怦然心動(dòng)的作文匯總（15篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的怦然心動(dòng)的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
怦然心動(dòng)的作文1
漫漫人生，茫茫人海中，各形各色的人從你的全世界路過(guò)。仔細(xì)回想，是否有一句話曾讓你怦然心動(dòng)呢？
那天，與往常一樣，我走在放學(xué)回家的路上。陽(yáng)光隨意地灑在我的身上，空氣都是暖洋洋的。倘若深吸一口氣，仿佛還有一絲不易察覺(jué)的甜。如同這天氣一樣，我的心情也分外地爽朗。想起栽培了一個(gè)星期的植株很快就要吐芽了，心里真是有抑制不住的興奮。
推開(kāi)家門(mén)，隨意地將書(shū)包丟在一邊，我便奔向房間，目光緊緊鎖定著窗臺(tái)。定睛一看，一株幼苗正蓄勢(shì)待發(fā)，仿佛下一秒就要沖上云霄。我不禁伸手摸了摸那株嫩綠的小苗，輕聲說(shuō)道：“小苗，你可要快點(diǎn)長(zhǎng)大�！闭f(shuō)著，便小心翼翼地將花盆捧到了陽(yáng)光下……
可結(jié)果往往出人意料。次日早晨，我捧著花盆快步走到媽媽跟前，忍著哭聲說(shuō)：“媽媽?zhuān)业男∶纭眿寢尶戳丝椿ㄅ?“昨晚下了場(chǎng)大雨，可能……”我垂下了頭，眼淚成珠落下，看著那株被風(fēng)雨打得直不起腰來(lái)的幼苗，原本充滿(mǎn)生氣的綠色也變得黯淡無(wú)光。我的視線越發(fā)變得模糊……
傍晚，爸爸推開(kāi)我的房門(mén)，輕聲走到我身邊，伸手拍了拍我的肩。我并沒(méi)有動(dòng)，只聽(tīng)見(jiàn)耳畔響起爸爸低沉有力的話語(yǔ)：
“知道有一句話嗎？‘不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹’。成長(zhǎng)必然是一個(gè)過(guò)程，經(jīng)歷挫折是不可避免的。幼苗倒了，可就是因?yàn)槭苓^(guò)磨煉才會(huì)長(zhǎng)大。這個(gè)道理，你懂嗎？”
我轉(zhuǎn)過(guò)頭，視線對(duì)上爸爸堅(jiān)毅的眼神。我看到了安慰，看到了鼓勵(lì)……更看到了期望！
是啊，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。這株幼苗就好像是人生的.縮影，經(jīng)受打擊和挫折后，能真正站起來(lái)的才是勝者。不必在乎昨日的風(fēng)風(fēng)雨雨，他日你將會(huì)迎來(lái)人生的彩虹！
“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹”——它，令我怦然心動(dòng)……
怦然心動(dòng)的作文2
如果有人開(kāi)著玩笑對(duì)我說(shuō)，問(wèn)我什么東西最平凡卻又值得人去敬佩的，那么我一定會(huì)認(rèn)真且毫不猶豫地回應(yīng)他：階梯。
淡然一笑的我，卻極其明白小小的一方階梯的發(fā)人深省。一級(jí)級(jí)的階梯筑成腳下的路，將人們托起，托起，直到自己被拋之于視線之下。
每當(dāng)這時(shí)，含著一絲苦澀，又讓我想到那年，那月，那天，那晚。淺淺的睡意中難以入眠。正值凌晨一點(diǎn)剛過(guò)。起身走出房門(mén)。燈，熄滅著。遠(yuǎn)處的書(shū)房，半掩著的房門(mén)，透出一線與黑暗所格格不入的橙黃的微光。
踏著輕步，逐漸走上前去。未進(jìn)房門(mén)，先聞聲。一連串飛快敲打電腦鍵盤(pán)的“嗒嗒”聲，一下子仿佛也敲醒了我。從小就對(duì)電腦操作耳濡目染的我，立刻便明白房?jī)?nèi)的就是母親。輕輕推開(kāi)房門(mén)，刺眼的光撲面而來(lái)，而所占據(jù)更多的卻是黃暈的燈光照射下，母親在電腦椅上，脊骨略彎的背影。
而我到現(xiàn)在也分不清，是那時(shí)刺眼的燈光，還是母親的背影，竟令那時(shí)的我頓時(shí)潸然淚下。不知哪方的窗透過(guò)的風(fēng)，吹動(dòng)了房門(mén)，發(fā)出沉重的“吱吖”一聲，驚動(dòng)了母親，也驚醒了我。
當(dāng)然首先劈面而來(lái)的便是母親的咆哮：“這么晚不去睡覺(jué)，明天不上學(xué)了是不是！”還記得那時(shí)的我傻傻地問(wèn)了一句：“媽?zhuān)阍诟墒裁�？”回答�?dāng)然是“工作吶，要供你上學(xué)供你生活，你還這么不爭(zhēng)氣……”。冷漠而又平淡的話語(yǔ)里，我卻聽(tīng)到了久違的溫情。那天夜里，在床上，流了好久的淚，浸濕了被褥和枕頭。
我知道了，我該是要脫去青春期的.逆反了，不能再總是讓真正最?lèi)?ài)我的人，為我而煩惱，為我而生氣。既然我現(xiàn)在沒(méi)有能力讓他們能夠過(guò)上相對(duì)輕松的生活，那就應(yīng)該讓他們不多出不該忍受的煩惱。豌豆終究應(yīng)該在豆莢中成長(zhǎng)，而我也該回到屬于我的豆莢中去了。推開(kāi)房門(mén)的一聲，是豆瓣開(kāi)啟的聲音。
那一天，一點(diǎn)過(guò)后，父親仍在外奔波輾轉(zhuǎn)，母親在家熬夜加班。
父母的這一切，就都是在無(wú)形中，為我一點(diǎn)一滴地搭建好通往理想未來(lái)的天橋，將我向理想的高度托起，托起。耗盡了青春的光陰的他們卻在無(wú)形中被生活壓彎了腰。
當(dāng)房門(mén)開(kāi)啟，怦然心動(dòng)的一聲聲響，我，該回到我溫暖的豆莢中去了，開(kāi)始學(xué)會(huì)理解父母的不易與用心良苦，懂得珍視父母的付出。
父母傾盡一生為我所建造的階梯，很高，很遠(yuǎn)，很平坦，很踏實(shí)，比任何上好石料所制成的還要踏實(shí)。
怦然心動(dòng)的作文3
體育課“圍著操場(chǎng)跑八圈！”體育老師命令道�？蛇@幫小姐，少爺在家都被家人寵的30米都要開(kāi)車(chē)，哪能受得了圍著600米的操場(chǎng)跑八圈�。】扇~郁一口氣，三十分鐘，額，“老師，還用再跑八圈嗎？”這明明是小宇宙爆發(fā)，戰(zhàn)斗力爆表�。⊥炅�，這貨惹不起啊！體育老師也沒(méi)轍，“算了算了，都解散吧！”阿帆走過(guò)來(lái)，親親熱熱的摟著夜殤的肩膀“喂，看呆了？走，踢球去�！�
“不嘛，人家殤殤要來(lái)陪我嘛！”巫小烏也來(lái)了，夜殤瞇起眼，甩開(kāi)兩個(gè)人的手“滾！”夜殤用低沉的聲音吼道，巫小烏和阿帆都自覺(jué)的退到一邊，夜殤冷淡是全校出名的`，可生這么大火還是頭一次，夜殤快步走到正和女生們說(shuō)笑的葉郁面前，在女生們驚恐而羨慕的眼光中，拉著葉郁便走，夜殤把葉郁帶到了一個(gè)空巷子里，把葉郁摔在一個(gè)角落，“死夜殤，很疼你知不知道？！”葉郁的聲音漸漸小了，也微弱了許多，夜殤連呼不好，趕緊蹲下來(lái)查看葉郁的傷勢(shì)，糟了，她用過(guò)去！夜殤連忙背起葉郁，來(lái)到了醫(yī)務(wù)室。“死豬，想累死我��！”都現(xiàn)在了，這個(gè)夜殤還不忘毒舌吐糟！
"夜殤！季老師叫你去辦公室！“夜殤聽(tīng)后，快步走出醫(yī)務(wù)室，又忍不住回頭看了一眼葉郁，夕陽(yáng)下的葉郁像只熟睡的小貓，甚是可愛(ài)。夜殤忍不住看呆了”夜殤！“夜殤只好收回眼光，走向季老師的辦公室……
怦然心動(dòng)的作文4
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂�！币荒暌欢鹊那迕鞴�(jié)，總顯得有幾分悲涼。
爸爸媽媽準(zhǔn)備到鄉(xiāng)下，陪陪孤身一人的爺爺，而我卻因?yàn)閷W(xué)業(yè)的壓力，執(zhí)意一個(gè)人待在家中做作業(yè)。
臨近中午，正當(dāng)我專(zhuān)注于幾道纏人的數(shù)學(xué)題時(shí)，電話鈴響了。我皺了皺眉頭，放下筆，極不情愿地按下了“免提”鍵。電話那頭傳來(lái)爺爺?shù)穆曇簦骸皩氊惏�，你怎么不回家�?爺爺可想你了……”窗外的雨淅淅瀝瀝地下著，密密麻麻地劃過(guò)我的雙眼，伴著爺爺略顯低沉的聲音，顯得格外悲涼�！斑@星期作業(yè)很多，沒(méi)空回來(lái)……爸媽不是回來(lái)了嗎?等我有空再回來(lái)吧。”電話那頭久久沒(méi)有回應(yīng)。最后，爺爺也沒(méi)再說(shuō)什么，只一個(gè)“哦”字，便掛斷了電話。
爸媽回來(lái)后，帶了一些爺爺種的菜，說(shuō)燒給我吃。爸媽還告訴我，爺爺說(shuō)了，自家種的，比外頭買(mǎi)的好。
吃飯了。我們一家人坐在飯桌前，吃著爺爺種的新鮮蔬菜。一陣?yán)峭袒⒀屎�，我不禁夸贊道：“這菜真好吃!以后讓爺爺多給我們拿些回來(lái)!”“爺爺就種了這么多。還有的前幾天就吃完了，誰(shuí)讓你不回去的.�！蔽衣�(tīng)了，心里一陣后悔。
一轉(zhuǎn)眼清明小長(zhǎng)假就過(guò)去了，而雨卻似乎一下就停不下來(lái)。急著去上學(xué)的我，翻箱倒柜地找傘，卻怎么也找不到�！鞍�，我的傘哪去了啊?我上次明明放在這里的啊!”我大聲地嚷嚷。正在陽(yáng)臺(tái)上的爸爸聽(tīng)見(jiàn)了，說(shuō)：“不用找了，在陽(yáng)臺(tái)上呢�！彼弥话褲M(mǎn)是灰塵的傘遞給我：“你是東西不需要的時(shí)候就亂扔，想要用了又找不到。”這句話不禁使我怦然心動(dòng)。爺爺不也像這把傘嗎?“不需要”時(shí)就被我隨手放在一邊，等到我“需要”了，卻……一種莫名的愧疚涌上心頭。這個(gè)清明，我怎么就沒(méi)有回去一下呢?
晚上，放學(xué)一回到家，我就拿起電話打給了爺爺：“爺爺，下個(gè)周末我來(lái)看您!”
怦然心動(dòng)的作文5
時(shí)光如流，把羽扇綸巾中的風(fēng)流浪漫吹干保鮮；記憶如壺，把萬(wàn)紫千紅的花香收集裝滿(mǎn)在多姿多彩的生活長(zhǎng)卷中，時(shí)間的長(zhǎng)河沖淡了一切，唯有那句話依然撥動(dòng)著我的心弦，讓我怦然心動(dòng)。
記得小學(xué)時(shí)，我參加了一個(gè)課外英語(yǔ)班，在三十幾個(gè)人中我的成績(jī)算是勉強(qiáng)跟得上，因?yàn)槌煽?jī)總是不理想，我便不愿再多花費(fèi)時(shí)間了。但有一天，情況卻完全變了。
那天我整理書(shū)包時(shí)，無(wú)意發(fā)現(xiàn)了一張皺巴巴的，已被我遺忘了的試卷，只有七十二分。卷子發(fā)下來(lái)，我看了一眼分?jǐn)?shù)，便將它扔進(jìn)了書(shū)包，再也沒(méi)碰過(guò)�？蛇@一次，卷子右下角的一排排紅的字跡卻映入了我的'眼簾，“你是一個(gè)出色的女孩，給自己一點(diǎn)肯定，一點(diǎn)自信……相信自己，你能行！”我又仔仔細(xì)細(xì)地讀了兩遍，天啊！這是寫(xiě)給我的！于是我又發(fā)瘋似的翻書(shū)包、書(shū)桌，以最快的速度找出了前次考試的卷子，“相信自己，你能行！”、“相信自己，你能行！”……..每一張卷子上都重復(fù)著這句話，這幾個(gè)鮮紅的字樣充斥著我的雙眼，每個(gè)字都猛烈地撞擊著我的心，頓時(shí)，這句話就如同一只直沖云天的雄鷹，穿過(guò)了層層烏云，直達(dá)碧霄。
從此以后，我便像著魔一樣，一發(fā)不可收拾般地愛(ài)上了英語(yǔ)。
歲月的風(fēng)力將心底的理想破平，現(xiàn)實(shí)的壓力將執(zhí)著的信念擰干。或許，在人生的十字路口，我曾經(jīng)徘徊過(guò)，我曾經(jīng)彷徨過(guò)，但如今我相信自己，我能行！正是這句話讓我充滿(mǎn)活力，正是這句話讓我一往無(wú)前；正是這句話，讓我怦然心動(dòng)！
怦然心動(dòng)的作文6
陽(yáng)光漫上窗臺(tái)，爬到屋內(nèi)我那老朋友的身上，閃著奪目的光，春秋十載，它依然是那么亮我目眩神迷——我的鋼琴。世間美好的東西那么多，卻只有它典雅的身姿令我怦然心動(dòng)。
那大概是十年前，我五歲。媽媽一直想讓我學(xué)習(xí)一門(mén)樂(lè)器，好讓我多一技之長(zhǎng)，所以拉著我稚嫩的小手在樂(lè)器行里四處詢(xún)問(wèn)，四處觀看。正當(dāng)她詢(xún)問(wèn)店員關(guān)于小提琴的事情時(shí)，我望見(jiàn)了它。那個(gè)墻角的大家伙深深吸引了我，它敦實(shí)的立在那里沉默著，好像在等著哪位知音發(fā)現(xiàn)它。渾身黝黑的它在燈光的照射下優(yōu)雅極了，閃耀著迷人的光，竟有些刺眼。我掙脫媽媽的手，跑到它的'面前。也許只是調(diào)皮，我按下了他潔白的牙。意料之外地，它竟唱起了歌，多么婉轉(zhuǎn)——那是上帝的淚水滴在深潭中的聲音！原來(lái)它叫鋼琴，它令我怦然心動(dòng)。
六年級(jí)時(shí)，鋼琴早已成為我最好的伙伴。放學(xué)回家，第一件事便是與它交談。那是一次鋼琴比賽，我憑借著對(duì)鋼琴的了解挺進(jìn)四強(qiáng)，天有不測(cè)風(fēng)云，就在決賽的前一周，我的雙手被燙傷了，可傷口沒(méi)有阻擋我，我忍著痛仍舊練著——我要對(duì)得起我的鋼琴。一眨眼我站在了比賽的舞臺(tái)上，雙手纏著繃帶的我成為了最特別的一位。雙手伏在琴上，輕撫著，鋼琴唱出的音符填補(bǔ)著手上一道道撕裂的傷口，撫平我心頭的痛楚。一番激昂的演奏后，繃帶落地，滴滴鮮血染紅了琴鍵，我不痛，因?yàn)槲易詈玫呐笥训陌参浚W著些許血光的它竟是那么的亮麗，令我怦然心動(dòng)。
現(xiàn)在馬上就要畢業(yè)的我面臨著巨大的中考?jí)毫�。上次與鋼琴那一別屈指一算竟有半年了，爬上閣樓，它仍敦實(shí)的立在那里，沉默著，它不再那樣閃耀，而是睡在灰塵之中。我輕輕踱到它面前按下它已發(fā)黃的牙齒。意料之中，還是那婉轉(zhuǎn)的聲音！我的淚水滴到塵埃中，渾濁了。與十年前一樣，那聲音令我怦然心動(dòng)。
世上有多少美麗的事物，然而令我怦然心動(dòng)的只有我那優(yōu)雅的老朋友——鋼琴。
鋼琴令我怦然心動(dòng)。
怦然心動(dòng)的作文7
自小我就希望我的人生是璀璨的，如眾星捧著明月，如樹(shù)上的碩果。
——————題記
從小我就和其他的小朋友不一樣。當(dāng)他們?cè)谕嫠ｆ覒驎r(shí)，我正在刻苦學(xué)習(xí)；當(dāng)他們?cè)谂c周公聊天時(shí)，我正在與時(shí)間賽跑；當(dāng)他們?cè)谙硎荜?yáng)光時(shí)，我正在受書(shū)本的洗禮。媽媽總是讓我和其他的小朋友不一樣享受童年的樂(lè)趣。 雖然有很多是我已模糊了，但惟獨(dú)這件讓我記憶猶新。那是一個(gè)寒風(fēng)凜凜且?jiàn)A雜著大雪的日子，對(duì)于我來(lái)說(shuō)也是一個(gè)重要的日子。
大清早媽媽有、推出來(lái)一輛已經(jīng)多年不騎了的"老爺車(chē)"，上面堆滿(mǎn)了灰塵。媽媽微笑著對(duì)我說(shuō)："我們走吧。"我瞪大眼睛，疑惑的看著媽媽問(wèn)道："你該不會(huì)拿這輛車(chē)送我去吧。"媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭。我不情愿的跟在媽媽后面，希望她能及時(shí)改變想法。當(dāng)她轉(zhuǎn)過(guò)頭是，我以為她改變了想法，沒(méi)想到她竟對(duì)我說(shuō)："上車(chē)吧。"我只好扭扭捏捏的上了車(chē)。
到了學(xué)校，我對(duì)媽媽說(shuō)："你走吧。"她和藹的.說(shuō)道："沒(méi)關(guān)系，我等你考好試。"我氣得頭也不回的往前跑。
"英語(yǔ)考級(jí)馬上要開(kāi)始了，大家準(zhǔn)備好了嗎。"我們異口同聲的回答道：準(zhǔn)備好了。"考試開(kāi)始了，我認(rèn)真的做著試卷。可媽媽呢，正面對(duì)著寒風(fēng)突襲，與雪花的夾擊，可他一無(wú)反顧，像一尊雕像站著。
怦然心動(dòng)的作文8
有一片田野，那里曾躺著過(guò)一個(gè)人，仰望無(wú)盡的銀河，不知在想些什么。那便是我家后院的田野，那個(gè)人——是我。
我對(duì)爺爺沒(méi)什么印象，我在外地和父母一塊，我上學(xué)，他們工作。一年中，幾乎只有春節(jié)才會(huì)到老家陪陪他，別的哪個(gè)時(shí)候回來(lái)，也肯定是家發(fā)生了大事。有時(shí)，我想起形單影只的爺爺，心中便有了疑惑：“我為何沒(méi)奶奶呢？”后來(lái)才知曉，父親久歲那年，奶奶過(guò)世，爺爺一人把大伯和父親兄弟兩個(gè)拉扯帶大�？涩F(xiàn)在，他好像沒(méi)來(lái)得及享受清福，就離開(kāi)了大家，攜帶他那因勞累而變得僵硬的身體。
十歲那年，忽然發(fā)現(xiàn)爺爺夜里一直不睡覺(jué)，而是一人去推開(kāi)后院大門(mén)……他在干嘛？我搞不了解，當(dāng)時(shí)已經(jīng)半夜了，見(jiàn)有點(diǎn)兒不對(duì)勁，我便躡手躡腳地跟了上去。那是田野，沒(méi)什么農(nóng)作物的田野，只有片片被收割過(guò)的小麥，伴著秋風(fēng)與蟲(chóng)鳴翩翩起舞�！盃敔敚銇�(lái)這里干嘛�。俊焙诎抵�，爺爺被我叫住�！翱葱切��！比齻�(gè)字，不帶任何驚訝，也沒(méi)喜悅，平淡。星星？我抬起頭，的確有星星，我心中竟為之一振——我頭一次見(jiàn)星星�！叭绾危亢每磫�？”爺爺坐在一塊田埂上，讓我也坐下。那是多么的美啊，我曾一度被書(shū)上那“星光閃閃”所迷惑。目前終于眼見(jiàn)為實(shí)，見(jiàn)到了那些在黑暗中閃爍的精靈，不被黑暗而吞噬。今晚，我看得如癡如醉……可是，我有些厭煩了，他天天晚上都要去看。一直是那些星星，從來(lái)沒(méi)什么花樣。問(wèn)爺爺為何要看，他多半一笑帶過(guò)，有時(shí)我非要刨根問(wèn)底，他便說(shuō)：“諸葛亮也不觀星嗎？知天下大事�！蔽腋杏X(jué)這不可能，爺爺應(yīng)該不懂天文。只是有時(shí)，我從爺爺觀星的眼神中看出了高渺，與一種迫切的盼望。
當(dāng)爺爺在病床上永遠(yuǎn)的閉上眼睛時(shí)，我流淚了，但得憋著，爺爺不會(huì)讓我這么干，我把眼淚吞下去。我又去了后院的那片田野，只有我一個(gè)人，卻不感到寂寞。張開(kāi)雙臂，我倒在松軟的泥土上，這是首次，這樣直接地仰望星空。猛的想起奶奶，噢！爺爺奶奶！爺爺天天想什么呢！多少年了啊！我全身一陣冰涼，發(fā)麻，接著是一陣從內(nèi)心涌出的熱浪，然后又變得冰冷。這一刻，我好像知曉了所有，所有的'悲傷，亦或是所有的盼望。
奶奶一直在等，等爺爺過(guò)去，這不是牛郎織女，而是無(wú)盡盼望換來(lái)的相逢。愿星星們能把這對(duì)靈魂，在那無(wú)盡，高渺卻又會(huì)釋放光明的黑暗中，埋葬……
我心愿隨星光之閃而跳動(dòng)……
怦然心動(dòng)的作文9
第二天早晨。
新同學(xué)來(lái)了呢，不知道他/她是誰(shuí)，連校長(zhǎng)都親自來(lái)歡迎他/她，終于，車(chē)門(mén)打開(kāi)了，可走出的那個(gè)女孩讓人大跌眼鏡，本以為是個(gè)千金大小姐之類(lèi)的呢，可女孩從上到下的衣服，一看就是地?cái)傌�，可是女孩那張漂亮的臉蛋卻讓人驚艷的倒吸涼氣，她可以和校花巫小烏……不，比巫小烏還要漂亮一億倍！雖然看起來(lái)像山區(qū)的，但是……“葉郁大小姐，經(jīng)過(guò)我的考慮，您將被分在初一七班�！北娙藗�?cè)俅蔚刮鼪鰵猓矍斑@個(gè)穿著地?cái)傌浀呐�，竟然是葉家繼承人，葉大小姐！巫小烏在旁邊咬牙切齒，只恨這葉郁竟然別分在夜殤的'班級(jí)！萬(wàn)一，萬(wàn)一，萬(wàn)一夜殤看上了她怎么辦！終于，葉郁走了過(guò)來(lái)，巫小烏對(duì)葉郁說(shuō)：“別這么嘚瑟，我會(huì)讓你死的很慘的��！”葉郁愣了愣，冷笑了一下：“巫大小姐，鹿死誰(shuí)手還不一定呢�！彼D了頓，道：“我只怕……你死無(wú)葬身之地�。 薄澳恪瓌e欺人太甚了！“葉郁沒(méi)有理她，走了，只留下臉色蒼白的巫小烏緊握著雙拳了。
”同學(xué)們，這是新來(lái)的轉(zhuǎn)學(xué)生，是葉家的繼承人，葉郁，葉大小姐�！巴瑢W(xué)們議論紛紛”早就聽(tīng)說(shuō)葉大小姐長(zhǎng)得漂亮，沒(méi)想到，她真人比我想象的還要漂亮一百倍！“對(duì)呀對(duì)呀！“只有夜殤沒(méi)有說(shuō)話，他緊盯著葉郁的手，決定哪里有些不對(duì)勁……
怦然心動(dòng)的作文10
雨下得越來(lái)越大。我坐在窗戶(hù)旁，向外眺望，心中那希望的火焰也被這雨水澆得越來(lái)越小。早上媽媽已經(jīng)囑咐過(guò)今天放學(xué)不能來(lái)接我，讓我把雨傘帶上，可我離開(kāi)家時(shí)，還是忘了。
看來(lái)我今天勢(shì)必要被淋成“落湯雞”了。
耳邊鈴聲突然響起，似乎是在為這瘋狂的雨勢(shì)伴奏。我目送著老師離開(kāi)教室，看著同學(xué)們把書(shū)本放入書(shū)包，迅速地離開(kāi)教室�？晌沂冀K沒(méi)有做任何動(dòng)作，我希望借此來(lái)拖延時(shí)間，等雨勢(shì)小些時(shí)再回家。然而這雨勢(shì)不僅沒(méi)小，反而越來(lái)越大，好像原來(lái)裝滿(mǎn)水的天空被人一下子捅了個(gè)大窟窿，越來(lái)越多的雨水傾瀉下來(lái)，它們一定是在嘲笑我心存的一絲僥幸。教室里只剩下我自己了，于是我開(kāi)始整理書(shū)包，走出教室，時(shí)間像過(guò)了一個(gè)世紀(jì)那么長(zhǎng)。
我決定借老師的手機(jī)給媽媽打電話，讓她來(lái)接我，可是學(xué)校里早就空無(wú)一人。我把外套脫下，遮住頭，想這樣狂奔回家。我剛跑到空地，嘩啦啦的雨水瞬間就浸透了我的衣服，脖子上、臉上、手臂上到處都留下水的.痕跡，我只好又退回原處。糟糕的心情觸動(dòng)了淚腺，一顆顆晶瑩的小淚珠在我眼中打轉(zhuǎn)。我吸了吸鼻子，牙齒咬住下嘴唇，不想讓自己流淚，但眼中的淚珠還是在重力的作用下，滑落臉頰。臉上混雜著雨水和淚水，它們又結(jié)合在一起，滴在厚重的地板上，可惜聲音被瘋狂的雨水淹沒(méi)，像石沉大海一般，完全沒(méi)了音訊。
我抬頭望著天，倔強(qiáng)地不再讓眼淚滴落。忽然遠(yuǎn)處一個(gè)黑影吸引了我的視線，我的心急速地跳動(dòng)起來(lái)，她越來(lái)越近，直到她來(lái)到我的面前，先前好不容易控制住的淚水重新溢滿(mǎn)眼眶。我一下抱住眼前的人，哭聲中夾雜著我對(duì)她的呼喚：“媽”很快我在媽媽的雨傘下恢復(fù)了歡快的心情，心卻不可抑制地快速跳動(dòng)著。
怦然心動(dòng)的作文11
是什么讓雄鷹盡情翱翔？是天空，是什么讓小草歡樂(lè)生長(zhǎng)？是土壤，是什么讓魚(yú)兒自由游動(dòng)？是湖泊，是什么讓牛犢自力更生？是勇敢，是什么讓獅子造就威嚴(yán)？是自信，是什么讓我怦然心動(dòng)？是那句話。
我的家庭并不富裕，但媽媽總把最好的給我。記得那一次吃晚飯，她做了一道菜，是一道魚(yú)，我不喜歡吃魚(yú)，因?yàn)轸~(yú)要很多剌，容易卡住喉嚨，因此我看都不看就說(shuō)不好吃。
媽媽這時(shí)發(fā)話了，說(shuō)“你不能總想著要吃好的，這魚(yú)也好吃啊，再說(shuō)了你要嘗試一下，你們不是學(xué)了《禮記·學(xué)記》中的《雖有佳肴》這篇課文嗎？其中不是有句:雖有佳肴，弗食，不知其旨也；雖有至道，弗學(xué)，不知其善也。你知道是什么意思？”
我自信滿(mǎn)滿(mǎn)的說(shuō):“知道，意思是:即使有美味的`菜肴，不吃，就不知道它的味美；即使有最好的道理，不學(xué)，就不知道它的好處。”
媽媽說(shuō):“既然你知道，為什么不試吃一下呢？你要知道，嘗試，是為了成功而邁出的第一步，這句話讓我怦然心動(dòng)，聽(tīng)后，我情不自禁地拿起筷子，夾著一塊魚(yú)肉放進(jìn)嘴里，嗯！蠻好吃的嘛！
到今天為止，讓我怦然心動(dòng)的那句話，讓我懂得了嘗試的重要性。我也仍然記得媽媽的那句話:嘗試是為了成功而邁出的第一步�，F(xiàn)在我可以說(shuō):“只要你肯嘗試，你就成功了一半�！�
怦然心動(dòng)的作文12
怦然心動(dòng)的瞬間秋風(fēng)中的樹(shù)，落葉紛飛，風(fēng)華已退，繁華不在。--題記
風(fēng)起了吹黃了樹(shù)梢的殘葉，淚落了，模糊了眼前的背影。我們今天就是朋友了！你比我大要讓著我！我們要一直在一起哦，誰(shuí)離開(kāi)了就是小狗！時(shí)光倒流，回到那個(gè)飄著細(xì)雨的秋天。對(duì)面一直空著的屋子突然熱鬧起來(lái)，一個(gè)和我一般大的女孩趴在陽(yáng)臺(tái)上，小心翼翼的張望著。我們仿佛心有靈犀，把視線糾纏到了一起。
喂--我叫雨雨，下雨的雨。友情不是一幕短暫的煙火，而是一幅真心的畫(huà)卷;友情不是一段長(zhǎng)久的相識(shí)，而是一份交心的相知茵茵，以后你給我做伴娘好不好。那要好久以后啊，等我們長(zhǎng)大了，還能見(jiàn)面嗎？一定會(huì)的！我們永遠(yuǎn)在一起。孩童的世界就是如此率真，按下快門(mén)，時(shí)間定格在兩張大大的笑臉上。
美好的時(shí)光總是在記憶深處。茵茵，我要走了。你又開(kāi)這種玩笑，這次我不信了！我嬉笑著轉(zhuǎn)了身，沒(méi)有看到她泛紅的眼眶�？熳甙晌也粫�(huì)想你的`！天氣驟涼，秋風(fēng)開(kāi)始蕭瑟。茵茵啊，雨雨要搬走了，你去送送他吧。媽媽的話如同五雷轟頂，我跌跌撞撞的跑下樓叫住了她。
那一刻，風(fēng)停了，樹(shù)靜了。只有絲絲細(xì)雨凌亂的飄下。一切都靜了，靜的只能聽(tīng)到心跳的律動(dòng)。茵茵，我走了，我們還是朋友對(duì)嗎？她沒(méi)回頭。你說(shuō)呢，我還要給你當(dāng)伴娘啊。那時(shí)，我仿佛回到了五年前，同樣是這樣的雨天，那對(duì)面的女孩。
怦然心動(dòng)的作文13
有那樣一句話，可洗去世間浮躁和世事鉛華，帶給心靈怦然心動(dòng)；有那樣一句話，常常盤(pán)旋在耳畔，凝結(jié)在空氣的浮動(dòng)中，輕盈地飄向那個(gè)叫做從前的地方……
從年少記事起，我就和奶奶一起生活，由于父母工作繁忙，只好遠(yuǎn)離父母，那份依賴(lài)讓年幼的我感受到幸福快樂(lè)。那句“來(lái)了，別急”總讓我內(nèi)心涌出一陣陣暖流。放學(xué)回家總是大聲在門(mén)外喊一聲“奶奶，開(kāi)門(mén)，我回來(lái)了”伴隨著奶奶那句應(yīng)喝和加快的腳步，讓在外一天的我感到溫馨和幸福。那句“別急，來(lái)了”的應(yīng)喝貫穿了我孩童時(shí)代，讓我怦然心動(dòng)，不能忘懷。
有那樣一句話，“來(lái)了，別急”就這簡(jiǎn)單的一句話，卻像一首輕快地歌，唱出童年的幸福與快樂(lè)，唱的心怦然心動(dòng)，唱出了有奶奶陪伴日子下的溫馨與安寧。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記奶奶開(kāi)門(mén)后那慈祥的笑臉，那幾句貼心的寒暄，那急切將自己快樂(lè)事情傾訴的表情。那句“來(lái)了，別急”雖樸實(shí)無(wú)華，卻帶給心靈震顫，讓我的心靈怦然心動(dòng)。
拖著疲憊不堪的身子回到家中，隨手甩開(kāi)書(shū)包，一屁股坐到沙發(fā)上，仿佛將一天的勞累擠壓在沙發(fā)之間，“媽媽?zhuān)瑤臀业挂槐�，“�?lái)了，別急”，讓內(nèi)心歸于怦然心動(dòng)，讓感動(dòng)洋溢于心中的每一個(gè)角落，媽媽即使再勞累，再辛苦，也從來(lái)不會(huì)忘記把女兒的事放在心最柔軟的地方，那是數(shù)不清的日子里的叮嚀，那是忘不掉的歲月里無(wú)時(shí)不在的牽掛，有那樣一句話，讓我心中常掛念著家，家里有“來(lái)了，別急。”
日子如流水般蕩過(guò)我的'心，如今再聽(tīng)起“來(lái)了，別急�！笔嵌嗝吹氖煜ぃ蔷洹皝�(lái)了，別急�！迸惆槲易哌^(guò)十六個(gè)不凡的年華，不如不覺(jué)地走進(jìn)過(guò)往的回憶，那句句溫柔的話語(yǔ)，讓我如今依然幸福溢出，有怦然心動(dòng)，有幸福，有溫暖。 有那樣一句話，“來(lái)了，別急”，簡(jiǎn)樸至極，毫無(wú)鉛華，卻讓彼時(shí)的心波瀾，帶給心靈震顫，讓心懷戀，怦然心動(dòng)，成為生命中的永恒……
怦然心動(dòng)的作文14
人山人海的大街上，焦急的人們正努力地往前擠。我抬起頭，偶然望見(jiàn)一個(gè)穿格子裙的小姑娘，雖然記憶已經(jīng)隨著時(shí)間流逝，但我心想：嗯，或許她就是三年半前轉(zhuǎn)學(xué)的小女孩吧！
說(shuō)起她，我雖記不清她叫什么名字，但她讓我怦然心動(dòng)的事卻好像發(fā)生在昨天。她不比別人聰明，也不比別人漂亮，冬天里她裹得像個(gè)肉球，夏天里她卻只穿著單薄的背心。下課了，她孤單一人，像一只掉了隊(duì)的大雁。放學(xué)了，她小小的身子駝著一個(gè)比身體還大的書(shū)包，晃悠在校園的小道上……一切的一切似乎已經(jīng)化成淡淡的煙霧隨風(fēng)飄散而去，在我的'腦海里消失已久。那一幕卻令我久久都不能忘卻，深深地刻在我心里。
在臨近她轉(zhuǎn)學(xué)的三天前，天空還是那么藍(lán)，小鳥(niǎo)還是照樣哼著歌，與平時(shí)不同的是，我的心充滿(mǎn)著不舍，哦！她是那么樂(lè)于助人！剛上完體育課，被太陽(yáng)狠狠地炙烤了40分鐘的我汗流浹背，口渴難耐�？珊康奈覅s將水杯丟在家里睡“懶覺(jué)”。我像一只口渴的烏鴉，恨不得面前有一大缸水。她見(jiàn)狀，毫不猶豫地將一大杯的檸檬水遞到我跟前，親切地說(shuō)：“口渴了，就喝吧！”我兩眼放光，感激地說(shuō)：“謝謝！謝謝！”
此時(shí)此刻，前所未有的感動(dòng)涌遍了我的全身，我頓時(shí)怦然心動(dòng)。小小的動(dòng)作，多么令人感動(dòng)，多么令人難忘，她那輕輕的細(xì)語(yǔ)，似乎現(xiàn)在還縈繞在我耳邊……在大街上望著過(guò)往的人群，我似乎發(fā)現(xiàn)了什么，她在對(duì)我微笑，正遞給我水杯，對(duì)我關(guān)切地說(shuō)：“口渴了，就喝吧！”
那一刻，我怦然心動(dòng)。窗外的小鳥(niǎo)唱得更歡了，天空變得更藍(lán)了，滿(mǎn)滿(mǎn)的感動(dòng)再次充斥著我的心。
怦然心動(dòng)的作文15
整理書(shū)架的時(shí)候，一本薄薄的小書(shū)掉了下來(lái)，在陽(yáng)光照射下，書(shū)的封面一片柔和，拾起，辨得書(shū)名為《詩(shī)經(jīng)》。
我買(mǎi)過(guò)嗎？或許是很久以前。我努力回憶關(guān)于這本書(shū)的支離破碎的記憶，卻沒(méi)有一點(diǎn)兒印象。隱約記得五年級(jí)時(shí)，我是愛(ài)看古典名著的。翻動(dòng)書(shū)頁(yè)，滿(mǎn)心的疑惑與不解，多數(shù)是筆畫(huà)繁多、不認(rèn)識(shí)的字。
心中頗為失望，正要合上書(shū)時(shí)，目光不經(jīng)意掃過(guò)一行：“昔我往矣，楊柳依依。今我來(lái)思，雨雪霏霏�！毙睦锵癖皇裁礀|西觸動(dòng)了一下，心弦之上，古曲輕輕撥動(dòng)，一股暖流，一種悵然若失，淺淺的憂傷夾雜著幾絲只可意會(huì)不可言傳的感動(dòng)，在空蕩的心底悄悄彌漫如煙云。
于是開(kāi)始追憶。我的母校沒(méi)有楊柳依依，卻有清香四溢的玉蘭樹(shù)和高大的梧桐。我和同學(xué)們仰起天真的臉，抬起黝黑的眸。我們也是校園中努力生長(zhǎng)的樹(shù)苗。夢(mèng)境中的舊校仍是青綠的樓，當(dāng)時(shí)早已看膩的單調(diào)的`青綠色，現(xiàn)在卻懷念無(wú)比，甚至開(kāi)始認(rèn)真去想，因?yàn)榍嗑G色代表了自然、生機(jī)、春天，所以校園才是年年的青綠色吧，心中涌出一絲欣喜。
也有雨雪霏霏。大概是冬末春初的某一天，雪花飄落人間。風(fēng)吹得很疾，雪花似漫天飛舞的紙屑。坐在暖氣彌漫的教室中，透窗賞雪，感受冬日里獨(dú)特的浪漫。
不久，樹(shù)上積起純白，凈美得沒(méi)有一點(diǎn)瑕疵。樹(shù)梢上、枝椏上掛著一串串的雪，似一串串的鈴蘭花。將窗戶(hù)推開(kāi)一道小小的縫，讓寒氣攜飛雪一串串涌進(jìn)教室，雪花落到青絲上、衣上、手上，卻總是一點(diǎn)點(diǎn)，一朵朵，稍縱即逝，留下一絲清涼在手心。
合上書(shū)，感受留存心底的那份溫暖與感動(dòng)，心弦之上，彈奏的古曲未盡，心上那份悵然若失仍在�；貞浭沁@種感覺(jué)嗎？感動(dòng)并快樂(lè)著。
悠然中，目光回到手上，回到書(shū)中，回到讓我怦然心動(dòng)的那句話：“昔我往矣，楊柳依依。今我來(lái)思，雨雪霏霏�！迸c思交織于那一刻。
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