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昆蟲(chóng)的作文

時(shí)間:2025-09-09 12:49:53 好文 我要投稿

昆蟲(chóng)的作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的昆蟲(chóng)的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

昆蟲(chóng)的作文

昆蟲(chóng)的作文1

  兒童節(jié)里,我在學(xué)校的花壇旁走著,突然,一個(gè)緲小的黑影映入了我的眼簾,我仔細(xì)一看,原來(lái)是帶著與珊瑚蛇齊名的劇毒蜘蛛——黑寡婦蜘蛛,我一看到它,便來(lái)了興趣,想試試它們威力。

  我抬起肢,猛然一踩,在半空停了下來(lái),不對(duì)呀,它怎么樣不逃了?我拿起放大鏡,才發(fā)現(xiàn)它的毒囊有凹處。與其讓它在這失落,不好折磨折磨它,我把它捉到半空,一下放了手,還用手指壓它。看它又痛苦又掙扎那可憐的樣子,我還抓了一只蚱蜢給它吃。我剛走開(kāi),它立刻狼吞虎咽地吃得一干二凈。我看它恢復(fù)體力又用手指去壓它。這次,它機(jī)敏地跳開(kāi)了,我生氣了,用手掌一個(gè)猛拍,心,它一不定期必死無(wú)疑,可沒(méi)想到它在我的`手指縫里悠閑地爬過(guò)來(lái),爬過(guò)去,爬過(guò)來(lái),爬過(guò)去。我趁它停頓時(shí),用手指甲一切,這下,它的毒囊立刻流露出足以讓五個(gè)人致命的毒液來(lái)。這下,它肯定要死翹翹了吧。但黑寡婦蜘蛛不但沒(méi)死,還拖著那個(gè)已經(jīng)破碎的毒囊,往草叢爬,該不會(huì)它要吃丈夫時(shí),是丈夫后悔把它趕出草坪。算了我還是走了吧!

  教室里,我想:既然被丈夫趕出家門(mén),應(yīng)該保護(hù)不了蜘蛛寶寶,還是讓它死吧!

  在草坪上,那只蜘蛛已經(jīng)被另一只黑寡婦蜘蛛吃掉了。

昆蟲(chóng)的作文2

  大自然中的生物都很有趣,同時(shí)也使我們明白了許多道理。

  一天下午,陽(yáng)光明媚,我坐在家門(mén)口啃玉米。

  “啪”的一聲,一小截玉米掉了下來(lái)。很快,玉米發(fā)出的'香味引來(lái)了一只小螞蟻。這只小螞蟻圍著玉米轉(zhuǎn)了一圈又一圈,還爬到上面嗅了嗅,便匆匆忙忙地爬走了!斑祝y道螞蟻不喜歡吃玉米嗎?不對(duì),說(shuō)不定是去搬‘救兵’了呢!”

  果不其然,過(guò)了不一會(huì)兒,那只小螞蟻就帶來(lái)了成千上百只螞蟻大軍前來(lái)“救援”了。那只小螞蟻則站在玉米的頂端,威風(fēng)凜凜的,好像是一名將軍在指揮軍隊(duì),嘴里還在喊著號(hào)令,催促著螞蟻大軍前進(jìn)。螞蟻們步伐整齊,很快就到達(dá)了螞蟻窩。

  還有一次,我在一個(gè)墻角觀察蜘蛛織網(wǎng)。蜘蛛織得好快啊,像一個(gè)巧手姑娘在紡線。突然,一陣風(fēng)吹過(guò),蜘蛛辛辛苦苦織的網(wǎng)就被吹破了,可是蜘蛛不放棄,拼命地織啊、織啊,風(fēng)也不停地把網(wǎng)吹破。直到第8次,蜘蛛的網(wǎng)終于織成了。

  蜘蛛和螞蟻不僅有趣,還讓我從中得到了啟示:我們中華民族需要的不正是這些團(tuán)結(jié)一致、頑強(qiáng)不屈的精神嗎?

昆蟲(chóng)的作文3

  我最喜歡的昆蟲(chóng)是知了。知了有兩個(gè)名字,又叫知了又叫蟬。知了是夏天常見(jiàn)的小動(dòng)物,它有六只腳,前腳是彎彎的大刀,可以當(dāng)作它的武器,它的每一只腳上有一個(gè)勾子。知了的翅膀像有裂縫的玻璃。知了小時(shí)候是在地下的,長(zhǎng)大的時(shí)候才鉆出來(lái),聽(tīng)說(shuō)它的殼還能做藥呢!知了的`食物是樹(shù)枝里的汁,只要嘴巴上的那根管插上去,就能痛痛快快地吸汁了。知了爸爸的肚子下面有一個(gè)能叫的“馬達(dá)”,只要一摁就可以叫起來(lái),它的聲音很響亮,三十米外都能聽(tīng)得很清楚。

  我常常和小朋友去抓知了,我們來(lái)到大樹(shù)底下,看見(jiàn)樹(shù)上有很多知了。有一次,刮風(fēng)的時(shí)候有一只知了飛下來(lái),被我抓住了。我把它放進(jìn)一個(gè)大瓶蓋里,然后放進(jìn)裝滿水的盆里,它就爬到水里去了。我心里想:可能它想喝水吧。沒(méi)想到它是下去游泳的,它還會(huì)潛水呢!它在水里拍拍小翅膀,再潛到水里,它在水里叫,水里冒出很多泡泡。我把它從水里拿出來(lái),它就不叫了。當(dāng)我把它放在地上,它像陀螺一樣的轉(zhuǎn)動(dòng),翅膀張開(kāi)了,就快樂(lè)地唱起歌來(lái)。

昆蟲(chóng)的作文4

  今天,我和哥哥在一個(gè)干燥的地方,觀察起螞蟻來(lái)。

  我用放大鏡看清了螞蟻的真面目:螞蟻的身子由三個(gè)小圓球組成。它的頭比較大,頂著兩根靈活的觸角,嘴好象兩把彎鉗,胸部有點(diǎn)小,六條又細(xì)又長(zhǎng)腿就長(zhǎng)在這兒,肚子圓鼓鼓的,拖在后面。

  我用筆在一只螞蟻的.周?chē)?huà)了一圈。那只螞蟻頓時(shí)十分驚慌,心里肯定在想:天哪,我的前面怎么會(huì)出現(xiàn)這樣一道障礙物?會(huì)不會(huì)吃我呀()!于是,害怕地倒退幾步,不料又遇到了那道障礙物,又嚇了一跳:沒(méi)辦法,只好咬緊牙關(guān)闖過(guò)去了。它小心翼翼地抬起腳,碰了碰那條線,沒(méi)有什么動(dòng)靜,這才放心地邁開(kāi)腳步,跌著腳尖爬了出去。經(jīng)得住“障礙物”的考驗(yàn),一定經(jīng)不住水沖吧。我要制造一場(chǎng)“水災(zāi)”。于是,我把一些水往一只螞蟻身上倒去。它一下子浮了起來(lái),拼命地掙扎,手成了“人”字形,“汗毛”好象也豎了起來(lái),過(guò)了二三秒,它又被風(fēng)吹到了地上,神奇般地立了起來(lái)。螞蟻的生命真頑強(qiáng)!

  多么可愛(ài)的小生靈,我有些驚嘆了。當(dāng)它們遇到困難時(shí),并沒(méi)有低頭后退,而是拼搏向前,最后取得勝利;,懂得分享,團(tuán)結(jié)互助,齊心協(xié)力。我們不正是要學(xué)習(xí)這種精神嗎?

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