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憧憬的作文（必備15篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼你裤降淖魑�，希望能夠幫助到大家。
憧憬的作文1
往事悠悠，挽不住白云的飄動(dòng);歌聲瀟瀟，記不起多少個(gè)春秋。對(duì)于長輩們而言，他們總是發(fā)出這樣的感嘆，感嘆他們的人生，而我們則充滿著對(duì)未來美好世界的憧憬。
我們的表情在不羈里帶著對(duì)世界的無奈;老年的表情在沉穩(wěn)里帶著對(duì)往事的懷念!長輩們正在體驗(yàn)這正在進(jìn)行的表情，懷念著過去的表情，而我們正在想象這未來的'表情，對(duì)未來充滿無限希望，光陰無限，這美好的時(shí)光正在悄然地消逝，然而，長輩們也在后悔曾經(jīng)布下的錯(cuò)局，惋惜曾經(jīng)所荒度的時(shí)光，而我們，我們竟然再重新踏上長輩所犯的錯(cuò)誤的道路上，這是何等的不該!
我依偎在外婆的懷里，聽她訴說著陳年舊事，而我對(duì)她的成長歷程尤其感興趣，每當(dāng)她講到小時(shí)候，我總是洗耳恭聽，小時(shí)候的我，總是聽不懂她在講什么。現(xiàn)在，我長大了，懂事了，但是我還想聽聽她的少年時(shí)期，外婆告訴我，她小時(shí)候，家里不富有，供不起她讀書，她在家里不但沒有書念而且還得幫助父母干活，但她喜歡讀書，就問別人去借些書來自學(xué)，我以前總覺得這有什么的，可是現(xiàn)在我明白這是多么辛苦的事啊，一邊干活一邊看書，我現(xiàn)在光是讀書就覺得很累了，可是外婆那么愛讀書卻因缺錢而沒得念，可是幼稚的我們卻在如此美妙的花季中荒度。
時(shí)間就像流水一般，一去不復(fù)返�，F(xiàn)在瞧瞧，外婆的眼角已布滿了皺紋，銀絲纏發(fā)。而我，不知有多么幸運(yùn)，我是多么的年輕，現(xiàn)在正是精力旺盛之期啊!生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，似一顆顆璀璨的星光，鑲嵌在明晃晃的天空中，似一朵朵晶瑩的浪花，拍打著小溪石，敲出一首首歡快的夜曲。我們難道不該珍惜這美好的少年時(shí)期嗎?
我們平凡，但我們可以拒絕平庸;我們無法控制生命的長度，但我們可以把握人格的高度;我們不應(yīng)該在花季中沉睡，應(yīng)該在現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)中清醒。青春無權(quán)享受，畢竟年輕并不永恒!讓我們把握現(xiàn)在，把握青春，把握年少，憧憬未來，用不懈與努力，去創(chuàng)造一個(gè)世間美麗的傳奇!
憧憬的作文2
太陽高高的掛在天空，藍(lán)天顯得格外干凈，這時(shí)的我正飛躍在不同的場(chǎng)地，心里卻藏著我對(duì)它美好的憧憬……
丑小鴨渴望著有一天它能擁有一對(duì)潔白的羽翼；烏鴉期待著有一天它也能發(fā)出夜鶯般動(dòng)聽的叫聲，沒人能感受到它們對(duì)不可企及的愿望有多少幻想，又有多少失落。向來與運(yùn)動(dòng)會(huì)無緣的我，做場(chǎng)外觀眾的我，為運(yùn)動(dòng)員吶喊助威的我，心中也過有這樣一個(gè)夢(mèng)想：有一天，我能飛奔在跑道上；有一天，我也能舉著第一名的獎(jiǎng)狀歡呼在講臺(tái)上。一直讓老師擔(dān)心體育能否達(dá)標(biāo)的我，自然不可能作為運(yùn)動(dòng)員，代表班級(jí)參加項(xiàng)目的角逐。后勤工作者兼拉拉隊(duì)隊(duì)長一直是我光榮的任務(wù)，我把我的激情，我的向往都用那一聲聲吶喊發(fā)泄出來。從這個(gè)場(chǎng)地到那個(gè)場(chǎng)地，為自己班的運(yùn)動(dòng)員加油打氣，他們的發(fā)揮緊緊地牽動(dòng)著我的`心。
可能有些人并不理解我的做法，但他們又何曾想過作為班長的我，作為老師心目中全優(yōu)生的我，面對(duì)我又該怎樣面對(duì)這落后的體育成績。難道說運(yùn)動(dòng)會(huì)只是給運(yùn)動(dòng)健兒們展翅高飛的舞臺(tái)嗎？不，他是留給大家的。誰又曾想過他們的成功是由多少人付出的汗與淚換來的！
巴金說過：“將個(gè)人的生存放在群體的生存里，群體綿延不絕，能夠繼續(xù)到永遠(yuǎn)，則個(gè)人亦何嘗不可以說是永生�！比巳硕荚谂Γ硇挠诩w的歡樂，風(fēng)風(fēng)火火，好不熱鬧。上下齊心，勢(shì)如破竹，鑄就嶄新的一頁。我曾憧憬著第一個(gè)越過終點(diǎn)線的是我，我曾幻想這廣播里傳出的是我得了第一名的喜訊。此時(shí)此刻，雖然腦海中浮想聯(lián)翩但我仍然穿梭在不同的場(chǎng)地認(rèn)真地作者后勤，仍然扯破嗓子的喊“加油！”沒有獲得榮譽(yù)的喜悅，我仍然一臉燦爛的微笑，因?yàn)樵谶\(yùn)動(dòng)員上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，已替我流完了淚與汗，只剩下了喜悅�！芭示壍钠D辛就換來了加倍的快樂。
在這樣明媚的天氣里，一切的憧憬，都是美好的……
憧憬的作文3
在秋高氣爽的九月份，我告別了小學(xué)，帶著滿腔的希望步入了充滿未知的中學(xué)校園。懷著夢(mèng)想的我，步入了奈曼三中，在我們跨進(jìn)大門的那一刻，我們便有了一個(gè)新的身份：中學(xué)生！
剛進(jìn)校門，映入眼簾的.是那掛在兩旁路燈上的條幅，上面寫著一段激動(dòng)人心的話：心中有目標(biāo)，行動(dòng)有方向，腳下有力量，乘勢(shì)又起航，再創(chuàng)新輝煌！短短幾句話卻點(diǎn)燃我那顆洋溢著憧憬未來的心！
再往里瞧，只見一幢橙白相間的教學(xué)樓，這就是我們汲取知識(shí)的地方—德潤樓，我們是蜜蜂，這里便是花園，我們將在這里醞釀知識(shí)的蜂蜜，我們是幼苗，這里是沃土，無私的供給我們甜美的營養(yǎng)，我們是雛鳥，這里是我們將要飛翔的地方，在這里，我們將展翅翱翔。
在后面有豐富多彩的“文惠樓”充滿飯菜香的“粒辛樓”，讓我們安然進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的“靜雅樓”，光聽名字就知道這幾習(xí)題樓是干什么用的，它們有序地排成一列，顯得分外莊重，
在校園內(nèi)，還坐落著六塊大石頭，都比一人還高，分別寫著：“崇德明禮”“崇智尚學(xué)”，“崇美至善”“崇勤篤信”，“崇健自強(qiáng)”“鑄魂圓夢(mèng)”幾個(gè)用紅漆噴涂的大字，告訴我們要德、智、體、美、勞全面發(fā)展！
我就將在這里度過充滿希望的初中三年，在這里，我會(huì)為我的人生長卷打上更加豐富多彩的底色。
憧憬的作文4
時(shí)間幽幽，歲月不饒人。眨眼睛間我在一個(gè)孩子氣的小女孩邁向了一個(gè)完善的我了。唉，時(shí)間過得真快啊。我好想回到童年階段，回到童年的無拘無束，返回歡聲笑語，返回一天到晚沒有煩惱的全球�，F(xiàn)在的我只期待時(shí)間能逆流。
在升上中學(xué)時(shí)，作業(yè)多，學(xué)科也是多連玩的`時(shí)間都沒了，每日都只有陷在焦慮不安的學(xué)習(xí)中了。有時(shí)想一想，哎喲為了更好地之后考入一個(gè)好的普通高中，如今受到的也應(yīng)當(dāng)值了。在周末時(shí)，有時(shí)候來到一群小孩的身旁，看到她們樂此不疲的玩著，內(nèi)心也多么的的羨慕。有時(shí)候我經(jīng)常想象如能在回到童年，那就是在美但是了。但是，實(shí)際是慘忍的，大家只有羨慕的份了。
兒時(shí)猶如天空的紙鳶，無拘無束的，無拘束，不會(huì)受到所有人的束縛。中學(xué)猶如一座監(jiān)獄鎖定了你的人身自由權(quán)，使你感覺反感�？墒谴蠹一蚴且獙W(xué)習(xí)培訓(xùn)的，如今恰好是念書的好時(shí)間，如同他們——————————欲窮千里目，下筆如有神。
使我們從今天開始，認(rèn)真學(xué)習(xí)吧。以往的早已變成了歷史時(shí)間，而如今要做的是，趕緊學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不必等年紀(jì)大了才感覺后悔莫及—————————少壯不努力，老大徒傷悲。
憧憬的作文5
當(dāng)初春的第一縷陽光暖暖地照到校園里，草地上，教室里……花兒慢慢蘇醒，學(xué)�；謴�(fù)了往日的神采，我結(jié)束了20xx的青蔥歲月，踏著昂揚(yáng)的腳步，走進(jìn)向往的20xx年。
20xx年的我比之前高了很多，我又長大了一歲！伴著那第一縷陽光我背著書包走進(jìn)教室，我用興奮的目光環(huán)視一切后，開始仔細(xì)地、慢慢地品味今年的新書，書中散發(fā)出來的墨香直沁入心脾，那幽香如茉莉花般，淡淡的。我喜歡書的味道，它帶給我無窮的知識(shí)，引領(lǐng)我成長，帶給我驚喜與力量。
我最喜歡的是早讀課，我們?cè)缭绲貋淼浇淌�，與同學(xué)們一起認(rèn)真地富有節(jié)奏地大聲朗讀：“梅子金黃杏子肥……”我們跟著范成大去欣賞江南初夏的田園美景；跟著楊萬里去看“兒童急走追黃蝶”；跟著李白“獨(dú)坐敬亭山”，我們?cè)谠姷暮Ｑ罄镥塾危旁娊䴘櫸覀兊男撵`成長。
教室里還有一道美麗的風(fēng)景，以前經(jīng)常惹老師生氣的同學(xué)，如今已然是20xx了，難怪變得格外懂事，忙著打掃我們的教室，有的拖地，有的擦黑板，有的'清理桌肚……教室里煥然一新，我們班每周都評(píng)為“文明班級(jí)”。
馬上開學(xué)了，我要回到我可愛的校園了，我熱切地期待著，憧憬著。所有的歲月靜好，當(dāng)然需要老師、同學(xué)們的共同努力，所以，我下決心上課要認(rèn)真聽講，多參加各項(xiàng)活動(dòng)，多幫助同學(xué)，用我的模范力量，鼓舞其他人，讓我們每一個(gè)孩子都能量滿滿，活出20xx的精彩！
夕陽照在地上，花兒向著陽光的方向，她仿佛在對(duì)我笑，給了我無限的希望，我期待著你，20xx！
憧憬的作文6
在21世紀(jì)的今天,所有的人都渴望有一個(gè)美好、幸福的家園，無論走到哪里，都是藍(lán)藍(lán)的天、碧綠的陸地、清澈的河水。在這里沒有硝煙、戰(zhàn)火，有的是和平、安詳和幸福，就像是一片世外桃源。一棟棟住宅樓整齊的立在寬闊銀灰色的馬路旁，房子后面種著一排排高大、挺拔的楊樹。夏天為人們遮陽，春天為大家遮雨，冬天為人們擋風(fēng)。房子的前面是一個(gè)美麗的大花園，花園里，許許多多的鮮花爭(zhēng)奇斗艷、競(jìng)相開放，花叢中有勤勞的蜜蜂在采蜜、還有那愛打扮的蝴蝶在花朵中蹦來跳去，在花的海洋中翩然起舞。人們悠閑地在這花的世界里徜徉，一邊觀賞著這美麗如畫地景色，一邊深深地吸著透著花香地空氣。我們的城市建在背山面水的地方。這里的山有著五岳之精華，山峰秀麗、山巒起伏、形態(tài)萬千，山上樹木郁郁蔥蔥、青翠碧綠，它給生活在這里的人們提供純天然的氧氣，只要你吸上一口，頓覺心曠神怡。
這里的河水清澈見底、魚兒在水里快活的游動(dòng)著，由于沒有了污染，河里的水可以直接飲用，甘甜的河水你只要喝上一口，一定會(huì)回味無窮。城市中，房屋被綠樹包圍著，城市中到處是公園、街心花園、綠化廣場(chǎng)，房屋也不再那么高大，坡屋頂式的房子在山水、樹木的映襯下顯得特別漂亮。工廠已變成潔凈工廠，再也沒有濃煙排放，再也沒有污水排出。行駛在馬路上的汽車使用的全是潔凈的、無污染的能源，人們吃的是純天然的綠色食物，它對(duì)人們的身體絕對(duì)是有益的，生活垃圾、工業(yè)垃圾在回收站進(jìn)行回收處理，這里得人們個(gè)個(gè)是環(huán)境的保護(hù)者和捍衛(wèi)者。同時(shí)，這里還是動(dòng)物的樂園、鳥的王國，動(dòng)物和人類和平共處、安居樂業(yè)。
但是現(xiàn)在，許多國家都在戰(zhàn)火中度過的。那里的人們承受著無家可歸、妻離子散、流離失所的悲狀！他們是多么痛苦啊！現(xiàn)在，許多國家貧窮落后，所以被強(qiáng)大的國家攻打。戰(zhàn)爭(zhēng)不斷地威脅著那里人們。所以，要想有個(gè)美好的`家園，就要有一個(gè)強(qiáng)大的國家，國家強(qiáng)大，才不會(huì)被挨打。全世界的人民都生活在一個(gè)共產(chǎn)主義的臺(tái)階上，人人平等，共享太平生活。像這樣美好的家園就是我所憧憬的。這樣美好的家園會(huì)變成現(xiàn)實(shí)嗎？會(huì)的，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。首先，我們從小就要認(rèn)真學(xué)習(xí)，像海綿一樣汲取知識(shí)，打好每一們功課的基礎(chǔ)。長大后，不斷地用自己的知識(shí)和智慧建設(shè)我們美好的家園，讓祖國的明天更加絢麗多姿！
憧憬的作文7
盛年不重來，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)自勉，歲月不待人。
——題記
我即將要成為一名高中生了。
時(shí)光飛逝，初中三年如指縫間滑過的細(xì)沙無聲無息，悄然逝去。三年里我收獲了更多的知識(shí)。要好的朋友等，童年也就這樣悄悄地過去了。不過，我馬上就要上高中了，一切都將從頭開始。高中生活是怎樣的呢？或許成功考上了我理想的一中，在那里每個(gè)人都很自律。很優(yōu)秀，讓我不禁感到一種無形的壓力，或許大家都有這樣的感受，所以就更加的努力。是啊，從小學(xué)就聽媽媽說每一個(gè)學(xué)習(xí)階段都很重要，但是高中的三年是決定你以后人生的三年。
有一天，我做完功課，這時(shí)有個(gè)小區(qū)的朋友來還之前借的書，并邀請(qǐng)我去他家參觀他的書屋，我正在看一本自己很喜愛的書所以就拒絕了，后來他又說：“正當(dāng)?shù)挠瓮�，是辛苦的安慰，是工作的預(yù)備，這可是豐子愷說的�！蔽覄�(dòng)心了，本來就對(duì)他家的書屋很好奇，這回也不便推辭了。朋友的書屋果然有不少的書，可當(dāng)我走進(jìn)一看大多數(shù)都是些沒什么營養(yǎng)的`書籍，而且也沒分類的擺放著。這時(shí)朋友極力向我推薦一本叫《阿衰》的書籍，盛情難卻的就拿回家里了，還真就津津有味的看了。
此后，我上課走神，會(huì)不由自主地去想象阿衰里面的情景，吃飯，寫作業(yè)也會(huì)去想，我自己居然還沒認(rèn)識(shí)到嚴(yán)重性，終于報(bào)應(yīng)來了。
高一的期中測(cè)試成績出來了，退步兩百多名，這時(shí)感覺看誰都是對(duì)我有嘲笑的眼神，家長的批評(píng)，老師的談話，都讓我羞愧不已，萬惡之源不就是我的不自律和懈怠造成的嗎？業(yè)精于勤，荒于嬉。盛年不重來，一日無再晨，及時(shí)當(dāng)自勉，歲月不待人。從現(xiàn)在開始，我要不念過往，不懼將來。這世上從來就沒有哪個(gè)人不經(jīng)歷失敗，只有敗而不殆，敗而益勇才能有勝利的希望。當(dāng)天我就還了書，是的，我在成長，成長的過程就是經(jīng)歷。
我已經(jīng)快要成為一名高中生了。
憧憬的作文8
我很憧憬未來，向往未來，希望馬上就到未來，我認(rèn)為，在未來的世界里不會(huì)再有災(zāi)難。在我的想象中，未來是這樣的。
在未來，那時(shí)侯的房子比現(xiàn)在的房子更先進(jìn)了:房子里面看似什么都沒有，其實(shí)什么都有。你只要說你想干什么，它就會(huì)顯出來的如果碰到災(zāi)難就按一下墻上的按鈕，房子就會(huì)啟動(dòng)防御系統(tǒng)，讓災(zāi)難無法破壞你的房子。怒過你想搬家，你只要說出你想辦到的地方就可以了。在家有一不刷卡機(jī)，如果你餓了，或向添家具，只要一刷卡，物品就到你了。
在未來，家家戶戶都有自己的車了，但是，那時(shí)候的車比現(xiàn)在的車先進(jìn)100倍。車的外殼是宇宙金屬做的，堅(jiān)硬無比，車身可以變大變小，車的里面是個(gè)小酒吧，你只要一刷卡，一個(gè)小酒柜就出現(xiàn)在你的`面前，你想喝什么就拿什么，車?yán)镆彩且粋�(gè)游戲廳，如果你想玩紙牌，可只有你一個(gè)人，這是，你只要把牌分好，就會(huì)出現(xiàn)虛擬人物和你一起打牌。車的速度可以調(diào)整，最高可達(dá)到光速。如果你不會(huì)或不想開可以選擇自動(dòng)模式，它就會(huì)自己開了。這種車的能量來自細(xì)菌，這樣，即開了車，又打掃了衛(wèi)生。
未來，我希望未來會(huì)馬上到來。
憧憬的作文9
輕松愉快的小學(xué)生活好像一抹云彩飄然而去，初中那嶄新的生活即將展現(xiàn)在我的眼前，那它又會(huì)是怎樣的呢？在這小學(xué)畢業(yè)后的第一個(gè)暑假里，我開始暢想自己的初中生活。
我憧憬的初中生活首先有舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。一進(jìn)校園，就會(huì)聞到一陣花草的清香，道路兩旁種植著許多高大的樹木，教學(xué)樓的墻壁上掛滿了綠色的爬山虎，微風(fēng)吹過，爬山虎上下?lián)u擺，好像綠色的`海浪一樣。校園的中間會(huì)有一個(gè)很大的操場(chǎng)，中間有塑膠跑道，籃球架和很多的體育設(shè)施，大家在課間、課后都會(huì)暢玩其間。
我憧憬的初中生活雖然清苦，但應(yīng)該是令人愉樂的。雖然課程及作業(yè)量大大的增加了，但是同學(xué)之間還是有時(shí)間交流、玩耍。在日常的學(xué)習(xí)生活中，同學(xué)們都勤奮努力，積極上進(jìn)。在每個(gè)月的月考前，同學(xué)們都會(huì)做好全面的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備，在月考中取得優(yōu)異的成績。在每次的月考排名中，有人會(huì)高興，有人會(huì)失落，但是他們都會(huì)繼續(xù)努力，爭(zhēng)取在下一次的月考中取得更好的成績。
我憧憬的初中生活里，老師和同學(xué)們都會(huì)成為好朋友。在一種融洽親切的氣氛中，老師會(huì)變成我們傾訴的第一對(duì)象，有什么心事都可以跟老師交流，有什么疑問都可以請(qǐng)老師回答，有什么不足都可以跟老師探討。當(dāng)老師批評(píng)自己的時(shí)候，我們應(yīng)該在第一時(shí)間認(rèn)識(shí)到自己錯(cuò)誤和不足，因?yàn)槔蠋煵粫?huì)無緣無故地批評(píng)你，而批評(píng)也是對(duì)自己的一種提升，一種警告。
我憧憬的初中生活里，老師會(huì)定期組織同學(xué)們參加一些有意義的活動(dòng)。比如說體育比賽，它能讓我們強(qiáng)身健體，增加勇氣；學(xué)習(xí)比賽，它能讓我們?cè)黾訉?duì)學(xué)習(xí)的樂趣，更加積極的學(xué)習(xí)；綠化活動(dòng)，它能讓我們?cè)黾訉?duì)大自然的認(rèn)識(shí)，愛護(hù)和保護(hù)環(huán)境。開展這些活動(dòng)后，會(huì)給我們的生活增添許多樂趣，也減少輕了我們的學(xué)習(xí)壓力。
我憧憬的初中生活是美好的、多姿多彩的，我會(huì)一直期盼著這一天的到來。
憧憬的作文10
我認(rèn)為十分貴重的東西在你的眼中可能微不足道。你心中的寶物我可能認(rèn)為那是一堆垃圾。別用你眼中的憧憬審視我，你有你的眼，我有我的心，同一件事物會(huì)給我們帶來不同的感受，你所向往的并不是我向往的，因?yàn)槲覀兊男牟煌?/p>
哥倫比亞大學(xué)是許多人夢(mèng)寐以求的'圣地，許多的中國人都向往哪里，難道國外就比中國好嗎？許多外國人不也向往著中國嗎？中國人眼中的進(jìn)口產(chǎn)品比本國的好。外國人用了中國的東西也認(rèn)為不錯(cuò)。所以，中國真的有那么差嗎？電影中的考生都渴望的哥倫比亞大學(xué)，她放棄了，因?yàn)槟遣皇撬蛲牡胤�，她只想留在中國，她認(rèn)為中國的文化不比外國差，一道道險(xiǎn)阻，阻礙著她留在中國，她甚至已經(jīng)快要崩潰了，但在最后一刻，她的父親通過老師懂得了她的內(nèi)心，懂得了她眼中的憧憬
當(dāng)你擋住了我要走的路，請(qǐng)你讓開。我選擇了這條路就會(huì)堅(jiān)毅的走下去，不會(huì)半途而廢。你想讓我選擇別的路時(shí)，請(qǐng)問問我的心。別用你眼中的憧憬審視我，那不是我想要的。
人生最重要的一件事：請(qǐng)不要用你眼中的憧憬審視我。
憧憬的作文11
歲月出入的車站，總以原始的意蘊(yùn)，藏秘一種靈性，引發(fā)我用思維想象—————想象我理想中的學(xué)習(xí)生活。
理想中的學(xué)習(xí)生活本該如此：
春日晴柳下的高歌；
樓臺(tái)亭宇里的平弦；
深秋山林里的獨(dú)步；
隆冬爐火旁的對(duì)酌......
理想中的中學(xué)生活，沒有考試前的那般緊張，沒有寫不完作業(yè)的那份焦急感。
在琴聲朗朗的音樂教室里，我們開心的'歌唱；在充滿樂趣的繪畫教室里，我們安靜的描募；在雅雀無聲的閱覽室里看著那淡樸風(fēng)塵的文字，古老詩詞片段飄飄灑灑。是那般親近自然，引起我揮起筆，描繪那想象中的學(xué)習(xí)生活。
看，著凝重而瀟灑的行楷，就是我在火熱的學(xué)習(xí)氛圍中的的平臺(tái)；那狂風(fēng)掃落葉班的行書，就是我在泥徑行來時(shí)的寫照；那清俊灑脫、放縱不拘的草書就是我對(duì)待同學(xué)對(duì)我無意間所犯失的態(tài)度。
理想中的學(xué)習(xí)生活，是那般怡意。
我們?cè)趯掗煹牟賵?chǎng)上跑步、做徒手操、打羽毛球、自由活動(dòng)，非常愜意，真如“小佇石橋風(fēng)滿袖”那般。
中學(xué)生活對(duì)我們是很重要的，他奠定了我們一生的基礎(chǔ)，中學(xué)時(shí)代也是人一生中最重要的。這段青春時(shí)光只有一次。每個(gè)人都要珍惜這段時(shí)光。好多人都想，這段時(shí)光就要好好的玩！等以后就沒時(shí)間了。可我不這么想，在這段時(shí)光就要好好的學(xué)，使勁學(xué)！等實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想后，剩下的時(shí)間都是自己的，想干什么就干什么！不用擔(dān)心過于貪玩而考不好，也不用擔(dān)心自己的未來，因?yàn)槲覀円呀?jīng)實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。
然而我也不是消極空談，在有哭有笑的學(xué)習(xí)生涯中，我依然會(huì)“乘風(fēng)破浪”
理想的中學(xué)生活中，我一定輕裝上陣，大步前行。
憧憬的作文12
我看到暑假期間，那么多人前仆后繼地去旅游。
他們感受的生活，本身就與我們有著本質(zhì)的不同。這是生活條件決定的，也是每一種不同人生的分岔口。
可是對(duì)于未來，我們卻并沒有理由去放棄。即便是我們現(xiàn)在一無所有�？墒侨A晨宇的.歌曲卻告訴我們，原來一無所有就叫做齊天大圣。
所以我們要想得開。
華晨宇的演唱會(huì)，想去看的人太多，搶票都搶不到。終于決定再次加場(chǎng)，可是沒有辦法，學(xué)生黨周一要上課，而且深圳還那么遠(yuǎn)，根本無法去看。
所以希望都留在了未來。
將來有一天，我一定要去看他的演唱會(huì)的。
這是希望，也是動(dòng)力。
我記得前天晚上，我還夢(mèng)到華晨宇來著，他畫著很濃的妝，很多人都認(rèn)不出他到底是誰。有點(diǎn)邪魅的笑容，也有別人看不出的孩子氣。
可是不管怎樣，我都很喜歡。
來日方長，我很喜歡這個(gè)成語，因?yàn)樗馕吨磥淼臒o限生機(jī)，它意味著很多的可能性和挑戰(zhàn)性，從前的時(shí)候，我們根本就不懂，可是未來，我們就要學(xué)著如何去懂。
憧憬的作文13
如果不是托一個(gè)溫暖的傍晚，我也不會(huì)生出這么多思念吧。
我住在朋友家，來到了陽臺(tái)上曬太陽，這是3樓露天小陽臺(tái)，我側(cè)倚在披著棉被的椅子上，看著陽光姐姐的小說。
她的文字就像我此刻的心情，清香、簡(jiǎn)單。
風(fēng)是爽的，天是藍(lán)的。地面從高往下一覽無遺，但從下往上看也看得到一點(diǎn)，我現(xiàn)在穿著睡衣，披著沒梳上的頭發(fā)，形象很隨便。
但奇妙的是，我不怕。
我怕的時(shí)候是在學(xué)校、人多的地方，在意面子和形象，總中這么竭斯底里，讓我很累，每步都很小心。
沒像這般悠閑，放松。
天藍(lán)總是會(huì)讓我聯(lián)想到夢(mèng)想，高廣舒暢，永遠(yuǎn)都觸不到。就像末來，這樣無知和遙遠(yuǎn)。
可陽光姐姐的`小說卻讓我的世界觀有了劇大的思想震動(dòng)。里面的人物故事很隨緣，分別中記掛著點(diǎn)點(diǎn)的思念，簡(jiǎn)單，浪漫，讓我不禁向往做一個(gè)放行者，在陌生的人群中旅行，卻也是在一群故事中旅行。
每一個(gè)人都有一人故事，在地球村中環(huán)回，也是一卻值得感動(dòng)的事。
所以有特別想改變，變長大，可又不怎么想長大了。
我可不想復(fù)雜，我懶。
又突然，我想不疲憊也得應(yīng)付關(guān)系，處好人際，一味地認(rèn)真學(xué)習(xí)，做個(gè)好孩子。一個(gè)人獨(dú)立，不再依賴他人，因?yàn)槟菢硬挥脽⿶�，只是些死的學(xué)習(xí)、工式，容易被作主的大人們認(rèn)可。
可這不早就不是童年了么？
有人老了，可老時(shí)還是童年，有人剛步入童年，可心里早已沒有童心了。
說起來，挻糾結(jié)的。
但一陣風(fēng)吹透了思緒，陽光暖了我的心，便也懶得想這么多了。
真好。
恍過去，天藍(lán)的空中底層渲染了一魅曖紅色，路燈也開起了暖色的夜光燈，我淺淺地迷在了這平風(fēng)的景象。
很浪漫。
也許只有這種朦朧的情感，才能讓我舒心吧。
憧憬的作文14
小學(xué)即將結(jié)束，初中就要到來。說到初中，讓我感到即熟悉又陌生，自從六年級(jí)后，老師和父母總是提起這個(gè)詞，提起中學(xué)里要學(xué)的學(xué)科，提起中學(xué)老師的一些教學(xué)態(tài)度等等，可做為即將成為初中生的我來說，一切仿佛還那么遙遠(yuǎn)，好像還沒準(zhǔn)備好就將要上初中了，雖然彷徨，但也難免讓我有所憧憬。
到了初中，一切都全新的開始，新的學(xué)校、新的教室、新的老師、新的同學(xué)、新的課程……有時(shí)候我在想，上了初中我會(huì)分在幾班呢？會(huì)不會(huì)還是1班呢？初中的同學(xué)能像小學(xué)一樣相處的很好嗎？老師會(huì)不會(huì)更加嚴(yán)厲？一連串的問題在我腦海中不停閃過，就像是一個(gè)個(gè)盲盒，等著我去拆開尋找答案。到了初中，學(xué)科勢(shì)必是要增加的，除了小學(xué)的語、數(shù)、外，還有物理、化學(xué)、地理、歷史、生物……現(xiàn)在想到這些，的確讓我有點(diǎn)頭皮發(fā)麻，因?yàn)槲覍懽鳂I(yè)的速度比較慢，想到那么多學(xué)科的作業(yè)，我就不禁發(fā)抖，想到以后桌上堆滿了書，我將沉浸在書海里“無法自拔”時(shí)，更是嘆氣加苦笑。
不過最讓我頭痛的還是考試，聽說初中的考試是家常便飯，除了正常的期中、期末考試外，還有分班考、摸底考等，光是聽到就讓我心驚膽戰(zhàn)了，更別說那么多學(xué)科了，不過我也并不是沒有心理準(zhǔn)備，到了初中，我相信自己的能力也會(huì)提升，只要對(duì)學(xué)習(xí)不松懈，應(yīng)該可以應(yīng)對(duì)各種考試，畢竟我在小學(xué)里已經(jīng)“身經(jīng)百考”了。小學(xué)里老師給我們積累的`課外知識(shí)，到了初中就非常有用了，好在許老師給我們積累了那么多古詩，現(xiàn)在想想，真的要感謝老師們平日里嚴(yán)格的要求。到了初中希望可以改掉一些不好的學(xué)習(xí)慣，媽媽給我講過一個(gè)發(fā)生在她同事孩子身上的事，那個(gè)哥哥比我大2歲，今年已經(jīng)初二了，他因?yàn)樨澩婷刻彀胍雇低灯饋硗嬗螒�，父母發(fā)現(xiàn)了就切斷了他手機(jī)的上網(wǎng)功能，可他為了玩，竟然偷偷拿了他爸爸的卡上網(wǎng)，結(jié)果晚上玩游戲，白天上學(xué)的時(shí)候睡覺，回家后也不寫作業(yè)，幾乎每天都要到第二天凌晨才開始趕作業(yè)，他的學(xué)習(xí)成績可想而知，老師甚至勸他父母給他轉(zhuǎn)學(xué)，聽到這樣的事情，我就像被敲響了警鐘，暗下決心，我的初中生活絕不能像他一樣。
六年的小學(xué)時(shí)光包含了我人生最美好的回憶，我知道成長的道路上布滿了荊棘，現(xiàn)在的我就像羽翼漸豐的雛鷹，即將離開父母的保護(hù)展翅飛翔，去探索未知的世界，去學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，去創(chuàng)造自己的未來！
憧憬的作文15
每一個(gè)民族都有一個(gè)傳奇，每一個(gè)人都有一個(gè)屬于自我祖國的夢(mèng)。為了一個(gè)民族的夢(mèng)想，我們從1840年的海面出發(fā)；為了一個(gè)不變的追求，我們?cè)跉q月深處寫下光榮。全球視野下展現(xiàn)中國道路之抉擇；全景歷史中濃縮民族復(fù)興之歷程�！�
我們處在實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想最近的時(shí)代，三十多年的改革開放，不僅僅帶來了物質(zhì)財(cái)富的`急劇躍升，也改變了無數(shù)中國人的命運(yùn)，孕育了無數(shù)夢(mèng)想
經(jīng)歷了歲月的磨礪和洗滌，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)著廣大人民群眾，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義這個(gè)最終目標(biāo)而不斷探索著、奮斗著、發(fā)展著、前進(jìn)著……在這個(gè)歷程中，我們一齊哀悼，一齊歡呼，一齊奮斗，一齊感動(dòng)……不論遇到什么，歷史事實(shí)都告訴我們：中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的中國將會(huì)不斷發(fā)展、進(jìn)步！
夢(mèng)想照亮人生，夢(mèng)想改變現(xiàn)實(shí)，夢(mèng)想創(chuàng)造歷史！夢(mèng)在前方，路在腳下。有夢(mèng)想才會(huì)有期望，有期望才會(huì)有激情，有激情才會(huì)有事業(yè)，有事業(yè)才會(huì)有未來�！扒啻河袎�(mèng)就去追，為自我的夢(mèng)想而努力，為自我的夢(mèng)想而奮斗。雖然一路走來很辛苦，但也無怨無悔，因?yàn)槲覀儠r(shí)刻有夢(mèng)想在心中，也時(shí)刻在努力著。
有夢(mèng)想就有奇跡，用你的中國夢(mèng)來編冊(cè)你的輝煌夢(mèng)想。
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