（推薦）校長崗位職責

　　在日新月異的現(xiàn)代社會中，崗位職責在生活中的使用越來越廣泛，明確崗位職責能讓員工知曉和掌握崗位職責，能夠最大化的進行勞動用工管理，科學的進行人力配置，做到人盡其才、人崗匹配。制定崗位職責需要注意哪些問題呢？下面是小編精心整理的校長崗位職責，歡迎大家分享。

校長崗位職責1

　　1、深入學生，了解學生，召開學生座談會或與學生對話，把握學生政治思想脈搏，有的放矢地對學生進行教育工作。

　　2、配合共青團、學生會、家長委員會開展工作，使學生工作形成生動活潑、健康向上的局面。

　　3、發(fā)動全體教師、各部門、學生家長共同做好學生的德育工作，保證德育工作的全員性，形成齊抓共管的'格局。

　　4、指導教師發(fā)揮學科德育功能的教育作用，使德育工作有序、自然、生動。全面提高學生素質(zhì)。

　　5、根據(jù)學校德育總體規(guī)劃，制定對學生進行思想政治教育的實施辦法及其他規(guī)章制度，每學期根據(jù)學校實際情況，制定工作計劃，撰寫工作小結(jié)。組織管理全校學生思想政治教育和行為規(guī)范養(yǎng)成教育、法制教育。

　　6、和學校領(lǐng)導一起考核年級組長和班主任，領(lǐng)導各年級組工作，組織班主任工作的檢查總結(jié)交流；通過“德育處—年級組—班主任”這一系統(tǒng)，以《中小學生守則》和《中小學生日常行為規(guī)范》為主要依據(jù)，全面關(guān)心學生在德、智、體、美、勞等各方面的發(fā)展，不斷提高素質(zhì)教育質(zhì)量。

　　7、配合黨支部指導學校共青團、學生會工作和有關(guān)活動。

　　8、組織全校值周、值日與各項紀律檢查評比工作，管理針對學生品行的各項獎罰制度的評議和實施工作。

　　9、主持周一的升旗儀式和各種節(jié)日紀念活動。

　　10、協(xié)調(diào)學校與共建單位的聯(lián)絡工作，每年組織學生與共建單位開展活動一次。

　　11、與教務處一起組織有益學生身心發(fā)展的各種課外社會調(diào)查、生產(chǎn)實踐與文體活動。

　　12、負責指導校園網(wǎng)、學校廣播、黑板報等宣傳陣地工作。

　　13、負責本校德育檔案管理工作。

　　14、負責本校的衛(wèi)生工作和學生保健工作。

　　15、負責協(xié)調(diào)做好學校門衛(wèi)室及其它工作。

　　16、指導校醫(yī)室做好學生疾病防治及部位的安全保衛(wèi)工作。

　　17、負責德育處所轄各處室人員的聘任與考核。

　　18、共同參與學校行政值日各項工作。

校長崗位職責2

　　1、組織實施上級有關(guān)安全工作意見,指導安保處制定學校安全工作計劃、措施及各種規(guī)章制度;

　　2、指導安保處組織開展多種形式的安全法規(guī)和安全知識的宣傳、教育和培訓工作,增強師生員工的'安全意識;加強學校安全工作管理隊伍建設;

　　3、制定安全應急預案,指導學校各部門協(xié)調(diào)統(tǒng)一,組織開展演練,協(xié)助校長做好學校安全事故突發(fā)事件的應急處置工作;

　　4、組織安保處、總務處定期組織開展學校安全檢查工作,檢查學校各種設備設施和安全管理工作情況,及時進行安全隱患排查治理;

　　5、落實校區(qū)安全值班巡邏工作,加強對各種執(zhí)勤及巡邏人員的管理和檢查;督促、檢查其他有關(guān)安全管理人員履行職責的情況;

　　6、負責學生接送車的管理工作,指導、協(xié)調(diào)相關(guān)處室具體做好相關(guān)工作;

　　7、與有關(guān)部門取得聯(lián)系,綜合整治校園及周邊治安環(huán)境;

　　8、接受并處理學校安全工作緊急情況信息;

　　9、完成上級交辦的其它安全工作任務。

校長崗位職責3

　　1、協(xié)助校長履行工作職責，當好校長的助手和參謀。

　　２、領(lǐng)導和組織總務處工作，建立健全財務管理制度，嚴格執(zhí)行上級文件精神，合理使用各項經(jīng)費，定期審核財務帳目。

　�。�、領(lǐng)導和組織勤工儉學工作，制訂勤工儉學工作的規(guī)劃，在發(fā)展校園經(jīng)濟的`同時，積極開發(fā)新的項目，不斷提高勤工儉學工作的社會效益和經(jīng)濟效益，確保教職工的福利待遇。

　�。�、負責校產(chǎn)管理工作，建立健全校產(chǎn)保管的規(guī)章制度，合理添置教學設備，充分發(fā)揮現(xiàn)有設備的作用。

　�。怠⒇撠熤伟脖Ｐl(wèi)工作，認真組織工作人員加強門衛(wèi)管理、財物管理、家庭管理和節(jié)假日管理，定期檢查水、電和教學設施，消除隱患，確保師生生命安全。

　�。丁⒇撠煄熒�膳食工作、寄宿制學生住宿工作和醫(yī)務室工作，加強管理，提高服務質(zhì)量。

　　7、做好學校環(huán)境的綠化、美化、凈化等工作。

　　8、負責學�；�建工作，多方籌措資金，不斷改善辦學條件。

校長崗位職責4

　　1.學校實行校長負責制，在上級黨委和教育行政部門的領(lǐng)導下，負責全校的教育行政工作。團結(jié)全校教職工，貫徹執(zhí)行黨中央和國務院制訂的教育方針、政策和法令。積極推進學校內(nèi)部管理體制改革，不斷完善辦學機制，提高辦學效益。

　　2.領(lǐng)導制訂學校的發(fā)展規(guī)劃，學年、學期工作計劃和各項規(guī)章制度，并認真組織實施、檢查和總結(jié)，保證學校工作有章可循，有法可依。

　　3.領(lǐng)導、組織教職工的政治、文化、業(yè)務學習，加強行風建設，提高教職工的素質(zhì)。

　　4.領(lǐng)導和組織德育工作，把德育放在首位，會同黨總支建設德育工作隊伍，采取切實措施，堅持不懈地加強對學生的政治、思想、品德教育。

　　5.領(lǐng)導和組織教學工作。堅持學校工作以教學為主，按照有關(guān)規(guī)定建立和完善教學管理系統(tǒng)，正確指導教師進行教學改革，努力提高教學質(zhì)量。

　　6.根據(jù)學校規(guī)模、編制標準、實際需要安排好人事工作，設置學校管理網(wǎng)絡，協(xié)調(diào)各職能部門的關(guān)系。

　　7.加強學校教科研工作，以教科研指導改革，以改革促進教科研。

　　8.抓好學校的體、音、美、勞及衛(wèi)生工作，督促有關(guān)部門合理安排學生的`學習、文娛、體育活動，管理好師生員工的生活，保護和關(guān)心他們的健康。

　　9.加強對總務、財務工作的領(lǐng)導，積極添置和改善學校各種設施，努力辦成現(xiàn)代化的一流學校。合理使用經(jīng)費，搞好教職工的福利工作。

　　10.副校長協(xié)助校長工作。

校長崗位職責5

　　1 、協(xié)助校長分管學校的德育、教育科研、教務及教學后勤工作。

　　2、參與學校改革發(fā)展、干部選拔、人事調(diào)配、基建規(guī)劃、福利分配等重大問題的研究和決策，并按集體意見組織或協(xié)助實施。

　　3、根據(jù)學校工作計劃，組織制訂學校德育、教育科研、教學、體育、藝術(shù)、衛(wèi)生等工作計劃，并組織實施和檢查落實。負責組織學生的校紀校規(guī)、獎懲制度的制（修）訂、實施、檢查工作。

　　4 、負責指導和協(xié)調(diào)政教處、教導處及教研室工作。支持和幫助團支部、學生會開展各項工作。負責組織、指導主

　　管中層領(lǐng)導開展各項教育、教學、教研活動。負責教學常規(guī)的實施、檢查、落實工作，教科研成果的評估及推廣工作等。

　　5 、負責及指導主管德育、文體衛(wèi)的主管中層領(lǐng)導組織開展學校的各項德育及德育研究活動、教育常規(guī)及德育、文體、藝術(shù)、衛(wèi)生工作常規(guī)的實施、檢查、落實工作。

　　6 、協(xié)助校長做好年級組長、班主任、教研組長、備課組長和各任課教師的聘任工作。指導和檢查年級組、教研組、班主任即科任教師工作計劃的制訂、落實以及課程計劃的落實。

　　7、協(xié)助校長做好師資隊伍和德育骨干隊伍建設工作。負責組織年級組長、班主任、備課組長、教師的業(yè)務學習、培訓、進修和推優(yōu)工作。全面提高教師業(yè)務能力和水平。

　　8、負責組織及指導主管中層領(lǐng)導對選修課、活動課等的組織、計劃、實施與檢查。負責組織大型學術(shù)活動、社會實踐活動、社區(qū)教育、環(huán)境教育、勞技科技教育工作、節(jié)假日和寒暑假活動以及有關(guān)的學生社團活動。

　　9、負責學校實驗室、電教中心、圖書館、閱覽室等教學后勤管理工作。指導并會同主管中層領(lǐng)導對教學后勤工作的組織、協(xié)調(diào)、檢查、落實，不斷提高教學后勤工作的質(zhì)量、水平和效益。

　　10、負責指導和組織學生學籍管理、各級各類考務工作

　　11、負責審核教學儀器、設備、資料的`購置計劃。

　　12 、負責學期、學年的德育、教科研和教學工作總結(jié)。分管處室語言文字工作審核把關(guān)。及時向校長匯報有關(guān)工作情況，提出對分管工作的改進意見、措施供校長決策。

　　13、按規(guī)定兼課周4—6課時，每周聽課不少于6節(jié)，聯(lián)系一個年級組，參加一個教研組的教學研究活動，領(lǐng)導并參與至少一個科研課題的研究工作。每日早、晚自習分別巡視全校各班級至少一次，每日對分管各部門工作巡查兩次，每學期抽查每個年級的學生作業(yè)一次，檢查三分之一教師教案。

　　14、完成校長布置的其他工作。

校長崗位職責6

　　1、全面負責學校工作，課程體系規(guī)劃，中外教師管理。

　　2、全面監(jiān)管課程的實施，把控各階段教學效果的實現(xiàn)。

　　3、制定、實施招生計劃，完成招生目標。

　　4、維護學校教育教學資源，與中、外方教育團隊保持良好的`溝通協(xié)作。

　　5、提升教師隊伍專業(yè)化水準，把控教學教研質(zhì)量水平。

　　6、積極學習和引進國內(nèi)教育領(lǐng)域前沿的教育教學成果，促進學校教育教學效果的整體提升。

　　7、完善人力資源管理制度，制定教師培訓計劃。

　　8、引進優(yōu)秀人才，優(yōu)化學校人才利用，建立學校核心管理團隊。

　　9、公共關(guān)系的維護。

校長崗位職責7

　　職責一：中小學校長崗位職責

　　一、校長是學校的法人代表，主持學校行政全面工作，校長安全工作職責。全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針和國家的政策、法規(guī)，堅持正確的政治方向，認真實施素質(zhì)教育，積極發(fā)展辦學特色，不斷提高教育質(zhì)量，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，造就“有理想、有道德、有文化、有紀律”的德智體美等全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設者和接班人。

　　二、領(lǐng)導制訂學校的發(fā)展規(guī)劃和學年、學期工作計劃，并認真組織實施、檢查和總結(jié)規(guī)劃(計劃)完成的情況。

　　三、根據(jù)學校規(guī)模、編制標準、實際需要和有關(guān)規(guī)定，設置學校管理的組織機構(gòu)，聘任中層行政干部，聘任教職工，建立健全各項規(guī)章制度，落實崗位責任制。

　　四、領(lǐng)導和組織德育工作。堅持育人為本，德育為先原則，堅持管理育人、教書育人、服務育人、環(huán)境育人、文化育人的工作方針，會同黨支部、團委或少先大隊建設精干得力的德育工作隊伍，采取切實措施，堅持不懈地加強對學生的政治、思想、品德教育。

　　五、領(lǐng)導和組織教學工作。堅持學校工作以教學為中心，積極實施新課程，創(chuàng)造性地執(zhí)行國家和地方課程，高質(zhì)量開發(fā)校本課程。按照國家和省統(tǒng)一編制的教學計劃、教學大綱，遵循教學規(guī)律組織教學，建立和完善教學管理系統(tǒng)，深化教學改革，抓好教學常規(guī)管理，努力提高教學質(zhì)量。

　　六、領(lǐng)導和組織體育、衛(wèi)生、美育、勞技等教育工作。貫徹國家《學校體育工作條例》和《學校衛(wèi)生工作條例》，保證學校體育、衛(wèi)生、美育、勞技等教育工作生動活潑、卓有成效地開展。

　　七、領(lǐng)導教師隊伍建設工作。重視教師隊伍建設，注重名師和青年教師的培養(yǎng)，組織教師參加各級各類進修培訓，使之不斷提高政治素質(zhì)、文化素質(zhì)和身體素質(zhì)，營造“事業(yè)留人、待遇留人、感情留人”的良好氛圍，充分調(diào)動他們工作的主動性、積極性和創(chuàng)造性。

　　八、領(lǐng)導總務后勤工作。貫徹艱苦奮斗，勤儉辦學原則，堅持總務后勤工作為教學服務、為師生服務，關(guān)心師生生活，保護師生健康。嚴格財務管理和校產(chǎn)校具管理，搞好校園建設，做到“綠化、美化、亮化、凈化”。抓好勤工儉學工作，不斷改善辦學條件和教職工福利待遇。

　　九、堅持民主管理，依法治校。學校的重要問題決策前，主動征求黨委建議，聽取教代會的意見，自覺接受黨組織和群眾的監(jiān)督。

　　十、努力爭取社會各方面對學校工作的支持和幫助，代表學校協(xié)調(diào)、處理公共關(guān)系，管理制度《校長安全工作職責》。

　　職責二：校長崗位職責

　　一、全面貫徹教育方針，執(zhí)行上級主管部門的決定，積極推行素質(zhì)教育，依法治校，主持全校行政工作。

　　二、辦學思想明確，組織制定學校發(fā)展規(guī)劃和學年、學期工作目標和計劃，并督促檢查規(guī)劃和計劃的執(zhí)行，定期作出工作總結(jié)，提出改進學校工作的措施和意見。

　　三、加強教職工隊伍建設，負責全校教師的聘用、選拔和培訓等人事管理工作。

　　四、全面負責學校教育教學、教科研、德育、總務工作、指導工會、共青團、學生會群團組織的工作，充分發(fā)揮各部門在學校工作中的作用。

　　五、領(lǐng)導勤工儉學工作，增收節(jié)支，改善辦學條件和提高教師的福利待遇。

　　六、保障教代會和工會正確行使職權(quán)。

　　七、改善辦學條件，優(yōu)化育人環(huán)境，為師生創(chuàng)造良好的學習和工作條件。

　　八、審定學校招生計劃;簽署有關(guān)學校文件、簽定與學校有關(guān)的協(xié)議、合同;簽發(fā)畢業(yè)證書;代表學校向教育行政部門和有關(guān)職能部門請示和報告工作。

　　職責三：中小學校長崗位職責

　　1、校長是學校法人代表和行政負責人，對外代表學校行政行使法人職權(quán)，對內(nèi)受政府委托全面負責學校工作。

　　2、全面貫徹黨和國家的方針、政策、認真執(zhí)行國家得上級教育行政部門的政策、法規(guī)，結(jié)合我校實際，按教育規(guī)律辦學，努力提高教育教學質(zhì)量，培養(yǎng)全面發(fā)展的建設者和接班人。

　　3、制定學校的發(fā)展規(guī)劃和學年、學期工作計劃，并認真組織實施。

　　4、領(lǐng)導學校教育教學工作臺。把德育放在首位，以教學為中心。建立和完善教學管理系統(tǒng)，積極指導教師進行教學改革和教研活動，建立良好校紀校風。

　　5、管理學校人事工作，建立和健全教職工崗位責任制和有關(guān)規(guī)章制度，使學校管理制度化、科學化。做好教職員工的聘用、考核、獎懲、晉升和培訓工作。

　　6、管好用好學校經(jīng)費，審批學校財務開支，建設好學生勞動教育基地，不斷改善辦學條件和教職工的集體福利。

　　7、主持校長辦公會議、行政例會和教職工大會，領(lǐng)導和定期檢查各處室的工作。

　　8、定期向教職工代表大會報告學校行政工作，自學接受教職工的監(jiān)督。

　　職責四：中小學校長崗位職責

　　一、認真貫徹黨的教育方針、政策、以及上級教育領(lǐng)導部門的指示，堅持社會主義辦學方向，爭取社會各界對學校的支持，努力按教育規(guī)律辦學，全面提高教育教學質(zhì)量。

　　二、組織制定實施學校的遠期規(guī)劃和學年、學期計劃，經(jīng)常檢查工作計劃招待情況，認真總結(jié)學期、學年工作，并提出改進學校工作的意見和措施。

　　三、全面管理黨校教育教學人事總務等各項工作。主持校務會或行政辦公會，審批各部門工作計劃，統(tǒng)一調(diào)和推動各處室工作，督導部門負責人認真履行崗位職責，完成年度目標。

　　四、領(lǐng)導學校德育工作，建立校長負責德育工作的.體制。把德育工作放在首位，加強學生的無產(chǎn)階級世界觀和共產(chǎn)主義道德品質(zhì)教育，加強德育工作隊伍的建設，形成以學校教育為主體，社會、家庭教育為兩翼的全方位抓好德育工作的格局，支持督導、檢查、政教處工作。

　　五、領(lǐng)導教學工作。校長要以主要精力抓好教學工作，保證教學計劃和教學大綱的實施。經(jīng)常深入教學第一線，有目的有計劃地了解教師教學和學生學習情況，提出教學改革的要求和教學研究的項目;組織學生開展豐富多彩的第二課堂活動。

　　六、領(lǐng)導體育衛(wèi)生工作。認真貫徹國家及上級教育部門頒發(fā)的有關(guān)學校體育衛(wèi)生工作的規(guī)定。領(lǐng)導好體育課、課外體育鍛煉和學校運動隊的訓練工作。加強學生的衛(wèi)生保健工作。關(guān)心學生的生活，控制學生的活動總量，保護和增進學生的健康。

　　七、領(lǐng)導總務后勤工作。堅持勤儉辦學方針，認真審批學校經(jīng)費分配及開支，嚴格財務、財產(chǎn)管理，積極開展勤工儉學活動引導后勤人員樹立為教學服務、為師生服務的思想，創(chuàng)造經(jīng)濟效益，搞好校舍建設及美化綠化工作。

　　八、積極創(chuàng)造條件，妥善安排學生的勞動技術(shù)教育，培養(yǎng)學生的勞動觀點、勞動習慣和一定的勞動技能。通過教育、教學、勞動和課外活動，加強美育，培養(yǎng)學生的審美能力和對真、善、美的追求。

　　九、負責學校人事工作，抓好教職工隊伍建設。認真貫徹執(zhí)行知識分子政策，充分發(fā)揮教職工的積極性和業(yè)務專長，按照學校編制進行定崗定員定責，做到知人善任。努力選擇培養(yǎng)骨干教師，幫助他們積累、總結(jié)經(jīng)驗，為他們開展教學研究、改革創(chuàng)造條件。關(guān)心他們的生活，注意保護和增進他們的健康。

　　十、建立和健全學校的各項規(guī)章制度，并認真檢查執(zhí)行情況，保證學校的正常秩序。組織和完善學校文書、檔案、圖書、資料工作，充分發(fā)揮信息在學校管理、教育、教學和科研中的作用。

　　十一、認真完成上級黨委、政府、教育行政部門交辦的一切工作任務。校長在履行職責過程中，要十分重視黨支部的政治核心作用和保證監(jiān)督作用，十分重視教職工大會的民主管理職能，在對重大問題進行決策前要認真聽取黨支部的意見和建議，聽取教職工的意見。

校長崗位職責8

　　職位描述

　　1.建校經(jīng)驗豐富，熟悉建校辦學資質(zhì)獲取流程，全面負責學校的建設管理；

　　2.根據(jù)學校辦學理念，全面負責學校的運營管理，保障學校的良性成長，達成經(jīng)營目標；

　　3.制定學校1-5年發(fā)展規(guī)劃、年度運營計劃，定期向總部匯報工作；

　　4.招生經(jīng)驗豐富，積極拓展學校招生，促進學校業(yè)績提升；

　　5.制定學校管理的規(guī)章制度并監(jiān)督、管理、執(zhí)行；

　　6.熟悉了解中外課程體系，與外方校長合作，帶領(lǐng)中外教師團隊，組織進行學校融合課程、特色課程、校本課程體系和國家課程的專業(yè)開發(fā)研究，并進行組織實施；

　　7.參與并支持中外方教師隊伍的`招、用、育、留環(huán)節(jié)，保障學校的教職工在良好的人文環(huán)境下進行工作，從內(nèi)心激發(fā)員工為一個好學校的發(fā)展獻計獻策；

　　8.做好年度財務的預決算工作，有效支持學校發(fā)展；

　　9.負責學校的對外交流，招生宣傳，維護家委會、校友會關(guān)系，使學校有良好的辦學滿意度和公共關(guān)系。

　　任職需求：

　　1.本科及以上學歷，具有正高級教師職稱，特級教師榮譽，校長崗位培訓資格證書或證明，年齡在50歲以下；

　　2.熟悉教育行業(yè)，有10年以上從教經(jīng)驗，5年以上國際學校管理經(jīng)驗，具有先進的教育教學理念和一定的教研能力；

　　3.有知名學校、品牌學校管理經(jīng)驗，曾獲得省級以上名優(yōu)校長等榮譽獎項，在教育領(lǐng)域具有較高知名度者優(yōu)先；

　　4.從事過中外合作、國際教育交流或教育項目合作辦學工作者優(yōu)先；

　　5.具備較豐富的政府資源(教委等)及豐富的政府關(guān)系維護經(jīng)驗；

　　6.熟悉國際教育的理念及課程體系；

　　7.具有高度的責任心和敬業(yè)精神，較強的人際溝通能力和資源整合力，計劃與執(zhí)行力，統(tǒng)籌組織與協(xié)調(diào)能力，抗壓能力強；

　　8.可接受工作語言為中英文雙語優(yōu)先。

校長崗位職責9

　　協(xié)助校長領(lǐng)導和管理學校德育、體育、衛(wèi)生教育、藝術(shù)教育、勞動技術(shù)教育、安全教育及社會實踐活動。具體分管政教處，配合黨支部抓好共青團和學生會工作，其崗位職責是：

　　一、主持學校德育領(lǐng)導小組的日常工作。指導政教處制訂學校德育工作計劃，指導和協(xié)調(diào)學校各部門的德育工作；負責召開德育工作研討會。

　　二、負責制訂學校德育工作制度，制定與完善有關(guān)校紀、校規(guī)；擬定分管處室及人員的`工作職責。

　　三、負責檢查德育工作實效，指導檢查校紀、校規(guī)執(zhí)行情況；負責對分管處室的工作考核。

　　四、協(xié)助校長指導政教處聘任班主任。

　　五、負責組織學校德育研究工作，指導德育方面論文撰寫與經(jīng)驗總結(jié)。

　　六、指導體育、衛(wèi)生教育、藝術(shù)教育、勞動技術(shù)教育、安全教育及社會實踐活動。

　　七、負責家長學校，指導家長委員會工作，搞好社區(qū)教育。

　　八、完成上級或校長布置的其他工作。

校長崗位職責10

　　崗位職責

　　1、負責中心銷售團隊的建設、培訓、管理等工作；

　　2、負責帶領(lǐng)銷售團隊完成中心下達的銷售指標；

　　3、做好銷售部與教學服務部人員的工作配合與協(xié)調(diào)；

　　4、負責解決中心發(fā)生的投訴及突發(fā)事件；

　　5、銷售報表及數(shù)據(jù)統(tǒng)計和分析。

　　任職要求:

　　1、大專以上學歷，市場營銷相關(guān)專業(yè)；

　　2、至少5年以上兒童英語培訓中心銷售及管理工作經(jīng)驗；

　　3、較強的.應變能力及溝通能力；

　　4、良好的英語聽說能力；

　　5、熟練的電腦操作。

校長崗位職責11

　　一、協(xié)助校長管理全校的教育教學工作。全面貫徹教育方針，推行素質(zhì)教育。對所分管的工作不推諉，敢于負責，對校長負責。

　　二、努力學習教育教學理論和教育法規(guī)，提高教育教學的管理水平，增強教育教學的科學決策能力以及自身的科研能力。

　　三、確定學校教學工作管理的目標和重點，制訂學校階段性的教學工作計劃，使教學工作有計劃、有步驟、協(xié)調(diào)運行為校長管理學校的教育教學提供決策條件。

　　四、經(jīng)常深入教學第一線進行調(diào)研、檢查、督促，保證全校的教育教學工作按計劃有步驟的正常開展。

　　五、大膽創(chuàng)新，開創(chuàng)教育教學管理的新局面。創(chuàng)出辦學特色。

　　六、指導和督察教導處工作，保證正常的教學秩序。抓好畢業(yè)班工作、各類競賽工作及藝體工作，創(chuàng)出優(yōu)良的'教學實績。

　　七、指導和組織教學研究工作，加強教科研活動的計劃性，大膽實踐，持之以恒，創(chuàng)出優(yōu)良的科研實績。

　　八、抓好師資隊伍建設，培養(yǎng)一支優(yōu)良的師資隊伍，制訂教師業(yè)務考核和教師教學質(zhì)量獎懲辦法，負責對教師教學工作的考評，持續(xù)提高教學質(zhì)量。做好教師的以老帶新及對外開放日等

　　九、協(xié)助校長具體負責招生工作，制訂招生簡章，策劃招生宣傳，指導教導處搞好特色班報名、測試、錄取、歸檔等教學工作。

　　十、負責教學設施的更新、添置、使用、維護工作，提高教學硬件的使用率和完好率。抓好電教組、圖書館的工作，使其提高為教學服務的水平。

　　十一、協(xié)助校長具體負責招生工作，對招生、轉(zhuǎn)學、編班、升留級及學生獎懲工作有決定權(quán)。

　　十二、接受校長的領(lǐng)導并報告工作，出席校長辦公會議，加強與主抓德育校長的聯(lián)系與協(xié)作。

校長崗位職責12

　　校長是學校的法人代表，學校行政負責人，主持學校的全面工作，對校園安全穩(wěn)定工作統(tǒng)一領(lǐng)導，全面負責。

　　1、負責對學校安全穩(wěn)定工作的組織領(lǐng)導，負責對學校的副校長、各職能部門領(lǐng)導履行校園安全穩(wěn)定崗位責任制情況的督導檢查和日�？己�。

　　2、要定期主持聽取學校安全穩(wěn)定工作的匯報，定期主持對學校安全穩(wěn)定工作的動態(tài)分析，并提出具有指導性的意見和要求。

　　3、負責對《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》和《中學生日常行為守則》等法律法規(guī)貫徹執(zhí)行情況的`考核檢查。

　　4、負責對全校安全穩(wěn)定工作形成黨政工團齊抓共管工作格局的組織領(lǐng)導，尤其對教學安全管理、德育秩序管理、安全排查管理及師風師德的管理情況進行檢查和指導。

　　5、主持召開黨委會議，分析研究學校不安全不穩(wěn)定的因素，了解掌握學校安全穩(wěn)定工作的動態(tài)，制定解決問題的辦法措施。

校長崗位職責13

　　崗位概述:

　　負責中心日常運營及銷售管理;整合各類資源,控制成本,保持中心的業(yè)績可持續(xù)穩(wěn)定增長。

　　崗位職責:

　　-全面負責校區(qū)整體運營管理,包括市場銷售、教學、客戶服務;

　　-帶領(lǐng)團隊完成中心月度業(yè)績目標、年度業(yè)績目標;

　　-協(xié)助銷售主管設置銷售目標、銷售模式、銷售戰(zhàn)略、銷售預算和獎勵計劃;

　　-提升教學品質(zhì)和服務質(zhì)量,提高客戶滿意度;

　　-負責校區(qū)團隊的人員管理,包括培訓、人才梯隊建設、團隊建設等,提高團隊凝聚力、戰(zhàn)斗力和穩(wěn)定性。

　　任職資格:

　　-本科及以上學歷,2年以上銷售崗位工作,3年以上教育行業(yè)運營管理經(jīng)驗;

　　-具有帶領(lǐng)團隊完成工作目標的'推進能力;

　　-具有較強的市場分析、營銷、推廣能力和良好的溝通協(xié)調(diào)能力,分析和解決問題的能力;

　　-良好的職業(yè)形象,喜歡挑戰(zhàn),抗壓能力強,出色的領(lǐng)導管理能力;

　　-熟悉操作電腦word,excel,powerpoint。

校長崗位職責14

　　1．堅持社會主義辦學方向，全面貫徹黨和國家教育方針，全面提高教育質(zhì)量，以德育為首，五育并舉，促進學生全面發(fā)展。

　　2．制定學校遠景規(guī)劃和階段性工作計劃，組織計劃的落實。

　　3．抓好學校的精神文明建設和師德建設。

　　4．搞好民主管理，尊重黨支部的意見，接受黨支部的監(jiān)督，貫徹集體研究，分工負責，執(zhí)行決議的原則。

　　5．積極支持黨群組織工作。充分發(fā)揮黨支部、工會、共青團等群眾組織在辦學育人各項工作中的作用。

　　6．組織全校教職工學習教育理論，更新教育觀念，開展教學科研和教學改革。

　　7．實行聘任制，提高教師隊伍的素質(zhì)，做好青年教師的'培養(yǎng)提高工作，發(fā)揮老教師的傳幫帶作用，落實計劃和措施。

　　8．堅持改革，抓好教研組建設，發(fā)揮教研組在全面貫徹教育方針，全面提高教學質(zhì)量中的作用。

　　9．深入基層，聯(lián)系群眾，關(guān)心教職工和學生生活，改善教學條件和生活條件。

　　10．及時向上級匯報工作，加強對外聯(lián)系，疏通工作中的各個環(huán)節(jié)，加強校際交流。

校長崗位職責15

　　1、校長要團結(jié)全體教職員工，全面貫徹黨的教育方針，面向全體學生努力提高教育教學質(zhì)量：培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的合格人才。

　　2、校長對學校工作要全面規(guī)劃，統(tǒng)一安排。負責制訂與組織實施全校的工作計劃，建立健全規(guī)章制度。做到事事有人管，辦事有標準，工作有檢查。定期檢查總結(jié)工作。副校長協(xié)助校長處理日常校務。校長和副校長要分工負責，領(lǐng)導學校一切工作。

　　3、負責領(lǐng)導和組織學校的教學工作。堅持以教學為中心，堅持按教學規(guī)律辦事，保證教育計劃的全面貫徹執(zhí)行。經(jīng)常了解教師教學與學生學習的情況，完成教學大綱(新課標)教學計劃。

　　4、在黨委領(lǐng)導下，負責領(lǐng)導和組織全校的思想政治教育工作。完成政治思想教育計劃，領(lǐng)導和組織教職工政治、業(yè)務學習，有計劃的組織教職工進修，不斷提高他們的業(yè)務水平和教學水平。

　　5、抓好學校體育、衛(wèi)生工作，督促有關(guān)部門合理安排學生的學習、文娛、體育活動：管理好教師、職工、學生的生活，注意保護師生健康。

　　6、貫徹勤儉辦學方針，努力改善辦學條件;督促有關(guān)部門做好學校財產(chǎn)管理，增添教學設備，審查經(jīng)費預算。

　　7、熟悉全校教職員工的教學、業(yè)務水平和工作特長，合理安排教師、職工的工作，按規(guī)定手續(xù)審批教職員工請假事宜。

　　8、主持學校行政會議，研究學校重大事項，傳達上級指示。

　　9、處理日常行政工作，批閱往來公文以及對外聯(lián)系。

　　10、發(fā)揚民主作風，指導工會組織召開教代會，討論學校重大事情，傾聽教代會意見和建議。深入教學第一線，經(jīng)常聽課，親自兼課，加強調(diào)查研究。

　　怎樣做一個優(yōu)秀校長

　　1、講創(chuàng)造，要善于統(tǒng)一全體教師的思想，營造正確的輿論來引導教師奮發(fā)圖強，要高瞻遠矚，善于根據(jù)校情，創(chuàng)造性地開展工作，大膽地確立新學年奮斗目標，分析形勢，統(tǒng)一認識，調(diào)整戰(zhàn)略。

　　在培養(yǎng)教師隊伍上，要開展師生同做一張卷活動，在控制流生和轉(zhuǎn)化差生工作上，要實施了春雨育苗工程，在擴大畢業(yè)生就業(yè)出路上，要走提高學生實踐能力和學校積極推薦相結(jié)合之路;

　　2、講奉獻，在工作上要摒棄官位意識，增強干事業(yè)的責任感，淡化管束意識，增強服務師生的熱情，拋開功利意識，提倡腳踏實地的作風，只有做到無私奉獻，廉潔奉公，率先垂范，才能帶動全校教職工發(fā)揚艱苦奮斗、默默奉獻的精神;

　　3、講人和，對教師，要在生活上關(guān)心，在工作上支持，在政治上培養(yǎng)，要理解和滿足教師追求自我利益最大化的心理，創(chuàng)造條件為教職工謀福利，對取得成績的教師給予獎勵，使其有成就感，對優(yōu)秀教師評優(yōu)、入黨、提干給予傾斜，使其有歸宿感。

　　牢固樹立教職工的質(zhì)量意識、責任意識和憂患意識，對學生，要積極為學生創(chuàng)造優(yōu)良使其有成就感，對優(yōu)秀教師評優(yōu)、入黨、提干給予傾斜，使其有歸宿感。

　　牢固樹立教職工的質(zhì)量意識、責任意識和憂患意識，對學生，要積極為學生創(chuàng)造優(yōu)良的學習環(huán)境和條件，激發(fā)學生認真學習的積極性和自信心，努力培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和實踐能力，發(fā)揮全校師生的力量。

　　4、講策略，激勵領(lǐng)導班子的活力是學校工作取得成績的關(guān)鍵，而發(fā)揮校長魅力則是激發(fā)班子活力的關(guān)鍵，對班子成員要分工明確，各司其職，協(xié)調(diào)作戰(zhàn)，對部門要加強管理。部門負責人要通過競爭上崗選撥，并要建立賞罰激勵機制，做到政治過硬、道德高尚、樂學好問、知識淵博、多謀善斷、胸懷坦蕩、心中有愛。

　　當校長需要做哪些事情

　　校長是學校的'靈魂和核心，他的一言一行都對師生起著潛移默化的教育作用。校長對學校的管理，不是站在師生后面指揮，而應該是走在前面引領(lǐng)。這就要求校長時時處處身先士卒，為人表率。校長，處在各種關(guān)系的中心，必要的應酬是必需的，但不能陷于其中，整天東跑西顛，杯盤觥籌，應該把以下幾方面的事情作為自己每日的常規(guī)工作。

　　1、巡視校園

　　校長每日到校后，不應該立即鉆進辦公室，而應該首先圍著學校轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，看一看校園、房舍甚至學校周邊環(huán)境，包括學校每一個角落。通過巡視觀察，也許能發(fā)現(xiàn)學校管理上的漏洞，能知道學校的哪些軟硬件設施需要完善、建設，校園怎樣進一步的硬化、綠化、美化、文化化。巡視的目的是為了發(fā)現(xiàn)問題，從而解決問題，加強管理，促進學校的發(fā)展。其實，學校的很多決策、計劃及措施，都是在校長巡視校園的過程中不知不覺自然萌發(fā)的。

　　2、走進課堂

　　課堂，是師生活動的主要場所;課堂教學，是學校的基本工作。學校的一切工作，應該以教育教學為中心。一個不重視課堂教學的校長，是一個不務正業(yè)的校長，他的工作是本末倒置的。校長應經(jīng)常巡視課堂，走進課堂，甚至親自聽課、評課、上課，了解教師的教學態(tài)度、教學能力、教學效果，教學理念、教改狀況;了解學生的學習狀態(tài)、師生互動、遵守紀律等情況，掌握第一手教育教學信息，為工作決策提供依據(jù)。

　　3、走近教師

　　教師是學校之本，實施學校管理必須堅持以教師為本，校長應當樹立民主管理的思想，創(chuàng)設教師參與學校民主管理的條件和氛圍，充分挖掘教師的潛能和智慧，這就要求校長要走近教師，去了解教師的所思所想，去傾聽教師的呼聲和要求，去征詢教師對學校管理的意見或建議，去和教師一起討論學校的發(fā)展規(guī)劃、管理思想和工作體會，充分調(diào)動教師工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性。

　　4、走近學生

　　學生是我們的教育對象，作為校長，不能只關(guān)注教師的發(fā)展，更要關(guān)心學生的成長，不能只通過教師來間接了解學生或傳遞校長的管理思想，也應該深入學生，去了解學生的學習和生活情況，用心去發(fā)現(xiàn)學生的興趣愛好，去捕捉發(fā)生在學生身上令人感動的閃光點，去調(diào)查學生管理中存在的不足與問題，去征求學生對教師的教學、對班級和學校管理的意見或要求，這樣有助于校長更新教育思想，轉(zhuǎn)變管理理念，實施科學化、人情化管理。

　　5、閱讀思考

　　校長對學校的領(lǐng)導，首先是教育思想的領(lǐng)導。如何實現(xiàn)這種領(lǐng)導?自己讀書和指導教師讀書是最好的辦法。校長工作和應酬再忙，也要每天擠時間讀書。有專家指出：不論哪一方面，你只有每天讀書半小時，不久就會成為這方面的行家。讀書，可以豐富一個人的內(nèi)涵，讀書可以凈化一個人的心靈，讀書可以提升一個人的生命價值，讀書也同樣可以提升校長的教育理想和信念。同時，校長還要養(yǎng)成每日寫反思日記的習慣。當我們結(jié)束了一天繁忙的工作，靜心疏理一下當天的工作內(nèi)容，客觀地評價一下當天的工作，肯定有成功的經(jīng)驗和愉悅，也不可避免地會有失敗和遺憾，提筆記下工作反思或?qū)憣懝芾砣沼�，可以為以后工作提供必要的指導和借鑒。

　　6、工作小結(jié)

　　為了提高工作的效率，必須加強工作的計劃性。今天要完成或督促下屬完成哪幾項工作，頭天晚上臨睡前必須書面列出來。凡事預則立，不預則廢。每天工作無明確計劃，就不會有工作的緊迫感，就不會有工作的高效緊湊，就分不出工作的輕重緩急，就會被工作推著走而不是主動干工作。每天臨睡前，校長要盤點自己一天的工作，看計劃中的工作哪些完成得很好，哪些勉強完成了，哪些還沒有完成，從而分析原因，加強措施、完善方法。同時在此基礎上，計劃明天的工作。

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