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浙江省幼兒園等級評定標(biāo)準(zhǔn)試行1
浙江省幼兒園等級評定標(biāo)準(zhǔn)試行11
一、辦園條件
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20xx年1月1日以后規(guī)劃新建的幼兒園，園舍場地必須符合省建設(shè)廳發(fā)布的《普通幼兒園建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》（DB33/1040—20xx）。20xx年底前已建的幼兒園須達(dá)以下標(biāo)準(zhǔn)：
1.園舍產(chǎn)權(quán)明晰、合法；園舍獨(dú)立，設(shè)置在安全區(qū)域內(nèi)；園舍建筑設(shè)計(jì)、造型和室內(nèi)設(shè)計(jì)符合幼兒特點(diǎn)，布局合理；日照充足，場地干燥，道路平整，排水通暢，清潔整齊。
2.幼兒園有專用的戶外活動場地，生均面積不少于3平方米；有運(yùn)動場、沙池、戲水池、種植園地等戶外活動區(qū)域；綠化面積生均不少于1平方米（垂直綠化面積按1/2計(jì)算）。
3.每班有專用的活動室和午睡室。若活動室與午睡室合用，兩者使用面積之和不得低于生均2.5平方米；若活動室與午睡室分設(shè)，則活動室使用面積不得低于生均1.8平方米。有適合幼兒并符合衛(wèi)生要求的午睡床鋪設(shè)備，確保一人一床或一人一位；每班有專用的盥洗室，面積10平方米以上，流水洗手龍頭6個以上，幼兒廁所騎槽2.5米以上或蹲位4個以上，衛(wèi)生設(shè)施完備，符合幼兒年齡特點(diǎn)；有防暑降溫和防寒保暖設(shè)備。寄宿制幼兒園（班）必須有幼兒專用、每人一床的獨(dú)立寢室。 4.幼兒園各類服務(wù)用房較為齊全。有保健室、園長室、教職工辦公室、值班室、會議室（可兼家長接待室）、教職工廁所等；有獨(dú)立設(shè)置、規(guī)模適宜、符合衛(wèi)生要求的廚房；有大型的多功能活動室和一定數(shù)量的幼兒專用活動室。寄宿制幼兒園（班）必須有疾病隔離室、浴室、洗衣房等。
�。ǘ┰O(shè)施設(shè)備
5.活動室內(nèi)幼兒生活和學(xué)習(xí)必需的各種設(shè)備和用品較為齊全、適用。有適合幼兒身高的桌椅、開架的玩具柜、飲水設(shè)備、茶杯箱等家具；玩具種類、數(shù)量豐富，能夠滿足幼兒游戲和學(xué)習(xí)活動的需要；教具（黑板、鋼琴或電子琴、多媒體設(shè)備等）較為齊全，能夠滿足教育教學(xué)需要；教玩具使用率較高。
6.戶外活動場地配備符合安全衛(wèi)生要求和幼兒年齡特征的大、中型玩具、器械和體育活動設(shè)施，數(shù)量適宜；投擲、跳繩、大小球類等小型器具人均3件以上。
7.為教師提供較好的辦公條件，初步建立現(xiàn)代化辦公和管理系統(tǒng)。有教職工閱覽室，配有各類教育理論、教學(xué)參考書籍，達(dá)200冊以上，幼教專業(yè)雜志達(dá)4種以上，音像資料較為豐富；幼兒圖書生均6冊以上。每年均新增一定的圖書資料。
（三）辦園經(jīng)費(fèi)
8.辦園經(jīng)費(fèi)來源合法穩(wěn)定；日常生均教育經(jīng)費(fèi)開支達(dá)到200元/年以上，并逐年穩(wěn)步增長。
9.教職工待遇有保障并穩(wěn)步提高。嚴(yán)格執(zhí)行新《勞動合同法》，依法與在職非在編教職工簽定勞動合同，其工資不低于本地區(qū)的最低工資標(biāo)準(zhǔn)，并為其辦理醫(yī)療、養(yǎng)老、失業(yè)等保險；非在編合格專任教師的工資參照在編教師工資標(biāo)準(zhǔn)支付。
（四）人員配備
10.配備園長以及足夠數(shù)量的專任教師、保育員、醫(yī)務(wù)保健人員和工勤人員。平均每個班級配專任教師2名（或?qū)Ｈ谓處熍c幼兒的比例在1:12-1:16之間），保育員0.5名。全日制幼兒園應(yīng)配醫(yī)務(wù)人員（或保健人員）1名，寄宿制幼兒園配2名，幼兒超過300名酌情增加。寄宿制幼兒園（班）每班配備2名教師、2名保育員。
11.園長應(yīng)具有大專及以上學(xué)歷，5年以上教育工作經(jīng)驗(yàn)；持有適用的教師資格證，取得省級或市級教育行政部門核發(fā)的《幼兒園園長崗位培訓(xùn)合格證書》；具有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力和管理能力。
12.幼兒園教師隊(duì)伍整體素質(zhì)較高，結(jié)構(gòu)合理。80%以上專任教師持有適用的教師資格證；50%以上專任教師具有學(xué)前教育專業(yè)大專以上學(xué)歷；所有合格的專任教師都有機(jī)會參加職稱評定；10%以上的教師具有幼兒園高級職稱；專任教師三年流動率不超過30%。
13.保健人員具有高中畢業(yè)以上文化程度，經(jīng)過衛(wèi)生保健專業(yè)培訓(xùn),并取得上崗證；醫(yī)務(wù)人員具有中專衛(wèi)校畢業(yè)以上文化程度，經(jīng)過專門培訓(xùn)；保育員具有初中以上文化程度、55周歲以下、受過保育專業(yè)知識培訓(xùn)，并取得上崗證；財(cái)會人員具有高中以上文化程度并獲得會計(jì)人員從業(yè)資格證書；食堂主要炊事員受過烹飪專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，并有相應(yīng)的等級證書；門衛(wèi)人員是50周歲以下、初中文化以上的保安人員。
二、園務(wù)管理
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14.有正確的辦園指導(dǎo)思想和培養(yǎng)目標(biāo)，有幼兒園發(fā)展的整體規(guī)劃與具體實(shí)施措施；堅(jiān)持保教結(jié)合，全心全意為幼兒和家長服務(wù)；有1年以上的`辦園歷史；辦園水平較高，社會聲譽(yù)較好，家長、社會較為滿意。
15.幼兒園規(guī)模適宜，一個園區(qū)幼兒數(shù)不超過500名；適當(dāng)控制班額，小班不超過28人，中班不超過33人，大班不超過38人。
16.堅(jiān)持依法辦園，實(shí)行園長負(fù)責(zé)制和目標(biāo)管理（民辦幼兒園實(shí)行董事會領(lǐng)導(dǎo)下的園長任期制和負(fù)責(zé)制）；行政、教學(xué)、后勤等管理組織機(jī)構(gòu)較為健全；初步建立民主平等、科學(xué)有效的決策機(jī)制（如園務(wù)委員會、教職工代表大會、家長委員會等）；幼兒園章程和各項(xiàng)管理制度健全。
17.領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視對教育教學(xué)工作的管理與指導(dǎo)。園長每周帶班或兼課時間合計(jì)不少于半日；園長每學(xué)期跟班觀摩及指導(dǎo)教育活動不少于15次，業(yè)務(wù)副園長不少于40次。
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18.教職工崗位責(zé)任制、考核評價制度和獎懲制度健全落實(shí)；重視教師繼續(xù)教育和專業(yè)發(fā)展工作，建立以園本為主的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度和教師培訓(xùn)制度；有切實(shí)可行的近期和中長期師資培訓(xùn)和教師專業(yè)發(fā)展計(jì)劃；幼兒園積極為教師培訓(xùn)創(chuàng)造條件；每位具有資格證的教師平均每年集中培訓(xùn)時間不少于48學(xué)時；教師專業(yè)成長檔案資料較為齊全。
19.教師隊(duì)伍建設(shè)和教師專業(yè)發(fā)展工作取得一定成效。有縣（市、區(qū)）級以上優(yōu)秀教師、教壇新秀、學(xué)科帶頭人、規(guī)劃科研課題主要承擔(dān)人等1人以上。
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20.物品管理制度健全。分工明確，專人負(fù)責(zé)；財(cái)產(chǎn)造冊，定期清點(diǎn)，賬物相符；各種物品保存完好，使用率較高。
21.檔案資料管理制度健全。分工明確，專人負(fù)責(zé)；各類文件、檔案資料齊全，管理規(guī)范，借閱手續(xù)完備，查找方便。
22、財(cái)務(wù)制度健全。執(zhí)行《會計(jì)法》的規(guī)定，核算行為規(guī)范，管理制度健全，無重大違反財(cái)經(jīng)法律法規(guī)政策的行為。
23.幼兒園應(yīng)按當(dāng)?shù)匚飪r部門規(guī)定的項(xiàng)目和等級標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)。民辦幼兒園應(yīng)執(zhí)行國家發(fā)展和改革委員會、教育部、勞動和社會保障部制定的《民辦教育收費(fèi)管理辦法》（發(fā)改價格[20xx]309號），收費(fèi)規(guī)范。
24.師生伙食帳目分開，每月幼兒伙食費(fèi)盈虧不超過5%，每月向家長公布幼兒伙食賬目；每學(xué)期向家長提供代管費(fèi)使用情況清單。
25.不以開設(shè)實(shí)驗(yàn)班、興趣班、特色班和培養(yǎng)幼兒某種專項(xiàng)技能等為由收取費(fèi)用；不收取與幼兒入園掛鉤的各種形式的贊助費(fèi)。
三、安全衛(wèi)生保健
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26.重視安全工作，建立房屋、設(shè)備、消防、交通、幼兒接送和食品、藥品等安全管理制度；分工明確，管理到位，責(zé)任落實(shí)；園內(nèi)各種建筑、設(shè)施設(shè)備均有安全防護(hù)措施，教育活動所提供的場地、材料、教玩具等均能確保安全；定期進(jìn)行安全檢查并紀(jì)錄，及時消除安全隱患；近2年內(nèi)沒有重大責(zé)任事故。
27.有計(jì)劃地對幼兒進(jìn)行安全教育，幫助幼兒掌握必要的自我防護(hù)知識和方法，提高幼兒自我保護(hù)的意識與能力。
（九）衛(wèi)生保健工作
28.按照《浙江省托幼園所保健管理辦法》配備保健室和隔離室，常用設(shè)備、器械、藥品較為齊全；保健人員接受定期的兒童保健專業(yè)培訓(xùn)。班級的衛(wèi)生保健和消毒設(shè)備安全、衛(wèi)生、齊備，使用率較高。
29.建立并嚴(yán)格執(zhí)行健康檢查、衛(wèi)生消毒及衛(wèi)生保健登記統(tǒng)計(jì)等各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度；認(rèn)真做好入園檢查、定期體檢、晨檢及全日健康觀察等日常衛(wèi)生保健工作，配合衛(wèi)生部門做好計(jì)劃免疫工作；建立規(guī)范的疾病預(yù)防、隔離制度，近2年內(nèi)無傳染病蔓延事故；建立健全幼兒健康檔案，各類賬冊、資料、檔案齊全、規(guī)范。
30.幼兒每年體檢一次，受檢率100%，預(yù)防接種率達(dá)100%；幼兒離園3個月以上回園需有醫(yī)院健康證明；建立對特殊需求兒童的衛(wèi)生保健管理制度，重視體弱兒、肥胖兒的矯治和管理；全園幼兒生長發(fā)育（主要指標(biāo)包括：身高、體重、血色素）基本達(dá)到國家標(biāo)準(zhǔn)，達(dá)標(biāo)率85%以上。
31.幼兒園所有工作人員必須持有健康證，并每年進(jìn)行體檢；無慢傳染病和精神疾病。
32.建立并嚴(yán)格執(zhí)行營養(yǎng)管理制度，為幼兒提供均衡合理的膳食。根據(jù)時令及幼兒特點(diǎn)制訂定量食譜；定期進(jìn)行營養(yǎng)分析，并向家長公布幼兒進(jìn)食量和營養(yǎng)攝取量等情況。
33.食堂嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》和食品驗(yàn)收制度，做好飲食衛(wèi)生管理，達(dá)到“浙江省學(xué)校食堂衛(wèi)生監(jiān)督量化分級管理”C級以上；教職工與幼兒伙食嚴(yán)格分開；幼兒兩餐間隔不少于3.5小時，按時開餐；為特殊需求幼兒（如體弱兒、肥胖兒等）提供特殊飲食；保證幼兒吃飽吃好，不吃隔餐飯菜，無食物中毒事故發(fā)生。
四、教育工作
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34.嚴(yán)格貫徹執(zhí)行幼兒教育的方針、政策和《幼兒園工作規(guī)程》，根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》安排教學(xué)活動內(nèi)容；不開設(shè)超越幼兒教育階段的學(xué)科課程，沒有小學(xué)化傾向；使用的教材經(jīng)過省級以上教材審定部門審定。
35.根據(jù)幼兒的需要建立科學(xué)的幼兒一日生活作息制度，合理安排幼兒一日生活，保證幼兒有充分的自主活動時間和休息（包括午睡）時間；保證幼兒每天（雨雪等天氣條件下除外）2小時的戶外活動，其中體育活動1小時以上；積極創(chuàng)造條件，利用陽光、空氣、水等自然因素開展適合幼兒年齡特點(diǎn)和個性特征的戶外游戲和體育活動，培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣和習(xí)慣。 36.幼兒園和班級的環(huán)境美觀，富有童趣，有教育意義；能經(jīng)常更新；幼兒有機(jī)會參與環(huán)境布置。
37.以游戲?yàn)橛變夯镜幕顒有问�，寓教育于各種活動之中。因地制宜，創(chuàng)設(shè)符合幼兒年齡特點(diǎn)的游戲活動區(qū)域，動靜相對分開；游戲材料安全衛(wèi)生、適宜幼兒使用，并有一定數(shù)量的師生自制教玩具及半成品游戲材料。
38.教師能根據(jù)本班幼兒特點(diǎn)，制定適宜的教育教學(xué)方案；能夠較好地組織各類教育教學(xué)活動；有教育活動效果記錄與分析。
39.教師堅(jiān)持積極鼓勵、啟發(fā)誘導(dǎo)；能關(guān)注幼兒的差異，為不同發(fā)展水平的幼兒提供適宜的學(xué)習(xí)內(nèi)容；無體罰和變相體罰幼兒現(xiàn)象。
40.未經(jīng)教育行政部門同意，不組織幼兒參加民間組織的各類競賽、評獎活動和幼兒集體參加的社會活動。
41.重視并積極開展幼兒發(fā)展評估工作。通過觀察和記錄正確評價班級幼兒的發(fā)展情況，并能將評價信息作為改進(jìn)工作的依據(jù)；有分析班級幼兒不同階段發(fā)展情況的的檔案資料。
42.大部分幼兒生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好，有基本的生活自理能力，喜歡體育活動，動作協(xié)調(diào)靈活；樂意與人交談，會傾聽和理解，能清楚地表達(dá)，喜歡聽故事、看圖書，能聽懂和會說普通話；能積極參與各項(xiàng)活動，自信心強(qiáng)，在活動中初步懂得互助、合作、分享，有同情心；好奇心強(qiáng)，喜歡提問，積極參與探究活動；喜歡參加藝術(shù)活動，大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)，能用自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動。
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43.能夠適當(dāng)開展一些教育改革與實(shí)驗(yàn)探索；全體教師能積極參與園本教研活動；教科研工作開展比較規(guī)范，注意保存過程資料和檔案。
44.教研、科研組織機(jī)構(gòu)比較健全，有縣（市、區(qū)）級教育部門或市級教育學(xué)會及以上課題，并取得明顯成果。幼兒園集體和個人近3年在縣（市、區(qū)）級以上報(bào)刊雜志發(fā)表、會議交流的教研文章篇數(shù)、教育科研成果（論文）獲獎次數(shù)之和與專任教師數(shù)之比的比值達(dá)0.5以上。
五、家長和社區(qū)工作
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45.重視家園共育，家長工作開展比較規(guī)范，有計(jì)劃、有落實(shí)、有記錄、有總結(jié)、有實(shí)效。與家庭聯(lián)系較為密切，定期或不定期進(jìn)行家訪、舉行家長會和家長開放活動，通過多種形式向家長普及科學(xué)的早期教育理念和方法，幫助家長樹立正確的教育觀念，指導(dǎo)幼兒的家庭教育；家長滿意率較高。
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46.積極爭取社區(qū)的支持，充分利用社區(qū)資源，為幼兒提供豐富的活動場所、材料及其他教育資源和條件；能為社區(qū)提供適當(dāng)?shù)姆⻊?wù)，努力向社區(qū)及全社會傳播科學(xué)的幼兒教育理念。
六、示范輻射作用
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47.積極參與本地區(qū)的師資培養(yǎng)培訓(xùn)工作；定期或不定期舉行縣（市、區(qū)）級以上的教育教學(xué)觀摩活動。
48.能夠面向薄弱幼兒園開展一些有針對性的幫扶活動，并取得一定成效（鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園有健全的輔導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)，負(fù)責(zé)指導(dǎo)本鄉(xiāng)鎮(zhèn)內(nèi)各類幼兒園（班）或村教學(xué)點(diǎn)的業(yè)務(wù)工作；建立輔導(dǎo)制度，有計(jì)劃，有記錄、有成效）。
浙江省幼兒園等級評定標(biāo)準(zhǔn)試行12
一、辦園條件
�。ㄒ唬﹫@舍場地
1.園舍產(chǎn)權(quán)明晰、合法；有固定、安全的園舍，設(shè)置在安全區(qū)域內(nèi)；日照充足，場地干燥，道路平整，排水通暢，清潔整齊。
2.幼兒園有戶外活動場地，生均面積不少于2平方米；綠化面積生均不少于0.5平方米（垂直綠化面積按1/2計(jì)算）。
3.每班有專用的活動室和午睡室。若活動室和午睡室合用，則兩者使用面積之和不少于生均2平方米；若兩者分設(shè)，則活動室面積不得低于生均1.5平方米；每班或每一樓層有幼兒盥洗室，流水洗手龍頭6個以上，兒童廁所騎槽2米以上或蹲位4個以上。寄宿制幼兒園（班）必須有幼兒專用、每人一床的獨(dú)立寢室。
4.幼兒園有必需的各類服務(wù)用房。有保健室、園長室、教職工辦公室、值班室、教職工廁所等；有規(guī)模適宜、符合衛(wèi)生要求的廚房。寄宿制幼兒園必須有疾病隔離室、浴室、洗衣房（或適用的洗衣機(jī)）等。
�。ǘ┰O(shè)施設(shè)備
5.有適合幼兒身高的桌椅、開架的玩具柜、飲水設(shè)備、茶杯箱等家具；教具、玩具種類、數(shù)量能夠基本滿足幼兒游戲和學(xué)習(xí)活動的需要。
6.戶外活動場地配備符合安全衛(wèi)生要求和幼兒年齡特征的體育活動設(shè)施；投擲、跳繩、大小球類等小型器具人均2件以上。
7.能為教師提供基本的辦公條件；全園擁有各類教育理論、教學(xué)參考書籍，達(dá)100冊以上，幼兒教育雜志3種以上，有一定數(shù)量的音像資料及其它各類教學(xué)輔助資料，基本能滿足教育教學(xué)活動需要；幼兒圖書生均3冊以上。
�。ㄈ┺k園經(jīng)費(fèi)
8.辦園經(jīng)費(fèi)來源合法穩(wěn)定；日常生均教育經(jīng)費(fèi)開支達(dá)到150元/年以上，并逐年穩(wěn)步增長。
9.教職工待遇有保障。執(zhí)行新《勞動合同法》，依法與在職非在編教職工簽定勞動合同，其工資不低于本地區(qū)的最低工資標(biāo)準(zhǔn)，并為其辦理醫(yī)療、養(yǎng)老、失業(yè)等保險；非在編合格專任教師的工資不低于幼兒園三級教師工資。
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10.基本配齊管理人員、專任教師、保育員、保健人員和工勤人員。平均每個班級配專任教師1.5名以上（或?qū)Ｈ谓處熍c幼兒的比例在1:15-1:18之間），保育員0.5名以上。寄宿制幼兒園（班）每班配備2名教師、2名保育員。
11.園長應(yīng)具有中師或高中及以上學(xué)歷，3年以上學(xué)前教育工作經(jīng)驗(yàn)；持有適用的教師資格證，取得省級或市級教育行政部門核發(fā)的《幼兒園園長崗位培訓(xùn)合格證書》；具有一定的業(yè)務(wù)能力和管理能力。
12.幼兒園教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)基本合理。50%以上專任教師持有適用的教師資格證；30%以上專任教師具有學(xué)前教育專業(yè)大專以上學(xué)歷；所有合格的專任教師都有機(jī)會參加職稱評定。
13.保健人員具有高中畢業(yè)以上文化程度，經(jīng)過衛(wèi)生保健專業(yè)培訓(xùn),并取得上崗證；保育員具有初中以上文化程度、55周歲以下、受過保育專業(yè)知識培訓(xùn)，并取得上崗證。
二、園務(wù)管理
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14.有正確的辦園指導(dǎo)思想和培養(yǎng)目標(biāo)；堅(jiān)持保教結(jié)合，為幼兒和家長服務(wù)；有一定辦園水平，能得到家長、社會的認(rèn)可。
15.幼兒園規(guī)模適宜，適當(dāng)控制班額，小班不超過30人，中班不超過35人，大班不超過40人。
16.堅(jiān)持依法辦園，實(shí)行園長負(fù)責(zé)制和目標(biāo)管理（民辦幼兒園實(shí)行董事會領(lǐng)導(dǎo)下的園長任期制和負(fù)責(zé)制）；組織機(jī)構(gòu)精要；幼兒園章程和各項(xiàng)管理制度基本健全。
17.領(lǐng)導(dǎo)班子重視對教育教學(xué)工作的管理與指導(dǎo)。園長每周帶班或兼課時間合計(jì)不少于半日；園長每學(xué)期跟班觀摩及指導(dǎo)教育活動不少于10次，業(yè)務(wù)副園長不少于30次。
�。┙搪毠り�(duì)伍管理
18.教職工崗位責(zé)任制、考核評價制度和獎懲制度基本健全并落實(shí)；重視教師繼續(xù)教育和青年教師、骨干教師培養(yǎng)工作；教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)工作基本能正常開展。
�。ㄆ撸┖笄谂c財(cái)務(wù)管理工作
19.物品管理制度健全。分工明確，專人負(fù)責(zé)；財(cái)產(chǎn)造冊，定期清點(diǎn)，賬物相符；各種物品保存完好，使用率較高。
20.重視檔案資料管理工作；各類文件、檔案資料較為齊全，管理較為規(guī)范，查找方便。
21、財(cái)務(wù)制度健全。執(zhí)行《會計(jì)法》的規(guī)定，核算行為規(guī)范，管理制度健全，無重大違反財(cái)經(jīng)法律法規(guī)政策的行為。
22.幼兒園應(yīng)按當(dāng)?shù)匚飪r部門規(guī)定的項(xiàng)目和等級標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)。民辦幼兒園應(yīng)執(zhí)行國家發(fā)展和改革委員會、教育部、勞動和社會保障部制定的《民辦教育收費(fèi)管理辦法》（發(fā)改價格[20xx]309號），收費(fèi)規(guī)范。
23.師生伙食帳目分開，每月幼兒伙食費(fèi)盈虧不超過5%，每月向家長公布幼兒伙食賬目；每學(xué)期向家長提供代管費(fèi)使用清單。
24.不以開設(shè)實(shí)驗(yàn)班、興趣班、特色班和培養(yǎng)幼兒某種專項(xiàng)技能等為由收取費(fèi)用；不收取與幼兒入園掛鉤的各種形式的贊助費(fèi)。
三、安全衛(wèi)生保健
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25.重視安全工作，安全管理制度基本健全，責(zé)任到人；按消防要求配齊消防設(shè)施，取得消防合格證；園內(nèi)各種建筑、設(shè)施設(shè)備均有安全防護(hù)措施，教育活動所提供的場地、材料、教玩具等均能確保安全；定期進(jìn)行安全檢查，及時消除安全隱患；近1年內(nèi)沒有重大責(zé)任事故。
26.能夠?qū)τ變哼M(jìn)行安全教育，幫助幼兒掌握必要的自我防護(hù)知識和方法。
�。ň牛┬l(wèi)生保健工作
27.幼兒園保健室備有常用設(shè)備、器械、藥品；班級的'衛(wèi)生保健和消毒設(shè)備較為安全、衛(wèi)生、齊備，使用率較高。
28.建立并執(zhí)行健康檢查、衛(wèi)生消毒及衛(wèi)生保健登記統(tǒng)計(jì)等各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度；做好入園檢查、定期體檢、晨檢及全日健康觀察等日常衛(wèi)生保健工作，配合衛(wèi)生部門做好計(jì)劃免疫工作；注意做好衛(wèi)生保健檔案資料的保存和管理工作。
29.幼兒每年體檢一次，受檢率100%，預(yù)防接種率達(dá)100%；全園幼兒生長發(fā)育（主要指標(biāo)包括：身高、體重、血色素）基本達(dá)到國家標(biāo)準(zhǔn)，達(dá)標(biāo)率80%以上。
30.幼兒園所有工作人員必須持有健康證，并每年進(jìn)行體檢；無慢傳染病和精神疾病。
31.能夠根據(jù)時令及幼兒特點(diǎn)制訂定量食譜，為幼兒提供合理膳食。
32.食堂嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》和食品驗(yàn)收制度，做好飲食衛(wèi)生管理，達(dá)到“浙江省學(xué)校食堂衛(wèi)生監(jiān)督量化分級管理”C級以上；教職工與幼兒伙食嚴(yán)格分開；幼兒兩餐間隔不少于3.5小時，按時開餐；不吃隔餐飯菜，無食物中毒事故發(fā)生。
四、教育工作
（十）教育教學(xué)常規(guī)工作
33.嚴(yán)格貫徹執(zhí)行幼兒教育的方針、政策和《幼兒園工作規(guī)程》，根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》安排教學(xué)活動內(nèi)容；不開設(shè)超越幼兒教育階段的學(xué)科課程，沒有小學(xué)化傾向；使用的教材經(jīng)過省級以上教材審定部門審定。
34.合理安排幼兒一日生活，保證幼兒有充分的自主活動時間和休息（包括午睡）時間；保證幼兒每天（雨雪等天氣條件下除外）2小時的戶外活動，其中體育活動1小時以上。
35.幼兒園和班級的環(huán)境美觀，富有童趣，有教育意義。
36.以游戲?yàn)橛變夯镜幕顒有问�，寓教育于各種活動之中。游戲材料安全衛(wèi)生、適宜幼兒使用，并有一定數(shù)量的師生自制教玩具及半成品游戲材料。
37.教師能根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)制定較規(guī)范、適宜的教育教學(xué)方案；能夠規(guī)范地組織各類教育教學(xué)活動。
38.教師堅(jiān)持積極鼓勵、啟發(fā)誘導(dǎo)；無體罰和變相體罰幼兒現(xiàn)象。
39.未經(jīng)教育行政部門同意，不組織幼兒參加民間組織的各類競賽、評獎活動和幼兒集體參加的社會活動。
40.能夠開展幼兒發(fā)展評估工作。通過觀察和記錄評價班級幼兒的發(fā)展情況，并運(yùn)用評價信息改進(jìn)工作。
41.大部分幼兒生活、衛(wèi)生習(xí)慣較好，有一定的生活自理能力，愿意參加體育活動，動作發(fā)展較好；能夠與人交談，有一定的理解和表達(dá)能力；愿意參與各項(xiàng)活動，自信心較強(qiáng)，在活動中能與同伴友好相處；有好奇心，能夠參與探究活動；愿意參加藝術(shù)活動，表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)，能初步進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動。
�。ㄊ唬┙逃母锱c教科研工作
42.教研活動能夠正常開展；教科研工作取得一定成果。
五、家長和社區(qū)工作
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43.家長工作開展做到有計(jì)劃、有落實(shí)、有記錄、有總結(jié)。幼兒園與家庭經(jīng)常聯(lián)系，定期或不定期進(jìn)行家訪、舉行家長會和家長開放活動。
�。ㄊ┥鐓^(qū)工作
44.爭取社區(qū)的支持，利用社區(qū)資源，為幼兒提供教育活動的場所、材料及其他資源和條件；能為社區(qū)提供一定的服務(wù)。
六、示范輻射作用
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45.鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園有比較健全的輔導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)，負(fù)責(zé)指導(dǎo)本鄉(xiāng)鎮(zhèn)內(nèi)各類幼兒園（班）或村教學(xué)點(diǎn)的業(yè)務(wù)工作，管理基本規(guī)范，指導(dǎo)有一定成效；通過統(tǒng)一的業(yè)務(wù)培訓(xùn)、集體教研、教學(xué)觀摩等形式，努力做好本鄉(xiāng)鎮(zhèn)各類幼兒園（班）的教師培訓(xùn)工作，提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。
浙江省幼兒園等級評定標(biāo)準(zhǔn)試行13
一、辦園條件
（一）園舍場地
20xx年1月1日以后規(guī)劃新建的幼兒園，園舍場地必須符合省建設(shè)廳發(fā)布的《普通幼兒園建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》（DB33/1040—20xx）。20xx年底前已建的幼兒園須達(dá)以下標(biāo)準(zhǔn)：
1.園舍產(chǎn)權(quán)明晰、合法（民辦幼兒園園舍產(chǎn)權(quán)為幼兒園自有）；園舍獨(dú)立，設(shè)置在安全區(qū)域內(nèi)；園舍建筑設(shè)計(jì)、造型和室內(nèi)設(shè)計(jì)符合幼兒特點(diǎn)，布局合理；日照充足，場地干燥，道路平整，排水通暢，清潔整齊。
2.幼兒園有專用的戶外活動場地，生均面積不少于4平方米；有30米跑道、運(yùn)動場、沙池、戲水池、種植園地等戶外活動區(qū)域；綠化面積生均不少于1平方米（垂直綠化面積按1/2計(jì)算）。
3.每班有專用的活動室和午睡室。若活動室與午睡室合用，兩者使用面積之和不得低于生均3平方米；若活動室與午睡室分設(shè)，則活動室使用面積不得低于生均2平方米。有適合幼兒并符合衛(wèi)生要求的午睡床鋪設(shè)備，確保一人一床或一人一位；每班有專用的盥洗室，面積12平方米以上，流水洗手龍頭6個以上，幼兒廁所大便器4個，小便器4個或騎槽2.5米，衛(wèi)生設(shè)施完備，符合幼兒年齡特點(diǎn)；有防暑降溫和防寒保暖設(shè)備。寄宿制幼兒園（班）必須有幼兒專用、每人一床的獨(dú)立寢室。
4.幼兒園各類服務(wù)用房齊全。有保健室、園長室、教職工辦公室、值班室、會議室（可兼家長接待室）、教職工廁所等；有獨(dú)立設(shè)置、規(guī)模適宜、符合衛(wèi)生要求的廚房；有大型的多功能活動室，面積在120平方米以上；幼兒專用活動室按每3個班一間的比例設(shè)置，每間面積不少于30平方米。寄宿制幼兒園（班）必須有疾病隔離室、浴室、洗衣房等。
�。ǘ┰O(shè)施設(shè)備
5.活動室內(nèi)幼兒生活和學(xué)習(xí)必需的各種設(shè)備和用品較為齊全、適用。有適合幼兒身高的桌椅、開架的玩具柜、飲水設(shè)備、茶杯箱等家具；能根據(jù)不同年齡班幼兒的特點(diǎn)配置玩教具；玩具種類、數(shù)量豐富，能夠滿足幼兒游戲和學(xué)習(xí)活動的需要；教具（黑板、鋼琴或電子琴、多媒體設(shè)備等）較為齊全，能夠滿足教育教學(xué)需要；教玩具使用率高。
6.戶外活動場地配備符合安全衛(wèi)生要求和幼兒年齡特征的大、中型玩具、器械和體育活動設(shè)施，數(shù)量適宜；投擲、跳繩、大小球類等小型器具人均3件以上。
7.為教師提供良好的`辦公條件，建立現(xiàn)代化辦公和管理系統(tǒng)，能夠較好地滿足教師的教育教學(xué)和學(xué)習(xí)研究需要。有教職工閱覽室，配有各類教育理論、教學(xué)參考書籍，種類豐富，書籍達(dá)300冊以上，幼教專業(yè)雜志達(dá)5種以上，音像資料較為豐富；有專用的幼兒閱覽室，幼兒圖書生均10冊以上；每年均新增各種圖書和資料（年遞增量人均1冊以上）。
�。ㄈ┺k園經(jīng)費(fèi)
8.辦園經(jīng)費(fèi)來源合法穩(wěn)定；日常生均公用經(jīng)費(fèi)開支達(dá)到300元/年以上，并逐年穩(wěn)步增長。
9.教職工待遇有保障并穩(wěn)步提高。嚴(yán)格執(zhí)行新《勞動合同法》，依法與在職非在編教職工簽定勞動合同，其工資不低于本地區(qū)的最低工資標(biāo)準(zhǔn)，并為其辦理醫(yī)療、養(yǎng)老、失業(yè)等保險；非在編合格專任教師的工資參照在編教師工資標(biāo)準(zhǔn)支付，非財(cái)政發(fā)的福利、獎金等做到與在編教師同工同酬。
（四）人員配備
44.教研、科研組織機(jī)構(gòu)健全，有市級教育部門或省級教育學(xué)會及以上課題，并取得顯著成果。幼兒園集體和個人近3年在市級以上（含市級）報(bào)刊雜志發(fā)表、會議交流的教科研文章篇數(shù)與教育科研成果（論文）獲獎次數(shù)之和與專任教師數(shù)之比的比值達(dá)0.5以上。
五、家長和社區(qū)工作
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45.重視家園共育，家長工作開展規(guī)范，形式多樣，內(nèi)容豐富，有計(jì)劃、有落實(shí)、有記錄、有總結(jié)、有實(shí)效。與家庭聯(lián)系密切，定期或不定期進(jìn)行家訪，舉行家長會和家長開放活動，通過多種形式向家長普及科學(xué)的早期教育理念和方法，幫助家長樹立正確的教育觀念，指導(dǎo)幼兒的家庭教育；充分發(fā)揮家長和家長委員會在幼兒園管理及教育中的作用，家長滿意率高。
�。ㄊ┥鐓^(qū)工作
46.積極爭取社區(qū)的支持，與社區(qū)共享教育資源，為社區(qū)提供力所能及的服務(wù)。充分利用社區(qū)資源，為幼兒提供豐富的活動場所、材料及其他教育資源和條件；為社區(qū)內(nèi)的兒童提供健康有益的活動場所，積極開展社區(qū)內(nèi)0-3歲散居?jì)胗變涸缙诮逃捌浼彝ソ逃笇?dǎo)和咨詢工作；積極向社區(qū)及全社會傳播科學(xué)的幼兒教育理念，努力為幼兒成長創(chuàng)造良好的社會環(huán)境。
六、示范輻射作用
（十四）示范輻射作用
47.能夠協(xié)助各級教育部門做好本地區(qū)各類幼兒園的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和管理工作；重視本地區(qū)的師資培養(yǎng)培訓(xùn)工作，成為本地區(qū)幼兒園教師職前培養(yǎng)的見實(shí)習(xí)基地和職后培訓(xùn)基地；定期或不定期舉行市級以上的教育教學(xué)觀摩活動。
48.通過各種途徑和形式，為其他各類幼兒園提供指導(dǎo)和服務(wù)。長期、經(jīng)常開展針對薄弱園、民辦園和農(nóng)村園的幫扶活動，幫扶工作有成效；城區(qū)幼兒園有具體的輔導(dǎo)片區(qū)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園有具體的輔導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)；有專人負(fù)責(zé)指導(dǎo)輔導(dǎo)片區(qū)內(nèi)幼兒園的業(yè)務(wù)工作，職責(zé)明確；建立輔導(dǎo)制度，有計(jì)劃，有記錄。
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