技能比賽方案集合[15篇]
為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，時常需要預(yù)先制定一份周密的方案，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。方案應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編為大家收集的技能比賽方案，歡迎閱讀與收藏。
![技能比賽方案集合[15篇]](/pic/00/b7bdb0b801.jpg)
技能比賽方案1
為了打造一支專業(yè)知識全面，技術(shù)過硬，能創(chuàng)新的檢修隊伍。在檢修車間形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的學(xué)習(xí)氛圍，激勵員工主動學(xué)習(xí)專業(yè)知識，提高專業(yè)技能，全面掌握本崗位的.安全操作知識和安全技能。達到以競賽促練兵目的，并從中選拔出綜合能力強，素質(zhì)過硬的優(yōu)秀人才，加以重點培養(yǎng)。從而帶動整個檢修隊伍的綜合實力提升。
競賽要求：
全員參與，過程公開，考評公正合理，考試內(nèi)容切實可行，注重實戰(zhàn)。
二、競賽目標(biāo)：
達到以賽代訓(xùn)，以賽促訓(xùn)，全面鍛煉檢修隊伍，培養(yǎng)技能型人才，為員工搭建施展才華的平臺，是優(yōu)秀人才能夠脫穎而出。
三、競賽范圍：
檢修車間各班組全員參加
四、競賽組織機構(gòu)：
本次活動由檢修車間統(tǒng)一安排，協(xié)調(diào)參賽人員工作時間，確保不影響正常的生產(chǎn)檢修任務(wù)。競賽領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：陳中偉（負責(zé)全面的組織、協(xié)調(diào)工作）
副組長：李貴品、遲煥釗（負責(zé)活動組織和競賽期間人員的工作排）
組員：賈長獻、高景偉（負責(zé)參賽人員培訓(xùn)，競賽內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)制定以及競賽的各種準(zhǔn)備工作）
楊阿玲（負責(zé)培訓(xùn)資料、考試試卷、競賽所需工器具 準(zhǔn)備）
考評小組成員：李貴品、遲煥釗、賈長獻、高景偉
五、活動過程和內(nèi)容
1、宣傳動員階段：（3月3日至3月15日）車間各班組對 本次活動要高度重視，利用班前，班后會對班組成員進行全 面的宣傳動員，并組織班組成員認真學(xué)習(xí)公司的企業(yè)文化， 安全生產(chǎn)規(guī)章制度，崗位安全操作規(guī)程等。向員工說明本次 活動的重要意義，競賽內(nèi)容，考評標(biāo)準(zhǔn)，和獎勵辦法。
2、車間指導(dǎo)、培訓(xùn)階段（3月16日至5月15日）。檢查 指導(dǎo)要貫穿競賽活動的全過程。車間將分批次對各班組進行培訓(xùn)、指導(dǎo)。重點進行專業(yè)知識，專業(yè)技能，安全知識等培訓(xùn)。檢查和幫助各班組有效開展準(zhǔn)備工作，車間還將打印一些資料幫助員工學(xué)習(xí)。
3、理論知識考試（5月16日至5月20日車間根據(jù)工作任 務(wù)決定）分兩批進行，檢修車間各班組全員參與考試。考試內(nèi)容為：企業(yè)文化，安全知識和專業(yè)知識。其中專業(yè)知識分為：鉗工，清理工，焊工。試題形式有：填空題、選擇題、判斷題、簡答題。
4、理論知識競賽（6月5日至6月8日車間根據(jù)工作任務(wù)決定）各班組根據(jù)考試成績擇優(yōu)選擇兩人參加理論知識競賽（原則上班長應(yīng)參加），競賽場地在車間會議室。競賽形式分為必答題和搶答題。必答題根據(jù)工種現(xiàn)場每人抽取5題分別作答，每題20分，答對得分，答錯不扣分。搶答題共20題，不分工種，待考官考題讀完后，以舉手先后順序作答，答對得10分，答錯扣10分。最后以綜合成績確定個人成績。
5、技能競賽階段（6月15日至10月31日）分兩步進行。
第一步，培訓(xùn)指導(dǎo)（6月15日至9月31日）。各班組根據(jù)競賽內(nèi)容，自己組織培訓(xùn)鍛煉。車間制定考核標(biāo)準(zhǔn)，并依據(jù)標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)各班組開展培訓(xùn)，各班組可按照標(biāo)準(zhǔn)在工作空閑時間自己進行模擬競賽。
第二步，技能競賽（10月15日至10月30日車間根據(jù)工作任務(wù)決定）分團隊競賽和個人競賽兩種。團隊競賽分為鉗工組（4個鉗工班加特修一班），每班出三人參加競賽，競賽內(nèi)容為：200ZJ-1-A60泵更換機封：清理班（特修二班、特修三班）每班出五人參加競賽，競賽內(nèi)容為搭架子規(guī)格3*3*9；焊工班組成兩隊，每隊三人，競賽內(nèi)容為溶出閃蒸進料管預(yù)制。個人賽：鉗工班每班出一人參加競賽，競賽內(nèi)容為：現(xiàn)場測量、制作標(biāo)準(zhǔn)鍵并完成襄配；焊工班出兩人參加競賽，競賽內(nèi)容為：管道對焊。
第三項：獎項設(shè)置。
技能比賽方案2
為了培養(yǎng)寄宿生的生活自理能力，認真、嚴格處事的作風(fēng)和集體榮譽觀念，使其養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，提高寄宿生內(nèi)務(wù)整理技能水平和應(yīng)急避險能力，促進學(xué)生全面、健康發(fā)展，學(xué)校研究決定舉辦第xxx屆寄宿生生活技能比賽活動，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
一、比賽方式：
比賽分初賽、決賽兩個階段進行。
二、比賽時間：
1、初賽
初賽時間：10月10日——10月14日
初賽地點：初一年級宿舍樓。
參賽對象：初一年級全體寄宿生。以樓層為單位，評選出8個優(yōu)秀寢室（女生4個寢室，男生4個寢室），48名選手參加教務(wù)處組織的`比賽。
2、決賽
決賽時間：10月18日下午4點
決賽地點：報告大廳
參賽對象：初一年級各樓層初賽評選出的生活技能標(biāo)兵。
決賽順序：抽簽決定。
三、比賽內(nèi)容：
比賽分內(nèi)務(wù)整理和安全知識競賽兩項。參賽學(xué)生要在10分鐘內(nèi)按《內(nèi)務(wù)整理規(guī)定》完成起床、洗漱、打掃衛(wèi)生、內(nèi)務(wù)整理等任務(wù)，再完成安全知識問答。
四、比賽要求：
1、被子折成長方體，豎疊三折，橫折四折，疊口朝前，外延距離床邊約15厘米，置于床鋪靠窗戶一端。要平整、潔凈、面角分明，無凸凹和傾斜現(xiàn)象，枕頭壓在被子下面。
2、物品擺放要整齊、統(tǒng)一。臉盆架擺成一條線，毛巾下擺一條線，凳子放在桌子下面。水杯、牙具擺放有序。
3、“宿舍”衛(wèi)生要干凈。污水、垃圾倒在規(guī)定地方。
4、“我自護，我平安”安全知識競賽以參賽寢室為單位作答。每個寢室現(xiàn)場抽題號，在10秒鐘內(nèi)作答，超時或答錯者，該題由現(xiàn)場觀眾搶答。
五、獎勵辦法
參加決賽的選手根據(jù)內(nèi)務(wù)整理和知識競賽決賽總成績評選出50%優(yōu)秀寢室、生活技能標(biāo)兵，予以表彰獎勵。
六、比賽組織：
1、賽場布置
2、檢錄組
3、評委組
4、記分組
5、記時員
七、幾項要求：
1、各宿舍樓要高度重視，認真領(lǐng)會比賽精神，以提高全體寄宿生生活技能和水平為目的，做好比賽前的組織、指導(dǎo)以及初賽選拔工作，推薦優(yōu)秀選手參加決賽。
2、各位參賽選手必須作好充分準(zhǔn)備，自覺遵守比賽規(guī)則，服從安排，準(zhǔn)時到達比賽場地參加比賽。
3、參賽學(xué)生自備比賽所需生活用品自帶，樓層生活老師負責(zé)幫助選手準(zhǔn)備。
4、評審組成員要按照評分要求進行逐項打分，堅持公平、公正、一把尺子量到底。
技能比賽方案3
一、活動目的
通過活動進一步規(guī)范教師的日常操作行為，培養(yǎng)她們認真、仔細、負責(zé)的工作態(tài)度，提高工作效率和自身素質(zhì)，增強她們的工作積極性，提高幼兒園的技能工作水平。
二、活動時間和地點
時間：xx年xx月xx日
地點：一樓大廳
三、活動內(nèi)容
1.包餃子。(每人30個餃子)。參賽人員保育老師。
2.操作整理床鋪。參賽人員保育老師、配班老師。
3.洗碗勺(每人10個碗勺)。參賽人員保育老師、配班老師。
4.梳小辮。參賽人員配班老師。
四、工作人員安排
1.參賽保育老師：丁艷玲、袁敏珍、秦媛媛、王小妹、梁艷艷、楊艷琴、黃彩梅、尹伶俐
2.參賽配班老師： 評委：
3.彭曉玲負責(zé)會前準(zhǔn)備工作、競賽場地布置。
4.劉爽負責(zé)主持。
5.羅凡負責(zé)拍照。
五、比賽項目：包餃子、整理床鋪、梳小辮、洗碗勺。
六、比賽要求：
(一)包餃子(每位保育老師包30個)
餃子邊要求捏緊，要有完整的.菱角，整齊擺放在盤上。
(二)整理床鋪(保育老師、配班老師)
從套被子(包括墊絮、被套)開始，拉上拉鏈，疊放整齊、美觀。
(三)洗碗(保育老師、配班老師)
要求按比例放洗碗劑、84消毒，清水涮碗勺，擦洗桌面、整齊放在桌面，處理污水。
(四)梳小辮(配班老師)
要求梳頭發(fā)中手要輕，頭發(fā)中分，先用橡皮筋扎一次，然后編成小辮，最后再用橡皮筋扎好。
七、評分規(guī)則
1.整理床鋪(規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)、熟練程度、平整美觀、完成時間)
2. 包餃子(熟練程度、要求捏緊，要有完整的菱角、完成時間)
3. 洗碗勺(規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)、熟練程度、完成時間)
4.扎小辮(熟練程度、完成時間、手要輕、辮要緊)
技能比賽方案4
一、主題：“爭先創(chuàng)優(yōu)、爭當(dāng)一流”崗位技能競賽
二、組織部門：河源市康寧醫(yī)藥生物科技有限公司、東源縣總工會
三、活動時間： 20xx年7月X日
四、比賽地點：外包車間
五、參賽人員：外包全體員工
六、目的：
為確保全面完成公司經(jīng)營各項指標(biāo)，充分調(diào)動員工的積極性與創(chuàng)造性，通過崗位技能競賽活動調(diào)動車間班組比、學(xué)，趕、幫、超的工作熱情，提高班組管理水平；能過崗位技能競賽檢驗全員本崗位的.操作要領(lǐng)，掌握設(shè)備性能，安全操作規(guī)范的執(zhí)行情況；能過崗位技能競賽展示廣大員工的聰明才智，變伯樂相馬為賽場選馬。
七、比賽內(nèi)容
1、包裝以個人為單位技能競賽；
2、技能以公司作業(yè)指導(dǎo)書和技術(shù)規(guī)范為標(biāo)準(zhǔn)；
3、相同工作的內(nèi)容，相同評價標(biāo)準(zhǔn)；
4、限定工作時間，經(jīng)過評定，排列出先后順序。
八、評選標(biāo)準(zhǔn)：
1、以包裝為比賽項目，以1小時內(nèi)包裝數(shù)量最多者為獲勝。其中不良品不計算在合格產(chǎn)品數(shù)量之內(nèi)。
2、參賽人員必須提前10分鐘入場，對號入座。遲到5分鐘或者未到則視為棄權(quán)處理。
3、以公平公正為原則，比賽所用工具、產(chǎn)品與車間平時生產(chǎn)一樣。
4、參賽員工比賽時的產(chǎn)量計入當(dāng)天產(chǎn)量中，不影響計件工資與考勤。
5、為了嚴格要求員工保質(zhì)保量，凡員工自檢不合格者，不計入比賽合格產(chǎn)量。
九、評委：趙仲華、杜海鋒、陳瑞瓊
十、獎勵政策：
第一名獎金500元；第二名獎金300元；第三名獎金200元。另外，前二十名均可獲得紀念品一份。
備注：參賽人數(shù)較多先進行初賽，篩選20名員工進行下一輪比賽。
請車間加強宣導(dǎo)，充分發(fā)揮員工的積極性，以便更好的完成本次技能競賽活動！
技能比賽方案5
為豐富護理人員的文體生活，培養(yǎng)積極、向上、健康的生活態(tài)度，增強團結(jié)協(xié)作精神，共度一個輕松愉快的護士節(jié)。經(jīng)研究決定，我院將舉行慶�！�5.12”護士節(jié)登山比賽活動，具體方案如下：
一、時間：
5月10日下午16：00在寶嶺公園“紫氣東來”大門口集合，16：10開始比賽。
二、地點：
寶嶺公園
三、路線：
起點是寶嶺公園“紫氣東來”大門口，終點是寶嶺山頂“銅錢幣”處。
四、參加對象：
全體護士
五、獎勵辦法：
活動設(shè)一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，獎金分別為300元、200元、100元，到達終點者都將獲紀念品一份。
六、登山比賽路線負責(zé)人及職責(zé)：
1、寶嶺公園“紫氣東來”大門口：
負責(zé)人：xxx
職責(zé)：分發(fā)礦泉水、組織照相等。
2、“銅錢幣”處：
負責(zé)人：xxx
職責(zé)：安全保衛(wèi)工作、簽名并發(fā)放紀念品、照相、登記比賽結(jié)果并組織頒獎。
七、活動要求：
1、各位護理人員應(yīng)充分認識此次活動的意義，積極參加比賽（值班者除外）；
2、參加活動人員于5月9日下午16：00準(zhǔn)時到寶嶺公園“紫氣東來”大門口集合，遲到均視為棄權(quán)；
3、患有高血壓、心臟病或其他不適合登山活動疾病者不要參加；
4、爬山嚴格按照指定的參賽路線，嚴禁在危險的地方行走停留；
5、比賽遵循安全第一、重在參與的原則，發(fā)揚團隊精神，大家相互關(guān)照幫助，擁擠的`時候大家要相互謙讓，展現(xiàn)醫(yī)院干部職工的良好精神風(fēng)貌。
技能比賽方案6
一、活動意義
為進一步貫徹“培養(yǎng)良好習(xí)慣，奠定幸福人生”的辦學(xué)理念，踐行本校校本教材《行為習(xí)推動慣指南》的教育內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生的動手、動腦和生活實踐能力，樹立學(xué)生“自己的事情自己做”的自主意識，激發(fā)學(xué)生熱愛勞動的情感，提高勞動本領(lǐng)，感受勞動的樂趣，體驗勞動的價值，同時也為豐富學(xué)生的課余生活，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，讓學(xué)生在勞逸結(jié)合中獲得健康、全面的發(fā)展，學(xué)校特舉行“我勞動我快樂”首屆學(xué)生勞動技能大賽，進一步養(yǎng)成教育的深化。
二、宣布比賽規(guī)則和評分標(biāo)準(zhǔn)
比賽規(guī)則：
1、各班要求全員參與，教導(dǎo)處負責(zé)清查人數(shù)。
2、準(zhǔn)備工作：比賽之前，先脫下校服上衣，脫下鞋子，等候比賽。
3、正式比賽：口令響后，每位學(xué)生將校服上衣穿整齊（拉鏈拉好，領(lǐng)口平整），鞋子穿整齊，鞋帶系好。
4、結(jié)束口令響起后，一切動作停止，靜候評審。如有繼續(xù)活動者，按每人0.5分扣除該班總得分。
5、總分：10分制。
評價標(biāo)準(zhǔn)：一年級在規(guī)定的'三分鐘，二年級在規(guī)定的兩分鐘內(nèi)活動，時間到活動停，評委團開始逐班檢查酌情打分，取最后的平均分由高到低排列名次。一年級取前5名頒獎，二年級取前4名頒獎。
三、活動開始（配歡快的音樂）
四、宣布比賽結(jié)果并頒獎（配頒獎曲）
一年級：
二年級：
五、活動總結(jié)
技能比賽方案7
一、主題：“爭先創(chuàng)優(yōu)、爭當(dāng)一流”崗位技能競賽
二、組織部門：人力行政部
三、活動時間：20xx年6月20日
四、活動地點：各部門工作場所為賽場
五、參賽人員：以生產(chǎn)部為主體的全體員工
六、目的：
為確保全面完成公司經(jīng)營各項指標(biāo)，充分調(diào)動員工的積極性與創(chuàng)造性，通過崗位技能競賽活動調(diào)動車間班組比、學(xué)，趕、幫、超的工作熱情，提高班組管理水平；能過崗位技能競賽檢驗全員本崗位的操作要領(lǐng)，掌握設(shè)備性能，安全操作規(guī)范的執(zhí)行情況；能過崗位技能競賽展示廣大員工的聰明才智，變伯樂相馬為賽場選馬。
七、活動內(nèi)容
㈠、崗位技能競賽活動規(guī)則
1、生產(chǎn)部以組為單位技能競賽；
2、其它部門實行同工種/同崗位技能競賽；
3、技能以公司作業(yè)指導(dǎo)書和技術(shù)規(guī)范為標(biāo)準(zhǔn)；
4、相同工作的內(nèi)容，相同評價標(biāo)準(zhǔn)；
5、限定工作時間，經(jīng)過評定，排列出先后順序。
�、�、崗位技能競賽活動項目
1、評審下料、沖切員工對工藝圖紙的熟練、機器設(shè)備操作的熟練程度，規(guī)定時間內(nèi)的數(shù)量與質(zhì)量；
2、評審裝配作業(yè)的配合程度，裝配方法和技巧的熟練程度；
3、評審生產(chǎn)全員對產(chǎn)品質(zhì)量的把控性，對關(guān)鍵技術(shù)指標(biāo)的落實情況；
4、評審班組對工藝流程安排的流暢性，上下工種的連接，班組整體協(xié)作能力；
�、�、崗位技能競賽活動相關(guān)部門權(quán)責(zé)
1、人力資源部
�、�、組織實施技能競賽，制定評比規(guī)則；
�、啤⒈O(jiān)督執(zhí)行評比競賽規(guī)則，確保競賽真實有效性；
�、�、根據(jù)部門考評成立‘評審組’，推選組長
2、生產(chǎn)部
�、�、提議本部門技能參賽項目；
�、�、制定本部門技能競賽比賽細則；
�、�、確定本部門參與評比競賽人員的名單。
3、品管部
�、�、提議技能參賽項目；
�、啤⒅贫寄芨傎惐荣惣殑t；
�、�、確定本部門參與評比競賽人員的名單；
�、�、評審生產(chǎn)部制定的評比方案的可操作性；
4、技術(shù)部
⑴、提議技能參賽項目；
⑵、制定技能競賽比賽細則；
�、�、確定本部門參與評比競賽人員的名單；
�、取⑻峁┡c本次考評相關(guān)的技術(shù)參數(shù)。
5、其他部門
�、�、提議技能參賽項目；
�、�、確定本部門參與評比競賽人員的名單；
⑶、制定技能競賽比賽細則并給予其它必要的支持。
�、琛徫患寄芨傎惢顒訉嵤┎襟E
1、競賽規(guī)程
�、拧⒏傎愴樞虬凑找话惝a(chǎn)品制成工序先后進行，既：生產(chǎn)部（班組安排可調(diào)整），品管部，技術(shù)部；
�、啤⒗碚撝R本次不作為必查項，實際操作項目為必查項，由各部門結(jié)合實際自定標(biāo)準(zhǔn)，在評審開始前3天交至人力行政部，包含崗位，工種操作及技能展現(xiàn)地點；
�、�、競賽在相同的部門，相同的崗位展開，在規(guī)定的時間范圍內(nèi)，按照正確的安全操作規(guī)程進行競賽，以數(shù)量多少，質(zhì)量好壞為基本評判標(biāo)準(zhǔn)；
�、�、裁判組從管理的競賽的部門中舉薦，同一崗位需一組裁判，比賽過程由裁判組員進行記錄；⑸、參賽人員需提前15分鐘到場，不需攜帶任何工具，操作工具和設(shè)備由評審組提供；
�、�、比賽過程中參賽人員不得擅自離崗，有疑問可向評審組提出；
�、恕⒉门行急荣悤r間終止后，無論完成與否，選手應(yīng)馬上停止手中動作，否則執(zhí)行扣分處理；
�、�、可以使用量具的，以實測值為依據(jù)；
評比參照生產(chǎn)部門制定的評比標(biāo)準(zhǔn)打分，5人打分，去一個最高分和最低分，另外三個人的平均值即為實際得分，
附：評價項目分內(nèi)容
①、操作過程是否符合技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)；
�、凇⒉僮鹘Y(jié)果是否符合產(chǎn)品性能指標(biāo)；
�、�、對設(shè)備，產(chǎn)品的特性是否熟悉；
④、加工異常項的掌控能力。
2、獎勵辦法
�、�、各部門各崗位分別評選出前三名；第一名獎200元；第二名獎100元；第三名獎50元；并頒發(fā)榮譽證書。
�、�、凡參與本次競賽活動的'員工均可獲得價值紀念品一份；
�、�、專業(yè)技能改善
1、本次技能競賽，技術(shù)員工在操作過程中，如果能夠提出合理化建議，公司將組織相關(guān)部門成立專案，現(xiàn)場評審改善方案，解決制程中的技術(shù)難題；并給予獎勵。
2、對工藝流程，技術(shù)規(guī)范，操作平臺建設(shè)等有建議的，也可以通過本次技能競賽提出，評審組一并解決類似問題；
�、�、相關(guān)表單和附件
1、技能競賽考評標(biāo)準(zhǔn)：參賽部門提供，20xx年6月20日前完成；
2、工藝參數(shù)：由技術(shù)部門提供，20xx年6月22日前完成；
3、品質(zhì)檢驗標(biāo)準(zhǔn)：由品質(zhì)部提供：20xx年6月24日前完成。
開展“爭先創(chuàng)優(yōu)、爭當(dāng)一流”競賽活動的最終目的是為了推動公司二O一一年目標(biāo)的順利實現(xiàn)，為此，我們要求眾誠工藝的全體員工把飽滿的工作熱情與求真務(wù)實的科學(xué)態(tài)度結(jié)合起來，樹立干事創(chuàng)業(yè)，扎扎實實做好每一天、每一件工作，努力把“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動轉(zhuǎn)化為實現(xiàn)目標(biāo)、體現(xiàn)自我價值、促進公司發(fā)展的動力。
技能比賽方案8
一、引言
在當(dāng)今競爭激烈的商業(yè)環(huán)境中，企業(yè)的技能和專業(yè)能力是取得成功的關(guān)鍵。參加監(jiān)理行業(yè)技能比賽，并獲得獎項，不僅是對企業(yè)技術(shù)實力的充分肯定，更是對其創(chuàng)新能力和團隊合作精神的高度認可。本文將探討企業(yè)參加監(jiān)理行業(yè)技能比賽獲獎的重要意義，并分享個人觀點和理解。
二、技能比賽的重要意義
1. 從簡單操作到復(fù)雜問題的遞進性學(xué)習(xí)：
參加監(jiān)理行業(yè)技能比賽是自我提升的寶貴機會。比賽的過程通常會以從簡到繁、由淺入深的方式展開，使參賽企業(yè)能夠逐步深入理解和掌握技能。這種遞進性學(xué)習(xí)使企業(yè)能夠通過不斷挑戰(zhàn)高峰，更加熟練地應(yīng)對復(fù)雜的實際問題。
2. 加強團隊合作與創(chuàng)新能力：
參與監(jiān)理行業(yè)技能比賽需要全團隊的密切合作。在比賽中，各成員需要相互配合，發(fā)揮各自的優(yōu)勢，解決問題并提出創(chuàng)新思路。這種團隊合作和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，將在日后的工作中極大地提高企業(yè)的競爭力。
3. 提升企業(yè)形象與市場競爭力：
獲得監(jiān)理行業(yè)技能比賽的獎項是對企業(yè)實力的肯定，也是對企業(yè)品牌形象的提升。宣傳和推廣這一成就，能夠吸引更多客戶和合作伙伴關(guān)注企業(yè)，并對其產(chǎn)生信任感。在競爭激烈的市場環(huán)境中，這種提升企業(yè)形象的機會將大大增加企業(yè)的市場競爭力。
三、個人觀點和理解
個人認為，企業(yè)參加監(jiān)理行業(yè)技能比賽并獲得獎項，不僅僅是企業(yè)技能的認證，更是一種對企業(yè)團隊不斷進取、持續(xù)創(chuàng)新的肯定。參與比賽的過程中，企業(yè)能夠與同行業(yè)的佼佼者切磋技藝，分享經(jīng)驗和思路，不斷提高自身水平。而獲獎則是企業(yè)實力與才華在同行業(yè)中的展示，為企業(yè)在市場中取得更好的地位和聲譽提供了有力支撐。
企業(yè)參與監(jiān)理行業(yè)技能比賽，體現(xiàn)了企業(yè)對技能培訓(xùn)和人才發(fā)展的重視。通過參加比賽，企業(yè)可以深入了解和把握行業(yè)最新的技術(shù)動態(tài)和發(fā)展趨勢，從而提前做好技術(shù)儲備和轉(zhuǎn)型升級的準(zhǔn)備。這種積極的態(tài)度和投入將為企業(yè)未來的發(fā)展鋪平道路。
四、總結(jié)與回顧
通過對企業(yè)參加監(jiān)理行業(yè)技能比賽獲獎的重要意義的探討，我們可以得出以下結(jié)論：
1. 參加監(jiān)理行業(yè)技能比賽，可幫助企業(yè)逐步提升技能和專業(yè)能力。
2. 比賽過程中的團隊合作和創(chuàng)新能力培養(yǎng)，對企業(yè)競爭力的`提升有著重要意義。
3. 獲得比賽獎項可以提升企業(yè)品牌形象和市場競爭力。
4. 參賽過程中的交流和學(xué)習(xí)將為企業(yè)未來的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
企業(yè)參加監(jiān)理行業(yè)技能比賽并獲獎，是企業(yè)持續(xù)發(fā)展和提升競爭力的重要途徑之一。這對企業(yè)來說，不僅是技能能力的提升，更是對企業(yè)品牌形象和市場地位的提升。我們應(yīng)該充分重視和支持企業(yè)參加監(jiān)理行業(yè)技能比賽，為企業(yè)的成功發(fā)展和未來成就助力。1. 企業(yè)參與監(jiān)理行業(yè)技能比賽的意義
企業(yè)參與監(jiān)理行業(yè)技能比賽，顯示了企業(yè)對技能培訓(xùn)和人才發(fā)展的高度重視。這種積極的態(tài)度和投入為企業(yè)未來的發(fā)展鋪平道路。通過比賽，企業(yè)可以深入了解和把握行業(yè)最新的技術(shù)動態(tài)和發(fā)展趨勢，從而提前做好技術(shù)儲備和轉(zhuǎn)型升級的準(zhǔn)備。參賽也可以幫助企業(yè)逐步提升技能和專業(yè)能力，提高團隊合作和創(chuàng)新能力，進而提升企業(yè)競爭力。
2. 參加技能比賽對企業(yè)技能和專業(yè)能力的提升
參與監(jiān)理行業(yè)技能比賽，需要企業(yè)在各個層面進行技能和專業(yè)能力的提升。比賽過程中，企業(yè)需要通過學(xué)習(xí)和實踐，不斷強化自身技術(shù)水平和專業(yè)知識。這種積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和主動探索的精神將為企業(yè)將來技術(shù)升級和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型提供有力支撐。
3. 比賽對團隊合作和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
參加監(jiān)理行業(yè)技能比賽需要團隊合作和創(chuàng)新能力的發(fā)揮。比賽過程中，不同崗位的員工需要緊密合作，共同解決問題和完成任務(wù)。這樣的團隊合作培養(yǎng)了員工之間的默契和信任，提高了團隊整體的工作效率和質(zhì)量。比賽也要求企業(yè)創(chuàng)新思維的發(fā)揮，找到解決問題的新方法和新技術(shù)，從而在行業(yè)中脫穎而出。
4. 比賽獎項對企業(yè)品牌形象和市場競爭力的提升
獲得監(jiān)理行業(yè)技能比賽的獎項可以有效提升企業(yè)的品牌形象和市場競爭力。獎項的榮譽和認可可以增加企業(yè)在行業(yè)內(nèi)的知名度和聲譽。獲獎也是對企業(yè)能力和實力的認可，能夠吸引更多的客戶和合作伙伴，進一步擴大企業(yè)的市場份額和產(chǎn)業(yè)影響力。
5. 參賽過程中的交流和學(xué)習(xí)對企業(yè)未來發(fā)展的基礎(chǔ)
參與監(jiān)理行業(yè)技能比賽，企業(yè)可以與其他企業(yè)和專業(yè)人士進行廣泛的交流和學(xué)習(xí)。通過與行業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者和專家的互動，企業(yè)可以了解到最新的技術(shù)和行業(yè)趨勢，拓寬了解渠道。這種交流和學(xué)習(xí)將為企業(yè)未來的發(fā)展奠定基礎(chǔ)，提供了更多的創(chuàng)新思路和增長機遇。
企業(yè)參加監(jiān)理行業(yè)技能比賽并獲獎，對企業(yè)的持續(xù)發(fā)展和競爭力提升有著重要意義。通過比賽，企業(yè)能夠提升技能和專業(yè)能力，培養(yǎng)團隊合作和創(chuàng)新能力，并加強品牌形象和市場競爭力。參賽過程中的交流和學(xué)習(xí)也為企業(yè)的未來發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。我們應(yīng)該充分重視和支持企
業(yè)參加監(jiān)理行業(yè)技能比賽，為企業(yè)的成功發(fā)展和未來成就助力。
技能比賽方案9
根據(jù)第三屆全市職工勞動競賽“以提高業(yè)務(wù)技能為重點，廣泛開展練兵比武系列活動”的要求，把電力行業(yè)生產(chǎn)人員專業(yè)知識及技能大賽納入其中。4月2日，市總工會組織馬一、馬二廠在XXXX發(fā)電有限公司召開現(xiàn)場會，確定“繼電保護”專業(yè)知識及技能比賽項目，并確定當(dāng)電公司籌辦此次大賽。為辦好繼電保護大賽，根據(jù)《關(guān)于舉辦第三屆全市職工勞動競賽系列比武活動的通知（馬競〔20xx〕5號）》文件，請各位同行共同討論比賽具體事項，現(xiàn)將初步方案匯報如下：
一、比賽項目
比賽項目設(shè)理論知識考試和技能操作兩部分。
1、理論知識考試，占總成績60%，采取100分試卷，答卷時間90分鐘。
參考書籍：
(1)《電力系統(tǒng)繼電保護實用技術(shù)問答》（第二版）（中國電力出版社出版）國家電力調(diào)度通信中心編
(2)職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)書《繼電保護》（中國電力出版社出版）電力行業(yè)職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心編
2、實際操作，占總成績40%。
題目：6KV微機綜合保護裝置校驗。（AREVAMiCOMP127方向過電流保護裝置）
確定實際操作題目，討論評判標(biāo)準(zhǔn)。初步確定30分鐘。
題目內(nèi)容：提供保護定值單，根據(jù)定值單輸入定值并進行調(diào)試校驗，考察參賽人員對微機繼電保護校驗儀的使用，對繼電保護裝置的使用、校驗過程是否規(guī)范、正確。
4臺裝置同時進行，確定微機繼電保護校驗儀，需4臺，當(dāng)電公司有1臺，其他要確定3臺。
二、比賽日期和地點
討論確定比賽日期和地點。根據(jù)討論的'實際操作項目和各單位實際情況，確定比賽日期和地點。
三、參賽規(guī)模
討論參賽選手總?cè)藬?shù)，總?cè)藬?shù)要大于16名。討論各電廠、供電局參賽人數(shù)分配。
四、競賽題目
理論和實際操作試題產(chǎn)生方法。體現(xiàn)公平
五、裁判人員
建議市工會、各參賽單位組成，確定裁判人員名單。
六、獎勵設(shè)置
依據(jù)XX市總工會《關(guān)于舉辦第三屆全市職工勞動競賽系列比武活動的通知（馬競〔20xx〕5號）》文件確定。
技能比賽方案10
一、比賽目標(biāo)：
為有用提高保育員業(yè)務(wù)素養(yǎng)，加強保育工作的團體水平，增強保育員對保育工作重要性的'認識，真正做到“保教結(jié)合，修養(yǎng)并重”。
二、比賽項目：
削蘋果
3、比賽時間：
20xx年3月24日
四、參賽人員：
全體保育員
五、比賽地點：
幼兒園食堂
六、人員準(zhǔn)備：
評委：xxx
計時：xxx
主持人：xxx
照相：xxx
統(tǒng)計結(jié)果及匯報總結(jié)：xxx
七、比賽規(guī)則：
削蘋果：每人削兩個平果，并去核切成八塊。以完成的時間長短和質(zhì)量來打分。
八、獎項設(shè)置：
按四項總分計算，設(shè)一等獎2名，二等獎3名。
技能比賽方案11
xxxx年3-5月是鍛壓車間發(fā)展史上的重要里程碑，車間完成了歷史性的新高，產(chǎn)量達245萬件。在這個階段里，車間在公司、分廠兩級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以建立現(xiàn)代企業(yè)制度為契機，堅定不移地圍繞著“
安全第一、預(yù)防為生”的方針，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子的政治核心作用和領(lǐng)導(dǎo)干部的模范帶頭表率作用，自3月份以來，在車間內(nèi)大力開展勞動競賽，最大限度地調(diào)動全體職工的積極性，激勵職工奮發(fā)向上，比貢獻、比智慧、爭先進、爭榮譽，為今年全面完成公司下達的各項生產(chǎn)計劃作出了巨大貢獻。
一、 提高職工素質(zhì)，明確奮斗目標(biāo)；今年三月以來，車間任務(wù)特別緊張，這種時期，有一支思想覺悟高、技術(shù)過硬、能打硬仗的職工隊伍，就顯得尤為重要。在這一特別時期，我們首先想到的是怎樣讓全小組團結(jié)一心，群策群力，凝聚成最大的力量，共渡難關(guān)。而讓全小組參與的有效途徑，就是在車間范圍內(nèi)開展全員勞動競賽。通過競賽，激勵職工奮發(fā)向上，鼓勵職工在工作中比貢獻、比智慧、爭先進、爭榮譽；通過競賽，提高職工的技術(shù)素質(zhì)，強化職工的工作責(zé)任心；通過競賽，職工團結(jié)協(xié)作的精神到了加強，集體榮譽得以增強；通過競賽，領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)務(wù)實，有了奮斗的目標(biāo)。
二、明確責(zé)任，規(guī)范制度，公平競爭；鍛壓車間的工作方針是“安全第一、預(yù)防為主”，“預(yù)防”在前，要“預(yù)防”，必須“嚴”字當(dāng)頭，抓安全、查違章、反“三違”，變被動為主動。截止5月31日，已實現(xiàn)連續(xù)安全生產(chǎn)151天的好成績，與開展的勞動競賽密不可分。明確責(zé)任，規(guī)范制度，必須堅定不移地堅持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，落實車間和班組各范圍的生產(chǎn)責(zé)任及第一責(zé)任人，嚴肅勞動紀律并實行安全生產(chǎn)重獎重罰制度。這樣一來，全體小組人員心往一處想，勁往一處使，在各自的崗位上按時、保質(zhì)、保量地完成各自的'任務(wù)，為連續(xù)安全運行提供了可靠的保障。
三、 競爭出成績，競賽結(jié)碩果。勞動競賽的開展，對我們小組在任務(wù)重人員少的特殊時期起到了特殊的作用。以班組為單位，在班組與班組之間進行激烈的競爭，各班組在組長的帶領(lǐng)下，在強化安全生產(chǎn)、確保設(shè)備安全的基礎(chǔ)上，大力開展崗位培訓(xùn)，加強技術(shù)練兵。至5月底，車間已保質(zhì)保量完成249萬件任務(wù)，經(jīng)過全小組的努力我們共生產(chǎn)15萬件。班組間的競爭推動了整個車間的勞動競賽機制，使整個車間在各方面的素質(zhì)得以提高。通過
競賽也鼓舞著全體職工在下半年里以更高的起點邁向新的高度的步伐，在工作中勇于探索，比貢獻、爭先進，把我們公司建設(shè)得更加繁榮富強機而全力以赴。
技能比賽方案12
一、指導(dǎo)思想
孩子年齡越小，越是動作在先。針對小班的孩子，必須培養(yǎng)他們的動手能力。幼兒的各方能力才能進一步得到發(fā)展和提高。在幼兒園里，老師們正努力創(chuàng)造機會，鼓勵孩子們動手嘗試自己力所能及的事。我們發(fā)現(xiàn)：原來，我們的寶貝一個一個其實都很能干的，只是少了表現(xiàn)的機會。那么，我們現(xiàn)在就一起給孩子們創(chuàng)造更多的機會吧：所以特舉行這次"剝雞蛋"活動，我想通過此次活動，不僅增強了小班幼兒手部的`協(xié)調(diào)性和靈活性，而且讓孩子們體會到了自己的事情自己做的快樂。
二、活動目標(biāo)
1、增強了小班幼兒手部的協(xié)調(diào)性和靈活性。
2、讓孩子們體會到了自己的事情自己做的快樂。
三、活動準(zhǔn)備
1、沙包、障礙物、桌子、餐盤、雞蛋
2、主持人：陳依行
3：評委：園領(lǐng)導(dǎo)+老師
4、拍照：沈磊 王雪琴
5、場地安排：金昕怡、陳婷婷、陳依行、徐星星
6、統(tǒng)計分數(shù)：金玲、吉琴
四、活動時間
20xx年6月13日上午9:30
五、活動地點
多功能廳
六、比賽規(guī)則
1、首先各班先在班級內(nèi)進行篩選，選出7名幼兒在年級組進行比賽。
2、參賽的幼兒頭頂沙包，繞過障礙物，每位參賽選手剝2個雞蛋，剝完舉起小手就算獲勝。
七、獎項設(shè)立
一等獎：巧手寶寶（7個）
二等獎：快手寶寶（12個）
三等獎：妙手寶寶（16個）
技能比賽方案13
一、比賽目的
為全面提高我公司員工職業(yè)技能，使有充分展示自己專業(yè)才華的機會，更好地發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)技能人才，特舉辦此次崗位技能競賽。
二、比賽宗旨
1、進一步激發(fā)專業(yè)技能學(xué)習(xí)的興趣；
2、考察專業(yè)技能水平以及開拓創(chuàng)意思維；
3、樹立榜樣，激勵努力學(xué)習(xí)；
4、豐富課余生活，提高綜合素質(zhì)。
三、比賽活動分工
1、人資部負責(zé)統(tǒng)一組織協(xié)調(diào)工作；
2、生產(chǎn)工藝技術(shù)管理中心負責(zé)比賽內(nèi)容、規(guī)則等技術(shù)文件的制定與組織實施工作。
3、生產(chǎn)工藝技術(shù)管理中心各部門及車間負責(zé)人負責(zé)比賽的宣傳、組織工作。
四、參賽對象、形式及時間
�。ㄒ唬┙y(tǒng)賽項目參賽對象、形式及時間
1、統(tǒng)賽分預(yù)賽和決賽二個階段，預(yù)賽由各部門、車間自行組織，參賽對象為生產(chǎn)單位全體員工；決賽由生產(chǎn)工藝技術(shù)管理中心和行政人事部共同組織，參賽對象由各車間（班組）推選的`代表隊由名預(yù)賽優(yōu)勝者代表組成。
2、預(yù)賽由各部門/車間（班組）在20xx年6月日前自行組織；并評選出前5名，參加決賽。
3、決賽時間為20xx年7月。具體時間、地點待排定后，另行通知。
�。ǘ┓墙y(tǒng)賽項目參賽對象、形式及時間
1、非統(tǒng)賽分預(yù)賽和決賽二個階段，預(yù)賽有各班組自行組織，參賽對象為生產(chǎn)班組全體員工；決賽由部門/車間組織，參賽對象由各班組推選的代表隊由名預(yù)賽優(yōu)勝者代表組成。
2、預(yù)賽由各生產(chǎn)班組在20xx年6月5名，參加決賽。
3、決賽時間為20xx年7月。具體時間、地點待排定后，另行通知。
五、比賽地點
統(tǒng)賽地點由生產(chǎn)工藝技術(shù)管理中心和行政人事部確定后另行通知，非統(tǒng)賽地點由各部門/車間自行確定。
六、比賽項目
分別設(shè)統(tǒng)賽項目和非統(tǒng)賽比賽項目
12、分賽項目：焊接技術(shù)、穿線技術(shù)、叉車技術(shù)
七、評比方法
7.1比賽辦法、標(biāo)準(zhǔn)
本次比賽分理論知識和實際操作兩輪進行，理論知識考試不及格不能進入實際操作比賽。比賽堅持公平性、合理性原則，由評審小組進行逐項評分，按總評成績?nèi)∶芜M行表彰和獎勵。
7.2、比賽內(nèi)容、要求
�。�1）理論考試的范圍和要求
�、瘛⒁怨緦I(yè)技術(shù)為主。
Ⅱ、考試范圍：公司文件、技術(shù)常識等。
�、�、考題類型：填空題、是非題、選擇題、問答題。
�、�、理論試題由人資部在臨考前組織命題。HR負責(zé)試卷的復(fù)印、評判和考務(wù)的組織等工作。
�。�2）實際操作比賽項目及評分標(biāo)準(zhǔn)
�、瘛⒉僮鞅荣愴椖�(滿分100分)
主要技術(shù)項目（占80%）：
a.材料耗用；b.動作標(biāo)準(zhǔn)；c.效果d效率
安全文明生產(chǎn)(占20%)：
a.正確執(zhí)行公司安全技術(shù)操作規(guī)程(占15分)；b.工作場地整潔，工具放置整齊規(guī)范(占5分)。
�、�、操作比賽時間為分鐘，在規(guī)定時間內(nèi)完成比賽任務(wù)不加分,超過比賽時間每延遲2分鐘扣1分。
�、蟆Ｓ霉ぞ哂山M織承辦單位準(zhǔn)備。
八、比賽考場規(guī)則
8.1理論比賽考場規(guī)則
Ⅰ、參賽選手提前10分鐘進考場。入考場前，由監(jiān)考人員查驗識別證，經(jīng)認可后方可進入考場。
�、�、參賽選手應(yīng)按號入座。
�、蟆⒖荚嚻陂g選手不得攜帶任何多余東西（含手機）進入考場，違反者取消考試資格。Ⅳ、參賽選手應(yīng)遵守考場紀律，服從監(jiān)考人員指揮。選手應(yīng)保持肅靜，不準(zhǔn)交頭接耳，傳遞紙條，偷看他人試卷以及進行其它作弊行為。違反者取消比賽資格。
�、酢⒖荚嚂r間到一律立即交卷，否則試卷作廢。
8.2操作技能比賽規(guī)則
�、�、比賽方式為現(xiàn)場獨立操作。選手提前10分鐘到規(guī)定地點抽簽，決定比賽機臺編號。抽簽后，選手提前5分鐘進廠，熟悉機臺。
�、颉⒈荣悤r間：累計為分鐘。以正式發(fā)令信號為準(zhǔn)，開賽遲到5分鐘及以上者，按自動棄權(quán)處理。比賽過程中，選手若需休息、飲水、上洗手間，一律計算在操作時間內(nèi)。
九、獎勵辦法
1、決賽評出一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名和優(yōu)秀團體1名。授予第1名選手“技術(shù)狀元”稱號，授予2—3名選手“技術(shù)能手”稱號，授予優(yōu)勝團隊“先進集體”錦旗一副。
2、給予決賽中獲前3名的優(yōu)勝選手晉升工資獎勵或一次性獎勵。如采取工資獎勵可適當(dāng)提高優(yōu)勝選手的工資待遇；采取一次性獎勵的參照標(biāo)準(zhǔn)是：第1名元；第2名元；第3名元。
十、附則：
裁判員準(zhǔn)則：
1、裁判員由公司各主管擔(dān)任，負責(zé)閱卷及實做評判。
2、裁判員要以高度的責(zé)任感和大公無私的精神，切實做到寬嚴適度，消除差錯。
3、實際操作比賽裁判員必須在賽前10分鐘到達比賽現(xiàn)場，認真核對選手，并積極做好比賽的各項準(zhǔn)備工作，必須堅持原則，按章辦事，做到嚴格認真、公正準(zhǔn)確。
4、裁判員要認真做好現(xiàn)場原始記錄，要求筆跡清楚，數(shù)據(jù)準(zhǔn)確，在比賽操作程序完成后應(yīng)與選手共同驗證，嚴格核對有關(guān)原始資料并經(jīng)雙方簽名為據(jù)。
技能比賽方案14
各旅游飯店：
為確保宜昌市第四屆旅游飯店員工服務(wù)技能大賽隆重、熱烈、公平、圓滿，現(xiàn)制定大賽開幕式、閉幕式及裁判工作實施方案，請各參賽代表隊及相關(guān)人員按方案要求嚴格執(zhí)行。
一、開幕式方案
大賽開幕式8月18日上午8：00在桃花嶺飯店三樓桃
嶺春會議室舉行，電視錄播。
1、8月17日下午15：00各參賽隊領(lǐng)隊在桃花嶺飯店大堂報到，查看大賽賽事安排，16：00領(lǐng)隊、裁判員及工作人員會議，會上各領(lǐng)隊代表所在代表隊選手抽簽，確定選手比賽順序。
2、8月18日上午8：00前全體選手、領(lǐng)隊、裁判員著工裝（正裝）、佩戴參賽證進入開幕式場地指定位置，在40名禮儀小姐的帶領(lǐng)下組成方陣參加開幕式。
二、閉幕式方案
8月19日晚上在葛洲壩賓館香格里拉廣場舉行隆重的大賽閉幕式（頒獎晚會），宜昌三峽電視臺現(xiàn)場直播。
1、8月19日上午賽事完畢，單項獎前三名選手、團體獎前十名領(lǐng)隊下午17：00到葛洲壩賓館香格里拉廣場排練。
2、下午17：30各飯店總經(jīng)理、選手、領(lǐng)隊、裁判員、工作人員、領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓到葛洲壩賓館香格里拉廣場參加招待晚宴。
3、18：50晚宴結(jié)束開始布置晚會會場，19：30選手、領(lǐng)隊、各飯店總經(jīng)理、裁判員及觀眾到指定區(qū)域就坐。
4、20：00頒獎晚會開始，文藝節(jié)目、技能表演、頒獎儀式穿插進行，宜昌三峽電視臺現(xiàn)場直播。
三、裁判工作規(guī)定
本次大賽規(guī)�？涨�，各家飯店都極其重視，大賽組委會特采取一系列措施，以確保大賽裁判工作公平、公正、公開。
1、《裁判工作規(guī)定11條》（詳見大賽競賽規(guī)則）。
2、所有操作項目一張評分表，裁判員現(xiàn)場公開集體評判，統(tǒng)一打分。所有理論項目裁判員獨立打分，凡超過平均分3分以上的評分表作廢。
3、大賽組委會對表現(xiàn)優(yōu)秀、考核合格的.裁判員頒發(fā)《裁判員證書》，對不稱職的裁判員予以辭退，對違規(guī)違紀的裁判員予以嚴肅查處。
四、幾點具體要求
1、比賽期間（8月16日——20日），城區(qū)各飯店要在飯店內(nèi)外顯眼位置懸掛宣傳橫幅，為本次大賽營造良好的環(huán)境氛圍。
2、各參賽飯店領(lǐng)隊為大賽協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)人，比賽期間要保持通訊工具24小時暢通。
3、各旅游飯店總經(jīng)理參加8月19日晚上頒獎晚會。
4、各參賽飯店和選手要顧全大局，服從指揮，尊重裁判，尊重對手，尊重觀眾，發(fā)揚風(fēng)格，展示風(fēng)采，以確保大賽圓滿成功。
技能比賽方案15
設(shè)計意圖：
奉城幼兒園即將送走我園又一批畢業(yè)生，同時也是展示豐收成果的時刻：我園“一切為了孩子，為了孩子的一切”的教育理念”，培養(yǎng)出一批健康、自信、活潑聰明的小朋友，為小學(xué)輸入多元發(fā)展人才幼苗。大班的小朋友在老師的'辛勤培育下順利地完成了幼兒園美好幸福的學(xué)習(xí)生活，他們?nèi)缤钩岬碾r鷹要離開幼兒園，飛向更廣闊的天空。幼兒園處處留下了他們天真爛漫的笑臉和活潑可愛的身影。為了讓小朋友們體驗畢業(yè)離園時的惜別、感恩情，我們將為孩子們舉行豐富多彩、具有紀念意義的畢業(yè)典禮，更進一步激發(fā)小朋友們對幼兒園生活的留念，對小學(xué)生活向往的情感。
一、活動目標(biāo)
1、幼兒與老師、家長進行聯(lián)歡，進一步感受師生之間、同伴之間的情誼，體驗離園時的惜別之情。
2、體驗與老師、同伴、父母一起參與活動的樂趣。
二、活動時間
20xx年x月x日（周x）下午2：30
三、活動地點
x中學(xué)大禮堂
四、活動準(zhǔn)備
1、禮堂布置：x負責(zé)
2、音樂播放：x負責(zé)
3、拍照、攝像：x負責(zé)
4、座位安排：x負責(zé)
5、安全現(xiàn)場：分部總部各一保安
6、好寶寶獎狀：x
7、好家長證書：x負責(zé)
8、幼兒化妝：每班教師+家長志愿者
9、主持人（x）
10、小、中班參加人員：好家長
11、結(jié)束打掃衛(wèi)生：保育員負責(zé)
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