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籃球風(fēng)作文（精選38篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的籃球風(fēng)作文，歡迎閱讀與收藏。
籃球風(fēng)作文 1
最近班上在流行一股籃球風(fēng)，大家都變得非常喜愛打籃球，身為在這個班級的我當(dāng)然也不例外，受到同學(xué)的影響我也變得非常喜愛打籃球。
班上熱愛籃球的程度可以說是已經(jīng)到著魔的地步了，每當(dāng)老師一喊下課，大家都快速的往外沖，往大家的目的地─操場沖，一到操場不用多說什么自然分好組別，大家就各自拿出自己的看家本領(lǐng)和球技，一下子“假動作”、“阻擋”、“抄球”、“蓋火鍋”，頓時間籃球場就好像戰(zhàn)場一般，眼睛隨時都要盯著那顆球，才會不容易被得分，在洗球、傳球、投籃、得分的過程，每一個過程都要快速的移動或是小心翼翼的防范對手的'阻攔，才能順利的將每個動作做到最好，才有機(jī)會可以投籃得分，為自己這一隊(duì)爭取到分?jǐn)?shù)。
打完球后雖然每個人都汗流浹背的，不過卻沒有人喊累。因?yàn)椴粌H球技又更進(jìn)步了，而且和球友一起戰(zhàn)到最后一秒的感覺真的是棒極了，這樣不但讓我們的感情變好了，也可以讓身體更健康，真的是一舉兩得呀！雖然我得球技不怎么樣，但是只要每打完一場球賽，我學(xué)到更多的籃球知識和技巧就更上一層樓。
打籃球是一個很好的團(tuán)體運(yùn)動，不但可以達(dá)到運(yùn)動的效果，又可以幫助長高，真的是一舉兩得呀！雖然籃球的球技我還要再努力，但我有一顆熱愛打籃球的心，這是誰也比不上的。
籃球風(fēng)作文 2
籃球風(fēng)云遼寧省遼寧省丹東市第17中學(xué)3年7班尹麗君天生對籃球有一種至愛的喜歡，更喜歡一個人在球場上奔波，跳躍，去感受生命的活力。也不明白那些體育領(lǐng)導(dǎo)人物為什么讓那么多人搶一個球，不如每人給他們一個球，不就可以避免那些不該有的爭執(zhí)了嗎？
當(dāng)我把這個想法告訴我的朋友時，她不禁啞然失笑，說：“你的頭腦也太過于簡單了吧，如果那樣，還有什么意思？”我搖搖頭，站在窗邊向外看，正好看見幾個男孩在打籃球，看到他們齊心合力，共同拼搏的那種場面，卻只不過是為了贏一場游戲似的比賽，真的令我大大不解。突然，腦間閃過一個概念，那不會就是友誼吧，這時，朋友把我?guī)窍氯ィ樖衷谇蚣芘赃吥昧艘粋�籃球遞給我，說：“看看你球技如何！”我笑了，無語。順手將球投向那離我不遠(yuǎn)又似很遠(yuǎn)的籃筐。好失敗呀，它竟沒有碰到球籃就在半空掉了下來，一種莫名的憂傷在我心頭慢慢綻開。朋友沒有說什么，揀回了球，把球又一次放在我手中，然后把著我的`手，對準(zhǔn)了籃筐，又一次投籃。天哪，這一次竟然進(jìn)了，我瞬間明白了，那籃球背后的故事。
本以為，友情并不是偉大的，看來，我錯了。想和友情隔離，答案只能是否定的�；蛟S人間處處是真情是名副其實(shí)的吧！
小小的籃球引起我的情感播動，那就叫這段故事為籃球風(fēng)云吧。
籃球風(fēng)作文 3
“嗨！好球！”“哈哈！球進(jìn)啦！”這段時間，我們學(xué)校的籃球風(fēng)暴“瘋狂來襲”。如果這時候你走進(jìn)籃球場，你就會看到一個個敏捷的身影。
我們班個個都是運(yùn)動能手，可不，我們也被卷入了風(fēng)暴中。這個星期的'星期三，我們班的男籃球隊(duì)與四（4）班的男籃球隊(duì)來上了一場較量。
上課鈴剛響，同學(xué)們不約而同地排著整齊的隊(duì)伍，下了樓，來到了籃球場上。李老師剛宣布比賽開始，兩方便馬上搶起了球。只見周宇川搶到了球后迅速傳給了何宇恒，何宇恒又迅速傳給了周憶寧。周憶寧把球運(yùn)到籃框旁，跑幾步，縱身一躍，“哐當(dāng)！”哎呀！只差一點(diǎn)兒就進(jìn)了！周憶寧馬上把球接住，再投，再投，“哈哈！”終于進(jìn)了一球！我們隊(duì)愈戰(zhàn)愈勇，接著投進(jìn)了好幾個球。在一旁的拉拉隊(duì)員，不停地為球場上的隊(duì)員加油、喝彩。特別是在進(jìn)球時，我們班的女生更是尖叫一片。后來，看到分?jǐn)?shù)的差距不是很大，我和吳俊良、陳宇軒等同學(xué)就聯(lián)合起來使用“巫術(shù)”，當(dāng)球到了四（4）班隊(duì)員手上時，就連聲說“斷、斷！”“出界、出界！”如果是我們班拿球時，就大聲喊：“進(jìn)！進(jìn)！進(jìn)得越多越好！”同時在心中不停地禱告……最終，隊(duì)員不負(fù)眾望，我們班足足進(jìn)了八球，而四（4）卻還是個鴨蛋！
“一閃一閃亮晶晶……”下課鈴響了，籃球賽也到此結(jié)束了。不過，籃球風(fēng)暴還沒有停息，期待下個星期的女生籃球賽！
籃球風(fēng)作文 4
“叮呤呤”下課鈴響了，鄒老師走進(jìn)班，“下節(jié)課上……”“體育！體育！”李勇強(qiáng)舉著手，一伸一抬地說道，鄒老師無奈：“下去吧”所有的同學(xué)象馬上地震似的一群群沖了出去。教室里只剩鄒老師一個呆呆地站在那兒了。
我們先去借了籃球，不知不覺中我與邢、張浩、董玉航等同學(xué)打起了球賽，和我一隊(duì)的'就是邢、張浩、強(qiáng)哥and董玉航了。我方隊(duì)先發(fā)球，強(qiáng)哥搶了球就跑，抱著球，就是不拍，對方的隊(duì)員們表示反對。強(qiáng)哥便夾著球，氣勢洶洶地說：“怎么，你們有意見？”那些人連忙象嘴上長了條拉鏈一樣，不敢再說一句，生怕強(qiáng)哥k他們。我揮揮手對正抱著球，但被對方隊(duì)員全部圍攻的強(qiáng)哥說：“強(qiáng)哥，傳給我！”可他就象沒聽見，便從旁邊繞了一下想過去，不過，沒成功。邢和我就坐了下來，邢兩眼發(fā)直地望著前方，懶懶地說：“要是有球到我手上多好啊……”被圍攻的強(qiáng)哥突然投了一球，球沒進(jìn)，但被彈向邢那兒了，邢站了起來，把球接住，全身使勁，向籃球筐投了一球，我生怕球沒進(jìn)，就跑到籃筐下，當(dāng)敵方兩眼直盯著球， 我似乎聽見了每個人的心跳，“咚，咚……”我心想，一定要進(jìn)呀！就在我們心跳加速時，球進(jìn)了！強(qiáng)哥便來搗蛋：“看，我投的，對吧！”接下來幾場，強(qiáng)哥雙膝跪地，手里緊緊抱著球不放，“敵方”幾個隊(duì)員同時去搶那球，我方幾個隊(duì)員叫強(qiáng)哥把球給我們，強(qiáng)哥還是不給，球被搶走了。強(qiáng)哥走過來：“我讓你們來搶球，干嘛不來，看，球被搶走了�！睆�(qiáng)哥真讓人無語呀！
籃球風(fēng)作文 5
那一刻，我看見小伙伴們都在打籃球，而自己卻不會打，心中有說不出的失落感，便準(zhǔn)備回家了。就在這時，我聽見有人在呼喚我的名字。“哦！原來是我的一個鐵哥們�。 辫F哥們要求我和他們一起打籃球�！翱墒俏也粫�！”我對他們說道�；锇閭儽愠靶ξ�，我頓時滿臉通紅，心想：“不就是不會打籃球嘛！我會學(xué)會的�！蔽冶銘嵟嘏芑丶伊�。
第二天，我拿著新買的籃球，早早地來到操場，開始練習(xí)投籃。時間一分一秒地飛逝了，但我始終沒有練習(xí)成功。這無疑是對我的一個沉重的打擊。
我對自己說：“我一定會成功地，不要再給伙伴們笑扁，我要超過他們！”我仍然不停地投著我手中的球，卻一次一次看著籃球被打到籃框時遠(yuǎn)遠(yuǎn)地彈出，心中有一種說不出的郁悶。真是“黃連煮苦膽——苦上加苦”�。∥业哪樕D時慘白，心想：“怎么就投不進(jìn)去��！這到底是怎么回事啊？”
這時，我忽然看見同伴們在看我練球，又在嘲笑我。我火冒三丈，又憤怒地跑回了家。
第三天，我漸漸明白了我投不進(jìn)球的原因，所謂“孔子拜師——不恥下問”。我決定去問一問玩籃球的'伙伴們，問一問他們打籃球的秘訣。他們見我很想學(xué)打籃球，就很耐心地教我。
現(xiàn)在小學(xué)生作文，我只要一有時間便與伙伴們一起打籃球，打得還是不錯的！
那一刻，我被嘲笑了。但是，因?yàn)槟且豢�，讓我明白了“只要功夫深，鐵杵磨成針”。
籃球風(fēng)作文 6
籃球，這讓人又恨又愛的東西。
不知道為什么，我從小就喜歡籃球，每當(dāng)我看到電視上的`籃球賽，我就熱血澎湃，一摸到圓潤的籃球，我就興奮不已。我喜歡籃球，更喜歡打籃球。
因?yàn)榇蚧@球，我磕破過腿，砸傷過手，被媽媽打過；可我就是喜歡打籃球，這不今天下午因?yàn)榇蚧@球，淋濕了衣服，弄濕了鞋子，挨了老師的批，你說這籃球是不是讓人又恨又愛。
下午課間，雖然雨越下越大，我和褚照森，張子揚(yáng)、王琦、袁珂等幾位同學(xué)，來到操場上打籃球。我們先分配了一下，我和褚照森一隊(duì)，另外幾個同學(xué)一隊(duì)。 比賽開始了，褚照森一投進(jìn)了，袁珂發(fā)球，他傳給了王奇，王奇投籃，被我蓋帽了，我也投進(jìn)了。接著還是袁珂發(fā)球，這次他傳給了張子揚(yáng)，張子揚(yáng)一投砸到了籃 板，未進(jìn)。我搶到了籃板球，又投進(jìn)了。即使這樣，迷蒙的細(xì)雨也不能打擊我們的興致，我們在雨中奔跑，歡笑。短暫的課間飛逝而過，上課鈴聲響起，我們飛奔回 教室。
我知道我做的有點(diǎn)不對，再怎么喜歡，也不能下雨打，更不能影響學(xué)習(xí)�？晌揖褪强刂撇蛔∽约�。這下慘了，回家肯定被媽媽批。
籃球，你這讓人又恨又愛的東西。
籃球風(fēng)作文 7
學(xué)校新添置了幾副籃球架，校園里刮起了一股“籃球風(fēng)”！
“三分！”“漂亮！”一下課，這樣的歡呼聲總是絡(luò)繹不絕此起彼伏。這些籃球筐似乎萬千寵愛于一身，球場人滿為患不說，連老師們都相邀著切磋兩球呢！
體育課讓人大飽眼福。每次我們老班和朱老師都會各領(lǐng)一隊(duì)男生pk，那架勢，絕對不亞于“NBA季后賽”！球場上的老班最為瀟灑，你看他鐵塔一樣敦實(shí)的身板閃轉(zhuǎn)騰挪運(yùn)用自如，搶斷突破、快攻遠(yuǎn)投無所不能。朱老師呢，只是慣用一些小計謀，什么“走步走步”、“散啦散啦，鞋帶散啦！”之類。盡管也知道這明明是騙局，可有人還是習(xí)慣性地要低頭再看一眼。就在這時，朱老師偷襲得手銜球疾走。一次“聲東擊西”成功，一大批人如夢方醒似地跟著追過去，待老班的大隊(duì)人馬快要“圍剿”得手之時，他突然掉轉(zhuǎn)方向突圍，一個回馬槍，再進(jìn)一球。
漸漸地，我也不愿意只局限于觀賞了，有時也會拉上一兩個女生在一旁試水，雖然不熟練，但慢慢來總會好的。
在球場上，沒有成績好壞，沒有開心與否，沒有地位高低，只有因籃球快樂的`一群中學(xué)生和青春永駐的老師們。
籃球風(fēng)作文 8
“加油，加油,402必勝！”加油聲一浪高過一浪，哨子聲也時不時地傳來。原來學(xué)校的三人制籃球比賽開始了。
三人制籃球比賽，顧名思義，就是一隊(duì)只能上場三人，是半場的。我們班先上場的.人是:莊鑫，朱珂琦，張勤奕。只聽“嘟”一聲，原本場上木頭人一般的籃球隊(duì)員，順間點(diǎn)燃。莊鑫先搶到球，有人來防他了，他也不慌不忙地把左手彎成90度，頂著攔球的人，彎著腰，拿屁股不停地頂著攔，球像個乖寶寶，也跟他轉(zhuǎn)了一圈，輕而一舉地逃離了攔球的人，只見莊鑫飛速跑了起來。給了朱珂琦一個眼神，朱珂琦好像明白了什么，跑到籃筐前。莊鑫假動作傳給張勤奕，把2班的人全引到了張勤奕哪兒，他急忙轉(zhuǎn)個身給了朱珂琦，朱珂琦輕輕一躍，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)接住了球，投了一個空心球。得了2分。
第2輪開始了，班發(fā)球，1分鐘過去了，球一直在2班那兒。讓我們看的人心都揪在一起。突然，在2班傳球時，撿漏王張勤奕像只攔路虎突然躥出來，搶回了球，迅速的來了個三步上籃，可是沒投進(jìn)，讓2班投了個2分空心球。
雖然贏了一局，但也不能驕傲，還有更厲害的隊(duì)手等著我們呢！
籃球風(fēng)作文 9
我相信大家對“籃球”這個東西并不陌生吧!這次，我就來說說我和籃球的故事。
記得有一天，陽光明媚，有時候還時不時地吹來一陣陣微風(fēng)。這天氣最適合上體育課了。老師領(lǐng)我們到器材室拿籃球。映入眼簾的是一個籠子——里面躺著許許多多的籃球，它們好像一個個小寶寶們，安靜地在睡覺呢!我們拿完籃球，就興高采烈地跑向了籃球場。老師先給我們做了個示范，就讓我們開始活動。我拿起籃球，在籃球場的.對角線排隊(duì)，看著同學(xué)們一個一個地輪到了自己忐忑不安地想著：以前，我打籃球從來沒有試過，今天一試，會不會在同學(xué)們面前丑態(tài)百出呢。輪到我了，我看見了外面的小花小草仿佛正在樂不可及地說著：“蔣燕芳，加油，你一定可以的，大膽地去試試吧。”我鼓起了勇氣，一邊打著籃球，一邊小心翼翼地走著，到了指定位置。匆匆忙忙地捧起球，向籃球架投去。咚，沒有中，就差一點(diǎn)點(diǎn)了而小樹仿佛喜出望外地舉起了大拇指，微笑地說：“你真棒，你做到了�！蔽译S后又試了好幾次。
這就是我的籃球風(fēng)波，你有沒有像我一樣的經(jīng)歷。
籃球風(fēng)作文 10
我非常喜歡玩籃球，讓我想不到的是，有天打出了個難忘的教訓(xùn)。
有一次，我抱著籃球拿了20元錢出門幫媽媽買鹽。路上我邊玩球邊走，在玩球時，我也不專心，左顧右盼看著別人忙碌。結(jié)果啪的一聲響起，回頭看時，嚇了一跳，糟糕，居然打破了一輛車的`玻璃。車的主人正巧，剛好在向這邊過來，瞧個正著，是一對中年人夫婦。女主人看了，立時拋開男人的手，向我沖過來，揪著我耳朵開口大罵:“你個小屁孩，眼睛長哪里了，打破玻璃，我不管，你得要賠償，否則就報警。”我聽了，害怕極了，因?yàn)槲覜]有錢，更是害怕賠錢，要是爸媽知道了，不知道怎么收拾我。我支支吾吾答不上來，不知不覺中哭了。
女主人可不管我是否難過，直說要我賠償?shù)脑�，路人見了勸他放開手，有話好好說，但是女主人就是不聽。
這時候，男主人才過來，讓女主人松了手，摸摸我的頭說:“小朋友不要哭，叔叔不要你賠錢的，只是下次要懂得玩球時要專心，不能三心兩意，否則還會出事�！�
看著遠(yuǎn)去的車影，我記住男主人的心里話，再也不打籃球了。
籃球風(fēng)作文 11
我開始打籃球的時候是三年級，那時候班上有很多人很會打籃球。有一次同學(xué)問我要不要和他們一起打籃球，那時候的我只會投球和運(yùn)球，但是很多同學(xué)教我很多其它打籃球的動作和規(guī)則，于是我就慢慢的愛上打籃球了。
自從我三年級開始愛上籃球之后，我每天只要下課鐘聲一響，老師一喊下課，我和同學(xué)們都會馬上沖出去操場打籃球。雖然下課打，但我的籃球還是一直沒有進(jìn)步，后來我?guī)缀趺刻旆艑W(xué)后都去打籃球，并且仔細(xì)觀察其它人打籃球的樣子，因此，我打籃球的技術(shù)就愈來愈好了。我一直希望我的球技可以一直進(jìn)步，也很想學(xué)習(xí)其它更高難度的'動作，所以我都會參加學(xué)校的籃球夏令營。在夏令營一方面可以增進(jìn)我的球技，一方面還可以認(rèn)識一些跟我一樣喜歡打籃球的朋友，大家一同切磋球技，一同進(jìn)步。
我覺得和別人一起比賽籃球很有趣，每次只要進(jìn)球都會覺得很有成就感。雖然有的時候輸球會覺得很難過，但是如果贏球就會開心的不得了！我?guī)缀趺看未蚯蛏砩隙紩䲣觳�，可是我一樣很愛打籃球。
籃球風(fēng)作文 12
近段時間，我的籃球技藝突飛猛進(jìn)，讓我給大家說一下這是為什么吧！
我打籃球是受爸爸的影響。我覺得打籃球既能鍛煉身體，又能培養(yǎng)自己的興趣愛好，就愛上了打籃球運(yùn)動。
我增加了打籃球的時間。每天上午和下午放學(xué)后，都在爸爸的`單位里打一會籃球。寒假里，我和爸爸每天都打一會籃球，直到汗流浹背，精疲力竭為止。因此，我的籃球技術(shù)有所長進(jìn)。
有一次，我和爸爸看美國NBA籃球直播快船對火箭隊(duì)的比賽。我發(fā)現(xiàn)快船隊(duì)的當(dāng)家明星克里斯·保羅的投球很準(zhǔn)。于是，我開始觀察他的動作，保羅總是把手腕彎到極限再投球，我把這個動作牢記在心。
在一次我和爸爸投球比賽中，我用保羅式動作，結(jié)果我五投五中，命中率百分之百。爸爸五投四中，命中率百分之八十。爸爸夸我這是百步穿楊，十拿九穩(wěn)，百發(fā)百中……
從打球中，我懂得了一些道理，要勤學(xué)、勤練、勤動腦、勤觀察才能做好。打球時我還學(xué)到了數(shù)學(xué)知識——百分?jǐn)?shù)，比如：十投九中就百分之九十，五投四中就是百分之八十。
以后，我還會經(jīng)常練習(xí)打籃球，爭取球技更上一層樓！最后，我建議同學(xué)們也愛上籃球運(yùn)動，因?yàn)榇蚧@球能強(qiáng)身健體。
籃球風(fēng)作文 13
瞧，今日一授課，王老師就捧著一個籃球走入課室。我很好奇，想著：王老師是語文課老師，難道說今日要當(dāng)做體育文化老師？
正當(dāng)性我無緣無故之時，老師說讓我們觀查下籃球。我定睛一瞧，它長得圓溜溜，像一個大西瓜，又像父親的啤酒肚，還像一個飽脹的汽球。暗紅色的外套，酷帥無比。但是，老師拿籃球要干什么呢？我依然迷惑不解。難道說是教大家打籃球，難道說是讓我們觀查籃球，還是……我不斷地思索著。
下面產(chǎn)生的事兒更為令人難以置信。王老師竟然把球高高的抬起。大家的心也提及嗓子眼。老師要砸東西嗎？不容易是砸大家吧？老師要投籃嗎？這倒是個非常好的'想法。做為觀眾們的大家每個睜圓了眼，瞠目結(jié)舌地望著老師。
就在這時候，老師大聲公布：“請大伙兒看著我投籃。”說時遲，那時快。王老師一個箭步朝前跳去，把籃球高舉起過頭上，“嗖”得一下把球投了出來。球落到課室光潔的木地板上，嘭嘭嘭地響了起來，還蹦蹦跳跳滾出去好遠(yuǎn)。哇，那一刻我感覺老師好厲害啊！
嘿嘿，有意思的一節(jié)語文課體育課，大家也寫出去一篇好作文。
籃球風(fēng)作文 14
吃過晚飯后，我沖進(jìn)了電腦室，將電腦打開，隨后打開了街頭籃球這個游戲。
我進(jìn)入游戲后，又進(jìn)入了神出鬼沒這個區(qū)，進(jìn)入后，我點(diǎn)擊了快速游戲，很快，我進(jìn)入了一個叫ttttt的房間，我一看，高興得不得了，我居然和一個14級中鋒，16級小前鋒一對，而我只是一個10級前鋒而以。隊(duì)長一看人數(shù)夠了一后就申請對戰(zhàn)，很快我們就和一個實(shí)力相當(dāng)?shù)?隊(duì)伍對戰(zhàn)，游戲開始了，由他們發(fā)球，只見后衛(wèi)將球傳到另一個后衛(wèi)手里，那個后衛(wèi)將球運(yùn)到3分線那里，然后投籃，但沒有投中，球彈了出來，此時我們的中鋒跳了起來，將球搶到，傳到我手中，到由于在運(yùn)3分時被他們的前鋒將球搶去了，此時我很是惱火，便尾著他轉(zhuǎn)，試圖搶球回來，但對方跑來跑去的，很是難搶，但一個很好機(jī)會來了，就在他投來時我給他來了個蓋帽，球被我蓋了下去，我跑過去將球撿起，傳到小前鋒手中，小前鋒給他們來了個假動作，表面投籃，其實(shí)卻將球傳到我手中，我跑到籃下，來了一個單手大力灌籃，將想蓋我冒的人震飛出去......
不知不覺中，時間溜走了，我將電腦關(guān)了起來，心里非常高興！
籃球風(fēng)作文 15
記得三年級下學(xué)期的某堂體育課，老師第一次教我們打籃球，從那一刻起，我就瘋狂的愛上了打籃球這項(xiàng)運(yùn)動。
每當(dāng)體育課時，大家都會用期待的眼神望著老師，等老師下口令，當(dāng)老師說，：“打籃球！”全班一定會歡聲雷動，又叫又跳，震得教室好像地牛翻身一樣抖動個不停。接著一窩蜂沖向操場，看到同學(xué)們摩拳擦掌，怒視對方的樣子，我的心也跟著蹦蹦跳。，“嗶！”刺耳的哨聲響起，緊張的時刻也跟這到來，我趕緊全神貫注的.投入在球場中。眼看著好多同學(xué)都被打到外場，“嗶！”那哨聲又再度響起，唉！比賽結(jié)束了。好幾次我們就這樣敗給對方，但是比賽中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的畫面還一直浮現(xiàn)在腦海中，我們并沒有因此而放棄籃球，反而更熱愛打籃球。
“籃球”現(xiàn)在已經(jīng)成了班上最喜愛的活動，我也發(fā)自內(nèi)心的深愛著。因?yàn)椴坏梢栽谇驁錾蠐]灑汗水，又可以鍛煉身體，有益健康，真是一舉兩得，一石二鳥��！我決定要多運(yùn)動，把籃球打得更好，不要再打籃球時拖大家下水，我一定要繼續(xù)努力。
這學(xué)期我們有“籃球大賽”，雖然主將已經(jīng)轉(zhuǎn)走了，但是我一定會加油，好好練習(xí)的，祝我們班好運(yùn)吧！
我愛上打籃球，而且非常非常的喜愛。
籃球風(fēng)作文 16
每逢周六，我都要去上我最喜歡的籃球課。準(zhǔn)時來到球館，我急忙換上球衣，加入到隊(duì)友中去，開始課前熱身活動。
我們的教練姓李，是一個身材高挑的陽光帥氣的大男孩，他總是用嫻熟炫酷的球技引得我們目不暇接、贊嘆不已，同學(xué)們都非常喜歡圍在李教練周圍。今天，李教練將繼續(xù)教我們胯下運(yùn)球基礎(chǔ)動作練習(xí)和投籃練習(xí)。李教練總是先做一遍示范，然后讓我們分散開個人體會，他再逐人糾正動作，并用套圈、錐桶等設(shè)計運(yùn)球路線、提高難度�？吹酵瑢W(xué)們都專心致志地練習(xí)，我當(dāng)然也不甘示弱，原地運(yùn)球、行進(jìn)間運(yùn)球、接傳球、腳步移動，我也要練成李教練那樣炫酷的動作�？吹嚼罱叹毻秮碣澷p的目光，我心里美滋滋的。
上了一年多的籃球課了，我把籃球課也理解成和寫是一樣的'，課前花樣熱身是鳳頭，課上扎實(shí)的基礎(chǔ)訓(xùn)練是豬肚，而我最喜歡的課后二十分鐘兩隊(duì)對抗是豹尾，讓我們體會到了籃球?qū)沟目鞓��；A(chǔ)動作練習(xí)一直是課上的主要內(nèi)容，讓我體會到基礎(chǔ)動作練習(xí)就如同數(shù)學(xué)每天的計算練習(xí)、語文每天的字詞積累一樣，要打好基礎(chǔ)，貴在堅持，才能有所收獲！
籃球風(fēng)作文 17
課余生活里我常常打籃球。
這不，好不容易下了課，我興高采烈地從教室沖到操場打籃球。到了籃球場，人山人海，籃球筐下，球像流星一樣飛出去，又像子彈一下子飛過來，“啪”的一聲，一個球飛過來，砸到了我的臉，我大叫了一聲：“�。≌嫣�！”不過我只揉了揉臉，就繼續(xù)笑著和同學(xué)們搶球投籃去了。
說到投籃，體育老師可是專門教過我們的哦。老師說：“拋球要握住球的中心，注意好球出手后的拋物線，這樣，進(jìn)球就容易些了�！蔽野蠢蠋煹姆椒ㄗ�，果然，投的球就算沒進(jìn)，也不會偏太遠(yuǎn)了。
我就用老師教我的這個方法和我的同學(xué)在寬大的.操場上比賽投籃，最后誰也沒有贏，打成了平手，看來我還得多練習(xí)�。〉搅诵瞧谔�，我和他又比了一場，這一次我一定要贏。我兩膝微曲，瞅準(zhǔn)籃筐，右手托球把握住球的中心，然后雙腿微蹬，身子輕輕躍起，同時右手食指和中指輕輕撥球，球劃過一道美麗的弧線，穩(wěn)穩(wěn)落入了籃筐，哈哈，進(jìn)了。這一次我的同學(xué)可成了我的手下敗將啦！
打籃球既讓我鍛煉了身體，又使我得到了快樂，真是一舉兩得。
籃球風(fēng)作文 18
昨天晚上，表哥說去打籃球。我看見過別人打籃球，自己還沒打過，我連忙拿起籃球，跟著去了籃球場。
到了籃球場，我就跑到籃筐下，看表哥怎么打。只見表哥將球放在自己的胸前，再向籃筐上一投，球進(jìn)了！我學(xué)著表哥的樣子，也投了一下，結(jié)果，不僅沒進(jìn)，球還撞到了筐邊，彈了回來，砸到了我的臉。我氣得直跳，“你這球，不進(jìn)就算了，竟然還砸到我的'臉！”說著把球一扔，跑開了。
我看表哥打得開心，還個個都進(jìn)，我便不服氣：“憑什么你投籃個個都進(jìn)，而我卻一個也進(jìn)不去！”“我這都是練出來的，一個投不進(jìn)就再投。而你，半途而廢一點(diǎn)耐心都沒有，如果我像你這樣，就練不到現(xiàn)在這個地步了。”表哥回答道。
我想：表哥說的對，我是半途而廢了才投不進(jìn)的。只要有恒心一定也可以辦到！我拿起球，集中注意力，試了一次又一次。終于，我奮力一投，球從我的手中飛了出去，飛向籃筐，只聽“刷”的一聲，球掉進(jìn)籃筐，落到了地上。
我大聲喊道：“我進(jìn)球了！我終于辦到了！”
籃球風(fēng)作文 19
啊！籃球，我愛你，是你讓我沉浸在了籃球的海洋，是你把我從零基礎(chǔ)，變成了身經(jīng)百戰(zhàn)的老將。
今天，我走進(jìn)了寬闊的籃球場，熟練地擺好了姿勢。我把打籃球的這一段時間，分成了三個模塊，第一個模塊叫熱身練習(xí)，第二個模塊叫基礎(chǔ)練習(xí)，四三個模塊我給它取了一個好聽的名字叫極限的挑戰(zhàn)。
首先，我進(jìn)入了第一模塊，只見我像一道閃電一樣地跑向了籃球架，在一眨眼的`功夫把球投進(jìn)了籃球筐里。哇！這沒想到這次竟然這么成功，上個星期我還試了三遍呢！
接著，我進(jìn)入了第二模塊。首先，我把腿叉開了一個八字型，把籃球放進(jìn)了口子里面，可是球竟然像長了翅膀一樣滑了出去，我連續(xù)做了十幾次這個動作，終于成功了。
最后，我進(jìn)入了第三模塊，今天我要挑戰(zhàn)的是倒數(shù)第二條線投籃。只見我醞釀了幾下，用力把球往前一拋。唉！可是離籃筐還是差了一點(diǎn)，就這樣，我摸索了一下。啊！想出辦法了！只見我先蹲了一下，然后腳一用力跳到了很高，就在這一剎那，我將手中的球用力地拋向了籃球筐，這一次，我竟然進(jìn)了，這真是像吃了魔藥一樣啊！
打完球的我汗流浹背，大滴大滴的汗珠從我的頭上滾落了下來，不過我很高興，因?yàn)橥ㄟ^今天的練習(xí)，我的力量增大了不少！
籃球風(fēng)作文 20
學(xué)籃球是我暑假每個星期學(xué)得最多的功課，一個星期有三次，星期二、星期四和星期天。
我學(xué)籃球是在室內(nèi)學(xué)的.，老師先教我們打籃球的技能�？绯鲎竽_，在右腳前拍球，然后換一下，用左手打球，我剛打了幾下球馬上“飛”了，老師再讓我們把球拋到空中，拍三下手。我覺得籃球太重了，把球拋起來，拍了三下手，籃球差點(diǎn)就掉到我頭上，如果打到了就慘了。
老師教我們腳下跨八字，老師讓我們在腳下滾球，球從這只腳滾到那只腳，滾得很熟練。老師又教我們?nèi)缴匣@，左腳在前，右腳在后，第一步跨右腳跨大一點(diǎn)，第二步跨左腳跨小一點(diǎn)，第三步起跳。我累得滿頭大汗，衣服全濕了，很渴，差點(diǎn)喘不過氣來。
休息時，我們在投籃，我第一次投時，球在籃框旁繞了一圈，滾了出去，第二次我輕輕一投，球空心入網(wǎng)，我高興得叫起來：“投進(jìn)了！”，有一回，我把球投到籃框邊，球被同學(xué)陳林渲的球頂了進(jìn)去，真好玩！就這樣我一共投進(jìn)了兩個。陳林渲投進(jìn)了三個，比我多一個。打籃球真有趣！
籃球風(fēng)作文 21
我有點(diǎn)胖，看上去像一個不愛運(yùn)動的小伙子，但誰也不會想到，我竟然喜歡打籃球。
我為什么會喜歡打籃球呢？那是因?yàn)橛幸淮危业膸讉�好伙伴邀請我去打籃球，我不好推辭，就隨他們一起到了操場。比賽開始了，隊(duì)員們你追我趕，你爭我搶，我還不怎么會打籃球，便在旁邊傻呆呆地看著。突然一個隊(duì)員把球傳給了我，我見旁邊就是籃筐，就用力一扔，那球在籃筐邊轉(zhuǎn)了幾圈，然后進(jìn)入籃筐里，“哇！”我驚叫了一聲，沒想到我一個不會打籃球的人，竟然會進(jìn)球！但就是因?yàn)檫@樣，我就愛上了打籃球。
我和伙伴們打起球來很瘋狂，一打起來就發(fā)狠了，忘情了，沒命了！暴雨一樣，是來回拍球的手指；旋風(fēng)一樣，是飛揚(yáng)的紅領(lǐng)巾和衣襟；亂蛙一樣，是蹦跳的腳步；斗虎一樣，是魁梧的身軀；威龍一樣，是矯健的身姿。那場面很混亂，但混亂中又有點(diǎn)秩序，在旁邊的人都會不由的'喊起加油。隊(duì)員們來來往往，看到球在誰手上就去搶，有時球在自己隊(duì)員手上也要去搶，真是好笑。
比賽完以后我們各個都會變成落湯雞，大汗淋漓，汗流浹背，但就是因?yàn)橛泻顾南喟�，我們才玩的更快樂，還經(jīng)常陶醉在打球的氣氛和快樂中。
哦，我愛打籃球！他已經(jīng)成為我生命必不可少的一部分了。
籃球風(fēng)作文 22
下午體育課，我?guī)Я艘粋�籃球，老師讓我們自由活動，別走出操場就行，有個同學(xué)提議：“不如我們打籃球，用張宸愷的球。”打完后，大家氣喘吁吁，紛紛坐到樹下休息，我也坐了下來，把籃球隨手一放，就跟同學(xué)聊起了天，休息了一會兒，下課了，我想拿起籃球，卻發(fā)現(xiàn)我的籃球不見了。
我把操場找了一遍，沒有收獲，什么也沒有找到，我很傷心，這個籃球很貴的，卻不見了，我肯定會被爸爸罵的，我懷疑是同學(xué)惡作劇，把籃球拿走了，可是問了所有的人都說沒有。
回家之后，爸爸發(fā)現(xiàn)我的籃球不見了，奇怪的問：“兒子，籃球去哪兒了？”我說丟了，沒想到爸爸沒有罵我，反而說：“沒關(guān)系，明天去找找，如果找不到就再去買一個，不過下次千萬不能丟了”。
第二天早上，我去操場找，又把操場找了一遍，結(jié)果還是什么都沒找到，當(dāng)我正要放棄的時候，看見一個大哥哥在打籃球，跟我丟失的`那個很像，我便過去問，他說是撿的，上面還有名字，我一看，果然是我的，我說這個是我的球，還給我，哥哥把球還給我后就走了。幸好在球上寫了名字，不然肯定找不到了。
籃球風(fēng)作文 23
今天下午爸爸說要教我打籃球聽到這個好消息，我歡呼雀躍，立即抱著球沖向會長俱樂部籃球場。
球場空無一人，只有一名保安站在門口。很多人好像回家過年了。因?yàn)槟抢锸瞧綍r經(jīng)常打籃球的地方。
來到廣闊的籃球場上，爸爸教了我一些基本的知識，例如如何帶球。(威廉莎士比亞、籃球場、籃球場、籃球場、籃球場、籃球場)如何接球？如何投球等。我一直點(diǎn)頭，但心里已經(jīng)忍不住了。過了一會兒，我迫不及待地抱著球準(zhǔn)備。爸爸快點(diǎn)說，不行，你得先練球，就是邊跑邊打球。這是最基本的知識打籃球是因?yàn)椴荒馨亚虮г趹牙�，要打球走路或跑步。明白這個道理，我按照爸爸的要求：沿著三分線跑著拍，嘿！拍得很好。跑了前三點(diǎn)半。第二次擊球，可以跑完3點(diǎn)。怎么這么簡單？真是意外！
緊了以后，我們開始練習(xí)投籃。首先，爸爸扔了一次示范動作，我在旁邊認(rèn)真地看著。爸爸剛?cè)拥腵時候，我迅速搶球向上扔。唉！真可惜！無法投降。我再試一次，有提高，離籃筐還很遠(yuǎn)！就這樣，我不停地練習(xí)。最后，我深吸一口氣，用力向上扔，球竟然打到籃板上！提高相當(dāng)大的我相信只要堅持練習(xí)，總有一天我會擊中的。
今天我玩得太開心了，我喜歡打籃球！
籃球風(fēng)作文 24
今天下午，我寫完作業(yè)后，好友邀我去打籃球，我滿心歡喜地答應(yīng)了。來到熟悉的籃球場，我開始投籃了。我舉起球，對準(zhǔn)籃球框，一用力，把球往上一拋，松開手，球立即像閃電般“跑”向球框。哈!不偏不斜，進(jìn)啦!一開始，人很少，投得很輕松，可后來人孌多了，我可就慘嘍!由于人多，一個框就有四、五個籃球，害得我一連換了兩次框。我在有四個籃球的框下投籃，可就得小心點(diǎn)兒了。特別是撿球的時候，我得一邊躲球，一邊找自己的.球。否則，調(diào)皮的籃球就會趁我不注意之機(jī)，毫不留情在撞在我的身上，真好像是在槍林彈雨之中穿行。我躲躲閃閃，看準(zhǔn)時機(jī)就投，總算進(jìn)了兩個。看著他們玩得這么勤奮，我的手也癢癢了。于是，我拿起我的球，鼓足了氣一投，球不偏不倚，正好一個空心球。這時，傳來了一個熟悉的聲音：“不錯啊，有進(jìn)步!”同學(xué)說到，只見他打了一下我的手，然后迅速在球掉落的時候接住球，說：“怎么你的手抓不牢啊?”我無話可說，我趁他不注意，一下子奪下了他手中的球，說：“誒?你的手怎么也抓不牢啊?”那個同學(xué)，氣得火冒三丈。接著，我又一投，啊!沒進(jìn)。這時，拿起球，站在三分線上，一投，竟是一個空心球!我以后要多練球，才會有進(jìn)步。
籃球風(fēng)作文 25
陽光明媚的早晨，爸爸帶我到體育館打籃球。
這是我第一次去體育館打籃球，一大早，場地上的人寥寥無幾。我先來運(yùn)球，可是沒運(yùn)幾步，球就像一個頑皮的小孩，滾到了欄桿那兒，好像在對我捧腹大笑，“哈哈！你抓不住我，嚕嚕嚕！”我一看，氣得嘴巴都快吐出“三味真火”，“哼！我一定要馴服你，讓你逃不出我的‘魔爪’�！�
這時，爸爸提議：“凱文，我們搶球吧！”“好��！”我答道。于是，他把球舉到頭頂，叫我來搶，我一看，好簡單嘛！可是，跳起來……怎么都夠不著。唉！只好耍陰招，我假裝打噴嚏“啊……”爸爸趕緊放下球，拿出紙巾給我，我順勢，一把搶過球“哈哈！我得逞了！”
我們開始投籃，我先投了一個球，只見籃球在籃框上打轉(zhuǎn)個幾圈，還是掉到了外面。我又氣又急，怎么辦呢？這時，我看見一個大哥哥也在投籃，他一投，籃球就好像被施了魔法似的，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈湓诨@筐中間。我照著那位大哥哥的.樣子，一次又一次的練習(xí)，很快就找到了感覺，竟然比爸爸投的還多。
這時，媽媽打來電話，叫我們回家吃飯，我和爸爸只好依依不舍地離開籃球場。
籃球風(fēng)作文 26
今天是朝代籃球賽季第二天，由三國蜀關(guān)、張、趙、馬、黃五虎大將對楊家七、六、五、四、三郎領(lǐng)軍的北宋隊(duì)。
比賽開始，黃忠三分線外大力一拋，張飛背扣式空中接力。干得漂亮，2：0，不過隨后楊三郎在外線三分命中，無疑打擊了蜀國球迷的心，但馬超隨即還過中投。
此后，比賽始終處于膠著狀態(tài)，直到102：100的時候，北宋主將四郎在運(yùn)球的時候與三郎撞了個正懷，兩人“哎喲”一聲后，倒在地上，昏迷不醒。北宋教練包拯急忙叫人把三郎、四郎抬去醫(yī)院，換上替補(bǔ)隊(duì)員繼續(xù)比賽。可是，替補(bǔ)隊(duì)員球藝不精，怎能抵擋五虎大將的猛烈進(jìn)攻呢？關(guān)羽的'花哨投籃一個比一個好；張飛的扣籃一個比一個猛；趙云的中投一個比一個準(zhǔn)；馬超的勾手上籃一個比一個怪；黃忠的三分球一個比一個神。后來，比分居然成了170：105，急得包拯直冒汗。
而后，蜀國教練孔明把五虎大將全部換下場休息，卻不知道這一換壞了大事�？酌鞅M派丙級替補(bǔ)出戰(zhàn)（孔教練用球員分甲、乙、丙三級），這時南宋派來岳飛、韓世忠兩名租借球員予以支持，竟然把比分打成了了172：180.65分的絕對優(yōu)勢化為子虛烏有。這時候五虎大將挺身而出。
欲知后事如何，且聽下回分解。
籃球風(fēng)作文 27
從暑假開始，我報名參加了籃球營。訓(xùn)練后，我每天都要上籃球課。今天下午也是，我拿著球，開心的去上籃球課。
基本上每天上課老師都會給我們幾個游戲，今天也是。如果前幾天要改變比賽的進(jìn)程，我早就忘了，但今天精彩的比賽進(jìn)程讓我至今記憶猶新。
比賽一開始，對手發(fā)球，對手把防守的人交給我，我輕松搶到。我試圖從右側(cè)突破進(jìn)攻，但被后衛(wèi)擋住了。我直奔底線，還沒等防守隊(duì)員上來，我扔了個球，球就進(jìn)了！我們的隊(duì)友容光煥發(fā)。
第二局我們發(fā)球，隊(duì)友把球傳給我，我傳給另一個隊(duì)友，不一會球就被偷了。對方發(fā)起猛攻，幾個球差點(diǎn)進(jìn)籃。但是最后隊(duì)友從右邊給了我一個球。我什么都沒想。我直接扔了個球。沒想到，球居然進(jìn)了。我們欣喜若狂。
第三局開始了�？赡苁俏姨笠饬�，第一發(fā)被偷了。然后，對手漂亮的傳球。一眨眼，球就進(jìn)去了。我總結(jié)了一下：不能一不小心，不然你會像當(dāng)年的`關(guān)羽一樣失去荊州。
在第四場比賽中，我們在進(jìn)龍時被我們的物種小林打進(jìn)一球，為這場比賽畫上了一個圓滿的句號。
打籃球很好，不僅是鍛煉身體，更是感受團(tuán)隊(duì)凝聚力。
籃球風(fēng)作文 28
在中國的籃球?qū)儆谝粋�十分被人愛好的運(yùn)動項(xiàng)目，大部分的學(xué)生都喜歡打籃球，這是由于很多的原因?qū)е碌模?/p>
我問過好幾個人，這些人都是我的舍友，我的宿舍里的這幾個人，愛好打籃球的只有一個人而已，不過也不是那種瘋狂的球迷，不會為了打籃球而廢寢忘食，不會為了世界杯而熬夜，也不會為了打籃球而耽誤時間，也就是一個普普通通的愛好一點(diǎn)籃球的人！而其他的體育運(yùn)動根本就沒有人會，接觸的機(jī)會也不多，大家過去的時間似乎不知道去哪里了！
這些人覺得打籃球是因?yàn)橛玫膱龅匦。恳粋�學(xué)校都有屬于學(xué)生的籃球場，卻從來沒有什么足球場什么的，這就導(dǎo)致學(xué)生不得不去打籃球，因?yàn)樽闱蚋揪蜎]有地方，而且現(xiàn)在的住房面積不大，一腳之后足球就不知道去哪里了，而且學(xué)校根本沒有這個地方，因此打籃球就是人們最喜愛的`運(yùn)動！或許還有很多的原因，可是我覺得這或許就是最大的一個。
打籃球真的是一個很好的運(yùn)動，我在體育課的時候還多次學(xué)習(xí)，運(yùn)動之后就感覺整個人舒服了很多，然而由于我這個人從小就不喜歡，也就沒有堅持下去，至今仍未參與籃球活動！就好象我的班級是學(xué)校出名的第一名獲得者，可是我依舊沒有打籃球！
籃球風(fēng)作文 29
今天，我、貢燁和周老師在一起打籃球，我和貢燁一隊(duì)，周老師只能單槍匹馬上陣了。
周老師胸有成竹，明顯是個高手。他靈活地繞開了我，直奔籃筐而去。貢燁一路狂奔，成功阻擊了周老師，奪得了籃球。接下來的場面很精彩，但見球動不見人動，球像接力棒一樣投進(jìn)了籃筐，我們得一分！旗開得勝！周老師也不甘落后，趁我們傳球時縱身一躍，搶走了球。只見他一邊拍球一邊急轉(zhuǎn)彎，繞過了我們形成的'“人墻”。投球，中了！再投，又中了！場上比分發(fā)生了逆轉(zhuǎn)，周老師反敗為勝！我們決定采用人海戰(zhàn)術(shù)，圍住周老師，再不停地轉(zhuǎn)圈，讓周老師不能移動。然后我一躥，搶到了球，再快速傳給貢燁。他靈活地閃來閃去，躲避周老師的追擊，來了一個完美的投籃。漂亮！二比二平！我們再接再厲，接二連三地向籃筐投球，可都被周老師擋住了。到底該怎么辦呢？時間在一分一秒地流逝，我抓住機(jī)會，在最后三十秒時，奮力一跳，投中了一個二分球，打敗了周老師。
這次比賽，我很開心，快叫上你的伙伴和我們一起戰(zhàn)斗吧！
籃球風(fēng)作文 30
今天，我們班和一班進(jìn)行了一場籃球比賽。
比賽開始的時候，我看到一班的男生拍著籃球飛快的向籃筐跑去，但是被同學(xué)打斷搶球。經(jīng)過幾次傳球，我們班的袁鵬得到了球。我看見他跳起來，把籃球扔向籃筐。但是淘氣的'籃球在籃筐上轉(zhuǎn)了幾圈后，他不肯掉進(jìn)籃筐，引來了同學(xué)們陣陣“可憐”的聲音。
這時，球到了胡的手里。雖然他不是很高，但他非常敏捷，跳躍能力很好。只見胡從容投球，籃球穩(wěn)穩(wěn)入籃，為一班拿下兩分，打破場上僵局。雖然他畢竟是一班的，但剛剛加入籃球隊(duì)的胡如此強(qiáng)大，我真的從心底里佩服他。過了一會兒，胡接連投出了幾個精彩漂亮的球，他帥氣的投擲姿勢贏得了觀眾的歡呼和尖叫。
一班的男生玩得太好了，以至于我們班的男生技術(shù)都差很多。雖然他投了很多球，但是命中率太低了。中場休息時，我們班以2：12的比分大比分落后。
下半場，球場變成了一級。胡和大的表現(xiàn)非常出色，使得一班遙遙領(lǐng)先。我們班的男生好像因?yàn)樯蠅螐S成績不好而喘不過氣來。此外，面對胡和吳這兩個威脅性的對手，他們也無能為力。
比賽以4：26的慘敗告終。
籃球風(fēng)作文 31
一天晚上，天陰沉沉的，我和媽媽爸爸拿著籃球去籃球場打球去了。
一到那兒，媽媽就來教我投籃。媽媽說：“投籃要準(zhǔn)、要快、還要狠，不然，進(jìn)不了球。”我照著媽媽的話去做了，投了幾個球，竟然都進(jìn)了。我覺得自己很厲害了，就跟爸爸來了一場籃球PK賽。我對爸爸說：“我先發(fā)球，行嗎？”爸爸回答：“當(dāng)然可以！”比賽開始了，我往爸爸的側(cè)面跑到他的后面，爸爸一轉(zhuǎn)身，快速把我的`球給搶去了。爸爸往后跑，用力一扔，沒進(jìn)。球卻彈到了我的手里。我輕輕地一扔，球進(jìn)了。我得了兩分。這次是爸爸發(fā)球了，他吸取了上次的教訓(xùn)，不敢小看我的水平了，他全神貫注地一扔，球也進(jìn)了�，F(xiàn)在的比分是2比2，我的領(lǐng)先優(yōu)勢已沒有了。又到了我發(fā)球的時候了，我跑到了三分區(qū)，我拼力跑著，往前一扔，球進(jìn)了，我歡呼著。我現(xiàn)在不怕爸爸會贏我了。打了一會兒球，我一直領(lǐng)先。也許是爸爸在讓我吧。正當(dāng)我們打得起勁的時候，刮起了大風(fēng)，快要下雨了。我們只好回家了。
我喜歡今晚的籃球賽。
籃球風(fēng)作文 32
暑假有空的時候，我就叫爸爸帶我去祁山小學(xué)的籃球場打籃球。
這天，正好有一個嶄新的籃球，是昨天晚上新買的，所以我又迫不及待地拉上了爸爸。
到了籃球場，我先把籃球上面有一層透明的.皮，給拉下來，然后，我和爸爸就可以開始打了。我先把球投給爸爸，爸爸投的時候，我就站在籃球網(wǎng)的下面，爸爸一投，球沒進(jìn)，彈了回來，我用了九牛二虎之力一跳，抓住了�；@球和網(wǎng)相差的距離20厘米，差點(diǎn)就進(jìn)網(wǎng)了，爸爸氣得熊熊大火，說：“哼，我下一球一定要進(jìn)！”我心想，哈哈，這回，我要進(jìn)球了，我看準(zhǔn)球框，腳一蹬，雙手用力一推。球砰的一聲打到籃板，彈進(jìn)球框�！昂们颍 卑职秩滩蛔〈蠼衅饋�。過了好久，我都投了10球爸爸才投進(jìn)5球，爸爸不服氣地告訴我：“你別驕傲的太早�！惫�，再過了一會，爸爸投了20球了，而我呢卻差了好多球。我生氣地對爸爸說：“我不玩了�！比缓�，我一個人生氣地在一邊，爸爸這時走過來，告訴我說：“世上無難事，只要有心人，做什么事情都要有信心。”聽了爸爸的話，我又開心地打起球來。
時間很快過去，我和爸爸也要回家了，我忍不住說：“打籃球真是太好玩了�！�
籃球風(fēng)作文 33
前幾天我去了姑姑家，姑姑家有許多玩具，我和小哥一起玩。有一天小姑父說今天我有一場比賽誰想去看，我和小哥都要去，小姑父同意了。到了下午三點(diǎn)，小姑父開車把我們送到了籃球場，小姑父開始比賽了，雙方球隊(duì)都不分上下，就在這時小姑父得到了球，球員們高喊“曲大炮”！小姑父站在三分線外，硬生生的將球投入了筐內(nèi)，比賽結(jié)束了，小姑父隊(duì)以47比44贏得了比賽！
再說說我這吧！我們拿來一個小盆，用小姑父的'籃球投籃，又有一隊(duì)十一二歲的孩子說我們也投，于是對方選出了兩名球員，我隊(duì)只有我和小哥。比賽開始了，兩隊(duì)輪流投，第一局，兩隊(duì)誰也沒進(jìn)球，第二局對方進(jìn)了一個球，我在心里想，我一定要把那個球贏回來，第三局我和小哥都盡全力去投，終于我們都進(jìn)球了，對方也不示弱，最后對方以5比3贏得了比賽，我吸取了失敗的教訓(xùn)，又比了一局成功了，我不禁歡呼起來，太好了，這是打籃球贏的第一次，我心中暗想，下次我來籃球場的時候一定會有所進(jìn)步的，加油！
籃球風(fēng)作文 34
隨著“叮鈴鈴”的歡快的下課鈴聲響起，我們的心就立刻放松了下來。沒有了上課緊張的氣氛，也沒有了老師尖銳的問題，同學(xué)們顯得非常隨意，一邊吃著零食，一邊愉快地聊著天。
突然，我們的眼前好像有一個東西飛過來 ，隨之阿瑤的一聲慘叫，我們都吃了一驚，嘴巴都快成O型了。 原來是一個籃球飛到了阿瑤的耳朵旁。我們連忙問：“阿瑤你沒事吧？” “哦！好痛啊！”隨著她就到了教室外面去了。
又隨著一陣催命的鈴聲響起，不用說也知道那肯定是上課的鈴聲。在做眼保健操的時候 ，老師把那幾位肇事者叫了出去。我們后來才知道阿瑤和老師去了醫(yī)院，我們還聽說阿瑤的臉腫成一片了呢！我們的心都在為阿瑤揪心著，希望她平安無事。
過了一會，看見老師的車開進(jìn)來，我們就馬上跑過去問情況，幸虧沒有事，不然這將又是一件鬧大了的事��！我看見阿瑤的臉并沒有聽說中的'那樣嚴(yán)重，只是微微有點(diǎn)紅腫......
快放學(xué)了，老師來宣布，將禁止一切有危險的游戲和活動。
是�。∮螒蚴强梢酝娴�，但如果有一定危險的游戲我們還是盡量少接觸，萬一事情鬧大了，那可是一件不好收拾的事哦！
籃球風(fēng)作文 35
籃球，是我最好的朋友。每當(dāng)我生氣時，他彷佛在告訴我；“生氣是永遠(yuǎn)進(jìn)不了球的，心平氣和，一定能行！”這句話使我的內(nèi)心受到了很大的.啟發(fā)，于是，我一次一次地進(jìn)了球……
我喜歡籃球，是因?yàn)樗屛腋吲d，讓我快樂，但有時也因投不進(jìn)球而悲傷。我喜歡籃球是從那時開始的……
四年級時，我因?yàn)槊看瓮恫贿M(jìn)而放棄了籃球。但有一次，我決定再試一試，所以，我和我的爺爺又去了籃球場。開始了！對于我來說，第一個投最重要，所以我定了定神，全神貫注地看著籃框，跳起來，一投，在這時，這幾秒鐘，仿佛是一年，或幾年。��！進(jìn)了！而且是空心！我高興極了！而因這次，更激發(fā)了我好強(qiáng)的心！我接著又投，結(jié)果，一次一次地進(jìn)球。當(dāng)時，仿佛籃球知道我內(nèi)心的話語，隨意讓我一次一次進(jìn)球。我的朋友，讓我進(jìn)了球！從此，我對籃球的信心，加強(qiáng)起來，我，鄭雋辰，一定能成為世界籃球，NBA的冠軍！也從那以后，我漸漸追上了爺爺，甚至比爺爺更強(qiáng)！
籃球，我的朋友，我感謝你！
籃球風(fēng)作文 36
前幾天，我爸爸給我買了一個籃球，我高興得一蹦三尺高。迫不及待的約好明天早上去二區(qū)燈光球場打籃球。
第二天，我早早地起了床，把爸爸從睡夢中叫醒，吃完早點(diǎn)，穿好運(yùn)動服，一溜煙地跑到球場，路上我一邊跑一邊想，不就是投籃嘛，有什么大不了的，肯定是小菜一碟！
等我到了籃球場，我已累得氣喘吁吁，再一看，“天哪！籃球筐怎樣那么高！”這可跟我想的不一樣，我拿起球，使出全身的力氣往空中扔，結(jié)果連筐都沒有碰到，我有點(diǎn)不服氣，不停地將球投向籃球筐，功夫不負(fù)有心有，我最終投進(jìn)一個，我興奮極了。這時爸爸走過來對我說：“籃球不能這樣投，要站在圈外，拍幾下，然后雙手托起球，靠手腕的力量加上前臂的運(yùn)動將球以拋物線投上去�！甭犃税职值脑�，我照爸爸的'要求開始練習(xí)起來，我一邊小跑步，一邊拍球向前，感覺能夠了便縱身向上一跳，球“唆”地從我手中拋了出去，��！球進(jìn)了，我雙練了幾次，連續(xù)投進(jìn)了好幾個，在爸爸的指導(dǎo)下，我還學(xué)會了“三步上籃”呢！
經(jīng)過這次打籃球讓我長了不少見識，今后無論做任何事情，都要不怕苦、不怕累，刻苦努力，持之以恒。
籃球風(fēng)作文 37
周六中午，艷陽高照，我和三個好朋友一起去打籃球。
為了增加打籃球的樂趣，我們決定兩人一組，通過“黑白配”的方式分組，最終我們分為：我和小虎一組，兔兔和王子一組，每組都是一個男孩一個女孩，這樣比較公平。分好組，我們就選擇了一個角落的'籃筐。我們兩組在籃筐下對立而站，“石頭剪刀布”兔兔贏了她先控球，只見她不太熟練地彎腰拍球，王子在她身旁護(hù)著，我沖小虎使了個眼色，小虎先上，只見他正面進(jìn)攻，直接沖著球去，王子一看著急了，趕緊站在兔兔前面，看小虎的攻勢兇猛，兔兔有些緊張運(yùn)不好球了，小虎用了個“聲東擊西”，假裝左攻其實(shí)右搶，從王子的右側(cè)把球搶了出來，直接拋給了籃筐下的我，接到球我就用盡全身力氣，腳一蹬便高高躍起，將籃球快速地投進(jìn)籃筐，只見球在籃筐上轉(zhuǎn)了好幾圈，才從藍(lán)筐里掉下。我懸在嗓子眼兒的心也放下了�！耙�！球進(jìn)了！”我和小虎興奮極了。王子和兔兔不服氣地說：“接著來！”
我們興奮地拍球、運(yùn)球，緊張地?fù)屒�、投球，最后也記不清哪組進(jìn)的球多，其實(shí)輸贏不重要，重要的是我們懂得了合作才會取勝的道理。
籃球風(fēng)作文 38
下午，我開心極了！為什么呢？因?yàn)閶寢屢阄胰ツ先A大學(xué)玩耍。一路上，我一直在嘻嘻地笑，路上的人都很好奇，一個個都回頭望著我。
南華大學(xué)里面，花開了，小草也綠了。一排排的大樹，筆直筆直的，高聳入云，一簇簇的鮮花，火紅火紅的，像一個個圓圓的大火球，花香四溢，好聞極了！
大操場上大哥哥和叔叔們在打籃球。于是，我對媽媽說：“媽媽，我也想去打籃球。”媽媽說：“好呀！你自己去找個球來�！庇谑�，我就大膽地對一個坐在凳子上休息的大哥哥說：“哥哥，我先借你的籃球玩一下，好嗎？“大哥哥開心地說：“好呀，等下還來就可以了�！�
我要媽媽幫我記時間，看一分鐘能拍多少下。媽媽說開始的時候，我的心突然咚咚的`猛跳，非常緊張，拍著拍著，慢慢的我就放松了，不知不覺的就拍了60多下，我高興極了！
我說：”媽媽，我現(xiàn)在自己練習(xí)一下，等會兒再幫我測試一下�！�
等再測試的時候，我已經(jīng)能連續(xù)拍100多下了，媽媽說：”以后我再陪你去南華大學(xué)多多練習(xí)拍籃球，一定會更好的�！�
我想，媽媽說的有道理，以后自己慢慢地練習(xí)，一定就更好了。
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