣的`皮球，立刻失去了信心。
但我想到坐在客廳沙發(fā)上的奶奶還期待著我的”作品”出爐，又打起十二分的精神，重新開始動(dòng)手。我把剩下的胡蘿卜倒入鍋中，再加入米飯，雞蛋與蝦仁，還有一些花花綠綠的玉米青豆，開始炒了起來(lái)。我拿著調(diào)味罐時(shí)，卻被那不知不覺的油鍋邊緣給燙了一下，我正想扔掉鍋鏟，奶奶那期待的眼神又一次浮現(xiàn)在我眼前。
再堅(jiān)持會(huì)兒吧！我咬了咬牙，暗自打氣。五分鐘，十分鐘，十五分鐘，一鍋熱氣騰騰的揚(yáng)州炒飯終于做好了。我滿懷緊張的心情端出來(lái)給家人品嘗，心里像揣了一大塊石頭似的，不知道他們會(huì)怎樣評(píng)價(jià)。我感覺他們已經(jīng)品嘗了三天三夜。
突然，奶奶站了起來(lái)，說(shuō)：“這揚(yáng)州炒飯真是美味”��！爸爸和媽媽也對(duì)我的揚(yáng)州炒飯連連稱贊。頓時(shí)，自豪感流遍我全身，我感覺這是我的高光時(shí)刻。
這次我能受到那么多人稱贊，是因?yàn)槲覜](méi)有放棄，做菜這門學(xué)問(wèn)考驗(yàn)的就是你遇到困難后會(huì)不會(huì)放棄。同樣，每個(gè)人生中的高光時(shí)刻，都是由無(wú)數(shù)次的”跌倒，再爬起”鑄成的。只要我們不放棄，一直擁有一個(gè)堅(jiān)定的信念，就一定不會(huì)失敗。也就一定會(huì)擁有屬于你自己的高光時(shí)刻！
我的高光時(shí)刻作文11
每個(gè)人都有自己的高光時(shí)刻，我也不例外。我的高光時(shí)刻有很多，但最讓我印象深刻的是跳跳題競(jìng)賽獲得一等獎(jiǎng)的那一次。
那一天，陽(yáng)光明媚，我?guī)е淇斓男那槿ド蠈W(xué)。因?yàn)榍皫滋�，老師告訴大家，我們班有幾個(gè)同學(xué)獲得了跳跳題競(jìng)賽的獎(jiǎng)項(xiàng)，還大聲地讀出了那些同學(xué)的名字。令人高興的是，我也在其當(dāng)中。而且，我還獲得了一等獎(jiǎng)。要知道，我們班一等獎(jiǎng)的只有兩個(gè)�。《�，全校只有十個(gè)一等獎(jiǎng)。所以，我每天期盼一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀趕快發(fā)下來(lái)。
于是，在期盼中，又過(guò)了幾個(gè)禮拜。一天，我們做完操，教導(dǎo)處的`李老師走上講臺(tái)，給各個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)的同學(xué)頒了獎(jiǎng)。終于，輪到跳跳題競(jìng)賽的獎(jiǎng)了。二年級(jí)。三年級(jí)。四年級(jí)。五年級(jí)！終于到了五年級(jí)。當(dāng)老師報(bào)到我的名字時(shí)，我內(nèi)心無(wú)比喜悅，心臟撲通撲通地跳。高興極了！我心想：太好了！我一個(gè)暑假努力刷題終于沒(méi)有白費(fèi)！我頓時(shí)又聯(lián)想到當(dāng)我把獎(jiǎng)狀交給媽媽時(shí)，媽媽會(huì)怎么表?yè)P(yáng)我，爸爸又怎么贊賞我。想到這里，我就美滋滋的。于是，我一路小跑過(guò)去拿獎(jiǎng)狀，拿完獎(jiǎng)狀，我們又在主席臺(tái)上合影。合影完畢之后，我就蹦蹦跳跳地走下了主席臺(tái)。
一回到家，我就把獎(jiǎng)狀交給媽媽看。每天板著臉的老媽也對(duì)我露出了難得的笑容，還燒了一桌好菜來(lái)祝賀我。那時(shí)，我簡(jiǎn)直認(rèn)為自己是一名打仗勝利的大將軍，立下了許多汗馬功勞，還為祖國(guó)開疆拓土呢！當(dāng)然，這只是想象罷了！爸爸又嚴(yán)厲警告我：“這次奧數(shù)考得還行。不過(guò)你不能驕傲，世界上比你好的人多著呢！”于是，我又繼續(xù)開始努力學(xué)習(xí)。
這一次，我感受到了獲獎(jiǎng)的樂(lè)趣，但是我也不能驕傲，應(yīng)該繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，再接再勵(lì)！
我的高光時(shí)刻作文12
高光，顧名思義指光源照射到物體表面后，反射到人眼睛時(shí)物體上最亮的那個(gè)點(diǎn)。然而，那次的高光卻聚焦在了我的身上。那一刻，我感到無(wú)比興奮。
夕陽(yáng)透過(guò)玻璃窗映在了黑板上，數(shù)學(xué)老師在教室里熱火朝天地分析著方程的解題思路。一向不喜歡理科的`我，卻盼望著早些兒下課。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去，當(dāng)我聽完了題復(fù)一題的方程后，感覺一個(gè)頭兩個(gè)大。不一會(huì)兒，老師又在黑板上寫了一道題，示意我們自己解下。我無(wú)精打采地看完了題，愣了一下。咦，有點(diǎn)意思。于是我馬上動(dòng)筆寫了起來(lái)，可怎么也解不出來(lái)。一個(gè)方程兩個(gè)未知數(shù)，怎么解呢？我抬頭看看周圍的同學(xué)，他們也一個(gè)個(gè)撓著腦袋，皺著眉頭。
這時(shí)的太陽(yáng)照在了我的草稿紙上，我頓時(shí)腦洞大開。我的筆開始一刻不停的在草稿上計(jì)算著，埋頭奮筆疾書，越解越有味道。不一會(huì)兒就解出了未知數(shù)，成就感油然而生。
時(shí)間悄悄地溜走，老師輕輕地踱著步從講臺(tái)上走下來(lái)，笑瞇瞇地問(wèn)道：“有誰(shuí)解出來(lái)了嗎？請(qǐng)舉手講一下。”教室里安靜極了。我很想舉手，但是心中卻一直有兩個(gè)精靈在搗怪：舉吧，都解出來(lái)了呢！這可是展現(xiàn)自己的大好機(jī)會(huì)呢；萬(wàn)一答錯(cuò)了，那可是件很丟人的事呢……
這時(shí)，老師犀利的目光似乎看透了我的心思：答錯(cuò)了沒(méi)關(guān)系。此時(shí)我放下了忐忑的心，勇敢地舉起了手。老師很快叫到了我。我一口氣將解題思路和答案清晰地說(shuō)了出來(lái)。出乎意料的是，我竟然做對(duì)了。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都目瞪口呆的望著我。我也看了看自己，此刻的夕陽(yáng)正映在我的身上……
傍晚的風(fēng)是涼嗖嗖的，但高光時(shí)刻點(diǎn)燃了我的內(nèi)心。
我的高光時(shí)刻作文13
每天晨跑，我都跑得一臉輕松，穿著羽絨服都不出汗，還不帶喘氣兒的�？善渌说臓顟B(tài)與我那叫一個(gè)風(fēng)馬牛不相及，汗流浹背，氣喘吁吁，還有的借系鞋帶之名偷懶——唉，我還想再加點(diǎn)速呢！
這次晨跑體委似乎加了點(diǎn)速，隊(duì)伍頓時(shí)亂了套。正所謂“亂世出英雄”，這是我一展身手的大好時(shí)機(jī)。我往隊(duì)伍外一沖，瞅準(zhǔn)空隙，左腳一蹬，完美的彎道超車；見前面兩人中間有空，我一加速，側(cè)身，又超過(guò)兩人，好一個(gè)“見縫插針”；我又使出“Z字抖動(dòng)”，如閃電俠般一閃而過(guò)……我在人群中閃轉(zhuǎn)騰挪，不消片刻，便與體委并駕齊驅(qū)，達(dá)到“超車之王”成就。霎時(shí)間，我感覺自己變成了風(fēng)一般的少年。
可高光時(shí)刻卻瞬間被黑暗籠罩——轉(zhuǎn)角處的值周生的`目光似乎如黑洞一般，連光都逃不出它的掌控，我宛若被冰凍一般，心臟仿佛都停止了跳動(dòng)……我回到原來(lái)的位置，紀(jì)律委員又給我記上了一筆。高光時(shí)刻？這種個(gè)人英雄般無(wú)組織無(wú)紀(jì)律的操作，仔細(xì)一下，應(yīng)該叫“作秀時(shí)刻”。
真正的高光時(shí)刻，是在一場(chǎng)羽毛球雙打比賽中。雙方比分咬得很緊，但對(duì)手已經(jīng)拿到了賽點(diǎn)，只要再拿下一分，就能終結(jié)比賽。
我和隊(duì)友商量著戰(zhàn)術(shù)，緊接著便投入了比賽。對(duì)手仍是一味強(qiáng)攻，很快就壓制住了我們。我們卻并不慌亂，穩(wěn)扎穩(wěn)打，伺機(jī)而動(dòng)。有破綻！隊(duì)友立刻跳起，猛然一扣——不好！對(duì)手卻像早已預(yù)料到這一扣殺一般，輕輕一挑，球輕盈地擦網(wǎng)而過(guò)——我急速?zèng)_刺，球拍指向前方，奮力一撲——球如蜻蜓點(diǎn)水一般在拍網(wǎng)上一彈，隨即反身徑直跳回網(wǎng)的另一邊去了。對(duì)手措手不及，匆忙間用力一挑，球恰好飛向了隊(duì)友。隊(duì)友也毫不含糊，手起拍落，球以雷霆之勢(shì)直沖地板……
逆轉(zhuǎn)局勢(shì)后，我們連下兩城，最終贏得比賽。盡管這帥氣的絕殺并不是我的操作，但那力挽狂瀾的絕妙助攻，不得不說(shuō)是我的高光時(shí)刻。
光從不作秀，因?yàn)樗蛔咧本�。我化身那個(gè)三棱鏡，從這里經(jīng)過(guò)的無(wú)色光，將變成燦爛奪目的彩色光——這就是我的高光時(shí)刻！
我的高光時(shí)刻作文14
每個(gè)人的生活中隨時(shí)都會(huì)有閃光點(diǎn)，那時(shí)也是我們的高光時(shí)刻。
我認(rèn)為，我的高光時(shí)刻，就出現(xiàn)在我的書桌前。
那是一張木質(zhì)書桌，雖然上面抹了蠟，變得滑溜溜的，但也依舊散發(fā)著一股淡淡的木香。上面木紋清晰，甚至能看到年輪。
一盞臺(tái)燈，一桶筆，一本日歷和一個(gè)鬧鐘，組成了我最愛的`“舞臺(tái)”。很簡(jiǎn)單，很干凈。
書桌是是用來(lái)干什么的呢？辦公？寫作？創(chuàng)作？對(duì)，沒(méi)錯(cuò)。而我的高光時(shí)刻就來(lái)自于此。
俗話說(shuō)：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功�！钡灿腥苏f(shuō)過(guò)：“結(jié)果并沒(méi)有那么重要，過(guò)程才是精華所在�！蔽屹澇珊笳�，就好比改數(shù)學(xué)卷的老師，卷只有一個(gè)答案，那就會(huì)打上一個(gè)大叉，沒(méi)有過(guò)程。
過(guò)程的意義就在于，那是我們最努力的時(shí)候。
我坐在桌前，“提筆蘸墨”，在本子上寫下內(nèi)容。我在努力。我全身心投入學(xué)習(xí)，心無(wú)旁騖，這更是在努力。我“停筆合書”，收拾起書包，那是要換個(gè)“工作”了。在抽屜里取出一張紙，又在最后一格拿出工具。去倒上一杯水，壓在紙上，全當(dāng)固定了。從筆盒里拿出筆刷，一起沐浴在水里。讓它們把性子磨軟。拿起筆，蘸上顏料，在紙上行云流水。眼睛全神貫注，筆道柔和亦或是剛烈�？偰茏屓嗣枥L出一幅生動(dòng)的作品。
日復(fù)一復(fù)，年復(fù)一年，雖然鬧鐘無(wú)時(shí)無(wú)刻地在流動(dòng)，一刻不休，但坐在桌前努力、奮斗的那個(gè)人卻從來(lái)不變，那磨煉過(guò)程，可比結(jié)果困難的多。
過(guò)程才是我的高光時(shí)刻。
我的高光時(shí)刻作文15
早上，我剛剛睜開惺忪的睡眼，突然，看到床邊有三個(gè)長(zhǎng)相十分怪異的“怪人”。我揉了揉我的眼睛，發(fā)現(xiàn)那些“怪人”居然是亞運(yùn)會(huì)的吉祥物——蓮蓮，琮琮和宸宸！
我十分驚訝，問(wèn)：“蓮蓮，琮琮，宸宸，你們好！你們?yōu)槭裁磿?huì)到我家來(lái)呀？”
“我們當(dāng)然是來(lái)找你玩的呀！”吉祥物們回答道，“我們作為亞運(yùn)吉祥物，每天只能待在亞運(yùn)的標(biāo)志牌里，悶得很！我們好不容易才能出來(lái)一趟，就想找個(gè)玩伴一起玩�！�
我又驚又喜，爽快地答應(yīng)了吉祥物們的請(qǐng)求。我火速地刷牙洗臉、換衣服，趕緊和吉祥物們一起出去玩。
吉祥物們先帶著我去亞運(yùn)場(chǎng)館。亞運(yùn)場(chǎng)館中，我最喜歡“大蓮花”和“小蓮花”。“大蓮花”是建在錢塘江邊的.一個(gè)大大的“蓮花碗”，夜晚，這個(gè)“蓮花碗”會(huì)發(fā)出不同顏色的光，美輪美奐，絢麗多彩。“小蓮花”是在“大蓮花”旁邊的小型蓮花型建筑，它的屋頂在天氣好的時(shí)候可以打開，在天氣不好的時(shí)候又可以收起，這種建筑在建筑系里是一個(gè)偉大的創(chuàng)舉。
我覺得吉祥物們的相貌都很漂亮，就問(wèn)他們：“吉祥物們，你們這么漂亮，靈感來(lái)自哪里呢？”吉祥物們告訴我，蓮蓮的靈感來(lái)自杭州景區(qū)西湖中的三潭印月，代表著杭州的美景。琮琮的靈感來(lái)自杭州良渚遺址出土的玉琮，代表著杭州悠久的歷史。宸宸的靈感來(lái)自京杭大運(yùn)河的河水，代表杭州遠(yuǎn)在古代的繁華。吉祥物們說(shuō)完，就消失不見了。
吉祥物們，謝謝你們。因?yàn)槟銈�，我才更加了解亞運(yùn)會(huì)！
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