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(優(yōu)選)我們的學(xué)校作文15篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的我們的學(xué)校作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我們的學(xué)校作文1
我的校園是一個(gè)美麗而富有知識(shí)氣息的校園。
從大門(mén)說(shuō)起吧，每天早上，你一進(jìn)校門(mén)就會(huì)聽(tīng)見(jiàn)一句“早上好！”那是我們的保安叔叔。然后，又聽(tīng)到了朗朗的讀書(shū)聲。
看到正前方放的幾盆小樹(shù)小花了嗎？那濃郁的芬香就像一位母親在叮囑著進(jìn)校的每一位學(xué)生：“今天要認(rèn)真聽(tīng)講啊，不能分心………”
再把目光轉(zhuǎn)向花后面的操場(chǎng)：那一個(gè)個(gè)準(zhǔn)備參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的分健兒們正在鍛煉呢，有的在跑步、有的在跳高、有的在跳遠(yuǎn)、還有的`在擲壘球……
我們走到教學(xué)樓前，那一片小樹(shù)林凈化著同學(xué)們學(xué)習(xí)環(huán)境的空氣，使他們可以專心地學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大為祖國(guó)做貢獻(xiàn)！
小樹(shù)林旁邊，有一個(gè)“行知園”，那里有一座小假山、一座小木橋和一池的清水，水中有許多的小蝌蚪和水蜘蛛在快樂(lè)地游來(lái)游去。一到下課，同學(xué)們都來(lái)這里玩得不亦樂(lè)乎。
再看看教學(xué)樓吧，我們的教學(xué)樓有5層樓，是學(xué)習(xí)的好地方。教學(xué)樓的后面是銘喬樓，那也是我們學(xué)習(xí)的好去處。銘喬樓后面是添加才華的樓----添華樓，這幢樓還有心理咨詢室呢！
我們的學(xué)校多美啊，長(zhǎng)大以后，我一定會(huì)把學(xué)校建設(shè)得更加美好！
我們的學(xué)校作文2
清晨，當(dāng)我漫步在校園內(nèi)的學(xué)峰池景前， 一幅美麗的圖畫(huà)就會(huì)映入我的眼簾。
池面平靜的猶如鏡面， 一輪紅日已從東方冉冉升起， 把整個(gè)池景照得紅彤彤的。池中的巨象仿佛漸漸蘇醒， 幾只頑皮的小龜相互戲水， 五彩的金魚(yú)、鯉魚(yú)在池中自由自在地游動(dòng)， 老魚(yú)翁專心致致地仰天垂釣， 酒仙學(xué)子在山間書(shū)廊中品酒吟詩(shī)， 切磋棋藝，與巨石上“勤為徑”三個(gè)大字遙相呼應(yīng)的是在陡峭的“日光巖”上那龍飛鳳舞的“學(xué)峰”二字。巖石上鑲嵌著一條由下而上的攀山鐵索直入云霄。只要沿著鐵索奮力向上攀登就會(huì)清晰地見(jiàn)到古人留下的足跡。那古老的小亭， 那山間的流水， 那巧奪天工的自然造形， 這一切都倒映在池水中， 恰似一首婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的古曲。 當(dāng)我如癡如醉地欣賞著這一池美景時(shí)， 就會(huì)情不自禁地想起古人的詩(shī)句：“書(shū)山有路勤為徑， 學(xué)海無(wú)崖苦作舟�！�
“騎牛掛角”、“映雪囊螢”的典故仿佛變成一幅美麗的.畫(huà)卷展現(xiàn)在我的眼前。這是中華民族勤奮向上的美德。我們的祖先能做到的事情我們也能做到。馬克思曾經(jīng)講過(guò)： “在科學(xué)上沒(méi)有平坦的大道， 只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人， 才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)�！�
啊！學(xué)峰池景—是你給學(xué)校增添了無(wú)限樂(lè)趣！
��！學(xué)峰池景—是你給學(xué)校帶來(lái)了綿綿詩(shī)意！ �。W(xué)峰池景—是你激發(fā)起我們勤奮進(jìn)取的精神！ 我愛(ài)你，我們學(xué)校的學(xué)峰池景！
我們的學(xué)校作文3
我們的學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，就像一座美麗的大花園。
一走進(jìn)大門(mén)，映入眼簾的是既平坦又寬闊的大操場(chǎng)。操場(chǎng)十分干凈，連一片落葉也沒(méi)有。操場(chǎng)還鋪上了柏油，讓我們告別了塵土，可以在操場(chǎng)上盡情玩耍。從高處看，操場(chǎng)就像一個(gè)大花壇，周?chē)姆酱u是花壇的圍墻，學(xué)生是美麗的花朵！
站在操場(chǎng)中央，往東瞧，一排塔松像衛(wèi)兵一樣站得筆直，好像在保護(hù)著學(xué)校。圍墻的爬山虎翠綠翠綠的.，在墻上鋪得那么均勻，給學(xué)校帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)。
往西看，是兩塊碧綠的草坪，踩上去軟綿綿的。夏季，這里綠草茵茵，加上蒲公英的點(diǎn)綴，更是美麗無(wú)比。清晨，珍珠般的露珠在草葉上滾來(lái)滾去，逗得小草也精神抖擻。
往南望去，有一排整齊的瓦房，旁邊有幾種大型玩具，幼兒園的小朋友在這里快樂(lè)地玩耍。后面有一排迎春花。迎春花開(kāi)放的時(shí)候，給學(xué)校增添了春的氣息。這里是小朋友們的樂(lè)園！瞧，北面的兩個(gè)大花壇才是我們學(xué)校最美的地方。這里一年四季景色迷人。春天，蝴蝶蘭在不經(jīng)意間悄然開(kāi)放，紫盈盈的，一串串一排排，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一只只蝴蝶在花間葉下游戲。盛夏季節(jié)，花壇里更是熱鬧非凡，一串紅、月季花、地瓜花……應(yīng)有盡有，爭(zhēng)奇斗艷，特別是月季花真是千嬌百媚。到了秋天，菊花一展英姿，獨(dú)霸花壇，有深紅的、粉白的、金黃的……五顏六色，好像在搞菊花展。冬天來(lái)臨，花壇雖然失去了花的嬌艷，松樹(shù)卻更加蒼翠了，給人帶來(lái)了不屈的威武。
我們的學(xué)校四季如春，美不勝收，深得學(xué)生們的喜愛(ài)！
我們的學(xué)校作文4
我們的校園真美�。�
走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是一個(gè)月牙形的花壇。花壇的周?chē)脵跅U圍著，里邊種著碧綠的小草，小草綠油油的，像給花壇鋪上了綠色的地毯。花壇里還種著各種各樣的花兒，有月季、有牡丹、有玫瑰、還有桂花……春天到了，花兒開(kāi)了，一朵朵，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，一陣風(fēng)吹來(lái)，朵朵花兒隨風(fēng)飄蕩，像一只只蝴蝶在翩翩起舞，美極了！
穿過(guò)花壇往南走，有兩個(gè)籃球場(chǎng)，繞著籃球場(chǎng)的跑道上種著一棵棵高大的桂花樹(shù)，它們像一個(gè)個(gè)威武的.士兵在守護(hù)著我們的校園。
校園的南面有一個(gè)大大的旗臺(tái)，旗臺(tái)上有不銹鋼制成的旗桿，旗桿上有一面鮮艷的五星紅旗隨風(fēng)飄蕩著，這是我們每周一在這里舉行升旗議式的地方。
校園的東西兩面坐落著兩棟高大的教學(xué)樓，每天同學(xué)們?cè)趯拸V明亮的教室中上課，在教學(xué)樓的北面有個(gè)游樂(lè)場(chǎng)，有“云中漫步”、“單桿”、“吊環(huán)”……每當(dāng)下課鈴響的時(shí)候，游樂(lè)場(chǎng)就熱鬧起來(lái)。小朋友有的玩“云中漫步”有的玩單桿、有的玩吊環(huán)……
我們的校園真美啊，我愛(ài)我們的校園！
我們的學(xué)校作文5
每天早上，同學(xué)們都急促的向?qū)W校奔去，我不急不快的走在路上，看到這般情景都會(huì)冷冷的說(shuō)：都急著去投胎的。可是后來(lái)想想，難道不是去投胎的嗎........
星期一，照常一樣，穿上板板整整的校服，背上小書(shū)包，踢著路邊的小石頭，手里晃著八寶粥，嘴里哼著歌，看著路邊的急促的同學(xué)，留下一片片模糊的影子，飛快的向?qū)W校走，總會(huì)不知不覺(jué)得說(shuō)：都急著投胎的�？蓡�(wèn)題又來(lái)了，難道不是嗎，在家的我們是有多無(wú)聊就多無(wú)聊，而在學(xué)校的我們，總會(huì)將微笑掛在嘴角，雖然有突如其來(lái)的考試，但那種忙忙碌碌，精神高度集中的日子用錢(qián)你也買(mǎi)不來(lái)。老師和我們開(kāi)的玩笑，老師教我們的快樂(lè)學(xué)習(xí)方式，老師向我們透露的國(guó)家新聞，老師教導(dǎo)我們做人的道理，一切都是那么的有趣，偶爾和同學(xué)斗斗嘴，問(wèn)一些奇怪的問(wèn)題去難老師，老師左右為難的模樣，班長(zhǎng)出來(lái)為老師解圍的神情，全班哈哈大笑的聲音，說(shuō)實(shí)話，比好聲音還好聽(tīng)，學(xué)校組織的運(yùn)動(dòng)會(huì)，各個(gè)班的團(tuán)結(jié)力量，每個(gè)人的熱情澎湃，聽(tīng)見(jiàn)有人罵咱學(xué)校，棍子一拿，霸道的說(shuō)：誰(shuí)他媽不知死活的'嘴賤！學(xué)校，不僅是我們上學(xué)的地方，也是需要我們捍衛(wèi)的尊嚴(yán)，它，不允許別人侮辱，不允許別人來(lái)踐踏，要問(wèn)為什么，因?yàn)槲覀兌际瞧渲械囊环葑�，因�(yàn)槲覀兌紣?ài)它，因?yàn)樗嬷覀兊拿篮没貞�，而你，算個(gè)屁，有什么資格來(lái)罵它，告訴你，大四中！不是你們能輕易去罵的，有我們?cè)冢�，永遠(yuǎn)是最好的！��！
學(xué)校，不說(shuō)你是天堂，對(duì)不起天堂二字；不說(shuō)你是快樂(lè)的源泉，對(duì)不起快樂(lè)二字；不說(shuō)你是知己，知心，知音的匯聚地，對(duì)不起知己知心知音三詞。你，是我們美好回憶的文件夾！
我們的學(xué)校作文6
我們的學(xué)校就像一個(gè)大樂(lè)園。
一進(jìn)正門(mén)就是我們學(xué)校的大操場(chǎng)。每天早上，我們都會(huì)到大操場(chǎng)上做早操，鍛煉身體。下課了，我們就會(huì)到教室對(duì)面的“兒童樂(lè)園”去滑滑梯�；菥拖褚粋�(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的.大水管，我們?cè)谀抢锿娴每砷_(kāi)心了。每當(dāng)?shù)交顒?dòng)課的時(shí)候，老師就會(huì)帶領(lǐng)我們?nèi)ンw育館里做游戲，體育館又高大又寬敞，籃球、乒乓球、跳繩好玩的體育器材應(yīng)有盡有。
除此之外，我最喜歡的地方就是食堂和午休室。因?yàn)槭程美锩刻於加袪I(yíng)養(yǎng)豐富而又可口的飯菜，滋補(bǔ)的湯水和新鮮的水果。午休室環(huán)境整潔，空氣清新只要在那里甜甜地睡上一覺(jué)，下午上課就有精神拉！
真希望自己永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大，一輩子呆在這個(gè)大樂(lè)園里！
我們的學(xué)校作文7
隴西思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校是我可愛(ài)的母校，這里景色怡人，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
從高空俯看，就像是一座美麗的城堡，走進(jìn)大門(mén)，豎立著一塊巨石，上面雕刻著許多漂亮的花紋，一股噴泉圍繞著它，接著映入眼簾的是我們學(xué)習(xí)的教學(xué)樓，一共有五層，每一層都有幾個(gè)書(shū)柜，書(shū)柜中擺放著各種各樣的書(shū)，有童話類(lèi)的，有勵(lì)志類(lèi)的，有百科全書(shū)，還有動(dòng)物百科類(lèi)的……真是琳瑯滿目啊！
春天，操場(chǎng)上的`柳樹(shù)抽出新的枝條，為正在社團(tuán)苦練的小將們加油。當(dāng)風(fēng)婆婆撫摸著柳樹(shù)時(shí)，柳樹(shù)在微風(fēng)中跳起舞。
夏天，每一朵花兒都怒放著，鳥(niǎo)兒們爭(zhēng)著在枝頭歌唱，魚(yú)兒們也躲在荷葉下，乘涼，知了叫著：“熱死啦！熱死啦！”
秋天，我們踏在金黃的落葉上，看著滿地的落葉和零零碎碎的枯葉，就知道，秋姑娘邁著輕快的步子走來(lái)了。
冬天，下著鵝毛大雪，到處都有一層厚厚的積雪，同學(xué)們趁著下課打起雪仗，堆起雪人來(lái)。
這就是我們可愛(ài)的思源學(xué)校，我最?lèi)?ài)的母校！
我們的學(xué)校作文8
我們的學(xué)校一年四季可美了！你參觀過(guò)我們的學(xué)校嗎？你了解我們的學(xué)校嗎？我就當(dāng)一次小導(dǎo)游，給你們介紹一下，讓我們的學(xué)校給你留下既深刻又美好的回憶吧。
走近大門(mén)，首先映入眼簾的的是“廉江市第二小學(xué)”這七個(gè)金光閃閃的字。走進(jìn)大門(mén)，你必定發(fā)現(xiàn)兩旁栽滿了一棵棵挺拔的松樹(shù)，像一把把巨大的綠絨大傘，又像一排排整齊的列兵，還像一個(gè)個(gè)大巨人。微風(fēng)一吹，樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的聲音，好像在用動(dòng)聽(tīng)的歌聲和優(yōu)美的舞姿來(lái)為我們努力學(xué)習(xí)打氣。
穿過(guò)樹(shù)木，沿著東面走，就來(lái)到了大花壇�；▔锴逑闼囊�，芬芳撲鼻�；▔镉屑t得似火的玫瑰花，黃得如金的牽�；�，白得像雪的康乃馨……一朵朵花姹紫嫣紅，爭(zhēng)奇斗艷，招引了不少小蜜蜂�；▔赃吺且粋�(gè)引人注目的噴水池，噴水池噴出的水呈喇叭形，池里生活著一條條活潑可愛(ài)的小金魚(yú)，它們有的.在追逐打鬧，有的在吃食物，有的在吹泡泡，還有的在鬼鬼崇崇的說(shuō)著悄悄話呢……真是可愛(ài)極了！
繞過(guò)噴水池，就來(lái)到了孩子們歡樂(lè)的“樂(lè)園”。那就是大榕樹(shù)底下。榕樹(shù)高大茁壯，枝干的數(shù)目不可計(jì)數(shù)。細(xì)雨如絲，老榕樹(shù)盡情地吮吸著春天的甘露，茂密的樹(shù)葉不留一點(diǎn)兒空隙。榕樹(shù)美化了環(huán)境，卻從不要求人們對(duì)它贊美，就像每天忙碌的清道夫，默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著。我們玩累了，就坐在大榕樹(shù)下歇息;熱了我們就跑到大榕樹(shù)下乘涼;下雨了我們就到大榕樹(shù)下躲雨。大榕樹(shù)多像我們的母親，呵護(hù)著她的兒女呀！
我愛(ài)我們的學(xué)校，更愛(ài)那棵高大茁壯的大榕樹(shù)。
我們的學(xué)校作文9
我們現(xiàn)在的學(xué)校衛(wèi)生干凈，環(huán)境優(yōu)雅，但仍有很多不足的地方，沒(méi)有空調(diào)暖氣，沒(méi)有閱覽室，沒(méi)有漂亮的桌椅，沒(méi)有大量的健身器材，所以滿足不了學(xué)生的要求。我來(lái)帶你看一看未來(lái)的校園吧！
未來(lái)校園的地不是水泥地，而是軟軟的地毯鋪在地上，這樣小學(xué)生摔在地上就不會(huì)受傷了。操場(chǎng)上種了許多花草樹(shù)木，校園里總是有一陣陣的清香。課程也豐富了很多比如：讀書(shū)課、舞蹈課、實(shí)驗(yàn)課、自習(xí)課。。。。。。課桌也換成了有抽屜的了，椅子換成了靠背的。每人還有一個(gè)專用的水杯，而且學(xué)校還有各種飲料、水。黑板已成了大型的.觸摸屏電腦，我們學(xué)習(xí)環(huán)境改善了，自然學(xué)習(xí)也不會(huì)差。這就是我們未來(lái)的校園，你覺(jué)得怎么樣？
未來(lái)的校園很好吧！你喜歡這個(gè)未來(lái)的校園嗎？好期待這樣的校園早日變成現(xiàn)實(shí)。
我們的學(xué)校作文10
看完了操場(chǎng)，你把目光投向到右邊你就會(huì)看到有攀爬的運(yùn)動(dòng)器材運(yùn)動(dòng)器材的上面就是我在那上課的.舊宏遠(yuǎn)教學(xué)樓，你站在教學(xué)樓上面往前望就會(huì)看到許多大樹(shù)有榕樹(shù)、有樟樹(shù)、還有芒果樹(shù)……它們立在那里就像軍人一樣。
再往左邊看就是金盛教學(xué)樓了上面是學(xué)畫(huà)畫(huà)和書(shū)法的再往前看就是新宏遠(yuǎn)教學(xué)樓了這個(gè)樓是教一、二、五、六年級(jí)的！
那里還有一個(gè)地方叫勵(lì)志園里面用木頭刻的名人名言很多還有國(guó)家的歌，還有古詩(shī)……還可以打乒乓球呢！
這就是我美麗的校園！我愛(ài)這里！
我們的學(xué)校作文11
開(kāi)學(xué)已經(jīng)三天了，在學(xué)校里，我結(jié)識(shí)了許許多多的好朋友。當(dāng)然忘不了的還是每天辛勤教育我們的老師們。
清晨，踏進(jìn)學(xué)校的大門(mén)。陽(yáng)光普照著校園，顯得格外美好。校園里當(dāng)然少不了老師們忙碌的身影：辦公室里，操場(chǎng)上，教室里，隨處可見(jiàn)。老師們笑著和同學(xué)們打招呼然后匆匆而過(guò)，走進(jìn)辦公室里，開(kāi)始認(rèn)真的準(zhǔn)備上課，準(zhǔn)備批改作業(yè)…
上課時(shí)，同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲從教室里傳出。老師面帶著微笑，看著同學(xué)們�！巴瑢W(xué)們，我們今天這節(jié)語(yǔ)文課，開(kāi)始學(xué)習(xí)《憶讀書(shū)》�！崩蠋熐宕嗟穆曇魩ьI(lǐng)著大家進(jìn)入了書(shū)的世界。同學(xué)們讀得仔細(xì)，聽(tīng)得認(rèn)真，仿佛一顆顆小樹(shù)苗正在吸吮知識(shí)的源泉。老師為同學(xué)們默默的付出，不求回報(bào)。老師們的教學(xué)方法很好，一下就帶領(lǐng)我們進(jìn)入了一個(gè)知識(shí)的海洋。語(yǔ)文老師循循善誘，引領(lǐng)我們走向正確的道路;數(shù)學(xué)老師舉一反三，教會(huì)我們“一道題不一定只有一種方法，要多多思考”；英語(yǔ)來(lái)是堅(jiān)持每堂課都說(shuō)英文，鍛煉我們的聽(tīng)力和語(yǔ)感……
老師說(shuō)過(guò)的許多話，也是非常有道理的。令我印象最深的`是心理老師說(shuō)過(guò)的：“你可以沒(méi)有學(xué)好，但你不可以不好好學(xué)�！笔前�，良好的開(kāi)端是成功的一半，保持著一個(gè)良好的心態(tài)去對(duì)待每件事也是成功的一半�。”３种己玫男膽B(tài)與保持著消沉的心態(tài)做同一件事，效果是截然不同的。前者也許會(huì)事半功倍，后者則可能是事倍功半。感謝老師告訴我這樣一句話，讓我去領(lǐng)悟到，什么才是正確的人生。
教師節(jié)即將來(lái)臨，讓我們送上一束康乃馨，對(duì)辛勤工作的老師們說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了！謝謝您，老師！”
我們的學(xué)校作文12
我們的百年校園座落在荊州最美麗的繁華地帶：花臺(tái)！
走到校門(mén)口，映入眼簾的是刻在石碑上蒼勁有力的四個(gè)大字：荊州小學(xué)。
進(jìn)入學(xué)校大門(mén)，首先看到的是一條筆直的柏油小路。小路兩旁有兩個(gè)巨大的花壇，花壇里有各種各樣、五顏六色的花朵，紅的似火、白的似雪……
沿著柏油小路，就來(lái)到了金太陽(yáng)廣場(chǎng)上。金太陽(yáng)廣場(chǎng)上有八根燈柱，每根燈柱上都掛著色彩明麗如珍珠般的燈泡，每到晚上，所有的珍珠都一起發(fā)亮，這時(shí)候的荊州小學(xué)就變成了燈的世界，給人很夢(mèng)幻的感覺(jué)。
金太陽(yáng)廣場(chǎng)十分寬闊，差不多有五、六個(gè)籃球場(chǎng)那么大。廣場(chǎng)兩邊種著白玉蘭、茶樹(shù)、桂花樹(shù)等等。所以一年世界整個(gè)校園都彌漫著各種各樣的樹(shù)香。從遠(yuǎn)處看，兩色的地磚非常美麗，綠的地磚仿佛是一片綠草地，而白色的地磚則宛如一條潺潺流動(dòng)的小溪淌在綠草地中。不過(guò)在金太陽(yáng)廣場(chǎng)中最引人注意的'還是在那正中央的那面迎風(fēng)飄揚(yáng)的國(guó)旗，它讓我覺(jué)得自己是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員而感到驕傲和自豪！
最后沿著跑道往西走就是那古色古香的晨曦廊了。說(shuō)晨曦古色古香真沒(méi)錯(cuò)，因?yàn)槌筷乩仁蔷G色的玻璃瓦屋頂和紅漆的柱子，以及屋頂上蒼勁有力的四個(gè)大字：快樂(lè)成長(zhǎng)。晨曦廊盡頭中開(kāi)有一個(gè)天窗，一棵參天的槐樹(shù)從天窗上探出頭來(lái)。晨曦廊的墻壁上有好幾塊玻璃櫥窗，櫥窗里陳列著教師風(fēng)采和學(xué)生活動(dòng)，這樣就可以在任何時(shí)候都可以知道學(xué)校老師和學(xué)生們的動(dòng)態(tài)。并且很多同學(xué)都喜歡在晨曦廊中安靜的看書(shū)，我也不例外。
等等，還有一處美麗的景物：門(mén)房。我們學(xué)校的門(mén)房設(shè)計(jì)獨(dú)特、巧妙、新奇。為什么這么描述呢？因?yàn)殚T(mén)房就像一艘揚(yáng)帆起航的帆船。從這小小的帆船中可以知道設(shè)計(jì)者希望我們?cè)谥R(shí)的書(shū)海中盡情的遨游，從中獲取更多知識(shí)的心愿。
這就是我美麗的百年校園，座落在荊州最美麗的繁華地段。
我們的學(xué)校作文13
我們的學(xué)校位于西園街育紅巷，那里哺育著三千多名學(xué)生。
一進(jìn)入校門(mén)，首先映入眼簾的就是兩旁的花壇。每個(gè)花壇里都有一座雕像：一個(gè)是小鹿和鹿媽媽，小鹿好像正在大草原學(xué)奔跑，而鹿媽媽則在旁邊叮嚀到：“孩子，小心點(diǎn)，別摔著了�！绷硪粋�(gè)是小孔雀和孔雀媽媽，孔雀媽媽好像正在舒展自己美麗的羽毛，小孔雀一幅自在的雀一幅自在的樣子像在和小朋友打招呼，又像是悠閑自在的散步，又好像在和花壇里的花兒比美。
兩座花壇的前面是一號(hào)教學(xué)樓，這事一、二、三年級(jí)的小朋友學(xué)習(xí)知識(shí)的地方，它的上面有一行銅字：執(zhí)教嚴(yán)謹(jǐn) 誨人不倦，刻苦拼搏 全面發(fā)展。這行銅字激勵(lì)著我們。
再往里走，就是花壇和第二棟教學(xué)樓，那是四、五、六年級(jí)的同學(xué)上課的.地方，我的教室就在這。這座教學(xué)樓高四層，氣勢(shì)磅礴，隱隱約約能聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書(shū)聲。
花壇外面是用紅色的瓷磚鑲嵌而成的�；▔锩嬗性录净�、七里香、倒栽榆——月季花有紅的，白的、粉的——紅的像一團(tuán)火球，粉的像天邊的朝霞，白的像冬天的雪花。七里香雖然花似米粒大小，但是香味卻能傳的很遠(yuǎn)，怪不得叫七里香呢！
穿過(guò)第二棟教學(xué)樓，就來(lái)到了辦公樓。辦公樓高五層，用白色瓷片鑲嵌，綠色的玻璃被太陽(yáng)照射的閃閃發(fā)光。每天，老師在這里備課、為我們批改作業(yè)。
順著辦公樓漫步往東走，就到了科技藝術(shù)樓。藝術(shù)樓有很多興趣小組，有古箏、乒乓球、舞蹈——
科技樓的南面，就是操場(chǎng)。操場(chǎng)的跑道是用塑膠做的，中間是人造草坪。下課了，同學(xué)們就在操場(chǎng)上做游戲。藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，紅紅的跑道，綠綠的草坪——構(gòu)成了一幅無(wú)與倫比的畫(huà)。
在這美麗的校園里，沐著習(xí)習(xí)微風(fēng)，嗅著陣陣花香，聽(tīng)著瑯瑯的書(shū)聲，讓人流連往返。
我們的學(xué)校作文14
我的學(xué)校，我最早看到我的學(xué)校，是在9年前一個(gè)，明媚，風(fēng)和日麗，的一個(gè)早上，那時(shí)我很小，還不知道學(xué)校這兩個(gè)字是什么意思，當(dāng)我第一他走進(jìn)校門(mén)時(shí)，我很害怕，過(guò)了幾天我慢慢的認(rèn)識(shí)學(xué)校，也知道學(xué)校這兩個(gè)字的意思。
還記得哪時(shí)我走進(jìn)校門(mén)口，我看到了我的.未來(lái)的老師，謝英，花容月貌，仙露明珠，心慈面軟。一看我覺(jué)得太美了，過(guò)了幾天后，我才知道她是個(gè)好老師，我在內(nèi)心發(fā)誓一定好好，每天我到了學(xué)校的第一件事清掃衛(wèi)生，打掃校園當(dāng)我把學(xué)校打掃得干干凈凈時(shí)，我心里陶情適性。
我們的學(xué)校作文15
時(shí)間過(guò)得真快呀！轉(zhuǎn)眼間，我在鄉(xiāng)賢街小學(xué)已度過(guò)四個(gè)春秋了。
我們的學(xué)校雖然不大，但有很多美麗的景色，就說(shuō)那棟教學(xué)樓吧。那棟教學(xué)樓地處我們學(xué)校中心，同學(xué)們都在那里學(xué)習(xí)。它的形狀是長(zhǎng)方形的，遠(yuǎn)看，像一列整齊的'士兵；近看，在陽(yáng)光的照耀下，教學(xué)樓窗戶閃閃發(fā)光，甚是美麗。走進(jìn)教室，一排排整齊的桌椅，同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲回響在我耳邊，后邊墻上還掛著我寫(xiě)的毛筆字呢！我寫(xiě)的是“坐如鐘，站如松，讀寫(xiě)姿勢(shì)要規(guī)范”。同學(xué)們一看見(jiàn)這句話，就會(huì)叫我“鄧小平”，你們說(shuō)說(shuō)，這根本搭不上邊兒呀！其實(shí)我還真的喜歡t他們這么叫我。
教學(xué)樓的前面有一座雕像，那是由三個(gè)人組成的“疊疊樂(lè)”。一個(gè)小男孩的肩上踩著一個(gè)小女孩，旁邊還站著一個(gè)小弟弟，正屏息凝神的看著什么。他們?nèi)硕即髦t領(lǐng)巾，應(yīng)該是少先隊(duì)員。雕像下面還刻著“好好學(xué)習(xí)，天天向上”，這句話是提醒同學(xué)要時(shí)刻努力。
教學(xué)樓的后面有個(gè)長(zhǎng)方形的沙坑，雙杠、單杠、爬杠，課間同學(xué)們都愛(ài)到這兒來(lái)活動(dòng)。
我們的學(xué)校不僅風(fēng)景美，也是一個(gè)學(xué)習(xí)的好地方，歡迎你有時(shí)間來(lái)參觀哦！
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