校園朗誦詩稿大全[5篇]

校園朗誦詩稿1

　　走進了四中的校園，花也爛漫，空氣也新鮮。

　　校草青青，是我的伙伴。

　　�；ǘ涠�，養(yǎng)了誰的眼?

　　年少的我們，有一張純真的臉。

　　無知的`我們，還不知道去珍惜時間。

　　明亮的教室，是我們的樂園。

　　烏黑的黑板，是傳播知識的源泉。

　　課桌有你的一半，也有我的一半。

　　與你結(jié)緣在五十六班，是我回憶里最美的畫面。

校園朗誦詩稿2

　　清晨，夢里的花喜鵲

　　還沒來得及領(lǐng)取

　　喜事降臨的方向

　　一陣清脆的`鈴聲

　　就在校園的上空排開

　　寂靜被湮埋，喧囂如潮水

　　由遠及近，魚貫而行

　　不管東方的睡美人是否睡眼惺忪

　　也不管周圍的群山是否已從暗處走來

　　天亮，從校園開始

　　責任如泰山

　　不甚分明的桌上

　　新的紙張已經(jīng)鋪開

　　白紙黑字寫滿一天的旅程

校園朗誦詩稿3

　　太多的話語讓淚朦朧

　　太多的喜悅讓心飛翔

　　只有讓幸福插肩而過

　　不需要等待，要釋放更多的熱情

　　心不再朦朧，陽光已然燦爛

　　那就來吧，一群赤子們

　　光著腳丫也能把夢吵醒

　　是的`，肯定了這一切

　　讓我們又回到了逝去的二十年

　　這是怎樣的二十年

　　難道星月能喚醒我們這些童男倩女的心

　　難道林間小道能瀉滿我們憂慮的目光

　　難道非要把童真讓它失落又讓它悄悄回來

　　難道非要把成熟的目光鎖定……

　　一切已然來到，那就讓它來到

　　我們盡情地歌唱，地動山搖，也毫不畏懼

　　聽，電閃雷鳴，狂風大作

　　我們還需要什么，就讓

　　一顆激蕩的心，去扺抗

　　去燒灼它們

　　還等什么，一群赤子們

　　該愛就盡情地去愛

　　不留等待不留遺憾

　　多夢的季節(jié)嘮嘮一千次，一萬次不回頭

　　發(fā)誓將愛進行到底

　　讓苦盡甘來笑比蜜甜

　　時光荏苒歲月匆匆

　　一顆不死的心靈在校園高歌

校園朗誦詩稿4

　　春日里的校園

　　春日里的校園還異常的寧靜，似乎一切都還未睡醒，還沉浸在甜甜的睡夢之中。

　　開學以來基本上都是陰雨綿綿，細雨紛紛，徐徐微風吹來還帶著點涼意，不禁地顫抖了一下，衣服似乎更緊了些，有點透不過氣。雨中行人依舊匆匆，任細雨在頭上結(jié)滿了珠。

　　“盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了”。迎春花開了，隨著春天的腳步，漾著春日的暖陽，迎著春日的和風，大地溫暖了，河水漲了，鳥兒鳴了······

　　“盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了”。春天里到處都是一片生機，清晨在鳥兒清脆的嗓音中醒來，中午在草坪上坐著，盡情地享受陽光，看那嬌艷的各色鮮花，紅的在陽光下變得更紅，紫的更紫，粉的更粉······，整個校園都洋溢著花的香味，綠色的小草在陽光下綠得逼眼。那一簇簇蒼翠的綠，如翡翠一般；那一朵朵雍容典雅的玉蘭花，白如玉石。別有韻致的鑲嵌在春天的畫布上，清麗寧靜的詞調(diào)因她而起。水墨寧靜之間，是傾訴不完對春天的渴望，感覺云是那么的白，天是那么的藍。楊柳春風，沾衣欲濕的杏花雨，一次花間的小憩，聽那些美麗的故事。那些黯然的往事，就這樣掛在經(jīng)歷了歲月的窗欞下，隨春日里的陽光移動成影，靜默成一副畫卷，淡雅了彼時的光陰，隱匿在塵世的末端不再提起，隨著時光的流逝慢慢地遺忘，偶爾之間翻轉(zhuǎn)，也只是淺薄的惆悵罷了。

　　此刻，愛。我已攜一身的芬芳走進了春天的景中，春天的景色，好似紙上的女子，畫中的人，薄薄地鋪展開來，遍布柔軟的.大地。就如此時，身在江南，沾染著生命的春天里的綠色，隨意抽出的一縷，都是詩章。靜心攏目觀察著。看，天藍了，云白了，樹綠了，燕子飛了，草青了，水碧了······

　　“盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了”。校園里的迎春花開了，黃色的小花朵，好似春日里的小太陽。走近她，我似乎全身都暖了起來。春天從頭到腳都是新的，我也要趁著這美好的光陰，隨著春風，換自己一身新，在花間暖陽下捧一本新書與晚霞作別。

校園朗誦詩稿5

　　校園，高大的樹林不再搖喊，眾多的鵲巢纏擁樹冠;

　　鍋爐掐滅了鐵皮香煙，循環(huán)泵睡著已不咳喘。

　　教室，門口吐的棉舌下崗鄉(xiāng)還，鵲聲推窗時把師生客串;

　　貓冬的花盆蹦到了外面，綠綠的`葉吻著紅紅的臉。

　　操場，男生女生與飛雀同歡，臃腫的棉服減肥成單，小手不再往衣兜里鉆，口含著雪糕腦門滲汗。

　　旱廁，水泥板脫掉了冰川，潮濕的臭汗還沒干;

　　星崩蒼蠅飛來就餐，氣味變濃早已垂涎。

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