鞋套的故事

鞋套的故事1

　　我們學(xué)校有許多規(guī)定，例如一定要帶紅領(lǐng)巾、校牌，出操一定要跑步入場，電腦課一定要穿鞋套......我就來說一說我們和鞋套之間發(fā)生的趣事吧！

　　電腦課被我們看作一門娛樂課，我們有時還能自由上機(jī)，可是這門課有一個不成文的`規(guī)定——一定要穿鞋套。我們班每次都會有幾個“與眾不同”的人，他們總會編造一些令人信服的理由，要說最奇葩，還得數(shù)徐崢豪。

　　他有一次忘帶鞋套了，急得像熱鍋上的螞蟻，快要火燒眉毛時，他急中生智，靈光一閃，便拿起兩個小垃圾袋，綁在腳上，正準(zhǔn)備以假亂真時，前排的潘僑昊在電光火石間發(fā)現(xiàn)了他的“陰謀”，便像發(fā)現(xiàn)了寶藏一樣大叫起來，我們都被笑得前仰后合，他急忙將垃圾袋收起來，脫了鞋，趾高氣揚(yáng)地走進(jìn)來，好像什么事都沒發(fā)生一樣。但為時已晚，已經(jīng)有人“報警”了，他就被狠狠的扣了兩分。

　　這件事常常被我們提起，當(dāng)做課堂趣事拿來取笑。

鞋套的故事2

　　我們學(xué)校每到電腦課就要學(xué)生自己帶鞋套，不帶的話，前半節(jié)課就不準(zhǔn)碰電腦。這對那些玩電腦成癮的同學(xué)們來說，簡直是一種痛苦的折磨。

　　每一次到電腦課，總會聽到歡呼雀躍與唉聲嘆氣的聲音。如果沒有帶鞋套，有一些帶了錢的同學(xué)就會到校門口“大呼小叫”，因?yàn)閷W(xué)校不讓學(xué)生出校門，所以只好站在校門口讓對面的小店阿姨拿著鞋套送過來，再付錢。沒帶錢的同學(xué)只好向同學(xué)借，為此，有的人還特意多放點(diǎn)鞋套在書包里，借給沒鞋套的同學(xué)，換一點(diǎn)好吃的東西。

　　上電腦課時，還有一小部分同學(xué)仍然沒有借到鞋套，只好混水摸魚進(jìn)來了。老師先讓沒帶鞋套的同學(xué)自覺地站起來，對于這些人，老師總是讓他們在后面站五到十分鐘，之后，老師會讓我們檢查一下四周的`同學(xué)，看一看是否有沒穿鞋套的。有時，老師會自己下去查看，這時才被查到的同學(xué)就要站一節(jié)課，下課還要去辦公室“喝茶”，同桌也要被審問一遍。

　　諸如此類的事情還有，比如雨天同學(xué)們把鞋套套在頭上避雨，有時把鞋套當(dāng)球扔，這些情景都在我的腦海中留下了很深的印象。

鞋套的故事3

　　吃過點(diǎn)心后，孩子們陸陸續(xù)續(xù)拿出了自己的玩具和好朋友一起玩了起來。添添和雯雯兩個人脫了鞋在地毯上玩，我見狀就說：“哎呀，天氣很冷了，脫了鞋在地毯上玩多冷呀，快把鞋穿起來�！甭犃宋业脑�，孩子們馬上就穿上了自己的鞋�？蓻]一會兒，地毯上就出現(xiàn)了很多灰蒙蒙的小腳印。這時，添添玩累了，一屁股坐在了那些灰蒙蒙的小腳印上。

　　我發(fā)現(xiàn)，孩子們特別喜歡在地毯上玩，坐著、跪著、趴著，在地毯上玩的時候孩子們無拘無束，可現(xiàn)在天氣漸漸變冷了，讓孩子脫了鞋在地毯上玩太冷，穿上鞋又不衛(wèi)生。既要讓孩子玩得高興，又要做到保暖和衛(wèi)生成了我必須思考和解決的問題。于是，在閑暇之余，我找了一些絨布，為孩子們做了一些鞋套并投放在地毯邊的籃子里。

　　自由活動開始了，小雨來到了地毯邊看了看籃子里的`鞋套，我連忙走上去對小雨說：“小雨，你在鞋子外面穿上鞋套然后到地毯上去玩吧！”聽了我的話，小雨在地毯邊坐了下來，很努力地穿好鞋套，在地毯上開心地玩了起來。音樂聲響起，自由活動結(jié)束了，小雨趕緊開始脫鞋套。可不知怎么回事，鞋套就是脫不下來，我連忙上前幫助他，沒想到一用力，鞋套帶著小雨的鞋子一起被脫了下來，小雨著急地哭了起來。

　　孩子的腳有大小，孩子們的鞋又各有不同，像運(yùn)動鞋、靴子之類的鞋，要給它們穿上鞋套還算容易，而要脫下鞋套對于小班的孩子來說確實(shí)有些困難。針對這一情況，我將鞋套更換成襪套，這樣既保暖衛(wèi)生，又便于小班幼兒穿脫，同時也是對小班幼兒生活自理能力的一種培養(yǎng)，可以說是一舉兩得。于是，我找來了一些毛線，為孩子們織了好幾雙襪套，同樣放在地毯邊的籃子里。

　　“咦，這是什么？”洋洋拿著一只襪套走過來問我�！芭�，這是襪套，你只要脫下鞋子，穿上襪套就能在地毯上開心地玩了，想試試嗎？”聽了我的話，洋洋瞪大了眼睛說：“想�！闭f著，洋洋坐在地毯邊脫下了鞋子，很方便地穿上了襪套。

　　自由活動結(jié)束了，孩子們陸陸續(xù)續(xù)地將玩具送回了玩具柜，這時我發(fā)現(xiàn)洋洋已經(jīng)脫下了襪套，穿好了自己的鞋子，正將玩具送回玩具柜呢。

　　我覺得作為保育員，除了要照顧好幼兒的飲食起居外，還應(yīng)做個幼兒日常生活的觀察者。保育工作事無巨細(xì)，只有在工作中做一個有心人，才能把工作做好、做實(shí)。

鞋套的故事4

　　一個小小的鞋套也能引發(fā)故事？看了我的標(biāo)題你一定十分疑惑。不過相信你看了我的介紹你一定全都知道了。

　　一個陽光明媚下午，我們?nèi)ド闲畔⒄n。路上我十分悠閑自得。但也許我還不知道危險即將降臨�？煲�到信息教室的`時候，一個重物從天而降�！鞍�！好痛！”一個黑乎乎的東西掉到了我的頭上。我忍著疼痛，拿下來一看，哦，原來是覃樂的鞋套呀。我頓時怒火三丈，但由于在去專用教室的途中不能講話，我只好壓住怒火，繼續(xù)前進(jìn)。我往周圍一看，其他同學(xué)都在笑我，這讓本來就很生氣的我更生氣了，我沒能忍住怒火，用手往覃樂的頭上一拍。

　　本來我是想提醒他的，但沒想到被覃樂誤解了，他又轉(zhuǎn)過頭來把他的鞋套往我臉上一扔。鬧劇再一次發(fā)生了，我的眼睛被他扔痛了。我捂著眼睛，心里有說不出的委屈。沒想到后來胡老師又來找我們，對我們進(jìn)行了深刻的教育。老師說：“人總要學(xué)會寬容。一些人為了一些雞毛蒜皮的小事大打出手，最后釀成大禍。我們不能像他們那樣，懂嗎？”我們望著胡老師，恍然大悟地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　我們不能因?yàn)橐恍┬∈露�大打出手，破壞友誼。我從這次事件中懂得了深刻的道理，你呢？

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