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柳絮的作文（必備15篇）
在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的柳絮的作文，希望對大家有所幫助。
柳絮的作文1
人生到處知何似，應似飛鴻踏雪泥，泥上偶然留指爪，鴻飛那復計東西。
提及蘇軾，我們常常會產(chǎn)生這樣的聯(lián)系：一片在天空中四處漂泊的柳絮，一位才華橫溢的詩人。柳絮與蘇軾，一個在空中飄飛，一個在宋朝流浪，二者再相似不過了。
自烏臺詩案貶謫黃州，蘇軾便開啟了他第二個人生，如柳絮一般脆弱。柳絮僅被微風輕吹，便被拋云空;蘇軾一代大文豪，卻因朝廷奸佞小人的誣陷，蒙冤入獄，遭受嚴刑拷打，詬辱通宵，被拋向命運的另一面。
蘇軾被貶黃州，生活困苦，精神孤獨，面臨困境。在友人馬夢得的幫助下，蘇軾得了一塊荒地，開始了他的田間勞作生活。由此，“東坡”便以其樸實的面目走進了蘇軾的生活，也走進了民族的記憶。黃州的`五年，是蘇軾人生旅程中最凄涼、最痛苦、最寂寞的日子，繁雜的農(nóng)活給詩人不僅帶來了一身的勞累，也帶來了田間的收獲，而且還帶來了精神上的滿足和快樂。
“雨洗東坡月色清，市人行盡野人行。莫嫌犖確坡頭地，自愛鏗然曳杖聲�！本退闶窃俾淦且膊煌鼤邕_和幽默，就算是再無路，也對生活抱有善意和熱情。這不由讓我想起薛寶釵在《臨江仙》的詠柳絮一詞中寫道：“萬縷千絲終不悔，任他隨聚隨分。韶華休笑本無根，好風頻借力，送我上青云!”是啊!柳絮雖無根，隨風飄飛，命運不能自主，但蘇軾卻能以積極的生活態(tài)度，展現(xiàn)出柳絮蓬勃的生命力和昂揚的斗志。蘇軾在黃州完成了他人生的蛻變，在黃州，他達到了文學創(chuàng)作的高峰，余秋雨先生稱其處為“引導千古杰作的前奏已作響，一道神秘的天光射向黃州，《念奴嬌。赤壁懷古》和前后《赤壁賦》馬上就要產(chǎn)生�！�
“猶自風前飄柳絮，隨春且看歸何處?”歸何處?“此心安處是吾鄉(xiāng)”，黃州哪是終點，蘇軾還飄到更遠的惠州和更更遠的儋州。初到瘴氣強烈的惠州，蘇軾卻說：“仿佛曾游豈夢中，欣然雞犬識新年……”甚至父老鄉(xiāng)親都以“嶺南萬戶酒款待自己”，如是這樣，蘇軾那隨意而安的品性讓他無論被貶到何處都不改他的豁達樂觀，都不改他蓬勃的生命了和昂揚的斗志。
回想，正是風兒吹起了遠處的柳絮，絮花飄揚，在空中，無比瀟灑;似乎也正是冥冥蒼天特意安排了蘇軾在蒙受巨大冤屈之后去達成人生的高峰。
又一個“不知東方既白”的夜晚，我們與蘇軾相會在書卷中，傾情地閱讀他那永遠讀不完，讀不透的詩文，我們更能感到：柳絮亦蘇軾，蘇軾亦柳絮。
柳絮的作文2
“楊花榆莢無才思，惟解漫天作雪飛�！贝禾焓橇鯒罨ǖ募竟�(jié)。柳絮開始飄了，像楊花一樣，毛絨絨的，在空中漫無目的地飄飄灑灑。有些飄落在草地上，便調(diào)皮地躲在草叢里，觀賞著外面的風景；有些飄落在馬路上，汽車一過，又騰空而起，伴著春風，飛舞著，蕩漾著......
柳絮很頑皮，像一個個輕盈的小精靈。有時，他會不管三七二十一，只要見到人臉就撲上去狂吻。時不時還往人的鼻孔里鉆，讓人一個勁兒地打噴嚏。小小的柳絮似乎想跟人說說話，還會鉆進人的耳朵里......雖然柳絮會帶給了人們一些小小的麻煩，我還是很喜歡這淘氣、調(diào)皮的柳絮。
傍晚，迎著西下的夕陽，我和奶奶漫步在小河邊，看著那一株株高大粗壯的柳樹，我突然發(fā)現(xiàn)，有的`柳樹紙條上綴滿了一串串的柳絮，有的柳樹枝條上卻一點柳絮也沒有。這是為什么呢？奶奶告訴我：“柳樹是雌雄異株植物，長柳絮的是雌株，雄株不長柳絮�！�
我想起在一本書中讀過的文字：你看到柳絮滿天飛舞時，一定要向飛的最高最高的那朵柳絮許愿，因為只有它才能將你的愿望帶到天使那里。柳絮是上帝派到人間的使者，給人們講述一個個幸福的故事。柳絮是天使灑下的愿望瓶，裝滿人們一個個美好的愿望……我抬頭望去，那漫天飛舞的柳絮正帶著人們的夢想越飛越高，越飛越遠......
柳絮的作文3
“一朵、兩朵、三朵……下雪了?”我急忙沖出家門。
哈哈，原來是柳絮。它們成團成團地裹在柳枝上，毛茸茸的，像一支支甜甜的棉花糖。一陣風吹過，柳枝高高揚起，它們輕輕地從柳枝上躍下，似一群調(diào)皮的小精靈跳躍著，飛舞著，又被暖暖的春風帶向了空中，瞧那迫不及待的樣子，是想乘著 “大云船”去旅游嗎?它們飛進樹林，為鳥兒伴舞;它們飛到屋頂，與煙囪聊天;它們飛入人群，跟孩子們嬉戲……玩累了，它們落了下來，霎時，小草、小花都披上了銀裝，如星星般耀眼。那些愛游泳的，互相招呼著，蹦進了小溪、池塘，看它們歡快地飄在水面上，全然沒感覺到自己已經(jīng)為小溪、池塘蓋上了一床厚棉被。還有那田野，也被它們當成了新床……它們飛呀飛，飄呀飄，好不自在!
我情不自禁地伸手接了一朵，呀!好白，白得讓你不忍心去弄臟它。好輕，輕得讓你感覺不到它的存在。好柔，柔得就像是拿著世界上最舒服的錦緞。湊近一看，一團小“棉絮”里藏著一粒小“黑點”，好像是“棉絮”被污染了。那應該就是柳樹的籽兒了吧。
咦?這顆小籽兒為什么包裹在“棉絮”里呢?我有點兒奇怪。我又抓了一團，發(fā)現(xiàn)這團柳絮也是這樣。這小“棉絮”是干什么用的`?我的腦袋里打滿了問號。
我連忙拿著柳絮去找媽媽。媽媽聽了，笑著告訴了我原因：柳樹的種子為了適應依賴風來傳播，與蒲公英、棉花等種子相似，在種子上附著白色絮狀物。這樣既能保護種子，又能帶著種子飄得很遠很遠，讓它四海為家。哦，原來是這樣。它跟蒲公英一樣靠風力傳播種子的啊。
我一揚手，它就飛了起來，打著卷兒，去找它的小伙伴了。
呼——又一陣清風掠過，滿天的柳絮兒又開起了派對，我也跟著它們一起跳啊，叫啊，笑啊……
柳絮紛飛，竟是如此的美，難怪雍裕之會寫下 “無風才到地，有風還滿空。緣渠偏似雪，莫近鬢毛生�！�
柳絮的作文4
因為疫情在家上網(wǎng)課，不能回到美麗的校園里讀書，我有種煩惱涌上心頭。于是，我漫無目的地在街上走著，忽然有一團棉花似的東西觸到臉上，摘下來一看原來是柳絮。
抬起頭向遠方一看，不知何時已成了白茫茫的一片，漫天飄舞著柳絮，又是一個柳絮紛飛的季節(jié)。
那些柳絮們，歡快地離開了它們的母親，悠然地飄向天空，在空中歡快的舞蹈，然后風兒帶著它們，翻轉(zhuǎn)著，跳躍著，飄向自己想去的地方，是那樣的灑脫，那樣的幸福。
正當我看的入迷時，一枚柳絮向我飄來，我順勢將它握在手中。仔細一看，原來白色的絨毛里是一顆芝麻大小的種子。
突然我明白了，柳絮的`滿天飛不是無拘無束的舞蹈，它帶著它的責任，它承載著生命的延續(xù)，要完成生命的又一個輪回。雖然它自己不知道明天會怎樣，不知道風兒會把它送往何方，但它選擇了接受，樂觀地、積極地接受，充滿了活力，充滿了希望。也許十年后，又是這個季節(jié)，當年的柳絮已經(jīng)成林。
我要像柳絮那樣，無論生活是什么樣子，都要樂觀去接受，好好學習，成為對祖國有用的人才。
柳絮的作文5
那天，我在公園玩著，不一會兒，我看見天空中飄著許多白色的絨毛，像潔白的雪花，像飛舞的蝴蝶，像雪白的花蕊，又像到處飄飛的蒲公英······一會兒降落在綠油油的`草地上，一會兒飄落在參天大樹上，一會兒飛到房頂上。有個"小淘氣包"還跑到我鼻孔里，害得我一連打了好幾個噴嚏。這小家伙大概是受了驚嚇，連忙跑了出來，一刻也沒有停，又飛跑了。
我十分好奇，上蹦下跳，費了九牛二虎之力，終于氣喘吁吁地捉住了一些。張大眼睛一看，不可思議，這居然是農(nóng)民伯伯中的棉花!棉花居然漫天飛舞，太不可能了!我?guī)е闷嫘模弥藁�，以一百米沖刺的速度跑回來家。一進門，我就興奮地大喊:“媽，你瞧天上怎么飄著這么多得棉花啊?”媽媽看了看，說:“這不是棉花，這是柳絮，是柳樹的種子�！蔽倚南�:就這點東西就能長出高大的柳樹?不可能吧?媽媽看出了我的心思，對我說:“是真的，柳樹是靠風傳播種子的�！�
晚上，媽媽找了很多關(guān)于植物方面的書讓我看，通過仔細閱讀，我才知道柳樹是靠風傳播種子了。
柳絮的作文6
我很喜歡徐志摩的詩，尤其是那句“那河畔的金柳，是夕陽中的新娘”。每次我嘗試著去品味它，總會有一種特殊的情感油然而生。
我有一所房子，依山傍水，周圍景色異常迷人，無論在春、夏、秋、冬，還是在早上或是傍晚，我總能夠以欣賞的姿態(tài)去聆聽溪水的“叮咚”之聲。這使我無限快悅，同時對大自然充滿了激情。我住在二樓，有一扇小窗正對著小溪。這是房間僅有的一扇窗，像是特為我準備的。
每一天，當我從朦朧中醒來，我就會來到窗口，打開窗，一股清新的空氣迎面撲來，我恣情地享受這美好。一會兒便覺得精神煥發(fā)，活力無限，于是開始眺望窗外。
多么美麗的早晨啊，我的心一下子活躍起來，頭腦也異常清醒了，太陽還沒有越過地平線，只在東方那一片天空映射著新生的光彩。天空有一些迷茫，但霧靄并沒有遮掩它的本色。透過云霧，我發(fā)現(xiàn)了蔚藍，這使我欣然。然后，目光逐漸下移，清楚地察覺了景色，這是一條蜿蜒曲折的小溪，水清澈得連底下的石頭和青荇都盡收我的眼底。溪的兩側(cè)是高矮不齊的遠遠近近排列的柳樹，只青綠一色，枝繁葉茂，生機勃勃，我對它們有一種親近感，我覺得我應像它們一樣，充滿生機和活力，然后越看越喜愛。一陣柔風拂過，正值陽春三月，百花爭妍，萬綠竟新，那一排排柳樹，無數(shù)的柳絮飄揚著，迎著清風細雨，仿佛是一個個美麗純潔的少女，在梳洗自己美妙的秀發(fā)。我靈感突涌，一種強烈的情感融合成一種莫名的沖動。在溪邊，有草有花，草是一片一片的，放肆地生長著，這里一簇，那里一簇，鋪滿了偌大的一片。放眼望去，就是綠的濃妝，綠的世界。花兒卻盡情地開放著，有羞澀的打著朵兒的，有在草叢中探著小腦袋的，它們奮力向上伸著，掙破土壤，來傾聽春天美妙動人的樂曲。幾聲鳥叫打破了這寧靜，給這世界增添了幾分音調(diào)。這突來的驚詫，也是一種美，震撼了我的心靈。
春光無限好，幸在此窗邊。
窗外是美的，早晨的清新是它的溫柔，傍晚的余暉是它的壯美。窗外有樹，花草為我組合著美妙世界，還有風聲，雨聲，鳥啼與蟲鳴，為我合奏著生命的`贊歌。多少次，我聆聽著。還有那潺潺的流水聲，是多么令我癡情與陶醉��！透過窗，那是窗外。夏天，溪水活躍了，我聽著它們唱著輕快的歌兒向遠處奔騰而去；秋天，秋風無情，落葉飄了一地，像那東去的凄美浪花，我感受到了一種殘缺美；冬天，萬籟俱盡，白茫茫的世界，我的心尋在窗外徜徉，在等待著，等待者……
一個寧靜的下午，和往常一樣，我凝望著窗外。正值春風得意，柳絮飄揚，幾個小孩在一個少女的帶領(lǐng)下，在溪邊嬉戲。陣陣笑聲傳入我的耳朵。我聽著，觀察著，尋找著，像是一位虔誠的信徒在尋求著真理。他們在無拘無束地玩，笑聲格外清新，悅耳。我驚奇地看到一位美麗的天使，她靠著柳樹，對著孩子們，臉上綻放了甜美的笑容。這笑容，就好像蒙娜莉莎的微笑，自然純樸，表達著最原始的天使般神圣的感情。我難以置信地凝視著這個微笑，欣喜地品味著，仿佛在追求著一個靈魂。我的原始情感在這一刻釋放了，他們和美麗的景色交融在一起，構(gòu)成一幅天然的圖畫。作為觀客，我品味著，尋找著靈感深處的一直以來被深埋的東西。風兒吹動了她的秀發(fā)，秀發(fā)仿佛那柳絮，在風中飄揚。
最后，少女和孩子從我的眼簾消失，只剩下柳絮飄揚的柳樹。柳絮更發(fā)清綠了，在風中飄揚，我陷入沉思中。
我呆立在窗口，像以往千百次一樣，望著窗外，依然是柳絮在風中單調(diào)地飄揚，我的視線模糊了，窗外有無限的美麗，卻唯獨少了永遠回蕩在我心中并讓我期待的微笑。不管今后怎么樣，我始終選擇守在窗旁，望著窗外的柳絮，等待，等待……
柳絮的作文7
窗外的那棵柳樹緩緩地舞動著它那細長的身軀，像芭蕾舞演員那優(yōu)美的舞姿。凝望著它，我的思緒被牽回到了三年前的那個初夏……
那一年，我還在萬隆初中念書。那是一個小橋流水、楊柳依依的美麗的地方。阿娜多姿的柳樹給我們留下了深刻的印象。有一天，我突然發(fā)現(xiàn)空中好像飄著些什么，雪？后來知道是柳絮。柳絮？從小到大我都沒有聽說過，更沒見到過！
看著那一朵朵微小的，雪片似的東西在半空中悠哉悠哉的，就想抓住幾片來瞧瞧�？赡切┬〖一锼坪踔懒宋业男囊�，在躲在閃的！折騰了半天才弄到了很少的幾片。細細一瞧，毛茸茸的里面還藏著個比芝麻還小的黑子兒，不注意還以為只是一團毛球呢。看著這蒲公英種子似的小黑點，我深感生命的奇特：那么小的一粒種子怎么會長成這樣的姿態(tài)優(yōu)美的`大樹呢？
柳絮一刻不停地四處飛散著。接下來的幾天，校園的每個角落都已經(jīng)充滿了它的身影，隨手一抓就是幾朵！下課了，我們都紛紛走出去，感受這場柳絮雨，去感受它的浪漫與神奇，漫步在這紛紛擾擾的絮雨中就像是在童話世界里，那么的虛幻又那么的純真！
過了幾天，一開門或窗戶，柳絮就爭先恐后往里鉆，地上已經(jīng)鋪滿了厚厚的一層柳絮而空中卻絲毫沒有減少反而是愈來愈多了！好像是雪天里，甚至不能辨認眼前東西！漫步在校園里，你不用擔心會踩到那些小家伙，因為它們總是會敏捷地躲開你。在你將要踩下來之時，它們先對你嬉笑，然后隨著你的腳步飛散開來。你的腳步也變得輕飄飄的，好似云中漫步。
可這些柳絮兒卻讓那些打掃的同學頭痛不已。你一掃它們，它們就調(diào)皮地飛了起來去和那空中的伙伴們打招呼了，看到你生氣了，它們卻仍然很開心地與你玩老鷹捉小雞的游戲。這時，你真的生氣了，它們便乖乖落到你的畚箕里。當你決定把它們倒掉，可你只要一走動，那些淘氣鬼又遛了回來，于是你決定放慢腳步。然而，一陣微風吹來，它們又跟著風兒飄蕩了起來。結(jié)果你忙活了半天畚箕里卻仍是一無所有，而你又不由的快東了起來。
那場絮雨已經(jīng)伴著青春的腳步匆匆地來到我的眼前又在我毫無準備下匆匆離去，或許只有在夢中我才會再次感受你吧！
真想念那場美麗的柳絮雨��！
柳絮的作文8
今天我和媽媽一起去城里，我們先去人民醫(yī)院檢查我的'嗓子，看完后我們又去其他地方轉(zhuǎn)了，走的時候我看見天上飄著白白的柳絮，像棉花一樣飄在空中，我伸手抓了一下沒抓住，我又抓了一下抓住了，它很軟，一摸它就碎了，我覺得很有趣，我們又走了一段路那里沒有了柳絮，我還沒問媽媽，媽媽卻問我說為什么這里沒有了柳絮，我立刻回答說因為這里沒有柳樹，媽媽說我還沒想出來呢你就想出來了，你真聰明。
柳絮的作文9
一切都像剛睡醒似的，欣欣然張開了眼。山，朗潤起來了，水，漲起來了，植物的種子，開始傳播起來了。
星期四，我們班同學發(fā)現(xiàn)了校園里飄飛著一些奇怪的東西---一團團既柔軟又雪白的毛毛，里面還隱藏著幾顆小不點。正當我們疑惑不解的.時候，老師為我們解開了謎團。原來這種毛毛叫柳絮，里面的小不點是柳樹的種子。在風的帶動下，柳絮在空中飄，也就是柳樹在傳播種子。聽了老師的講解，我們恍然大悟，突然一個念頭油然而生---追柳絮。
中午吃過飯，吆上李楊出去追柳絮。我們來到操場，只見一團團柳絮映入我的眼簾。柳絮白白的，絨絨的，像一朵棉花，又像穿著蓬蓬裙的小精靈。一整片一整片地看，好像下起了鵝毛大雪。我和李楊越多看一眼，越手癢癢。終于我們?nèi)淌懿蛔×醯恼T惑，伸手就去抓，可是柳絮像頑皮的小寶寶，一會兒飛到這邊，一會兒飄到那邊，總是離我遠遠的，我下定決心一定要追到柳絮。我手剛剛抬起，目標就已經(jīng)飄得無影無蹤了。我不放棄，這次用兩只手，柳絮好像無路可走了，只好乖乖投降。我不忍心讓這幾顆種子不能生根長葉，又把它輕輕地捧在手中，輕輕一吹，柳絮又重新回到了天空，繼續(xù)游山玩水去了。
陳老師說有些人還會對柳絮過敏，柳絮怎么會讓有些人過敏呢？電腦博士為我解開了謎團。原來柳絮過敏是因為柳絮含有的油質(zhì)和多糖物質(zhì)被人吸入后，會被鼻子的分泌物消化，隨后釋放出十多種抗體。如果這種抗體和入侵的花粉相遇，并大量積蓄，就會引起皮膚過敏。我看了資料恍然大悟，像撥開云霧見到了青天。
柳絮不僅可愛而且對人有危害，我發(fā)現(xiàn)了這個秘密，你一定也發(fā)現(xiàn)了吧！
柳絮的作文10
童年的夢是七彩的橋，童年的夢是金色的太陽，童年的夢是七色花。你的童年是什么？我的童年是飛散的柳絮。
那是我很小的時候了。一天我爸爸抱著我出去玩�？粗鴿M天的柳絮我問爸爸：“爸爸，你看，那是誰家扔下的棉花？爸爸說：“孩子，這不是棉花是柳絮�！蔽矣謫枺骸俺缘蕉亲永飼L成小樹嗎？爸爸看了看我笑著說：“會的，你可千萬不能吃！”天真的我竟然信以為真急忙用手把嘴捂上，手一刻也不敢松，生怕柳絮飛進肚子里。
終于到家了，我往沙發(fā)上一靠，吸了一口大氣，可萬萬沒想到窗戶是開著的，柳絮象趕集似的'往我的嘴里跑，等到我把嘴閉上時它們已經(jīng)跑進肚子里了。當時我急的要哭了，但又靈機一動，心想：吃飯等于給他們施肥，喝水等于給它們澆水，只要我不吃不喝它們不就長不大了么？我真是太聰明了。想著想著開飯了，我找了個借口沒有吃�？墒堑诙D飯的時候我實在忍不住了，吃了一點點飯，喝了一點點水。飯后，我非常擔心，怕它們生長。正當這時我的肚子叫了一聲，我以為是柳絮在生長，嚇的哇的哭了起來。這時候媽媽急忙跑了過來問我怎么回事。我如實的告訴了媽媽。媽媽撲哧笑了一聲說：“那是你爸爸在逗你玩。柳絮是不會在肚子里生長的�！甭爧寢屵@么一說我心里的一塊石頭終于落了地。心里反而埋怨：爸爸怎么能這么逗我呢？害的我緊張了一天。
唉！時光飛逝，歡樂的童年很快過去了，正如朱自清筆下的《匆匆》一樣，只留下了抹不掉的回憶！
柳絮的作文11
初夏暖風陣陣，風中還泛著沁心的泥土香，而我又回到了最熟悉的地方。
和煦微風中，稍高的氣溫已經(jīng)感受到初夏的氛圍和氣息，時不時有汗珠會順著額頭和臉頰流下來，仿佛斷了線的珍珠直奔地面，最后落在操場上，無影無蹤。不經(jīng)意之間，看到了那些久違的身影，那滿天的柳絮。柳絮飛揚，不知不覺間，這些白色的“小精靈”飄飄蕩蕩的在天空中，從樹梢上落下來，恍如天女散花一般，將那輕若無骨的`身軀托付給一縷微風，隨風而去，在天空中飄蕩搖擺，不停的變幻著身姿。這些“小精靈”在大自然的力量面前無力掌握自己，只能隨風而行，不知去以何處，只是不停的劃出一道道凌亂的軌跡，向人們宣示自己的存在。
校園中，有書，有樹，亦有歸屬。
朗朗讀書聲傳來，我就知道，新甸的中學又開了。我再次坐在教室里上課，心中不免多了們激動，調(diào)皮的“小精靈”們也很激動，不停地從窗戶飄到我的桌子上，我不禁握了一簇在手里，軟軟的，綿綿的，就像棉花糖一樣，充滿了幸福感。
下課之后，我飛一般的沖出了教室，走到柳樹旁，望著樹梢，看著柳絮飄下。柳絮如煙，如云，卻甚于煙的飛舞，美過云的多姿。“果然，看看柳樹，心情都變好了呢。”我望向身旁同行的朋友，她用手指輕輕推了下眼鏡，說：“當然了，綠色植物有利于放松心情。誒？這柳絮也不錯啊，洋洋灑灑，很好看呢�！贝_實，綠楊陰里，風前柳絮，占了半邊心。
放了幾個月假期的我們，終于回復原來的狀態(tài)，坐在教室里聽課了。是的，我們新甸中學的學生又回來了。學校就像是我第二個家，第二個避風港�；氐竭@里，看到熟悉的物品陳設(shè)，一種歸屬感油然而生。在這里，教學樓的一顰一笑、一舉一動都牽動著我的心。
潔白的柳絮嬌柔又可愛，隨風而舞，或沾衣，或撲面，糾纏不已。它飄蕩在五月溫暖的天空，裝點著五月激情的詩行，寫下五月婉約的詞章。潔白的柳絮輕盈又美麗，緩緩落下，或隨風，或落地，扎根于此。它飄蕩在校園詩書的氣息中，裝點著校園澎湃的熱情，寫下校園多彩的生活。
又逢柳絮飄校園，再逢學校開學季。
后記
柳絮的作文12
周五課間操，踏著運動員進行曲，學生們來到了操場上。啊!滿天飛舞的柳絮頓時映入了所有孩子的視線�？炜�!快看!班里的貝寧正努力的雙腳往上蹦，想要踩住腳邊的小精靈。再看!再看!班里的的男孩旺旺，正伸著雙臂，搖擺著的雙手，想要抓住可愛的精靈。你瞧!你瞧!浩宇已經(jīng)跑出隊伍，仰頭追著天上的小精靈們奔跑。
今天的做操，孩子們明顯的比往常要興奮得分得多。他們的眼睛多明亮!她們的笑臉多燦爛!他們的動作多輕松!孩子們在隨著節(jié)奏跳躍，潔白的柳絮精靈們也在漫天飛舞，飄飄悠悠，輕輕盈盈。柳絮仿佛故意逗引孩子們，在他們周邊飛舞，在他們頭上盤旋。燦爛的陽光下，上千個活潑的'孩子，上萬朵潔白的精靈，無數(shù)雙明亮的眼睛，相互輝映，使得今天的課間操非同一般，今天的操場上分外歡樂。
做完操，隊伍解散。孩子們這下徹底解放了!她們?nèi)齻�一群，五個一伙，追著柳絮跑;你踩我抓，你蹦我跳好不熱鬧!班里一個叫敏之的男孩子，湊到我身邊，拉開上衣兜，“趙老師，趙老師，快看!我抓了這門多柳絮娃娃!”一臉得意之情。
我拿出手機，把孩子們歡樂的情景拍攝下來。但愿他們能天天快樂!也愿柳絮精靈們多多造訪人間，多在我們美麗的校園停留幾天，多和孩子們聊聊天，捉捉迷藏。
整天沉浸在忙碌的教學與批改作業(yè)中，我多愿經(jīng)常有這樣的心境，像柳絮一樣快樂飛翔，無憂無慮!
柳絮的作文13
春天來了，桃花開了，小草綠了，大地媽媽伸了個懶腰，把柳樹也叫醒了。
柳樹懷了小寶寶，一個個白白軟軟的，就像棉花糖。它們的名字叫做——柳絮。柳絮抹抹眼睛，飄向世界各地。它們飛到雅典，雅典娜女神笑了；他們飛到金字塔，扎下一個個根，迅速發(fā)芽、長大；它們飛到埃菲爾鐵塔，埃菲爾仿佛蘇醒了；它們飛到布達拉宮，大門為它們敞開了。它們也會飛到一個個小山村的'每一個角落。它們飛到小河里，河水把它們帶向遠方；它們飛到樹枝上，鳥兒為它們歌唱；它們飛到叢林中，小動物們與它們一同嬉鬧；它們飛到小朋友們的手上，與小朋友們一起歡跳。它們會飛到這兒，飛到那兒，各個角落，無處不在。一天，它們又飛到馬路上。它們停在路燈上，路燈把它們照亮；它們停在花苞上，花苞也和它們開玩笑；它們停在各式各樣的車窗上，窗戶則又彈起晚間牽奏曲。它們飄呀飄，晃呀晃，時不時在空中打幾個璇兒，飛到了學校里。柳絮兒們進了一個班，班里的孩子們不是在嬉戲打鬧，而是在認真聽講。它們也不管這兒呀那兒呀的，飛在班里的空氣中。有個小孩子發(fā)現(xiàn)了，微站起身想用點兒力氣就抓住這柳絮兒。誰知，柳絮兒可不是好惹的。它們一齊在空中翩翩起舞，這兒飄過來，那兒又飄過去，玩的不亦樂乎。小孩子也不再糾纏它們了，只是讓它們隨風舞動，婀娜的舞姿越看越令人著迷，無不引起對將來柳絮兒成為芭蕾舞者的一想法。
無論柳絮兒飄到那個小角落，我知道，大家都會記住它們，并且永遠與它們結(jié)交。每一個人都會愛上柳絮兒那輕柔之間的舉止的。
柳絮的作文14
上學的路上，我見到柳絮飛舞，不由得回憶起童年的一件趣事。記得那天也是這個時節(jié)，爸爸騎著自行車帶著我。我指著漫天飛舞的柳絮說：“爸爸，您看這是哪戶人家扔下來的棉花？”爸爸笑著說：“這不是棉花，是柳絮�！薄傲�？”我好奇地看著爸爸。爸爸說：“柳絮就是柳樹的種子�！蔽医又鴨枺骸鞍职�，我要是把柳絮吸進肚子里，它會生長嗎？”爸爸笑嘻嘻地點點頭。天真幼稚的`我信以為真，就急忙屏住呼吸，不敢喘大氣，直到進了家門。
到家后，我坐在沙發(fā)上看電，沒想到窗戶是開著的，許多柳絮飛了進來。我正想捂鼻子捂嘴，一緊張，反倒猛地一吸，啊，不好，把柳絮吸進來了！我想：柳絮會在我肚子里生長，我喝水不就等于給它澆水嗎？我吃飯不就等于給它施肥嗎？真是太可怕了！
第二天，幼兒園里的早飯是牛奶，我害怕柳絮在我肚子里生長，就沒有喝，午飯是我最愛吃的炸醬面，我也忍著沒有吃�；氐郊依镆惨粯�，能忍的就忍一忍，實在忍不了了，我才喝一丁點水，才吃那么幾口飯。第三天中午，在幼兒園里午睡時，我忽然覺得肚子里“咕咚”一聲、響，我以為是柳絮生根發(fā)芽了，“哇”的一聲哭了。老師趕忙走過來問：“張靖，你怎么了？”我哭著把事情的經(jīng)過告訴了老師。老師撫摸著我的頭說：“傻孩子，你爸爸是在跟你開玩笑，柳絮怎么會在你肚子里生根發(fā)芽呢！”聽老師這么一說，旁邊的小朋友都笑得前仰后合。我也用手擦干眼淚，不好意思地笑了。
柳絮的作文15
微風中，柳絮飄來飄去，一會兒飛進花叢中，成了潔白可愛的小蝴蝶；一會兒又落在小姑娘長長的`頭發(fā)上。
院子里，滾來了一團好大好圓的毛球。小貓見了猛撲上去，滿嘴毛絨絨，棉乎乎，像剛剛偷吃了奶油蛋糕。
站在高高的柳樹下，滿眼飛絮。
柳絮，我愛你。
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