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遇見的半命題作文

時(shí)間:2025-12-15 13:06:59 好文 我要投稿

遇見的半命題作文精華【15篇】

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的遇見的半命題作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

遇見的半命題作文精華【15篇】

遇見的半命題作文1

  遇見春

  遇見春,便是歡樂、幸福的。我愛春,愛她冰雪初融,草芽探頭;愛她暖風(fēng)拂綠柳,生機(jī)盎然;愛她石激漣漪,回清倒影。春,如所愿之盛世,多少文人為你贊嘆不已!你的精神,你的一切,都值得謳歌!

  漫步于橋上,倚著石欄。我向遠(yuǎn)處望去,那一刻,我真正感受到,春來了。不必說漸暖、澄澈的江水難得一見,連鴨子也成群地在水中嬉戲了。冬,過于單調(diào)的白,很難讓我打起精神來。我喜愛春,因?yàn)槟腔t柳綠更令人心曠神怡。微風(fēng)撫摸著楊柳,在陽光的照射下,青綠更為顯眼。的確,桃花占盡了風(fēng)頭。這淡淡的粉紅色并不惹眼,倒是如一女子的`微微一笑,極為好看!爸裢馓一ㄈ齼芍Γ航喯戎。”大抵是這般景象了。

  初春的鄉(xiāng)村,確是個(gè)好去處,遠(yuǎn)離塵囂,親近大自然。不得不提的便是成片的油菜花。秋日里放眼望去,麥浪極是宏偉。春日里的“花浪”,亦是如此。油菜花叢中,蜂蝶成群。若是幸運(yùn),或許能望見幾位女士手舉隨風(fēng)舞動(dòng)的紗巾與這“花浪”合影。玫瑰過于高貴,油菜花卻是樸素的,它的質(zhì)樸卻與我們是相襯的。

  冬日,家應(yīng)是最為愜意的地方。便是如此,外面倒是格外寧靜。春,舒適的代名詞,為何不走入自然去感受春所賜予我們的舒適?陽光是溫和的,如在撫摸我的臉頰。草還未長全,嫩綠若隱若現(xiàn)。“草色遙看近卻無”最能描繪出這般景象。仰望藍(lán)天,風(fēng)箏點(diǎn)綴著天空,形成一道春天獨(dú)有的風(fēng)景線。孩童打鬧玩耍,就如顏料盤中那一抹紅,活潑,有生機(jī)。

  古人云:“一年之計(jì)在于春”。遇見春,即是新起點(diǎn),新征程。萬物用自己的生機(jī)表現(xiàn)春的奮發(fā)。那我們的奮發(fā)向上呢?

遇見的半命題作文2

  遇見外婆

  望向窗外,青黛色的山脈連綿不斷,如同一幅畫卷徐徐展開。

  隨著火車的鳴笛聲,母親將我拽下了車!拔也挪蝗!”我大叫著用力拉住母親!安恍,我沒時(shí)間照顧你!蹦赣H冰冷的話語如同一把利劍直直插在我的心上,我垂頭喪氣地讓她把我拉到了外婆家!皨,你在家嗎?”母親喊道。“我在呢!”一道沙啞的`聲音傳來,緊接著一位頭上綁著頭巾,身上穿著一件火紅的外套,里面穿著一件鵝黃毛衣的老人走出來,我不禁暗暗發(fā)笑:這不是童話中的狼外婆嗎?母親一臉嚴(yán)肅:“寶貝,從今天起你就跟外婆好好生活一段時(shí)間。”說罷,母親頭也不回地離開了。

  夜里,想到母親,我的眼眶不禁紅了,此時(shí)外婆開口:“小語,你沒睡著嗎?”看到外婆這身打扮,我也不知怎地,淚水如水龍頭一般怎么也憋不住,放聲大哭起來。外婆也有些慌張,將我抱在懷里,用那布滿瘡口的手撫摸我的頭。原來“狼外婆”的手也這么溫暖嗎?還沒多想,我便進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

  太陽升起,一束日光透過窗棱照在我的臉上,我揉了揉眼睛,伸了伸懶腰,看向一邊,外婆早已不見蹤影。我翻下床,房子里氤氳著飯菜的香味,外婆也坐在椅子上,讓我過去,飯桌上,望著外婆,我突然開口:“外婆,你好像書中的狼外婆啊!”說完,我又有些害怕,萬一她不開心,不會(huì)要把我吃了吧!外婆愣了愣問道:“什么是狼外婆?”我只好硬著頭皮給外婆講了小紅帽的故事。外婆聽完后咯咯地笑了,那笑聲十分爽朗。“沒關(guān)系!是個(gè)很特別的稱呼!”外婆笑著說,我也笑了。就這樣我們聊了一上午。

  下午,外婆要去菜地,我鬧著也要去,于是外婆只能帶著我。到了菜地,我問道:“外婆,那是什么?”外婆笑道:“那是香菜!薄芭!那這個(gè)也是香菜嗎?”“不是,那是蘿卜葉子!蔽覀円粏栆淮稹M蝗晃也辉僬f話,外婆轉(zhuǎn)頭望向我問:“怎么啦?”“這只蟲子還這么小,他媽媽怎么愿意讓他一人出來。”外婆若有所思地看向我:“因?yàn)樗雷约旱暮⒆,要學(xué)會(huì)一個(gè)人面對(duì)許多事,但是,他還有朋友陪著不是嗎?”我的眼眶濕潤了,微微點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  夕陽,將外婆和我的影子拉長。

  外婆,遇見你真好!

遇見的半命題作文3

  九月已至,新的學(xué)期開始。剛從暑假“醒來”的我,面對(duì)初二的忙碌生活越發(fā)手忙腳亂。人皆言“金秋九月”“秋高氣爽”,然而秦皇島的九月卻如夏日一般,燥熱無比。如此的環(huán)境,更使我愈加煩悶,遂將一切不順都?xì)w咎于學(xué)習(xí),其后果,可想而知。如此般磨過兩周,一張數(shù)學(xué)卷子徹底壓垮了我,鮮紅的83像是對(duì)我堅(jiān)持的嘲笑與否認(rèn)。

  不禁自問:學(xué)下去,值得嗎?

  幾日過后,迷惘間倒是碰上了點(diǎn)好運(yùn)氣。那天作業(yè)很少,在校內(nèi)已然完成,至家中晚飯畢百無聊賴,看著天已黑的窗外,突然來了興致,想下去走走。穿好衣服下樓,看著小區(qū)里千篇一律的花草樹木,心中好不容易攢下的'沉靜似又要被煩躁打破。忽然,一瞥間,一抹白色閃過,讓我眼前一亮。細(xì)看過去,那如蓮般綻開的雪白花朵,在其余的花木間真是卓爾不凡,分外惹人矚目。

  順勢抬眼望去,這里一大片都是曇花,雪白與雪白連成一片,似仙氣縹緲的云層,將人世妝點(diǎn)成了天宮。我正欲大肆贊嘆時(shí),忽見左手邊的一朵花突然顫了一下,隨即花瓣開始收攏,幾分鐘后,本大放光彩的曇花竟凋謝了,收成了一個(gè)小小的苞。我甚是驚異,二十分鐘左右的功夫,原先那一層花海已然變成了一片懨懨欲睡的垂頭花苞。

  靈魂猛受震顫。不知怎么就想到了那個(gè)“值不值”的問題。這曇花,歷經(jīng)一生努力,卻也只能綻放一個(gè)小時(shí),后則凋零;然苦讀十幾年書,只為中高考卷子上幾個(gè)分?jǐn)?shù),豈不正是一樣?但究竟值得嗎?若是從前問之,我一定會(huì)說不值,可現(xiàn)今看來,歷萬千劫,換一夕燦爛,終是值得的。你且想想那片花海純凈的白,不正是來源于痛苦的生長么?若沒有了那痛苦,純凈的美麗就永不會(huì)出現(xiàn)。我想,這便是人生努力奮斗的意義吧。

  孔夫子有言:“朝聞道,夕死可矣!北绕鹨簧钠降野,歷經(jīng)痛苦,不懈努力過后的怒放,即使短暫,卻最為耀眼,美麗。而為了這一刻,所付出的一切,都值得。

  遇見曇花,遇見璀璨,遇見生命的綻放。

  時(shí)光淬煉,只為驚鴻般的美好。

遇見的半命題作文4

  你遇到困難你會(huì)怎樣做?如果是我,我會(huì)冷靜、耐心地解決,而不會(huì)被困難打倒!更不在困難面前屈服!

  暑假的一天,我一個(gè)人在家里看電視,正看著興頭上,電話鈴響了,我以一接外婆,外婆說:“快來我家吃飯,你爸爸和媽媽都了來,就差你一個(gè)人了!”我一聽馬上就電話給掛了,急沖沖地騎著自行車沖出去了!

  我為了趕時(shí)間貪快,剛剛走到半路,路有點(diǎn)震,我不在乎,繼續(xù)騎,騎著騎著,我覺得這自行車有點(diǎn)不對(duì)勁,果然,自行車放慢了速度,不管我怎么用力踏,自行車還是越來越慢,過了一會(huì),自行車終于停了下來。我下了自行車,檢查這自行車出了什么問題,我一看:自行車的鏈子居然掉了,我急得想熱鍋上的螞蟻,我蹲在路邊想辦法,心里抱怨著:這自行車,早不掉鏈,晚不掉鏈,偏偏在這時(shí)候掉鏈。我看了看表已經(jīng)11點(diǎn)45分了,怎么辦?趕不上了。我靈機(jī)一動(dòng),想到爸爸上次幫我修好自行車掉鏈的毛病,我也跟著做起來,我發(fā)現(xiàn)路邊有兩根棍子,我把它拿起來,再把自行車斜斜的放著,然后把自行車的鏈子倒著轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著,自行車的一個(gè)螺絲擋住了,轉(zhuǎn)不動(dòng)了,不怕我還有招,我用手把那個(gè)螺絲擰下來了,鏈子終于安上了!雖然我的'手弄得全是機(jī)油,但我還是很高興,因?yàn)槲矣梦易约旱哪芰Π炎孕熊囆藓昧?

  遇到什么困難都要冷靜,哪怕是天大的困難,只要你想辦法,都能解決。

遇見的半命題作文5

  我的奶奶是個(gè)普通的勞動(dòng)者,一輩子都在田地里勞作。皮膚焦黃,臉上布滿皺紋,手上結(jié)著厚厚的老繭。和城里人比起來,她只是個(gè)其貌不揚(yáng),普普通通的農(nóng)民?墒沁@輩子遇上她,做她的孫女,卻是我的福氣。

  奶奶和我說,在她心里,柿子是最好的東西。小時(shí)候我和奶奶回鄉(xiāng)下老家,她總是在院子里摘柿子給我吃,說這是她的`最愛。奶奶為了照顧我,離開家鄉(xiāng),來到了我所居住的城市,再不能從老家的柿子樹上摘柿子吃了。

  小學(xué)時(shí)的一天晚上,奶奶來接我放學(xué)。她從我手上接過飯兜,看到里面原封沒動(dòng)的柿子餅,就笑著問我:“你怎么沒吃我給你帶的柿子餅兒。俊蔽覜]好氣的走在前面,嘟著嘴生氣的說:“老師不讓帶零食!蹦棠绦χ鴵u搖頭:“沒事,老師不讓帶那就不帶了!闭f著,她打開那包柿子餅,拿了一個(gè)給我。我正在氣頭上,一把將柿子餅拍在了地上,加快步伐沖了出去。奶奶拾起地上沾了灰的柿子餅,依舊慢悠悠的跟著我。當(dāng)時(shí)的我,是多不懂事啊,根本不知道自己的行為已經(jīng)深深的傷害了奶奶的心。她就像那只柿子餅一樣,被自己最愛的孫女重重的拍在地上,沾上了灰。但是,晚上奶奶哄我睡覺的時(shí)候,卻對(duì)我說:“遇見你,是奶奶福氣。”

  不久后,奶奶要回老家收茄子了。我一直想著要給她道歉,但是沒想好怎么開口。于是我偷偷買了一包柿子餅,準(zhǔn)備回家向奶奶“賠禮道歉”。可是剛跨進(jìn)家門就發(fā)現(xiàn)奶奶已經(jīng)去車站了。這時(shí)我臥室里的電話響了,電話那頭傳來奶奶熟悉的大嗓門:“大寶貝啊,奶奶要回老家了。冰箱里奶奶給你做了好吃的,你熱熱吃,別餓著。奶奶還給你買了水果,都是你最愛吃的,可甜了,都洗好了放在冰箱里,你記得吃。……還有,你看到陽臺(tái)上的鞋墊沒?奶奶給你縫好了。想奶奶了記得打電話啊……”我在電話這頭哽咽著,從牙縫里擠出來一句話:奶奶,謝謝你……”奶奶笑了,笑的是那么開心。

  奶奶不擅表達(dá),“遇見你,是我的福氣。”這句話是她跟電視上學(xué)的。但是我明白,她一直一直很愛我,并不是非要用語言來表達(dá)的。

  下次,等奶奶來,我一定要跟她說:“奶奶,遇見你,是我的福氣!

遇見的半命題作文6

  跌跌撞撞地,我走進(jìn)了這盛世敦煌。晨曦驚擾了陌上新桑,陽光灑下一地碎金子。打小便對(duì)敦煌的神秘與深邃懷有好奇,今日終至。

  對(duì)于敦煌,我了解的并不是許多,只是常聽大人說,敦煌壁畫上畫著許多奇異的東西,有超千年的歷史,于是我們一家踏上旅程。

  敦煌莫高窟,位于甘肅,下飛機(jī),已是凌晨六點(diǎn),四周除了行色匆匆的人就是一番死寂。隨著一抹朝陽從東邊升起,于是黎明到來,閃耀著夢(mèng)幻的光。到敦煌了!可真如人們所說,溝壑縱橫的黃土仿佛流盡了歲月的滄桑,我與敦煌,相遇了。我觀賞著這座奇觀,由衷地感嘆它的輝煌。

  漸漸地走進(jìn)去,我第一眼看到的是一位布衣牽著一頭牛,頓時(shí)心生鄙棄:這就是他們口中的敦煌嗎?

  導(dǎo)游介紹得很詳盡,我們也跟著他的步伐走,當(dāng)我看見那張氣派的壁畫時(shí),一剎那,我為我的'無知感到羞愧。聽導(dǎo)游說,這舞叫胡旋。目不轉(zhuǎn)睛地注視著墻上:一位飄飄欲仙的女子,逸然地在一方圓毯上歡歌,淺綠的寬衣袖,舞出了泱泱五千年華夏獨(dú)有的風(fēng)范,背后掛著飄帶,神情自然,眼睛深情地注視著人們。原來,敦煌亦可以這么美,一種繁華的美,盛世胡旋,一舞千年。再接著走,又遇見了赫赫有名的敦煌飛天。這我可聽了許多次,她亦是如此的嫵媚,俯仰生姿窈窕無比,同樣系著飄帶,著實(shí)給人一種飛天的的感覺。我感嘆于其出神入化的舞姿。遇見飛天,同樣也很美好。

  一去紫臺(tái)連朔漠,獨(dú)留青冢向黃昏。俗話有云,去過的名勝,都將變成古跡,去過的古跡,都將變成歷史。悵惘千秋一灑淚,蕭條異代不同時(shí)。

  我完全可以想象華夏千年前是怎樣一番美景,是社會(huì)富足,國泰民安,亦或是文教昌盛,經(jīng)濟(jì)繁榮。我何其有幸存于這大千世界,又是何其有幸目睹華夏之崛起。這份文化,本該傳承;家國情懷,也是每個(gè)熱血青年應(yīng)該具有的,這是我們應(yīng)有的模樣。

  我盡力闖去,任他后世一無所有,空空如也,我自不畏歲月長。

  我盡力拼搏,任他后世荊棘叢生,灌木遍地,我自不懼年少芒。

  我攜著光芒萬丈朝未來奔去,因?yàn)槲冶澈笥秀筱笕A夏,還有盛世敦煌。

遇見的半命題作文7

  遇見那叢新綠

  在人生的道路上,我們總是以不同的形式遇見不同的人。遇見是一種神奇的安排,它是一切事情的開始。而在我的記憶里,我所遇見的它,引領(lǐng)我奮發(fā)向上,頑強(qiáng)拼搏。

  又一次月考,沉醉于上一次優(yōu)異成績的我早已得意忘形,結(jié)果可想而知。窗外的風(fēng)不斷拍打著窗戶,似乎也拍打在了我的心上。

  成績單剛一發(fā)下,我只是輕輕掃了一眼,便用手緊緊將它握住。退步的成績,下滑的名次,雨天的煩躁都猶如一根根深刺扎進(jìn)了我的心里。我低頭不語,拖著沉重的步伐,舉著傘,緩慢地向家的方向走去。

  天是陰沉沉的,烏云像被墨掀翻。

  突然,傘好像被什么東西鉤了一下,我抬頭望去,一叢新綠引起了我的注意。這棵樹不高,瘦弱得讓人心生憐憫,仿佛下一秒就會(huì)被折斷。我站在這棵樹下,注視著那叢新綠,想知道它究竟會(huì)不會(huì)掉落下來,化為春泥。然而,它并沒有。它頑強(qiáng)地抓住這棵小樹的枝干,仿佛不管多危險(xiǎn)的處境,都不能影響它為樹添彩的決心?吹竭@一幕,我被深深地震撼住了。既為它狂風(fēng)暴雨下的堅(jiān)持,又為它頑強(qiáng)的生命力。它的'夢(mèng)想不就是點(diǎn)綴這棵小樹嗎?這點(diǎn)點(diǎn)困難又算得了什么?

  我轉(zhuǎn)頭問問自己,怎么能因?yàn)橐淮卧驴际Ю蛦适判牧四?怎么能因(yàn)橐淮蝺?yōu)異的成績就得意忘形了呢?學(xué)習(xí)的真正目的是為了理解知識(shí)并在生活中靈活運(yùn)用,而不是拿著優(yōu)異的成績沾沾自喜。俗話說:“學(xué)無止境”。

  我豁然開朗。

  雨停了,天晴了。我走在云層間撒下了點(diǎn)點(diǎn)陽光的小路上,腦海中不斷回想著那叢新綠頑強(qiáng)地生存在狂風(fēng)暴雨下的畫面;蛟S那棵小樹還會(huì)遇見許多困難,但它依然會(huì)繼續(xù)頑強(qiáng)生長吧!

  回到家中,我將試卷上的錯(cuò)題仔細(xì)訂正。

  遇見那叢新綠是一種神奇的安排,它讓我明白了一個(gè)道理:我們不能因?yàn)樾⌒〉睦щy就輕易放棄。我,也從中學(xué)到了堅(jiān)持。

遇見的半命題作文8

  自古以來,山與水都是文人志士所喜愛的。一說“桂林山水甲天下”,其實(shí)不假。桂林的山牽引人們的眼,桂林的水浸潤人們的心。

  千丈之深,千里無邊。桂林的山遮著水,桂林的水繞著山。蜿蜒曲折,千回百轉(zhuǎn)。漓江的水,千淘萬盡,千丈見底,水清至甚。淺藍(lán)的湖水中魚蝦沉浮,青綠色的江面上泛起淡淡漣漪。水是十分平靜的,又是十分明亮的,月亮在湖面上散播清幽的`種子,隱隱發(fā)亮。水,是桂林的源泉。

  桂林的山別具一格。一座四季翠綠,一座寸草不生。桂林的山千錘百煉、千變?nèi)f化。桂林的山神秘,神秘到每座山都有無法破解的謎題。桂林的山真實(shí),真實(shí)到每座山都有歷史印刻的痕跡。中空的山中,天頂?shù)溺娙槭菤v史的廢料,里面的各異巖石是歷史的巧作,七星巖便是歷史的杰作!昂镒訐圃隆、“百貨送行”仿佛是人雕刻一般。桂林的山也是獨(dú)特的——象牙山。月光透過象牙山,倒映在湖面上,是山與水的完美結(jié)合。山,是桂林的點(diǎn)綴。

  遇見了山與水,你就仿佛遇見了桂林之美。

  與友人同坐一木船,眾人談笑其間,木舟泛于江上。我想說,遨游于天境間,漫步于桂林中。渾身輕飄飄的,沒有一點(diǎn)顫動(dòng)。只有看岸邊的參照物方知前行。平靜湖水一望到底,遠(yuǎn)處江面一望無盡。頓時(shí)覺然,心胸寬廣,無拘無束,心隨水流,神隨心動(dòng)。

  如此美景,如一美人。淡妝出行,卻遠(yuǎn)勝濃妝艷抹。贊美之意流露于臉上,顯現(xiàn)于手足,卻無法表達(dá),人都漲紅了臉。只因“此時(shí),無聲勝有聲。”無人想打破這片寧靜。觀船夫,心無旁騖,滿不在乎。問其為何如此,其答曰:”看久了,自然也就習(xí)慣了。”當(dāng)時(shí)不解,美景不欣賞,白白浪費(fèi)于此,可惜可惜!良久,方悟:水如此平靜,心方才波瀾不驚。山如此遮掩,人方才慎重小心!原以為他不懂欣賞美景,原來他早已將內(nèi)心所想融入言行。

  想起一句話:內(nèi)化于心,外化于行。我們?yōu)樽约耗茴I(lǐng)悟山水之美而深感慶幸,殊不知有人已經(jīng)把熱愛寄于心、行。方才看似無高雅志趣之意,實(shí)則內(nèi)心已趨于平靜。

  遇見了桂林山水之人,你就遇見了桂林之魂。

  我慢慢想著,船已靠岸。但桂林之美仍未完全深記。桂林的習(xí)俗、桂林的美食、桂林的技藝……但桂林的一切都來源于他的山水與桂林之人。

  望著靜湖高山,心也變得平靜。山與水似乎變得普通。但顯然不是,而是內(nèi)心更加沉穩(wěn)平靜,志向更加高遠(yuǎn)宏偉。

  桂林,幸好遇見了你。

遇見的半命題作文9

  和煦的東風(fēng)拂過,空氣中氤氳著春的暖意,每至此時(shí),我都會(huì)在河邊散步,抑或是折下一根柳枝,抑或是眺望遠(yuǎn)處江景,抑或是手執(zhí)一本書卷,每每恍惚,我總以為自己已是翻山越嶺,掙脫亙古的鎖鏈,時(shí)光的蹉跎,來到那繁華似錦的年代,去尋那千古風(fēng)流人物的足跡。

  望月懷古獨(dú)徘徊

  他,似是已經(jīng)陪伴我們?cè)S多年,但我們卻從未見過他,我們對(duì)他的詩早已熟稔于心,我們對(duì)他的事跡早已銘記于心,我們似乎總能捕捉到他那飄然若仙、恣意灑脫的背影,但卻無法知曉他內(nèi)心真正的傷痛。

  半生凄苦,只因他拒絕“摧眉折腰事權(quán)貴”,只有那淚、那景才能解他心中煩慮。

  李太白,你好似那空中飛舞的蝶,無拘無束。

  風(fēng)流懷古一人獨(dú)酌

  他,為宋詞點(diǎn)亮了一盞燈,升華了詞的精妙,數(shù)次貶謫,使他不得不執(zhí)筆直抒自己的豪情壯志,他的.豪放,豁達(dá)使得多少男兒熱血沸騰,他的柔情癡迷,又使得多少女子動(dòng)容。

  悠悠的歷史,一路上他悠悠的走來,時(shí)光難聚,一世滄桑,他一飲而盡,只待月解,他有“不知天上宮闕”的癡醉,更有“鬢微霜,又何防”的熱血拼搏。

  蘇東坡,你重拾筆香墨痕,教會(huì)我們拼搏,充滿信念的勇往直前,教會(huì)我們?cè)谑渲须x別,在離別中淡然。

  傷情懷古思紅塵

  每每讀至他的詩,我的淚便消然流下,他被人奉為一代神明,卻又思念紅塵,他的才華舉世難見,他的情意憾動(dòng)天地,小橋初見,那舉止間的嬌羞,那紅顔青澀間的美好,皆使人感覺伊人已在身側(cè)。

  即便他可望而不可即,可他終究是凡人,看不透那紅塵,無數(shù)夜晚間,翻來覆去,青燈古佛下,一夜長情。

  花開花落,潮起潮退,我仿佛在那遙遠(yuǎn)的彼岸,那絕美的瞬間,遇見那物那景那人。

遇見的半命題作文10

  “叮鈴鈴”上課的鈴聲打響了,老師走進(jìn)了教室,她剛走進(jìn)教室,就對(duì)我們說:“同學(xué)們,今天,讓我們來做一個(gè)靜電實(shí)驗(yàn)吧!”同學(xué)們異口同聲地說:“好啊!”于是,一次有趣的實(shí)驗(yàn)開始了。

  方老師先給每組發(fā)了一支圓珠筆和一些餐巾紙碎紙片,然后就開始了。

  我們先將圓珠筆在頭發(fā)上磨擦許多下,然后小心翼翼地將圓珠筆放在餐巾紙紙片上,哇!真神奇啊!餐巾紙被吸起來了。這時(shí),有一位同學(xué)提問:“是不是所有的物體都能吸起餐巾紙的碎紙片呢?”于是,我們便開始了新一輪的'試驗(yàn),這次我們用的是尺子,和上次一樣,尺子依然吸起了餐巾紙碎片紙。事實(shí)證明,靜電存在于任何物體中。

  接下來,方老師給我們講述了靜電的道理。原來,靜電是由于物體和物體之間相互接觸摩擦而產(chǎn)生的,再具體一些就是一個(gè)帶正電一個(gè)帶負(fù)電,正負(fù)電荷相吸就是剛開始的現(xiàn)象,相吸后正負(fù)電荷中就不帶電了,這就形成了靜電。

  其實(shí),這樣的靜電現(xiàn)象還有很多,比如:晚上脫衣服睡覺時(shí),黑暗中常聽到噼啪的聲響,而且伴有藍(lán)光,見面握手時(shí),手指剛一接觸到對(duì)方,會(huì)突然感到指尖針刺般刺痛;早上起來梳頭時(shí),頭發(fā)會(huì)經(jīng)!帮h”起來,越理越亂。

  這節(jié)課真是既有趣又有意義呀!

遇見的半命題作文11

  人的一生會(huì)遇到形形色色的人,遇到一位益友實(shí)是人生一大幸事。

  我在班中位列前三甲,但是我不敢有絲毫的懈怠。因?yàn)閺埿忠恢狈(wěn)坐釣魚臺(tái),是第一的長久保持者。

  他的存在,總是鞭策著我努力學(xué)習(xí)。晚上,燈火通明的書案前,我看著已經(jīng)完成的今日計(jì)劃中的任務(wù),正想微閉眼睛,哼幾首小曲,放松自己。突然想到張兄此時(shí)也一定在努力學(xué)習(xí),提高自我能力,作為第一的他都如此認(rèn)真,與時(shí)間賽跑,而我只是小小的前三,怎么能如此悠閑?我從椅子上一下彈起,從一旁抽出數(shù)學(xué)練習(xí)紙,投入到新一輪的學(xué)習(xí)當(dāng)中。

  我是需要感謝張兄的,正是因?yàn)樗麕Ыo我壓力,讓我抓住空閑時(shí)間,彌補(bǔ)自己的漏缺。語文和英語成績都有所提高。超越這樣的自己,有了張兄作為對(duì)手,我亦是有了不斷進(jìn)步的動(dòng)力。

  其實(shí),我們不僅是競爭對(duì)手,還是好朋友哩!我們經(jīng)常聚在一起研究題目。一開始各自孤軍奮戰(zhàn),想要先解決出問題,把對(duì)方比下去,可惜到頭來都沒做出。最終我們只好搔搔頭,聯(lián)合起來。每個(gè)人講講自己的思路,常常兩相一結(jié)合,問題迎刃而解。

  這種相互討論的'學(xué)習(xí)方式給了我很大的幫助,在思維方式上也有了更多的拓展。有時(shí)彼此在家攻克難題,一籌莫展,打個(gè)電話,張兄稍一陳述,我的靈感就源源不斷地蹦出。在草稿上奮筆疾書,難題的脈絡(luò)瞬時(shí)清晰。雖然我倆有時(shí)也會(huì)各執(zhí)己見,但面紅耳赤之后相視一笑,更覺朋友重要。

  張兄帶給了我許多幫助,我們互相促進(jìn)、一起進(jìn)步。他將是我一生的益友,感謝命運(yùn)讓我與他相遇!

遇見的半命題作文12

  是個(gè)桃花盛開的好季節(jié)。

  “去看桃花吧,好久沒有出去玩了!”媽媽一時(shí)興起,興奮得像個(gè)孩子一樣,迫不及待地把我拉去地鐵站。

  媽媽手里攥著桃花園的宣傳單,眼里閃著星星。沒多久,便到了。人卻是不少,孩童居多。那些小孩子們頭上戴著小花帽,手里有的握著五彩的小風(fēng)車,有的拎著食袋,歡歡喜喜地涌入桃花園里。

  站在園口看,映入眼簾的是淡粉,其次向里看去些是粉色,再者是粉紅,最里是玫紅,顏色由淺至深過渡而去,視覺上的享受不可比擬,一個(gè)詞:舒服。

  隨著人流進(jìn)入,桃花園比我想象中的大得多,并不擁擠,放眼望去,眼里的是不同程度的紅色。走近一棵桃樹,它雖瘦小,可花卻開得繁茂。桃花并不是東一簇西一簇地開,而是勻稱地分布在桃樹的每個(gè)角落,與綠葉一起點(diǎn)綴了這個(gè)美麗的初春。伸手輕撫一朵桃花,花瓣嬌嫩,質(zhì)地柔軟,不敢用力,它太薄了,顏色也是淡淡的。仔細(xì)看,最靠里花瓣偏白,這樣層層組合在一起,才有了我之前在園口看見的粉色。

  余光瞄見一個(gè)安靜的身影。

  是個(gè)女孩,估摸著比我大幾歲,坐在一棵大桃樹下,屈著腿,捧著畫板,手里的彩鉛在不停擺動(dòng)。慢慢走近,只見她的畫板上,是一棵巨大的桃樹,整個(gè)畫板都是淡淡的粉。

  她很專心,以至于我站在她的身后,她都未曾察覺!罢婧每!蔽矣芍缘刭澝。她轉(zhuǎn)身一看,沖我笑道,露出一顆可愛的虎牙:“真的嗎?謝謝你!彼龑嫲暹f給我看,頭不好意思地歪了歪:“學(xué)校要求的美術(shù)作業(yè)。”我接過畫板,細(xì)細(xì)地看,畫上的桃樹真實(shí),繁花點(diǎn)點(diǎn),與綠葉呼應(yīng),像害羞的姑娘漲紅了臉!澳惝嫷煤芟瘛!蔽矣仲澝赖馈K趸禺嫲逵掷^續(xù)作畫,與原先不同的是,臉上多了抹紅暈,嘴角勾起了微笑,說了一句令我難忘的'話:“只因?yàn)樗鼈兌际酋r活的生命,我要畫出它們的鮮活。”

  抬頭看看桃花,它們一朵一朵,仿佛是一張一張笑臉,甚是討喜。這么多棵桃樹,這么多朵桃花,不知會(huì)結(jié)出多少桃子。它們都是鮮活的生命,它們活出了自己的鮮活。

  剛好在桃花盛開的季節(jié)遇見你,剛好在你作畫的時(shí)候遇見你,我也就剛好領(lǐng)悟到生命的意義。

  剛好遇見的,不止是戴著花帽的活潑孩童,不僅是枝繁葉茂的桃樹,還有那樹下作畫的你和鮮活的生命們。

遇見的半命題作文13

  北方的冬天,朔風(fēng)凜凜。

  持續(xù)了不知道多久的運(yùn)動(dòng)節(jié),終于又迎來了新的賽事。

  接力賽令人激動(dòng),光是看著就已經(jīng)血脈奔騰!V5的運(yùn)動(dòng)員是如此矯健,此刻除了“離弦之箭”我已經(jīng)找不到其他適合的詞語。各班“親友后援團(tuán)”陣營早就散成一團(tuán),混在一起,跟著跑道上飛馳的運(yùn)動(dòng)員們來回移動(dòng)。幾乎所有人都在高喊“xx加油”,聲音混成一片,倒是一句也聽不清了。

  再之后的盛事,就是元旦的.慶典。可以稱得上是隆重了。打破了我之前對(duì)元旦慶典“也就那樣”的印象。我終于認(rèn)識(shí)到,原來氣球還有那么多種奇葩的玩法。猜謎語是個(gè)耗費(fèi)腦力的游戲。搶椅子是個(gè)耗體力的游戲。可恨這兩樣我全都不占光,氣煞我也。

  從八月末的初遇到第一學(xué)期結(jié)束,歷時(shí)五個(gè)多月。現(xiàn)在回頭再看,發(fā)現(xiàn)收獲頗豐。感謝我親愛的師友們,感謝我愛著的邢一初中——遇到你們,真好。

遇見的半命題作文14

  那一束橙黃色的光,透過云層,照射到世界的每一個(gè)角落,也驅(qū)散了我心里那片濃濃的霧。

  ――題記

  夕陽的余光照亮了教室,把我的抽屜里面那厚厚的一沓試卷染成了橙黃色。我左右望了望,教室里已經(jīng)沒有其他同學(xué),只剩我一個(gè)了。我看著抽屜這沓染著橙黃色的試卷,上面的分?jǐn)?shù)不堪入目,真是糟糕透了。成績的一次次后退,老師一次次的找我談心,課堂上一次次的跟不上節(jié)奏,導(dǎo)致我的成績一落千丈,我也因此喪失了對(duì)自己的信心。

  我也很努力地想跟上節(jié)奏,可是兩次月考的不理想打擊了我對(duì)自己的信心。想著想著,我的'眼淚就不爭氣地掉下來了。算了,先回家吧。我趕忙擦掉眼淚,吸吸鼻子,背起書包,走出教室。

  走到了校門口,父親來接我,看到我紅紅的眼睛,他就知道我心情不好。他什么也沒說,只是接過我的書包,送我回家。吃完飯后,我無精打采地寫著作業(yè)。父親敲了敲我的房門,問我:“要不明天我們?nèi)パ驴诳慈粘霭?”我猶豫了一下,答應(yīng)了。

  凌晨四點(diǎn),天還很黑,我們便出發(fā)去崖口。到了崖口,冷風(fēng)拂過我的臉,我縮了縮脖子,太陽還沒升起,遠(yuǎn)處都是灰灰的云層,還遮住了一座落在海里的孤獨(dú)的小山。看著那灰色的云層,像是看到了我心底的迷茫。

  突然,一束橙紅色的光透過云層,照射到了大地的每一個(gè)角落。我被震撼了。我第一次目睹了太陽的升起,第一次看到霞光不懼云層的阻擋照射到大地的全過程。

  爸爸說,太陽出來之前,遠(yuǎn)處群山,只是一片蒼茫。如果缺乏耐心翻身離去,就不會(huì)看到日出時(shí)的萬道霞光。

  橙紅色的陽光灑滿身上,我的心里豁然開朗。

  我想,現(xiàn)在的我,正在向著日出的路上,只要不放棄,奮力前行,終有看到光明的時(shí)候。

遇見的半命題作文15

  剛剛送走盛夏,就可以感覺到空氣中的燥熱在慢慢消散。終于不再頭頂驕陽。偶爾有微風(fēng)颯颯,小雨淅瀝,我也樂得涼快一些。

  黑板報(bào)已經(jīng)辦過了一次,萬分慶幸自己遇到了王童和張稚童。拿起筆在墻面上恣意涂抹自然不是難事,真正有目的地去畫自己的所觀所想,我一個(gè)人萬不敢。賈老師一直在重復(fù)脫離小學(xué)的思維方式,確有所受益。和現(xiàn)在畫出來的東西比,小學(xué)的種種有些不堪入目了。

  以前沒有經(jīng)歷過和同學(xué)住在一間屋子里。現(xiàn)在分到了宿舍,感覺無比新奇。510的宿友們都很跳脫,于我來說真是甚好。不過在宿舍里也遇到了新鮮事。民以食為天,都說零食是滋補(bǔ)少年人身心的一大良品,當(dāng)真不假。這等良品卻遭到老師和宿管的聯(lián)合圍剿,實(shí)在令人傷心。藏零食變成了學(xué)生階級(jí)幾乎全員參與的斗爭。直到中午回宿舍親眼目睹,我才知道自己的同學(xué)有多優(yōu)秀,令人忍不住肅然起敬,瞠目結(jié)舌。左塞右藏,以及各種令人難以想象到的偽裝,諸如此類。聞所未聞,在下實(shí)在佩服。不過此事實(shí)在累心,以后還是多帶些合法的“零食”吧。

  初一的活動(dòng)十分密集,有趣的很。臉大無比的說一句:真是深得我心。拔河比賽在拖了不知多少天后“如約”而至。當(dāng)?shù)闷鹨痪洹扒Ш羧f喚始出來”。但是,就好像“排了744個(gè)小時(shí)的隊(duì)才買到夢(mèng)寐以求的愛豆的演唱會(huì)門票,白發(fā)蒼蒼四肢狂抖走進(jìn)會(huì)場,發(fā)現(xiàn)愛豆根本沒來”這即視感一樣,期待了許久的'比賽,經(jīng)過“漫長”得令人發(fā)指的三十分鐘,我們都還沒有來得及騰出手拿一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),就收?qǐng)隽恕?/p>

  一班的人好似黑馬脫韁,一溜狂奔,似乎很順理成章地拿到了第一。不對(duì)吧,和老師講的有出入,一波三折去哪兒了。一整場比試下來,說激昂的也有,說群魔亂舞的也有。更清奇的是,有人無論何時(shí)何地何班,一直在高喊一句振奮人心的口號(hào):“V5必勝!”我默默地在心里給這位仁兄點(diǎn)一支蠟:你加油。

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