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小學(xué)副班主任職責(zé)
小學(xué)副班主任職責(zé)1
�。薄⒏卑嘀魅我�(jīng)常深入班級，了解學(xué)生情況，主動協(xié)助班主任管理好班級。
�。�、做好班級收費(fèi)、開票據(jù)工作，期中積極協(xié)助班主任開展各項工作，共同開好一次家長會，期末填寫1/3學(xué)生的成績報告單。
�。场⑷缬霭嘀魅紊』蛲獬龌顒�，因故不能主持晨會，由副班主任進(jìn)行晨間談話。（注：班主任應(yīng)事先告之副班主任。）
4、集體晨會、早操，副班主任按時到場，站在班級后面。學(xué)校舉行的各類活動，副班主任也應(yīng)參加，協(xié)助班主任管理。
5、每月一次的主題班隊活動（包括雛鷹小隊活動），應(yīng)到場觀摩并參與指導(dǎo)。指導(dǎo)本班學(xué)生出好兩周一期的大隊部黑板報，具體主題、內(nèi)容可與班主任協(xié)商。
6、一周兩次的.放學(xué)后管理必須做好學(xué)生清堂工作，保證學(xué)生離校后地面干凈，門窗關(guān)閉，桌椅整齊。
7、要全面了解班級學(xué)生思想道德情況，經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，家訪每學(xué)年完成班級人數(shù)的1/3并有家訪記錄。
8、教育學(xué)生注重方式方法，重視心理研究，期末完成一篇德育案例或小論文。
小學(xué)副班主任職責(zé)2
副班主任工作是在學(xué)校德育項目組領(lǐng)導(dǎo)下，配合班主任共同管理班級的教育者。其崗位具體職責(zé)如下：
在班主任的`領(lǐng)導(dǎo)下參與班級管理工作，有事同班主任商量決定。
參與班主任工作計劃的制定，提出合理化建議。
做到班會、中隊主題會、家長會，學(xué)生外出和校內(nèi)重大活動到位。
指導(dǎo)學(xué)生出好每月一期的班級黑板報。
在班主任因故請假或外出進(jìn)修時，能自覺做好班級管理工作。如管理學(xué)生早操、午會課、十分鐘勞動等。
配合班主任做好學(xué)生的思想工作，每學(xué)期家訪5—8人，個別教育10人以上。
學(xué)期末配合班主任做好學(xué)生品德評定和評語工作。
不斷反思自己的教育行為，每學(xué)期完成1篇教育隨筆。
小學(xué)副班主任職責(zé)3
副班主任工作是在學(xué)校德育小組領(lǐng)導(dǎo)下，配合班主任共同管理班級的教育者。其崗位具體職責(zé)如下：
一、協(xié)助班主任抓好學(xué)生的思想道德教育，經(jīng)常與班主任交流班級情況。
二、學(xué)校、年級組或班級組織學(xué)生集會、社會綜合實(shí)踐活動、公益活動、大掃除等大型活動時，要與班主任一起共同組織管理。
三、協(xié)助班主任抓好日常的'班級管理工作，如遇班主任外出學(xué)習(xí)或請假時，要代理班主任認(rèn)真履行班主任職責(zé)，承擔(dān)班級管理的各項工作。
四、協(xié)助班主任認(rèn)真抓好各項安全工作。
五、經(jīng)常和班主任一起與學(xué)生家長進(jìn)行溝通，抓好個別生教育。
六、協(xié)助班主任認(rèn)真做好各類表冊的填寫工作。
七、協(xié)助班主任認(rèn)真做好各種學(xué)生書籍、表冊、報刊、服裝的分發(fā)工作。
八、學(xué)期末配合班主任做好學(xué)生品德評定和評語工作。
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