讓真情流露作文15篇（優(yōu)選）

　　在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的讓真情流露作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

讓真情流露作文1

　　世界上有許多事情能感動(dòng)人心。我就被感動(dòng)了。

　　在黃昏時(shí)，媽媽接我放學(xué)弟弟也跟來(lái)了。我看見(jiàn)媽媽就激動(dòng)的跑了過(guò)去，飛快的坐上了車(chē)子的后座。就在這時(shí)候傳來(lái)了一陣歌聲，這聲音是男性的，聽(tīng)著聲音也上了年紀(jì)。我就問(wèn)媽媽："誰(shuí)在唱歌呀？""我來(lái)的路上我聽(tīng)見(jiàn)了，去看看吧。"媽媽說(shuō)。我興奮的說(shuō)"好。"

　　來(lái)到了唱歌的人附近。我迫不及待的探出頭來(lái)。觀察那個(gè)人。看到他我心里一陣。他居然是個(gè)殘疾人，媽媽跟弟弟也看到了。唱歌的殘疾人在車(chē)子上癱著，手里拿著話筒，手撐著車(chē)子，車(chē)子上還放這一個(gè)盆子。里面放著許多錢(qián)。我正在想著。弟弟就開(kāi)口："媽媽這個(gè)人是不是要錢(qián)的？"緊接著又開(kāi)口"我可以給他錢(qián)嗎？"媽媽說(shuō)："可以。"弟弟就跑過(guò)去，媽媽也納悶他有錢(qián)嗎就跑過(guò)去了。媽媽先是從兜里掏出10元給我讓我去看看弟弟。我就跑到弟弟面前，看見(jiàn)了弟弟從來(lái)沒(méi)花出去，一直不舍花出去的五角錢(qián)放進(jìn)了那個(gè)盆子里。我緊接著放了那10元。我和弟弟都回到了媽媽面前。我就問(wèn)弟弟："你那五角錢(qián)不是不舍得花，還要攢錢(qián)買(mǎi)玩具的.嗎？"弟弟笑著回我：你看看人家多可憐呀！不僅都失去了雙腿，但是不影響他喜歡唱歌。"

　　當(dāng)時(shí)我心里感動(dòng)的很。唱歌的人和弟弟都讓我懂得了一個(gè)道理。你的人生不論多失敗都不能阻止對(duì)自己夢(mèng)想的渴望。

讓真情流露作文2

　　看了這個(gè)題目，你一定覺(jué)得很奇怪，糖都是甜的，哪有“暖”的呀?

　　在我這里，可以有!

　　母親節(jié)那天，因?qū)W習(xí)任務(wù)太多，沒(méi)來(lái)得及給媽媽準(zhǔn)備禮物。為彌補(bǔ)自己的過(guò)失，我決定晚飯后陪媽媽去散步。

　　馬路邊，路燈像一位位氣宇非凡、英姿颯爽的衛(wèi)兵，明亮的燈光映在大地上，散步的人們沐浴在溫柔的燈光里。柳樹(shù)的長(zhǎng)發(fā)在微風(fēng)中搖拽，好像在欣賞美麗的夜景。天空中，明亮的星星對(duì)我調(diào)皮地眨著眼睛，皎潔的月亮高高地掛在空中，夜色多美啊!

　　扭頭看看媽媽，月光下的媽媽越發(fā)顯得慈愛(ài)、安祥�？粗�，看著，一條妙計(jì)忽然從腦海中閃過(guò)，于是我一臉神秘地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我今天特地給您買(mǎi)了一顆糖，要不要嘗嘗?”媽媽嗔怪道：“怎么又買(mǎi)糖，家里不是有QQ軟糖和棒棒糖嗎?”我撒嬌地說(shuō)：“不嘛!不嘛!你一定要吃!這糖可是獨(dú)一無(wú)二的，誰(shuí)吃了誰(shuí)心里就會(huì)暖暖的，讓你有一種不一樣的感覺(jué)�！�

　　媽媽微笑著用疑惑的`眼神兒看著我，我讓媽媽稍稍低下頭來(lái)，然后摟住媽媽的脖子，迅速把小嘴巴湊到媽媽臉前，使勁在媽媽臉頰上親了一口。

　　“暖心糖!”

　　媽媽先是愣了一下，繼爾恍然大悟，笑著說(shuō)：“這糖還真讓媽媽心里暖暖的，真是一顆貨真價(jià)實(shí)的暖心的糖，將媽媽的心都暖化了呢!”

　　我心滿意足地笑了。此時(shí)，那皎潔的月光忽然有了絲綢般的觸感：照在身上，牛奶般順滑;照在心上，冬陽(yáng)般溫暖……

讓真情流露作文3

　　開(kāi)心，盼望，焦急……這些感情誰(shuí)沒(méi)有過(guò)呢？這是一件讓我追悔莫及的事情。

　　那一天，我蹦蹦跳跳的回到家，回到我的房間準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我大吃一驚——房間一片狼藉啊！積木豎著的豎著，橫著的橫著碎的全碎了。一句話——不，一個(gè)字，亂！

　　我站在那里思考了幾秒“人生”，這幾周爸媽都不在家，家中的旺財(cái)和喵喵沒(méi)一個(gè)跳得上我的積木臺(tái)，就是跳上去了，也夠不著我的柜子，我頓時(shí)火就上來(lái)了，二話不說(shuō)沖到客廳給了我弟弟一巴掌。“誰(shuí)給你那么大權(quán)利動(dòng)我積木的！你知道一個(gè)有多貴嗎？��？”他趴在地上，很委屈的哭了起來(lái)，“你還有臉哭”？又是一巴掌！他沖入了自己的房間，重重的關(guān)上了門(mén)。

　　不知不覺(jué)到了吃飯時(shí)間，我拿著炒雞蛋走了出來(lái)。卻沒(méi)有看見(jiàn)“小饞貓”，只是旺財(cái)和喵喵一個(gè)勁的把飯盒往我這我推，安頓好了它們倆之后，我開(kāi)始吃飯。吃了一半，覺(jué)得沒(méi)味。我開(kāi)始擔(dān)心弟弟了，我打開(kāi)了他的.房間門(mén)，看見(jiàn)了他眼睛埋入枕頭中，枕頭整個(gè)濕了，他睡著了。打開(kāi)房間門(mén)后，飯香很快彌漫了一整個(gè)房間，他被熏醒了，他說(shuō)出了實(shí)際情況：

　　原來(lái)，鄰居家的熊孩子眼紅我的積木，于是把玩具槍放滿了水彈珠，對(duì)著我的積木一陣掃射，我的積木好多都“中彈身亡”，等我弟弟從客廳趕到房間時(shí)，我的積木也被全部粉碎，之后我在房間發(fā)現(xiàn)了水彈珠也證明了這一點(diǎn)。

　　望著正在干飯的弟弟，我的后悔無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)，他可是我的親弟弟��！望著他臉上通紅的巴掌印，我可以為他做些什么呢？我對(duì)不起我的兄弟呀！就算是他做的，我又怎么可以對(duì)他這樣呢！唉！

　　事情已經(jīng)過(guò)去了3年之久，到依舊讓我記憶猶新。

　　弟弟，對(duì)不起！

讓真情流露作文4

　　終日奔波在兩點(diǎn)一線之間的我們，似乎沒(méi)有太多的時(shí)間去細(xì)細(xì)品味來(lái)自父母、老師的溫暖。駐足回首，或許我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，溫暖其實(shí)就是那么簡(jiǎn)單的存在于我們身邊。

　　一次考試過(guò)后，獨(dú)自一人彷徨在十字街頭，夕陽(yáng)籠罩著這座美麗的小城。畢竟是秋日，落葉紛紛從樹(shù)上落下，微風(fēng)拂起，發(fā)出輕嘆似的聲響，仿佛是知道了我的心事，在替我悲哀——一次考試的失利。

　　不知怎地，竟漫步到了廣場(chǎng)。天已經(jīng)黑了，我站在路燈下，路燈為來(lái)來(lái)往往的行人點(diǎn)亮寂靜而黑暗的夜晚。這時(shí)，一個(gè)滿臉稚氣的'小男孩來(lái)到我身邊，我見(jiàn)過(guò)他，他不僅和我一個(gè)小區(qū)，也和我一個(gè)學(xué)校，他用柔軟的聲音同我說(shuō)：“小姐姐，你干嘛愁眉苦臉的？是怎么了？給你跳跳糖，很甜的，吃了就不會(huì)再傷心�！�

　　我被他水汪汪的大眼睛感染到，竟失聲笑了出來(lái)。路燈把他的身影拉得很長(zhǎng)，很長(zhǎng)，在路燈柔和的燈光里，周?chē)�的一切都讓自己感到溫暖，一切都像是�?mèng)中，忽然覺(jué)得天空一下晴朗起來(lái)。在這個(gè)快樂(lè)、天真的小男孩面前，什么煩惱都不值得一提。我的心因?yàn)檫@個(gè)小男孩的糖，竟不自覺(jué)地溫暖起來(lái)，仿佛現(xiàn)在并不是落葉知秋的季節(jié)，恰是暖陽(yáng)當(dāng)空的春日。其實(shí)溫暖只是一顆糖那么簡(jiǎn)單。

　　這個(gè)不知名的小男孩給了我無(wú)限溫暖，即使歲月洪荒，我依然記得那簡(jiǎn)單的溫暖。

　　溫暖，其實(shí)就是那么簡(jiǎn)單。

讓真情流露作文5

　　盼望如前進(jìn)的動(dòng)力，人們渴望從盼望中得到心中所想，因此，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在盼望著花開(kāi)花落，盼望著潮起潮漲，盼望著云卷云舒，盼望著成為更好的大人。

　　昨日，母親接我放學(xué)回家后，無(wú)意中提起對(duì)同學(xué)朝夕相處的感慨。流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。母親的思緒順著我的萬(wàn)分感慨回到了20年前，記憶如開(kāi)了閘的大水源源不斷的涌現(xiàn)：“小時(shí)候的我們哪懂得什么叫畢業(yè)，一群人整天挽起褲腿去小河邊踩水，去小山坡上當(dāng)‘山大王’，拎著塑料袋當(dāng)風(fēng)箏滿田野跑，和同學(xué)在學(xué)習(xí)上暗暗較勁，因?yàn)橐环种�差急的跺腳�！蹦赣H的眼里泛著光，眼角盡是藏不住的笑意，每說(shuō)到動(dòng)情之處，聲音都有些輕飄飄，我也跟著母親笑了起來(lái)。

　　母親也曾經(jīng)是一個(gè)小女孩，也會(huì)掉眼淚，也會(huì)提著裙邊兒舞蹈，現(xiàn)在卻被柴米油鹽、生活瑣事烙下了歲月的痕跡，磨滅了小時(shí)候的青春氣息，但也卻溫柔了我，溫柔了歲月。每次想到這里，我就盼望著成為更好的`大人，讓母親忘卻煩惱，在我身后永遠(yuǎn)做一個(gè)快樂(lè)的小女孩兒。

　　我的父親沒(méi)有散文詩(shī)，他的手機(jī)里只有給別人干活的記錄，他每天工作在黑黑的煤場(chǎng)里，每次打視頻通話，只能看得見(jiàn)父親稀疏的頭發(fā)和在黑暗里格外明亮的眼睛。父親每次講話的“云淡風(fēng)輕”，使我漸漸忘卻父親曾經(jīng)也是一個(gè)小男孩，天不怕地不怕，喜歡打打鬧鬧。我盼望著成為更好的大人，讓父親不再操勞，永遠(yuǎn)做一個(gè)快樂(lè)的小男孩兒。

　　朝氣蓬勃的我們最深沉的愛(ài)，莫過(guò)于讓愛(ài)的人永遠(yuǎn)快樂(lè)，成為比大人還要好的大人，讓大人永遠(yuǎn)做個(gè)孩子，讓自己變好的速度超過(guò)父母變老的速度。

讓真情流露作文6

　　人的一生中會(huì)發(fā)生許許多的事，但令我印象最深刻的，是一件令我感到悔恨的`事。

　　最近媽媽給我買(mǎi)了一支特別貴的鋼筆，非常好寫(xiě)，讓我愛(ài)不釋手。幾天來(lái)一直帶在身上，在學(xué)校使用時(shí)，同學(xué)們都羨慕極了，特別是我的好朋友小明，喜歡得巴不得天天都借我的筆用。

　　這一天，上課時(shí)，正準(zhǔn)備拿出鋼筆聽(tīng)寫(xiě)，卻驚訝地發(fā)現(xiàn)鋼筆不見(jiàn)了！我著急地四處打聽(tīng)，問(wèn)到小明的時(shí)候，他吞吞吐吐地回答，更讓我覺(jué)得他有嫌疑。在我的一再追問(wèn)下，他才緊張地說(shuō)：“是，是……有人拿了你的筆�！薄暗降资钦l(shuí)？”我憤怒地問(wèn)道，“我，我不知道，真的不是我�！蔽遗叵�著，我更加確信就是小明拿了我的筆。我對(duì)他說(shuō)，如果他不承認(rèn)，我就再也不理睬他了。

　　第二天，他帶來(lái)一支鋼筆給我，說(shuō)：“對(duì)不起，筆給你。”我一看那筆，“不，這不是我的！”我說(shuō)。這時(shí)，小明低著頭，說(shuō)：“其實(shí)，是小李拿了你的筆，他父母最近在鬧離婚，都不管他，所以他心情很不好。他的筆壞了，也沒(méi)人給他買(mǎi)，那天他在地上撿到了你的筆，他開(kāi)心極了，我本想告訴你，但看小李那么高興，我也不忍心說(shuō)……”

　　知道了事情的真相，想起當(dāng)時(shí)，我對(duì)他發(fā)那么大的火，那一刻，我很悔恨。這件事以后，我們的友誼更加深厚了。

讓真情流露作文7

　　我永遠(yuǎn)記得，那個(gè)味道。

　　清晨，太陽(yáng)在雞鳴的催促聲下，慵懶地伸伸胳膊，微笑著射出第一縷光輝，那道金燦燦的線，暖暖地照進(jìn)房間，不僅照亮了我的房間，也照亮了我的心田。

　　我與陽(yáng)光同行，伴隨晨風(fēng)早起。天氣晴朗，又逢周末，心情也隨之愉快起來(lái)。我在讀書(shū)，融入了書(shū)的世界。書(shū)中一個(gè)字眼吸引了我——家，我讀了下去，不禁思緒萬(wàn)千。因?yàn)閷W(xué)習(xí)很忙，周一到周五上學(xué)，周末也有作業(yè)，想想已經(jīng)好幾個(gè)星期沒(méi)回去了。回到家。

　　心中頓時(shí)有萬(wàn)萬(wàn)千千個(gè)念頭，我沉默了。這時(shí)，"叮零零"，電話也響起來(lái)了，從電話里傳來(lái)熟悉的聲音。隔著很遠(yuǎn)，但還是熟悉。"通了通了，你…你這星期還回來(lái)嗎？要是忙的話就先忙吧。"是老家對(duì)門(mén)的奶奶的聲音，夾雜著家鄉(xiāng)的.口音。"我今天包了粽子，有空回來(lái)嘗嘗��！"是姑姑的聲音，電話里還傳來(lái)幾個(gè)小朋友的歡笑聲。

　　聽(tīng)到這，我一時(shí)不知說(shuō)什么好，只記得淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，心也被感化。不知怎么的，我放下書(shū)，人也隨著心奔向家鄉(xiāng)。

　　回到家還不算遲，粽子也剛包好。對(duì)門(mén)老奶奶和姑姑正在談話，看到我回來(lái)可高興了，幾個(gè)小孩子也笑了起來(lái)。我跑過(guò)去一把抱住她們，在姑姑的懷里，十分溫暖。淚水又在眼眶里打轉(zhuǎn)……

　　粽子的味道，蘆葉的清香，這種味道是外面做不出來(lái)的，我知道了，是家的味道。

　　忘不掉，那是最好的味道。

讓真情流露作文8

　　或許住在北方的朋友永遠(yuǎn)無(wú)法明白南方人對(duì)于下雪的期盼，那是一種跨越南北的享受。

　　我們這常年不下雪，每到冬天，迎接我們的只有寒冷而干燥的冬�？墒�，今天天氣預(yù)報(bào)上竟然顯示可能會(huì)下雪！

　　看到這條消息，我先是不敢置信，然后欣喜若狂，雙手都不由得顫抖起來(lái)。不由得看向窗外，我呼吸形成的煙霧在玻璃上形成了一片白霧，我想象著猶如鵝毛一般的大雪落在我的肩上，我在雪中瘋狂地跳著鬧著，明明在上課，可我的心全部被下雪所占據(jù)了。

　　我時(shí)不時(shí)地望向窗外，每隔幾分鐘就伸出手往外探一探風(fēng)，害怕自己看不出來(lái)已經(jīng)下雪了。冷烈的風(fēng)打在我的臉上，讓我的臉蛋都有點(diǎn)凍紅了，可我卻絲毫沒(méi)有一點(diǎn)兒想要關(guān)窗的意思，反而是風(fēng)越大我越興奮。

　　當(dāng)我再一次伸出手的時(shí)候，忽然感覺(jué)到一種冰涼的觸感，我頓時(shí)兩眼冒光，連忙往窗外望去，但卻并不是我想象的`白茫茫的一片，只是下起了小雨而已。冰冷而透明的小雨淋濕了我的一片熱心，也澆滅了我的希望。

　　會(huì)不會(huì)下著下著雨就變成雪了呢？我忽然又燃起了希望，繼續(xù)望向窗外。下課了，我趕緊從教室里跑了出去，觸摸著天井之中的淅淅瀝瀝，越大的雨淋濕了我伸出的手，冰冷刺骨，有點(diǎn)寒心，但我卻依舊等待。

　　一定要下雪�。∫欢ㄒ�下雪��！我不由向蒼天祈禱著，左右來(lái)回在走廊中兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，咬緊了牙關(guān)，盯著雨滴的眼睛星光流轉(zhuǎn)，眨著眼睛。甚至不知是哪個(gè)同學(xué)走過(guò)，頭皮屑隨風(fēng)舞動(dòng)，我都以為那是真正的雪了！

　　只是忽然，雨卻漸漸變成了白色，不知是誰(shuí)剛喊了一聲：“下雪啦！”前面是如此盼望，當(dāng)我真正見(jiàn)到那一幕時(shí)，卻有點(diǎn)精神恍惚了，這白茫茫的世界！而在之后，那些沒(méi)有雪的日子里，我仍然對(duì)下雪抱有期盼，雖然我找不到雪的痕跡，但在盼中也擁有了快樂(lè)的時(shí)光，這是一種享受。

　　從中有歡聲笑語(yǔ)，有著自己的迫不及待，也有對(duì)窗外美好的憧憬。

　　心中有盼，渴望，也是一種美好吧！

讓真情流露作文9

　　一、正確把握文章內(nèi)容。常見(jiàn)的觀后感一般包括三大塊內(nèi)容：

　　1、內(nèi)容簡(jiǎn)介。用簡(jiǎn)單幾句話概括影片內(nèi)容，就像我們平時(shí)讀了一篇課文歸納主要內(nèi)容一樣，做到既完整又簡(jiǎn)練。

　　2、發(fā)表評(píng)論。寫(xiě)這部分時(shí)，同學(xué)們可向自己提這樣幾個(gè)問(wèn)題：你對(duì)影片中哪件事印象最深刻，為什么?哪個(gè)人物你最喜歡，為什么?哪個(gè)場(chǎng)面最使你感動(dòng)，為什么?只要選擇其中一個(gè)問(wèn)題深入思考并寫(xiě)下來(lái)，就構(gòu)成了自己對(duì)影片中某人或某事、某個(gè)鏡頭的個(gè)性評(píng)價(jià)。

　　3、抒寫(xiě)感受。這是觀后感的主體部分，學(xué)生往往言不由衷，空喊口號(hào)。最有效的方法是作比較：或?qū)⑵�中人物與自己比較，尋差距，找不足;或與身邊熟悉的人相聯(lián)系，闡發(fā)自己的觀點(diǎn);或?qū)㈦娪爸械南冗M(jìn)事跡與生活中、社會(huì)上的現(xiàn)象比比較，從正反兩方面談感受。在寫(xiě)作時(shí)，同學(xué)們可簡(jiǎn)單列舉一些親身經(jīng)歷、耳聞目睹的事(或人)使自己的感受有血有肉，敘議結(jié)合。一句話，只有聯(lián)系自己，聯(lián)系生活和實(shí)際，才能寫(xiě)出真情實(shí)感。

　　二、找準(zhǔn)寫(xiě)作的切入口。一部電影人物眾多，內(nèi)容紛繁，情節(jié)縱橫交錯(cuò)。寫(xiě)作時(shí)不能面面俱到，必須找到一個(gè)切入口展開(kāi)全篇，好像一條紅線將“簡(jiǎn)介-評(píng)論-感受”三塊內(nèi)容串連起來(lái)。下面簡(jiǎn)單介紹幾種方法：

　　1、選擇一個(gè)人物。一部電影看完，有的同學(xué)對(duì)主角贊不絕口，有的對(duì)某一配角記憶深刻。不管怎樣，只要挑選一個(gè)人物，透過(guò)其言行舉止走入他的內(nèi)心，由此而發(fā)表評(píng)論，抒寫(xiě)感受。

　　2、截取一個(gè)片斷。即選擇影片中的一個(gè)小故事或一個(gè)獨(dú)立的情節(jié)展開(kāi)。如電影《任長(zhǎng)霞》中，表現(xiàn)任長(zhǎng)霞一心為民的事例很多。同學(xué)們就可選擇其中的一個(gè)小故事作為切入口，聯(lián)系實(shí)際談感受。

　　3、描寫(xiě)一個(gè)鏡頭。即采用特寫(xiě)或素描的方法，生動(dòng)描述影片中感人至深的一個(gè)鏡頭，引發(fā)自己的情感共鳴，進(jìn)而談體會(huì)說(shuō)感受。

　　三、循序漸進(jìn)寫(xiě)出特色。

　　初學(xué)觀后感的同學(xué)可按照常見(jiàn)的“簡(jiǎn)介-評(píng)論-感受”三段式順序謀篇布局，這樣容易上手。有時(shí)，“評(píng)論”和“感想”可合二為一，邊點(diǎn)評(píng)邊寫(xiě)感受。有了一定基礎(chǔ)后可突破固定結(jié)構(gòu)，采用邊敘邊議邊抒情等方式，圍繞一條中心線索，寫(xiě)出真正屬于自己的獨(dú)特感受。

　　讀后感范文：人生不過(guò)如此

　　孔子說(shuō)“四十不惑”。如今我已年逾不惑，可是我仍然是迷惑叢生，常常思考關(guān)于人生之問(wèn)題。在經(jīng)歷了許許多多之后，或喜怒，或哀懼，或戚郁、或迷惘，或愛(ài)恨……種種之情，矛盾糾結(jié)，于胸中連綿起伏，每每煩惱雜交之時(shí)，便去讀書(shū)尋求解脫，到底人生是什么?到底人生為什么?忽然我在書(shū)架上發(fā)現(xiàn)了林語(yǔ)堂的《人生不過(guò)如此》，“不過(guò)如此”到底是怎樣?且看他老人家是如何看破紅塵的吧。因其正和我當(dāng)下之心，便孜孜而讀，讀罷合卷，欣然，豁然，釋然——人生應(yīng)該如此：享受!

　　人生應(yīng)該是享受的。

　　提到享受，很自然會(huì)聯(lián)想到不勞而獲、坐享其成、或不思進(jìn)取、吃喝玩樂(lè)之類。但此書(shū)之中的享受卻是別有一番境界的。

　　人生要學(xué)會(huì)享受自然。

　　人本身即是自然的一部分，從自然人的孕育而來(lái)，而經(jīng)過(guò)一生的無(wú)論是叱咤風(fēng)云也好，卑微低賤也好，最終都要化為一縷煙或是一掊土，回歸到自然之中。那么既然是自然的，就要融匯到自然之中去，充分享受自然賦予我們的一切。

　　林語(yǔ)堂是個(gè)很有自然情趣，且十分會(huì)享受自然情趣的人，他一向很討厭住樓房，因他認(rèn)為那不是人類應(yīng)該住的房子，但有一段時(shí)間他還是決心租了一個(gè)洋房，他這樣寫(xiě)道：“我所以搬去那所樓層的緣故，是因那房后有一片荒園，有橫倒的樹(shù)干，有碧綠的池塘，看上去枝葉扶疏，林鳥(niǎo)縱橫，我的書(shū)窗之前，又是夏天綠葉成蔭冬天子滿枝了。”后來(lái)他又搬回了人宅，他說(shuō)在他的宅子左右，有的是土，腳底踏土、踢踢瓦礫、聽(tīng)聽(tīng)蛙鳴蟬叫、養(yǎng)只烏龜，看看蟾蜍吃蚊子、瞧瞧蜘蛛結(jié)網(wǎng)、還要養(yǎng)只鴿子生蛋，哈哈，簡(jiǎn)直是個(gè)美妙的動(dòng)物世界。他說(shuō)，他的小孩子在這個(gè)園中觀察物競(jìng)天擇優(yōu)勝劣汰的至理，總比在學(xué)堂念自然教科書(shū)來(lái)得親切而有意味。

　　他還常去游覽避暑、去海上釣魚(yú)，充分享受大自然賦予我們的一切。

　　他說(shuō)：“大自然本身始終是一間療養(yǎng)院。”它可以治愈很多人類的病，諸如狂妄自大、互相怨恨、勾心斗角，可以使人清心寡欲除掉愚蠢的`野心和不必要的煩惱。他還寫(xiě)道：“一個(gè)人如果能和自然界偉大的東西發(fā)生聯(lián)系，他的心會(huì)真正變得偉大起來(lái)�！�

　　是啊，我們可以把地平線上的熱帶的云看做是一個(gè)舞臺(tái)的背景，可以把山林看做私人花園，把怒吼的波濤當(dāng)做音樂(lè)會(huì)，把山上的微風(fēng)看做冷氣，把恢弘壯麗的火燒云看做是世間最偉大的戲劇。這樣我們便變得偉大起來(lái)，像大地和蒼穹那么偉大。這是多么寬廣的境界，多么迷人的智慧啊!

　　我情不自禁地被感動(dòng)著。那雄渾的山，那柔情的水，那靈嫵的草木，那多情的鳥(niǎo)獸……瞬間都在我身邊美妙起來(lái)，于是，我合上了書(shū)，出得樓來(lái)，享受自然。

　　冬日的風(fēng)沒(méi)那么凜冽，反而十分清爽。蜿蜒的小路旁灌木叢枝杈別致，托著白雪，映著光輝。這次我沿著小路來(lái)到了冬日很少來(lái)到的小樹(shù)林，哈，這么多的鳥(niǎo)，以前怎么沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，鳥(niǎo)的叫聲真好聽(tīng)，或“啾啾啾”，或長(zhǎng)笛悠揚(yáng)，或如嗩吶吹奏，或柔腸百轉(zhuǎn)，或清脆悅耳，在林枝間飛上飛下，你追我逐，真是妙趣橫生啊!再看林間，樹(shù)影疏斜，陽(yáng)光明艷，天空湛藍(lán)，白云飄飄，我的心立刻通暢起來(lái)，開(kāi)闊起來(lái)，快樂(lè)起來(lái)，真如林語(yǔ)堂說(shuō)：“能享受自然的人是真正快樂(lè)的人，能與大自然協(xié)調(diào)的人是真正快樂(lè)的人�！�

讓真情流露作文10

　　一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，學(xué)校里舉行了一年一度的消防演習(xí)。老師要求帶毛巾參加，而我就被毛巾“制裁”了。午自習(xí)預(yù)備鈴已打響，消防演習(xí)馬上就開(kāi)始。裝備都準(zhǔn)備就緒后，同學(xué)們靜靜等待著，警報(bào)聲已經(jīng)在學(xué)校各個(gè)樓道“彌漫”，我們把椅子推進(jìn)桌子里，并且井然有序地排好隊(duì)，我們一同蹲下并向教學(xué)樓外走去。

　　教學(xué)樓外都是已經(jīng)“逃出去”的同學(xué)，我也看到了消防員叔叔和消防車(chē)。我們躲在屬于我們的安全區(qū)域，然后蹲在地上靜靜等待著指揮。同時(shí)我們也要用毛巾捂著嘴，來(lái)學(xué)習(xí)假如到了現(xiàn)實(shí)遇到險(xiǎn)情，這樣自保的方式。

　　消防車(chē)要開(kāi)始展示噴水了，我也不禁興奮起來(lái)，而且拿掉毛巾開(kāi)始“搞事情”。

　　消防車(chē)一噴水，我就開(kāi)始玩耍了。我用毛巾里的水分來(lái)潑同學(xué)，一開(kāi)始同學(xué)并不理睬我，第二次他看了我一眼，第三次他徹底怒了，一只手拿著毛巾往我眼上打去，我立馬用手捂住眼。過(guò)了一會(huì)兒，我的`右眼什么也看不清了，于是老師把我送到了醫(yī)院。通過(guò)檢查后，眼睛內(nèi)部出血，包扎完傷口后，我就躺在床上，我什么也看不到，兩只眼睛都被包扎了。當(dāng)時(shí)玩耍的我有多快樂(lè)，現(xiàn)在受傷的我就有多難過(guò)。當(dāng)我健健康康時(shí)，怎么也體會(huì)不到生病時(shí)的痛苦，等到生病時(shí)的痛苦“砸”到自己頭上時(shí)，才知道珍惜健康時(shí)的快樂(lè)。

　　剛開(kāi)始做這件事時(shí)，沒(méi)有絲毫猶豫，但是到頭來(lái)我卻受了傷，早知道不該這樣做。過(guò)去是過(guò)去，我們無(wú)法挽回，機(jī)會(huì)只有一次，我們無(wú)法改變，我真愧疚！自己做的事，要對(duì)自己負(fù)責(zé)，但是做完這件事我卻十分后悔。

　　如果老天爺開(kāi)開(kāi)眼的話，再給我一次機(jī)會(huì)，我一定不會(huì)被毛巾“制裁”，我一定不會(huì)這么做！

讓真情流露作文11

　　客廳的立燈射出光影，急得在地板上映出光圈，一繞一繞，的好似沙發(fā)上人兒的心緒。真相是什么？是什么？柯南別大喘氣！我本老實(shí)看電視，《名偵探柯南》奪人眼，鬼使神差一點(diǎn)進(jìn)，此案竟是文物盜竊，分分鐘入迷！此刻，卻欲揭真相萬(wàn)事催，直直吊我心吶！

　　“請(qǐng)注意，鎖匠的開(kāi)鎖手法完全可以留下與現(xiàn)場(chǎng)一樣的痕跡哦�！彪娨暽�，屏幕間，終于傳來(lái)了“勝利的號(hào)角”，真相還會(huì)遠(yuǎn)嗎？我從沙發(fā)上一躥而起，順著思考：門(mén)上的刮痕，壞掉的監(jiān)控，不就是為了撬門(mén)而入嗎？沒(méi)錯(cuò)！應(yīng)該是鎖匠偷的`�？粗�電視上柯南的戛然而止，我發(fā)誓，我肯定再?zèng)]有哪個(gè)時(shí)候會(huì)比現(xiàn)在更想翻出已經(jīng)不知道被丟在哪個(gè)犄角旮旯的科學(xué)書(shū)，好好研究一下聲速了：怎么會(huì)傳的如此之慢！我眉毛上掛炮仗——即在眼前卻無(wú)能為力。剛剛被我碰到的立燈搖晃著，碰了碰我的胳膊，慢慢站定，好似正嘆氣：真相還遠(yuǎn)吶。

　　“但別忘記，鎖匠的老板似乎更需要價(jià)值600萬(wàn)的文物來(lái)化解危機(jī)�！彪娨暽希�柯南眼睛一斜，第二句話傳來(lái)，直涌我心：這推理簡(jiǎn)直神了！真相還會(huì)遠(yuǎn)嗎？我回想線索里有開(kāi)鎖公司老板即將到期的600萬(wàn)欠條，要想派個(gè)員工來(lái)偷取文物后賣(mài)出，對(duì)他豈不太容易了？幕后主使應(yīng)該是他！看著柯南的點(diǎn)到就收，我不自覺(jué)地拿著遙控器，飛快地輕磕地板。真相還沒(méi)看著，倒練就一手發(fā)送電報(bào)的特工技能。桌上的紙張被風(fēng)扇吹得前仰后合，地板也著了火似的——燒著屁股燎著心。我渾身好像嚴(yán)嚴(yán)密密地裹了一層橡膠膜。別顧著擺pose！別總是拖長(zhǎng)音！快說(shuō)出真相��！我半蹲在地板上，腳背弓成90度，繃得發(fā)白、發(fā)冰，一摸卻是汗津津的。電視兄，給我騰個(gè)縫兒，讓我鉆進(jìn)去撥快你的播放，或是對(duì)柯南的耳朵大喊幾聲，叫他別賣(mài)關(guān)子。

　　“但真兇另有其人，那——就——是——”天吶！這倆人都不是？那還會(huì)是誰(shuí)？現(xiàn)在總該守得云開(kāi)見(jiàn)月明了吧？電視上，柯南舉起胳膊，指向鏡頭，再配上那銳利的眼神，揭曉時(shí)的經(jīng)典動(dòng)作都出現(xiàn)了，真相不會(huì)遠(yuǎn)了！我的心一下子被吊了起來(lái)。緩過(guò)神，豎起耳，卻盈入“廣告之后，精彩繼續(xù)。”蒼天——我怎么碰上了“柳暗花明疑有路，山重水復(fù)又一遭”啊！難不成古詩(shī)誠(chéng)心欺我？

　　真相，不要送我離開(kāi)，千里之外�。�

讓真情流露作文12

　　我不在乎多少夢(mèng)幻都已成空，我不在乎多少追尋都成泡影。

　　——題記

　　天空略帶幾分陰沉，剛下過(guò)雨的路面還閃爍著幾縷陽(yáng)光�？諝夂芮逍拢�還有幾分淡淡的腥氣，我走在大街上，周?chē)�的一切卻仿佛失去了色彩，一片灰白。

　　我唯一能做的，便是故作輕松。但愁悶不曾散去，仍在我身邊盤(pán)旋。漸漸的，我不再蹦跳，心中升起的，是溺水般的`感覺(jué)，那種虛弱，那種無(wú)力。猛然間，我從那種狀態(tài)中脫離，臉上卻布滿了虛汗。

　　葉，無(wú)聲地落下，徒增了一種蕭瑟。我輕嘆了一口氣，向前走去。風(fēng)，在空氣中流淌，一絲絲浸過(guò)了我的臉頰。春夏秋冬，一幕幕情景在我眼前浮現(xiàn)。我默默不語(yǔ)，心中卻是波瀾萬(wàn)千，在路上，我一遍又一遍地思忖，為什么我總在人前“羞澀”，難于大膽的站出來(lái)呢？

　　目光無(wú)意間，瞟到了蠶脫下的繭蛹，心頭浮現(xiàn)了一種無(wú)力感。生活逼迫著我們化蛹，一根又一根的絲包裹了我們，使我們失去了特征和棱角，都變成了一樣的蛹。

　　唯有與命運(yùn)抗?fàn)�，與生活爭(zhēng)渡方能破繭成蝶，失敗者，只能于一層繭蛹里乞求了。

　　生活已如此不易，又何必再結(jié)一層蛹，將自己與世界隔離，有時(shí)，并不是你不行，而是你認(rèn)為你不行�，F(xiàn)在的屈辱，再回首，不過(guò)是歲月里的一粒塵埃。人，總是拿過(guò)去的事情搪塞，在現(xiàn)在面前顯得多么蒼白無(wú)力。唯有放下過(guò)去，唯有直面最真實(shí)的自己，方能“化蝶”。

　　不知是何時(shí)，那層遺蛻，已被一陣秋風(fēng)吹走了。

讓真情流露作文13

　　總以為自己長(zhǎng)大了，能敏感的察覺(jué)到媽媽對(duì)我無(wú)聲的愛(ài)，但是那次我發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)很遲鈍，竟一直沒(méi)有感受到陽(yáng)光般的母愛(ài)。

　　冬天的時(shí)候，只要天氣晴朗，媽媽總會(huì)將家里的被子抱出去曬曬太陽(yáng)。用媽媽的話說(shuō)，這樣我們就能在睡覺(jué)的時(shí)候聞到陽(yáng)光的味道，感受太陽(yáng)的溫度，自然也就不冷了，不知道從何時(shí)起，我早已習(xí)慣了這樣的陽(yáng)光的味道與溫暖，卻從沒(méi)有想過(guò)這里也有母愛(ài)的溫暖。

　　又是一個(gè)艷陽(yáng)天，午飯后，我準(zhǔn)備去找同學(xué)一起玩。媽媽就已經(jīng)到我的房間了："我得趁著天氣好，把你的被子抱出去曬曬。"只見(jiàn)媽媽將我的被子抱到陽(yáng)臺(tái)放在他們的被子的左邊，此時(shí)左邊正是陽(yáng)光充足的地方，當(dāng)時(shí)我也沒(méi)有多想，媽媽為什么把我的被子放在左邊。當(dāng)我下午到家的'時(shí)候，媽媽正準(zhǔn)備收被子，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我的被子被挪到了他們被子的右邊了。最后一縷陽(yáng)光給我的被子鍍上了一層金黃，被子上的花紋在陽(yáng)光的照耀下?tīng)N若天上的云霞。而媽媽的被子早已接受不到絲毫的陽(yáng)光了。那時(shí)我真是遲鈍，竟然沒(méi)有感受到媽媽是有意為之。直到有一次在《百科全書(shū)》上看到光沿著直線傳播的時(shí)候，我才醒悟過(guò)來(lái)：媽媽把我的被子挪動(dòng)位置是為了能讓被子照射到更多的陽(yáng)光。

　　原來(lái)，我也很遲鈍。

讓真情流露作文14

　　粉色的房間里，掛著一串風(fēng)鈴，已經(jīng)看不出原本的顏色了，身上的洞也數(shù)不出有多少�？稍谖铱磥�(lái)，它還是那么美，因?yàn)榭吹剿�，我就�?huì)想起她。

　　她是我的朋友，那串風(fēng)鈴也只是她去合肥之前送我的。我們六歲時(shí)就成了無(wú)話不說(shuō)的好朋友，我當(dāng)時(shí)很喜歡風(fēng)鈴，而風(fēng)鈴也是她最喜歡的東西。

　　還記得小時(shí)候，我一個(gè)人坐在小區(qū)里玩風(fēng)鈴，走過(guò)來(lái)幾個(gè)男生，他們二話不說(shuō)搶走了我的風(fēng)鈴，我當(dāng)時(shí)就哭了，哭聲把她給引了過(guò)來(lái)，她一直都很沖動(dòng)，當(dāng)時(shí)幾個(gè)人就打了起來(lái)，可她是個(gè)女孩，怎么打的過(guò)幾個(gè)男生呢？很快就被男生打敗了，男生帶走了風(fēng)鈴，只留下了受傷的她。

　　我沖到她身邊，一邊幫她包扎一邊心疼地說(shuō)：“明知道你打不過(guò)他們，為什么還要打？”“我們是朋友。”她面色蒼白，只說(shuō)了五個(gè)字，但這五個(gè)字卻深深地刻在了我的心上，我低下頭，沒(méi)有再講話。

　　我們經(jīng)歷過(guò)這件事情后，成了好朋友。不論是在太陽(yáng)高照的夏天還是在雪花紛飛的冬天，在小區(qū)里總能看見(jiàn)我們的身影，可能是因?yàn)橛颜x吧，連一些皮筋都能讓我們玩上好久。

　　我們?cè)谝黄鹜媪宋迥�，五年后她突然告訴我，她要走了。我當(dāng)時(shí)就愣住了，過(guò)了一會(huì)兒，才反應(yīng)過(guò)來(lái)，一把抱住她，淚水不受控制的`落到了地上，她也哭了。她擦干了淚，把一串風(fēng)鈴放進(jìn)我的手心，然后輕輕的對(duì)我說(shuō)了聲“再見(jiàn)”，轉(zhuǎn)身離去。她的背影消失在我的視野里，淚水掉到了風(fēng)鈴上，發(fā)出了清脆的聲音……

　　“叮叮�！�，風(fēng)鈴清脆的聲音讓我睜開(kāi)了眼，我又看見(jiàn)了那串破舊的風(fēng)鈴，可能在別人看來(lái)，它一文不值，可我看來(lái)，卻是個(gè)無(wú)價(jià)之寶，因?yàn)槟遣恢皇且淮�風(fēng)鈴，而是一段美好的回憶。

讓真情流露作文15

　　在童年時(shí)有一片陰影，我至今沒(méi)能走出。這件事令我無(wú)法忘記。

　　被人誤解受委屈的時(shí)候，真的整個(gè)人都在顫抖，更沒(méi)有人站出為我作證，使我很沮喪。心里像被成千上萬(wàn)的遷徙的馬踏過(guò)一樣。

　　偏偏面上還要表現(xiàn)的面無(wú)表情，裝得一副絲毫不在乎的樣子，把脖子抬得高高的，一副我才不在乎呢，反正我沒(méi)做的樣子�？墒且�是沒(méi)人在的話，我的眼淚真的一秒就會(huì)落下。

　　事情是這樣的。一天，放學(xué)回家時(shí)，我和同學(xué)一起走在路上，前面有一位阿姨，我看見(jiàn)她的錢(qián)包在口袋邊上。阿姨剛走一步，錢(qián)包就掉在了地上，我和同伴商量，該不該幫她拾？同伴卻讓我別多管閑事。

　　我不顧勸告，上前拾起，正準(zhǔn)備還給她，她突然大叫起來(lái)，指向我大喊道：“他偷我錢(qián)包！他是小偷�。�！”此時(shí)我不知該怎么辦，周?chē)�的人越�?lái)越多。我正想向同伴求救，卻發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)逃之夭夭了。

　　我的確該聽(tīng)他的，那位阿姨一把搶過(guò)錢(qián)包，我不斷地解釋，但在她覺(jué)得我一直在狡辯、糊弄是非。我現(xiàn)在明白了，只有靠我是沒(méi)辦法的'，只能找到證據(jù)。但是除了他，沒(méi)人能為我作證了。既然沒(méi)人那就調(diào)監(jiān)控，那位阿姨看我要調(diào)監(jiān)控，心里有點(diǎn)不是滋味。

　　看完了監(jiān)控，她心里十分慚愧，她說(shuō)：“不知道怎么說(shuō)，只是想讓你知道，我真的很后悔，真的想向你道歉，不求你原諒，只想你能收到我的歉意�！�

　　我徑直跑回了家，心里早已原諒阿姨，但是我的同伴在我最緊要關(guān)頭逃走了，他不為我作證。

　　我希望躺在向日葵上，這樣的話，即使沮喪，也能面朝陽(yáng)光。

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