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和好的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的和好的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
和好的作文 篇1
清晨，一縷陽光從窗外鉆了進(jìn)來，直直地照射在小環(huán)的身上。小環(huán)揉了揉惺忪的睡眼，然后一個(gè)鯉魚打挺，從床上跳了下來。“哈哈，太好啦！我終于要上二年級(jí)啦！”說完，小環(huán)就歡天喜地地去洗漱了。
早上八點(diǎn)，小環(huán)背起書包，開開心心地去上學(xué)了。
小環(huán)走到臺(tái)三小二年級(jí)六班，和一個(gè)叫王明明的小男生坐在一起。小環(huán)特別不喜歡王明明，因?yàn)橥趺髅骼鲜橇鞒隽钊藧盒牡谋翘�。而且，王明明每次用紙巾擦完鼻子，都�?huì)把紙巾放進(jìn)一個(gè)黃色的小袋子里。
課間，小微拉著小環(huán)的手說：“小環(huán)，我們?nèi)ネ饷嫱嬗螒虬�！”小環(huán)欣然答應(yīng)。上課鈴聲響了，小環(huán)和小微回到了教室。小環(huán)發(fā)現(xiàn)自己心愛的鉛筆盒竟然在地上，筆全部都從鉛筆盒里“跑”了出來。小環(huán)心想：這可是爺爺送給我的生日禮物啊！她越想越生氣，就拍了拍前桌的肩膀，問道：“天駿，是不是你動(dòng)了我的'筆盒？”天駿扭過身子，無奈地說：“我怎么會(huì)去砸別人的鉛筆盒呢？”小環(huán)又揮舞著手里的鉛筆盒，沖王明明吼道：“王明明，你下課時(shí)在哪兒看書？你知道是誰動(dòng)了我的鉛筆盒嗎？”可是，王明明頭都不抬，還一聲不吭。小環(huán)氣急敗壞地吼道：“哼，我看就是你干的！”說著，她一把抓起王明明的鉛筆盒，狠狠地砸到了地上。剎那間，鉛筆、橡皮擦、尺子都從筆盒里飛了出來。“你！”王明明瞪著小環(huán)說，“好男不跟女斗！”然后，王明明低下頭，繼續(xù)專心致志地寫字。
在自習(xí)課上，小環(huán)想要上廁所，可苦于沒帶紙巾。這時(shí)，她看向王明明的袋子，不好意思地問道：“你有沒有紙巾？能給我?guī)讖垎�？”王明明二話不說，立刻遞上紙巾。小環(huán)突然意識(shí)到自己之前有多無理取鬧，于是誠懇地向王明明道了歉。
這時(shí)，鳥兒劃過天空，留下一聲清脆的啼叫。小環(huán)抬頭望了望天空，天上的白云像綿羊一樣在四處奔跑，多美麗啊！從此，小環(huán)不再嫌棄王明明的鼻涕了。他們成了一對(duì)好朋友。
和好的作文 篇2
我和張鼎鬧不和，已經(jīng)好幾天了，當(dāng)我們碰面時(shí)，就像陌生人一樣，誰都不理誰，我的心就像被蜜蜂蟄了似的陣陣刺痛。本來我和張鼎是非常要好的朋友，我們無話不談。下課一塊玩，放學(xué)一塊寫作業(yè)，有問題一起討論。我們倆都喜歡讀書，共同的愛好把我們倆連在一起。碰到有趣的問題我們倆經(jīng)常說的是捧腹大笑，同學(xué)們都說我倆是“鐵哥們”，可為什么變成這樣了呢？這件事說來話長……
那天早上，張鼎帶了一本非常好看的書，我一直喜歡但沒舍得買，張鼎對(duì)此書也是愛不釋手。我好說歹說，他才把這本書借給我，我拿到書后就如饑似渴地讀了起來，真有趣！我一口氣讀完了它，慌著上廁所就把書隨手放在了桌子上，等我上完廁所，放在桌子上的書不翼而飛了，我頓時(shí)像熱鍋上的螞蟻，左找找右找找，就是不見書的蹤影，問周圍的人都說沒見，我一下子也不知道該怎么辦了，就像瀉了氣的皮球一樣耷拉著腦袋沒有一點(diǎn)神采。張鼎知道書丟了，生氣的像一頭被激怒的獅子，我想對(duì)他說對(duì)不起，可他撂下一句“賠我”頭一扭氣呼呼地走了。
雖然我倆誰都不理誰了，但是我們倆個(gè)的心里都在關(guān)注著對(duì)方，我沒買到那本書，他也沒堅(jiān)持讓我賠償，可這個(gè)臺(tái)階怎么下呢？誰先開口呢？他會(huì)原諒我嗎？我們能和好如初嗎？
有一天早晨，我起床晚了，匆匆忙忙往學(xué)校趕，第一節(jié)數(shù)學(xué)課上，老師讓大家做一道練習(xí)題，我打開書包卻發(fā)現(xiàn)匆忙中把文具盒落在了家里，這可怎么辦？正在我著急的時(shí)候，忽然發(fā)現(xiàn)桌子上放著一支鋼筆，原來是他---我的'好朋友張鼎，他沖我微微一笑，一雙會(huì)說話的眼睛仿佛在說：“趕快做題吧”。我的心頭一熱，也會(huì)心地沖他一笑，低頭開始做題了。
下課了，我走到他面前，拉著他的手說：“咱們一塊出去玩吧”。
就這樣，我倆和好如初了。
和好的作文 篇3
窗外的鳥兒在枝頭哀叫，天灰蒙蒙的。
我的心里像刀絞一般。開學(xué)的第二天，回到家里放下書包，打開電視機(jī)，正看得津津樂道，忽然聽到一陣聲響，仔細(xì)一聽，原來是我媽媽和爸爸在吵架。我非常憤怒也非常害怕，因?yàn)樵谛〉臅r(shí)候，爸媽經(jīng)常吵架，這使我心里有一些陰影，仔細(xì)算算這已經(jīng)是第幾次“世界大戰(zhàn)”了我也不知道了。
正當(dāng)我把耳朵貼在門上的時(shí)候，媽媽從屋子里出來，我那時(shí)真想找一個(gè)地縫鉆下去。
晚飯，在餐桌上鴉雀無聲，我實(shí)在是受不了這壓抑的'心情，就一邊吃一邊講笑話，可是講完后，就我在哪兒樂滋滋的傻笑。這可怎么辦呢?
躺在床上，我睡不著覺，在床上翻來翻去，真是“悠哉，悠哉，輾轉(zhuǎn)反側(cè)”。不過我這可不是因?yàn)樗寄钅莻�(gè)好，而是在想讓父母和好的妙計(jì)。想來想去，唯有一個(gè)可以試一試。
于是，我早晨起來，看表已經(jīng)6點(diǎn)了，母親房門還沒有開，一定是在睡覺，正合我意，我臉也沒洗，牙也沒刷，就蹬著車子到菜市場(chǎng)上買菜，在路上我很慌張。唯恐母親一會(huì)兒醒來后，破壞我的計(jì)劃。回來后，已經(jīng)6點(diǎn)半了，于是我就按照媽媽做飯的方法，效仿做一桌飯，我以前從來沒有做過飯，那時(shí)已經(jīng)不管那么多了，于是就費(fèi)了九牛二虎之力，做了三菜一湯。一個(gè)是西紅柿炒雞蛋，一個(gè)是炒土豆，不過我炒和土豆已經(jīng)變得黑了，大概是炒糊了，另一個(gè)就是媽媽最愛吃的菜花，我把做好的飯擺在餐桌上。
趕緊回到屋里裝睡，母親醒來以后，看到桌子上有飯菜，一點(diǎn)也不驚訝，我在門縫看到媽媽的神情非常從容，這是怎么回事呢?我迷惑不解。母親來到我的房間問：“誰做的飯”我回答道“不知道，大概是爸爸吧。”
母親說：“那去吃飯吧�！蔽易叩阶狼�，嘗第一口做的飯就吐出來，“糟糕我沒有放鹽，這怎么辦呢?”正當(dāng)我不知所措的時(shí)候，爸爸回來了。媽媽問爸爸：“今天工作順利嗎?你上夜班一夜沒睡，一會(huì)兒吃完飯后去睡一會(huì)兒。”“唉，這怎么回事啊?”媽媽說：“我知道這飯是你做的，你以為我沒有聽見啊，你剛才出去以后，我就起床了，我跟你爸早就沒事了�！蓖鴭寢屘鹈鄣奈⑿Γ倚睦镆卜浅８吲d。
“我花了一個(gè)早上時(shí)間白費(fèi)了�！蔽冶г沟健寢尯桶职中α似饋�。
和好的作文 篇4
我有一個(gè)好朋友叫張寧。我們倆可以說是形影不離，哪里有我，哪里就有她�？墒呛门笥岩灿邪l(fā)生沖突的時(shí)候，三年級(jí)時(shí)我們就差點(diǎn)成了“仇人”。
那天下午，我和張寧、王慕陽一起放學(xué)回家。因?yàn)橐痪湓捨液蛷垖幊沉似饋�，我們誰也不服誰，爭(zhēng)吵得很兇。這可讓王慕陽得意了，因?yàn)樗恢毕氚褟垖帯罢紴榧河小薄?/p>
爭(zhēng)吵到最后，我和張寧互相瞟了對(duì)方一眼，氣沖沖地分開了。
第二天上午我們誰也不理誰，下午，我看見張寧和王慕陽在一起玩得很開心，我不覺流下了眼淚。
第三天是星期六。早上，我出去倒垃圾，看見張寧在門口站著，看來是要等她的爸爸媽媽一起出去。
我剛想和她打招呼，她氣沖沖地說：“哼，不但跟我吵架還在別人面前說我壞話，沒想到你是這樣的人，干得太漂亮了！”
我本來很傷心，又不知她為什么這樣說，就沒說話。回到家中，我“陰轉(zhuǎn)大雨”，眼淚“噼里啪啦”地落了下來。我想一定是王慕陽挑唆了她。
我把自己關(guān)在房間，靜靜地想：怎樣平息這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”呢？想來想去沒有好辦法。
過了好幾天，我突然冒出一個(gè)想法：何不用……好！就這樣辦！那天下午放學(xué)回家，我找來信封和一張紙，在紙上寫道:
張寧，真是我錯(cuò)了嗎？我并沒有說你的壞話呀！是誰告訴你我說你壞話了？難道四、五年的朋友就因?yàn)橐痪涮魮艿难哉Z而從此變成仇人嗎？
我太傷心了，如果你想和我和好如初，那么我們就繼續(xù)成為好朋友，好嗎？
我把信裝在信封里，輕輕開開門，把信放在了她家門口（我和她是對(duì)門），敲了一下張寧家的門，便悄悄關(guān)上自家的`門，溜進(jìn)我的房間躺在床上。
過了一會(huì)兒，我聽到有人敲門。我從門縫里看，是張寧，心里便忐忑不安起來：她會(huì)不會(huì)從此和我一刀兩斷？阿門，保佑。
我用發(fā)抖的手把門打開，卻得到了一個(gè)驚喜。張寧低著頭輕輕說：“對(duì)不起，是我錯(cuò)怪了你，請(qǐng)你原諒我�！�
“別說了，我不應(yīng)該因?yàn)橐痪湓捄湍銧?zhēng)吵不休… …”我流下了眼淚。我們摟抱在了一起。
“舊日朋友豈能相忘，友誼地久天長……”我來到青島幾年了，常常思念張寧，很想和她見上一面。
和好的作文 篇5
我和胡宇軒是好朋友。我們從幼兒園就一塊兒上學(xué)、放學(xué)、一塊兒寫作業(yè)、一塊兒玩耍。形影不離。
可是前不久，我和他也發(fā)生過一次“戰(zhàn)爭(zhēng)”。事情是這樣的：哥哥送我一個(gè)我夢(mèng)寐已久的機(jī)器人。這個(gè)機(jī)器人是從日本進(jìn)口的。它小巧玲瓏，只要人能活動(dòng)的關(guān)節(jié)，它的`都能活動(dòng)，還能變換各種造型。我喜不自禁，對(duì)著說明書擺弄起來，我越玩越覺得有趣，越玩越覺得過癮。玩著玩著，我忽然想起，這么好玩的玩具，應(yīng)該和好朋友分享才對(duì)。于是我叫來了胡宇軒。
胡宇軒一見到機(jī)器人，就眼睛放綠光。新奇的玩具讓他忘了這個(gè)機(jī)器人是我的！他竟然和我爭(zhēng)搶著著玩！機(jī)器人在我們手里變換著各種造型，帶給我們陣陣歡笑。我們都被這有趣的機(jī)器人迷住了。
突然，機(jī)器人不動(dòng)了。“你把我的機(jī)器人弄壞了，你賠，你賠，你賠……”。胡宇軒漲紅著臉，一個(gè)勁地說“對(duì)不起”。這個(gè)機(jī)器人我好不容易才得到的，卻被他玩壞了。想到這，我氣得臉都漲紅了。
“你給我滾，我再也不想見到你”！胡宇軒哭著跑開了，我拿著損壞的機(jī)器人，哭紅了眼，飯也吃不下。晚上，哥哥下班回來，我把事情的經(jīng)過告訴他。他看了看，肯定地說“：這個(gè)機(jī)器不會(huì)那么容易壞，充一下電看看！”充好電，哥哥又幫我調(diào)試了一下。嘿！機(jī)器人又能轉(zhuǎn)動(dòng)自如了。
想到白天自己錯(cuò)怪了胡宇軒，我非常懊悔，輾轉(zhuǎn)難眠。幾天過去了，胡宇軒也沒再來找我玩。我的心里總空落落的。
周未，我正捧著機(jī)器人發(fā)呆。媽媽過來了，我實(shí)在忍不住，把我錯(cuò)怪胡宇軒的事告訴了媽媽。媽媽說“既然你知道自己錯(cuò)了，為什么不向他道歉呢？胡宇軒一定會(huì)原諒你的�！�
我鼓起勇氣，向胡宇軒家走去。胡宇軒看到我，以為我是來找他賠機(jī)器人的，怯生生的樣子。我連忙解釋“對(duì)不起，上次是我錯(cuò)怪你了，機(jī)器人是因?yàn)闆]電了才不轉(zhuǎn)的”。說完，我真誠地伸出了右手。
胡宇軒也伸出了他的手。我們倆的手緊緊地握在了一起。
和好的作文 篇6
親愛的秦睿涵：
你是我最好的朋友之一，你知道嗎？我們兩個(gè)穿開襠褲的那段日子，是我童年最珍貴的記憶：我們倆一起吃飯、一起睡覺、一起玩耍……，就連上廁所都不分開。
上幼兒園時(shí)，你雖然比我大一歲，但你是我最忠實(shí)的跟屁蟲，什么都跟我學(xué)：我要睡覺，你就跟我一起假睡，我要洗澡，你就和我一起玩水，我要吃飯喝水，你就說，嘿！給我留點(diǎn)！你媽常責(zé)怪你說：這哪里是姐姐的樣子！
你媽媽是個(gè)心靈手巧的裁縫，常給我們做一樣的衣服，當(dāng)我們倆在一起玩時(shí)，別人常說你媽媽養(yǎng)了一對(duì)漂亮的雙胞胎呢！
不過，我們倆相處的很好，也有不開心的時(shí)候哦，有件事仍記憶猶新，你上大班的時(shí)候，我們一起騎自行車，你一定要跟我換車騎，我開始不肯，最后還是答應(yīng)你了。你得意洋洋，笨手笨腳地騎著我的大車過馬路，一不留神把我擠到了路邊的灌木叢中，我摔得很重，痛得大哭，可是你連個(gè)招呼都不打，還怪我騎得不好，那時(shí)我恨死你了，發(fā)誓再也不和你做朋友了，可一看到除了我沒有小朋友愿意和你玩，你你好孤單地站在旁邊，可憐的樣子，我覺得你太孤獨(dú)了，于是我們又成了好朋友。
你媽媽去日本的那三年，你爸是又當(dāng)?shù)之?dāng)媽，我媽常帶我們出去玩，別人說我媽媽養(yǎng)了一對(duì)可愛的雙胞胎呢！
告訴你一個(gè)秘密，我媽常和你媽通信，我媽常表揚(yáng)你又懂事，又漂亮，你媽就覺得你特別棒；可你爸專挑你不好的事寫：昨天又尿床啦、十以內(nèi)的加減學(xué)不會(huì)、兒歌不會(huì)說……你媽就覺得你糟透了！
不知不覺幼兒園的'時(shí)光過去了，我們都進(jìn)入了小學(xué)，你在一附小，我在二附小，你爸媽常說你學(xué)習(xí)不好。千萬別氣餒，要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，上課要凝神，放學(xué)后要及時(shí)做好作業(yè)，不懂就問，有個(gè)名人說：天才就是九十九分的汗水和一分的靈感，我們倆要互相幫助，互相鼓勵(lì)。
現(xiàn)在雖然我們很少見面，但我仍很想你的，是你帶給我很多快樂，你讓我覺的有個(gè)好伙伴是我一生的財(cái)富！
你的好伙伴：XX
20xx－3－24
和好的作文 篇7
“啊——救命救命救命�。 薄昂�！看你往哪跑？”“女俠饒命，女俠饒命啊……”哎！這個(gè)喊女俠饒命的就是我可憐的同桌，他是我們班女生最“喜歡”的人�。ú灰`會(huì)哦，這里的“喜歡”就是女生最愛“暴擊”的人啦�。┎皇茳c(diǎn)兒苦怎么能行呢？哈哈哈……
我的同桌有時(shí)異常幽默，有時(shí)又異常討厭！這是為什么呢？當(dāng)然是他學(xué)主持練過口才啦！有“三寸不爛之舌”，有時(shí)可以把別人夸得心花怒放，有時(shí)可以把別人貶得不揍他一頓難解心頭之恨。他在“我家有個(gè)動(dòng)物園”的作文里是這么寫道：“本人八哥……”哈哈！同桌，你還真了解自己呢，你真是名副其實(shí)的“八哥”��！
因?yàn)樗@段時(shí)間迷上了給班里的女生取綽號(hào)，什么“黑娃、幾何圖形……”，都不知道怎么想出來的？當(dāng)他有空的時(shí)候就在班里各種“招惹”，整得自己下課就往外面跑，因?yàn)榭傆信鷷?huì)追著打他。他呢？好像很樂于玩這種你追我趕的游戲�？窗桑F(xiàn)在的他正往男廁所跑呢，還邊跑邊喊：“廁所，我來了，廁所，我愛你……”哈哈哈哈哈，我們?cè)诮淌彝饪礋狒[的同學(xué)已經(jīng)笑成一片，簡(jiǎn)直停不下來了
雖然愛玩鬧，但是他也是我們班的“數(shù)學(xué)迷”，超級(jí)超級(jí)愛數(shù)學(xué)哦！我的`弱項(xiàng)正好是數(shù)學(xué)，嗚……他因此經(jīng)�！按驌簟蔽摇＿@不，上節(jié)數(shù)學(xué)課因?yàn)槲覜]有聽太懂，下了課虛心地請(qǐng)教“陳老師”，就被他先劈頭蓋臉、從頭到腳的狠批了一通：“你是數(shù)學(xué)黑洞嗎？這都不懂，笨！”然后才把題仔仔細(xì)細(xì)的講給我聽，直到我聽懂才罷休。同桌啊，你都已經(jīng)打算要給我講題了，為什么要先“打擊”我呢？嗚……
嗯……總的說來，我們班同學(xué)都喜歡和他玩兒（包括我），因?yàn)樗某煽冋娴暮芎�，是同學(xué)選出來的大隊(duì)委之一哦，還有就是有他在就笑聲不斷，哈哈！
當(dāng)然，我們也會(huì)鬧別扭，惹急了大家都會(huì)提到“不理你了”“絕交”之類的話，不過各位同學(xué)都懂的啦，同桌之間都會(huì)和好的哦！
和好的作文 篇8
我是一個(gè)習(xí)慣大使！你知道我們“習(xí)慣家族”嗎？我們家族分為兩大派。就是人們口中說的“好習(xí)慣”和“壞習(xí)慣”。
這兩大派勢(shì)力相當(dāng)，不分上下，成日斗得你死我活。先讓我來給你說說我們“習(xí)慣家族”中的“老好人”，“慈善大使”吧！這好習(xí)慣是不會(huì)隨隨便便選擇主人的，它們首先要先考考它們的備選人是否有資格當(dāng)它們的主人。當(dāng)它們選擇主人后，會(huì)一心一意幫助主人，在學(xué)習(xí)中使主人勤做筆記；在日常生活中做事有原則，生活有規(guī)律，有作息時(shí)間表；在做任何事都有安排，有計(jì)劃，井然有序。人們經(jīng)常贊美我們的“慈善大使”——好習(xí)慣，說:“好習(xí)慣會(huì)使你的人生更亮麗。”好習(xí)慣在生活中可是它們主人不可缺少的一個(gè)好幫手呢！
有人經(jīng)常說：“好習(xí)慣決定好性格，好性格決定好命運(yùn)。”一個(gè)人的命運(yùn)可都掌握在我們習(xí)慣大使家族上。而一個(gè)壞習(xí)慣會(huì)使人怎樣呢？
現(xiàn)在讓我偷偷告訴你我們家族“十惡不赦”罪孽深重，害人不眨眼的大魔頭的最新消息吧。有科學(xué)家在美國康乃大學(xué)做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)：將一只青蛙放在滾燙的油鍋中，青蛙一下子跳了出來，得以逃生。而科學(xué)家又將這只逃生的.青蛙放在冷水中，再慢慢的加熱水的溫度，青蛙卻死在了這鍋中。這只青蛙為什么之前在滾燙的油鍋中沒死，卻死在后面那緩緩加熱的冷水中呢?是因?yàn)榇竽ь^——壞習(xí)慣令青蛙變得安逸，使它失去了警覺性，令它葬身鍋底。若你有壞習(xí)慣附身的現(xiàn)象，你還是快快去向我們�？恕按竽ь^”的老好人——好習(xí)慣求救吧！只有好習(xí)慣才能讓你逃脫壞習(xí)慣的魔掌，得以逃生。
其實(shí)習(xí)慣就像銀行，好習(xí)慣會(huì)給你帶來利息，讓你成為“大財(cái)主”，而壞習(xí)慣就像貸款一樣，漸漸讓你身敗名裂，身無分文。
我這個(gè)大先知習(xí)慣大使勸你們?cè)缛者h(yuǎn)離大魔頭——壞習(xí)慣，和好習(xí)慣成為朋友吧！
和好的作文 篇9
中午快要放學(xué)時(shí)，坐在溫暖的教室里，耳朵里卻充滿了西北風(fēng)的呼嘯聲，我盤算著，這么惡劣的天氣，爸爸可能不來接我了吧。當(dāng)我走出校門，習(xí)慣性的一瞥：啊，是爸爸。我像小鳥一樣飛進(jìn)爸爸的懷里，頓時(shí)感到風(fēng)好像小了許多——原來是爸爸高大的身體擋住了寒風(fēng)。我抬頭一看，爸爸已在寒風(fēng)中凍得瑟瑟發(fā)抖，我的眼睛立刻濕潤了，心中的快樂一下被狂風(fēng)刮走了。爸爸似乎看出了我的心事，爽朗地一笑：“快上車吧，還愣著干啥？”坐在摩托車上，爸爸仍然頂著凜冽的'寒風(fēng)，而我卻躲在爸爸的身后，被一種濃濃的父愛所包圍……
記得那是一個(gè)月明星稀的晚上，媽媽出差了，我和爸爸還沒有吃飯。爸爸決定帶我去街上吃。我的肚子早已唱起了“空城計(jì)”，便迫不及待地朝一家餃子館沖去，而爸爸卻只招呼著說：“慢點(diǎn)兒，注意安全！”一到餃子館，我便要了七兩餃子，心想自己吃三兩，爸爸吃四兩，可爸爸進(jìn)來后卻說他只要二兩就夠了。我感到奇怪，忙問爸爸怎么了，爸爸勉強(qiáng)笑了一下：沒什么。粗心的我也許因?yàn)樘I的緣故，便狼吞虎咽地吃起餃子來。等我填飽了肚子后，才發(fā)現(xiàn)爸爸皺著眉頭，耷拉著腦袋，手在胸口上捂著，餃子幾乎沒動(dòng)。我有點(diǎn)緊張，趕緊問爸爸：“爸，你是不是不舒服？”而爸爸卻強(qiáng)擠出笑容說：“沒、沒有，你吃好了嗎？”看見我點(diǎn)了點(diǎn)頭，爸爸說：“那我們走吧�！闭f著，起身走出了飯店。我看爸爸的神情越來越痛苦，心都揪了起來，說：“爸，你別騙我了，到底哪里不舒服？”“我胃里有點(diǎn)難受，餃子油膩，吃不下去�！薄澳阏Σ辉缯f呢？”我心痛的急忙幫爸爸揉胸口，并“強(qiáng)迫”爸爸到一家面條店去吃面條。當(dāng)爸爸終于吃完了一碗熱面條后，臉上痛苦的表情煙消云散了，這時(shí)，我才如釋重負(fù)地長長吐了一口氣。這時(shí)，爸爸又笑嘻嘻地摸著我的頭說：“女兒是爸的小棉襖，此言得之矣！”
爸爸愛我，我更愛我的爸爸！
和好的作文 篇10
“你小偷，敢偷我東西!”我在一旁對(duì)王明憤怒地吼道，一邊指著我空空如也的新錢包。“我沒有!我怎么會(huì)偷你的錢!”王明大聲解釋，表情上一臉的無辜。
你肯定奇怪我們?yōu)槭裁磿?huì)無緣無故地吵起來，萬事皆有源，竟是這樣的：“我和王明本是一對(duì)好朋友，整天走在一起。但是他的零花錢并不多，我常常和他一起去吃東西。但是昨天晚上，我明明放了十元錢在錢包中，是要買我夢(mèng)寐以求的玩具。但是現(xiàn)在卻無影無蹤了。其間只有他看過我的`新錢包�！�
他幾乎要跳起來了，仿佛第一次受那么大的委屈，手腳揮舞起來，向我吼道：“我偷你的錢來干什么呢?你不能冤枉我!”是干什么呢?我一想，對(duì)了!他想買一本漫畫，而他家長不給他錢，而這漫畫正好10元。我冷冷地笑了一聲：“哼，誰說你沒有動(dòng)機(jī)，不就是為了買一本漫畫嗎，你用得著這樣做嗎?”他好像還要再說什么，但是頓時(shí)語塞，我料他也是百口莫辯。但他過了一會(huì)兒，又向我吼了起來：“我沒有，就算我要錢，我也不會(huì)去偷啊!”我立即發(fā)火了：“我原本只要你認(rèn)錯(cuò)就行，沒想到你依然執(zhí)迷不悟，你這種人我要和你絕交!”沒想到他也發(fā)火了：“我說沒偷就是沒偷，和你這種不講理的人，無理取鬧的人，絕就絕!”我一氣之下將他告到老師那里去。現(xiàn)在這10塊錢事件，已經(jīng)滿城風(fēng)雨了。沒想到他還是嘴硬，到了老師那兒也不肯認(rèn)錯(cuò)。
我這幾天執(zhí)意認(rèn)為他偷了我的錢，四處宣揚(yáng)他是個(gè)小偷。盡管他四處辯解，但是緋聞傳得是比飛機(jī)還快。我越說越響，這下他跳進(jìn)黃河也洗不清了。
幾天過去了，我回到家中，只聽媽媽叫我：“黃沐宗，我洗衣服時(shí)發(fā)現(xiàn)你口袋里的舊錢包中有10元錢，是不是忘了放到新錢包里去了?”我怔住了，一下子沖進(jìn)房間，倒在床上，我冤枉他了。
第二天，我用10元錢買了本漫畫去跟他認(rèn)了錯(cuò)，道了歉，并重歸于好，而我夢(mèng)寐以求的玩具，也成為了他送給我的生日禮物。為了幫他洗清冤屈，我特地寫了這篇作文。
和好的作文 篇11
一天，陽光明媚，天空中有幾只小鳥在自由地飛翔。何小環(huán)已經(jīng)上二年級(jí)了！
何小環(huán)的同桌名叫張亮亮。張亮亮是學(xué)習(xí)委員，學(xué)習(xí)成績?cè)诎嗌厦星懊５�，張亮亮有一個(gè)缺點(diǎn)，那就是常常流鼻涕。而且，他把鼻涕紙都扔在了一個(gè)黃色的袋子里。那個(gè)袋子被何小環(huán)稱為鼻涕垃圾袋。何小環(huán)還給張亮亮取了一個(gè)外號(hào)叫做鼻涕蟲。
張亮亮也不太喜歡何小環(huán)。何小環(huán)有一個(gè)非常漂亮的鉛筆盒，每天都會(huì)有很多同學(xué)都來到何小環(huán)的座位旁討論她的鉛筆盒。這個(gè)鉛筆盒確實(shí)很好看，里面是一層一層的，能像抽屜一樣打開，而且上面還鑲嵌著一些閃閃發(fā)亮的寶石。
有一天，何小環(huán)和其他女生一起出去玩了。不知是哪位同學(xué)在經(jīng)過何小環(huán)的座位時(shí)，不小心把鉛筆盒撞到了地上。那位同學(xué)沒有看見，就走出了教室。
這時(shí)，何小環(huán)想起跳繩忘記拿了，就回來取跳繩�？墒�，她卻看見自己心愛的'鉛筆盒掉在了地上，鉛筆撒落了一地。她皺了皺眉頭，然后勾著手指，敲了一下桌子，大聲地問張亮亮：“是誰把我的鉛筆盒撞掉的？”張亮亮只冷漠地回復(fù)了她三個(gè)字：“沒看見。”然后就低頭繼續(xù)寫他的作業(yè)。
何小環(huán)頓時(shí)怒上心頭，她拿起張亮亮的鉛筆盒，接著高高地舉起來，“啪”的一聲摔在了地上。鉛筆盒瞬間被摔成了兩半，橡皮滾到了小芳的桌下。張亮亮氣得渾身發(fā)抖，只說出一個(gè)字：“你！”全班同學(xué)都圍了過來。張亮亮氣得臉都變紅了，他默默地把文具撿起來，然后把已經(jīng)摔碎的鉛筆盒扔進(jìn)了垃圾桶。
過了一天，何小環(huán)肚子有點(diǎn)兒疼，但是她又沒帶手紙，怎么辦呢？這時(shí)，她想起了被她稱為“鼻涕垃圾袋”的袋子。她猶豫了一會(huì)兒，實(shí)在忍不住了，就對(duì)張亮亮說：“你能借我一些手紙嗎？”張亮亮一言不發(fā)，只是從“鼻涕垃圾袋”里拿了一些手紙遞給何小環(huán)。
晚上，何小環(huán)覺得心里不是滋味，于是跑到客廳找到媽媽，跟她講了事情的經(jīng)過。媽媽二話不說就帶她去超市買了一個(gè)超級(jí)帥氣的鉛筆盒。第二天，何小環(huán)把鉛筆盒送給了張亮亮，并且說了聲“對(duì)不起”。
從此，他們倆和好如初，倆人的友誼更加深厚了。
和好的作文 篇12
秋天到了，學(xué)校開學(xué)了。何小環(huán)聞著沁人心脾的桂花香，一蹦一跳地來到了學(xué)校�，F(xiàn)在的她已經(jīng)是一個(gè)二年級(jí)的小學(xué)生了。
何小環(huán)的新同桌叫張亮亮，他哪里都好，就是時(shí)不時(shí)地流出令人惡心的鼻涕。每次看到他擦鼻涕時(shí)，何小環(huán)就滿心厭惡，胸口像是堵了一塊大石頭一樣難受。有一次，大家都在食堂吃飯。何小環(huán)一看到對(duì)面的張亮亮在擦鼻涕，就直犯惡心，食不下咽了。
何小歡有一個(gè)漂亮的筆盒，里面有兩層，一層放鉛筆，一層放水筆，還有一個(gè)小黑板。她有不會(huì)的字就可以在上面練習(xí)。何小環(huán)很愛炫耀自己的`筆盒，而張亮亮卻一點(diǎn)也不喜歡，因?yàn)檫@樣吵得他無法寫作業(yè)。
有一天，何小環(huán)回到班上，發(fā)現(xiàn)她的筆盒掉到地板上碎了。她轉(zhuǎn)頭問張亮亮是誰干的�！安恢�。”張亮亮回答她的時(shí)候都沒有抬起頭。“好，我看就是你干的！”何小環(huán)氣鼓鼓地叫道。張亮亮理都沒理她，繼續(xù)認(rèn)真地寫作業(yè)。何小環(huán)見了，氣得滿臉通紅。她拿起張亮亮的筆盒就向地上摔，筆盒瞬間碎成了兩半，筆都滾了出來。張亮亮驚呆了，馬上站起身來，死死地盯著她，好一會(huì)兒才憋出了一句：“我好男不跟女斗！”然后繼續(xù)寫作業(yè)�！澳銈�(gè)臭鼻涕蟲！”何小環(huán)甩下一句話就走了。這場(chǎng)不見硝煙的戰(zhàn)斗就此告一段落。
下課時(shí)，何小環(huán)想上廁所，可自己卻沒有手紙，怎么辦？這時(shí)，她想起張亮亮有一個(gè)裝著紙巾的袋子，就把所有的期望都寄托在張亮亮身上。
她忍了好久，在自己的座位上打轉(zhuǎn)，最后實(shí)在是憋不住了，就對(duì)張亮亮說：“喂，同桌，能不能把你的手紙借給我用一下？”同桌張亮亮毫不猶豫地把手紙借給了她。何小環(huán)覺得自己錯(cuò)怪張亮亮了，心里追悔莫及。
何小環(huán)上完廁所回到班里，看到張亮還在埋頭寫作業(yè)，就朝他伸出一只手，輕聲地說：“張亮亮，我們和好吧！”
窗外，一只鳥兒展翅飛過，留下了一陣清脆的叫聲。張亮亮和何小環(huán)的友誼的伴著悅耳的鳴叫開始了。
和好的作文 篇13
我和豐豐吵架了，已經(jīng)發(fā)誓永遠(yuǎn)不和她說話。她把我送她的皮球還給了我，我她送給我的小刀還給了她。可是不知道是什么原因，過去的友誼我總不能忘記。我老記著我倆怎樣在燈下一起溫課、怎樣一起游泳、打球、下河摸魚……
有一次，一年一度的科技日到了，學(xué)校開展了《小制作比賽》的`活動(dòng)，要求每班派出兩位同學(xué)參加比賽。老師選了我和豐豐去參加比賽，因?yàn)橐郧昂脦状伪荣�，我和豐豐都為班級(jí)取得了許多榮譽(yù)，所以老師派我們倆去比賽。我心里又是激動(dòng)，又是苦惱。激動(dòng)的是：我又要為班級(jí)去參加比賽了�？鄲赖氖�；我與豐豐已經(jīng)”交“了，怎么辦呢？比賽那天終于到了，我和豐豐來到比賽的地方，等老師一說完話，我們就開始制作了，一分鐘、兩分鐘、三分鐘……最后，只有20分鐘了，我們把自己做的拼到一起。呆了，竟然是兩個(gè)完全不同的東西，我和豐豐非常著急，心想：怎樣才能拼到一起呢，我望著豐豐那著急的眼神，心想：
以前，我們一起比賽時(shí)，總要先討論一下。然后，分配工作。最后，我們一起把兩個(gè)東西合在一起，就完成了一個(gè)小制作�？涩F(xiàn)在，我們連說都沒說就做了，又怎么能拼在一起呢。我多想和豐豐和好啊，可是，我轉(zhuǎn)念又想：上次，我已經(jīng)用堅(jiān)定的語氣發(fā)誓不和她講話了。如果，我向她道歉的話，我的臉面往那放呀！到底是和好還是不和好呢？我在這兩者之間徘徊著，不知如何是好。
正在我焦急之時(shí)，我瞥了豐豐一眼，他好象在思考著什么。我望著天花板閉上眼睛，但無論我怎樣努力，也忘不了以前的那種種事情，那比賽的情景，我看了一下其他班級(jí)的兩位同學(xué)，我慚愧地低下了頭，他們互相幫助著，我鼓起了勇氣，對(duì)豐豐說：”豐豐，......“”哎，可我還是怎么也說不出和好兩字，頓時(shí)，我的臉通紅，像已經(jīng)熟透了的蘋果，我眼睛望著我手中的東西，硬著頭皮說：“豐豐，我們和好吧�！柏S豐也低聲地回答了。最后，在我們兩人的努力下，終于把兩個(gè)東西拼在了一起。雖然，那個(gè)東西最終還是沒有得到獎(jiǎng)。但是，我和豐豐的心卻象哪個(gè)東西一樣拼在了一起，而哪個(gè)東西就是我和豐豐友情的證物，至今還擺放在我的書房里呢。
和好的作文 篇14
為了豐富我們的暑假生活，上周日，我和好朋友盛智勤、吳漾一起出去玩。在家長的陪同下，我們先到了位于民生路的“紙的樂園”進(jìn)行手工制作“紙制品”。我和吳漾做小紙人，盛智勤做玫瑰花。在指導(dǎo)老師的.教學(xué)和幫助下，我和吳漾按老師教的折起了小紙人的“零件”：先把一張紙對(duì)折，折出一個(gè)正方形，再折出一個(gè)角壓下去，展開，沿虛線再折一次。就這樣，第一個(gè)零件就完成了。老師告訴我們，其他的零件都是這么做的，于是，我繼續(xù)做第二個(gè)，也成功了�？墒窃谡圯^小的手臂零件時(shí)，因?yàn)閾?dān)心手臂零件小，怕折壞，所以在展開的時(shí)候，發(fā)生錯(cuò)誤，導(dǎo)致零件“被毀”。不過友善的指導(dǎo)老師幫我把零件修正了。之后，我慢慢發(fā)現(xiàn)了訣竅，又一次成功做出了其他三個(gè)所需零件。
這時(shí)，指導(dǎo)老師又說：“可以把零件粘起來了。”于是，我和指導(dǎo)老師一起，把小人組裝起來。然后，老師叫我做了一頂帽子，我不一會(huì)兒就做好了。時(shí)間還有多，于是，我就給小紙人配了一朵小花，這樣，它就更好看了。
我們做完成品后，商議決定去正大廣場(chǎng)吃午飯。飯后，大家又去“湯姆熊”玩。我們玩了很多項(xiàng)目，大家都“立了大功”：吳漾在“撈金魚”游戲中，給大家贏得了許多彩票；盛智勤在“推金幣”時(shí)，同樣也表現(xiàn)優(yōu)異；我呢，在“推彩票”的游戲中，獲得了大獎(jiǎng)：“20彩票”！但我認(rèn)為，我們?cè)凇盁晒馓颉钡陌鎵K最有意義，因?yàn)�，這個(gè)項(xiàng)目是大家一起投代幣，一起按下按鈕，賺到彩票最多的一個(gè)項(xiàng)目！然后，我們每人還換了自己心愛的獎(jiǎng)品。
“心滿意足”后，家長陪我們?nèi)ゴ蟊姇强磿�，我和盛智勤還各自買了幾本書。之后，我們高高興興、說說笑笑地回家了。
這次活動(dòng)既有趣，又有意義：我從“做小紙人”中知道了，不要因?yàn)榭只哦鴣y了手腳，發(fā)生錯(cuò)誤；從玩游戲中知道，要團(tuán)結(jié)一致，才有大收獲。
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