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高一必修下《庖丁解!窂土曊n導學案學生版

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統(tǒng)編版高一必修(下)《庖丁解!窂土曊n導學案(學生版)

  一、主題思想:

統(tǒng)編版高一必修(下)《庖丁解!窂土曊n導學案(學生版)

  莊子為我們塑造了一位技藝高超的廚師——庖丁的形象。他宰牛時嫻熟的動作、優(yōu)美的聲音、高雅的意境讓文惠君嘆為觀止。庖丁解牛告訴我們更普遍意義的道理:一切事物都有它的客觀規(guī)律,只要“依乎天理”,“因其固然”,不斷積累經(jīng)驗,就能逐漸掌握客觀規(guī)律,在實踐中進入自由的境界,做到“游刃有余”;即使把握了客觀規(guī)律,面對具體問題時,仍要有謹慎的態(tài)度,才能把事情做好。

  二、寫作特點:

  1、莊子善于講寓言故事,在感性的形象和有趣的故事中,讓讀者自己去體會其中的深意。

  2、文章用細致生動的記敘和描寫闡明抽象的道理如開頭介紹解牛的場面;對比手法的運用如從庖丁開始解牛,到三年后解牛,再到今天的解牛,三個階段的對比。

  三、相關成語

  ①游刃有余:現(xiàn)代人使用它來比喻技術(shù)熟練高超,做事輕而易舉。

  ②目無全牛:一般用來指技藝達到極其純熟的程度,達到得心應手的境界。

 、圮P躇滿志:文中是悠然自得,心滿意足的意思。躊躇,一般用于形容猶豫不決的樣子。躊躇滿志,指對自己取得的成就洋洋得意的樣子。

 、芮兄锌萧欤呵兄,正好擊中.肯綮,是指骨肉相連的地方,比喻最重要的關鍵.切中肯綮是指解決問題的方法對,方向準,一下子擊中了問題的要害,找到了解決問題的好辦法。

 、菖S導窾——批:擊;郤:空隙;窾:骨節(jié)空處。從骨頭接合處批開,無骨處則就勢分解。比喻善于從關鍵處入手,順利解決問題。

 、扌马食踉嚒剩耗サ妒恍马剩盒履コ龅牡度。象新磨的刀那樣鋒利。比喻剛參加工作就顯露出出色的才干。亦作“發(fā)硎新試”。

 、吖僦股裥校褐笇δ骋皇挛镉型笍氐牧私狻

 、噔叶〗馀#簭N師解割了全牛。比喻掌握了解事物客觀規(guī)律的人;技術(shù)純熟神妙;做事得心應手。

 、嵘频抖兀荷疲菏;善刀:把刀擦干凈。將刀擦凈,收藏起來。比喻適可而止,自斂其才。

  四、練習:

  1、通假字

  ①砉然向然:

 、诩忌w至此乎:

  ③技經(jīng)肯綮之未嘗:

 、芘筻S,導大窾:

  2、一詞多義

  族

  ①族庖月更刀

 、诿恐劣谧

  為

 、兮叶槲幕菥馀

 、谖嵋娖潆y為,怵然為戒

 、厶岬抖,為之四顧,為之躊躇滿志

  乎

 、偌碱林链撕?

 、谶M乎技矣

 、诨只趾跗溆谟稳斜赜杏嗟匾

  然

 、夙谷幌蛉

 、陔m然,每至于族

  3、古今異義

 、鬯姛o非牛古義:今義:

 、芤篮跆炖砉帕x:今義:

 、菽酥小督(jīng)首》之會古義:今義:

  ⑥雖然,每至于族古義:今義:

  ⑦視為止,行為遲古義:今義:

  ⑧每至于族古義:今義:

 、嵛嵋娖潆y為古義:今義:

  ⑧因其固然古義:今義:

 。、詞類活用:

 、倭尖覛q更刀,族庖月更刀

 、谧阒

 、垡詿o厚入有間

 、芪嵋娖潆y為

  5、特殊句式:

 、偌碱林链撕

 、诔贾谜,道也

 、奂冀(jīng)肯綮之未嘗

  ④視為止,行為遲

  6、句子翻譯

 、偈种|,肩之所倚,足之所履,膝之所踦。

 、阝叶♂尩秾υ唬骸俺贾谜,道也;進乎技矣!

 、厶岬抖ⅲ瑸橹念,為之躊躇滿志,善刀而藏。

 、鼙斯(jié)者有間,而刀刃者無厚;以無厚入有間,恢恢乎其于游刃必有余地矣,是以十九年而刀刃若新發(fā)于硎。

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