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我的圓珠筆作文（通用35篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的我的圓珠筆作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的圓珠筆作文 1
在我的文具袋里，有許多筆。其中有鉛筆、鋼筆、圓珠筆，它們都給我?guī)?lái)了很大的幫助。可是它們都非常的不和睦……
有一天，它們因?yàn)橐患∈鲁沉似饋?lái)，好像它們是在炫耀自己的本事，但都以為別人的本事都是無(wú)用的。它們來(lái)到法官大人——文具袋身邊，法官大人對(duì)它們說(shuō)：“既然你們都認(rèn)為自己的本事大，你們就介紹一下自己的本事吧�！便U筆說(shuō)：“我鉛筆對(duì)主人很有用處，主人畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，即便有蠟筆，沒(méi)有我鉛筆也是沒(méi)有用處的。蠟筆只有鮮艷的色彩，卻不能勾畫(huà)出美麗的線條�！薄胺ü俅笕�，我們鋼筆可比它們爛鉛筆頭高級(jí)多了，高貴的出身、昂貴的`價(jià)格，豈是一個(gè)小小的爛鉛筆頭可以比的!而且沒(méi)有我，主人的書(shū)法課還上不上了?”還沒(méi)等鋼筆說(shuō)完，圓珠筆擠過(guò)來(lái)說(shuō)：“法官大人，別聽(tīng)它們瞎說(shuō)，我圓珠筆才是最有用處的。什么畫(huà)畫(huà)，什么書(shū)法，全是一堆廢物，主人要寫(xiě)作業(yè)，沒(méi)有我圓珠筆，那可怎么行!”
英明的法官大人想了一個(gè)好辦法，它讓鉛筆去寫(xiě)書(shū)法，讓鋼筆去寫(xiě)作業(yè)，圓珠筆去畫(huà)畫(huà)。結(jié)果，鉛筆寫(xiě)字寫(xiě)得一塌糊涂;鋼筆把作業(yè)紙寫(xiě)爛的透透;圓珠筆畫(huà)的畫(huà)更是遭，畫(huà)錯(cuò)了也不能改，圖紙上橫一道、豎一道的。
法官大人對(duì)它們說(shuō)：“你們看見(jiàn)了吧，每個(gè)人都有自己的本事和特長(zhǎng)，但不能炫耀它們，因?yàn)閯e人也有你不會(huì)的本事�！彼鼈兟�(tīng)了，都慚愧的低下了頭。從此以后，它們互相團(tuán)結(jié)，給我的學(xué)習(xí)帶來(lái)了很大的幫助。
我的圓珠筆作文 2
大家好，我是一支可愛(ài)的圓珠筆。我是小主人的姐姐從商店里精心挑選送給我的小主人的。
我長(zhǎng)大約是20厘米，在我鼓鼓的肚皮上有一個(gè)紫色的`蝴蝶結(jié)，上面粘著一朵五顏六色的小花，旁邊還有一些嫩綠的葉子，把小花裝點(diǎn)得更加生機(jī)勃勃。我的頭是一個(gè)兔子形，透明得像水晶一樣。我的頭還有一個(gè)功能，那就是可以放大任何的東西，好讓小主人看清楚。我的顏色是藍(lán)色的，好像是夏日天空的一角，我是小女孩兒們最喜歡的顏色。
我是小主人最好的伙伴，每天早晨，要是小主人寫(xiě)錯(cuò)了字，我就會(huì)幫她改正錯(cuò)字。夜幕降臨的時(shí)候，我就直挺挺地待在小主人的身旁，等待著明天再幫小主人改正錯(cuò)字的時(shí)刻。日子久了，我就和小主人成了朝夕相處的“好朋友”。
我的小主人很喜歡我，我也喜歡我的小主人。
我的圓珠筆作文 3
雖然筆的種類很多，但是被人們廣泛使用的莫過(guò)于圓珠筆了。
圓珠筆主要是由三個(gè)部分組成的：按鈕、筆身和筆芯。就像我們?nèi)梭w一樣。盡管說(shuō)是三個(gè)主要部分，但最終要的還是筆芯。仔細(xì)看筆芯的尖端，其實(shí)在尖端鑲嵌著一顆直徑約是0.05毫米的圓珠。利用球珠在書(shū)寫(xiě)時(shí)與紙面產(chǎn)生摩擦，使圓珠滾動(dòng)，帶出墨水，達(dá)到書(shū)寫(xiě)的目的`。
如果圓珠筆的質(zhì)量好的話，用起來(lái)十分，一百分方便。圓珠在帶動(dòng)墨水時(shí)，有可能會(huì)把墨水留到球座上，但發(fā)生的幾率要看它的質(zhì)量了。
圓珠筆用途廣泛，還有許多優(yōu)點(diǎn)，因此許多小學(xué)生都使用它。小學(xué)生們都可以用來(lái)做作業(yè)。中學(xué)生可以寫(xiě)筆記等等。而且圓珠筆很耐用，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，易于攜帶，十分方便。
其實(shí)圓珠筆和我們也一樣，是有壽命的。一旦筆芯內(nèi)的墨水用光了，或者圓珠損壞了，就像我們?nèi)艘粯�，生命也快要結(jié)束了。盡管墨水用光了，圓珠損壞后，還可以換一支筆芯，但這支圓珠筆不再是原來(lái)那支圓珠筆了，他的生命也即將結(jié)束了，它奉獻(xiàn)了一生，在最后只能被人丟掉，被人遺忘了。
我們?nèi)藨?yīng)該向圓珠筆學(xué)習(xí)，一生默默為人奉獻(xiàn)，即使生命已經(jīng)結(jié)束了，但仍然繼續(xù)獻(xiàn)出自己，造福別人，它這種默默奉獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)啊，各位！
我的圓珠筆作文 4
圓珠筆給人類帶來(lái)了方便,可是,圓珠筆除了寫(xiě)字之外還能干什么呢?我的多功能圓珠筆就不僅僅只有這種功能。
這種圓珠筆的外表與普通圓珠筆沒(méi)什么不同，但其里面的構(gòu)造卻誰(shuí)也比不上。拔開(kāi)筆帽兒，在握筆處有分別為紅、黃和綠三個(gè)按鈕。按鈕非常小不會(huì)影響你寫(xiě)字。第一個(gè)紅色按鈕是專門(mén)用來(lái)對(duì)付錯(cuò)別字的。當(dāng)你寫(xiě)錯(cuò)字時(shí)，輕輕按一下紅色按鈕，便可把寫(xiě)錯(cuò)的字擦去，和用橡皮擦去鉛筆字一樣方便。第二個(gè)黃色按鈕是來(lái)改變筆桿和筆頭顏色的。只要你在紙上寫(xiě)出你想要的顏色，筆桿和筆頭馬上呈現(xiàn)這種顏色。第三個(gè)綠色按鈕是用來(lái)調(diào)整圓珠筆長(zhǎng)短的，只要你在紙上寫(xiě)出你想要的筆的長(zhǎng)度，圓珠筆馬上就變成你想要的樣子。這樣更便于攜帶了。在圓珠筆的尾部還裝了一個(gè)藍(lán)色按鈕，只要你按下這個(gè)按鈕，圓珠筆就會(huì)發(fā)出明亮的光，變成了一個(gè)手電筒，是你夜間出行的`小助手。
接下來(lái)介紹這種筆的另外一種功能，可以幫你預(yù)防近視。你在用這支筆寫(xiě)字時(shí)，當(dāng)你離桌面太近時(shí)，筆就會(huì)發(fā)出美妙的音樂(lè)，提醒你：離桌面太近了，應(yīng)該把頭抬高。還有這種筆可以無(wú)限期使用，不用像鋼筆一樣，需要不斷充墨水。
這就是我的多功能圓珠筆，你是不是也很想要呢?不要著急，相信不久的將來(lái)，你也會(huì)擁有這樣一支多功能圓珠筆的。
我的圓珠筆作文 5
我有一個(gè)“私藏品”——圓珠筆，我是在衣柜下面發(fā)現(xiàn)它的，從此它成了我最寶貴的“私藏品”。
我的圓珠筆是用塑料做成的，像一把黑色的小刀，也像一根黑色的羽毛，黑銀相間，黑色的塑料中間夾著銀白色的鐵圈。
它的用途可多著呢！它不僅可以用來(lái)寫(xiě)字，還可以裁紙呢！
有一次，老師叫我們撕試卷，試卷用訂書(shū)針訂住，完全弄不開(kāi)；直接撕，又怕撕破，我急得像是熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。正著急，突然，我的目光停留在我的圓珠筆上，我想：“圓珠筆像刀一樣鋒利的那一頭不是正好可以用嗎？”于是，我拿起圓珠筆撕。果然，很快就撕掉了一張?jiān)嚲怼?/p>
圓珠筆還非常耐用，不像鉛筆，掉在地上筆尖就斷了。鉛筆還會(huì)越削越短，但只要你準(zhǔn)備了備用的圓珠筆筆芯，就可以一直使用。
我的.圓珠筆里面的筆芯管子雖然已經(jīng)斷掉了，卻還能再寫(xiě)，這都是我保養(yǎng)好的成果。由此可見(jiàn)，我的圓珠筆是多么“頑強(qiáng)”�。�
這就是我的“私藏品”——圓珠筆，我要一直珍惜它。
我的圓珠筆作文 6
圓珠筆是我們的好朋友，它幫助我們更好地學(xué)習(xí)，在我們的生活中它是不可缺少的一部分。
我的朋友——圓珠筆，他長(zhǎng)得又高又瘦，看上去雖然貌似一枝小樹(shù)枝，或是戴著子彈般的帽子，別以為長(zhǎng)得丑就沒(méi)什么用了，其實(shí)。它的作用可大啦!它，小巧玲瓏，用手握著輕松自在;它，像是一位英勇的將士，在主人的`指揮下，它“殺敵如麻”;它又像身懷絕技，在主人的手上揮舞之下，一幅幅簡(jiǎn)潔又不失風(fēng)度的畫(huà)就這樣誕生了;它，又像電影中的“敢死隊(duì)”，為了解決主人的燃眉之急，毅然挺身而出，為主人“上刀山下火�！币苍谒晦o，直到心中的“血液”流盡，它就是我們學(xué)生不可缺少的朋友——圓珠筆啊!
圓珠筆雖身懷“利刃”，但決不傷人據(jù)我所知，圓珠筆筆尖上有一顆非常小的圓珠子，所以在紙上寫(xiě)來(lái)寫(xiě)去都不會(huì)傷害到紙張，因此它才叫作圓珠筆。
這就是我們學(xué)習(xí)上的好朋友，我希望大家都能好好愛(ài)護(hù)圓珠筆，愛(ài)護(hù)我們的朋友。
我的圓珠筆作文 7
我的文具可多了，橡皮擦、削筆刀、筆盒，可以說(shuō)應(yīng)有盡有，可我最喜歡的是一支花花圓珠筆，它成了我形影不離的好伙伴！
記得它是我剛上一年級(jí)時(shí)，爸爸媽媽給我買(mǎi)的。我高興極了，捧著它，仔細(xì)打量，愛(ài)不釋手。它小巧玲瓏，仿佛一位身穿旗袍的小公主。
這位“小公主”腰圍只有1厘米，身高15厘米，身材可苗條啦!它穿著一件晶瑩剔透的花花長(zhǎng)袍，花的顏色很鮮艷，有紅的，有黃的，還有藍(lán)的，一朵朵含苞待放，充滿生機(jī)�！靶」鳌钡念^上還戴著一頂帽子，上面印有許多五顏六色的英文字母。透過(guò)晶瑩剔透的花長(zhǎng)袍，可以看見(jiàn)它里面穿著一件雪白的內(nèi)衣，還繡著幾個(gè)花花圖案，它滿肚子裝的.都是藍(lán)色的油墨，寫(xiě)起來(lái)順暢無(wú)比！
俗語(yǔ)說(shuō)：好記性不如爛筆頭。語(yǔ)文課上，她勤勤懇懇地為我效勞，又是記筆記，又是做作業(yè)，忙得不可開(kāi)交。還陪我參加無(wú)數(shù)場(chǎng)大大小小的考試，無(wú)論我心里是多么著急、緊張，可我一看到她，心里的煩惱就拋到九霄云外去了。
花花圓珠筆，你真是我的好伙伴！你吐出肚子里的墨水，磨損了自己的身體，全心全意地為我服務(wù)，自己卻默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)地幫助我。你給我多少幫助、多少快樂(lè)、多少啟迪啊!我從心里感謝你。我伸出右手，伸長(zhǎng)小手指，和你拉個(gè)金鉤鉤吧，我們倆一定能成為終身的好伙伴！
我的圓珠筆作文 8
我是一名快樂(lè)的少先隊(duì)員，在我的書(shū)桌上有許多文具，它們和渡過(guò)了一個(gè)個(gè)學(xué)期。有書(shū)寫(xiě)流暢的鋼筆令我寫(xiě)字飛快，小巧玲瓏的圓珠筆令我寫(xiě)字容易。所有東西中我最喜歡的是圓珠筆。
這支圓珠筆是我媽媽看見(jiàn)我的筆不是太好用，就買(mǎi)給我的。圓珠筆的形狀是長(zhǎng)橢圓形，顏色上半邊是藍(lán)色，下半邊是白色，圓珠筆的結(jié)構(gòu)有一個(gè)按扭、一個(gè)筆心、一個(gè)彈簧和兩個(gè)筆套，筆的功能是寫(xiě)出許多的字。
有一次，我遇到了三四個(gè)字不會(huì)寫(xiě)，就想下去問(wèn)人，突然，我聽(tīng)到圓珠筆說(shuō)：“有不會(huì)的字應(yīng)該查字典，不能下去問(wèn)人，如果這樣，你就不像個(gè)小學(xué)生，就不能學(xué)到知識(shí)�！蔽衣�(tīng)了以后就去查字典，果然把那幾個(gè)不會(huì)寫(xiě)的.字給寫(xiě)出來(lái)了。
這就是我的圓珠筆，它不僅書(shū)寫(xiě)流暢，而且讓我字寫(xiě)得更好，自從有了它我的字寫(xiě)得越來(lái)越好�，F(xiàn)在它在我的文具盒里，我要愛(ài)護(hù)它，愿它陪我一生。
我的圓珠筆作文 9
身為一個(gè)學(xué)生，身為一個(gè)勤奮好學(xué)的好學(xué)生！絕不能缺少我們的朋友——圓珠筆！
我的朋友——圓珠筆，他長(zhǎng)得又高又瘦，看上去雖然貌似一枝小樹(shù)枝，或是戴著子彈般的帽子，別以為長(zhǎng)得丑就沒(méi)什么用了，其實(shí)。它的作用可大啦！它，小巧玲瓏，用手握著輕松自在；它，像是一位英勇的將士，在主人的指揮下，它“殺敵如麻”；它又像身懷絕技，在主人的手上揮舞之下，一幅幅簡(jiǎn)潔又不失風(fēng)度的畫(huà)就這樣誕生了；它，又像電影中的“敢死隊(duì)”，為了解決主人的燃眉之急，毅然挺身而出，為主人“上刀山下火�！币苍谒晦o，直到心中的`“血液”流盡，它就是我們學(xué)生不可缺少的朋友——圓珠筆啊！
圓珠筆雖身懷“利刃”，但決不傷人據(jù)我所知，圓珠筆筆尖上有一顆非常小的圓珠子，所以在紙上寫(xiě)來(lái)寫(xiě)去都不會(huì)傷害到紙張，因此它才叫作圓珠筆。
看！這就是我們共同的朋友——圓珠筆！呵呵。
我的圓珠筆作文 10
瞧，這只可憐的圓珠筆被我折騰的體無(wú)完膚，受盡了許多“虐待”。
今天晚上，我拿出自己的圓珠筆，準(zhǔn)備進(jìn)行破壞。破壞的工具有：剪刀、小刀、還有自己鋒利而又堅(jiān)硬的牙齒。我看了看這只圓珠筆，心想：我的`牙齒要上場(chǎng)了。我用牙齒使勁的刮，傷痕越來(lái)越大，不一會(huì)兒，它的身上就完全刮破了。如果它會(huì)說(shuō)話，它肯定會(huì)說(shuō)：“是誰(shuí)在用牙齒刮我呀！”可我才不管那一套呢，仍不罷休。接下來(lái)我又用殘酷的武器——剪刀，肆無(wú)忌憚的在它身上劃。把它身上劃了個(gè)小洞，看到它那痛苦、悲傷的樣子，好象在責(zé)罵我，可我卻沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，繼續(xù)工作著。
它好象正在苦苦的哀求我，要我手下留情，不要再刮它那嬌嫩的皮。我還是當(dāng)作耳邊風(fēng)，裝做沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)的樣子，仍然使勁用小刀刮著，��！一層、二層、三層……的皮全部刮掉下來(lái)了。我見(jiàn)刨皮計(jì)劃以成功，就樂(lè)呵呵的笑了。這時(shí)我想：它雖然不會(huì)說(shuō)話，但是我想它也是有生命的呀！假如它回來(lái)找我報(bào)仇，那我該怎么辦呢？
哎，可憐的圓珠筆，我要和你告別了。
我的圓珠筆作文 11
在我的文具盒里，有各式各樣的彩色筆。我很愛(ài)惜這些筆，但我最喜歡的還是我的十色圓珠筆。
圓珠筆最吸引人的還是它那獨(dú)特的造型：在圓珠筆的尾端，有一只小巧可愛(ài)的面包超人，它的手是黃色的，衣服是藍(lán)色的，上面還印著一個(gè)黃色的小笑臉，只要按一下它，已經(jīng)出來(lái)的筆芯會(huì)“噌”的'一下自動(dòng)彈回來(lái)。再往下看，一共有十種不同顏色的按鈕，只要按了其中一個(gè)按鈕，這個(gè)按鈕對(duì)應(yīng)的顏色筆芯就會(huì)彈出來(lái)，然后你就可以拿圓珠筆寫(xiě)字了。十色按鈕下邊印著一個(gè)大大的面包超人笑臉，笑臉下寫(xiě)著這樣一排英文字母：“ANPANMAN”你猜猜是什么意思呢？哈哈，是“面包超人”的意思啦。
這支筆不僅好看，而且很實(shí)用。在我每次學(xué)習(xí)和畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，這支筆都會(huì)派上用場(chǎng)。有時(shí)，當(dāng)我不想寫(xiě)作業(yè)，不想把畫(huà)全部畫(huà)完時(shí)，面包超人就會(huì)拿質(zhì)疑的眼神看著我：“你確定不把這件事情做完嗎？”當(dāng)我重新拾起筆認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)時(shí)，面包超人會(huì)拿贊許的眼光看著我：“加油!”這時(shí)，我的內(nèi)心像吃了蜜一樣甜。
面包超人圓珠筆不僅僅給我的學(xué)習(xí)和生活上帶來(lái)了方便，更給我?guī)?lái)了生活上的樂(lè)趣！
我的圓珠筆作文 12
我九歲生日那天，爸爸從遠(yuǎn)方寄送給我一支圓珠筆�？粗侵A珠筆，不禁想起深深印在腦子里的一張黑白照片：黑的眼睛，黑的頭發(fā)，銀色鏡框的大眼鏡，充滿親切的眼神……
爸爸是一個(gè)常受別人欺負(fù)的弱小者。他永遠(yuǎn)穿著黑色的褲子，白色的衣服。雖然在家里他經(jīng)常睡懶覺(jué)，但是我和媽媽都知道，這是因?yàn)閱挝还ぷ魈鄣脑颉?/p>
媽媽告訴我，我剛出生沒(méi)多久，就出現(xiàn)呼吸急促，爸爸整夜守候在病房外面，出來(lái)一個(gè)醫(yī)生他就問(wèn)一個(gè)醫(yī)生，直到我脫離危險(xiǎn)他才肯閉上眼睛休息一會(huì)兒。
四歲那年，我肚子疼的厲害，我清楚的記得當(dāng)時(shí)我六十多斤，爸爸當(dāng)時(shí)不管三七二十一就把我背起來(lái)，送到了醫(yī)院。然后，他又去商店給我買(mǎi)吃的。這樣，他就這樣來(lái)回弄了十天。累地他面黃肌瘦，眼睛布滿了紅色的`血絲。
五歲的時(shí)候，我因?yàn)槟艹�，所以特別胖。爸爸為了給我減肥，每天早上和我一起跑步，那時(shí)侯他患有哮喘病，每天早上他都一邊跑一邊咳嗽。但當(dāng)我問(wèn)他時(shí)，他卻說(shuō)沒(méi)事。就這樣，我減下了好幾斤。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間又過(guò)了四年。我卻很少看見(jiàn)爸爸的身影了。
那過(guò)去的青春已變成了往事,看著那支圓珠筆，我流下了九歲的第一滴眼淚……
我的圓珠筆作文 13
終于成功了，我終于成功地發(fā)明了一支神奇的圓珠筆。
既然是神奇的圓珠筆那就一定與眾不同。它比普通的圓珠筆多了四個(gè)按鈕，而且這四個(gè)按鈕變化無(wú)常。
圓珠筆的外型隨你的喜好而定。有可愛(ài)的'寵物、鮮艷的花朵、還有漂亮可愛(ài)的卡通人物……要變這些外型的話就必須按下第一個(gè)按鈕，每按一次它就會(huì)改變一個(gè)造型，你可以挑自己喜歡的。
第二個(gè)按鈕能使這支圓珠筆變成一這鋼筆。當(dāng)你使用這支鋼筆的時(shí)候總會(huì)聞到一股淡淡的香味，這是從這支鋼筆寫(xiě)出來(lái)的字散發(fā)開(kāi)來(lái)的，而且不會(huì)寫(xiě)錯(cuò)字哦!它會(huì)辨別你寫(xiě)得對(duì)不對(duì)，錯(cuò)了便會(huì)唱出美妙的歌聲來(lái)提醒你。
要變鉛筆那就要按第三個(gè)按鈕。這支鉛筆的外型跟普通的鉛筆差不多，但它卻能讓你畫(huà)出像真的那樣美麗的圖畫(huà)。簡(jiǎn)直的惟妙惟肖。
有鉛筆就必須有橡皮擦，第四個(gè)按鈕就是橡皮擦了。一張用鉛筆或圓珠筆畫(huà)過(guò)的紙，只要用它擦就會(huì)像剛要把筆在上面畫(huà)的那樣。
當(dāng)你沒(méi)有按按鈕的時(shí)候，它的外表看起來(lái)就像普通的圓珠筆，但它卻隱含著無(wú)窮的力量。
怎樣，我發(fā)明的圓珠筆還可以吧。天才圓珠筆，為學(xué)生提供方便，一只多種用處。不僅節(jié)省材料、資源，而且用得開(kāi)心，寫(xiě)得也舒心。
我的圓珠筆作文 14
我一種極普通的書(shū)寫(xiě)工具，也許人人都熟悉。我叫噢，先別急，你來(lái)猜一下吧。
我的身體分為筆帽、筆桿和筆芯三部分。筆帽上方有一個(gè)小掛鉤，那是我的手。你可別嘲笑我這小小的“獨(dú)臂”，有了它，我就能緊緊攀附在小主人的衣兜上，隨主人到處工作。摘下筆帽就是筆桿，它與筆帽一樣都是我的衣服。它們不但使我變得更加俊俏，而且還忠誠(chéng)地保護(hù)著我的內(nèi)部器官筆芯。筆芯可分為油管和筆尖兩部分。油管是根直徑約兩毫米的小塑料管，里面盛滿了油墨，筆尖是一個(gè)直徑比油管稍小的金屬，后端緊插在油管里。前端嵌著一個(gè)極小的圓珠，當(dāng)主人拿我在紙上劃動(dòng)后，油墨就隨小圓珠的滾動(dòng)而滾動(dòng)出來(lái)，就寫(xiě)出了字。說(shuō)到這里，你大概馬上就能喊出我的'名字吧圓珠筆！
說(shuō)起來(lái)，我年紀(jì)輕輕，由于我用起來(lái)舒適潤(rùn)滑，寫(xiě)出的字清晰美觀，又形式多樣，經(jīng)久耐用，價(jià)格便宜，越來(lái)越受到人們的喜愛(ài)。
我想，在不久的將來(lái)，經(jīng)過(guò)人類別具匠心的巧妙構(gòu)思，我將會(huì)以更新穎的樣式出現(xiàn)，為人類文明、文化的傳播做出更大的貢獻(xiàn)！
我的圓珠筆作文 15
星期六的早上，一只驕傲的圓珠筆從“床上“跳下來(lái)，對(duì)桌子上的修正紙和墨水說(shuō)：”我最好了，主人最疼愛(ài)的就是我！你們誰(shuí)也別想要主人疼愛(ài)你們了！“修正紙和墨水看了一眼圓珠筆就走了。
下午，小主人用圓珠筆寫(xiě)作業(yè)，突然發(fā)現(xiàn)圓珠筆只有一滴墨了！圓珠筆慌的不知道該怎么辦，這時(shí)，圓珠筆摔跤了，作業(yè)上有一道長(zhǎng)長(zhǎng)的傷，圓珠筆心想：完了，完了！我把作業(yè)弄傷了，小主人一定會(huì)把我扔掉的！想到這，圓珠筆想到了修正紙和墨水，于是它用飛快的速度跑進(jìn)小房間�！安缓昧�，不好了！“圓珠筆對(duì)修正紙和墨水大叫�！痹趺戳耍俊澳畣�(wèn)�！蔽遥�，我身上沒(méi)墨了，又弄傷了作業(yè)，求你們幫幫我吧！“圓珠筆著急的說(shuō)。修正紙和墨水聽(tīng)后都愿意幫它，于是墨水把蓋子打開(kāi)，讓圓珠筆洗澡，而修正紙就把作業(yè)的傷給治好了。
過(guò)了一會(huì)，圓珠筆又能寫(xiě)出好看的字來(lái)了，作業(yè)的`傷也好了！小主人開(kāi)心極了，臉上露出了甜美的笑容。
晚上，圓珠筆對(duì)墨水和修正紙說(shuō)：“對(duì)不起，我不應(yīng)該嘲笑你們，請(qǐng)你們?cè)�。“修正紙和墨水親切地對(duì)圓珠筆說(shuō)：”沒(méi)關(guān)系，知錯(cuò)就改是好孩子！“于是它們?nèi)齻�(gè)一起回家了。
從此，圓珠筆再也不驕傲了，還很樂(lè)于助人。
我的圓珠筆作文 16
嗨！大家好，我是人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)的圓珠筆。下面，我來(lái)介紹一下自己吧！
我其實(shí)是一支長(zhǎng)約十厘米，寬約1厘米的筆。我長(zhǎng)得很漂亮，穿著一件粉嫩嫩的公主裙，上面印著飄落的櫻花，像真的一樣。我頭上呢，還戴著一頂帽子，是深粉色的，還扣著一個(gè)毛茸茸的毛球，小主人可喜歡我了呢！我還有很多的朋友，有好看好用的鋼筆、有漂亮實(shí)惠的鉛筆、有經(jīng)典便宜的中性筆……他們都是我的.朋友。
你們知道嗎？我不僅好看，朋友多，而且寫(xiě)字效果也是杠杠滴。寫(xiě)字時(shí)，出墨量剛剛好，寫(xiě)起來(lái)很流暢也不會(huì)出現(xiàn)爆墨的現(xiàn)象。有一次，小主人要寫(xiě)作業(yè)，急忙從書(shū)包里掏出我，趕緊寫(xiě)起作業(yè)來(lái)，我到處瞧了瞧，發(fā)現(xiàn)小主人同桌正在甩筆，原來(lái)是條條筆寫(xiě)不出來(lái)了，可甩著甩著，還甩出了墨汁，哎呀，這筆爆墨了。小主人的同桌羨慕地看著我，仿佛說(shuō)：他的筆怎么好用呀？嘻嘻！我笑了笑。
說(shuō)了這么多的好處，再來(lái)說(shuō)說(shuō)我的缺陷吧。我的缺陷就是要是你不小心寫(xiě)錯(cuò)了字，那就擦不掉了，只能用修改符號(hào)或改正帶來(lái)更正，這也是我致命的缺陷呀！
同學(xué)們，你們記住我們是你們的好幫手，要好好愛(ài)護(hù)我們喲，不要隨意破壞，再見(jiàn)了，同學(xué)們！
我的圓珠筆作文 17
我是一只新圓珠筆，今天小主人把我從文具店帶回了家，小心翼翼地放進(jìn)了他的文具盒里。
文具盒里的小伙伴兒們看見(jiàn)我都非常的高興。尺子大哥大聲地對(duì)我說(shuō)：“喂！小弟，你是誰(shuí)呀？”鋼筆大哥也湊過(guò)來(lái)：“來(lái)做一下自我介紹吧。”我趕緊向大家敬了個(gè)禮：“我是一只圓珠筆，名字叫素紋。我穿的這件粉藍(lán)條紋組成的格子衣服，看看是不是很好看？我頭上戴的這頂帽子，可有用了，它能保護(hù)筆尖不被傷害。我的帽子上還有一個(gè)小鉤子，那就是我的手了。我的手作用可大了，你看，我只要伸手就可以抓住任何東西，這樣我就不會(huì)丟失了。剛才回來(lái)的時(shí)候，小主人就用我的`手抓住了他的衣服，我很安全地被他帶回了家。”
“那你是如何寫(xiě)字的呀？”橡皮弟弟問(wèn)。
“我可擅長(zhǎng)寫(xiě)字了。打開(kāi)筆帽，便會(huì)露出我銀色的尖嘴巴，尖嘴巴像針一樣細(xì)，但是頭上很圓滑。這個(gè)尖嘴巴插在一根細(xì)管子上，管子里全都是墨水。只要開(kāi)始寫(xiě)字，墨水就會(huì)順著尖嘴巴流出來(lái)。一根筆芯用完了，換上另外一根就可以了，很方便的�！�
說(shuō)完，文具盒里響起了歡呼聲。：“好，好啊！”
我接著說(shuō)道：“今后我便和大家一起為小主人的學(xué)習(xí)出力了�！惫P盒里再一次爆發(fā)了熱烈的掌聲。
我的圓珠筆作文 18
作為一名熱愛(ài)少先隊(duì)的學(xué)生，我發(fā)明了一個(gè)有利于少先隊(duì)員們的東西，他就是一支多功能圓珠筆。
你肯定會(huì)問(wèn)，它跟普通圓珠筆有什么不同呢？這你就有所不知了，它的外表跟鋼筆一樣，可放長(zhǎng)可縮短，便于攜帶，它的尾部還有一個(gè)光亮度超強(qiáng)的電筒。
有些同學(xué)在考試時(shí)，一不小心就會(huì)寫(xiě)錯(cuò)答案，然后會(huì)把錯(cuò)的答案涂掉，再寫(xiě)正確答案，這樣會(huì)搞得卷子很臟而被扣掉卷面分�？捎昧诉@支筆后你就不用擔(dān)心了，因?yàn)檫@支筆的.筆尖旁有個(gè)吸墨口，只要把吸墨口對(duì)準(zhǔn)錯(cuò)字，它會(huì)把錯(cuò)字的墨吸進(jìn)去，而吸進(jìn)去的墨會(huì)經(jīng)過(guò)一個(gè)微型過(guò)濾器，過(guò)濾器能把那些墨水凈化，變成可以用的墨水再用一次，真是一舉兩得。
這支圓珠筆還可以切換多種模式，例如在畫(huà)畫(huà)的時(shí)候可以擰一下筆桿上的旋轉(zhuǎn)圈，切換到到鉛筆或顏色筆模式來(lái)進(jìn)行繪畫(huà)，真是一物多用。
新型圓珠筆的筆桿上還有一個(gè)顯示屏，它是語(yǔ)音控制的，可以用來(lái)聽(tīng)音樂(lè)，查中英文字典等，可這些功能一到考試或測(cè)演示會(huì)失靈。
希望我能發(fā)明更多東西來(lái)方便大家。
我的圓珠筆作文 19
這是一支極普通的黑色圓珠筆。在它身上卻發(fā)生了一件意想不到的事。
上學(xué)時(shí)，我和我的好朋友—?jiǎng)Ⅸi在學(xué)校附近的文具店每人都買(mǎi)了一支五角錢(qián)的黑色圓珠筆�；氐桨嗬锓畔聲�(shū)包，我們就匆匆跑到操場(chǎng)上看排球比賽。玩了一圈后，就上課了，劉鵬回到座位一摸口袋，發(fā)現(xiàn)剛買(mǎi)的圓珠筆丟了。他望了望我手中和他一起買(mǎi)的圓珠筆。我想，這下糟了，從他的表情看，劉鵬一定認(rèn)為是我拿了他的筆了。果然被我猜中了，做作業(yè)的時(shí)候，劉鵬跑到我面前生氣地說(shuō)：“曹志偉，是你拿了我的筆，對(duì)不對(duì)？”“我沒(méi)拿呀！”我有點(diǎn)緊張，“我只有我的一支呀！不信你看看�！眲Ⅸi接過(guò)我的'那支圓珠筆，看了看說(shuō)：“這就是我的筆�！倍挍](méi)說(shuō)就拿走了圓珠筆。沒(méi)辦法，我只好給他。當(dāng)他回到桌上，打開(kāi)文具盒時(shí)，卻一臉的驚奇，他自言自語(yǔ)地說(shuō)：“哪來(lái)的兩支呀？”
下課了，劉鵬再次來(lái)到我跟前，滿臉歉意地把筆還給了我�！安苤緜�，真對(duì)不起，我冤枉你啦。”劉鵬解釋說(shuō)，“我把筆放在文具盒里了，我搞錯(cuò)了。”我的心里莫名的輕松，我對(duì)劉鵬說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你別再弄丟了就行了�！蔽覀冇忠黄鸬讲賵�(chǎng)上去玩了。
我的圓珠筆作文 20
現(xiàn)在的圓珠筆很容易壞掉。不是掉珠子，就是用幾天就完了，根本不實(shí)用！未來(lái)的圓珠筆將會(huì)怎樣呢？要想知道的話，嘿嘿，就聽(tīng)我往下講吧！
未來(lái)的圓珠筆有3種功能。第1，圓珠筆可以當(dāng)電腦用。當(dāng)你正在做數(shù)學(xué)題或其他題目時(shí)，不會(huì)做。你就可以把圓珠筆扔到地上，然后拿上來(lái)，放在桌子上，一只小小的圓珠筆就會(huì)變成一臺(tái)手提電腦，接著你就可以查找資料了。第2，可以讓圓珠筆變成一輛小賽車(chē)。當(dāng)你無(wú)聊的時(shí)候，你就可以把圓珠筆連續(xù)扔到地上2次，然后拿上來(lái)，就變成一輛賽車(chē)，里面的馬達(dá)，底盤(pán)，導(dǎo)輪，電池都是最好的。但是每天不能玩很多次，不然會(huì)影響學(xué)習(xí)的。如果你想偷玩，賽車(chē)就會(huì)放出安岷劑，讓你睡一覺(jué)，醒來(lái)后，你就會(huì)知道自己犯的錯(cuò)從此，再也不會(huì)犯了。第3，就是會(huì)讓圓珠筆變成一輛自行車(chē)。當(dāng)你要回家時(shí)，感到全身無(wú)力。你就把圓珠筆連續(xù)扔在地上3次，圓珠筆就會(huì)變成一輛價(jià)值10000的高速自行車(chē)。你一坐下去，按一個(gè)藍(lán)色的按鈕，自行車(chē)就像戰(zhàn)斗機(jī)一樣快速地前進(jìn)，即使在擁擠的'人權(quán)中，它的速度從不減少。到家時(shí)只需30秒。如果路程比較遠(yuǎn)，只需1分鐘。
我相信，未來(lái)的圓珠筆，一定跟我想的一樣。
我的圓珠筆作文 21
我有一只魔力圓珠筆，它全身棕色，筆頭上面坐著一個(gè)小恐龍，筆身有許多種顏色，這些顏色可以隨意調(diào)換。它是我的好朋友，能讓我盡快寫(xiě)作業(yè)，還能陪我玩耍，更能逗我開(kāi)心！
有一次我不想寫(xiě)作業(yè)，筆上小恐龍的兩只小眼睛，就會(huì)盯著我，好像在說(shuō)：“小主人，我知道您現(xiàn)在想什么，是不是不想寫(xiě)作業(yè)了？”我也情不自禁喃喃自語(yǔ)：“你真懂我，真不想寫(xiě)了，我還有玩具沒(méi)有拼完，還有電視沒(méi)有看，還有……我還有好多事情都沒(méi)有做呢。”這時(shí)小恐龍又跟我說(shuō)：“小主人，可是您作業(yè)沒(méi)做完，您玩得也不開(kāi)心，看得也不盡興，我覺(jué)得你還是先寫(xiě)完作業(yè)會(huì)更好呢！”我想想也是，那就先做作業(yè)吧。小恐龍會(huì)微笑地對(duì)我說(shuō)：“小主人，等您做完作業(yè)，我五顏六色的身體就可以讓您盡情畫(huà)畫(huà)，我還可以陪您一起玩耍。您一定會(huì)很開(kāi)心的`�！边@時(shí)我就飛快地拿起筆寫(xiě)起作業(yè)來(lái)，等我寫(xiě)完了，小恐龍好像在說(shuō)：“小主人你真棒！我們一起去玩耍吧。”
它就像是我的好朋友一樣神奇地存在著。每當(dāng)我拖延癥來(lái)臨時(shí)，我的小恐龍圓珠筆就會(huì)找我聊天，督促我寫(xiě)作業(yè)，鼓勵(lì)我！我真喜歡我的圓珠筆！
我的圓珠筆作文 22
我們班人差不多都有圓珠筆，剛買(mǎi)回的時(shí)候亮亮的水有很多，買(mǎi)回來(lái)用了不到三個(gè)星期就沒(méi)水了，而且破破爛爛的，只好把手里的圓珠筆扔進(jìn)了垃圾桶，又讓爸爸媽媽買(mǎi)一支新的，花了不少的錢(qián)呢。這樣很不好。我很想有一支漂亮又經(jīng)濟(jì)耐用的圓珠筆。
這種圓珠筆首先是漂亮又經(jīng)濟(jì)耐用，不管用多長(zhǎng)時(shí)間都不會(huì)破，和剛買(mǎi)來(lái)一樣耐用。圓球筆上有一個(gè)小紅色的'按扭，只要按一下就能調(diào)換自己喜歡的圖案如米老鼠、槍、打火機(jī)、魔法卡、車(chē)、唐老鴨等等；按一下旁邊綠色的按扭就能把圓球筆的水加到滿；你再按一下藍(lán)色的按扭在你看書(shū)看不明白的時(shí)候，還能幫你解讀意思呢；藍(lán)色按扭的旁邊有一個(gè)黃色的按扭，只要按一下就能知道家里情況，還能變成鑰匙開(kāi)家里的門(mén)；按一下橙色的按扭就能使圓珠筆進(jìn)入休眠狀態(tài)，只有你的指紋才能把筆開(kāi)啟（注：爸爸媽媽的指紋也行！），其他的人是不肯能用上這支筆的。
如今時(shí)代科技正迅猛發(fā)展，我相信過(guò)20、30、40……年后就一定會(huì)有人發(fā)明這么高科技的筆的。
我的圓珠筆作文 23
11歲的那年春天，我上小學(xué)三年級(jí)。記得爸爸當(dāng)時(shí)在外出差，那天就要回來(lái)，我迫不及待。因?yàn)榘职之?dāng)時(shí)答應(yīng)過(guò)我，要給我一個(gè)驚喜。
下午，爸爸拎著大小行李回家了，到家后我給了爸爸一個(gè)大擁抱，就興高采烈地問(wèn)爸爸：“爸爸，爸爸，禮物，禮物”！爸爸慈祥地望著我，說(shuō)：“別著急，別著急，我這就給你拿”。說(shuō)著爸爸從口袋里拿出一個(gè)小盒子，把它遞給了我，我多么激動(dòng)呀！我跑到茶幾旁，把它小心翼翼地打開(kāi)了，哇！原來(lái)，原來(lái)是一根八色圓珠筆。這個(gè)圓珠筆在我們學(xué)校門(mén)口的商店有賣(mài)，但特別貴，還只是三色的，我多想買(mǎi)一個(gè)，但沒(méi)買(mǎi)成。
現(xiàn)在好了，爸爸給我買(mǎi)了一根八色的圓珠筆，筆桿是我最喜歡的粉色，按一下上面的'黃按鈕就可以換一種顏色。我激動(dòng)的連跑帶跳到爸爸身邊，親吻了爸爸的臉頰，爸爸說(shuō)：“只要你喜歡就好”。
那天晚上，我從超市里買(mǎi)了好幾張A4紙，在家里，我用我心愛(ài)的八色圓珠筆畫(huà)了紅色的媽媽，粉色的我和棕色的爸爸！
我把我的八色圓珠筆放進(jìn)我的珍藏里，每次學(xué)校舉行什么畫(huà)畫(huà)比賽，我總是用爸爸給我買(mǎi)的八色圓珠筆畫(huà)畫(huà)，每次都能畫(huà)得得心應(yīng)手。
現(xiàn)在我13歲了，但我還珍藏著那根八色圓珠筆，因?yàn)樗o了我滿滿的愛(ài)的回憶。
我的圓珠筆作文 24
我是一支可愛(ài)又美麗的圓珠筆，自從被工人叔叔做出來(lái)以后就過(guò)的很快活�？晌冶灰粋�(gè)同學(xué)買(mǎi)去以后，我就覺(jué)的：我的苦日子就要開(kāi)始了。
我是一支多功能圓珠筆。全身大多呈白色，先的很純潔；身上有小動(dòng)物的圖片，還有大家愛(ài)吃的零食，讓人愛(ài)不釋手。我的身邊有一個(gè)小小的按扭，只要輕輕一按，我那藍(lán)色的小腳丫就會(huì)鉆出來(lái)，為人們寫(xiě)字。
我最大的特點(diǎn)，就是頭上引人注目的小話筒架，還有一個(gè)配套的小話筒，只要一插上，一個(gè)小巧玲瓏的`話筒就出現(xiàn)了。
就是因?yàn)檫@個(gè)小話筒，讓我變的好蠶。每天早上，小主人就拿著我，嗚哩哇啦的唱起歌來(lái)。哦，天哪！小主人的嘴可真臭�。](méi)辦法，我只有啞巴吃黃蓮——有苦說(shuō)不出��！沒(méi)想到，更倒霉的還在后面呢。小主人把我?guī)У搅藢W(xué)校，向同學(xué)們炫耀開(kāi)了！大家連忙過(guò)來(lái)看，這邊捏捏，那邊摸摸，弄的我渾身不自在。他們還把我頭上的話筒拿走了，讓我覺(jué)的非常孤單。
天哪，地哪，誰(shuí)可以給我一個(gè)說(shuō)話的機(jī)會(huì)，讓我更小主人說(shuō)出苦忠呀！
我的圓珠筆作文 25
我是一支鼎鼎有名的圓珠筆，我和小主人的鋼筆、尺子、鉛筆等文具一起生活在一個(gè)狹小的文具盒內(nèi)。
我每天聞著書(shū)香，與書(shū)本試卷為伴，這里的伙伴們可多了，有《默寫(xiě)能手》《53天天練》《口算大通關(guān)》，還有好看的語(yǔ)文書(shū)、科學(xué)書(shū)等，我每天快樂(lè)地生活在小主人的'書(shū)包里。
你們知道我的來(lái)歷嗎？我可不是小主人從學(xué)校旁邊的文具店里一兩塊錢(qián)買(mǎi)來(lái)的，我的身份可高貴了。我是作為獎(jiǎng)品被英語(yǔ)老師發(fā)給小主人，因?yàn)槲业男≈魅嗽谑路莸挠⒄Z(yǔ)學(xué)習(xí)中表現(xiàn)優(yōu)秀，被評(píng)為SuperStar。
與其他兄弟姐妹相比，我身材高大，本領(lǐng)高強(qiáng)。別的兄弟姐妹都很瘦弱，它們的顏色也只有一種，不是黑色，就是紅色，要么就是藍(lán)色。而我，卻足足有十種顏色，赤橙黃綠青藍(lán)紫，這些顏色我全都有。小主人只需要使用我一個(gè)，就可以畫(huà)出絢麗多彩的彩虹。
除了顏色多，我還很漂亮。我有一個(gè)獨(dú)角獸的腦袋，紫色的卷發(fā)波浪起伏、尖尖的耳朵越看越美、又黑又亮的眼睛炯炯有神，還有一個(gè)尖尖的彩色獨(dú)角，可神氣了！我的筆身是紫色的，上面印著我的照片，兩三朵白云笑瞇瞇的看著我，三五顆小星星環(huán)繞著我，照片上的我是那么的美麗，那么的溫柔。
我的圓珠筆作文 26
我在聽(tīng)寫(xiě)時(shí)，圓珠筆突然沒(méi)水了。但是我如果現(xiàn)在換水的話，又會(huì)聽(tīng)不到老師念什么。但是，不換也不行啊，于是我就拿出筆芯，換了上去。聽(tīng)完寫(xiě)后，我在想:如果有什么圓珠筆可以讓沒(méi)用的臟水換成筆水呢？于是，我就在想未來(lái)的筆……
未來(lái)的筆應(yīng)該是這樣的:跟現(xiàn)在的圓珠筆不變的粗細(xì)。然后外形可以依據(jù)自己想要的喜羊羊啊，熊出沒(méi)啊，想換哪個(gè)就換哪個(gè)。材質(zhì)就是不易摔爛跟踩爛的鐵或者是什么高科技的'材質(zhì)做的。
未來(lái)的筆應(yīng)該是這樣的:筆芯的水是將臟水放在一堆，然后拿著筆的寫(xiě)字的尖端，臟水就會(huì)自動(dòng)吸進(jìn)去。換成筆水。這樣，就可以把廢水用掉了。
未來(lái)的筆應(yīng)該是這樣的:筆上面有一個(gè)全息播放器，我們只需將筆對(duì)準(zhǔn)不知道的題，我們就可以掃一下，就可以將題目掃出來(lái)，并給出解釋。當(dāng)然，考試時(shí)會(huì)失靈的。
未來(lái)的筆應(yīng)該是這樣的:在筆被別人偷了的時(shí)候，筆就會(huì)發(fā)出“嗶嗶嗶”的聲響。告訴我們，筆被偷了。它還會(huì)滾過(guò)來(lái)，還會(huì)黏住墻，吸過(guò)來(lái)。
它一共有:換背景、廢水換筆水、高科技材質(zhì)、“哪里不會(huì)掃哪里”、回主人身邊、防盜功能。
未來(lái)的筆如果被發(fā)明出來(lái)，一定會(huì)很受歡迎的！所以，我要更加勤奮讀書(shū)，發(fā)明出這種筆！
我的圓珠筆作文 27
我是一支可愛(ài)又美麗的圓珠筆，自從被工人叔叔做出來(lái)以后就過(guò)的很快活�？晌冶灰粋�(gè)同學(xué)買(mǎi)往以后，我就覺(jué)的：我的苦日子就要開(kāi)始了。
我是一支多功能圓珠筆。全身大多呈白色，先的很純潔；身上有小動(dòng)物的圖片，還有大家愛(ài)吃的零食，讓人愛(ài)不釋手。我的身邊有一個(gè)小小的按扭，只要輕輕一按，我那藍(lán)色的`小腳丫就會(huì)鉆出來(lái)，為人們寫(xiě)字。
我最大的特點(diǎn)，就是頭上引人注目的小發(fā)話器架，還有一個(gè)配套的小發(fā)話器，只要一插上，一個(gè)小巧玲瓏的發(fā)話器就出現(xiàn)了。
就是由于這個(gè)小發(fā)話器，讓我變的好慘。天天早上，小主人就拿著我，嗚哩哇啦的唱起歌來(lái)。哦，天哪！小主人的嘴可真臭啊！沒(méi)辦法，我只有啞巴吃黃蓮——有苦說(shuō)不出��！沒(méi)想到，更倒霉的還在后面呢。小主人把我?guī)У搅藢W(xué)校，向同學(xué)們炫耀開(kāi)了！大家連忙過(guò)來(lái)看，這邊捏捏，那邊摸摸，弄的我渾身不安閑。他們還把我頭上的發(fā)話器拿走了，讓我覺(jué)的非常孤單。
天哪，地哪，誰(shuí)可以給我一個(gè)說(shuō)話的機(jī)會(huì)，讓我更小主人說(shuō)出苦忠呀！
我的圓珠筆作文 28
我是一支圓珠筆，我的主人給我起名叫羊羔，因?yàn)槲业墓P身上有幾只羊。
我是因?yàn)樾≈魅嗽瓉?lái)的那支筆沒(méi)水了，小主人在書(shū)店看到了我，既好寫(xiě)，又美觀，就把我給買(mǎi)回來(lái)了。
我有一個(gè)既有黃色也有黑色的筆帽，筆帽里邊有個(gè)金黃色的小旋蓋，上面有涂滿了綠色的草原，還有幾只小羊在那吃草的筆身，一根里面是黑色的`筆芯，你們覺(jué)得我好看嗎？
有一次，主人把我放在了桌子上，因?yàn)樗纫幌乱タ荚�，�?zhǔn)備拿我的練習(xí)本兄弟明明和我的長(zhǎng)官筆盒將軍一起帶去。到了那里，我感覺(jué)好清涼啊，主人也這么覺(jué)得。考試開(kāi)始了，小主人寫(xiě)了很久，寫(xiě)完了，把我放在口袋里。考試結(jié)束后，小主人站了起來(lái)，可是，我一不小心從小主人的口袋里掉了出來(lái)。可小主人還不知道，我傷心地快要哭了。小主人到了班級(jí)里，要抄家作的時(shí)候，摸摸口袋，才知道我掉了。小主人在應(yīng)該找的地方都找了，都沒(méi)發(fā)現(xiàn)我，他想到了他考試的地方還沒(méi)找呢！于是又找了很久，終于找到了我，我激動(dòng)地又哭了……
小主人，謝謝你找到了我，我以后會(huì)為你好好服務(wù)的！
我的圓珠筆作文 29
有一天下午，我閑著沒(méi)事做便看起課外書(shū)來(lái)。我有一個(gè)習(xí)慣：只要一看書(shū)就想做筆記。寫(xiě)著寫(xiě)著，突然我的圓珠筆沒(méi)油了，我換了一支新的，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)圓珠筆芯的油沒(méi)裝滿。我當(dāng)時(shí)有點(diǎn)生氣，又有點(diǎn)驚奇，因?yàn)檫@可能是因?yàn)槟撤N原因吧。我滿腦子都是這個(gè)問(wèn)題沒(méi)有辦法再繼續(xù)看書(shū)了。我決定把這個(gè)答案找出來(lái)。
我騎車(chē)到正規(guī)的文具店，想查個(gè)究竟。很快一小時(shí)過(guò)去了，我得到了一個(gè)答案：所有的圓珠筆芯都是沒(méi)裝滿的。所以不是別人貪小便宜做的。那么這又是怎么回事呢？我又到圖書(shū)館查了一會(huì)兒資料，翻閱了十幾本書(shū)，都沒(méi)有關(guān)于筆芯沒(méi)裝滿的答案。我回到家去查電腦，可是可惡的老爸把電腦上了密碼，為的是防止我上網(wǎng)玩游戲。爸爸終于下班了，我問(wèn)他：“爸，圓珠筆芯為什么不裝滿油呢？”“一開(kāi)始人們因?yàn)樵陲w機(jī)上用不了鋼筆，所以就發(fā)明了圓珠筆。圓珠筆可以在飛機(jī)上寫(xiě)字，可是在飛機(jī)起飛時(shí)有很大的氣壓，所以裝滿油的.圓珠筆芯就會(huì)冒出油來(lái)。因此給人們帶來(lái)了不便。最后，所有筆芯就不裝滿了�！卑职謸崦业念^說(shuō)。
“哦，原來(lái)是這樣�！蓖ㄟ^(guò)這件事我還學(xué)到了一個(gè)道理，那就是：生活中處處有學(xué)問(wèn)，關(guān)鍵是要靠你的觀察力和好奇心來(lái)發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。
我的圓珠筆作文 30
大家好！我是六色圓珠筆。我穿著透明發(fā)亮的衣服，頭上戴著黑、紅、橙、綠、藍(lán)、紫六色的發(fā)卡，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像彩虹一般亮閃閃的。因此，我非常吸引小女生的眼球。每當(dāng)這時(shí)，我自豪極了。我還有著圓柱形的身材，大家都夸我很苗條。
每當(dāng)小主人在需要標(biāo)注課文，改錯(cuò)題等重要時(shí)刻，都是我的工作時(shí)間。由于我的顏色頗多，因此，用不同的顏色把課文中的詞語(yǔ)進(jìn)行醒目標(biāo)注，這是我應(yīng)盡的職責(zé)。
現(xiàn)在來(lái)和你們講講，我最重要的那一次亮相。正常來(lái)說(shuō)，考試的任務(wù)一般都是中性筆大哥來(lái)執(zhí)行，但那次小主人怎么找都找不到它，情急之下，小主人只好把我拿出來(lái)�？纪暝嚬汲煽�(jī)，小主人高興地拿著100分的試卷，回到座位，眉開(kāi)眼笑地對(duì)我說(shuō)：“圓珠筆，太謝謝你啦！”“這是我應(yīng)該做的，也是我的`首要任務(wù)�！蔽抑t虛而又含羞地回答說(shuō)。主人給我豎起了大拇指。
就這樣，我和小主人朝夕相處，已經(jīng)過(guò)了第三個(gè)年頭。我每天都陪伴在小主人身旁，經(jīng)常幫他改錯(cuò)題。在小主人眼里，我是他形影不離的好伙伴。而我，也會(huì)一直陪伴小主人的成長(zhǎng)。
我的圓珠筆作文 31
嘿，大家好！我叫圓珠筆。
我是一支外型美觀的圓珠筆，身穿一件淺綠色軍裝，還有一頭銀色的頭發(fā)和銀色的腰帶。我隨時(shí)在文具盒里做著充足的準(zhǔn)備。
記得有一次，我?guī)土诵≈魅舜竺Γ且淮涡≈魅丝荚嚂r(shí)，鋼筆突然沒(méi)墨了，而我們的大將軍鋼筆沒(méi)力氣了，考試沒(méi)有辦法進(jìn)行。大家都沉默不語(yǔ)，正在這時(shí)我在小主人的幫助下挺身而出，代替鋼筆順利進(jìn)行了考試，小主人立刻由愁眉苦臉到喜笑顏開(kāi)。寫(xiě)完卷子，主人對(duì)我露出了滿意的笑容，似乎對(duì)我說(shuō)這次考試，多虧了有你，下次繼續(xù)努力。并把我從低級(jí)倉(cāng)位升到了高級(jí)倉(cāng)位，放在了文具盒的最上面。我有如此殊榮，更加兢兢業(yè)業(yè)工作了。
還有一回，小主人的'同桌鋼筆沒(méi)水了，一向助人為樂(lè)的小主人把我遞給了同桌，同桌一拿上筆就立刻爭(zhēng)分奪秒地寫(xiě)了起來(lái)，這是我咬緊牙關(guān)忍痛支撐著，可最悲傷的事還是發(fā)生了，我沒(méi)有墨了，這時(shí)主人把我外衣脫了，我還有點(diǎn)害羞呢，但為不辱使命我豁出去了，很快給我換上了替代的筆芯又繼續(xù)工作。
我環(huán)保、方便、節(jié)能外型美觀，雖然不是奇珍異寶，但是我是小主人的得力助手。
我的圓珠筆作文 32
長(zhǎng)大后我聽(tīng)說(shuō)，在我一周歲時(shí)，爸爸媽媽叫我“抓周”。我抓了一支“七彩圓珠筆”。外公看了，笑呵呵地說(shuō)：“這孩子長(zhǎng)大了一定有文化�！蓖馄牛职忠惨黄鹦α�，媽媽笑著把這支筆留了下來(lái)。
時(shí)間過(guò)得真快，我一下子就長(zhǎng)到6歲了。你瞧，我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，看著他的“頭部”有一個(gè)按扭，如果你不需要這種顏色時(shí)就可以換另一種顏色。
上面有6種顏色，很方便，黃色的筆桿部分有一個(gè)小熊的'圖案，栩栩如生，好像在問(wèn)我：“你今天過(guò)得好嗎？”我似乎“聽(tīng)”到了，心里開(kāi)心極了。
他還是一個(gè)好“幫手”呢！有一次，在畫(huà)畫(huà)課上，我沒(méi)有帶彩筆，突然發(fā)現(xiàn)有“七彩圓珠筆”，心想：太棒了，“救命稻草”來(lái)了。真幸運(yùn)。
我很好奇，想知道里面的內(nèi)部結(jié)構(gòu)。于是，把他拆了，發(fā)現(xiàn)里面有6個(gè)小小的彈簧，差點(diǎn)把我的手弄破。最終，我還是把他還原了。
但不因?yàn)闀r(shí)間過(guò)得久，我就忘了，現(xiàn)在我10歲了，還記得。
還有，謝謝您！您讓我方便了很多。我再一次謝謝您。
通話結(jié)束……
我的圓珠筆作文 33
我有許多筆，有鋼筆，有圓珠筆，還有自動(dòng)鉛筆和彩筆。其中，我最喜歡的就要數(shù)圓珠筆了。它是我在上個(gè)星期四猜謎活動(dòng)中得來(lái)的獎(jiǎng)品。
它的顏色是粉色的，上面印著KeiTi和MiMi的圖案，她們好像剛剛從什么地方玩過(guò)正氣喘吁吁地跑回家哩！它戴著一頂粉色的小帽子，梳著一條漂亮的小辮子，看起來(lái)可神氣啦。
最奇妙的還是筆芯里的水墨。只要你打開(kāi)它的小帽子，一股清香撲鼻而入，讓你心曠神怡。它的筆尖上鑲嵌著一顆小光珠，寫(xiě)起字來(lái)非常流暢，嘩嘩一寫(xiě)，呵，速度可真塊呀 ！
突然，我驚奇的.發(fā)現(xiàn)筆桿上寫(xiě)著‘‘星期六”三個(gè)字。咦，這是怎么回事呢？我想可能是讓我們每個(gè)星期六練字吧。于是，星期六我完成作業(yè)后拼命的練起字來(lái)。寫(xiě)啊寫(xiě)啊，練了好長(zhǎng)時(shí)間，我得手就不聽(tīng)話了，真想歇一會(huì)兒。我剛停下筆KeiTi和MiMi 瞪著小眼睛，歪著小腦袋張著小嘴巴，好像對(duì)我說(shuō)；‘‘小主人，練字是要吃苦的，要不斷堅(jiān)持練字，才能把字練好�！蔽衣�(tīng)了她們的話又練了起來(lái)。這時(shí)KeiTi和MiMi高興的露出了笑臉。
這枝有意思的圓珠筆，是我的好伙伴，我要永遠(yuǎn)珍藏它愛(ài)護(hù)他。
我的圓珠筆作文 34
課間，我有些無(wú)聊，索性拿出了鉛筆盒里的圓珠筆玩了起來(lái)。
圓珠筆雖然不是玩具，但對(duì)我而言，圓珠筆也十分好玩。
隨手從抽屜里抽出一張草稿紙，把圓珠筆也拿出來(lái)，趁那張紙“不注意”的時(shí)候，用力一戳，紙上就出現(xiàn)了一個(gè)洞，而后，再在上面亂戳，沒(méi)過(guò)多久，紙看上去就像生了雞皮疙瘩似的。
我又準(zhǔn)備換個(gè)花樣。來(lái)個(gè)“火箭發(fā)射”吧！不過(guò)，這必須得用有彈簧的圓珠筆。先按一彈簧，一切便準(zhǔn)備就緒，“三、二、一，發(fā)射！”再一松手，圓珠筆火箭便“嗖”的一聲飛上“太空”，我的“迪迪號(hào)”發(fā)射成功了！但沒(méi)飛多久，圓珠筆便重重墜落在地了。發(fā)射來(lái)發(fā)射去，有些筆還是被我彈破了。
我看著圓珠筆，忽然靈機(jī)一動(dòng)，又想當(dāng)一回“修筆專家”。把筆拆得四分五裂，筆芯、彈簧，以及一些不知名的小零件通通都拿開(kāi)，然后再專心致致地組裝起來(lái)。拆了裝，裝好了再拆，直至熟練……
上課鈴響了，我心滿意足的`把圓珠筆放回了筆盒里。其實(shí)看似簡(jiǎn)單的圓珠筆也蠻好玩的。
我的圓珠筆作文 35
星期二，是大興八小的一次期中考試，考試完后，我們星期四就知道了語(yǔ)文考試的成績(jī)，我們有兩張卷子，一張是基礎(chǔ)考試滿分是60分，另一張是作文滿分是40分。我的了90分，是班里的第一名。
這回，圓珠筆可發(fā)話了：“就你這個(gè)破膠條，你能管什么用，要不是我來(lái)幫忙，她能寫(xiě)出這么好的字嗎？”
膠條撇著嘴說(shuō)：“就你，還好呢，你的本領(lǐng)算什么呀，小主人要是寫(xiě)錯(cuò)了字，都得用我來(lái)幫忙呀，要是沒(méi)有我，她的字會(huì)寫(xiě)的亂七八糟，要是錯(cuò)了不用我，劃一下，那不也成了亂哄哄的的.嗎？我看她應(yīng)該感謝的是我呀！”
它們倆的吵架被尺子聽(tīng)見(jiàn)了，說(shuō)：“行了，行了，你們都別爭(zhēng)了，圓珠筆你有你的好處，膠條有膠條的好處，干嘛這樣都不高興呀！小主人取得的成績(jī)你們誰(shuí)都離不開(kāi)呀！你們應(yīng)該為小主人取得好成績(jī)而高興，不要再吵了。”圓珠筆和膠條聽(tīng)候，異口同聲的說(shuō)：“是呀，咱們何必這么生氣呀！咱們還是和平相處吧�！�
從此，他們互相幫助，不論有什么困難，它們都一起幫助小主人克服，小主人的越來(lái)越好。
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